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描寫心愿的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫心愿的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫心愿的作文600字 篇1
“四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，新年到豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭炮，舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，樂逍遙……”漫步在街邊，耳邊彌漫著新年的歌謠。置身于這熱鬧的氛圍中。
一切的景象，一切的行動都在昭告著新年的到來！是啊，新年到了！新年新景象，在新的一年中，我亦有著新的心愿。
其實，我并沒有什么大的心愿，我只希望在新的一年：
其一，冬天的雪能下的小一點，天氣沒那么寒冷。希望地沒那么易滑。
我家住在九華山山下的一個小村莊里，爸爸每天早上都要很早很早起來去山上做買賣。要知道，冬天每天早上和傍晚是最冷的，可爸爸恰好是在這兩個時間段來回。我家離坐車上山的地方還有很長一段路要走。一到冬天，那路邊都會結(jié)上薄薄的一層冰。一不留神就會滑倒。下雪時，雪花會調(diào)皮的堆積在一起，掩蓋住那薄冰，走起來可謂是“步步驚心”。
所以，在新年中，我情愿不去堆雪人，不去打雪戰(zhàn)，不去賞那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。只愿爸爸能出行安全，不會凍傷亦足已！
其二，我希望在新的一年里，我能把那讓我頭暈的英語搞懂！
對于英語這門學(xué)科，我可謂是把“中國人”這一特征坐落到實！一上英文課我就頭昏腦脹，似聽天書一般！在英語這一方面，我可謂“嘔心瀝血”，到今天仍一成不就。中考就是因為英語而失利，所以那個暑假，我痛定思痛，兩個月一直在背英語單詞，結(jié)果記住的卻寥寥無幾！每當(dāng)面對英語，慘象，已使我目不忍視了；排名，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得英語之所以如此難學(xué)的.原由了。打擊呵，打擊呵！不在打擊中成長，就在打擊中墮落！
所以，在新的一年中，我寧可舍去那玩鬧的時間，舍去那瞎逛的空檔，舍去對那“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，”感嘆的時光！只愿能學(xué)會英語，提高英語成績！
“靈蛇出洞吐春意；喜鵲登梅報福音”。愿我的新年心愿能夠?qū)崿F(xiàn)！
描寫心愿的作文600字 篇2
我叫李慕均，我的家在東塘一個漂亮整潔的小區(qū)里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開心的游樂場，我有一個小小的心愿。
我愛社區(qū)，我希望每個人都來愛護它。我常幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、清掃落葉；我會關(guān)上小區(qū)里不停流水的籠頭；我會撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛(wèi)生亂扔物品，我會告訴管理員及時來清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛我的家，我愛爸爸媽媽，我愛社區(qū)里的每一個人，我希望把愛成小小的行動。我會有禮貌的對待小區(qū)里的爺爺奶奶；我會對著管理員微笑地說“謝謝”；我會幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門；我會和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因為我知道關(guān)心別人，快樂自己。
我愛花草樹木，我希望每個人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區(qū)里綠綠的草地；我會批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會為別人亂折樹枝而痛惜的流淚；我會把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起，因為它們和我們?nèi)艘粯佣加忻利惖纳?/p>
我愛鳥獸蟲魚，我希望每天起床都能聽到小鳥的歡歌。我會把迷路飛進我家的小鳥放回大自然；我從不抓花園里飛舞的蝴蝶；看見弟弟妹妹亂撈魚池里的.金魚，我會飛奔下樓去勸阻他們；帶著狗狗散步，我會輕輕包起留下的便便扔進垃圾筒；我會愛惜每一個小動物，因為我知道它們都是大地媽媽的孩子。
社區(qū)里的人都夸我是一個講文明、講禮貌、有愛心的好孩子，我的小小心愿就是希望每一個人都來愛社區(qū)，愛我們共同的家。
描寫心愿的作文600字 篇3
希望某時會有一顆流星從天際劃過，我便可以許下一個埋藏在我心中的小小愿望——理科成績有長進。
有些理科成績優(yōu)秀的同學(xué)寫習(xí)題飛快，這點題目根本難不倒他們，沒多少時間就密密麻麻寫了一大片，而我卻與他們走向了兩個相反的極端，拿著一支筆，想了半天也才擠出幾個字。回想那天……
“開始考試！”一句干脆利落的話語打破了喧鬧，個個眼光朝門口投去，是老師來了，手里捧著一疊白花花的卷子，我心里一緊：“不會又考試吧！”“千萬不要考試啊！”我雙手合十，頂住額頭，心里暗暗祈禱。可是該來的總歸來了，我是縱然有回天之力也無法改變的定局，只好忍氣吞聲接受這個事實。
隨著“嘩啦嘩啦”的聲音，試卷傳遍了每一個角落。答卷開始了，刷刷的寫字聲充滿了教師，像饑餓的.春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉，可是我兩眼直直地盯著試卷，兩只手托著腦袋在一旁絞盡腦汁，經(jīng)過大約三四分鐘的苦思冥想后把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了下一道題目，好難呀，我翻動著整張試卷，想尋求一絲希望，可是每道題都是那么難，看到別人寫得特別順，一會兒就翻到另一頁了，這讓本來就焦躁不安的我更緊張，腦袋越打不開。我干脆趴在桌子上放棄了，可又怕考狠剎回到家后那一頓劈頭蓋臉的批評便又拿起筆投入到那令我處處碰壁的題海離去了。
在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結(jié)束了。
看著別人一個個胸有成竹，瀟灑地走出教室，我心里更難過了，想尋找同桌，從那兒得到一絲安慰，“今天的試卷有點難哦。”我期望她說出“是啊”兩個字，可是沒想到“今天的試卷太簡單了，這回肯定滿分了。”她說。我的心情頓時跌到了萬丈深淵。
這次又考砸了。
我趴在桌子上，臉漲得通紅，那止不住的眼淚噴涌而出，一發(fā)不可收拾。
描寫心愿的作文600字 篇4
在“隆隆”的炮聲中，嶄新的20xx年來到了。我看著窗外的煙花，默默地許下了一個心愿。
前幾天，我滿懷著激動的心情，帶著期待走進了常州外國語學(xué)校和正衡中學(xué)。
剛一走進常外，我就看到了一片火樹銀花，一旁路過的學(xué)姐笑著對我說：“MerryChristmas！”來到體育館，我觀看了常外學(xué)生的精彩表演，來到了學(xué)生的教室。看著教室墻上的無數(shù)集體或個人獎狀，我暗自許下了一個心愿：愿自己能來常外讀書。
回到家后，我對著爸爸媽媽說道：“我想上常外。”然后，我走進房間，認真學(xué)習(xí)起來。
每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學(xué)校的作業(yè)，拿起英語詞典就看了起來。先是把不會的單詞全都圈出來，然后再一個一個拼讀、默寫。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把從A到F的`大部分單詞都認出中文來了。認完單詞后，我打開電腦，在網(wǎng)上找了幾篇英語和語文閱讀理解，開始做了起來。做完后，校對答案，看看與正確答案有什么差異。
周末在家，我總會拿出《新概念英語》第一冊讀讀背背，或者找一篇沒有學(xué)過的課文把中文錄下來默寫。我找了一些奧數(shù)題目打印下來，思考思考解題思路，開闊思維。我找了許多不同類型的經(jīng)典古詩，讀讀背背默默，普及中國古代文化。
星期六，我來到了正衡，在參觀了學(xué)校的陳列館，鋪滿墻的榮譽證書后，我參加了“智力大沖浪”活動。因為前期做了準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)和英語都能做出好多。這使我離夢想又近了一步。下午離開校園，我回頭望著正衡中學(xué)的校門，我想來上常外和正衡的愿望愈發(fā)強烈。
回過神來，我看著窗外盛放的煙花，愿自己能夢想成真。
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