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搶椅子作文600字（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的搶椅子作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搶椅子作文600字 1
作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開心了，同學們興奮地跳了起來。
游戲就要開始了，同學們紛紛舉起手，要求上臺玩搶凳子的游戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲，這7個同學高興極了。
只聽見老師一喊”開始！“同學們有的忽快忽慢的`跑；有的同學用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來；有的同學用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候，老師突然喊：”停。“同學們立刻坐下來，何灝銘與李俊杰同學其中看中同一張凳子，正當李俊杰想坐下來的時候，他發現何灝銘已經坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李俊杰同學，李俊杰同學垂頭喪氣地走向座位上，何灝銘同學得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。
時間一分分過去了，凳子一張張被撤掉，選手一個個被淘汰，最后剩下小華和小呂同學，爭冠賽開始了，只見小華和小呂心里既興奮又緊張，我心里想：誰將會搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“小華同學和小呂同學馬上搶著凳子坐下，小華先搶到凳子。小呂同學既驚奇又羨慕，老師宣布爭冠賽的成績，結果小華同學贏了，小呂同學垂頭喪氣的走向座位上。小華同學坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個手指。同學們說：”多么厲害啊！“大家都為小華同學鼓起掌來。
啊！這次的活動真有趣，我希望下次能玩多點游戲。
搶椅子作文600字 2
今天，我們和老師一起做游戲，老師說：“我們今天玩搶椅子’游戲規則是有五把椅子，一開始六個人，我會放音樂，你們要繞著五把椅子走，但不能用手碰椅子，等音樂停下，你們就要搶椅子坐下，搶到最后一個椅子時，誰坐上去就是冠軍，知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。
游戲開始了，第一輪的人上場，音樂開始了，他們一個個都躡手躡腳地走著，身體貼在椅子邊上，眼睛緊緊的盯著椅子，好像一只只獵豹看到獵物一樣，下一秒就要撲上去似的'，等到音樂停后，一個個像風一樣搶椅子，但是還是有一名同學沒搶道，他當時呆若木雞，心想：我怎么下來了，我不是應該在椅子上嗎?我是在做夢嗎?當他反應過來時，已經來不及了，這真是差之毫厘謬一千里，他急得馬上要跳起來是的，恨不得把對方撞下去，可是老師已經讓他輸了，他只好垂頭喪氣地踱到座位上。心想：我要是跑得再快一點，力氣再大一點的話，就不會掉下來了第二輪，第三輪，第四輪，終于到了第四輪了，到了我們組，到了我做游戲的這個時候。
我們上場了我的心里緊張到發出“通通”的聲音，眼睛時刻看著老師有沒有關掉音樂，還警惕著椅子有沒有被搶走，老師一按下音樂，我向下一坐，剛好下面有一個座位，我順利地來到了第二回，這回椅子變成了四把，我一步一步的慢慢走，每一個腳印都落在椅子旁，并和其他同學保持一定距離，這就是我的奪勝秘訣，我一直到了第四回，可能是我一個不注意，慢了一拍，沒搶到，心想：我掉下來了，怎么可能?一定是我計算錯了，哎，這真糟糕!
這場游戲讓我記憶深刻，直到現在我還歷歷在目，我非常的珍惜老師和同學們一起玩的時間!
搶椅子作文600字 3
我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來說給大家聽聽。
那是我上二年級的時候，由于連續兩節課都是考試，同學們有些打不起精神來，我們通情達理的范老師說：“孩子們，我們來玩個搶椅子的游戲吧！”一聽到“玩游戲”三個字，我們都來勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。
首先，老師宣布了游戲規則：把四把椅子圍成一個圈，需要五個人參加游戲，一個人控制音樂，音樂聲一響，大家要圍著椅子向同一個方向快步走，音樂一停，就開始搶椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的.被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰堅持到最后，誰就是勝利者。
游戲開始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂響起，我們都神情嚴肅地盯著椅子轉圈走，生怕自己被淘汰，正當大家都沉浸在音樂世界的時候，突然，音樂戛然而止，教室里頓時炸開了鍋，同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無論別人怎么推，怎么擠我都無動于衷。第一局，明軒沒有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊區域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。
游戲經過幾個回合后，到了最激動人心的時刻——最后一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂停了！我一時沒留神，動作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣布：“最終獲勝者——張麗”。
同學們一下子沖了上來，把張麗圍了個水泄不通，大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個教室……
那次游戲我雖然沒有贏，卻收獲了很多快樂，豐富了我們的課內生活，也鍛煉了我們的反應能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。
搶椅子作文600字 4
一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。
當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了。“上課！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。
老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！
老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝。”
游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了。“停！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的.用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見。“可以。”老師回答小樓，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼。”特別逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。
哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。
搶椅子作文600字 5
今天的作文課與眾不同，因為是我們喜歡的游戲作文課。大家紛紛提出意見，最后搶椅子游戲得到大家的一致同意，可能是很久沒有玩過了，全班都很興奮，都很著急，心中默念三個字“趕緊玩”！
游戲規則是，先將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈，然后老師拿筆敲桌子。開始敲時，人就圍著椅子同一個方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏地轉圈，當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以會有一個人沒椅子坐，沒搶到椅子者將被淘汰，接著淘汰者下場，同時撤下一把椅子，進行第二輪游戲。如此反復，直到兩個人爭一把椅子，冠軍就誕生了！
游戲開始，老師的.敲筆聲響起，同學們興奮地圍著圈小心翼翼轉著，耳朵豎著老高的聽著敲擊聲，眼睛死死盯著板凳，樣子很搞怪，也許都在擔心搶不到椅子吧。就是這時，響聲停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都開始坐到椅子上了，他還沒有反應過來，當他準備找椅子時，已經沒有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結束。
第二輪開始，這次大家都吸取教訓了，耳朵要認真聽，動作要非常快，才能搶到椅子哦！我很自信，因為我天生動作靈敏，連續兩輪我都是第一個坐到椅子上面的，所以我對本次的冠軍很有把握。轉眼就到了最后一輪，只剩下我和張婉玥兩個人，撤掉一把椅子，現場只有一個了。這時的我，心都快要跳出來了，不知道結果怎么樣，我心想：“盡力就可以了。”很快結果出來了，果然沒有讓自己失望，我是冠軍，心中很激動。
其實，只要認真努力，不管是學習，還是游戲，都會有收獲的，繼續加油！
搶椅子作文600字 6
老師常說：“不要搶別人的東西。”可老師今天卻讓我們“搶”。搶椅子，大家應該玩過，看，那邊“砰砰”的聲音，正是他們搶椅子的聲音。今天我們就玩了這指游戲。
游戲規則是：先淘汰賽，老師先拍手開始，我們圍著椅子轉，一說停，就搶椅子，三張椅子四人搶，余下人淘汰，到兩人一張了時誰先搶到誰獲勝。
我，小王，小肖，小露被選中當“演員”，第一輪淘汰賽，老師手一拍，我們轉了起來，手拍得越來越快，我們走得也越來越快，突然，手掌停住了，老師喊：“停”！我們立刻坐了下來，小王沒坐，于是，小王被淘汰了。
我順利進入下一輪——命運賽，手拍得越來越快，停住了，我們趕快去搶椅子，我剛想坐，才發現椅子沒了，只好腳底抹了油——趕緊溜，免得出丑。
經過前兩輪的淘汰，小肖和小露進入決勝局，也就是第三輪爭奪冠軍賽，誰會是冠軍呢？讓我們繼續看她們精彩的“表演”。老師手拍了起來，“啪，啪。”聲音越響越激烈，大家的心都提到嗓子眼里了，轉移鏡頭——看看“演員”吧，小肖邊走，眼珠咕咕地轉，猜不定在打什么計策來搶椅子。小露邊走邊把手放在接進椅子那里，不知要用什么花招，肚子里的壞水究竟能幫她想出什么壞注意，臺下的“觀眾”——沒參加的都為她們倆捏了一把汗，面無表情——急在心里！老師掌聲拍了下來，同學們頓時緊張急了——會是誰呢？兩位選手臉上露出勝卷在握的表情，又有什么餿注意，拿不定自以為是還會輸呢！老師手掌一停：“停”！聲音剛落下帷幕，就開始搶了，小露先坐下，可小肖以自己龐大的'身軀積壓小露，小肖以明顯的優勢獲得了勝利，老師走向前，走近了小肖，說：“這堂作文游戲，勝利者是——小肖！”
隨著老師的笑聲和同學們的腳步聲，這場游戲結束了。
搶椅子作文600字 7
“咦？今天不上課，不寫嗎？教室里桌椅的擺設怎么這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。
首先老師向我們介紹了游戲規則：一、我們要順時針地圍著椅子轉；二、音樂停下來后我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰搶到了誰就獲勝。
游戲音樂響起后，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的.心……
此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放松、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最后我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我并不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。
游戲結束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
搶椅子作文600字 8
今天已經是第二次作文課了，我也熟悉了老師。這次老師讓我們玩搶椅子，我也不感到納悶兒。所以就乖乖地聽了老師的話。
我們先清理教室，把桌子都挪到一邊。一共有八個同學，所以，我們拿了七把椅子放在教室中央，又把其中的四把放在一旁。老師先通過猜拳來分組，每組四人，一共分了兩組，我是第二組，所以，我只好坐在一旁默默地看第一組比賽。
第一組同學精神抖擻，精力集中，可是表情卻非常緊張。老師說：“開始走！”說完，四個人就盯著椅子，緊張地走了起來。他們走得一會兒快一會兒慢。忽然，老師又大聲說：“開始搶！”同學們一下子都做在了椅子上，結果有一個男同學，從自己搶到的椅子上又站了起來。同學們看了很奇怪，老師問他為什么起來，他說：“我不想坐。”同學們聽了都哈哈大笑起來。老師也笑著說：“男子漢大氣點兒非常好，可是重在參與呀！”男同學聽了也點點頭。
比賽繼續，剛才的男孩被淘汰了，還有三個人。接著又淘汰了一個男同學，只剩下了一男一女，來爭奪第一組冠軍了。只見女同學悠閑地走著，而男同學卻緊張的走。“開始搶！”“啪！”兩個人一下子坐在了同一把椅子上，可是男孩被女孩擠了出去，女同學成了冠軍。
第二組上場了，“我一定要贏！”我心想。比賽開始了，我們也像上一組那樣，總有一個人被淘汰，最后剩下的'那個人就是冠軍，也就是我。最后我和第一組冠軍比賽，我把她擠到椅子背上，不分上下，老師說：“你們都是總冠軍！”這時，有的同學說想來個復活賽，老師同意了。最后還評了一個“哭鼻子”冠軍呢！
通過這次游戲，我又學會了好多東西。比如說：重在參與，做人要大氣！
搶椅子作文600字 9
我玩過許多活動類的游戲，多到可以搭成一個城堡，那在這個城堡的最頂端就肯定非搶椅子莫屬！
搶椅子游戲，可以說是我認為非常有趣的一種游戲啦，平時一些小伙伴聚在一起的時候就可以一起玩兒，游戲規則也非常的簡單，例如有五個人玩，那我們第一輪要先準備四個椅子，把椅子圍成一個圈，先圍著這些椅子轉圈，另一邊，請裁判放一首歌，我們邊聽歌邊圍著凳子轉圈，當這首歌停的時候，我們圍著椅子轉圈的五個人就要立馬選擇一把凳子坐下來，到最后哪一個人沒有搶到凳子，他就出局了，第二輪也是如此，只不過把四把凳子換成三把，由四個人來搶，就這樣，到最后的時候誰占領了最后一把凳子，那誰就贏了！
還記得我第一次玩兒的時候，先是在布置好的場地邊轉來轉去，想想哪個方位更適合搶凳子，怎樣才能快速的搶到凳子。隨著音樂聲的響起，大家圍著凳子轉呀轉，我的雙眼目不轉睛的盯著那幾把凳子，就等著音樂聲停下，然后立馬坐上去，音樂一停我立馬坐了上去，第一輪我也就留了下來！慢慢的我們場上只剩下四個人了，我依舊沒有被刷下去，我們四個人都開始摩拳擦掌，躍躍欲試，依舊開始圍著凳子轉，在音樂聲停的時候，我立馬盯上一把凳子立刻坐了上去，本以為我又可以幸運地走到下一輪，誰知沒搶到凳子的那個人盯上了我，上來就開始和我搶凳子，本以為我不會輸給他，可我終究還是沒他力氣大，只能以失敗告終！默默的看著他們繼續比賽，心里即難受又期待接下來的.比賽。
最終，把我擠掉凳子的那個人竟然獲得了勝利，看來玩兒這個游戲不光需要靈敏，眼疾手快，還要力氣大，噸位重啊！一想到這里，我心里就好受多了！我得把這經驗總結起來以獲得以后的勝利！
這真的是一個有趣的游戲。
搶椅子作文600字 10
“哈哈哈……”三小學的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”游戲。
老師先宣布游戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，游戲開始后，玩家就圍著椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之后開始第二輪，最后剩下一個人為勝者。
這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的'學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。
游戲開始了，董潔說：“開始!”五位同學開始繞著椅子轉圈，我發現陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停!”果然陳天宇迅速占據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。
第二回合開始了!這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論著誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。
第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停!”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。
第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對仿佛射出一道道閃電，同時也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停!”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心!
搶椅子作文600字 11
“叮鈴鈴”一道清脆有力的鈴聲響起了——上課了，可是在電腦室內，卻有源源不斷的笑聲彌漫了整個校園，啊！原來是文學社第二課堂開課了！
以往一本正經上課的我們瞬間活躍了，因為曾老師設置了一項平凡卻獨特刺激的游戲——搶椅子比賽。把8個女生和8個男生分成兩組依次比賽，特別之處在于這么多人在臺上搶椅子，雖然椅子不斷減少，但人數不變，并且要全部坐上椅子才算贏。我和同學們不由自主驚呼：“啊，這怎么玩？”曾老師神秘地說：“這個游戲能考驗你們的靈敏性和互相配合的能力。所以靈敏和配合就是這游戲的‘首都’。”
女生組首先開始，有三張椅子，她們盯著椅子一步一頓，盯著椅子，原本輕松的音樂也提不起沉重的步伐了，因為他們都在為隨時的搶坐而準備。音樂一停，她們趕緊全部坐在椅子上，一個也沒落后。第二次，只剩兩把椅子了，女生依舊完整無缺。最后一次，只剩一把椅子了，我都為她們捏一把汗。這一次，和諧的友誼小船被打穿了兩個洞——有兩個女生坐不上去了，跌下來了，女生組失敗。
到男生組了，我很榮幸地被老師選中參加比賽。我們伴隨著音樂像“花瓣”一樣圍著“花蕊”——兩張椅子前進，音停人坐，一眨眼，我們一張椅子3人完整地坐好了。只剩下一張椅子，我的心就像兔子跑步那樣快，“砰……”音樂停了，我和其中兩位同學坐下在椅子上，其他三位同學坐在我們的大腿上，這也意味著——我們男生靠靈敏和配合完成了這場看似不可思議的游戲，也意味著我們男生組贏了！
靈敏和團結是游戲的.核心，也是社會友愛的源泉，家庭和諧的魔力。這是我在刺激的游戲后的領悟。
搶椅子作文600字 12
今天我們上了一堂有意義的語文課，班主任何老師讓我們玩了一個有趣的游戲。當時，我們聽了高興得一蹦三尺高，各個樂得合不了嘴，各個都迫不及待地聽老師著游戲的規則。
游戲的規則是：
1、先擺上幾把小椅子，然后叫幾個同學上來圍繞著椅子，一定要圍成一個和圓月一樣圓的圓形，人數也要比椅子多1人。
2、只要你聽到了老師用錄音機播放的美妙歌曲時，大家就圍繞著椅子轉圈，不過手可千萬不能碰到椅子。
游戲終于開始了，大家都把手舉得高高的，深怕老師不叫到自己。第一輪我也參加了，當同學們叫到了我時，我情不自禁地說了一聲：“啊！？”這一聲；一下子引來了十幾雙像星星一樣一閃一閃的小眼睛向我看來，我的臉一下子和一只紅蘋果一樣紅了起來，我想：這下可慘了，如果我第一輪就輸了，不就不好了嗎！？但我又不能不上去，所以只好硬著頭皮走上了講臺，當老師開始放音樂時，我的心仿佛在空中掉著，就像是一個巨大的浪花向我奔來，正在這是美妙的音樂突然停止了，因為剛剛的緊張，所以動作有一點遲緩，結果淘汰出局，頓時我的心也一點兒一點兒平靜下來，仿佛像海水一樣平靜無聲，我覺得在第一輪中，陸方巖是最滑稽的一個，因為他像一個機器人一樣的機智，第一輪他表現的非常出色，第二輪因為他一時的'疏忽和大意被淘汰出局，此事讓我想起了《大意失靖州》這篇文章，是說關羽一時大意不禁失去了靖州，還失去了自己的命。接下來一局比一局激烈，一局比一局緊張，直到最后一局的最后一輪，我們臺下的小觀眾，一起歡呼，為臺上的同學加油，頓時安靜的教室一下子又熱鬧起來，過了一會兒我們的冠軍得主沈思臣，已經滿頭大汗，教室里不時傳來喝彩聲和歡呼聲。
搶椅子作文600字 13
今天，我們和老師一起做游戲，老師說：“我們今天玩搶椅子’游戲規則是有五把椅子，一開始六個人，我會放音樂，你們要繞著五把椅子走，但不能用手碰椅子，等音樂停下，你們就要搶椅子坐下，搶到最后一個椅子時，誰坐上去就是冠軍，知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。
游戲開始了，第一輪的人上場，音樂開始了，他們一個個都躡手躡腳地走著，身體貼在椅子邊上，眼睛緊緊的盯著椅子，好像一只只獵豹看到獵物一樣，下一秒就要撲上去似的，等到音樂停后，一個個像風一樣搶椅子，但是還是有一名同學沒搶道，他當時呆若木雞，心想：我怎么下來了，我不是應該在椅子上嗎?我是在做夢嗎?當他反應過來時，已經來不及了，這真是差之毫厘謬一千里，他急得馬上要跳起來是的，恨不得把對方撞下去，可是老師已經讓他輸了，他只好垂頭喪氣地踱到座位上。心想：我要是跑得再快一點，力氣再大一點的.話，就不會掉下來了第二輪，第三輪，第四輪，終于到了第四輪了，到了我們組，到了我做游戲的這個時候。
我們上場了我的心里緊張到發出“通通”的聲音，眼睛時刻看著老師有沒有關掉音樂，還警惕著椅子有沒有被搶走，老師一按下音樂，我向下一坐，剛好下面有一個座位，我順利地來到了第二回，這回椅子變成了四把，我一步一步的慢慢走，每一個腳印都落在椅子旁，并和其他同學保持一定距離，這就是我的奪勝秘訣，我一直到了第四回，可能是我一個不注意，慢了一拍，沒搶到，心想：我掉下來了，怎么可能?一定是我計算錯了，哎，這真糟糕!
這場游戲讓我記憶深刻，直到現在我還歷歷在目，我非常的珍惜老師和同學們一起玩的時間!
搶椅子作文600字 14
下課了，同學們和我準備一起來玩搶椅子。我們先每人拿一把椅子搬到操場上，再數了數，一共有八個人，八把椅子。我想：玩搶椅子肯定要少一把椅子，不然怎么搶呢？那把正好可以給裁判坐著。
游戲規則就用不著講了，因為我們都玩了好多次了。開始選裁判了，我想選一個唱歌搞笑一點的，因為那樣他們在笑的時候我就可以直接坐了。選舉裁判的時候到了，沒想到我選的那個人竟然全票通過！他們是不是和我打著一樣的算盤呢？
裁判開始唱歌了，他們一點反應都沒有，都在盯著椅子轉圈圈，我可是吩咐過裁判的一定要唱的，非常搞笑。前面沒有什么好笑的`，后面就有他們受的了。
裁判的歌聲連綿不斷，我們繞圈圈都繞暈了，終于到了最好笑的時刻，他們忍不住一個個都哈哈大笑起來。音樂停了，我趁這時趕緊坐了下來，他們笑完后不知道發生了什么事情，但音樂已經停了，就手忙腳亂地搶著位子。
這時沒搶到位置的人眼紅的對我說：“你也太狡猾了吧！這回你來當裁判。”“當就當！”說完我就給大家唱一首《茉莉花》，我趁大家都聽得正入迷的時候，把音樂戛然而止了，他們過了好一會兒，才反應過來該搶位子了，就趕緊找一個椅子坐了下來。
游戲結束了，大家都很羨慕我的計謀，就對我說：“你有這么多的計劃，就讓我們來取取經嘛！”我忍不住他們的請求，就一無一十地告訴了他們。大家聽了驚訝的對我說：“原來是這樣啊！”
接著，我們把椅子搬回了教室里。現在回想起來，我也很驚訝，我當時是怎么想出這么多法子的？
搶椅子作文600字 15
一個陽光明媚的早晨，鳥兒在樹林中歌唱，花兒在微風中舞蹈，操場上歡笑聲此起彼伏，胡老師正帶我們玩一個有趣的游戲——搶椅子。
胡老師先給我們介紹了游戲規則：七個同學參與游戲，把椅子圍成一個圈。音樂響起，大家圍著椅子轉，音樂一停，就立即搶椅子，沒搶到的同學會被淘汰。六輪過后，最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家！同學們越聽越來勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我與其他六位同學很榮幸成為第一場比賽的選手。游戲開始了，只聽音樂響起，我們跟著節奏繞著椅子轉圈，速度時快時慢，目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳，生怕一不留神椅子被人搶走了，失去了爭奪冠軍的機會。突然，音樂停了，我“嗖”的一聲坐到了椅子上，好險！但王子文的`椅子卻被搶走了，只見他快速掃了一眼，發現鄧沁寧還未坐下，就三步并兩步地跑了過去，一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了，就被淘汰出局了。
比賽一局一局深入，一個個同學被淘汰了。大家越來越緊張，生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數第三局，臺上只剩下三把椅子，比賽進入了“白熱化”。我放慢腳步，雙眼牢牢盯住椅子，音樂突然停止，我一扭身坐到椅子上，但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去，讓我遺憾出局。緊接著，比賽進入了最終對決，應如涵和王子文兩位選手劍拔弩張，爭取最后的勝利。然而，戲劇性的一幕出現了，王子文因求勝心切，在音樂還未停時就搶椅子坐下了，犯規出局，將大贏家拱手讓給了應如涵。
這次搶椅子游戲十分有趣，既讓我們感受到了游戲過程的緊張刺激，又讓我們懂得了“愛拼才會贏”的道理。我雖然惜敗，但不會氣餒，有趣的搶椅子游戲，下一次我一定能贏！
搶椅子作文600字 16
要論，我最愛玩的游戲是什么，那肯定就是搶椅子游戲了。
星期天下午，我閑來無事，就邀請我的幾個小伙伴一起來家玩搶椅子的游戲。我們準備了六把椅子，一個音樂盒，制定好了規則后，就開始了這一項游戲。
第一輪，音樂響起，我們開開心心地繞著圈，有的閉上眼睛沉浸在音樂的海洋中，有的蹦一蹦跳一跳，有的手扶椅背，喜笑顏開，有的……過了一會兒，音樂突然停了，我們大家一愣神，急忙沖向目標，結果是我和幾個小伙伴坐在那里子上，沒坐在椅子上的小伙伴，攤開兩只手做出很無奈的'表情。
第二輪我們商定挑戰六個人爭奪一把椅子，我想這一回太難了，因為我們六個圍成圈，一個大大的圈，我們圍繞在椅子的周圍，他靜靜地坐著，望著我們，我們六個望著他。那種在聚光燈下的感覺是有多么的自豪啊，我想一會坐在椅子上的一定是我，開始嘍，一個伙伴說，我一蹦一跳地轉著圈，心想一會我也會像椅子一樣被你們五個伙伴包圍著，因為我的噸位比他們都要大，我們隨著音樂的聲音。轉了一圈，又一圈轉了好多圈音樂都沒有停止，我們大家議論是不是這個小音樂盒壞了，大家都放松了警惕，大家談笑風生的時候，音樂好像理解了我們的意思停止了，我們好像意識到了什么急忙地沖向椅子。我們六個那個慌亂陣勢把剛推門進屋的爺爺都逗樂了，當我感覺勝利之時一個什么東西拱了我一下。我沒有站穩，就踉蹌坐在了地上，當我緩過神望著坐在椅子上的伙伴時，我也隨著伙伴們的笑聲，哈哈大笑，看著我們當中最瘦小伙伴坐在了椅子上。我豎起了大拇指。
看著此時的情景，我自語道看來搶椅子，不僅需要體力，還需要智謀啊。
搶椅子作文600字 17
我做過許多的游戲，有“老鷹捉小雞”、“畫鼻子”、“成語接龍”等等。但我最喜歡的卻是“搶椅子”游戲。
那是在我上幼兒園大班的時候，楊老師領著我們一起做的游戲。游戲的規則是：先準備好四把小椅子，再選五個小朋友，還要選一個唱歌的小朋友，歌聲停止的瞬間，五個小朋友就要搶坐四把椅子，這樣就會有一個小朋友搶不到，他就會被淘汰，每次淘汰一個人，還會去掉一個椅子，直到剩下最后一個人，就是游戲的冠軍了。
老師開始挑選小朋友，許多小朋友都爭先恐后的要上去嘗試一下。楊老師首先挑選了我和另外四名小朋友一起做游戲，由笑笑來唱歌。老師首先拿了四把椅子，背靠背的擺成一圈。第一輪開始了，笑笑甜美的歌聲唱起，我們幾個小朋友聽著笑笑的歌聲圍著椅子一邊拍手，一邊興奮的跑跑跳跳，突然，笑笑的歌聲停止了，我們聽得入了迷，居然忘了坐下，還是楊老師提醒了一下，我們才反應過來，連忙轉身找椅子坐了下去，只有達達還在跳著“迪斯科”。這時，小朋友們看見了都哈哈大笑起來，有的小朋友笑得都流下了眼淚，我也笑得肚子疼。達達聽見笑聲，才停下來，他張張嘴，吐了吐舌頭，難為情地笑了。達達被淘汰了，同時也減少了一把椅子。游戲繼續，這一次可不一樣，大家開始小心翼翼起來，聽著笑笑唱歌，手上跟著節奏打著拍子，生怕自己會走神兒，歌聲再次停了下來，文文被淘汰了，緊接就是我也被淘汰下來，最后是木木得到了冠軍。接下來的`時間里，所有的小朋友也都被分成一組一組的玩了這個“搶椅子”游戲，這個十分有趣的“搶椅子”游戲，既鍛煉了我們的反應能力又給我們的童年增添了無限的樂趣！
搶椅子作文600字 18
”跟著我左手右手一個慢動作……”教室里傳來了陣陣音樂聲，你還別以為是我們在上音樂課，其實，我們正在玩搶椅子游戲呢！
錢老師宣布了游戲規則：每輪12人，有8張椅子，一輪淘汰4人，共3輪。做游戲時，要求雙手插在口袋里，身子背對椅子，逆時針繞著椅子走，音樂一停就開始搶椅子。
第一輪開始了，愉悅的歌聲響起了，但大家一個個緊握拳頭，腿靠著椅子。突然，錢老師一個大叫：“快點！加速跑，別停下來！”大家一聽，開啟超速模式，一邊跑一邊撅著屁股，恨不得一屁股就立馬坐在椅子上。音樂聽了，我以迅雷不及掩耳之勢坐在了椅子上。咦，怎么回事，只出局了三個人？原來，周希晨坐在了兩把椅子的中間，結果還是被錢老師請了出去。
第二輪開始了，大家還是慢吞吞地走著，比蝸牛跑的都慢。不料，錢老師再次催道：“快，快！手不要扶著椅子，扶著的出局。”我們只好把手縮回去，音樂在我們大家縮手的那一刻，停了！可惜有的同學反應慢半拍，但按原規則，只能淘汰。我慶幸道：“幸好不是我。”
最后的`爭王賽開始了，我咬緊牙關，馬源嶼臉神嚴肅，顧明哲雙肩發顫，楊子馨小心翼翼地踱了過去。臺下的觀眾比我們都緊張，大驚失色，臉色蒼白。啪！音樂停了，我們都一屁股坐了下去。我坐到了椅子上，怎么這么擠？啥，馬源嶼也坐了上去。怎么辦？搶唄！我一屁股扭過去，啪的一聲，他倒在了地上。我終于取得了最后的勝利！
這次游戲我懂得了一個道理：機不可失，時不再來。機會不是一直都有的，我們只要把握機會，勝利就是屬于我們的。
搶椅子作文600字 19
周末的上午，我和弟弟、還有好朋友小虎、小牛，準備到公園去玩。剛要出門，忽然，天空烏云密布。不一會兒，零零星星地掉起了雨點兒。我怕雨水淋了會感冒，于是，又和他們回到了屋里。
我提議：“咱們做個游戲吧!”“什么游戲?”他們三人睜大了眼睛看著我。我跳到了床上，神秘地說：“搶椅子!”“好哇，但是怎么搶椅子呀?”他們一臉疑惑。我嚴肅地說：“聽我講游戲規則。擺兩把椅子在地上，我們四人中的三人上去搶坐這把椅子，另外的一個人喊口令，一說‘搶’字，三個人就開始搶，誰坐到椅子上了，誰就是勝利者，沒搶到椅子的就下場，換另一個人了。聽明白了吧?”“聽明白了!”他們異口同聲地回答，聲音真響亮呀!
開始游戲了，我和小虎、小牛先上去搶椅子。只見弟弟緊盯著椅子，就是不喊“搶”的口令。我們三個圍著椅子跑了好幾圈，腳下就像蹬了風似的，都快跑暈了。這時，弟弟才說了一聲“搶!”因為小虎和小牛離椅子特別近，我奮力去追也來不及了，只好讓他們得意洋洋地勝了這局，而我卻垂頭喪氣地敗下陣來。幾個回合，可真激烈啊!終于又輪到我上場搶椅子了。這次是我和弟弟、小牛搶椅子，我總結上次的`教訓，眼睛一動不動地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見小虎大聲喊一聲“搶”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟勝了這局，小牛失敗了。勝敗乃兵家常事嘛!
搶椅子的游戲真好玩!既能鍛煉我們的注意力，又能培養我們的反應力。我們約好，下次還找幾個朋友一起玩搶椅子!
搶椅子作文600字 20
每年新年聯歡會的游戲項目中讓大家格外情有獨鐘的那就是搶椅子游戲。
游戲規則：請五位同學隨著音樂圍著四把椅子轉圈，音樂一停，誰沒搶到椅子誰就會被淘汰。依次下去，椅子遞減，誰搶到了最后一把椅子就是勝利者。
到了游戲環節教室里立刻就像炸開了鍋似的，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。第一輪比賽開始，音樂響起選手們繞著椅子轉了起來，臺下的同學們緊緊盯著場上的比賽，只見臺上的選手們有的咬緊牙關，眉頭緊鎖目不轉睛地盯著椅子；有的弓著腰、彎著腿一直用手壓著凳子，仿佛隨時準備坐下去的模樣；還有的則大搖大擺地走著，自以為勝券在握。經過一番激烈的競爭，最后，楊博涵取得了勝利。
等了很久，終于輪到我上場了，我的心里像揣個小兔子一樣咚咚直跳。音樂響起我隨著音樂時而快時而慢地轉著，眼睛瞪得像個乒乓球直勾勾地盯著椅子，耳朵像兔子一樣豎著小心翼翼地做好隨時奪下寶座的準備，正當我轉得暈頭轉向的時候音樂聲戛然而止，我以迅雷不及掩而之勢坐在了旁邊的.椅子上，另外兩個選手也眼疾手快地發現了椅子坐了下來，還有一把椅子兩位選手在搶著坐下，其中一個選手用他那稍胖的身體輕輕一擠就把另一個選手給擠出去了，被擠出去的選手只能望椅興嘆被淘汰了。隨著選手和椅子的不斷減少，我和另一個同學開啟了巔峰之戰，音樂又響起來了，我雙腿不斷打顫，額頭出著汗，心都提到了嗓子眼。當我轉到椅背時我便三步并兩步來到前方，到了前方我就放慢速度，極不情愿的挪著小碎步，音樂停止我穩穩當當地坐在椅子上，我的對手卻坐在了地上，他很不甘心，這局我贏了。
“哈哈哈！哈哈哈”笑聲傳出教室，傳得好遠、好遠……
搶椅子作文600字 21
“好好，”隨著同學們的叫好，在狂歡節的下午，發生了一件激動人心的事情——搶椅子。“獎勵是三次過評的滿分”。大家充滿驚喜的看著徐老師，要知道三次過評可不是個簡單的事情。我們仿佛看到了寶藏，眼睛里冒著金光，眉毛成一條彎彎的線條，嘴張得大大的，都不敢相信這厚重的獎勵，連忙鼓掌叫好。
伴著舒緩的音樂，游戲開始了，大家都緊貼著椅子的邊緣走，眼睛時而直盯著椅子，時而盯著屏幕上的鼠標，表情嚴肅，都不希望被淘汰坐。突然音樂仿佛停止了，有兩個同學坐了下去。看到這一幕的我們，立刻停止了腳步，都爭先恐后地找空椅子。“音樂還沒停呢”有人喊著。臺上的同學們亂了分寸，不知是該坐下，還是該接著走。可過了一會兒，音樂又響起來了，剛剛坐下去的人被迫站了起來，低著頭，尷尬極了。觀眾們看著他們，不住地笑了起來。
不知不覺中，已經到了最后一輪了。在比賽之前，剩下的'兩位同學都深吸一口氣，祈禱可以贏得這場比賽。他們緊鎖眉頭，咬緊牙關，緊張極了。他們像老鼠一樣彎著腰，一小步、一小步快速地圍著椅子跑，腿蹭著椅子走。臺下的觀眾比他們還緊張，屏住呼吸，聳著肩，雙手握緊小拳頭，心里默默地為他們加油，一動不動的看著他們。突然，音樂停止了，在那一瞬間，兩位同學像箭似的快速地坐了下去。可惜，劉昀彤提前了一秒，另外那個同學坐空了，摔在了地上。只見他雙手交叉抱住頭，嘆了口氣，聳著肩，后悔極了。贏得那個人笑開了花，一邊鼓著掌，一邊圍著教室跑起來。
游戲在大家的歡聲笑語中結束了，同時狂歡節的腳步也漸漸離我們遠去。我們心里回味著“她”的每一分每一秒。
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