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我們作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我們作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文600字 篇1
曾經(jīng)想起，那些年，我們一起追過(guò)的幸福。回頭看，才發(fā)現(xiàn)，一切都是幻影。打個(gè)哈欠，也曾是我們幸福的時(shí)刻；微笑著，才明白，那是我們追過(guò)的幸福。莫有煩惱，莫有悲哀，一切回頭，從新再來(lái)。
蓬蓬的蘑菇頭，淺藍(lán)色T—shirt，深色的無(wú)蹤影的jeans，配上我們甜甜的微笑。那是我們?cè)谝獾男腋！Ｗ炖锏鹬歉卟拾舭籼牵钤诨貞浝锏男腋！Ｊ掷锬弥歉鶡晒獍簦瑢?duì)著我們的星說(shuō)愛(ài)你，F(xiàn)ans的幸福是開(kāi)始，也是終點(diǎn)。
“要好好懷念我們的小學(xué)校園哦，因?yàn)槲覀儼炎罴冋娴那啻郝癫卦诹四抢铩！?/p>
“恩，好的.，我一定會(huì)的！”
可是時(shí)間總是走得那么匆忙，還沒(méi)來(lái)得及懷念，盛夏的時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)。那時(shí)，我們喜歡在桌子上寫滿自己的青春誓言，喜歡下課模仿老師的經(jīng)典臺(tái)詞；喜歡假模假樣的對(duì)美麗的青春說(shuō)Good—bye；喜歡一群朋友在一起起哄，發(fā)泄著自己對(duì)于青春的無(wú)奈。
對(duì)于流轉(zhuǎn)已去的日子，我們漸漸變得無(wú)奈，而那時(shí)年幼的我們，僅留下一份不太完美的回憶。心中的青春，是不會(huì)熄滅的火把，但又太模糊，太遙遠(yuǎn)，幸福，只能是一種回憶。
離別了青春的我們，就像是三只迷路的小羊，需要有人引導(dǎo)我們，找到回家的路。那是夢(mèng)一般的生活，我們無(wú)奈又想念，我們恐懼又留戀，但酸甜苦辣的人生，又何嘗不是這樣。
面對(duì)我們的幸福，我們總是要選擇逃避，逃避一切，逃避真實(shí)而又五彩的世界。面對(duì)無(wú)奈，我們卻又選擇退縮，退縮到孤獨(dú)而又寒冷的角落。也許這就是青春吧，值得我們回憶的青春吧。
對(duì)于“青春”這個(gè)字眼，我無(wú)從下手，也很迷茫，但最終，又把它歸到我心底的那個(gè)地方。其實(shí)有時(shí)候，幸福只是我們的一場(chǎng)小小的美麗的邂逅；過(guò)后，就要學(xué)會(huì)珍惜一切在我們眼前的東西。不要等到了失去，才知道要珍惜，那樣，青春的遺憾，就無(wú)法再拿什么來(lái)填充了。
其實(shí)人生很多事本來(lái)就是徒勞無(wú)功的。但那些年，我們都曾經(jīng)年少過(guò)，曾經(jīng)一起追過(guò)我們的幸福。
我們作文600字 篇2
今天是元宵節(jié)，按中國(guó)傳統(tǒng)來(lái)講，在今天是一定要吃湯圓的，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。
奶奶昨天晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今天一定要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒(méi)有一個(gè)人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個(gè)主意源于今天早上的炸薯?xiàng)l，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！
一般煮湯圓都是把湯圓下進(jìn)燒開(kāi)的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋里多放點(diǎn)油，等油燒至五成熱的時(shí)候，把湯圓一個(gè)一個(gè)放在鍋里，再等油燒至八九成熱的時(shí)候開(kāi)始翻炒湯圓，而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽(tīng)到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是湯圓的表面受熱裂開(kāi)了，后面又不斷聽(tīng)到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了？”媽媽問(wèn)我，我看看鍋里的湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的`，“Idon'tknow。”（我不知道）這時(shí)鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽(tīng)到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來(lái)了，在油鍋里開(kāi)了花，“媽媽，那是什么呀？”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來(lái)了，快關(guān)電源，快關(guān)電源！”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點(diǎn)怪異，媽媽笑稱它為“斑點(diǎn)狗”湯圓。（因?yàn)槔锩嬷ヂ轲W跑出來(lái)的緣故）
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的元宵節(jié)里，我們品嘗了另類的湯圓，不管怎么樣，最后還是祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！幸福快樂(lè)！
我們作文600字 篇3
說(shuō)起我們班的達(dá)人，那可多了去了，幾乎每個(gè)同學(xué)都身懷絕技，今天就由我來(lái)為大家介紹一下本班的體育達(dá)人賈云揚(yáng)。
一看賈云揚(yáng)那接近1米7的個(gè)子，就知道是典型的彪形壯漢，那身材，不是我吹牛，就像那牛犢子似的，在班上，我算是比較壯的男孩子了，可賈云揚(yáng)比我還高一個(gè)腦袋，跟他站在一起總有一種恐懼感，唉!就是因?yàn)樗?高個(gè)子，所以他在我們班可是出盡風(fēng)頭啊!做操時(shí)，他總是站第一個(gè)。打籃球時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子高，所以搶球他總是贏。不僅如此，他還是女生所崇拜的偶像呢!言歸正傳，他不僅個(gè)子高，而且體育成績(jī)可好了。(有時(shí)真懷疑他的發(fā)育是不是太好了)
記得有一次，我們要考50乘8的體育測(cè)試，一上場(chǎng)，只見(jiàn)賈云揚(yáng)他們那組有好多都是跑步尖子，可賈云揚(yáng)卻絲毫沒(méi)表現(xiàn)出一絲畏怯之情。隨著老師的一聲哨響，只見(jiàn)賈云揚(yáng)像一只離弦的箭一樣沖了出去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，賈云揚(yáng)就沖出好幾米了，賈云揚(yáng)憑借著有力的雙腿，飛一般額跑著，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，只見(jiàn)賈云揚(yáng)和熊俊楠幾乎是并肩而跑，兩個(gè)人互不相讓，場(chǎng)面十分激烈，看!賈云揚(yáng)超了去了，啊!熊俊楠奮起直追很快拉近和賈云揚(yáng)之間的距離，(不愧是跑步的尖子啊!場(chǎng)面就是拽!)熊俊楠超過(guò)去了，只見(jiàn)熊俊楠瞬間加速，超過(guò)了賈云揚(yáng)，將賈云揚(yáng)甩在了后面，在還有最后一圈時(shí)，賈云揚(yáng)突然沖刺，他兩腿生風(fēng)，雙手快速的滑動(dòng)著，像一匹黑馬般沖了過(guò)去，什么!賈云揚(yáng)超過(guò)去了!!!距離拉大了了!哦!他贏了!這次的50乘8測(cè)試他僅僅用了40幾秒(秒數(shù)好像記不清了，好像是40幾秒)，這個(gè)震撼人心的成績(jī)令人難以相信。他贏了!
這就是體育達(dá)人賈云揚(yáng)
我們作文600字 篇4
“閻王爺”可不是傳說(shuō)中的“閻王爺”，而是我們班的搗蛋大王“閻特”。
有一天，下午放學(xué)的時(shí)候，閆特問(wèn)我：“249+1等多少？”我一想，便說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，249+1=250！”“哈哈，你是個(gè)二百五！”閆特哈哈大笑地說(shuō)。我一想，知道我上當(dāng)了，可閆特正在我想的.時(shí)候早就跑掉了。我只好帶著一肚子悶氣回家了。
還有一次，閆特問(wèn)我：“你喜不喜歡平頂山？”我也問(wèn)他：“你不會(huì)又是耍我的吧？”“當(dāng)然不是啦！”但我又仔細(xì)想到：“如果我說(shuō)不喜歡的話，他一定會(huì)說(shuō)我不愛(ài)家鄉(xiāng)，但我說(shuō)喜歡的話，又不知有什么詐！”所以我警戒地問(wèn)：“那你呢？”閆特又說(shuō)：“我問(wèn)你呢！你為什么問(wèn)我呀！”我只好小心翼翼地說(shuō)：“我喜歡。”沒(méi)想道，我剛說(shuō)完，閆特就用手在我腦袋上拍了一下，又用拳頭在我的下巴上頂一下，最后又在我的臉上煽了一下。我大聲說(shuō)：“為什么打我？”閆特回答說(shuō)：“‘平’是用手拍一下，這叫‘平’；用拳頭在下巴上頂一下，這叫‘頂’；用手在你的臉上煽一下，這叫‘山’。連起來(lái)，就叫‘平頂山’。”聽(tīng)到這話，我只能自認(rèn)倒霉。
還有一次，我興沖沖地去上學(xué)，遇到閆特時(shí)，我想：“不知今天又有什么花招？”果然，閆特買了一個(gè)叫“整人專家”的玩具，從里面取出一根牙簽，給我用。我想：“一根牙簽也沒(méi)什么，而且正好有一塊肉粒塞在了牙縫里。”我很愉快地接受了，但我把牙簽放進(jìn)嘴里時(shí)，感到很辣，我問(wèn)閆特：“這是什么？”閆特笑著說(shuō)：“這是辣牙簽。”
嗨！跟著這樣一個(gè)既能讓人發(fā)笑，又能讓你倒霉的人，不知是好還是壞！
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