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【精華】考試的作文600字集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
今天，天空艷陽(yáng)高照，我的心情也格外的激動(dòng)，因?yàn)椋艺瓉?lái)了今年第二次杯賽考試——“走美杯”的初賽。由于上次瑞達(dá)杯沒(méi)有考進(jìn)復(fù)賽，所以我十分沮喪。不過(guò)，我這次重整旗鼓，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備接受新一輪的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取拿下好的成績(jī)。
中午十一點(diǎn)了，隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考場(chǎng)上所有的同學(xué)無(wú)一例外地低下頭來(lái)奮筆疾書。要知道考試的時(shí)間只有九十分鐘，有些人還不一定做得完呢。
好在我平時(shí)做了一些這一類的題目，所以前五個(gè)八分一道的題目我行云流水一般地做了出來(lái)，并仔細(xì)檢查了一番。一看鐘，哈，只用了十分鐘。看起來(lái)這次考試也不難嘛。接著，我又做完了五道十分的.題目，心想：太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)也沒(méi)意思。
可是中國(guó)有句古話叫驕兵必?cái)。晃以谧鲎詈笪宓李}時(shí)猶如被打了當(dāng)頭一棒，立馬卡殼了。不過(guò)，這一下卻激發(fā)了我的斗志，我更加全力以赴了。一會(huì)兒，我便把這道逞兇一時(shí)的題目打垮了，我的心中非常高興。我士氣高漲，又一連攻下了三道題，興奮的我馬上把qiang口對(duì)準(zhǔn)了最后一道題。
經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，勝利已經(jīng)遙遙在望了，可就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己題目看錯(cuò)了。繼續(xù)按題目做，卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。要不要抄別人的答案？我想：來(lái)日方長(zhǎng)，還是先抄為妙吧，以后再弄明白也沒(méi)事，到底有十二分呢！可是當(dāng)我面臨著這個(gè)道德抉擇的時(shí)候，腦海中忽然浮現(xiàn)出了五上課文《釣魚(yú)的啟示》中的場(chǎng)景，不由得心里一振，想：寧可扣了十二分，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
考試結(jié)束了，可能因?yàn)槭ミ@十二分而沒(méi)得獎(jiǎng)，但是做一個(gè)誠(chéng)信的人，才是最重要的，所以我心中坦蕩蕩地回家了。
考試的作文600字 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的'兩門你都考得很差。”我聽(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到。”我聽(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。
三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
考試的作文600字 篇3
有一天，老師突然宣布明天上午八點(diǎn)鐘，我們班要進(jìn)行一場(chǎng)考試，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都在家好好的復(fù)習(xí)。
第二天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看見(jiàn)門口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學(xué)臉上露出生氣的表情說(shuō)：“這是誰(shuí)放的呀？有沒(méi)有公德心？”邊說(shuō)邊繞了過(guò)去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來(lái)。全班同學(xué)都到齊了，等待著老師發(fā)卷子。老師，看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實(shí)，我們今天已經(jīng)考過(guò)試了，門口的掃帚就是我對(duì)你們的考試！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝極了。老師又說(shuō)：“下面我們就今天的這件事來(lái)展開(kāi)討論。”
班里安靜極了，兩三分鐘后，有一位同學(xué)驕傲地站了起來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“如果我們班幾十個(gè)同學(xué)都沒(méi)有責(zé)任心，很懶惰。那等到我們長(zhǎng)大了以后，整個(gè)社會(huì)都會(huì)變成懶惰的人。”
同學(xué)們和老師聽(tīng)了這個(gè)同學(xué)的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動(dòng)地站了起來(lái)，只見(jiàn)她眉毛上揚(yáng)，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說(shuō)：“從這件事我們都能看出我們班不愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。如果這么小的.事情，我們班的同學(xué)都做不好，那更何況大事兒了。”
最后，班長(zhǎng)慢吞吞地站了起來(lái)，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“不愛(ài)勞動(dòng)，其實(shí)也有我的錯(cuò)，我沒(méi)有給大家做好榜樣，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候也不知道把掃帚撿起來(lái)，我們還沒(méi)有老奶奶的素質(zhì)高。”
老師聽(tīng)了這些話，欣慰地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，我們以后一定要向老奶奶學(xué)習(xí)，無(wú)論在哪兒，首先我們必須得愛(ài)護(hù)我們的家園。你要像愛(ài)護(hù)家園一樣熱愛(ài)我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛(ài)的心，我們才會(huì)熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)！”
考試的作文600字 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來(lái)。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛?lái)的考場(chǎng)規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)不算難，我不禁得意起來(lái)。
不知不覺(jué)中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒(méi)有找出答案，拿起筆手里開(kāi)始冒汗。我仔細(xì)看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來(lái)了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。題目仍然毫無(wú)進(jìn)展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見(jiàn)從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán)，我的.心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來(lái)，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我死死地把紙團(tuán)攥在手里，它像一團(tuán)火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開(kāi)它，沒(méi)準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開(kāi)紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無(wú)光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死牛”，最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無(wú)奈地交上了卷子。打開(kāi)攥在手心的紙團(tuán)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，只見(jiàn)上面寫著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說(shuō)你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
考試的作文600字 篇5
三年級(jí)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半。周圍的小朋友好多都去各種各樣有意思的地方玩過(guò)了，雖然我很羨慕他們，可是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失落感，因?yàn)椋艺郎?zhǔn)備著一場(chǎng)我期盼已久的考試：少年宮民樂(lè)團(tuán)的招考比賽。
到了考試的那一天，我?guī)狭诵膼?ài)的笛子，和爸爸媽媽一起跨進(jìn)了少年宮的大門，一進(jìn)門，一陣悠揚(yáng)的笛聲就傳進(jìn)了我們的耳朵里。啊，快走吧，考試已經(jīng)開(kāi)始了！我一邊著急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好，那笛聲就像是一位引路的.小精靈，一路把我們引到了一座古色古香，雕刻著精美圖案的建筑物前。走進(jìn)一看，舞臺(tái)上一位穿著漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著樂(lè)曲，舞臺(tái)下幾位評(píng)委正專心致志地聽(tīng)著她的演奏，而舞臺(tái)的后面就坐滿了考生和家長(zhǎng)。
馬上就要輪到我了，我的心越來(lái)越緊張，冷汗不斷地從手心冒了出來(lái)，心臟砰砰砰地飛快跳著。終于到我了，我一邊盡量平靜地走上舞臺(tái)，一邊心里不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己一定能行！我把背挺得直直的，笛子架得平平的，調(diào)整好情緒之后，認(rèn)真地吹起了我精心準(zhǔn)備的曲子《小放牛》。我穩(wěn)穩(wěn)地吹出了第一個(gè)音，神奇的事情發(fā)生了，剛才那緊張的情緒也隨著笛聲飄遠(yuǎn)了，周圍一下子安靜了下來(lái)，我完全陶醉在了曲子中，身體也隨著曲調(diào)下意識(shí)地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童，一會(huì)兒快樂(lè)地趕著牛，一會(huì)兒舒服地躺在牛背上欣賞著美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒又開(kāi)心地唱起了山歌。
在一個(gè)停頓時(shí)，我用余光偷偷地觀察了一下評(píng)委，看到他正好朝旁邊的評(píng)委笑了笑，接著還點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦，他是覺(jué)得我吹得不錯(cuò)嗎？當(dāng)我?guī)е鴼g快的感情吹奏小快板的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委閉上了眼睛，跟著我打起節(jié)拍來(lái)了呢！我更自信了，跟著我心愛(ài)的小牧童一起順利地完成了這次考試。
這次的經(jīng)歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了，將來(lái)我的對(duì)手會(huì)越來(lái)越厲害，看來(lái)我還要更加努力得練習(xí)呢！
考試的作文600字 篇6
百獸之王獅子，為了檢測(cè)動(dòng)物們的文化素質(zhì)，決定舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試。考試內(nèi)容是各科、各屬的動(dòng)物必須用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪自己謀生的本領(lǐng)。這是筆試。
因?yàn)榭嫉膬?nèi)容都是動(dòng)物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準(zhǔn)備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的`答案是最好的。
于是開(kāi)始第二場(chǎng)考試——“遇險(xiǎn)逃生演練”
首先出場(chǎng)的是威風(fēng)凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹(shù)林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因?yàn)檠兹崭哒眨袢~與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。
盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺(jué)到它沒(méi)危險(xiǎn)，也自然而然地放心起來(lái)，繼續(xù)觀看下面的演練。
下面出場(chǎng)的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個(gè)荊棘從生的樹(shù)林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時(shí)之內(nèi)回到考場(chǎng)。
沒(méi)想到狐貍做完這事后，就跑進(jìn)一戶人家偷雞吃。此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進(jìn)一個(gè)樹(shù)叢里，等到狼的聲音遠(yuǎn)去了，它飛快地拿出指南針，對(duì)了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達(dá)，通過(guò)了考試。只聽(tīng)主考官問(wèn)：“狐貍呢？”小白兔還來(lái)不及回答，就聽(tīng)見(jiàn)附近一家人大喊：“快來(lái)看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動(dòng)物們聽(tīng)了都很傷心。
誰(shuí)知，不一會(huì)兒工夫，狐貍回來(lái)了！它不無(wú)得意地告訴大家，原來(lái)雞窩的出口太小，它吃了雞以后，肚子變大了，出不來(lái)，只好裝死，那家人以為狐貍已死，就把它從雞窩里拉出來(lái)，扔在地上，去燒水，準(zhǔn)備殺狐貍，誰(shuí)知狡猾的狐貍就趁機(jī)逃跑了……
動(dòng)物們都說(shuō)狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過(guò)了考試，皆大歡喜。
考試的作文600字 篇7
明天又要模擬考試了，這次可是要全區(qū)排名的，心里滿是壓力。雖然口上說(shuō)不緊張，可是不管怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白，接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似乎會(huì)而又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力，回憶老師是怎樣講評(píng)類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題“相面”，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍鳳舞的.“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候，猶如哽住了一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！
考試的作文600字 篇8
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的'天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著。恍惚間忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
考試的作文600字 篇9
在經(jīng)過(guò)了10天的培訓(xùn)后，為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識(shí)有沒(méi)有用，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，說(shuō)是考試，但卻是在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。（在上面為大家講解。）
在考試的前幾個(gè)小時(shí)，老師告訴我們要放松，要以平常心去對(duì)待。可我們那兒會(huì)掌握呀？每個(gè)人心里都有一顆跳跳糖，那顆跳跳糖讓我們心神不安，讓心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，真怕考試時(shí)腦子里一 片空白。
考試時(shí)間到了，我們走進(jìn)考試場(chǎng)地，天哪！這竟有一個(gè)大舞臺(tái)，下面100多個(gè)座位，哪是考試？通過(guò)這場(chǎng)考試，從中選出15個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)晉級(jí)決賽，并且凡是進(jìn)入決賽的，都可以免費(fèi)去廣州一日游 ，所以每個(gè)人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來(lái)決定你要講哪個(gè)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)講完了，有的很靦腆；有的很自信；有的`很緊張；有的很自然。“吳夢(mèng)蝶請(qǐng)準(zhǔn)備。”我一聽(tīng)，到我了，我整理 了一下思緒，大大方方，滿面笑容的走了上去。前面進(jìn)展得還不錯(cuò)，但背著背著，突然背錯(cuò)了，我剛想反回去重背時(shí)，突然想起了老師說(shuō)的一句話，當(dāng)你背錯(cuò)時(shí)不要反過(guò)去重背，要不然失分會(huì)很大，背 錯(cuò)了就背錯(cuò)了，繼續(xù)背下去，這樣失分才不會(huì)多。我又看了看評(píng)委的眼神，一個(gè)個(gè)盯著我，害得我又緊張了起來(lái)。于是，我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看，這樣就不會(huì)緊張了。這方法果然有用，我一下子就講完了 ，完整的下了臺(tái)。
雖然我認(rèn)為我有可能考不上，但是這并不重要，重要的是我們參與了，而且其中也有收獲，也感覺(jué)自己進(jìn)步了。比如我了解了這個(gè)展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然，考上了最好，所以，讓我們期 待結(jié)果吧！