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【精華】龍的作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的龍的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
龍的作文600字 篇1
在一個班集體當(dāng)中，有著一個個性格不一的同學(xué)，我們班也不例外。
龍一帆，我們班的頭號“煩人”人士。中午，教室里安靜至極，同學(xué)們都在干著自己的事。有著咬筆做數(shù)學(xué)題的、有正翻著課外書的，可是他的到來卻打破了寧靜。他的嘴巴變成“o”形，正唱著一首首“優(yōu)雅”的小曲，既像一陣陣鋸木頭的聲音，又像烏鴉的叫聲，還像針在扎著我們的耳朵，我們立刻做出了反應(yīng)：“龍一帆別再唱，再唱我們就把你轟出教室去!”但他無動于衷,還是沉醉在他“優(yōu)雅”的小曲之中，絲毫沒有一點停下來的跡象，看來我們得做出行動了，我們把他“請”出了教室。
如此的他，卻讓我們不得不敬佩他的誠實。
那天上午，同學(xué)們正熱火朝天地背著英語單詞。能夠順利背完的'同學(xué)，正拿著手中的英語書高高興興地回到座位上，而那些背不出來的則正緊張得滿頭大汗，口中吞吞吐吐地說著字母，班里一片噪雜。為什么都會這樣呢？因為昨天英語老師布置要背誦單詞，如果背不出來就得懲罰。可是唯獨龍一帆一人好像不知道接下來要發(fā)生什么，正坐在椅子上等著上課。老師進來了，可是龍一帆卻在這時高高地舉著手，老師放下東西，讓他說話，但讓我們意想不到的是他既然說：“老師，我沒有背單詞。”什么，難道我們聽錯了？他既然自己說出了自己沒完成作業(yè)？我們懷疑自己的耳朵，但我們并沒有聽錯。只見他站了起來，一臉誠實，也許老師也完全意想不到。于是龍一帆被老師叫上了講臺并說：“龍一帆真是夠誠實的呀，這樣誠實的小孩難見，今天他的懲罰就免了吧，明天再繼續(xù)背�！本瓦@樣他沒有受到一點懲罰，還一蹦一跳的下了講臺。
我們好像被怔住了，突然才明白，這就是本色龍。
龍的作文600字 篇2
我生長在深圳，至今還沒見過真正的雪景，對白雪茫茫的雪山充滿好奇，在去玉龍雪山的路途中，導(dǎo)游向我們介紹：“玉龍雪山有十三座山峰，主峰海拔高約5596米，如一條矯健的玉龍橫臥山巔，那里終年積雪不化。玉龍雪山不僅是著名的旅游景點，還是納西族人心中的 “圣山”，是正義和勇敢的化身。” 導(dǎo)游還對我們說：“現(xiàn)在是一月份，尤其今年的冬天格外的冷，對我們的行程有小小的阻礙，而且山上最近還老下雪很危險，在雪山上不要大喊大叫、跑步，那樣會產(chǎn)生高山反應(yīng)�！甭爩�(dǎo)游說山上會下雪，我對玉龍雪山更是充滿了憧憬……
經(jīng)過半小時的索道路程，我們到達了玉龍雪山游客觀景平臺4680米。此時仰望天空，湛藍無比，藍的`那樣的清，一朵朵白云圍著我們身邊輕輕飄蕩著，時聚時散。仿佛藍天離我們很近很近，我們伸手可及。放眼望去一片白雪茫茫，雪山閃爍著耀目的光芒，�。延^極了�。。�
“玉龍雪山我來了！”我和小伙伴們立即興奮地喊叫著在雪地上奔跑，早把導(dǎo)游的話拋在腦后�？刹痪梦覀儽銡獯跤趿�，上氣不接下氣。我感覺大事不妙，立即停了下來，吸了媽媽租來氧氣瓶里的氧氣，感覺好多了。隨后我們開始堆雪人，給雪人戴上墨鏡，圍上圍巾，胡秋怡還把自己的帽子貢獻了出來，看著我們的杰作——可愛的雪人，媽媽們哈哈大笑。我還偷偷的做了雪球，向我的同學(xué)發(fā)起了攻擊。在玉龍雪山上我還作了一件炫耀的事，那就是在海拔這么高的雪山上坐上雪橇戲雪。面對大自然的美景，媽媽們也童心未泯，和我們一起坐在了上雪橇，我們的手拉著后一人的腳，三個小孩和媽媽們結(jié)成了一條人龍，滑下了雪道，寒風(fēng)一陣陣吹吹拂著，小臉一陣陣感到刺疼，眼前好像要撞上去一樣，刺激極了！！！
玉龍雪山茫茫的白雪讓我和同學(xué)們享受到了嬉雪的快樂，同時也感受到了玉龍雪山的 “壯觀”“俊險”“神圣”。
龍的作文600字 篇3
用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩來形容氣勢磅礴的九龍瀑再合適不過了。
暑假到了，媽媽帶我到家喻戶曉的黃山，好好地感受了一番黃山九龍瀑萬馬奔騰的氣勢。
一大早，我們就來到了黃山腳下。此時，山上云霧繚繞，伸手不見五指，只有那“淙淙”的流水聲縈繞在我的耳畔。我躍躍欲試，真想馬上知道九龍瀑的真面目。終于，導(dǎo)游一聲令下，開始登山了。我三步并作兩步，進軍九龍瀑。
走在山間小路上，涼颼颼的，一旁的參天大樹綠得仿佛要滴出水來。山上不時會有一縷清泉流過，我便用手接住它，涼絲絲的，舒服極了。
爬了一會兒，霧氣漸漸散去，露出了九龍瀑中青龍澗的全貌。只見低處波濤滾滾，水流湍急無比；高處白練騰空，銀花四濺，遠遠望去，如同一匹雪白的綢帶。澗底有一塊百余米長的青灰色巨石，經(jīng)過常年的沖刷，這巨石好似一條臥伏的`青龍。水蕩時猶如閉目修煉，水漲時好像狂龍戲水，大有騰云出山之勢�！吧讲辉诟撸邢蓜t名；水不在深，有龍則靈。”九龍瀑，顧名思義，就是這瀑布像九條龍，也難怪它會成為黃山三大瀑布之一，從此遠近馳名。
九龍瀑，最壯觀的是它的第八瀑，我的好奇心驅(qū)使我不辭辛苦地爬到了第八瀑。
終于抵達了第八瀑，還沒等我高興起來，一陣狂風(fēng)便撲面而來，差點把我刮跑。這狂風(fēng)摻雜著的細小水珠，滲進我的衣服里，背包里，澆得我全身濕透。抬頭看，無數(shù)支流從天上落下，這氣勢比起廬山，有過之而無不及。
“飛泉不讓匡廬瀑，峭壁撐天掛九龍�！毕﹃栁飨拢乙酪啦簧岬仉x開了雄偉壯麗的九龍瀑。
龍的作文600字 篇4
寫過了我們班的三大恐龍后，我欲罷不能，打算再為大家介紹幾個，這不，機會來了。
檔案號：004
梁龍：杜威
這位“梁龍”真是龍如其名啊，他的身高是15。3~對不起，筆誤啊，應(yīng)該是1。53，令我們好生佩服。你可別看他是食草動物，一旦惹急了他，他那巨大的身體決對要給你好看。而且，他還搞笑！有一次，他突然一把抓住李澤――“說，一加一等于幾？”李澤拼命忍住笑，答應(yīng)了一聲“二！”杜威接著發(fā)問：“你是誰？”李澤一面笑一邊回答：“我是李澤！”杜威做兇狠狀：“不可能！你不是李澤！”說著，一個“乾坤大挪移”就把李澤推到一邊去了。在遠處觀望的我早就笑成一朵花啦！
暴躁指數(shù)：六級
檔案號：005
劍龍：高宇
這個家伙雖沒有甲龍胖，但一看他那圓圓的身體就知道他也差不了多少啦！畫兒畫得很好，不輕易發(fā)怒，可是要急了，就要亮出殺手锏“瘋龍拳”，（就是四肢亂擺，有踢又打，因此得名）有一次，我趁他回答問題時，撤走它的'凳子，他一座，“咚”得以下來了個屁股墩，全班狂笑！
暴躁指數(shù)：八級
檔案號：006
翼龍：孫立正
要說翼龍，一定是身輕如燕的啦，錯！我們班的“翼龍”就是很胖！為什么叫他翼龍呢？還不是他跳高跳的好嘛！當(dāng)守門員他也當(dāng)?shù)牟诲e，沒讓球進過一次（但不排除兩次、三次的可能）性情溫和，相處這么長時間我沒見過他發(fā)過火，是男生中最溫柔的。
暴躁指數(shù)：十級
我們班的“恐龍”介紹完了，什么？你們班也有“恐龍”？那一定要告訴我呦！