【實用】朋友的作文600字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的朋友的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的作文600字 篇1

　　干渴時，朋友是一杯清涼的泉水，為我送來涼爽；深淵中，朋友是一雙扶持的手，不放棄對方任何一絲生存的希望。朋友，可能不會時刻在你身邊，但總是在你最需要時候，陪伴著你，給你勇氣和鼓勵，讓你人生充滿著希望與動力。我就有這樣一個朋友。

　　一天放學，窗外下起了瓢潑大雨，雨點猶如珠簾，鋪天蓋地席卷而來。我一看這情景，心里甚是絕望，莫名生發一絲涼意，兀自言道：“完了，又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢小些，再沖回家。想想，拿著書包遮著頭，我一個少女狂奔在雨中，那情景……唉！可是老天卻連這一點期望都不能讓我達成，雨越下越大，一點都沒有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發泄出來呀。

　　“滴噠，滴噠……”，時間一分一秒地流逝。我不能再等了，饑腸轆轆，肚子發出一陣陣抗議聲。我鼓足勇氣，準備沖向大雨中。這時，一把藍色的傘遮住了雨，是我的朋友佳雯，她笑瞇瞇地看著，說道：“我們一起走吧，我正愁路上無聊，咱一起說話，而且我也順路。”我感激地看著她，仿佛看見了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊，我的外套沒被雨淋到，而她的`半個袖子仿佛泡過一般，我心里說不出的愧疚，說：“你怎么會這么晚還沒回家呢？”“這個……”她猶豫了一下，笑嘻嘻地說道：“我今天值日，剛才去倒垃圾就晚了。”

　　第二天，我無意中看了看值日表，她昨天根本沒有值日，只是見我沒傘，隨便編造一個善意的謊言。

　　朋友之間，不是甜言蜜語，是相互扶持，是真心實意，是肝膽相照。一個真心的朋友，一份真摯的友誼，千金也買不來的。

朋友的作文600字 篇2

　　曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

　　從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。

　　當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩??當時才是小學生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級時，我們做了>同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。我的`朋友450字作文六年級

　　六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？

朋友的作文600字 篇3

　　我的好朋友——xxx是一個活潑可愛，樂于奉獻，給別人一個甜甜微笑的陽光男孩。我跟他是“生死兄弟”，上課一起學習，下課一起玩耍。可是我跟他鬧過一次小矛盾。原因是我不該把他送進了“虎口”。

　　那件事發生在9月23日，正在上課。

　　同學們正舉著手，在回答問題。突然“叮鈴鈴”下課了，我和xxx去上廁所。我跟他來了個“生死時速”，看著xxx馬上就要趕上我了。正在這緊要關頭。突然，神不知，鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個老師。“你們倆個，過來！”她怒吼道。看著她兇猛的樣子，我立馬知難而退，來了個急轉彎。立馬跑進了教室的墻角邊。xxx看見我往回跑，還以為我腦袋短路呢！見此機會，他就又加速了，雙腿像兩個“風火輪”。

　　忽然，有人抓住了他，他雙腿著不了地。他轉過頭來，一看是一位值周老師，胸著掛著個牌子，頭發在風中盡情擺動。好似一位俠女，威風凜凜，鐵骨柔情。她氣得火冒三丈高，頭發都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉睛的盯著他。“為什么要奔跑，尖叫？”“那位同學在追我。”xxx用手指向我說。他（她）們倆正在互相反駁著，最后xxx激怒了那位女老師。女老師正想把xxx拉到她的辦公室時。

　　突然，“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說：“原諒你一次，還有變本加厲的情況出現。立馬進行批評”。于是，那位女老師說著就放了xxx。xxx氣沖沖地走進教室。他輕聲對我說：“我們絕交吧！”這句話對我來說，簡直就是晴天霹靂。不管他原不原諒我，我都認為是自己錯了。因為他是你的.好朋友，就應該在他有困難的時候挺身而出，生死兄弟就應該‘同生死，共患難’。

　　可我沒做到，我真像一個縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事，我一定會‘奮不顧身，挺身而出’，承擔自己的責任和過錯。

朋友的作文600字 篇4

　　時光老人真沒禮貌。轉眼間，他應該已經過了六年級第二學期了。現在這些日子，我們有歡笑，也有沮喪。大家不開心的時候，互相解悶互相安慰，我們的感情越來越深.

　　第一學期期中考試的時候，雖然整體成績還可以，但是英語考試成績不是很理想，看起來一整天都很難過。當時我的兩個好朋友都跟著我去傷心。突然有一天，他們說要給我補課！幫我提高英語成績。蕭薔也和我一起補課。荃兒給我們補課，時間是每天放學后。

　　因為白天短，夜晚長，很快就天黑了，我們剛剛回家。第二天一早，我要帶著厚厚的`一摞材料去上學，我必須馬上完成作業。剛開始覺得很累，差點就放下了，但就是堅持下來了。我知道我的朋友們正在幫助我。怎么才能讓他們失望？于是，我咬緊牙關繼續補課。

　　在我們三個好朋友中，蕭薔的成績可能有點差，所以我也用我的好科目教蕭薔。漸漸地，我們的成績略有上升。

　　但也就是事情沒有我們想象的那么順利。當時已是深秋，即將入冬。自然，天氣冷，我們回家晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看到荃兒似乎很難過。她在座位上低下了頭。我們馬上跑過去問她怎么樣。但她還是低著頭，什么也沒說。我們甚至不知道發生了什么。我們要忘記，但我們心里知道，一定有什么大事，不然小婷不會這樣，因為，在我們所有人的眼里，她是一個開朗的女孩。

　　幾天后，荃灣突然要我跟蕭薔“談”，談完了才知道是什么感覺。本來荃兒因為幫我們回家晚了，她父母生氣不讓她幫我們，但是她不想也不敢聽父母的話，所以心情不好。

　　聽完之后，我們為荃兒感到惋惜。我對他說：“爸爸媽媽很重要。生你養你很辛苦。這次聽他們的！我和蕭薔會沒事的！荃兒聽了我的話似乎更難過了。我也不知道怎么安慰她。

　　第二天，荃兒又開心了。原來她把我昨天說的話告訴了她爸媽。聽了父母的話，她覺得女兒交了個好朋友，同意補課。當我們聽到這個消息時，我們非常高興。

　　好朋友就是在有困難的時候互相幫助，這樣才能算是真正的好朋友。

朋友的作文600字 篇5

　　我有一個朋友，他是一個創客。他經常會有一些新穎的想法，而且也喜歡通過努力去實現這些想法。

　　有一次，我們在玩紙飛機，一不小心紙飛機卡到樹上下不來了，小朋友們著急的搖樹、找晾衣桿……。他就想：“哎，如果有一種攜帶方便專門取高處紙飛機的工具就好了。”

　　他回去之后就開始構思、找材料，經過兩個周末的努力，通過多次修剪和黏合，作品終于完成了：它的外觀很像一個帶著手柄的長管子，通過操作手柄可以控制收縮桿的長度，收縮桿細的一段粘著一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的實用性，我們出去玩的時候，我故意把一個紙飛機拋在樹上，只見他拿出自己發明的.工具，輕輕一推一頂，紙飛機就從樹上掉下來，屢試不爽呀。

　　看到這些，我頓時就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創客也是洋洋得意。

　　“你的發明能不能幫助飛機飛起來呢？”

　　他被我這個冷不丁的問題給問懵了，但仍然自信滿滿地說：

　　“當然可以了。但你需要給我時間，兩三個周末的時間就可以了。”

　　“確定嗎？要是到時沒完成呢？“想到這個問題比較復雜，我滿是狐疑。

　　“呃……這個……那以后我就不是小創客了。”

　　“好，一言為定。到時間還在這個地方匯合。”

　　兩個星期過去了，他的伸縮紙飛機控制器發明出來了：比原來多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創意。

　　“創客果然是創客！佩服！”

　　聽到這句話他的臉紅的呀，簡直可以夕陽相媲美。

　　這就是我愛思考愛動手實踐的創客朋友，怎么樣，要不要認識一下呢？

朋友的作文600字 篇6

親愛的林浩小朋友：

　　你好！

　　你是抗震小英雄，你在這次大地震中的事跡，讓我深受感動我真敬佩你，很希望能和你做朋友，我是廣州市天河區駿景小學五年（6）班的鐘敏同學。

　　這次大地震中，你的一舉一動讓我感到很驚訝。在地震時，你說了一句話讓我有很深的記憶，那就是“我是班長”這四個字，短短的四個字中，卻能表現出你的品格、你的堅定，我認為你是最勇敢、最堅強的人了。

　　說句心里話，我認為你的力量可以和大人相提并論。你很勇敢，很愛班里的同學，為了救同班同學，你不怕喪失自己的生命。

　　我們正在開展“手拉手”活動，希望我們可以交朋友，還可以增進我們的友誼呀！我會送你一本作文書，讓你的作文寫得越來越棒。

　　如果你學習上有不懂的.問題，你可以問我，我已經上五年級了，總有一點經驗，聽說你的學習成績在全班是倒數第一，不過沒關系，應該你是沒有學過這些課程。只要你認真復習就可以考個好成績，這樣，同學們就會對你刮目相看的。

　　希望你的成績能步步高升，這樣以后的考試就不怕了，也能勇敢得發言了，這樣你會有進步的。

　　如果你的成績會有進步，那么我的心情從緊張變成放松了，這樣我也能松一口氣了。

　　和你做了朋友之后，我必須把我的字寫得工整，改正我的壞毛病，我一定要改正它， 這樣就可以不用給爸媽挨罵了，以后我的書寫就不會犯愁了。

　　我很希望你能在廣州上學，這樣你就可以經常來我們家品嘗美味了，我爸爸媽媽炒的菜很好吃哦，你想一想就會流口水的。

　　不聊了，我要上課了，我也不往下寫了，你要思考思考呀，記住要給我回復。

　　祝你

　　學業進步，身體健康！

　　一個想和你交朋友的人：xx

　　20xx年3月3日

朋友的作文600字 篇7

　　我有一個好伙伴，它每時每刻都陪伴著我，它的名字叫“鐘表”。

　　它的外表好看極了，它的身材很特別，圓圓的，外圈鑲了一道塑料白邊，顯得潔白干凈。里面的每一個表示小時的刻度上都有一種水果，水果的顏色非常鮮艷，好看極了！做得也很退真，看了就讓人很有食欲。

　　水果的下面還有拼音，拼的是水果名字。水果的里面有十二個阿拉伯數字，它們有順序地排著隊，從一到十二，從來不打架，也不串位里，都能友好相處。數字的里面是三個表針，它們分別叫做“時針”、“分針”和“秒針”。時針個子最矮，走得很慢，我想，它可能是吃得太多了，體重壓得它走不動了吧。“分針”個子中等，走得速度不慢也不快。當它走完一圈時，就正好過了一個小時了。個子最高，身材最瘦的就是“秒針”了，它是三兄妹中最勤快的，當然，她年齡也最小，她走完一圈，正好一分鐘。

　　這個鐘表不僅外表好看，用途也很大，不論什么時候，我都離不開它。早上六點鐘時，它就會準時響起動聽的'音樂，呼喚我起床。于是我就會起床，做好一天的準備；中午時，媽媽就會看著它給我做飯，我的肚子從來沒俄著過；到了晚上時，它就會提醒我睡覺。到了深夜，人們都在休息，只有它還在認真地工作。它一點都不知疲倦，為人們服務著，從來都不要報酬。

　　它不僅為我們服務，同時也告訴我們要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時間是寶貴的，連金子都買不到，這是一個對我們多好的警示呀！

　　自從有了它，我的生活就更加有規律了。鐘表，你是我最忠實的朋友！

朋友的作文600字 篇8

　　馬是一種高貴的動物，他們奔馳在草原，猶如一條洪流浩浩蕩蕩穿過草原，給人以視覺的享受，聽覺的震撼。

　　在馬的身上我們體會不到低等動物的卑微，他們有著的是無與倫比的驕傲。他們是騎士的戰友，他們是人類的朋友。他們擁有強壯的身軀，擁有流線條的身材。他們的速度在動物界中屬于佼佼者，沒有任何的動物在這方面比得過他，不僅速度，他們的耐力也是很不錯的。

　　馬，也是風的精靈，他們所過之處都會帶起一陣陣的`旋風，風兒在他們的身邊快樂的旋轉著、歡跳著、嬉戲著，此時此刻他們宛如小孩，沒有約束、沒有障礙、沒有責罵，只有快樂，無拘無束，自由自在，在藍天白云之下，長河綠草之上，除了牛羊之外，就只剩下馬群在奔跑，濺起一陣陣水花。

　　馬不僅是一種高貴的動物，還是一種團結的動物。每當他們遇到他們的天敵——草原狼時，他們總會團結在一起，他們將老、弱、婦女放在隊形中間，而強壯的中年馬則在外圍組成防御圈，用堅硬的馬蹄將狼的頭踩碎，骨頭踩斷。相比之下，人類顯得更卑微，遇到這種情況時，他們所能做的，就只有抱著頭，拼命逃跑，或者跪下來，求人高抬貴手，以求能活下來，即使做牛做馬也在所不惜，即使是讓他人遭受苦難，也不愿自己遭殃，由此可見兩者的上下，高低。

　　馬也是一種善解人意的動物，他可以根據種種因素做出你所希望的動作，當然你必須得到他的尊重并且你也應擁有高貴的品質，否則，它是不會聽從你的指揮。列如：西方的騎士都具備騎士精神，他們是貴族，紳士，高貴的象征。他們一般都代表著正義，當然不僅是騎士，還有他們的坐騎也是如此。

　　馬，人類的好朋友！ 我們要善待它，保護它！讓它為我們發揮更大的作用！！！