寫爭吵的作文600字六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫爭吵的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

寫爭吵的作文600字 篇1

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵……

　　我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我來講一講吧。

　　先說尺子和鋼筆吧，尺子說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因為我要寫字，而你只是為小朋友畫直線、量長度，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小很小。”

　　尺子反駁說：“不對，是你的用處小，是我的用處大，因為我還有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講一講吧。”你們都是我的好伙伴，你們自己有自己的`用處。“鋼筆和尺子聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了。”

　　讓我們再看一看三支鉛筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因為小主人經常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”

　　這時，我又發現了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講一講吧，你們三個人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因為你們長的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴啊！”這三支鉛筆聽了小主人的話，就不再爭吵了，就向對方道了歉，然后一起玩去了。

　　就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。

寫爭吵的作文600字 篇2

　　一天深夜，文具盒里吵個不停。原來，文具盒爺爺家里的孩子在爭吵著誰的本領最大。

　　鉛筆哥哥第一個發言：“我的本領最大！我可以幫主人寫出工整的作業，而且我頭上戴著漂亮的紅色帽子，可以讓主人觀賞，也可以供主人當玩具。所以我的本領最大！”

　　橡皮姐姐說：“你這個鉛筆哥哥，你頭上的帽子一點都不干凈，上面總粘污漬，多不衛生啊！還是我的本領最大，你看我身子白白的，主人用了我，就可以把寫錯的字擦得干干凈凈，既方便，又衛生。所以我的本領最大！”

　　圓珠筆弟弟大聲吵著說：“主人在考試的時候，哪里會用上你們呀？主人在考試的'時候，我幫主人在卷子上寫的非常的漂亮答案，能讓主人拿到最好的成績。所以我的本事實在太大了！”

　　尺子妹妹說：“如果小主人沒有我，那他在考試的時候就不能連線，在上美術課的時候就不能畫直線了。不用我說，大家都知道我的本領有多大吧！”

　　修正貼阿姨不慌不忙地說：“圓珠筆弟弟寫錯字的時候，主人可以把我貼上去，然后，再重新在我的身上寫上一個工整、漂亮的字！你們說，我的本領大不大大呢？”

　　它們互不相讓，互相爭執、大聲指責，甚至破口大罵。只有文具盒爺爺和卷筆刀奶奶坐在一旁默默不語，他們一邊搖頭，一邊耐心地聽著孩子們的爭吵。

　　這時卷筆刀奶奶發言了：“孩子們，你們誰都重要，可別忘了還有一個人——鉛筆盒爺爺，要是沒有他，你們連住的地方都沒有，還談得上什么功勞，什么本領大嗎？”

　　霎時，孩子們的爭吵停下來了。大家的臉紅得像熟透了的紅蘋果，頭低得快貼到腳尖了。

　　最后，文具盒爺爺語重心長地說：“孩子們，你們都很重要！不過，單憑一個人的能力非常有限，難成大事。如果把我們所有人的能力加起來，那股力量就大了，還愁什么事情做不了呢？孩子呀，你們千萬要記住團結就是力量啊！”

寫爭吵的作文600字 篇3

　　文具的爭吵

　　在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個筆盒，一支鉛筆，一個轉筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜

　　哼！沒有我，你，橡皮，你，轉筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

　　你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。

　　哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細長的身材，又不會越長越矮，體內還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。

　　好了，你們幾個小家伙，要團結一致哦，我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點破歷史已重復講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲

　　唉！樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的.功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個好辦法。

　　第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。

　　一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。

　　晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終究回家了，也讓他們知道了一個簡單的道理：大家團結一致，才能發揮自己的最大作用。

　　從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。

寫爭吵的作文600字 篇4

　　每個人都有自己的同學，也有最要好的同學，也也有爭吵深刻的同學，我有一個最要好同學叫李亞婷，她是我的同班同學，但她也是我的發小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的'爭吵，又和好的故事吧！

　　在一個炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業，寫著寫著，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子里點起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——李亞婷，這這肯定是找我玩來的，于是我便把門悄悄的開了，要準備給她一個驚喜，她馬上要來了，來了，“哇”“嚇死我了”李亞婷說，我說：“你是不是來找我玩的？”她說：“NONO我是來問你一道題的。”我說：“好吧”我們兩就高興得分手了，然后她又轉過頭來說：“今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我說：“二十四小時隨時都有時間。”李亞婷說“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終于盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩著玩著我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。

　　然后到學校的時間里，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出對不起這三個字，于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，她給我道了歉，我給她道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。

　　我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

寫爭吵的作文600字 篇5

　　我一直以來就是一個很乖很聽父母話的孩子，可是，我不敢相信那一次為了玩電腦游戲,竟然和媽媽吵了一架!

　　不知從什么時候起,我迷上了電腦中“植物大戰僵尸”的游戲，滿腦子都是這樣的畫面，連睡覺時也總是魂不守舍。記得那是一個星期天的早晨，為了玩游戲,我很早就悄悄地起了床。一邊開機，一邊心想：玩吧，免不了被老爸打一頓屁股，不玩吧，自己又忍不住，可真是進退兩難……算了，還是玩吧，頂多屁股受罪而已。看來，電腦的誘惑可真大呀，最終還是戰勝了我的理智。

　　于是，我便在游戲中“馳騁疆場”。一眨眼功夫，時間老人駕著他的馬車飛馳而去，已經8：00分了。這時，從樓上傳來開門的聲音，媽媽起床了，那時的情景可以想象：媽媽按照慣例去我的房間看我，看見房門大開，便以迅雷不及掩耳之勢跑了下來，拖鞋發出的“咚咚”聲在樓梯間回蕩。當媽媽看見我又在玩電腦時，她就像電影里的.定格鏡頭，一動不動，好久才反應過來。只見媽媽氣得頭發都豎了起來，鼻尖冒出了細汗，好像要一口把我吞下去似的。一場“世界大戰”就要爆發了。

　　媽媽明知故問：“你在干什么?”

　　為了掩飾自己的心虛，我裝作理直氣壯地說：“我在玩電腦，又怎么樣?”

　　“你……你……”媽媽用手指著我，被我氣得說不出話來。

　　“我，我怎么了?”我乘勝追擊，“我昨天做了一天的作業，也該輕松一下了吧!”

　　“氣……氣死我了!”媽媽可能想不到平時聽話的乖兒子居然會這樣對她說話，眼淚在她的眼眶里打轉，然后轉身去臥室了。

　　爸爸見了，飛快地跑下樓來，提起我的屁股重重地打了幾下，我號啕大哭。哭過后，我感覺自己清醒了許多，覺得剛才的事情就像是一場夢，自己也不相信為了玩電腦，居然會跟媽媽頂嘴，把媽媽惹哭了。電腦游戲呀，你這個害人精，我的這個好兒子形象可被打破了。

寫爭吵的作文600字 篇6

　　夜，悄悄地來臨了，四周圍靜悄悄的，聽不到半點聲音。這時，主人小明的書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢？又為什么要爭吵？請聽我慢慢道來吧。

　　原來，小明期末考試考了雙百，文具家族一聽說，就訴說起自己的“豐功偉績”，是多么的“鞠躬盡瘁”，各個爭得面紅耳赤。只聽瘦長的鉛筆阿姨說：“這次考試，如果沒有我，主任一定要抱兩個‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分，功勞全歸我！”

　　這時候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說：“你算什么？如果沒有我，你寫出的錯字有多少？沒有我，主人能考滿分才怪呢！所以功勞不在你，而在我！”

　　圓珠筆哥哥不服氣地說：“要知道，語文測試要沒有我，小明交上空空如也的卷子，他肯定……”話還沒說完，鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長發，接過了話：“哎呀，圓珠筆哥哥，你別忘了，考試的時候主任可是先用我寫字的，而不是用你呦！我寫的字是多么的.瀟灑，要不是中間沒有墨水了，主任會用你嗎？可話說回來，都怪墨水妹妹，忘了主人要考試，就沒有跟來了，害得主人后來把我換成了圓珠筆哥哥了。”“你……”墨水妹妹覺得冤枉極了，但又說不出話來。

　　“什么事那么吵呀？”有著豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了，摸著白花花的大胡子笑了起來，然后又語重心長地對大家說：“孩子們呀，做什么事都是要團結一致的，否則將一事無成。你們今后一定要記著：做什么事，只要團結一致，就一定會取得勝利。知道嗎？”大伙兒聽了，都恍然大悟，紅著臉兒點點頭。從此，大伙兒都不再吵架了，和和睦睦地度過一生。

　　朋友們，通過這個故事，你們明白了什么？

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