- 相關推薦
我們的六一作文600字（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的六一作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的六一作文600字 1
六一，我們自己的節日，一個快樂的節日。
早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因為這一天的下午，老師為我們準備了一個大型聯歡會，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時間是漫長的，但今天的上午卻出奇的短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來到了學校，不想班級早已聚集了很多和我一樣興奮的同學，很快同學在幾分鐘內便陸續聚齊，這時教室的'大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯歡會開始后，同學們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動聽的歌《感恩的心》，我來自偶然當我唱得入迷的時候，同學校也被感染，與我們一起合唱起來。曲畢，只聽那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰的妙音？原來是未來的小歌星晨晨。看那淘小子孫思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時，秦秦還像個無頭蒼蠅似的轉來轉去，情急之下，只聽嘭的一聲，還著實把我嚇了一跳，待我緩過神來看秦秦，她竟結實地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學樣忍不住哈哈大笑起來。
我們秉著我的節日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過了一個開心、快樂的六一兒童節。
我們的六一作文600字 2
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間已過去了十三個春秋。驀然回首，留下的只有星星點點的回憶，童年的節日，竟是如此短暫。
氣球
依稀記得幼兒園時，懵懂年少的我們穿著小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。盡管沒有絢麗的舞姿、夸張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無瑕。當表演結束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時候。誰又想過，這氣球還會回來嗎？
蛋糕
初入小學時，節日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿了甜膩的奶油，看在眼里，甜在嘴里，樂在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴里，說的就是我們了。那些華麗的歌舞，優雅的樂器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白，那些繁華景象再好還可以拍視頻重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會被別人搶去甚至變質。
白鴿
“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來，是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的`光明，背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結的臉。每每看到這張相片時，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之緣的，吵過架的，一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫，還記得它們一去不復返的逆光的身影，還記得背后同學們微微濕潤的眼眶……
那一天不知為什么，再精彩的節目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒有食欲，整個人提不起精神，以往松閑的時光卻變成了傷感的道別。
那一年的六一，很幸福，也很悲傷。回顧走過的路，無論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復返。我們的節日，我們的童年又何嘗不是呢？
致，我們逝去的六一。
我們的六一作文600字 3
時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我就踏進了初中的大門，從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代，最讓我懷念的就是，屬于兒童的節日——“六一”。
盛大的“六一”
在我三四年級時，我的“六一”是這樣過的：頭戴鮮艷的發夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹云霄，同學們的歡笑填滿操場，升起的五星紅旗迎風飄揚，仿佛也在為我們慶祝“六一”。演出結束后，還有激動人心的抽獎環節，中獎的同學笑的像花兒一樣，沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心，多么溫馨歡騰的場面啊！
自由的“六一”
而在我五六年級的時候，“六一”又是這樣過的：扎著普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室里吃零食，演小品。演出的同學個個抬頭挺胸，把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花，前仰后合的時候，班主任給我們送來了更大的驚喜——節日蛋糕！同學們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去！幸好老師及時制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多么自由，快樂的場面啊！
別人的“六一”
現在上了初一，“六一”是這樣過的：穿著整潔的校服，背著沉重的'書包，心里默背著英語課文，快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題，仿佛都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”，忍不住笑出了聲。原來我還是那么想過“六一”啊！沒有有趣的小品！沒有精彩的節目！更沒有美味的生日蛋糕！
懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時的天真！
我們的六一作文600字 4
盼望已久的“六一”兒童節來了，早上，我穿著漂亮的演出服，懷著愉悅的心情，早早地來到了學校，一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地向我點著頭，太陽公公對我微笑，他們都在祝賀我們的節日呢！今天，我們學校舉行慶“六一”聯歡會。
節目很快就要開始了，老師讓表演的同學穿好演出服，再去化妝，都準備好了之后，我們就拿上小凳子，下樓去看表演了。
表演開始了，我們興奮地坐在下面看表演，表演的節目有舞蹈，唱歌，還有古裝表演，親子跳，飛繩王挑戰賽等項目。那幾個跳街舞的同學真是太厲害了，我都驚呆了，他們有時翻空翻，有時還手撐著在地上轉幾個圈，還會側手翻，而且是連著翻，贏得我們陣陣喝彩，節目結束很久依然讓我們意猶未盡。
“哇，吃冰淇淋了！”正當我看表演看得津津有味時，一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班，同學們都朝著冰淇淋擠了過去，爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們，這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節日快樂，我們的'目光立刻投向了邱奕淳的媽媽，并大聲說：“謝謝邱奕淳媽媽！”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后，節目也正好結束了，回到了教室以后，老師又給我們發了一塊蛋糕和一瓶飲料，還給我們拍了很多照片，我們吃著蛋糕，喝著飲料，愉快地過完了這個六一兒童節。
這一天，無論是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還是老師，在我們的眼里都變了，變得那么慈祥，那么溫和，我們真的希望每天都是六一兒童節。
我喜歡每一個節日，但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。
我們的六一作文600字 5
“六一兒童節快到了，還記得老師上次說的嗎？表現好就可以開聯歡會喲！我要……”蘇同學開始了她的長篇大論，我馬上打斷了她的“黃粱美夢”：“你要真想開party，那跟老師說呀，現實點！”嘿，她還真二話不說，起草了“美夢成真計劃”，于是我們告訴了老師我們的計劃。嗬，老師允許后，我們馬上確定了“主辦方”，收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進行……
終于，上課鈴響了。瞧！我們班彩帶紛飛，亮閃閃的。桌子擺放整齊，中間騰出一大塊位置，平常地上天女散花似的紙屑現在一干二凈……是不是很驚訝？全沒了！每兩人吃一塊蛋糕，每人手里都有雪糕，看把外班同學饞的，口水流下三千尺啊！
瞧，穿著純白紗裙的.女孩子跳起了歡快的舞蹈，看她們的表情，多么快樂，多么幸福！把我們少先隊員的朝氣蓬勃充分表現了出來。“春天在哪里呀，春天在哪里？”一個個可愛的小姑娘面帶春風般的微笑，唱出了生活的美好！我們主持人也不落后于這些表演節目的同學面前，用充滿感情的語調迎接“六一”。作為主持人之一的我，還表演了相聲和獨唱呢！
這時，身穿漂亮拉丁舞服的曾同學跳起了熱情奔放的拉丁舞，活力四射，就像一只美麗的花蝴蝶！精彩的節目層出不窮，表演節目的同學個個生龍活虎，擺出了賣萌的pose，個個臉上洋溢著快樂的笑容，萌翻了全場！畫鼻子游戲開始了，一個同學擊鼓傳花抽到了，趾高氣揚地上去了，但他把蒙眼用的拆下來后呆住了，原來他把鼻子畫到了眼睛上！笑死我了，哈哈！
美好的聯歡會就這樣過去了，直到現在，我還記憶猶新呢！這次聯歡會，完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想：這將是我人生中最獨特的一個“六一”!
我們的六一作文600字 6
我們的六一兒童節，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節，學校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節目表演，還有送給我們的兒童節禮物。總之，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準備的節目表演上，我和同學們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統藝術，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的`同學，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節快樂！我們的六一兒童節是一個非常快樂的兒童節！
我們的六一作文600字 7
陽光是那么溫暖，充滿歡聲笑語的學校里，歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學校里。中午，內心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內心無比的歡愉，從睡室里跑出來。興奮的背后，是對六一活動無限的憧憬與期待。
下到課室，輝映在課室頂上的圖案栩栩如生，仿佛一條條活動的金魚。講臺上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經把應用的水果整整齊齊地擺在地上。活動即將開始，打開的空調風力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。
六一慶祝活動開始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的心。一開始，班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動人的聲音，宛若天邊的一縷清風，從我耳邊緩緩飄過，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過，回味無窮，賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發給我們，我們面對水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉換成無窮無盡的'創意。大才子張天睿，更是活躍，用蘋果等水果，拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計，使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個人團結一心，合作的最好體現。
最令我印象深刻的，是范老師寫給我們每位同學的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫，都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫上了對每位同學的深切期盼時，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因為里面包含了老師對我們無窮的愛。
這是我們倒數第二個兒童節，激動與感動都在這一天爆發了，激動是因為與同學一起做水果拼盤；感動在老師送給我們的那一張賀卡。
我們的六一作文600字 8
盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！
紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；
田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；
愛讀書的少年，在夏日的`日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……
今天，是“六一”國際兒童節。一個屬于小孩子們的節日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。
記憶里的小時候，兒童節時，我們總愛纏著大人帶我們去游樂園玩。
記憶里的小時候，充滿糖果味的節日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車；
記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節日，我們會生存，六一兒童節讓我們的生活更加美好！
我們的六一作文600字 9
校園生活中的點點滴滴，令我永生難忘；校園生活中的五彩繽紛，令我記憶猶新；校園生活中的一切，都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無法抹去的，是永恒的港灣。在校園的每一天，都有不一的生活。一天，轉眼間就過去了；一天，猶如離弦之箭，讓我們無力挽回，只有不停的嘆息，久久的留戀！
千盼萬盼，六一終于到了。在這個只屬于我們的節日里，我們將一切的壓力都釋放出來，將一切的負擔轉化為了輕松與動力。這次的六一別具一格，像是一場聯歡會。校園里到處是笑聲，到處是快樂，到處是歌聲。因為這次六一主要是文藝演出活動，有人曾說過，臺上一分鐘，臺下十年功。為了演好每一個節目，同學們都付出了許多許多汗水。大家都知道，這豐富多彩的節目演出背后，卻包含了所有學生，幾個星期的汗水，幾個星期的努力，幾個星期的成果。隨著一個個精彩節目的演出，證明了學生們的努力；隨著一陣陣熱烈的掌聲，證明了是汗水換來的。
努力向前，與五星紅旗的飛翔一起，用自己的努力，換來對母校的回報。臨近畢業的我們將一切的'懷念和依依惜別都留在了六一的那一天，那一刻，那一聲聲歡歌笑語之中；留在了那一條條紅領巾的隨風飄揚之中。六一，我們的節日；六一，我們最后的一個六一。我不會忘懷，忘懷那一天所發生的一切的一切，忘懷母校的一塵一土，忘懷班上的23張笑臉和一個個恩重如山，永生難忘的老師。
校園的一切，都包含了我們深刻的友誼，我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中，直到天長地久。校園，永遠開放著愛的苞蕾，培養出一朵朵祖國的花朵。我愛校園，校園中一切的一切！
我們的六一作文600字 10
“六一兒童節快到了，還記得老師上次說的嗎？表現好就可以開聯歡會喲！我要……”蘇同學開始了她的長篇大論，我馬上打斷了她的“黃粱美夢”：“你要真想開party，那跟老師說呀，現實點！”嘿，她還真二話不說，起草了“美夢成真計劃”，于是我們告訴了老師我們的計劃。嗬，老師允許后，我們馬上確定了“主辦方”，收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進行……
終于，上課鈴響了。瞧！我們班彩帶紛飛，亮閃閃的。桌子擺放整齊，中間騰出一大塊位置，平常地上天女散花似的紙屑現在一干二凈……是不是很驚訝？全沒了！每兩人吃一塊蛋糕，每人手里都有雪糕，看把外班同學饞的，口水流下三千尺啊！
瞧，穿著純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈，看她們的表情，多么快樂，多么幸福！把我們少先隊員的朝氣蓬勃充分表現了出來。“春天在哪里呀，春天在哪里？”一個個可愛的小姑娘面帶春風般的微笑，唱出了生活的美好！我們主持人也不落后于這些表演節目的`同學面前，用充滿感情的語調迎接“六一”。作為主持人之一的我，還表演了相聲和獨唱呢！
這時，身穿漂亮拉丁舞服的曾同學跳起了熱情奔放的拉丁舞，活力四射，就像一只美麗的花蝴蝶！精彩的節目層出不窮，表演節目的同學個個生龍活虎，擺出了賣萌的pose，個個臉上洋溢著快樂的笑容，萌翻了全場！畫鼻子游戲開始了，一個同學擊鼓傳花抽到了，趾高氣揚地上去了，但他把蒙眼用的拆下來后呆住了，原來他把鼻子畫到了眼睛上！笑死我了，哈哈！
美好的聯歡會就這樣過去了，直到現在，我還記憶猶新呢！這次聯歡會，完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想：這將是我人生中最獨特的一個“六一”!
我們的六一作文600字 11
天終于亮了，昨天晚上我遲遲沒有入睡，一直盼望著今天的出游。
＂叮呤呤！＂鬧鐘聲把我叫醒，我手忙腳亂地穿上衣服，馬上沖了政府廣場，我們約好了在那里集合。
上了送我們去的大巴，我們就熱熱鬧鬧的準備出發了。到了兩岸三度大家紛紛下車，一窩蜂似的沖向了大門，過了一會就蹦蹦跳跳地跟著教官向前走，在教官的指導下戴上裝備。教官把圓鉤子鉤上最高的'粗鋼絲上。在通過時要慢，不可以超越自己前面的人，不然自己的保險帶就會和別人的保險帶纏在一起。
我最喜歡的是＂浮樁橋＂和＂自投羅網＂，＂浮樁橋＂就是一塊塊浮起來的木頭，人們要在浮起來的木頭樁上一步一步的走過去，我原以為這種橋很容易通過，結果上起的時候才發覺非常難走。我一踏上浮動的木樁，木樁就搖晃起來，連著相近其它木樁也跟著搖晃，原來這些木樁都是用繩子串在一起的，牽一發動全身。我突然想起公園里也有類似的木樁，走這個＂浮樁橋＂就跟走公園里的木樁一樣。我就按照我在公園里走木樁的方法，我死死抓住繩索，讓木樁不再搖動，再輕輕踩上木樁。果然，木樁不再搖晃，我覺得身輕如燕，不一會兒我就通過了這座橋。
＂自投羅網＂就是把兩個人的保險帶掛同一個鉤子上，兩個人一起用力蹬開，兩個人就順著鋼繩從高的一頭滑到低的一頭，在低的一頭放著一個＂大沙發＂，兩個人就向著＂大沙發＂撞去。我和陳奕諳一組，我們倆緊緊的抱住對方，雙腿用力一蹬，我們就像小鳥一樣向著＂大沙發＂沖去。
回到了家，心思還在兩岸三度!今天我的收獲很多，有快樂、有面對困難的勇氣。當自己面臨困難時，知道因該用自的智慧去解決困難。
兩岸三度給了我一個難忘六一兒童節！
我們的六一作文600字 12
致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。
——題記
昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開時空的寶庫，卻驀然發現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。
對于我們來說，六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵，不再被需要。時光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲，好像又置身于屬于我的.最后一個六一兒童節。
那天，我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真，栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。
或許，那時，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。
那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”，其實是一種浪費時間。
在時間的洪流中，時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發著它獨特的光輝。
我們的六一作文600字 13
今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一起喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：
1.不去危險的地方;
2.一切行動聽指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的'天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們的六一作文600字 14
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的`電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
我們的六一作文600字 15
5月31日，學校舉辦了一場“美麗定小，絢麗童年”六一嘉年華系列活動。學校門口巨大的氣拱門，告訴著我們今天是個歡樂的日子。學校操場上彩旗飄揚，學校里到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學們都顯得特別興奮，臉上寫滿了歡快和輕松的表情。我當然也不例外，因為這是我們學校第一次舉辦游藝活動呢！
我先向“套圈”游戲跑去，看到那里人很多，覺得這是個熱門游戲。瞧，那邊的大姐姐正凝視著障礙物，然后以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去，投進了那個障礙物。嗨，真厲害！等啊等，終于到我了，我先瞄準目標，然后迅速地拋了過去。什么，出師不利呀！我不灰心，開始再投，結果又沒投中。我心想：我一定要把握住最后一次機會。可是，天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我簡直不相信自己的眼睛，投了三次都沒有投中？！
我跑出游戲室，奔向另一個游戲室。這個游戲室叫“盲人擊鼓”，規則很簡單，用紅領巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規則后，我就開始了游戲。老師用紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走，后面的同學一個勁地提醒我：左、左、右、右……最終，我在同學們的指點下敲到了鼓，老師在我的活動券上打了一個五角星。在這個游戲中，我體會到了盲人生活是多么困難啊！
接下來，我還玩了“過獨木橋”、“猜謎語”、“激情投籃”等游戲。活動在同學們的歡笑聲中結束了……
這真是一個既快樂又難忘的'六一節！在我們過節的同時，我們也要感謝為這場慶典活動精心布置、默默付出的老師們！
我們的六一作文600字 16
一年一度的六一兒童節終于盼到了，也是大家期待著的快樂的六一節終于到了。同學們歡呼著。
早晨，我來到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和彩帶，看上去是舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動。打內心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。
表演開始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話，還有的人吹葫蘆思，還有的'詩朗誦……。一個個精彩的表演讓我眼花繚亂。可惜是我沒有參加表演，我真后悔。一上午的時間就這樣瞬間過去了。老師都催我們要排隊回去了。可是我還沉浸在精彩的表演，多么希望時間能停下來，更希望所有的表演能再次進行。
下午，同學們帶了糖果，蘋果，餅干，薯片，等零食。當我們吃得正歡的時候，老師突然進來了，先是提了三大袋，然后又提了好幾袋來，正好是12袋。過了五分鐘之后，老師又提來了兩大盒蛋糕。說先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時，老師也叫同學幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發給我們后，老師又拍了幾張照片。之后老師還發了零食。我們不停地吃著、聊著，幸福極了。而老師累的滿頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒喝上一口。真是慈母般的老師啊！我們怎么還敢偷懶，不努力學習呢！
今天的時間瞬間過去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著。多么希望六一節節日的時間繼續延長，讓我們再一次觀看表演，再品嘗一次食品啊！那該有多好！
我們的六一作文600字 17
今天是六一兒童節，我早早的來到學校，由于我是表演節目的，所以要來學校化妝，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學校，我們去換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的'，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經猜到是什么節目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經預備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺沒關系張。我們說：知道了。
第一個節目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個節目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個節目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個秘密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節目，田老師，您辛勞了！
我們的六一作文600字 18
今天是兒童節，這是我期待已久的節日。早上天亮后，興奮了一夜的我就起床了，迫不及待的想和同學們一起過節。一路上，我邊走邊唱，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在慶祝這個快樂的節日。學生們穿著漂亮的.衣服來到學校，看著五彩繽紛的校園。所有人都忍不住歡呼。
正當我們在課堂上談笑風生的時候，班主任陳老師滿臉笑容的走進了教室。她公布了學區和學校的先進學生名單，我也被評為學校“三好學生”。我興奮地走上舞臺，以熱烈的掌聲領取證書和獎品。在校園廣播演習時間，學校舉行了慶祝六一的儀式。接下來，劉輔導員安排各年級的獲獎同學合影留念。輪到四年級郝散學生拍照時，我站在隊伍前面，盯著鏡頭，一種自豪感油然而生。
慶典儀式結束后，各班都安排了豐富多彩的游戲，我們班也不例外。陳老師安排了《口袋珍珠》《吹蠟燭》《夾豆》《猜謎》等四個游戲讓大家參與。我報名參加了“口袋珍珠”游戲。“口袋之珠”是陳老師給這款游戲起的美稱，即從頭到尾用球拍拿著乒乓球，每組選出8名選手參加接力賽。第一批到達的是獲勝者。這個游戲是測試球員的平衡感和球感。很多同學只是走了一步，球就不爭氣的掉到了地上。渴望觀看比賽的學生們不停地喊叫和歡呼。我們組有幾個乒乓球高手，尤其是于魯祥。球似乎粘在球拍上了。他拿著球，勝利地飛到了目的地。輪到我的時候，我也有驚無險的把球護送到了終點線。的確，我們組最后獲得了第一名。接下來的游戲很精彩，尤其是“吹蠟燭”游戲中玩家滑稽的表情和“夾豆”游戲中玩家笨拙的動作，讓我們開懷大笑，教室里充滿了笑聲和歡笑。
轉眼間，學校的上課鈴響了，半天很快過去了，學生們依依不舍地離開了教室。這真是一個美好快樂的兒童節！
我們的六一作文600字 19
一年一度的兒童節終于到了，我們都不禁充滿了喜悅。我們都早早到校，歡呼雀躍，準備歡天喜地度過快樂的兒童節。
這一天，校園一片歡騰。我們一進校門，就可以看到一個拱形的充氣氣囊站在我們的校園廣場上，上面赫然寫著“六一兒童節慶祝活動”的字樣。在這個氣囊旁邊，有許多彩色的旗幟，太壯觀了！走進教學樓，每個教室都花枝招展：教室中央掛著紅燈籠；窗戶上掛著五顏六色的條紋；黑板上也畫著漂亮的圖案；黑板上還寫著“六一快樂”；校園里充滿了歡樂的氣氛.
園林活動已經開始了，這次的園林活動項目那么多！有獅子擊球、發力、打每一個球、發暈……每個項目的=都很好玩。
最有趣的是頭暈。規則很簡單。把一個乒乓球放在乒乓球拍上，然后圍著椅子轉兩圈，再擺成s型椅子，只要在途中不掉下來。在裁判的`指揮下，我飛快的圍著椅子跑了兩圈。突然，乒乓球滾到了球拍邊上！我急中生智，把球拍舉了起來，球被拋向空中。于是我轉移了球拍的位置，球掉了，我就用手接住了。球彈了幾下后，我一動不動地躺在球拍中間。我驚出了一身冷汗，但沒有絲毫猶豫，我立刻走上了“s”字形的道路，終于走到了盡頭。我嘆了口氣，歡呼起來。
最刺激的是努力，想著一不小心頭上的紙杯就掉了，里面的水就給你倒了一顆“涼心”！我小心翼翼的把紙杯放在頭上，穿過第一把椅子，然后穿過第二把椅子，但是到了第三把的時候，紙杯突然向右傾斜，于是我向右傾斜了頭，穿過了第四把椅子，但是最后，當我剛穿過第五把椅子的時候，紙杯突然掉了下來。“刷——”我的頭和衣服上都是水，真的澆到我了。
這個六一真的是一個開心難忘的六一！
我們的六一作文600字 20
快樂的六一兒童節到來啦！中午，我興高采烈的來到學校。
校園里已經人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節拍，放飛夢想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂的節日的氣氛。
同學們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節目令人陶醉，小觀眾們在臺下已經顧不得嘴里的零食，激烈地鼓著掌。
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護著自己的“孩子”。孔越演的'是丑小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經歷了千難萬阻之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的惟妙惟肖，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》。“臺上一分鐘，臺下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節目更精彩。有樂器合奏，奏出了優美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來了快樂，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
我們的六一作文600字 21
六月是一個燦爛的季節。六月是快樂的季節；六月也是所有孩子最喜歡的季節，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班還開展了期待已久的六一慶祝活動。大家對這次活動都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個節目，相聲，魔術，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動煞費苦心。
最后，主持人上臺了。他們先講了六一的由來，然后開始宣布：“這個班的六一慶典正式開始了！”首先是舞蹈團，他們畫出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來，他們真的是天上一地。想到音樂，他們就開始跳舞。他們的舞蹈很專業，不僅動作一樣，表情也一樣。這也是必須的。看完他們優美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說是今天班所有節目中唯一的笑點。我們一上臺就笑了一點，不過調整后還不錯。
有句老話叫三分不上梁山。我覺得這句話是對的。雖然沒有統一的服裝，也沒有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個人連自信都沒有，活在這個世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的'智慧，我們永遠不會是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時間》。雖然我們不專業，但也讓大家笑了。
后面的魔術是撲克魔術，絕對精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調皮跑不下來還是手法太快。我們沒有看到魔術師做了什么。
最后一個節目，也是大結局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當我們拉一個《我和你》的時候，全班鴉雀無聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂中。直到主持人宣布六一慶祝結束，大家才反應過來。
今天，我度過了一個愉快的假期。我覺得你也一樣。最后祝大家六一快樂。
我們的六一作文600字 22
今天是六一兒童節，對于這一天我已經期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起床了，就等著爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過了有一會兒，電話突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開心極了，平時愛拖拉的我，飛快地跑了出去。
爸爸看到我說：“兒子，你想到哪里去玩啊？”我回答道：“爸爸，我想去動物園，可以嗎？”爸爸說：“當然可以啦！”我開心得不得了。
天哪！到了動物園，我這一看，好多的家長和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當時的場景驚呆了。
動物里小動物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊！有幾只小猴子在嬉戲玩耍，其中有一只毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過去，看著它那聰明可愛勁兒，好想把它抱在懷里。
再往前走是狼的家，狼被關到了籠子里。它那藍色發光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我說，它被關起來是因為怕它傷害到游客。走著走著又來到了孔雀的家，孔雀就特別溫柔啦，有著優美的身姿。孔雀開屏的那一剎那，吸引了所有人的目光，美極了！
這些小動物的神態都太有意思啦！千奇百怪的`。看完它們，我突然有些難過起來，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然里生活。從動物園走后，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂！真希望天天都過六一兒童節，哈哈！媽媽說了，只要我好好學習，天天都過六一兒童節。我得努力嘍！天天過六一！
我們的六一作文600字 23
陽光燦爛，鳥語花香，藍藍的天空鑲嵌著幾朵可愛的白云，草綠茵茵的，像一個個活潑的小娃娃。在這完美的一天里，我們校園舉辦了“你好，新時代”慶六一活動。
這天我早早地起床，早早地來到了校園，因為我要參加四年級團隊的走秀表演，興奮地一晚上都沒睡好覺阿。
一會兒功夫，同學們陸陸續續地都來了。我們開始了與氣球衣服“對抗”大賽。因為氣球服很難穿，比較緊，有的還需要加工調整，教室里時不時發出氣球“砰砰”爆炸的聲音和同學們尖叫的聲音，真是一個‘不安分’的早上阿！瞧，女孩子的衣服是氣球裙子，頭上綁著氣球做的花朵，朝氣蓬勃；男孩子的是氣球“盔甲”，手里佩戴著氣球做的“兵器”，威武神氣。氣球的色彩花花綠綠的，特別吸睛。
大家嬉鬧了一會，就聽見老師急促地喊道：“孩子們，該我們上場了，快來站隊吧。”隨后就聽見主持人甜美的聲音︰“下面，請欣賞四年級同學表演的《夢幻童年時裝秀》。”這時，我的心呼呼地跳著，像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的，好緊張阿！我從沒這樣過，雙腿發軟，但該來的還是要來的`，要對自己有信心，加油！我默默地說。伴著音樂的節奏，我們走著貓步，跳著歡快的舞蹈，臺下時不時響起熱烈的掌聲，有人在臺下驚嘆道：“真是眼界大開，竟然是用氣球做的衣服，好創新阿！”“同學們好有活力阿！”表演的這七分鐘，得到全場觀眾熱烈的掌聲和不斷地夸贊，對于我們表演的同學是莫大的鼓勵！
能在“六一”給大家帶來歡樂，我很自豪，我的成長歷程中又邁出了一小步。我還被評為了“區級三好生”，感謝老師和同學們給我的這個榮耀，我會繼續努力的！
這個六一，是快樂的，是獨一無二的！
我們的六一作文600字 24
早上，操場上不時傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學校的老師和學生聚在一起慶祝六一兒童節。
晚會的節目豐富多彩。在所有的節目中，我覺得最有意思的是我們學校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動物服裝；看，那只棕色的'小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個舞蹈告訴我們一個故事：大森林里發生了火災，熊為了救其他小動物而受傷，在身上留下了圖案。每個人都被熊美麗的心深深打動了。節目結束后，觀眾大聲鼓掌。
晚會的所有節目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時，主持人又出現了，他們的臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對我們說：“請欣賞藝術體操表演”。看，演員們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領。你看，中間那個黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時，頭已經輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個聽話的孩子，隨著優美的音樂在身上自由滾動。突然，球就要滾下來，我們每個人的神經都繃得緊緊的，心里想：天啊！這是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我們被這些困難的動作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動.節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經久不息的掌聲。
回家后，晚會的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。
我們的六一作文600字 25
今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的`《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......
五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了......
我們的六一作文600字 26
好不容易盼到六一兒童節，這是我最期盼的節日，我等它似乎等了一年！
我剛來到教室，就把自己所有的美食擺到了桌子上，就做自己的事去了。
活動開始了，黃榮軒是第一個上臺表演的。只見黃榮軒拿著三個瓶子走上前去，隨手抓了個瓶子搖了搖，那個瓶子立刻響了起來。隨后，他把瓶子調換了位置，叫了一個同學來猜，可是沒猜中，黃榮軒又叫了一個同學來猜，可又沒猜中。結果，楊峻熙看穿了這個魔術的謎底，從黃榮軒的袖子中抓出了一個瓶子，原來是這個瓶子在作怪呀！
又輪到李雨澤上臺表演了。音樂一響，李雨澤就開始快速地跳了起來，看得我眼花繚亂，接著李雨澤開始在地上打起滾來，如同旋風一般。可音樂還沒結束，他就跳完了，我都還沒有看夠呢！
到我上去表演了，我有一些膽怯，咽了下口水，便開始唱了起來，可剛唱了幾句，全班就開始唱了起來，黃嘉怡唱得最起勁了。
后面就開始擊鼓傳花，沒多久變成了丟比卡丘。梁鋒銘同學中了獎，可一上臺也不知道表演什么。侯老師提議跳排舞，弄得好多人都跑上去，我也不例外。跳完了，侯老師開始發棒棒糖，我想去搶，卻連一點機會也沒有。突然，一個棒棒糖砸到了我的.胸口，我馬上彎腰去撿，終于搶到了，我興高采烈地回到了座位。
終于等到了吃蛋糕的時間了，要背了古詩才能吃。我背了一首《夜宿山寺》，便開始吃蛋糕，我先嘗了一點，可實在是太好吃了，我三兩口就吃完了。
又到了自由分享美食的環節，可是沒有一個人吃我的美食。最后是踩氣球，可我一個也不舍得踩。
活動結束了，我們又度過了一個快樂的六一！
我們的六一作文600字 27
六一兒童節，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍，正在那里排著隊，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候，是我們要想想玩些什么好的時候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的'直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉動，到了摩天輪的最高點，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上啊！
我們的六一作文600字 28
今天是六月一號，是兒童們最開心的時刻，到處洋溢著兒童節熱鬧的氣氛，我們學校也不例外。這不，我們一起到松江月園團去搞六一活動去啦！
可這天不遂愿，眼看烏云密布，空氣有些悶熱，不一會兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的雨從天而降，一路上下個不停。原本我那興奮的心情卻被這一場大雨給澆得有些郁悶。我沮喪地搖著頭，嘆口氣說：“唉，我們這一次”六一“兒童節要在雨中度過了，真掃興。”雨停啦！我們可以放心慶祝六一活動啦！“不知是那位”播音員“大聲叫了起來：雨果然悄悄地停了，大伙本來一落千丈的情緒一下子高了起來，有的人興奮得用手去敲桌子；還有的人又開始高談闊論起來……，我呢也高興得手舞足蹈，興奮的勁頭又回來了。
悄悄地告訴你，昨晚我一個晚上都沒睡好，興奮啊，一路上和同學們嘻嘻哈哈中，我們到了月圓團。這月圓團玩的.項目可真是多呀，迷你長城、數字迷宮、嘉年華、抓金魚、逮泥鰍、摘毛豆、戲水等等，可特別好玩又刺激的還得算數字迷宮了。這數字迷宮，還真不好走，得定定神，非常仔細而又得小心，如果迷了路那回頭路還真是麻煩，費時費力，所以和同學們一起，順著數字，小心而又仔細地走這彎彎曲曲，又看不到盡頭的路，可在這時，看看身后怎么一個同學都沒了，原來都走散了，只剩下孤零零的我，再抬頭看看數字號032（三心二意），真是不吉利，也沒辦法，硬著頭皮，終于走出了迷宮，我長長地舒了口氣。
真爽啊！今天玩瘋了，連老天也被我們感染得露出了笑臉。這一天真讓我難以忘懷，真想著天天都是六一兒童節，讓我玩個夠。
我們的六一作文600字 29
今日，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！
由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心境都格外激動，恨不得立刻上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束。
接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的.節目與我們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久，等了多久，最終輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自我鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最終，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著。
我們的六一作文600字 30
看著天空中的星星，一天一天的過去，看著時間一天天的過去，今天終于盼到了我們的最后一個六一節的到來。這一天，我是那么的開心、高興、激動，但也有點傷心，難過，因為這是我們最后的.一個六一，就像是一只快樂的小鳥一樣，以后，要在藍天下自由自在的自己飛翔。
時間在我身邊無聲無息、無影無蹤地走了，就像是一場電影一樣剎那間過去了，雖然它是一場電影，可是它卻放了六年，電影結束了，腦海里只剩下一幅幅高興、開心、傷心、難過、無聊等精彩的畫面。
今年六一演出的節目也很精彩。有經典古詩背誦比賽，有口琴、優秀節目文藝匯演，有體育2+1節目比賽等。六一那天，我們穿著節日的服裝歡聚在四知堂。這次的演出1到6年級的節目都很精彩，這可讓我們全校學生都在舞臺讓大顯身手了。我們班有跆拳舞，竹竿舞、呼啦圈，這一次的精彩節目是我們班的全體學生用無數的汗水、辛勤的勞動換來的，當然特別精彩的是“呼啦圈，這可是健身節目。還有其他班級的表演是籃球操、兔子舞……
雖然這些節目都很精彩，但我更愛文藝表演。因為這是最精彩、最瘋狂的表演。我們女生展示的節目是舞蹈《向快樂出發》，為了這最后一次表演，大家都非常認真地學習，在學校里一遍又一遍的排練。雖然沒有老師的細心教導，只有一個視頻，但我們大家都學會了，因為“有付出就會有收獲”。最后還有我們班楊雨菲同學表演的拉丁舞，還有我們六二班口琴合奏《小白船》……
“六一”真好，雖然這是我們在小學階段中的最后一個六一，但是我們大家都在一起盡情玩了一個下午，很開心，沒有任何遺憾。
【我們的六一作文600字】相關文章：
我們的六一的作文02-08
我們的六一作文02-24
我們的六一作文[精選]10-05
我們的六一作文02-11
我們六一作文10-29
我們的“六一”02-20
我們的節日，六一作文01-02
【熱】我們的六一作文08-29
[必備]我們的六一作文03-08
六一我們的節日作文02-03