美麗的生活作文600字（精選48篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗的生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　美麗的生活作文 1

　　美，不僅是向日葵瓣上的燦爛，不僅是朝陽(yáng)中一輪昏黃的光暉，不僅是清溪汩汩地聲響，更是一種品質(zhì)和高貴的精神。

　　——題記

　　夏日連綿，“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘，漫步在山間的小路上。小路凹凸不平，令人感覺(jué)閑適愜意，又與城中一成不變的道路形成對(duì)比，有些許的陌生。樹(shù)林陰影翳，鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過(guò)。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去，像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的海。我的心中釋然，考試帶來(lái)的緊張，憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體，這何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)？

　　過(guò)了一會(huì)，雨聲漸密，在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中，我還依稀聽(tīng)見(jiàn)了白發(fā)老人的步調(diào)，她背著竹簍緩緩走下來(lái)，看見(jiàn)我便熱情的問(wèn)到，“小姑娘一個(gè)人來(lái)山里玩啊？”“嗯”我不知該說(shuō)些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知她有沒(méi)有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布滿老繭的手，洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒(méi)啥好東西，就將這筍兒贈(zèng)與你吧”，老人的臉上泛起窘迫的笑容，向我擺擺瘦如骨干的雙臂，似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖，想要說(shuō)什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠，何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)呢？

　　老人的'背脊已然屈曲，但我仍從那青翠的筍中看見(jiàn)她心靈的美麗高雅，這不正是我所要尋找的美麗嗎？這一縷對(duì)萍水相逢的朋友的真情，正是這世間最華麗，偉大，無(wú)私的美麗呀！

　　許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景，最詫異的圖畫(huà)，然而他們卻忽略了生活中的美麗，忽略了樹(shù)林深處的寂靜之美，忽略了白發(fā)老人的善良之美，忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么？是人與人之間最無(wú)私的感情，羈絆！

　　現(xiàn)在，我用筆記錄下我心中最純凈的感情，最動(dòng)人的美景，用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……

　　美麗的生活作文 2

　　畫(huà)面一：與人相處訪故友

　　與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前，見(jiàn)到正春風(fēng)得意的劉備，便幾步向前說(shuō)：“劉兄，別來(lái)無(wú)恙，可還記得小弟。”劉備捋著胡須若有所思的說(shuō)：“大恩大德沫齒難忘，難道還能忘記？記得那年，我正為沒(méi)有朋友而頭痛，您送來(lái)了‘止痛藥’，并說(shuō)想要結(jié)交，桃李滿天下，那還不簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)與人相處就好。您的那番話使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。”我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，幾年終于學(xué)會(huì)了與人相處，結(jié)交滿天下。

　　畫(huà)面二：與人相處來(lái)到森林

　　他徜徉在大自然的美景中，忽然聽(tīng)的一聲獅吼，邊尋聲而去。見(jiàn)得一只獅子再訓(xùn)動(dòng)物們，便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō)：“不想死的滾開(kāi)。”與人相處和顏悅色的.說(shuō)：“武力不能贏天下，等你老了，你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”獅子張開(kāi)血盆之口，正準(zhǔn)備美餐一頓。只見(jiàn)動(dòng)物們都上前保護(hù)，并大聲說(shuō)：“先吃我們?cè)僬f(shuō)。”獅子被這種力量嚇呆了，它決定佰“與人相處”為師，最終以美滿結(jié)局。

　　畫(huà)面三：群英會(huì)萃論“與人相處”

　　“與人相處真正好，快樂(lè)生活離不了。”說(shuō)快板的首當(dāng)其沖的說(shuō)。寶釵隨聲附和道：“這小東西，讓我學(xué)會(huì)了人情世故，我愛(ài)死他了！”保爾大加贊賞的說(shuō)：“與人相處讓我和冬妮亞，沒(méi)有階級(jí)的顧慮，開(kāi)心的相處。”“與人相處是甘霖，滋潤(rùn)著久旱的心田；與人相處是明媚的陽(yáng)光，照亮人心靈的黑暗；與人相處是清泉，洗滌著人的心靈。”朱自清詩(shī)情畫(huà)意的說(shuō)。大明星蔡依林若有所思的說(shuō)：“投身娛樂(lè)圈即為家，緋聞故事應(yīng)有涯。與人相處收利益，財(cái)源滾滾進(jìn)袋了。”

　　生活中最美好的畫(huà)面最燦爛的花莫過(guò)于此。

　　美麗的生活作文 3

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過(guò)去。現(xiàn)在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛上七年級(jí)以來(lái)，我以一雙無(wú)知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校，孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會(huì)發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。

　　剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，面對(duì)一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會(huì)有些束手無(wú)措。但過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)這個(gè)班級(jí)也并不是那么可怕，這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴，我們相互幫助，其樂(lè)融融，讓我認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的大錯(cuò)特錯(cuò)。我記得，我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛(ài)炫耀他那難聽(tīng)的歌喉有時(shí)愛(ài)耍酷，生氣時(shí)像獵豹似的，但我并沒(méi)有懼怕，我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子，很需要他人的.關(guān)愛(ài)。于是，我便施行“獎(jiǎng)罰制”，看來(lái)這種方法很適合他，平時(shí)，我只給他布置少量的任務(wù)，使他已完成就能體會(huì)到成功的喜悅。

　　期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對(duì)我，但我看出他的感恩之心已有。

　　八年級(jí)了，我還是一個(gè)班長(zhǎng)，我懷著信心去管理這個(gè)班級(jí)，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來(lái)的就是我對(duì)班級(jí)有嚴(yán)加管理，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我的憤恨，我的成績(jī)也隨之而然的下降。后來(lái)，我找準(zhǔn)了原因，對(duì)癥下藥，從幫助同學(xué)做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學(xué)之間的那層無(wú)堅(jiān)不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過(guò)不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘！

　　……

　　睜開(kāi)眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發(fā)生過(guò)一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個(gè)寶盒里，過(guò)段時(shí)間，一年甚至以后，他仍然萬(wàn)丈光芒！

　　美麗的生活作文 4

　　生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公……而我，認(rèn)為生活是美麗的。

　　對(duì)于生活之所以和別人有不同的感受，不是因?yàn)樯�活和命運(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同于別人對(duì)幸福的理解。面對(duì)失誤，生活的美麗會(huì)引領(lǐng)你坦然相對(duì)。

　　美麗生活，快樂(lè)是基礎(chǔ)。

　　曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到大魚(yú)是幸運(yùn)的，但更大的幸福是收獲了快樂(lè)，釣上了快樂(lè)，便帶來(lái)了一天的好心情。

　　生活的美麗是失意后的自信。

　　走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的.工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松�最大的�?zé)任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。

　　生活的美麗是失敗后的樂(lè)觀。

　　在生活中，敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)，它們總是在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。

　　泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這就是生活的美麗。

　　世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活中的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。

　　美麗的生活作文 5

　　繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見(jiàn)。但我認(rèn)為真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　清晨，我走在去車站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點(diǎn)點(diǎn)綻放，尚存些許涼意的陽(yáng)光落在我身上，引起我的注意。抬頭望去，籠著層層白紗的太陽(yáng)奮力爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線。早晨的太陽(yáng)被兩邊高聳樓房夾住，世界棱角分明的線條和緩了，這幅淡雅畫(huà)卷悄悄被我藏了起來(lái)。

　　秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹(shù)不甘被太陽(yáng)全搶去了風(fēng)頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝干，兩旁的樹(shù)頂部的葉子關(guān)系似乎很是親密，奮力生長(zhǎng)，渴望與對(duì)方來(lái)個(gè)擊掌。腦海里少有的記憶被翻出來(lái)，曾經(jīng)它們主場(chǎng)的時(shí)候，槐花的氣味氤氳著街頭巷尾，白色的花朵一團(tuán)團(tuán)落下，鋪滿街道。如今的槐樹(shù)伴隨著前不久的香甜一同充斥了心房。

　　早點(diǎn)鋪的熱鬧溫馨別有一番風(fēng)采。門(mén)前支一口大油鍋，一旁地上放著一個(gè)大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個(gè)早點(diǎn)鋪開(kāi)張了。炸至金黃的根根油條平躺在簍子里，熱氣騰騰的豆?jié){潔白細(xì)膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇著幾滴辣椒油，其上點(diǎn)綴著幾片翠綠的`香菜，令人食指大動(dòng)。無(wú)論達(dá)官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受著片刻溫暖，拉拉閑話家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠著的美麗已被我所收藏。

　　走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨(dú)行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩(shī)，慢慢讀細(xì)細(xì)品，自然會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，字里行間中竟藏匿著一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗于心間，繼續(xù)喜悅地踏上這條小路。

　　美麗的生活作文 6

　　生活是快樂(lè)的，生活是美好的，只要用心體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。

　　閑暇的時(shí)光是美好的。手捧一本書(shū)去細(xì)細(xì)品讀，回想起貝多芬悲慘與光榮接踵而來(lái)的生活，對(duì)他的惋惜之情從心底油然而生；想起米開(kāi)朗琪羅向往著自由，卻注定他只能在永無(wú)休止的干涉中替他人勞作；想起列夫.托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)倔強(qiáng)和他純真的靈魂。

　　懶散的倚著身后柔軟的靠墊，柔和的日光與我的身影糾纏著，飄逸悠揚(yáng)的樂(lè)聲縈繞在我的耳邊，一杯清香四溢的紅茶捧在手中，啜口清茶，茶的清香和苦澀在口中逸開(kāi)，聞著被子上的陽(yáng)光味，整個(gè)人都放松下來(lái)。在這樣的環(huán)境里，仿佛閉上雙眼就能感受到自己心中的那一個(gè)世外桃源。

　　忙碌的生活是美好的。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，每天忙著上課，忙著做題，忙著考試。學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活讓人厭煩，每天早上還沒(méi)等我真正清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)騎著我的.車子走在路上了，每天晚上回到家時(shí)，樓下的小孩子們或許早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨的路上只有幾個(gè)莘莘學(xué)子，我抬頭看著東方的天空，朝陽(yáng)已經(jīng)早早的掛在了天邊，太陽(yáng)周邊的云彩被染成了霞色，企圖喚醒睡夢(mèng)中的人們，看著這樣美的景象，新的生活也拉開(kāi)序幕。再忙碌的生活都有一個(gè)這樣的開(kāi)始，那還有什么算不上美好呢。

　　自然的生活是美好的。春天像紅蜻蜓那樣在湖面上輕輕一點(diǎn)，湖水就漾起一層層漣漪。春風(fēng)拂過(guò)草地，冒了頭的小草伸伸懶腰，沒(méi)冒頭的便使足了勁，從土地里鉆了出來(lái)。路邊的迎春花開(kāi)了，昂起頭，用那明黃色的花瓣，吹出一首首春天的贊歌。

　　春風(fēng)像母親的手那樣輕輕的拂過(guò)人們的臉龐，風(fēng)里夾雜著泥土的氣味和青草的芳香。這和煦的春風(fēng)，也不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦。我抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，綿綿的白云，明媚的陽(yáng)光，仿佛也明白自然的美。

　　生活，原來(lái)如此美好。

　　美麗的生活作文 7

　　生活就像是一杯澀澀的苦酒，非常的瑣碎不堪，但是如果把這杯苦酒飲盡，也不難發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不戰(zhàn)勝生活的困難不能得到；那些創(chuàng)造后的喜悅，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也就不能感受到。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了很多的美麗，而這些美麗不在外表，而在于內(nèi)里，內(nèi)心的美才是真正的美。我以前讀到過(guò)一個(gè)故事：某個(gè)外地小伙子在火車上買(mǎi)了罐從未見(jiàn)后的飲料，可他反復(fù)“研究”了半天也沒(méi)弄懂應(yīng)該怎能么開(kāi)。這時(shí)旁邊一位剛喝過(guò)水的婦女卻在青年面前又打開(kāi)一罐相同的飲料。她朝青年笑笑，把飲料放在桌上。青年點(diǎn)點(diǎn)頭，照葫蘆畫(huà)瓢把飲料瓶打開(kāi)了。這個(gè)故事雖不長(zhǎng)，卻也十分美麗，那位婦女用自己的一個(gè)動(dòng)作暗示了青年，婦女的頭上好像開(kāi)出了一朵美麗的鮮花，上面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”幾個(gè)大字。

　　我還在電視上看到一則故事：某個(gè)婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后，才發(fā)現(xiàn)自己“一失足成千古恨”，一時(shí)糊涂把五十元錯(cuò)當(dāng)五元錢(qián)給了那老奶奶。正當(dāng)她像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”時(shí)，卻聽(tīng)到一陣急切的腳步聲和敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)無(wú)精打采地一看，競(jìng)是那賣(mài)水果的老奶奶！只見(jiàn)她急切地把四十五元錢(qián)放入婦女的手中，還說(shuō)：“真是對(duì)不起，我年老眼花，一時(shí)沒(méi)看清楚，過(guò)了好幾分鐘才想明白是怎么回事，你一定急壞了吧！”她停了停，又說(shuō)：“該要的一分不能少，不該要的一分也不能要，否則會(huì)失去別人的信任的！”說(shuō)完，老奶奶漸漸消失在婦女的'面前……這位老奶奶雖然十分平凡，但她內(nèi)心十分美麗，我從她的言行舉止中領(lǐng)悟到了她優(yōu)秀的品質(zhì)……

　　人間無(wú)處不美麗，只要你仔細(xì)尋找用心體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅僅只有外在的美麗，更多的是內(nèi)在的美麗，是心靈的美麗！

　　美麗的生活作文 8

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，凝結(jié)成了露珠。清風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)心弦，他們便跌落在田野上，滋潤(rùn)每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。——題記

　　黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機(jī)與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對(duì)矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾著衣服，沒(méi)有收進(jìn)屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽(yáng)逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個(gè)有晚霞相依偎的夢(mèng)。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹(shù)影，影影綽綽。這會(huì)兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽(yáng)會(huì)輕吻月亮的眼睛，喚來(lái)夜的身影。萬(wàn)物像是在竊竊私語(yǔ)，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊(yùn)藏著從未領(lǐng)略過(guò)的美。

　　不禁回憶過(guò)往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見(jiàn)過(guò)呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和伙伴光著腳丫，發(fā)瘋似的奔跑，都快跑出相機(jī)鏡頭了。我們?cè)谧分鹄顺保�還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著，邊上零落著貝殼，不遠(yuǎn)處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據(jù)地。沙灘邊是海。那一望無(wú)際的.藍(lán)，與天融合了成一片，多想順著游到天上去。在陽(yáng)光的照射下，我幻想著海底的繽紛，應(yīng)是一首色彩斑斕的交響詩(shī)。看著照片，耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風(fēng)；眼前，當(dāng)初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開(kāi)。我們的日子滴在時(shí)間的流里，讓生活的美麗印刻在我們的心里。

　　美麗的生活作文 9

　　生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏，待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。

　　走在路上的時(shí)候，看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇�大而高的，形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上，由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹，雨滴就被推了下來(lái)，蹦到土壤上，濺起微微的水花，爾后深入泥土，漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰，卻沒(méi)有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無(wú)奈的起身挺背，汲取著那滴藏在土壤的雨滴，把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁，待收藏完這份生機(jī)美之后，走向遠(yuǎn)方。

　　紅燈使我的腳步暫停，與我一起的是素不相識(shí)的行人。無(wú)聊的在那塊地方蹦跳著，抬頭望向那紅燈，心想，這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人，似乎可以透過(guò)那微皺的眉毛，抿著的唇，以及無(wú)處安放的雙手，看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國(guó)式過(guò)馬路”，他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢？我不禁有些厭煩。看著那紅燈，似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)。可他們除了焦急之外，卻沒(méi)有下一步動(dòng)作，難道？綠燈亮了，他們似乎得到了釋放，走向了對(duì)面。我愣了愣，也跟上他們的'步伐。原來(lái)是我“以小人之心，度君子之腹”了。想著，心情就好了許多，打臉的尷尬卻沒(méi)有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美，我回到了家中。

　　父母忙招呼著，說(shuō)晚飯已經(jīng)做好了，叫我趕緊過(guò)來(lái)。我小跑著過(guò)去，果然一盤(pán)盤(pán)菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的，我喜歡喝湯，全家人都知道，他們一邊嫌棄的說(shuō)我像個(gè)老年人，卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美，我的心又暖了起來(lái)。

　　一起用火眼金睛去尋找寶藏吧，你將會(huì)收藏到更多的美麗。

　　美麗的生活作文 10

　　生活是一條河，童年是一朵花，太陽(yáng)耀眼的時(shí)候，將搖曳的花瓣染成金的花；在夜幕低垂的時(shí)候，月光灑下銀白的花。無(wú)論在什么時(shí)候，那朵花總會(huì)展現(xiàn)出異樣的美麗。

　　小時(shí)候，父母的淳淳教導(dǎo)如同滴滴春雨，滋潤(rùn)了我的童年生活。老家的門(mén)前有一口小池塘，池邊盛開(kāi)著姿態(tài)?異的鮮花，每當(dāng)我準(zhǔn)備伸手采摘時(shí)，爸爸總會(huì)攔下我不懂事的小手。一邊憐愛(ài)地?fù)崦�小花小草，一邊耐心地告訴我：“花兒也有生命，我們不能因私欲而去占有它們，讓它們也在自然中美麗綻放吧！”這些話對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)也許有些深?yuàn)W，那時(shí)的我似懂非懂，卻再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。“如果你愛(ài)它，就別采摘它”，爸爸的話讓我如沐春風(fēng)，也帶給我無(wú)限的正能量。也許此時(shí)，爸爸的.話就是生活中的美麗。

　　小學(xué)時(shí)，我總喜歡在學(xué)校中奔跑，追著蝴蝶玩，有時(shí)一不小心“撲通”倒地，眼睛淚光閃閃，本以為會(huì)過(guò)來(lái)幫助我的媽媽此時(shí)卻站在一旁“冷眼旁觀”。此時(shí)我會(huì)“識(shí)相”地爬起來(lái)，繼續(xù)玩兒去了。這樣的次數(shù)多了，才明白媽媽的良苦用心——摔倒了不哭不鬧，跟沒(méi)事一樣站起來(lái)，才是真正的男子漢！等我站起來(lái)，媽媽才會(huì)走過(guò)來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，遞給我一朵漂亮的紅色小紙花。而我呢，一邊哼著小曲兒一邊將小紅花收集起來(lái)，十分得意！媽媽的小紅花是那樣的美麗。

　　步入中學(xué)，我讀到了蘇軾“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，這是爸爸小時(shí)候就教給過(guò)我的生活哲理；考試失利，我會(huì)直面錯(cuò)處、積極改正，勇敢地站起來(lái)、走下去，這是媽媽的小紅花余韻悠長(zhǎng)。

　　童年生活中的美麗讓我終身難忘。童年時(shí)父母的教誨伴我不斷成長(zhǎng)。人生如逆旅，唯有留存美麗，放能從容前行。

　　美麗的生活作文 11

　　生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

　　在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥(niǎo)緊張地望向我，便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識(shí)到這只小鳥(niǎo)受了傷，于是把它抱起來(lái)便回家了。

　　這只小鳥(niǎo)毛茸茸的，右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它，于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里。看著它痛苦的樣子，我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。

　　回到家里，我和爸爸用木板為小鳥(niǎo)蓋了一個(gè)新窩，而媽媽則是為小鳥(niǎo)包扎好翅膀上的傷口，便將它放入樹(shù)上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天，那只小鳥(niǎo)也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈，我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的`手時(shí)，一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿了心頭。

　　它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上，但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見(jiàn)它在天空中橫沖直撞地飛翔，我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭(zhēng)扎著、拼搏著，終于沖向天空！

　　那一刻，我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥(niǎo)感激似地回頭看向我和爸爸媽媽，終于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道，那里才是屬于它的地方。

　　在夢(mèng)里，我再次夢(mèng)見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)，并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫(huà)卷上，勾勒出一只美麗的小鳥(niǎo)，奮發(fā)飛翔！

　　美麗的生活作文 12

　　生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到：上學(xué)的路，好美！ 上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？

　　春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！ 我捕捉到：夜空，好美！

　　在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的'天空。看著看著，覺(jué)得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。 我捕捉到：楓葉，好美！ 秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！

　　我捕捉到：雪花，好美！ 隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！ 美無(wú)處不在。

　　朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！

　　美麗的生活作文 13

　　當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……

　　收藏生活的美麗，便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗，走到哪兒，心靈依舊溫暖如春。

　　那是一份最自然的情感，用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì)，看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！無(wú)論是怎樣的事物，最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的'野百合，雖不起眼，但最美麗的不是外表，而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天，它們和任何事物都一樣，它們擁有春天，它們擁有屬于自己的天空。

　　漸漸地，學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái)，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長(zhǎng)在沒(méi)有水分，貧瘠的土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。

　　自那以后，我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里，心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里，收藏著我挖掘來(lái)的美麗。那是空明澄澈的美麗，那美麗隱藏著世間百態(tài)。

　　追逐美麗的腳步不曾停過(guò)，收藏美麗的欲望更不曾消散過(guò)。我早已愛(ài)上這種滋味，這是一種奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，卻如蜜般在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛，再把這些美收起來(lái)，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。

　　美麗的生活作文 14

　　照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫(huà)面很多，美麗的事情也很多，當(dāng)我們學(xué)著收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們生活中的美麗就無(wú)處不在。

　　生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術(shù)，這些不同形式的美麗給我們帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無(wú)論是花紅柳綠，藍(lán)天白云，金黃滿地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當(dāng)你收藏住了大自然里每一個(gè)季節(jié)里的美麗，這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨(dú)特性。

　　在我們的社會(huì)當(dāng)中，也有著很多不同種類的藝術(shù)形式。是雕塑，是繪畫(huà)，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。

　　如果說(shuō)收藏自然生活中的美是我們對(duì)美最直觀的一種選擇，那么收藏社會(huì)生活中的美更多的是我們?cè)诰�神上�?duì)美內(nèi)涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來(lái)的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線條，這種美帶這一種堅(jiān)持，帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫(huà)的創(chuàng)作，將山河萬(wàn)物都請(qǐng)進(jìn)了畫(huà)卷里，這之中的美反應(yīng)的是我們對(duì)自然的.敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達(dá)。至于那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界，在這個(gè)世界里，美麗可以由我們創(chuàng)作。

　　收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對(duì)象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對(duì)生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發(fā)著美麗！

　　美麗的生活作文 15

　　如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個(gè)冬季，一個(gè)夏季，我已在白駒過(guò)隙般匆匆逝去的時(shí)光中悄然度過(guò)，回頭望一望時(shí)光長(zhǎng)路，我竟驚喜的發(fā)現(xiàn)，一路的繁花似錦，默默的生機(jī)勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。

　　一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結(jié)晶上，都蘊(yùn)含著我日日夜夜的心血，在那千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，它們匯聚著，匯聚成我腦海里千絲萬(wàn)縷的思緒；它們跳躍著，跳躍成我思緒中如夢(mèng)境般美妙的遐想；他們升騰著，升騰成我遐想中獨(dú)一無(wú)二的含義。我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無(wú)比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點(diǎn)綴，是使它如此艷麗的根本。

　　二、如茉莉般純潔星星點(diǎn)點(diǎn)的白色映入眼簾，現(xiàn)在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過(guò)它纖柔的觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染著我。這是朋友間真切的.友誼，是師生間關(guān)懷的呵護(hù)，是我學(xué)習(xí)生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛(ài)的情誼。現(xiàn)在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都綻放著美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。

　　美麗的生活作文 16

　　生活不僅僅局限于一個(gè)地方、一份職業(yè)、一件事。其實(shí)生活非常美好。

　　生活的快節(jié)奏在有些人看來(lái)是充實(shí)的，有些人看來(lái)是繁忙的。其實(shí)生活很美好，只是需要自己去發(fā)現(xiàn)。

　　以前她從來(lái)不知道生活是美好的，她認(rèn)為生活就是日復(fù)一日的過(guò)同樣的日子，說(shuō)同樣的話，做同樣的事情。然而不珍惜自己的生活，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話無(wú)理，用一種暴躁的情緒對(duì)待他人，抱怨別人的過(guò)錯(cuò)，抱怨她所生活的這個(gè)世界，所以她沒(méi)有朋友，十分孤獨(dú)。

　　但是從那天起她開(kāi)始珍愛(ài)她的生活。發(fā)現(xiàn)生活中的.美好。

　　那天她因?yàn)楹图胰顺臣芘艹隽思遥�到了公園里她看到什么都是那么的不順眼，感覺(jué)周圍以一切事物都充滿罪惡，她開(kāi)始對(duì)著公園的座椅發(fā)泄，一直到她氣喘吁吁渾身無(wú)力的時(shí)候她才罷休，她癱坐在座椅上，迎面走過(guò)來(lái)一位看似比她小的女孩，小姑娘問(wèn)道：“姐姐，你怎么了?為什么那么生氣啊!”面對(duì)小女孩的問(wèn)題，她感到羞愧“沒(méi)什么。”她回答道。

　　小女孩說(shuō)：“姐姐，我們交個(gè)朋友好嗎，我家就住在公園旁邊。媽媽平常不讓我出來(lái)玩，讓我在家里做一些題，我每天看到外面奔跑的小朋友很是羨慕……但我知道媽媽是為我好，我想你是不是也這樣啊!”“好吧。”聽(tīng)了小女孩的話，她感覺(jué)自己的父母不會(huì)做傷害自己的事，什么事都是為她在考慮。

　　她回到家中，看到家人在等她，“對(duì)不起媽媽，我惹你生氣了!”“沒(méi)事，下次不要這樣就行了!”一家人留下高興的淚水。

　　原來(lái)，生活如此美好。

　　美麗的生活作文 17

　　一枚普通的雨花石，沒(méi)錯(cuò)，我是這樣下定論的。

　　那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來(lái)我家玩耍時(shí)所遺留的物品。雖不值錢(qián)，也不特別，但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。

　　小區(qū)中，這樣的石頭隨處可見(jiàn)：稍顯粗糙，缺乏打磨，或米色或黑色，手感平平，觀賞價(jià)值普通，踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。

　　那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它，卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙，甚至可以說(shuō)是光滑非凡，薄薄的石面下，竟藏著些許淡淡的紫暈。來(lái)了興致的.我又細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)它的表面似乎打了蠟，顯得圓潤(rùn)無(wú)比。而那愈發(fā)明顯的紫暈，竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。

　　“手藝人的技藝就是好啊！”旁邊走來(lái)的父親看了看，“這是一塊上等的雨花石，從成形到打蠟，總共有數(shù)十道工序呢！當(dāng)年你爺爺曾帶我看過(guò)。只可惜，在如今這個(gè)全靠機(jī)器的時(shí)代，手藝人怕是都要絕跡了”

　　我默然，這樣看來(lái)，表弟真是個(gè)天生的收藏家。只是，這雨花石，究竟默默無(wú)聞地度過(guò)了多少個(gè)年頭呢？

　　其實(shí)，生活中的美麗太多太多，但整日處于喧囂鬧市中的我們，是否曾經(jīng)為了一個(gè)普通而不吸引人的物件而駐足流連呢？縱然它擁有再上好的原料，再高超的技藝，在這個(gè)不注重內(nèi)涵的物質(zhì)社會(huì)，都難逃被遺忘的命運(yùn)。我手中的雨花石，和他們?cè)��?jīng)的締造者，都終會(huì)被機(jī)器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。

　　有一則小故事，把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店，乃至珠寶店，它可以賣(mài)出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬(wàn)，乃至數(shù)千萬(wàn)倍的價(jià)格。只是這樣一來(lái)，真正的寶物又要去哪里呢？

　　我默默地收好那塊雨花石。它提醒我，永遠(yuǎn)不忘收藏生活中平凡的美麗。因?yàn)椋�每一種平凡，其實(shí)都不平凡。

　　美麗的生活作文 18

　　不經(jīng)意的抬頭，又一次看到了那張熟悉的照片，它是我在草原與伙伴們的合影，我的思緒不由地回到了暑假美好的時(shí)光，美好的時(shí)光真是如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。回憶假期中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們?nèi)缫活w

　　顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮我美好的童年生活。

　　終于放假了，剛放假就聽(tīng)到了一則好消息，爸爸說(shuō)讓我去參加草原夏令營(yíng)，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的辛苦終于可以放松一下了。

　　第二天，爸爸把我送到了集合地，我們乘坐大巴車先到達(dá)北京科技大學(xué)住宿了一晚，又乘坐了一輛大巴車到達(dá)了最終的目的地“安固里草原度假村”。

　　一轉(zhuǎn)眼，迎來(lái)了新的黎明。上午的活動(dòng)是“騎馬”，我們一個(gè)個(gè)跟著老師來(lái)到了馬場(chǎng)，我們輪流騎馬。終于輪到我了，我抓住馬鞍，右腳用力起跳，踩在馬蹬上，騎上了英俊高大的馬兒。在騎馬兒的時(shí)侯，那個(gè)慈祥的'馬夫給我講述了關(guān)于安固里草原的歷史事跡。

　　中午，熱情好客的草原本地人招待了我，并邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ髲d一邊欣賞節(jié)目一邊吃香噴噴的烤全羊，還同我們一起愉悅地做了游戲。

　　晚上，我們正在各自的房間休息，突然就被老師叫出來(lái)集合，原來(lái)是要做小小“夜間急行軍” 啊。我們從草原基地，一路狂奔到了草原人民祭敖包的地方，又自己走路回來(lái)了。一天的生活可真是豐富多彩呀！

　　時(shí)間可過(guò)得真快，夏令營(yíng)生活也即將結(jié)束。經(jīng)過(guò)六天的游玩，既放松了我的心情，也讓我游覽了我國(guó)的美麗草原，直是不虛此行呀，不過(guò)愉快之后又讓人煩了，因?yàn)榛丶抑�后就又要奔波于各種累人的補(bǔ)習(xí)班了。

　　這次的旅行不僅為我的暑期生活增添了一份色彩，還豐富了我的知識(shí)量，真是令我留連忘返！

　　美麗的生活作文 19

　　下午第二節(jié)課前，六(4)班的教室的黑板上的“低碳生活，美麗校園”八個(gè)大字十分顯眼。同學(xué)們各自準(zhǔn)備著自己的節(jié)目：有的背臺(tái)詞，有的排練著小品，有的背環(huán)保小知識(shí)……忙得不亦樂(lè)乎!

　　上課音樂(lè)一響，同學(xué)們就各自就座，等待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。首先全體同學(xué)在中隊(duì)長(zhǎng)——仲昭月同學(xué)的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的儀式。接著，黃文遠(yuǎn)同學(xué)開(kāi)始主持本次節(jié)目。第一個(gè)環(huán)節(jié)是小品《樹(shù)的命運(yùn)》，講述了一個(gè)農(nóng)夫在森林里砍伐樹(shù)木想要蓋新家，在把材料運(yùn)回到家途中，人民警察把他攔了下來(lái)了，告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹(shù)是凈化空氣的`專家，是美化人類家園的幫手，人人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林。農(nóng)夫明白了道理后，不但再也沒(méi)有亂砍樹(shù)木，后來(lái)卻在留在山上義務(wù)植樹(shù)十年，造出一片新的綠林。同學(xué)們看后，紛紛表示：以后要節(jié)約紙張，要少伐樹(shù)木出點(diǎn)力;在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際能種下一棵小樹(shù)苗，并澆灌它成長(zhǎng);同時(shí)也向身邊的人宣傳植樹(shù)造林的意義。第二個(gè)環(huán)節(jié)是有獎(jiǎng)競(jìng)答。課前同學(xué)們就收集并學(xué)習(xí)許多關(guān)于“低碳生活”的知識(shí)，所以問(wèn)題就難不倒大家了。這個(gè)環(huán)節(jié)一開(kāi)始，教室里就沸騰了，個(gè)個(gè)都搶著回答。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高健和張澤鎬兩位同學(xué)演繹爆笑廣告，引著大家笑聲不止，有人說(shuō)肚子都笑疼了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是，陳國(guó)剛等同學(xué)朗讀了他們自己創(chuàng)作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中，同學(xué)再次感受到了低碳對(duì)人類的好處，創(chuàng)造低碳新生活是每一個(gè)的責(zé)任。

　　短短的40分鐘過(guò)去了，但是這次活動(dòng)留給我們的意義是深遠(yuǎn)的，讓我們把“低碳生活”活動(dòng)堅(jiān)持下去，努力打造“低碳生活，美麗家園”。

　　美麗的生活作文 20

　　那一地的陽(yáng)光，是我的最愛(ài)。

　　曾經(jīng)色彩斑斕的夢(mèng)里看到的景象，喚醒著年輕的心。不論是黎明或是黃昏前的微光，透過(guò)了云層的，即使一點(diǎn)點(diǎn)，也能傳遞著無(wú)限的溫暖。那對(duì)生命的無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)，仿若母親溫情的囑咐，句句是鼓勵(lì)著孩子們往前行進(jìn)，腳步幻化成輕盈。生活也不再是無(wú)滋味和無(wú)意義的旅行，一群可愛(ài)的孩子，陽(yáng)光下都是真正的可愛(ài)天使。

　　美麗不過(guò)是心境的最美的外在表象。如果可以，我想要收拾起所有季節(jié)里的陽(yáng)光，想要收拾起所有季節(jié)里的的花兒，將之釀制成甜蜜的酒，讓沉吟在生活里勞累的人們飲下，忘情的迷醉在最美的歲月，不分春夏，不辨南北。風(fēng)來(lái)時(shí)都是輕輕的溫柔，不覺(jué)間吹拂著大地的衣襟輕輕的搖擺，陽(yáng)光背后的陰影處已悄然躲藏，而剩下的只是美麗的心情。

　　我不愿走開(kāi)去欣賞別處的美麗。即使那美麗充滿了誘惑，也不能將我的目光一點(diǎn)點(diǎn)吸引。我的眼眸會(huì)如秋水一般明澈，將周遭的一切窂窂記到心底，每一片風(fēng)中飄過(guò)的花紅及落葉，都將在心底里韻化成不同的美麗，可以用來(lái)裝飾生活，把生活幻變成詩(shī)樣的風(fēng)景，一直長(zhǎng)存在記憶的深處里，根本不需要再去尋覓。

　　生活里要舍掉的東西太多太多，尤其于那些陽(yáng)光照不到的羈絆著心靈的束縛，讓每一個(gè)生命漸漸失去了陽(yáng)光的.美麗。在時(shí)光里最好的選擇，無(wú)論怎樣我也會(huì)選擇沐浴在陽(yáng)光里，即使是一個(gè)人守著寧?kù)o的孤寂，這也是對(duì)生活的堅(jiān)持堅(jiān)守，幸福藏于在心底。

　　對(duì)于陽(yáng)光溫暖著的心情，是來(lái)自于心底的珍重珍惜。不知道在失去后，會(huì)缺失掉多少的慰藉。不若相約下，在每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)刻里與你相遇。讓那一絲絲透過(guò)窗戶的光線溫暖著，帶給我一生的美麗。生活就是這樣的如此美麗。

　　美麗的生活作文 21

　　輕風(fēng)往來(lái)，收藏游走的錦瑟年華，亦收藏那生活中美麗的綻放。

　　夏天虛弱地枕在將要干涸的湖面，秋風(fēng)蕭瑟摧殘著曾經(jīng)在街頭巷尾山坡上開(kāi)過(guò)舞會(huì)的梔子花。我漫無(wú)目的地看著繁華落盡，美麗消損，目光流連處盡是頹敗殘零。罷了，秋意如斯，就像昨日一紙?jiān)嚲恚�猩紅的數(shù)字尖銳而刻薄地嘲諷我的努力根本不值一提。我怎么也不情愿將它收藏。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽而有一點(diǎn)明媚牽引過(guò)我的目光，我不由得停住了腳步。那一瞬間，那一眼，恍若驚艷了歲月。這是一朵多么好看的梔子花！在枯枝纏繞墻頭下，衰草煙迷邊盛開(kāi)！微涼的風(fēng)裹起大片斑駁的陽(yáng)光碎裂在疏影搖曳中。濃碧的葉托著這朵純白的梔子，清冷伶然。我想起從前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，總會(huì)有一兩朵花會(huì)開(kāi)放得遲些。這朵便是吧！她是遲來(lái)的舞者，在夏日的舞臺(tái)劇落幕后，孤獨(dú)舞蹈著。但她不萎靡，她梳妝打扮，修整衣裙，仿佛娉娉窈窕的'女孩，素面朝陽(yáng)，奮力生長(zhǎng)。風(fēng)兒柔柔掀起她猶如裙擺般層層疊疊的花瓣，露出她玲瓏的緗蕊。簌簌地輕晃，嬌柔卻堅(jiān)韌，孤寂卻美麗！湊前深嗅，似乎整個(gè)人都陷入了花香暈染出的沉醉意境里。

　　這朵梔子花啊，她太執(zhí)拗。她用她的生命獨(dú)自營(yíng)造了最后一絲夏意。作筆的是澄明的希冀，作紙的不是流光染夏，而是秋風(fēng)瑟瑟，她依然繪出了她燦爛的年畫(huà)如花。盡管秋霜無(wú)情終將摧殘著她，她也要美得徹底，不負(fù)韶華！

　　這樣的美麗，值得你收藏嗎？我不禁笑了，用目光細(xì)細(xì)勾勒她的模樣，將她收藏在心上。因?yàn)樗�用她�?dú)特的吟唱，告訴我哲思，給我力量。

　　剎那芳華，傾城無(wú)暇。我愿將她的模樣收藏。

　　美麗的生活作文 22

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她，雖不是閉月羞花之貌，但也算楚楚動(dòng)人。你看，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一副精致的瓜子臉上，高鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

　　一天早晨，她在菜市場(chǎng)找人。走著走著，忽然，她覺(jué)得腳下踩著什么東西，低頭一看，原來(lái)是一張一百元的大鈔。她彎腰拾起，不禁納悶;這是誰(shuí)丟的?失主該多著急啊!我得趕快找到失主。她，用目光急切地尋找著，只見(jiàn)一個(gè)阿姨像熱鍋上的'螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“她在急切地尋找什么東西。會(huì)不會(huì)是這位阿姨丟的呢?”她心里琢磨著，“我該不該還給她呢?如果弄錯(cuò)了，真正的失主該會(huì)多著急呀，對(duì)，應(yīng)該試一試這位阿姨。”于是她走過(guò)去試探地問(wèn):“阿姨，你在找什么東西啊?"阿姨焦急地說(shuō):“我在找一張一百元的鈔票，那是我給孩子看病的錢(qián)呀。”阿姨幾乎要哭起來(lái)了，此時(shí)她二話不說(shuō)從口袋掏出那一百元錢(qián)，說(shuō):“阿姨，你的錢(qián)被我拾到了，快拿去吧。”阿姨接過(guò)錢(qián)并迅速地從口袋掏出10元感謝她。然而她拒絕了，只說(shuō)了句“不用謝”，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她小小的背影漸漸消失在人群中。

　　事后，一天放學(xué)路上，我和她相遇。我問(wèn)她:“你為什么要把錢(qián)還給她?反正別人又不知道.”她聽(tīng)了說(shuō):“又不是我的，我為什么要占為己有?況且老師教育我們要拾金不昧。”我聽(tīng)了深受教育，不禁對(duì)她肅然起敬。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了美麗。對(duì)了，說(shuō)了許多，還不知道她叫什么名字，來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，“她叫—錢(qián)柳”。

　　美麗的生活作文 23

　　生活原來(lái)如此美好，只是以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　學(xué)生時(shí)代最大的特點(diǎn)應(yīng)該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習(xí)冊(cè)以及覺(jué)得永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。

　　“倚一樓煙雨，憑欄遠(yuǎn)眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年。”我早已忘了是從哪兒看到的這句話了，只是覺(jué)得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開(kāi)，我便只記住了這句，現(xiàn)在想起來(lái)，還是很向往那樣的美好的生活。讀書(shū)，可以讓人體會(huì)到人生也還是美好的，跟隨著作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當(dāng)中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺(jué)得那么黯淡無(wú)光了。

　　走到戶外，不覺(jué)已是花開(kāi)滿樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開(kāi)的花兒在樹(shù)上綻放著自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的幽靜小路上，嗅著迷人的花香，靜看落花有意，流水無(wú)情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽(tīng)花落的.聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧?kù)o，心花便怒放了，所有思緒都打開(kāi)了，就像落花一樣，沾香而落。花瓣飄落，沾到發(fā)絲上，花落，人醉，此刻，最美。

　　雖然生活有時(shí)如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也有美好的一面。有時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)可能要花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)，但當(dāng)通過(guò)自己的努力真正做出來(lái)的那一刻，會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，也會(huì)覺(jué)得生活很美好，因?yàn)橛肢@得了新的知識(shí)。

　　其實(shí)生活是美好的，只是有時(shí)被湮沒(méi)，只要保持著心里的那份凈土，美好無(wú)處不在。

　　美麗的生活作文 24

　　坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。

　　“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。

　　這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。

　　你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩腵名字，可是沒(méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗。可他們成功了，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣。可你不一樣挺過(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。

　　夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”

　　水，那不是生命之源嗎？與我何干？

　　不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。

　　挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。

　　美麗的生活作文 25

　　不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。

　　除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。

　　酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的'一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望，我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕兀�珍�?ài)生命讓青春更有活力，生命更加精彩。

　　珍愛(ài)生命，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。

　　珍愛(ài)生命，才會(huì)更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛(ài)生命，才會(huì)更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；珍愛(ài)生命，才會(huì)去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。

　　珍愛(ài)生命，珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……

　　珍愛(ài)傷害我的人，是他磨煉了我的意志。

　　珍愛(ài)藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊。

　　珍愛(ài)父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。

　　珍愛(ài)老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。

　　珍愛(ài)日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。

　　珍愛(ài)日落，讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。

　　用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì)延長(zhǎng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。

　　珍愛(ài)生命，拈起生活的美麗！

　　美麗的生活作文 26

　　在我們的生活中，會(huì)因?yàn)樯�命而美麗呢？有人�?huì)說(shuō)因?yàn)橛绣X(qián)，微笑，而我則認(rèn)為，生活因文明而美麗。

　　文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾，而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的'條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個(gè)文明人。

　　文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習(xí)慣性地自覺(jué)排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì)改變我們的生活，會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。

　　文明是一張名片。如果講文明，那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明，那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你，那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？

　　文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街，遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人：“這是什么？”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán)，但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì)，你真是個(gè)大笨蛋。”林肯面對(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé)，大多數(shù)都會(huì)大吼大叫，惱火地回?fù)魧?duì)方，這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明，必然會(huì)為將來(lái)的成功做下鋪墊。

　　所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從身邊做起。如果你講文明，那么請(qǐng)更加文明，如果你不文明，請(qǐng)變得文明，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好，因?yàn)椋�生活因文明而美麗�?/p>

　　美麗的生活作文 27

　　寬容是什么？寬容是一把鑰匙，打開(kāi)人們心靈的大門(mén)；寬容是心靈的雞湯，使人與人之間少了謾罵。直到那件事，使我知道了寬容還可以讓生活更美好。

　　那是一個(gè)寒冷的下午，我從姑姑家回來(lái)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處看見(jiàn)了一個(gè)炮竹攤，攤上的炮竹應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我摸了摸空空如也的口袋，只好望“炮”興嘆了。

　　這時(shí)，身后傳來(lái)一陣刺耳的車鈴聲，我下意識(shí)地往旁邊一閃，看見(jiàn)一位六十多歲的老人騎一輛自行車，滿是皺紋的手提著一杯豆?jié){和一個(gè)飯盒。之所以按車鈴是因?yàn)榭煲�撞上一個(gè)穿著整潔、滿面春風(fēng)的年輕人了。“咣當(dāng)”一聲，豆?jié){灑到了年輕人身上了，飯盒也灑在了炮竹攤上，一堆煙花報(bào)廢了。大家以為會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，便都圍了過(guò)來(lái)。一般年輕人火氣旺，會(huì)不會(huì)對(duì)老人無(wú)理地謾罵呢？而炮竹攤又是小本生意，這么大一堆的煙花報(bào)廢了，攤主會(huì)善罷甘休嗎？我不禁為老人捏了把汗。

　　出乎所有人的意料，此時(shí)，年輕人卻立刻跑過(guò)去，顧不上擦自己的衣服，連忙扶起老人問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”

　　老人顫顫巍巍地說(shuō)：“謝謝你，年輕人，真不好意思，把你的衣服弄臟了。”

　　年輕人連忙說(shuō)：“沒(méi)事，我還要謝謝您呢，讓我的'褲子嘗了鮮兒，我再幫您買(mǎi)一份吧！”

　　“不用了，我本來(lái)是去給老伴兒送飯，這給大伙兒添麻煩了......”

　　我再看看攤主，他也只是皺皺眉，邊打理炮竹攤邊說(shuō)：沒(méi)事，只要您老沒(méi)事就好。”

　　我走在回家的路上，想到：只要人與人之間充滿理解與寬容，我們的生活將會(huì)更加美好。

　　美麗的生活作文 28

　　“嚓，嚓，嚓……”這種聲音又在耳邊響起，這是鏟垃圾的聲音。這種聲音別人感到是一種噪音，但卻是我每天早上五點(diǎn)起來(lái)的鬧鐘，聽(tīng)起來(lái)別有一番樂(lè)趣。

　　清理垃圾的是位五六十歲的老大爺，家中的人都去了外地上班，他的老伴也在幾年前去世了，老大爺每天定時(shí)去村里面各個(gè)垃圾箱里清理垃圾。

　　大爺特別開(kāi)朗，感覺(jué)每天都是笑嘻嘻的，每當(dāng)村里的人從旁邊路過(guò)時(shí)都會(huì)對(duì)他打招呼，有的還會(huì)問(wèn)：“需不需要幫忙？”但他每次都會(huì)說(shuō)："不用，這種活對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是輕而易舉的事兒。"然后他還會(huì)比劃幾個(gè)健身的動(dòng)作，惹得很多人都笑了。

　　去年冬天，有一天風(fēng)刮得特別猛，風(fēng)呼呼地吹在臉上，讓人感覺(jué)疼疼的。有時(shí)還下著鵝毛般的大雪，整個(gè)世界都是白花花的了。很多人家都關(guān)著門(mén)在空調(diào)屋里和家人們一起吃飯、說(shuō)笑。我和家人、朋友玩得正開(kāi)心時(shí)我隱約聽(tīng)到了“嚓，嚓，嚓”的`聲音，但覺(jué)得誰(shuí)會(huì)在今天過(guò)年干活啊，所以也就沒(méi)在意。一會(huì)兒，媽媽讓我去倒垃圾，我極不情愿地披著大棉襖，戴上手套和耳暖，全副武裝地打開(kāi)大門(mén)，頓時(shí)，一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，“哇，真冷啊。”然后我快步去倒垃圾。

　　走到近處一看，這不是那位環(huán)衛(wèi)工人大爺嗎？“過(guò)年您怎么還在這兒干活啊？”我狐疑的問(wèn)道。“過(guò)年垃圾更多，我不多干點(diǎn)兒活，后面的人再倒，不就垃圾成堆了？再說(shuō)，我在家閑著也是閑著，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也好。”大爺笑著說(shuō)。看著大爺那凍裂的通紅的雙手和發(fā)紫的嘴唇，我眼里頓時(shí)濕潤(rùn)了，趕緊回家端了一杯熱水給了這位大爺。

　　因?yàn)檫@位大爺每天的辛勤工作，我們這個(gè)村莊才變得更加整潔，因?yàn)橛辛怂�，生活才變得更加美好�?/p>

　　美麗的生活作文 29

　　我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒(méi)有看到這些美，是因?yàn)椋�我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們，正處在菁菁校園中，有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。

　　那是一個(gè)秋天的早晨，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授知識(shí)，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫(huà)面映入眼簾：高達(dá)挺拔的一排水杉樹(shù)披著金黃的`外衣，早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹(shù)上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫(huà)面就像油畫(huà)一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開(kāi)視線，繼續(xù)聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽(yáng)光般的教育，這不就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲美麗嗎？

　　幾天前，我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門(mén)，就見(jiàn)到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群，這才看見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)陋、滿臉長(zhǎng)滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫(xiě)著字謎，旁邊放著一個(gè)大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí)，圍著老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，我們便走過(guò)去，剛好聽(tīng)到老人說(shuō)，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過(guò)不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個(gè)月就能還清貸款，很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了，深有感觸地說(shuō)，她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書(shū)，就是討飯也要供她讀書(shū)的。這是最最淳樸的語(yǔ)言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情難道不是生活的美麗嗎？

　　仔細(xì)品味生活，就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！

　　美麗的生活作文 30

　　一朵花的責(zé)任是開(kāi)出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責(zé)任便是普照大地。“責(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就是我的責(zé)任。正是因?yàn)樨?zé)任才使生活變得美好，變得美麗了。

　　父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù)，甚至給了我們自己的所有，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，為回報(bào)父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任；在學(xué)習(xí)中對(duì)為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的.責(zé)任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛(ài)著我、呵護(hù)著我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長(zhǎng)付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對(duì)我們自己而言，每天六點(diǎn)不到就起床，九點(diǎn)半以后才睡覺(jué)，如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，那連自己都對(duì)不起，所以，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。

　　我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對(duì)得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠(yuǎn)的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？每當(dāng)面對(duì)一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？當(dāng)你前面是一臺(tái)電視后面是一臺(tái)電腦旁邊就是一部PSP時(shí)，你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書(shū)海？這，也還是問(wèn)問(wèn)你的責(zé)任吧！謹(jǐn)記自己的責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任心的人，好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責(zé)任。

　　就讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責(zé)任的膽小鬼，而是一個(gè)挑得起責(zé)任的勇士。讓生活變得更美吧。

　　美麗的生活作文 31

　　送走世博輝會(huì)后，上海世博會(huì)的光輝永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人心中。如今我們又繼續(xù)投入到迎接亞運(yùn)的行動(dòng)中，如果你細(xì)心觀察，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)亞運(yùn)讓你的生活更美麗。

　　以前，馬路旁的人行道又爛又臟。地上有許多垃圾，不僅有紙屑，包裝袋，還有很多西瓜皮，香蕉皮。如果有人不小心踩上去，就有可能會(huì)跌倒。而且到處都坑坑洼洼的，在盲道中間還有一個(gè)大坑，要是有盲人不小心掉下去該多么危險(xiǎn)啊！路邊也沒(méi)有種上綠化。路修到一半就停工了，路邊堆滿沙子，石磚。路變得更加爛了，每個(gè)人走過(guò)都捂住鼻口，還有小心翼翼。

　　但是不久，人行道開(kāi)始變漂亮了。路修好了，地上的垃圾不見(jiàn)了，堆在路旁的石磚、沙子也都不見(jiàn)了。盲道上的坑填好了，人行道看上去干干靜靜，非常平整。而且路旁種滿了綠化，炎熱的太陽(yáng)下卻感覺(jué)到陣陣涼意。現(xiàn)在我們?cè)僖膊挥梦孀”强冢�小心翼翼地走過(guò)這條路了。人們也因此不再亂丟垃圾，破壞綠化。

　　不僅路變美了，四周的房子也都換上了“新衣”。以前我跟媽媽出逛街時(shí)，總看見(jiàn)有許多房子“臉”上“臟兮兮”的，“衣服”也不怎么好看，顯得很“老土”。在高大的建筑下，低下了頭。但實(shí)施了“穿衣戴帽”工程后，它們的'臉都化上了“妝”，穿上了美麗的“衣裳”。它們不再顯得老土，就像一個(gè)個(gè)小公主，向人驕傲地抬起頭。

　　亞運(yùn)，讓我們的生活更舒適更方便；亞運(yùn)，讓大家變得更加文明更加禮貌；亞運(yùn)，讓我們的廣州更美麗。

　　我們的生活變美麗都體現(xiàn)出我們對(duì)亞運(yùn)的熱情與期待，我相信只要大家共同努力，廣州會(huì)變得更加美麗。亞運(yùn)有你更精彩！

　　美麗的生活作文 32

　　我們生活的這個(gè)星球是非常的美麗的，為什么這個(gè)星球會(huì)非常的美麗呢？因?yàn)槲拿鳎�文明讓生活更美麗。那我們每個(gè)人都應(yīng)該怎么做到文明呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　作為家庭的一員，我們是父母的子女。孝敬父母，愛(ài)父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動(dòng)上幫助父母……這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù)，這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明？

　　作為學(xué)校的'一員，我們是老師的學(xué)生。尊敬老師，不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明？。作為社區(qū)的一員，我們是合法的居民。對(duì)社區(qū)的動(dòng)態(tài)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)，對(duì)那些沒(méi)有生活來(lái)源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻(xiàn)的愛(ài)心、對(duì)社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動(dòng)、不浪費(fèi)資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明？

　　作為“地球母親”的守護(hù)者，保護(hù)著。我們需配合“計(jì)劃生育”的工作，我們應(yīng)不能為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)問(wèn)題而大肆砍伐樹(shù)木、建立不合法的工廠、挖山亂建無(wú)國(guó)家批準(zhǔn)的房屋、私自用國(guó)家的公款去投資所謂的項(xiàng)目……環(huán)境方面，我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰、種植樹(shù)木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費(fèi)紙張、這么多的例子，這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來(lái)源于對(duì)地球母親的關(guān)愛(ài)。這何嘗不是一種文明？

　　生活處處有文明，生活處處需要文明。因?yàn)橛辛宋拿鳎�這個(gè)城市就會(huì)多一份美麗，就會(huì)多一份精彩!

　　生活因文明而美麗嗎，而文明，就存在于我們的行為之中，所以，為了讓我們的生活更加的美麗，讓我們每個(gè)人都更加的文明吧。

　　美麗的生活作文 33

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”知識(shí)可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，而閱讀，則是人們獲取知識(shí)的重要途徑。

　　世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂兀磕鞘且驗(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來(lái)到人世后，他的父母都會(huì)在一本書(shū)上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道，書(shū)籍是甜蜜的。

　　我也十分熱愛(ài)閱讀，雖然談不上廢寢忘食，只要閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)，躺在沙發(fā)上，欣賞那一段段文字組成的一個(gè)個(gè)故事，在那些動(dòng)人的文字里歡快地暢游。

　　閱讀《魯濱孫漂流記》，我仿佛置身于那個(gè)生機(jī)勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動(dòng)物、種植作物、運(yùn)輸水果、乘船探險(xiǎn)……我和他一起生存，一起創(chuàng)造。在書(shū)中，魯濱孫教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、永不氣餒，告訴我只要能堅(jiān)持下去，凡事都有會(huì)有希望的道理。

　　閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威，為他們的命運(yùn)感到擔(dān)心，為保爾朋友的死而感到痛心，為他們的勝利歡呼，為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅(jiān)忍不拔的精神，執(zhí)著的.信念，值得我學(xué)習(xí)。

　　閱讀《三國(guó)演義》，我最欣賞張飛喝退曹操百萬(wàn)雄兵的氣魄，最佩服諸葛亮煮酒論英雄時(shí)的鎮(zhèn)定，也被趙云單騎救阿斗時(shí)的膽識(shí)所折服……

　　閱讀帶給我快樂(lè)。無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是緊張的課后，捧上一本書(shū)在知識(shí)的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書(shū)本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書(shū)香伴著我結(jié)束這一天。

　　閱讀帶給我歡樂(lè)、享受和幸福。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí)，還孕育了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。

　　生活，因閱讀而美麗。

　　美麗的生活作文 34

　　這些年，家鄉(xiāng)海島的變化可真大，家家戶戶都過(guò)上了好日子。先說(shuō)說(shuō)我家的變化吧，我們現(xiàn)在搬進(jìn)了新房子，家里煥然一新，以前一到夏天只有電風(fēng)扇去熱，還經(jīng)常被熱的一身汗。冬天又冷的手腳僵硬直哆嗦。現(xiàn)在，家里裝了空調(diào)再也不用擔(dān)心夏天太熱睡不好覺(jué)，冬天太冷不想寫(xiě)作業(yè)了，就連電視也都換成數(shù)字網(wǎng)絡(luò)電視。

　　我還有了自己獨(dú)立的秘密小基地——房間，一張大大舒適的單人床，我的房間里裝有電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，周末跟同學(xué)聊QQ玩玩小游戲。這是我的小天地，書(shū)柜里整整齊齊地排滿了我愛(ài)看的課外書(shū)和小玩具，讓你隨時(shí)隨地想做什么就做什么。

　　廚房是媽媽的小天地，在這里媽媽一展她的高超廚藝，什么蒸的煮的燒的只要輕輕打開(kāi)燃?xì)庠睿�各種美味佳肴都一氣呵成。我家的衛(wèi)生間可漂亮了，潔白的坐便器，大大的淋浴房，我每天玩得一身臭臭哄哄進(jìn)去，出來(lái)就噴噴香。媽媽說(shuō)，要比起以前那可真是天壤之別！

　　說(shuō)起變化，外面的變化就更大了，馬路變寬了，兩三輛小車都可以并駕齊驅(qū)，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，新開(kāi)的一家家超市，酒店賓館一家挨著一家。現(xiàn)在島上很多人都用上了私家車，就連我們家也是；爸爸摩托車，媽媽電瓶車，我自行車。哈哈！我們都是有車一族哦……

　　再看我們新的教學(xué)樓，一幢幢高樓屹立眼前，紅藍(lán)綠相間的籃球場(chǎng)，嶄新的體育器材，寬敞明亮的教室，應(yīng)有盡有的'教學(xué)用具，最值得高興的是，從這學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校和名校東港中學(xué)合并了，這下家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心這里的教學(xué)物資匱乏，而擔(dān)負(fù)重大的經(jīng)濟(jì)壓力擇校上學(xué)，在家門(mén)口就可以享受名師指導(dǎo)。

　　家鄉(xiāng)的變化真的太多太多了……多的說(shuō)也說(shuō)不完，我相信隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)越來(lái)越大越來(lái)越快越來(lái)越好！

　　美麗的生活作文 35

　　寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。

　　本以為我會(huì)過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天，沒(méi)想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來(lái)。

　　“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅(jiān)持一會(huì)。不一會(huì)便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個(gè)人，很模糊，認(rèn)不出她是誰(shuí)。隱約可見(jiàn)她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來(lái)了，我最近沒(méi)在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來(lái)，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家里見(jiàn)到她了。

　　既然她回來(lái)了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)了。我把它拿出來(lái)，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒(méi)有幾道題我會(huì)做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測(cè)風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無(wú)奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績(jī)還可以，就不停在本子上亂寫(xiě)，反正她看不懂。這可真是“她有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯”。

　　“聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)又下降了，是怎么回事？”她開(kāi)始向我詢問(wèn)。我抬起頭，她的臉喪失了“生機(jī)”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬(wàn)噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來(lái)。“我給你買(mǎi)了新衣服，一會(huì)你去試試。”媽媽邊出門(mén)邊說(shuō)。

　　望著她的.背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。

　　天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因?yàn)橛兴�的�?ài)。

　　美麗的生活作文 36

　　有人把“失敗”看成一個(gè)兇神惡煞，其實(shí)“失敗”只是生命循環(huán)周期里的一部分。“失敗”的工作并不是要懲罰誰(shuí)，那只不過(guò)是事情的自然結(jié)果罷了。

　　自從這個(gè)世界上有了我們，“失敗”就是我們生命里的一部分了。當(dāng)我們遇到“失敗”時(shí)，我們正處于一個(gè)不斷塑造自身的過(guò)程中。我們之所以會(huì)成為今天的我們，正是緣于“失敗”的`造訪。人人都是在失敗之中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　生活中因?yàn)橛惺�敗才�?huì)有悲痛，又悲痛才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)成功。生活中因失敗而美麗。

　　失敗是一種教訓(xùn)，它是情況好轉(zhuǎn)的第一步。有的人認(rèn)為眼淚是沒(méi)有用的，是不光彩的。但我對(duì)眼淚的理解是：眼淚決不是向困難低頭的標(biāo)志，正如雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。每一次的流淚，是在向不愉快的過(guò)去揮手告別。眼淚洗刷后的天空才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。要學(xué)會(huì)流淚，才能看見(jiàn)彩虹。

　　你是否還記得第一次學(xué)習(xí)走路的情景？是否還記得摔了無(wú)數(shù)次跤后換來(lái)的幸福？其實(shí)我們不也時(shí)時(shí)摔倒嗎？每次摔倒換來(lái)的疼痛往往成為了再次站起來(lái)的動(dòng)力。所以不要害怕跌倒，只要痛的明白，才會(huì)想得徹底。是錯(cuò)誤和失敗，鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。

　　“我望著窗外夜雨一直下/心開(kāi)始有點(diǎn)慌/怕弄濕了眼眶/我站在人海不停地仰望/等待著一道曙光/照亮未知的方向……”失敗后的我們正如《窗外》這首歌所唱的那樣，希望有人來(lái)照亮我們未來(lái)的道路，但卻不知，能照亮我們未來(lái)的道路的人只有我們自己。只有我們?cè)谑�敗后所得到的�?jīng)驗(yàn)和動(dòng)力。

　　沒(méi)有遭受過(guò)失敗和挫折，總是一帆風(fēng)順的人，無(wú)論他現(xiàn)在多么優(yōu)越，多么令人羨慕，都算不上強(qiáng)者。

　　生命因失敗而精彩；生活中有了失敗，才顯得美麗！

　　美麗的生活作文 37

　　生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為，是美好的。

　　我對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯�活和命運(yùn)賜予我太多的幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多的美好。

　　我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。

　　坦然是平淡中的快樂(lè)。

　　曾經(jīng)看到那些釣魚(yú)者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但是，在美麗的夕陽(yáng)下，他們臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為了。釣魚(yú)者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于釣魚(yú)者來(lái)說(shuō)，釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，所以便釣來(lái)了一天的好心情。

　　坦然是失意后的自信。

　　走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松�最大的�?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的`權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。

　　世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天。

　　美麗的生活作文 38

　　生活就猶如浩瀚夜空，那滿天的星星是我一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛(ài)。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動(dòng)著我，在我的記憶中熠熠生輝。

　　太陽(yáng)東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開(kāi)始變黑。夜，正悄悄地向我們走來(lái)。

　　第一節(jié)晚自習(xí)下課，我焦急地坐在座位上，等待著英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，發(fā)下試卷，等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開(kāi)始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地讓人害怕。

　　英語(yǔ)老師，氣勢(shì)強(qiáng)大，站在講臺(tái)上。我們的一舉一動(dòng)，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫(xiě)字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。

　　考試的過(guò)程中，一股刺痛向我襲來(lái)，我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無(wú)力地回應(yīng)她，但聲音軟綿綿的，她并沒(méi)有聽(tīng)清。我只能強(qiáng)撐著，繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的流逝，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。

　　終于下課了，同桌交上試卷連忙問(wèn)我：“你還好嗎？”我哽咽地說(shuō)：“我肚子疼。”聽(tīng)著我的話，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒(méi)有那么難受了。

　　第三節(jié)晚自習(xí)后，她找我要母親的電話。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過(guò)匆忙的人群，我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭，排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來(lái)，像刀刺過(guò)我的臉。迎著寒風(fēng)，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí)，我的'同桌還在寒風(fēng)中找老師。

　　不知過(guò)了多久，她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的臉都被凍紅了。她告訴我，一會(huì)兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說(shuō)著，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫?zé)岬乃��?/p>

　　等我們都收拾好了，她又扶著我走到學(xué)校門(mén)口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中，我看著同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。

　　這份閃亮的美麗，我會(huì)一直收藏，一直……

　　美麗的生活作文 39

　　“青山綠水實(shí)在是美謔，嗬嗬依嗬嗬，美麗的家鄉(xiāng)是天堂呀……”這首民歌《楊柳青》是我們四年級(jí)剛學(xué)的，我覺(jué)得歌里唱的美麗的家鄉(xiāng)就是我的家鄉(xiāng)——谷來(lái)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。

　　是呀，綠水青山就是能為人們創(chuàng)造財(cái)富的金山銀山。我的家鄉(xiāng)谷來(lái)遠(yuǎn)離城市，要繞過(guò)彎彎曲曲的山路才能到達(dá)小鎮(zhèn)。整個(gè)鎮(zhèn)子被郁郁蔥蔥的青山環(huán)繞著，山峰高聳，翠竹茂盛，茶山成片，空氣清新。如今，勤勞的家鄉(xiāng)人又在山上種上香榧樹(shù)，一到收獲季節(jié)，榧農(nóng)們便咧著嘴笑盈盈地采摘，收購(gòu)香榧的商人成群成群地慕名前來(lái)，香榧給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收入。聽(tīng)外公說(shuō)，這香榧樹(shù)只能種植在像谷來(lái)這樣自然環(huán)境最好的地方。

　　可是，你知道嗎，幾年前的.家鄉(xiāng)可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的“綠水青山”。多年前由于人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，不注意環(huán)境衛(wèi)生，將生活垃圾都倒在河岸上，污水流入了小河，河面上隨處可見(jiàn)的是塑料袋，飲料瓶，食物殘羹……一年年過(guò)去，河水越來(lái)越濁，越來(lái)越淺，有些河段甚至接近干涸，村民們見(jiàn)了都忍不住搖頭嘆息。所以當(dāng)媽媽向我回憶童年時(shí)期她在這條小河里捉魚(yú)、游泳的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我真是很難想像。

　　幸好，這幾年全省推行“五水共治”，為了守護(hù)家門(mén)前的青山綠水，家鄉(xiāng)人民共同努力。許多村民穿上套鞋、戴上手套、拿起鉗子鏟子，奔向“中毒”的小河。連已經(jīng)八十多歲的太婆也提著水桶樂(lè)呵呵地去河邊撿拾垃圾，外公勸她不要去，太婆卻說(shuō)：“我也可以為環(huán)保盡力呢！”每次回老家，我也積極地跟在大人身后，清理河面上的垃圾。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)，一定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)戴著帽子，埋頭快樂(lè)“尋寶”的小男孩，那就是我。我多么想見(jiàn)到媽媽口中那條清澈見(jiàn)底、魚(yú)兒成群的小河呀！

　　經(jīng)過(guò)整治，小河又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)，河水潺潺，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。山水相依，水清了，山也綠了，天更藍(lán)了，人們的笑容更加燦爛了，家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境讓家鄉(xiāng)人民的生活更加和諧、幸福了！

　　美麗的生活作文 40

　　人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗，其實(shí)，小瓢蟲(chóng)臥在一片有露珠的葉子上，又何嘗不是一種平凡樸素的美呢？

　　那天，成績(jī)發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得自己考得很不理想；迎著陽(yáng)光，我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷，坐上爺爺?shù)男∪�輪，我一言不發(fā)。

　　“咋了？”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，木訥地詢問(wèn)我。“我……沒(méi)考好。”我假笑，不知爺爺會(huì)如何回答，畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲。“沒(méi)事，下回考好就行。”他的聲音不大，卻像一雙溫暖的手，托起了我那顆慢慢下墜的心；恰好，有一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹起了他灰白的發(fā)，那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光，不可名狀，有些像一片銀灰色的海，只是我很少涉足。

　　“嗯。”我又笑了笑，只不過(guò)鼻子發(fā)酸。

　　一路無(wú)話，但我卻覺(jué)得，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)爺爺鼓勵(lì)的話，他隨著我的心臟，在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。

　　下午第一節(jié)課是物理，對(duì)于這次物理我更是沒(méi)有勇氣，害怕老師的目光，那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的，而是一把“照妖鏡”，輕輕一照，我的小心思便水落石出，原形畢露。

　　這節(jié)課過(guò)得真慢啊……

　　對(duì)完答案，老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前，笑著詢問(wèn)她考得如何，而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分，那時(shí)，我看到老師的眼里閃過(guò)了一抹霞。

　　“你呢？考得怎樣？”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不經(jīng)意地問(wèn)我，我回了一個(gè)尷尬的笑：“沒(méi)考好。”之后，就低下頭等著他關(guān)心的.“批評(píng)”。“沒(méi)事，知恥而后勇嘛。”他還我了個(gè)笑，我心里又涌起一種不可言說(shuō)的感覺(jué)，又是一句淡淡的“沒(méi)事”，像一排浪，淹沒(méi)了我，包容了我……

　　那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼，但卻不缺乏美麗，我記得我看見(jiàn)一只小瓢蟲(chóng)趴在一片綠色的小葉子上，悠閑地曬著太陽(yáng)，而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀，我想有了這些生活的美麗，這只瓢蟲(chóng)應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧！

　　不久，小瓢蟲(chóng)煽動(dòng)小翅膀，隨著光，消失在燦爛的霞彩里，不聲，不響……

　　美麗的生活作文 41

　　不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨卻忘了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生命過(guò)于沉重而失去了熱愛(ài)生活的心。

　　——題記

　　結(jié)束了一周緊張的學(xué)習(xí)之后，周六，我約了幾個(gè)好朋友，我們騎著車，把自己交給美麗的郊外，交給豐富多彩的大自然。

　　在郊外，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)臉龐，癢癢的.，涼涼的。清新的空氣中夾雜著自然中獨(dú)特的氣息。我們團(tuán)坐在松軟的草地上，一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，這里充滿了詩(shī)情畫(huà)意，樂(lè)趣無(wú)窮。當(dāng)然，我們把這愜意的一瞬間定格了下來(lái)。啊！生活讓我懂得，快樂(lè)就在身邊。

　　當(dāng)我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好念書(shū)時(shí)；當(dāng)我看到一些人由于目不識(shí)丁而上當(dāng)受騙時(shí)，我就覺(jué)得，生活離不開(kāi)知識(shí)。

　　當(dāng)桌上的飯菜一天比一天豐盛，家境一天比一天富裕，父母一天比一天工作得更晚時(shí)；當(dāng)他們頭上的白發(fā)一天比一天多時(shí)，我感受到生活離不開(kāi)節(jié)儉。

　　當(dāng)我從書(shū)中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間，刻苦研究，終有成就時(shí)；當(dāng)我在學(xué)校抓緊一分一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并考出好成績(jī)時(shí)，生活告訴我，時(shí)間是珍貴的，一分耕耘，就有一分收獲。

　　生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。

　　熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活。培養(yǎng)相聚，酒甘歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予了我這么多好朋友。

　　學(xué)會(huì)生活，才會(huì)更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；學(xué)會(huì)生活，才能更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；學(xué)會(huì)生活，才會(huì)深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。

　　朋友們，用熱愛(ài)生活的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖然不會(huì)延長(zhǎng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。學(xué)會(huì)生活，拾起生活的美麗吧！

　　美麗的生活作文 42

　　生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

　　當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……

　　當(dāng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一切都變得生機(jī)勃勃，偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過(guò)，你是否能蹲下來(lái)注意破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺(jué)告訴我，你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌Ａ粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò)，因?yàn)槟愫鲆暳怂�的美麗。這樣做的同時(shí)，難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的.美麗。

　　漸漸地，當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái)，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長(zhǎng)在沒(méi)有水分，貧瘠的土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。

　　當(dāng)走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松�最大的�?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。

　　收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛，再把這些美收起來(lái)，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。

　　美麗的生活作文 43

　　時(shí)間隨著春夏秋冬在消逝，生活在春夏秋冬來(lái)的交替中周而復(fù)始。“春夏秋冬”那美妙、獨(dú)具特色的四個(gè)季節(jié)，總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。

　　溫暖如春

　　花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道春的喜悅。太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，走在小路旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，空中軟綿綿的白云，飄啊，天空無(wú)比湛藍(lán)，春天送給我一副如此美麗的場(chǎng)景，讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫(huà)。生活如此快樂(lè)。

　　豐收盛夏

　　街頭賣(mài)起冰棍，炎熱的天氣，像是火鍋，教室里的我們耐不住炎熱，每天門(mén)窗大開(kāi)。聽(tīng)著校園的歌謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂。初一入校時(shí)矮小的樹(shù)和我們一樣都長(zhǎng)大了不少。如今，我已初三，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)夏天將是我豐收的一季。

　　秋的韻味

　　秋雨綿綿，在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的“滴答”聲。看著書(shū)上枯黃的葉子和陰郁沉沉的天氣，清楚地想起，這是初一剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候，走在操場(chǎng)邊，看著綠色的草坪，在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起，我邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗，我將永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

　　浪漫冬日

　　大風(fēng)呼呼地刮著，刺痛我的臉龐，走進(jìn)校園，樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的路燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)。即使有時(shí)候，太陽(yáng)直射，也依舊很冷。冬天來(lái)臨，一切都靜悄悄的，大地披上了一層層厚厚的'銀裝，你踩上去，還會(huì)有一種奇妙的聲音“咯吱，咯吱”……這樣的日子里，我會(huì)蜷著身子縮在家里，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看小說(shuō)，享受悠閑的日子。你看那窗戶，是雪花小姐裝飾的，獨(dú)具特色的雪花，是我最美的收藏。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。

　　而我收藏的美，是“四季花卷”因?yàn)樗鼈兊呐惆椋�我將更加充�?shí)而快樂(lè)。

　　美麗的生活作文 44

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑容，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

　　每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是舒暢的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天邊地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我碰到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者。

　　情誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳�活中有一張張認(rèn)識(shí)的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的.樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣愜意。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上布滿欣喜與充實(shí)。

　　美麗的生活作文 45

　　轉(zhuǎn)眼又是新的一周，盡管周周重復(fù)，但是卻能夠天天精彩，這便是我的生活。

　　你或許會(huì)覺(jué)得生活枯燥乏味，因?yàn)槊刻爝^(guò)著都是大致的生活，一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬(wàn)分，不能自拔。或許僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈，暴跳如雷。即便如此，你也無(wú)可奈何，因?yàn)樯�活就是這樣。

　　日子還想往常一樣前進(jìn)著，我的每日程序也依舊。既然對(duì)于生活的必然安排我沒(méi)有足夠的能力去改變它，那么也許我可以從自己身上出發(fā)，自己尋找樂(lè)子。

　　因此，在每日騎行去上學(xué)的路上，我開(kāi)始學(xué)著多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景。

　　我發(fā)現(xiàn)，日子一天天在流逝著。因?yàn)槲铱匆?jiàn)路旁的梧桐葉在一日日變換著顏色，由深綠慢慢變成淺黃，再逐漸過(guò)渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來(lái)越厚，慢慢顯現(xiàn)出一條黃金大道。自行車碾過(guò)，發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此，“春草明年綠，王孫歸不歸？”思及此，不禁對(duì)王維送別友人的綿綿情誼感同身受。

　　除此之外，我還發(fā)現(xiàn)，校園道路上的緩沖帶一日之內(nèi)竟然增加到了十六條之多！但愿我能鍛煉出一身好筋骨，不然怎對(duì)得起不斷的`此起彼伏，蕭蕭無(wú)盡路？遠(yuǎn)方傳來(lái)前進(jìn)的戰(zhàn)歌，而我還沒(méi)勝利，怎能半路返航？

　　最愛(ài)天街小雨，如幕如霧。雨中的校園，更添一種如置幻境的朦朧之美，讓人流連不已，樂(lè)而忘返。層層的蒸氣和雨一起，上迎面而來(lái)的人兒無(wú)法捉摸，心里或尚存些許期待。

　　晴天也好，雨天也罷。無(wú)論我在哪兒，它們都永遠(yuǎn)相隨啊。時(shí)間常在，美景嘴難留。興致來(lái)時(shí)，我也會(huì)動(dòng)動(dòng)畫(huà)筆，抑或是按按快門(mén)，記錄下每日的美麗時(shí)刻，還有我的美麗心情，生活依舊美好時(shí)光常在。

　　換一種生活態(tài)度，就是轉(zhuǎn)換一種心情。讓我們一起攜手，共同尋找生活的美麗，即便它萬(wàn)年不變，我們歡樂(lè)無(wú)邊，快樂(lè)無(wú)涯。生活如此美好，還不抓緊時(shí)間好好享受？

　　美麗的生活作文 46

　　轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹(shù)，如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。

　　雨天在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書(shū)上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場(chǎng)邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。

　　大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐，走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽(yáng)直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的.最愛(ài)，因?yàn)樗�總在草中滾來(lái)滾去。十分可愛(ài)，冬送給我的禮物是，‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。

　　花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹(shù)枝，如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)海�俏皮的鳥(niǎo)兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂(lè)，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無(wú)比湛藍(lán)，似放出無(wú)盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　街頭賣(mài)起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開(kāi)空調(diào)，聆聽(tīng)校園的童謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂，如今，初一來(lái)看，那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。

　　而我收藏的美，是‘四季畫(huà)卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋�它將更加充�?shí)而快樂(lè)。

　　美麗的生活作文 47

　　生活處處有美麗，一束淡黃美好的光束；一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏；一片如火熾熱的殘陽(yáng)；一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你，心靈就會(huì)得到安撫。

　　欣賞一片枯葉

　　在里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，好不容易，熬到了解放日，我抓起早已收拾好的書(shū)包，迫不及待地向外沖去，又迫于矜持，只得做大跨步。經(jīng)過(guò)那顆古老的樹(shù)時(shí)，停下了腳步，我看見(jiàn)了了一片枯葉。在這茂盛的夏，為何還有如此腐朽的.東西，也許是上帝的不小心吧！好奇驅(qū)使我拿起了它，這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心，擺開(kāi)。細(xì)數(shù)它的紋路，錯(cuò)從復(fù)雜；輕觸它的輪廓，枯敗不堪；辨識(shí)它的顏色；似黃似褐。雖是這般，我還是將它收藏，因?yàn)樗�是生活遺失的美麗。

　　收納一片火紅

　　此刻，正是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶人家雜七雜八的腫著花花草草，眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，三角梅早就按耐不住心中的寂寞，仿佛是要接了紅杏的活兒，在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇�，形成一片火紅的。每次下樓，它都又誘惑著我的身心，讓我收納它的一世驚華，我笑了笑，然后不由自主的跑向它，尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵，只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞，艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起，毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè)，全都展現(xiàn)給世人，我有幸收納了這一美景 ，它是生活熱烈的美麗。

　　追隨一朵潔白

　　寫(xiě)完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子，怎么肯放過(guò)變化多端的云呢？我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣，望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白，但卻是活潑的：有的如脫韁的野馬，無(wú)拘無(wú)束；有的如溫婉的姑娘，清麗脫俗；有的如五彩繽紛的蝴蝶，四處游蕩......我把它們都看在眼中，記在心里，因?yàn)椋�這是生活多姿多彩的美麗。

　　生活處處有美麗，一片枯葉；一支三角梅，一朵云彩，不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎？收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。

　　美麗的生活作文 48

　　明知道總有一天／所有的悲歡都將離我而去／我仍然竭力搜集／值得為她活了一次的美麗。

　　——席慕蓉

　　我喜歡那點(diǎn)點(diǎn)意外的驚喜，亦如偶然買(mǎi)到的《溫暖等待》。喜歡作者雪晴那干凈，透徹的文字，她所闡釋的一切，溫暖，明亮而憂傷。

　　我就這樣一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，很突然的，便觸到了席慕蓉這首精練的小詩(shī)，心便很細(xì)膩、很輕微的痛，一點(diǎn)點(diǎn)把我推向痛苦的邊緣。很無(wú)來(lái)由的，淚，狠狠的滴了下來(lái)。冥冥之中，我只覺(jué)得感到一種玩味生香，僅僅這幾行簡(jiǎn)短的文字。

　　搜集為她活了一次的美麗，或者說(shuō)，搜集的是生命中平凡的美麗；搜集情感的理由；搜集一次沖動(dòng)的感覺(jué)；搜集一枚蝴蝶般的楓葉……這些憂傷似的花蕾，為生存在，為亡存在，這并不對(duì)立。因?yàn)檫@些值得搜集的美麗和生命，這些花蕾頓時(shí)開(kāi)的嬌艷玉立，含蓄著一種說(shuō)不出的風(fēng)韻，說(shuō)不出的憂傷，說(shuō)不出的痛。

　　人的生命是一季，又一季的花期，那憂傷、純粹的花蕾，似人的悲歡，開(kāi)了一季又一季。就突然那么一天，打個(gè)盹兒，便不在醒。那些花兒，在堅(jiān)持了一期又一期后，終于開(kāi)始了最后的凋零。那些殘片，為亡存在，傲然向人們宣告曾經(jīng)那一季花開(kāi)，曾經(jīng)一個(gè)美麗的`生命。這些明亮，仍然，不！依然被人們竭力地搜集進(jìn)記憶的匣子。殘缺，皓然顯示了一種值得搜集、珍藏的，為她，為生命活了一次的美麗！

　　第一次用心穿越了那幾行短促的文字，穿越了一份簡(jiǎn)單與精致。我并沒(méi)有讀懂什么叫殘缺之美，但這種生命的闡釋，作者雪晴那單純的文字，席慕蓉的簡(jiǎn)約、深刻，我欣然接受，也算接受一個(gè)活了一次的美麗吧。

　　波瀾不驚地運(yùn)筆，把一抹沉淀的情愫暗暗注入其間，同時(shí)，接受一份思想流淌的溫暖。

　　面對(duì)那些已經(jīng)活了一次的生命曾有的美麗，可能我們唯一能做的，就是搜集它們并時(shí)刻感受它帶給自己的那份溫暖和震撼！

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