實用的規范作文600字18篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的規范作文600字，歡迎大家分享。

　　實用的規范作文600字 1

　　中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多錯別字。

　　實現文字使用的規范化，是實現現代的重要前提。發展文化教育和科學技術、提高精神文明建設的質量等現代化事業，都離不開文字使用的規范化。正如萬里同志所說：“語言文字的運用是否合乎規范化、標準化，往往反映一個國家、一個民族的文明程度。”社會用字的混亂，嚴重影響了精神文明建設的質量，必須引起我們高度重視。

　　現在，有很多人都是為了一時的方便而把很多字簡寫，或是不會寫的'就用另一個同意的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。

　　因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或造成的結果，規范漢字的書寫。

　　也不知道是哪家廣告公司最先用成語作為廣告詞的。但不經意間，我們就發現走在街上，鋪天蓋地的廣告牌、宣傳單、招牌上已悄悄用上了人們耳熟能詳的成語。移花接木的手段，“篡改”蘊含精深、凝聚古人智慧的成語來做廣告。這種廣告最終受害者還是我們中小學生。

　　廣告公司、商家們，你們有沒有想過這樣的后果？將來，昔日錯用成語的中小學生成為新世紀的工作者，因為錯誤的成語在我們心里扎下了根，我們講的、寫的全是這些已被篡改得面目全非的成語。我想，那時候你們恐怕會后悔莫及，要知道我們錯用成語的結果可能就是失誤，就是損失。

　　廣告公司、商家們，請你們使用正確、健康的廣告語！請為中國五千年的文化留一片凈土！請為中國的孩子們留下一片學習祖國文字的潔凈天空！

　　實用的規范作文600字 2

　　我的家可是一個好地方，夏陽湖坐落在樓后，還有一座現代化的圖書館。樓前是青湖路，各種商鋪應有盡有。我這樣認為，其他人也這樣認為。于是，這里漸漸地繁華起來，人來人往，當然也少不了車。

　　辦事的人，把汽車安放在人行道上；住在這里的人，把汽車停在馬路上；騎著電瓶車的人，把電瓶車塞進汽車的縫隙之間；騎著自行車的人，把自行車靠在店鋪前的臺階上。行人每天在車縫里鉆來鉆去，原本3分鐘就能走完的路，現在要走10分鐘。馬路原本是四車道，現在只剩下一條主干道。有些調皮的同學，竟然在擁擠的人行道上玩起了躲貓貓，同學們躲在車前車后，根本沒有留意哪一輛車將要發動，非常危險。

　　今年三月份，交警叔叔開始了交通大整治。我每天早晨上學時，都會看到許多叔叔阿姨揉著惺忪雙眼，對著車窗上的罰單大喊大叫。許多人的車窗上罰單挨著罰單，不留一絲縫隙。交警叔叔還規劃了專門的停車位置。小區居民自己畫的停車線，全部被擦得干干凈凈。甚至停車的時候不小心車輪停在了線外，車窗上都會被貼上一張罰單。

　　我們很快理解了交警叔叔的心意，如今人行道上寬寬敞敞的'，我們放學可以肩并著肩往前走，絲毫不用擔心突然一輛汽車沖上人行道。來來往往的汽車再也不用像烏龜一樣行駛了，它們飛馳在通天大道上。我們都慢慢接受了這樣的規范生活，如果突然周圍又變成了大型停車場，我們還會感到特別不習慣呢！現在我可以驕傲地介紹：我的家位于一個好地方，這里很繁華，但是每個人都通過文明的行動，創造出一個文明家園！

　　實用的規范作文600字 3

　　中國這個令人羨慕贊嘆的國家，有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深，自從遠古的“結繩記事”和黃帝時期倉頡創造了語言文字以后，就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章，才有了今天先進文明的中國。

　　中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動形象，古色古香而又不失平易之感，每一個漢字就像一幅美麗的圖畫，堅美剛毅的“撇”“捺”，輕盈秀美的“橫”“豎”，就組成了這一個個的漢字，向我們詮釋著其中的含義和美妙。漢字是中國的魂，象征著中國悠久的歷史文化，見證了中國歷朝歷代的興亡，也記錄了中國古代的燦爛的文化。

　　語言文字是人與人之間溝通的基本工具，是人與人交往的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多文子的國家，有56個民族，共有80種以上語言，30種文字……這么多復雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙，所以我國規定了漢語和漢字為正規的全國的通行語言文字，把五十六個特色各異的.民族緊緊聯系在了一起，不僅方便了人們的交流與交往，還加強了中華民族的凝聚力。

　　漢語言文字深深地融入我們的生活，我們離不開它，它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因為有人對他的不規范使用造成了一些問題：我們在逛街的時候經常看到一些店鋪的名字利用了漢字的諧音來創新店名，例如“衣衣（依）不舍”、“默默無蚊（聞）”等等，久而久之就造成了一些年輕人的誤解，認為這種寫法就是對的了，特別是對青少年學習語言文字起到誤導是作用。所以為了避免這種情況的繼續發生，我們要應使用規范的漢語言文字。

　　我國的漢語言文字是每一個中國人的驕傲，我們要積極學習規范的漢語言文字，傳承和發揚我們中國的優秀歷史文化，讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩！

　　實用的規范作文600字 4

　　在我們的生活中，規范文明，無處不在。規范已經成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經常有不遵守校規校紀的人存在。無論是在社會中，還是在學校里，只要人人遵守規章制度，校園不是將變得更美好么？ 比如說，學校的行為規范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字，看上去并不難，但是據我觀察，許多班級都沒有做好這一點。

　　就拿我們班來說吧，每當演練的時候，教室里走出來的人一個個都懶懶散散的'，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有，真是形態各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的表情。無論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項規定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實這種現象是很普遍的，那怎么樣才能預防這種情況的發生呢？我認為，其實可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應該多參加一些戶外活動，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應該了解學生的心理，還要博得學生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。

　　下令道：誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金。開始時，沒有人相信，于是，商鞅把錢數加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬。可是有一個人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設的領導者。老師得到了學生的信任，同學們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設的領導者班干部。起到了一個至關重要的作用，他能夠協助老師共同規范同學。同學們服從了老師的指揮，難道還怕同學們違反校規校紀么？ 最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規校紀，那么班級將會變得更加和諧！

　　實用的規范作文600字 5

　　國有國法，家有家規，所有人都要聽話，有句俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”。你本能任性，不能放蕩不羈，不然你一定會吃虧的，我可經歷過這樣的事呢！

　　那天，我在家里看電視，聽到外面小朋友的嬉笑聲，就想出去玩，媽媽平時不讓我出去，因為周圍有狗，但我不顧媽媽的勸阻，還是打開門走了出去，突然，一條有兩個獨輪車那么大的狗，狂叫著向我撲來，我都感到它的爪子擦過我的衣服，我一個勁兒在心里埋怨自己，可埋怨有什么用呢？我只好硬著頭皮跑回家。從此，我再也不敢一個人出門了。

　　當然，學校也有校規。校園里也要聽話。

　　我們學校有個學生，在課堂上打罵老師，結果被學校開除了，他的媽媽帶著他去了許多所學校，可沒有一所學校愿意收留他，最后只能幫他媽媽做家務，提前出去打工，由此可見，在課堂上也要聽話。

　　現在，我也會聽話，但在培訓班總是管不住嘴，平時媽媽讓我做做試卷，我也是會做的，聽話總是會有回報的，第三單元我就考了100分，這在我們班可是很少見的，所以，大家一定要學會聽話。

　　周杰倫有首歌叫《聽媽媽的話》，雖然只是一首歌，但絕對是真理。大家一定要聽長輩的'話，別任性，同時紀律什么的也要規范，“前車之覆，后車之鑒”，希望我因為不聽話而發生的事情，別再發生第二次！

　　實用的規范作文600字 6

　　漢字是中華民族的靈魂，是中華民族智慧的結晶。漢字是中華民族的驕傲。隨著國力的增強和國際交流的`日益頻繁，漢語越來越被世界各地的人們所接受和學習。但在街道、商店和一些廣告語言中，往往會出現錯別字、亂詞、成語。這就使得中華民族的漢字這顆璀璨的明珠失去了光彩。

　　有一天，我和媽媽在買衣服的時候，看到一家店的名字叫“衣服不要放棄”。我去了這家店，問這家店的店主：“你為什么有這個名字？這不是讓我們的漢語成語失去了莊重性嗎？”店主說；“我起這個名字是為了讓大家記住衣服，因為是舍不得的諧音”。我說；“這是對中國民族成語嚴肅性的嚴重侵犯，這是非常錯誤的。因為有些孩子和外國人記住了“把衣服留下”這個詞，以后肯定會用到。如果他們寫錯了，就會有錯別字。你應該改正這個錯別字。

　　還有一次，我在看電視的時候，看到一個標語，發現一個錯別字“非”。他們把不尋常寫成“菲比不尋常”。這個詞是錯的，可以用在我們的關系中，因為這個錯別字可能會引起很多爭議。別人看到這個錯別字，可能會牢牢記住，以后也會有。你能想想有多糟糕嗎？是錯別字影響了漢字的莊重性。

　　漢字是漢語的靈魂。不要錯別字，不要亂造詞。不然漢字的意思會被別人誤解，要從我做起！

　　實用的規范作文600字 7

　　漢字的發明，是中華民族的驕傲，是我國歷史悠久文化的代表。漢字美麗而富有魅力。然而，我們在大街上，商店里以及一些廣告語中，常發現有錯別字、濫造字、亂用成語等現象。為了純潔漢字文化，規范用字，我們開展了一次社會調查活動。

　　星期天的早晨，我們一行五人按計劃來到街上，目光機警地在每一塊宣傳版面或廣告條幅中搜索著。突然，小陳叫了起來：“看，這個飯店的名字真有趣”我們定晴一看，飯店的橫幅上寫著“口口口品美食城”幾個大字。可第二個字讀什么，我們誰也不認識。是我們沒有學過還是沒有這個字呢？帶著疑問我們來到了圖書館查閱資料，可是怎么也查不到這個字。這可能就是一個亂造字吧。我們把它記錄下來。更有趣的是，我們中午吃飯的時候，竟在飯店的廁所里發現了“請急（及）時沖水”的錯別字現象。今天的收獲真不小啊。

　　第二天的討論課上，同學們竟相展示自己的收獲：有在報紙上查到的像“神州（舟）六號”這樣的錯別字；有在宣傳條幅上發現的'像“發尸（展）”這樣的亂讀字；有在電視廣告中收集到的像“默默無蚊（聞）"這樣的亂用成語等現象；還有結合自己的實際，談出了像“萬事具（俱）備”這樣寫錯別字的現象。

　　我們要規范用字，不要亂造字，也不要亂造成語。

　　實用的規范作文600字 8

　　遵紀守法，是我們作為學生的行為準則，更是國富民強的制國方略。新世紀的少年兒童的我，在家長的關懷下、在老師的教導下、在法律的保護下、在這樣的情況下我們更應該遵紀守法。當你走進圖書館時，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

　　記得有一次,我看到一位同學急匆匆地上學校，卻碰到了紅燈，眼看快要遲到了，他心里十分著急。這時一位叔叔說：“小朋友，別等了，現在走還來得及。”說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位同學卻沒有走。他想：如果我現在闖紅燈，也許不會遲到，就不是一個遵紀守法的好學生，我不能走。于是他一直等到綠燈亮了，才快步的穿過馬路，向學校跑去。

　　作為小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心、互相尊重、友好相處，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是我們力所能及做得到的'事情。

　　遵紀守法，從我做起，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們遵紀守法。作為一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好學生!

　　實用的規范作文600字 9

　　我們的祖國具有歷史悠久的語言文化傳統。我們作為祖國的接班人必須繼承傳統并發揚光大。

　　根據調查結果，在日常生活中，人們與“說普通話，用規范字”的要求，尚有距離。如部分題字，門面招牌，企業標志等，還存在著一系列不規范用字的現象。這主要表現在：一是濫用繁體字。有些人在報紙，熒光燈廣告，街頭的標語牌等廣告上，都喜歡用國家已經簡化了的繁體字，有的人還認為寫繁體字是為了適應對外界開放的需要，為寫繁體字推波助瀾；二是亂造簡化字。有些在大眾傳媒、企業、商店的牌匾，商品廣告，包裝袋上用不規范的簡化字，甚至別出心載地亂造簡化字，五花八門，令人眼花繚亂；三是隨心所欲地寫錯別字，想怎樣寫就怎樣寫，遇到沒把握的字和不會寫的字，就使用同音字或音近·形近字代替，使文字水平明顯降低，并且不經意間就會鬧出笑話來。

　　同學們，叔叔阿姨們，中國文字歷史悠久，源遠流長，是中國民族的精髓。但是，錯別字的泛濫，生搬硬造，語言不祥，詞不達意，給整個社會的文化生活造成了混亂。中國是具有五千多年的歷史的'禮儀之邦，特別是一些文化古城和旅游勝地，如果任由這樣的錯別字“泛濫”下去，實在影響城市的形象，也降低了城市的品味。

　　讓我們一起改掉這些“錯別字”吧！

　　實用的規范作文600字 10

　　有一次我走過街頭，迎面看到一家小飯館，門口的燈箱上寫著“本店特色雞旦炒飯”，我看了不禁啞然失笑，哪來的雞旦炒飯，旦字明顯就是錯字，這老板錯字連天，這水平還不如我呢！

　　現在街頭上各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌、公交車牌，多的數不勝數，令人眼花繚亂。可是各式各樣的錯別字，在街頭路邊上的各種招牌，廣告中普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語等。就像這家飯店門口的招牌是炒飯，但是正確的雞蛋炒飯寫成了雞旦。有的水果點門口寫著“波”蘿，但正確的`應該是菠蘿。還有一些街邊店面廣告上是寫著個各種錯別字，如理發店把一見鐘情寫成“一剪鐘情”、兩全其美寫成“梁全其美”，真讓人不得不佩服店主的想象力。有的錯別字，不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！

　　我認為這些不規范的字句可以分成兩大類：一類是錯字，這應該屬于店主或做廣告的文化水平不高之故。另一類我想則是故意寫錯字，有點嘩眾取寵的意思，靠此來吸引顧客。我們很多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的，所以寫了許多錯別字，結果影響了用字的規范性和準確性。我很希望我們大家一起努力學習文化，但愿我們在今后看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！

　　實用的規范作文600字 11

　　漢字的發明，是中華民族的驕傲。漢字美麗而富有魅力。隨著國力的增強、國際交流的頻繁，漢語日益被各國人民接納和學習。然而我們在大街上、商店里以及一些廣告語中，常常發現錯別字、濫造字，亂用成語等不良現象。這種現象很容易誤導我們小學生，讓我們分不清對錯。記得很多的商場常常為了吸引顧客的注意力，把一些字這里加一筆，那里又加一筆，記得在我二年級的時候因為有一家商店把“手”字反著寫，害得我到手的一百分沒有了，回到家還被媽媽罵了，從那以后，我就對那些為了生意濫造字的人很厭惡。記得還有一次，我去朋友家玩，他寫的字有許多都是錯別字，他的媽媽說：“你這個‘伊’字寫錯了。”

　　而他卻不相信，說：“明明就是這樣寫的，有很多店的招牌都是這樣寫的。”他的媽媽也不知道該怎么說了，因為他也經常覺得商店里的字全是正確的。可我就不這么認為，我覺得大多數的`商店主人都會為了自己的生意濫造字，給中華民族抹黑。于是我對他說：“商店的老板只會關注自己的生意，他才不會管字是寫錯了，還是寫對了，他只要好看，能夠吸引顧客的目光就行了，他們是在給中華民族抹黑，我們不能把他們寫在招牌的字當成標準答案，有不會的字，自己查字典就行了，千萬不要像他們一樣給我們中華民族抹黑。”他聽了連連點頭，并且叫他媽媽拿來字典，幫助他查閱資料，最后糾正了錯誤。

　　如果每一家商店都能規范用字，我相信，任何一家商店都不會因為招牌沒別人好看而失去生意的！

　　實用的規范作文600字 12

　　漢字是我們中華民族溝通交流的重要工具，也是世界上應用人口最多的文字。可是，生活中，由于種種原因，我們平常所見的標語上、廣告牌上、公告上等等時不時的會隱藏著不規范字，下面就讓我們來看看吧！

　　菜市場蔬菜價格標牌上的“蕃茄”中的“蕃”字就多了一個草字頭。還有日常生活中經常會遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多種不同的叫法、寫法，其實 只有“冰激凌”與“冰淇淋”是正確的，也就是說“冰激”與“凌”用在一起，“冰淇”與“淋”一起用才是正確的。國慶假期里，爸爸媽媽帶我去了雄安新區的白洋淀景區，景區入口處，中共安新縣紀委與安新縣監察局的.宣傳欄中，醒目地懸掛著“清風·蓮潔·荷諧”中的蓮與荷都是不規范字，這兩處詞語錯誤是有意為之！一是為了體現景區的特色，因為白洋淀以綠色、荷花、水為主題；一是為了體現國家“廉潔和諧”的社會服務理念，當它在景區出現時，讓人們在游玩中輕松感悟到即可。

　　很多人認為出現這樣的不規范字主要是為了突出主題，不要當真就好了！但在我看來，不規范字是一個嚴重的問題，尤其是在廣告牌上，標語中，很容易誤導來往人群，原本知道是錯的，看的多了也以為是對的了；而對于有些還不足以分辨正誤的小孩子來說，就會以錯當真了！

　　雖然，現在不規范字在生活中還隨處可見，但我希望有一天，大家全都重視起來，不要再出現不規范字！

　　實用的規范作文600字 13

　　語言，是人與人溝通的紐帶，是人與人交往的橋梁，更是人與人共同的結晶。

　　在偌大的世界上，有著數不清的語種。漢語，英語，法語，日語，漢語……其中使用人數最多的是漢語，使用最廣泛的是英語。每個國家都會有相當比例的人會兩種以上的語言。所以語言對人類乃至整個世界都有著重要的意義。

　　但是，隨著社會的不斷發展，語言卻不知不覺地變了味。拿漢語來說，中學生是使用漢語的一分子，但我自認為，我們的漢語水平基本達到了國家的水準，但也有不足。比如“我”常說為“偶”，“同學”變為“童鞋”，“什么”變成“蝦米”，還有很多。這樣的例子連我也不曾“幸免”。因為我也是流行語使用的一部分。雖然這一種只是流行語，但這也是一種較嚴重的語言扭曲。

　　除了語言，文字的使用也逐漸被語言所“傳染”，亂改動成語，字詞發音不準，簡直可以用“猖狂”形容。

　　大街上，商店的招牌就是一個很好的例子。服裝店有“百衣（依）百順”“衣衣（依依）不舍”。打開電視有“默默無蚊（聞）”“隨心所浴（欲）”“樂在騎（其）中”……甚至在某些典禮或晚會上，也有發音不對的地方。今年，我在看中央電視臺舉辦的'某頒獎典禮時，主持人竟然把“給(ji)”予讀成了(geiyu)的錯誤。

　　文字也是文明的重要組成部分，決不能讓錯誤的文字誤導人們，也決不能讓錯誤的文字蒙蔽人們的雙眼，進而將錯誤發揚下去！

　　在不斷進化的社會中，就讓我們的文明不變，語言文字不變吧！

　　實用的規范作文600字 14

　　前幾天，老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規范》的20條，并且每一條都為我們做了細細的講解，這使我們更加銘記在心。

　　回到家里，我把小學生日常行為規范20條又讀了一遍，因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學生日常行為規范》在學校中，生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天，我和妹妹一起共頻去買書Z去買書的固中5上不時會發出一陣陣歡搔語R的心情也很高興。隨后趕來的兩謾衍不遵守車上的.規定。在車上G倆大尚的人都把討厭的目光投向了飼。是啊!自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重翼現C我想起了《小顏常行捂范》的8條規定：遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。可是他們沒有做到，而且還違犯了規定，怎么有資格做一名合格的小學生呢?妹妹小聲的對我說：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個優秀的小學生。”“對，我們不能學習他們的所作所為。”我在一旁說著，妹妹真是一名遵紀守法的小公民啊!

　　還有一次，我們班的兩名女學生看見了數學張老師，并沒有向老師問好，而是兩人一起跑得遠遠的，事后，老師當眾批評了她們倆，要她們說了說為什么見了老師不主動問好，使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學生日常行為規范》的第三條：尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。少了小學生日常規范可不行呀!希望每個學生都能做到這20條規定。你能做到嗎?

　　實用的規范作文600字 15

　　今天下午，我們帶著愉快的心情去參加第一次文明規范教育的訓練。

　　來到了操場，我們好奇的望著訓練我們的教官：身穿一件軍大衣，肩上頂著軍銜，胸前寫著兩個字：武警。飽經風霜的臉上顯現出了軍人的威嚴。

　　那個教官待人很和藹，對我們還算好。別的班都站在太陽底下，就我們班站在陰涼的地方訓練。

　　教官教我們的是站軍姿。他說：“站軍姿的動作要領很重要。首先，要腳后跟并攏，前腳掌向外張開60度；其次，是小腹要微收；最后，也是最重要的一點，要昂首挺胸，眼睛要直視前方。”教官說著，給我們做起了示范。看著他那端莊的姿勢，我們被震撼了：只聽聽的腰板，雄鷹似的眼神，一看就有一種不動如山的.架勢。當我們回過神來時，同學們都紛紛效仿，來體驗一把當兵的滋味。

　　練習了兩個多小時后，我們一個個都累得腰酸背痛，好不難受。這是，我才感受到了當軍人、當兵的辛苦。軍人光是站軍姿都要站上五六個小時，再加上其他訓練，那多累呀！我們才站了兩個小時就累了，軍人還要站那么久，真了不得！

　　“咱當兵的人，有啥不一樣……”訓練終于結束了，我一邊唱一邊蹦蹦跳跳地離開了操場。

　　這次訓練，讓我懂得了很多，也學會了很多：人不要對什么事隨便下定論，要自己去體驗其中的艱辛，才能對這件事有深刻的感觸和正確的定論。

　　實用的規范作文600字 16

　　我們的校園在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風中，同學們正在茁壯成長。

　　可就在這片美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。比如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、糖紙、飲料罐等；在書聲朗朗的課堂上，有的同學卻走神、開小差；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩、追逐打鬧、講臟話。

　　這些種種現象雖只是發生在極少數的個別同學身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今主流社會所倡導的文明不相符。

　　一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每一位同學。同學們你們是否想過我們的'文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。

　　同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一個學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己的生活社區，影響自己的學校。

　　實用的規范作文600字 17

　　前幾天，學校開展了學習《小學生日常行為規范》的活動,其中有20條規范是要求小學生銘記在心的。《規范》中講到了小學生要愛國.愛集體.關心父母.尊敬老師。還有講，要幫父母做力所能及的事。自己的`事情要自己做等等。這讓我想起了一件非常羞愧的事，就讓我給大家講講吧。

　　我現在已經是三年級的小學生了，已經十歲了。可是，有時自己能做的事情我偏偏要媽媽幫我做。記得有一次，我早上起床晚了，上學快要遲到了，想讓媽媽幫我穿衣服，還要媽媽幫我洗臉，可媽媽非讓我自己干，氣得我直跺腳。我就沖她吼，哭著叫著要她幫忙，可是媽媽還是堅持不幫。后來氣得我好幾天都不理睬媽媽。

　　自從學校開展了這項活動，我一下子懂得了好多。當我學到《小學生日常行為規范》第九條“自己的事情自己做”時，我的臉紅了。當天晚上我就去向媽媽道歉。媽媽見我知道錯了就原諒了我。現在的我很多事情，我都可以獨立完成了，爸爸還一個勁兒地夸我長大了。

　　從此以后，我做任何事都會先去想想《規范》讓我們怎么做。我想做好一個合格的小學生，一個能遵守《小學生日常行為規范》的好孩子。希望大家也能和我一樣。如果大家都能遵守日常行為規范，那么，我們的世界就會變得更加文明，更加美麗!

　　實用的規范作文600字 18

　　一縷陽光照射到書桌上，使安靜又沉默的教室頓時充滿了溫暖。

　　我們把腰挺直直的，嚴肅地望著前方，目不轉睛；我們抬起頭，雙腳并攏，紋絲不動；心跳聲和呼吸聲都能聽得一清二楚。

　　教官一聲令下，同學們立刻迅速地站起來，大聲而整齊地喊著：“一！二！”我們嚴肅地站著，絲毫不敢輕舉妄動。三分鐘過去了，我不禁腳抖了一下，一兩只蚊子在我耳邊不停地騷擾著我，我恨不得一巴掌拍死它們，但為了集體，我盡力地忍著。

　　“出去集隊！”教官發令，我們馬上用左手拿上水杯和跳繩，小跑出到走廊，保持一臂之寬。“下操場！”教官又命令。我們馬上收起了笑容，擺動著右手，握緊拳頭，仍然保持著一臂之寬，安靜地走下樓梯。

　　我們站在操場上最炎熱的地方，但還是保持著有條不紊的軍姿。我們懷著堅定的心，不怕辛苦的心，勇往直前，但雙腿卻不禁站麻了。

　　“休息！”同學們立刻大口大口地喝水，已經汗流滿面了，不停地埋怨著：“軍訓好累呀！”他們脫下帽子，不停地擦著汗，一邊拍著酸痛的大腿，一邊喘著氣，喊著：“魔鬼訓練呀！”

　　突然，哨聲一響，大家又挺直腰，收起了笑容，雙腿貼緊，腳尖呈60度，雙手貼緊大腿，一副軍人的模樣。

　　太陽照耀著我們，溫暖著我們，一縷陽光照射到我們的'臉蛋，充滿了溫暖；風兒吹過，樹葉飄到我的腳下，望著我一副軍人的模樣。

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