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【必備】眼睛作文600字15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的【必備】眼睛作文600字15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛作文600字 1
很久很久以前，小兔子的眼睛本來是和別的小動物一樣是黑白分明的。可不是像現在這樣通紅的，為什么呢？請聽我慢慢解說。
以前，小兔子一家自由自在的生活在森林里，家里的成員有爸爸、媽媽、姐姐。有一天，小兔子去找小刺猬玩，才得知爸爸、媽媽、姐姐他們早已在家里被人類抓到城市里去了。小兔子想早一點救他們就必須穿過危機重重的森林，小兔子為了救他們自己不顧一切走進了大森林，小兔子在大森林里遇到了大老虎，大老虎剛想吃了小兔子，小兔子說：”我進來大森林是要到城市里去救我爸爸、媽媽、姐姐的，我爸爸、媽媽、姐姐被殘忍的人類抓了，現在被你抓了就不了我爸爸、媽媽、姐姐了。“說完小兔子就大哭了起來。大老虎看見小兔子怎么可憐，于是放了小白兔。小白兔擦干眼淚，繼續上路。快到城市了。突然冒出了一條蛇，小白兔立即逃跑，但蛇緊追其后。到了城市，蛇看見了光才走開。小兔子看見爸爸、媽媽、姐姐被抓到一家餐廳，關在籠子里。小兔子剛想救他們，他們就被一個廚師殺了。小兔子看見了，很傷心的哭了回家。
以后，小兔子就一直藏在家里哭，哭的很瘦。許多小動物都來勸小兔子不要哭，可小兔子都聽不進去。直到有一天，小兔子決定不再想那件傷心的事了，不再哭了。他走出了家門，小動物看見了他表情都怪怪的，小兔子拿出鏡子看了看自己，發現自己的眼睛變的.很紅很紅。小兔子去看了醫生。醫生說：”這是沒辦法醫治的。“
小兔子想：其實這樣也挺好看的。就不管他，從此小兔子的子子孫孫眼睛都是通紅的。
眼睛作文600字 2
我有一個老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭發，個子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。
有一次，上語文課的時候，老師提出了問題，同學們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了，同學們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說：“放輕松，我又不會吃了你們”兩分鐘過去了，可是同學們還是沒有一個人舉手發言。老師決定“點將”了，她用目光掃視整個班級，當老師的目光凝聚在我身上的時候，我覺得老師的.眼睛好像在說話：“蔣昊軒，你會嗎？你會你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會！我會！，你叫我吧！”老師好像聽懂了，立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次，我有一題不會做的題目，就去請教老師。經過老師一番認真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說話似的：“蔣昊軒，你真是一個愛學習的好孩子。”
在課堂上，老師的眼睛會說話；在課下老師的眼睛也會說話；在生活中，老師的眼睛還是會說話……
老師的眼睛會說話，正因為老師這會說話的眼睛，給我幫助，給我關心，讓我受益一生。
眼睛作文600字 3
母親，是人人都有的，但母親那一雙變化多端的眼睛，卻是獨特的。那雙眼睛，是我來到世間見過的獨一無二的眼睛。它與別的眼睛不同，它是充滿愛的，充滿期待的。
每當清晨來臨；或者午睡醒來；或者夜幕降臨；母親的眼睛像是要永遠跟著我，每分每秒，每時每刻，每天每月，總是那么關心的`望著我，望著我……
在我一次次受到挫折；一次次受到批評；一次次受到關愛，是她，陪伴我讓我慢慢學習，最終成長！
她的眼睛是嚴厲的，也是溫柔的；她的眼睛是堅強的更是偉大的。
她的外表雖不堪世界美，但在我心里她是最美的。她那帶有魔法的眼睛，就像晶瑩的珍珠一樣；她那帶有幻想的眼睛，就像小孩子純真的心靈一樣：她那帶有母愛的眼睛，充滿了關愛。
走進她得眼睛，那無邊的愛意迎面而來，她嬌弱的身骨里蘊藏著偉大的力量，她的眼睛是我們看不透的！
記得在我上小學的時候，學校組織合唱比賽，我擔任指揮手，開始我一點也不會，總害怕指揮不當出了岔子，還給班級丟分。我就打了退堂鼓說什么也不干了，當時母親的眼睛里充滿了焦慮又充滿了期盼，我明白媽媽那雙眼睛里想要什么，她想讓我靜下心來慢慢練習，看著母親期盼的眼神，我妥協了，于是我在家反復練習，拿著筷子當指揮棒，一遍一遍不厭其煩的練習，最終我以全校“最佳指揮手”站在了領獎臺上，得知這一消息媽媽的眼睛里竟然噙滿了喜悅的淚水！
用真誠，用心靈，敞開心扉感受媽媽那雙帶有魔法的且變化多端的眼睛！你會得到更多的愛！
眼睛作文600字 4
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙眼睛，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是執著的。我們班是張老師中途接手代課的，她對待教學，一絲不茍。每上一節課前，她都會精心地備好課。上課時她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文；時而給我們講解與課文有關的課外知識；時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改，提出許多自己的見解來幫助同學們提高。正是由于她的努力，同學們學習語文的興趣也越來越高了。張老師對待事業的眼睛分明是執著的。
張老師的眼睛是犀利的。除了教學，張老師還承擔我們班的班主任工作，為了給大家創造一個良好的.學習環境，她對我們的要求一直十分嚴格，明察秋毫，獎罰分明。當同學們學習認真，自覺遵守紀律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當我們在學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神中會透出高興和欣慰；當少數同學學習懶散或是違反紀律時，她的眼神中會透出威嚴和憤怒，使得班里同學違反紀律的行為越來越少了。張老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學較多，這使得張老師的工作十分繁忙。但無論何時，張老師總會用細致和耐心呵護著同學們。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。張老師知道后，便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道老師平時對我們的要求十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！張老師對待同學的眼睛分明是溫柔的。
在張老師的教育和培養下，我們懂得了要熱愛生活，熱愛學習。隨著我們一天天成長，我知道，老師陪伴我們的時間是有限的，但她的眼睛會永遠激勵著我們不斷前進的。
眼睛作文600字 5
有一雙眼睛，它是我所見過的最美麗的眼睛，這就是我媽媽的眼睛。它時而溫柔，時而嚴厲，時而糊涂……這雙美麗的眼睛也是一雙善變的眼睛。
我的媽媽有一雙溫柔的眼睛。我記得有一次我的數學只考了83分，我一向偏科，數學一直不好，這一次竟然低于了85分。我有點沮喪，一來對不起自己長期以來的努力，二來又怕媽媽會很失望。回到家后，媽媽問我數學考了多少分。我看了看她那滿懷希望的漂亮的大眼睛，我只好低聲下氣地說我考了83分。可是，出乎我的意料，媽媽既沒有罵我，也沒有露出失望的表情，只是平靜地望著我，像一潭深深的湖水。媽媽溫柔地對我說：“加油！我相信你能行。”我永遠也忘不了那雙湖水般的眼睛。我愛媽媽的眼睛。
我的媽媽有一雙嚴厲的眼睛。有一次，我要去朋友家玩，我的.作業還有一大堆：小練筆、預習、默寫等等，我趕緊把作業在半小時內完成了，這在平常，我估計一個小時都完不成。媽媽在臥室看書，我對媽媽說：“媽媽，我去朋友家了。”媽媽問我：“你的作業都完成了嗎？”我點了點頭，媽媽說：“那我來檢查一下。”媽媽打開那本作業本，一看那字，歪歪扭扭如同“鬼畫符”一般。媽媽皺著眉頭，讓我背一下我剛才默寫的三首古詩，我說不出來了，媽媽嚴厲地瞪了我一眼，那美麗的大眼睛在我眼中已經有點生氣了。果然，不出所料，媽媽讓我在家中重寫作業。我知道，媽媽這是為了我好，我明白媽媽的良苦用心。我愛媽媽的眼睛。
我媽媽有一雙糊涂的眼睛。有那么一次，媽媽在幫我檢查作業的時候，讓我把一個答案改成她認為正確的答案。第二天，老師講這個作業，講到了那道題，我原來寫的那道題答案是對的，媽媽讓我改的答案錯了。我回家告訴了媽媽這件事，她懊惱地對我說：“對不起，下次照你的意思寫。”我愛媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛，是我黑暗中的啟明星；媽媽的眼睛，是我開啟知識大門的鑰匙；媽媽的眼睛，是我飛翔時的翅膀；引領我走向未來。
眼睛作文600字 6
“哇，好香的面包呀！”一個小男孩盯著我——一個面包，舔了舔嘴唇，眼里透露著無限吃我的欲望。
他為什么不把我拿走呢？這個問題在他第一次看見我時就產生了。據我統計，這已經是他第三次對我垂涎欲滴了。
他頭發蓬亂，衣衫襤褸，手和臉都很黑。褲子肥肥大大的，到處都是補丁，一個褲腿長，一個褲腿短。而上衣更是沒一個好地方，兩個袖子幾乎沒有了，跟一件背心沒什么兩樣，破爛不堪。不過，我特別喜歡他那雙大眼睛，炯炯有神，閃閃發光，很有朝氣。可是，他的穿著很令我奇怪，他為什么不穿好看一點呢？難道現在流行穿這種？看來，我們面包真是不懂人類的生活。
我的身后是一位身著紅色連衣裙的阿姨，如果有人進來，掏出一些奇怪的`紙，她就會滿面春風：來客選中哪個，她就會把那個給予來客，然后說一聲：“找你錢！”錢！錢是什么東西？難道就是那些奇怪的紙嗎？上面有人頭像，還有一些數字，原來那就是錢。小男孩可能就是因為沒有錢才沒把我買下的。
我們面包本來就是讓人吃的，中途卻多了一道程序，真是麻煩。
這次，小男孩又來了，不過這次他手上握有錢。這時，我聽到到了他喃喃自語的聲音：今天我只掙了10塊錢，還要給媽媽買藥，下次再買面包吧，反正面包的香味我已經聞到了，下次我一定把它買下來。說罷，他轉身離去。我明明看見他眼里還閃爍著淚光，我真想長兩條腿追上去，可是這一切卻對于我來說只能望塵莫及，無能為力。
過了幾天，一個扎馬尾辯的小女孩把我買了下來，我擔心以后再也見不到小男孩了。正在這時，我看見了他，他正在窗外望著我。我頓時心如刀絞，看來這就是我的宿命。這時，小女孩也看見了他，把我分成了兩半，遞給了小男孩一半。我雖然很疼，但我還是很高興。在我生命完結的前一秒時，我看見了小男孩那含笑的淚光……
眼睛作文600字 7
灼灼的年華經不住杲杲的光線，彈指一揮間，十七個春秋如萬花筒般閃著暖彩碎片一閃而過，來不及回味罅隙的精彩紛呈，也來不及去追隨那顆專屬尕娃自在的心懷。但是——我還有一雙。
年輕的眼睛。這是一雙很簡單的黑眸。它披著純黑的袍子從懵懂到成長，從憧憬到逡巡…。它見證我每個喜怒哀樂的瞬間，見證每秒青春的.瞬間。青春是座哥特式建筑，那胎死腹中的理想和咄咄逼人的現實讓人不得心生厭惡與厭倦。噫！這枯燥冗雜的青春！
但是這雙年輕的眼睛卻息著大把陽光。難過時抬頭仰望心里的雁陣，爛漫的天空里有溫暖的顏色，是陽光！是這雙年輕的眼睛告訴我，無論雁陣變成怎樣的隊列，都像故事里說的那樣勇往直前，永不言棄。
也是這雙眼睛——它總是記憶如映畫一般，那些塵封己久的回憶會因它重新閃光光澤，一如遺忘的城市被重新發現。它告訴我奶奶無時無刻不在為她孫女的健康而煩惱，而爺爺總在為明天的早餐是什么而冥思苦想亦是為上一句不經意一語激怒他的孫女而懊惱不己。這雙年輕的眼睛默默看著這一切“年輕”的行為，它不語卻心知，它看著家人的付出親情的溫暖，它有時會因此哭泣，啜泣自己的任性與自大。卻也因懂得了這人世間彌足珍貴的親情而感動不已。
這雙年輕的眼睛一直伴隨著我的成長。彼岸，是陽光浮動，春光燦爛的自己；此岸，是隱忍秉性，多愁善感的自己。它映射著左手年華，右手倒影——它見過每一處場景，？橋牌咸煙倌前咨座椅，黑色土地上參天的銀杏樹，黃得我心口亂跳，我仿佛看見穿著橙色大衣耀眼的主角，聽見枯葉破碎的聲響云云？
感謝這雙簡單平凡的黑眸，它的確樸實無華但卻也是一般無二。海天茫茫，風生碌碌，因為這雙年輕的眼睛，我未來的日子真實而精彩。
我的“朋友”謝謝你教會我成長。
眼睛作文600字 8
眼睛，是心靈的窗戶，它領著人們看見光彩，看見人世間的美好，但，卻又有這么一雙眼睛，它是灰暗的、空洞的……
一座房屋的臺階上，坐著一個小男孩，穿著樸素的白色襯衫，淳樸的黑褲，顯得是那么帥氣。可是，當你看見那雙眼睛時，你會驚訝，會感嘆美中不足，那雙眼睛很大，眸子很清晰，看上去卻是那么無力，沒有光彩，沒有精神。
因為，是那場意外，讓他這樣一位陽光、自信的少年，變得如此惆悵……
春天，是一個萬物復蘇的季節，男孩的媽媽帶他去深山游玩，好好感受一下大自然的氣息，深山里，桃花盛開，輕輕搖動樹干，粉嫩的桃花瓣徐徐落下，男孩在這花瓣中盡情享受，旋轉跳躍。
男孩深深沉浸在其中，媽媽叫了他一聲：“走了！”男孩卻沒有聽見，媽媽以為他跟上來了，就徑直往山的深處走。
男孩享受夠了便停下來尋找媽媽時，他才發現這里只有自己一個人了，他那雙大眼睛流露出茫然，四處尋找，卻未果，他以為媽媽已經先回去了，就往回走。
可是他找不著路了，四處碰碰撞撞，來到了一個完全陌生的地方，四周不時還會傳出獸吼聲，男孩嚇壞了，縮在一塊大石頭后面，小聲的抽泣。
媽媽看見孩子不見了，發瘋似的`尋找，媽媽大聲叫他。男孩貌似聽到了聲音，朝著聲音奔去。在林中，男孩看見了三十多米外的媽媽，大聲喊叫。男孩向前跑時，被一塊石頭絆住腳，滾著前去，撞到了一棵樹樁上，剛好撞到了太陽穴。媽媽嚇壞了，連忙將孩子送往醫院做手術。
手術室的燈還亮著，一小時，兩小時……終于，燈滅了，小男孩被推了出來，醫生一臉遺憾地說：“撞到太陽穴損傷了眼睛，從此以后，他再也不能……”媽媽聽完，整個人都暈倒在地上，她不相信自己兒子失明了。
可是，事實如此，誰也無法挽回，那雙美麗的大眼睛，變得現在這樣灰暗。
不過，男孩還是不屈服命運，頑強地生活，已經能夠獨立，那雙灰暗的眼睛，成了他努力生存下去的動力，因為他不屈服命運。
眼睛作文600字 9
我的姥姥去世已二年余了，最讓我難以忘卻的是她的眼睛。
姥姥是一個樂觀的人，在我的記憶中，她的臉上總是洋溢著笑容。當她笑起來時，除了那兩排潔白整齊的牙齒，最引人注目的便是那對眼睛：眼角微微下彎，眼臉微微上翹，好似天空中那一輪彎月。姥姥的眼中有一種神奇的光芒，當你被這光芒照耀時，你所有的憂慮都會煙消云散。
記得那天，我們學校舉辦了一次秋游活動。我背著一個裝滿零食的背包，一蹦一跳地上了車。我坐好以后，看了看窗外，萬里無云，清晨的陽光穿過樹葉間的空隙，撒在大地上，形成一個又一個的光斑。在這些光斑之中，我看見了我的姥姥，他的臉上還是洋溢著笑容。嘴角沖破了臉上的皺紋，拼命地向上揚。或許是長時間等待的'緣故，她那彎彎的眼睛里露出一絲疲憊。眼中的光芒似乎也沒那么閃亮了。
當時的我并沒有什么感覺，只是覺得有些丟人，便回過頭去與朋友說笑，說著說著，便忘記了還有一束光芒在照耀著我呢。等我第二次看見她，才意識到她仍在光斑中站著。我想示意她讓她回家，卻又覺得是不合時宜的。我又意識到，她的眼睛又多了一絲疲憊，眼臉也有點塌了。但她還是注視著我，注視著她的孫子。我終于有些不忍了，卻又不知道如何做。只好又回過頭去。等我第三次看她，車已經緩緩開動了，我這時看到，陽光和樹陰在她的臉上翩翩起舞，在隨風飄動的劉海下，她依舊保持著那個笑容，但是，她的眼神里已經沒有了原來的光芒。取而代之的，是一種黯然和悲傷。
一年后，姥姥去世了。在我的生命中，一束光芒悄然消失，那是一束任何物體都散發不出的，獨一無二的光芒。
又是一次秋游，還是那個萬里無云的天氣，地上依舊是一個個光斑。在這些光斑中，我仿佛又看見，一對眼睛散發著光芒。
眼睛作文600字 10
生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。中國的詩人們正具備了這種眼睛。其實，詩人就是發掘生活中的美，并將其以更加優美的形式表達出來的人。
如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里，你會不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢？大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽，從荒涼中發掘生機，寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的千古名句，讓生命之美從詩句中綻放。倘若他沒有一雙善于發現美的眼睛，怎么可能寫下如此意味深長的詩句？
到你在夏日盛開的荷花旁陶醉時，可否想到些許佳句？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這的確是佳句，但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析，得到了質之美：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。剎那間，蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中——果真是美上加美啊！周敦頤也因此而愛上了蓮花，成就了蓮花。這是更深一層次的美啊！
當蘇軾見月起興，與張懷民步行亭中時，怕是月下已無他人吧！月光灑在院中，地被映得澄澈如水，“亭下如積水空明”。可當這一比喻即將結束時，蘇軾的眼睛一閃光，寫下“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的雙重比喻！他的詩句瞬間釋放出一種意境，讓人不知不覺的`陷入進來，和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”！這種想象美、意境美，不愧是出自蘇軾之眼！
這就是詩人，這就是詩人的眼睛，這就是詩人的善于發現、挖掘、傳達美的眼睛呀！
詩人的眼睛中飽含著智慧，其實也蘊藏了美。只要我們多去發現、多去了解、多去感受，也可以品味到詩詞中那些獨特的美麗。有朝一日，當我們從詩詞中發掘出了新的美，甚至可以將它更優美地表達出來的時候，我們會猛然發現：生活變得更美麗、更多彩了。因為我們已擁有了一雙詩人的眼睛。
眼睛作文600字 11
我的爸爸有一雙三百度的近視眼外加……噓！這是秘密。
我還清楚地記得兒時的我是那般的頑皮，又是那般的天真。總是指著藍色的東西對爸爸說是紅色，拿著綠色的東西對爸爸講是黃色……爸爸總會輕易相信。正是因此，我總是捉弄爸爸，爸爸的衣服也都由我一手“包辦”了。
我永遠忘不了被我捉弄時爸爸那一雙飽含笑意卻又帶著些許無奈的眼神。我永遠忘不了我給爸爸選衣服時他說的：“女兒，你是要把爸爸打扮成年輕小伙啊！”卻幸福地穿著我選的衣服出門。
只是現在，我卻覺得以前那些美好回憶像是泡沫一般虛幻美好卻不真實。
看著每次拿到成績給爸爸看時，他那眼中蘊藏著的失望，讓我不敢正視，不由得感到一股負罪感。
現在的我，越來越大。我親眼看著那滿頭黑發染上銀絲；那光滑的面孔刻上歲月的痕跡；那雙深邃的眼睛……是的'，我變得不敢直視那雙曾經充滿笑意的眼睛，它仿佛可以一眼看穿我，看穿我貪玩愛偷懶的劣根，讓我有一種逃離爸爸面前的沖動。
我覺得自己讓他失望極了。
還記得以前爸爸曾不止一次與我開玩笑：你以后要是能有本事考出國去，我給你出一張飛機票錢哦！那時的那雙眼睛滿懷著期待、希望。
每每面對爸爸的那雙眼睛，我都拼命壓抑著自己那快要涌出眼眶的淚水。
我終究還是一個懦弱、無能的人吧！我配不起爸爸的期望，配不上所有人的高看。
我只能窩在角落里，看著他人翱翔在湛藍的天空，看著與他們之間的距離越來越遠，越來越遙不可及，高不可攀。
抬起頭，我看到的，依舊是爸爸那雙充滿期待的眼睛。我在心中暗暗問自己：“何亭葳，你何德何能擁有這份信任、擁有這份期待？你怎么忍心、怎么能夠讓他再次失望呢！”
恍惚之間，我好想看見什么在心底“砰”的一聲碎了。
眼睛作文600字 12
世界上人人都有一雙眼睛，眼睛是心靈的窗口，是人發現美的重要器官，所以，我們要好好的珍惜、保護我們的眼睛，要把我們的眼睛利用好，讓美好的事物永遠留在我們的心中。
眼睛是明亮的；眼睛是智慧的；眼睛是可愛的……如果一個人的眼睛看不見了，那他的世界就是黑暗的，永遠無法見到光明；那他的人生就是灰色的，永遠都無法見到彩虹。世界萬物有如此多的美，我們要把美留在我們心中。但有一些人從小就不懂得珍惜眼睛，讓美好的事物都從他的身邊溜走了，消失得無影無蹤。
記得我有一位朋友，是個34歲的青年男子。這本是人一生中最輝煌的時候，也是該出來闖蕩的時候，但一次次的任性，讓他的人生道路上失去了明亮的那一盞燈。
那是去年的暑假，他從他的工作崗位上下崗了。回到家后三天三夜都不吃不睡，沉迷于電腦里的網絡游戲。他媽媽讓他從房間里出來，可他卻不以為然地，說：“媽，你不要再管我了，你兒子我長大了，我現在心情很不好，你再讓我玩一會兒！”他媽媽聽了，把飯菜放下了，拖著沉重的步伐傷心地走開了。兒子卻從不關心他媽媽，也不關心他自己，仍沉迷在電子游戲里。直到有一天晚上，他突然覺得房間里的燈光很黑，便跑去把燈開關打開，可是他還是覺得燈光很暗，便百思不得其解。決定踏出房間去問他的母親。他媽媽帶他到醫院去檢查，結果是她的兒子眼睛嚴重疲勞，眼神經壞死，導致她的.兒子雙眼失明，以后都見不到陽光。我的朋友這才開始知道后悔，后悔當初沒聽媽媽的話。但這一切都晚了，他已經雙眼失明了。
每個人眼睛只有一雙，失去的就永遠無法挽回，所以每個人都要珍惜自己的眼睛，不能等到晚了才后悔，要把身邊的一切美好的事物都記在你的心中，要讓你的眼睛更加明亮。
眼睛眼睛，你改變了我的一生！我會好好保護你的！
眼睛作文600字 13
潘老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細一瞧，她的那雙眼睛還會說話哪。
有一次，語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新像皮，手癢癢得不知不覺地伸進去，想摸一摸正巧被潘老師看見了，她的眼睛好像在暗示:"你怎么做小動作啦!"我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。
又有一次，潘老師在大禮堂給我們講這篇文章，有10多位老師來聽課。潘老師提問:"烏鴉為什么能喝到水?"我馬上把手舉得高高的。潘老師叫我回答。我站起來，見有那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。潘老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說:"說得對，最好聲音再響亮點!"我看看潘老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，潘老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說:"講得好!"
記得還有一回，我生病住院了，過了一個多星期才上學。上課時，潘老師不時用眼睛看看我，仿佛對我說;"吃得消嗎?"我病剛好，精神還不太好，但一看到潘老師的眼睛，精神就提起來了。
課下，潘老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次，我們玩"貓捉小兔"的'游戲，潘老師當"貓"。她一下子跑到東，一下子跑到北。眼睛呢?睜得大大的，好像在提醒我們:"哎。當心!我要捉住你們啦!"真不好!后面的一只小兔跑得太慢，被捉住了。這時候，潘老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說;"哈哈，這回可讓我捉住了!"
現在潘老師雖然不教我們了，但是每當我看到潘老師，總要先看看她的眼睛，看看它對我說些什么。
眼睛作文600字 14
人看東西，不管看得遠還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來調節的。很多同學讀書寫字的時候離書很近，看的時間很長，眼睛很累；還有很多同學喜歡邊走邊看書，躺在床上或者在光線不足的地方看書。時間長了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學生就成了近視患者。患有近視的學生需要及時佩戴近視眼鏡來矯正視力。當然，他們需要比普通人更加注意眼部衛生，以免近視加深。
同時，沒有近視的朋友要養成用眼的習慣：一是要糾正自己的讀書寫字姿勢，要保持讀書寫字姿勢正確，必須遵守三個要求：眼睛和書一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長時間用眼睛。堅持閱讀和寫作1小時左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長時間看電視會損害視力，導致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實補鈣也可以預防近視。眾所周知，維生素A缺乏對兒童視力有不良影響，缺鈣也會導致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經肌肉的興奮性會增加，眼外肌處于高度緊張狀態。另外，孩子工作時間長，不注意眼部衛生，會增加眼球的調節時間，增加眼外肌對眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發育階段，眼球壁延展性很強，鞏膜堅韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會造成近視。但缺鈣時，鞏膜的強度會相對降低，在眼外肌的長期機械壓力下，結果是眼壁會逐漸伸長，眼壁上的小球會變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網膜之間的.距離變長，圖像無法在視網膜上成像，導致近視。所以對于生長發育期的青少年和兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創造美好的未來，用我們銳利的目光看透世界的每一個角落！
眼睛作文600字 15
人看東西，不管看得遠還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來調節的。很多同學讀書寫字的時候離書很近，看的時間很長，眼睛很累；還有很多同學喜歡邊走邊看書，躺在床上或者在光線不足的地方看書。時間長了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學生就成了近視患者。患有近視的學生需要及時佩戴近視眼鏡來矯正視力。當然，他們需要比普通人更加注意眼部衛生，以免近視加深。
同時，沒有近視的'朋友要養成用眼的習慣：一是要糾正自己的讀書寫字姿勢，要保持讀書寫字姿勢正確，必須遵守三個要求：眼睛和書一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長時間用眼睛。堅持閱讀和寫作1小時左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長時間看電視會損害視力，導致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實補鈣也可以預防近視。眾所周知，維生素A缺乏對兒童視力有不良影響，缺鈣也會導致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經肌肉的興奮性會增加，眼外肌處于高度緊張狀態。另外，孩子工作時間長，不注意眼部衛生，會增加眼球的調節時間，增加眼外肌對眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發育階段，眼球壁延展性很強，鞏膜堅韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會造成近視。但缺鈣時，鞏膜的強度會相對降低，在眼外肌的長期機械壓力下，結果是眼壁會逐漸伸長，眼壁上的小球會變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網膜之間的距離變長，圖像無法在視網膜上成像，導致近視。所以對于生長發育期的青少年和兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，一舉兩得的好事。
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