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有關(guān)小學(xué)生的作文600字錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
成長的過程是曲折的，在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上，我們也會遇到許多煩惱!
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，雖然成長有許多煩惱，但是得到的確實(shí)更多的快樂!
小學(xué)生的作文600字 篇2
21世紀(jì)的20xx年5月18日那天，一位穿著淡藍(lán)色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。她滿面紅光，臉上帶著喜悅的笑容，那笑容充滿了勝利，充滿了自豪，眼睛閃爍著睿智的光芒。因?yàn)樗钟辛艘豁?xiàng)重大的發(fā)明，為國家做出了一個重大的貢獻(xiàn)。她就是我，我的發(fā)明還被國家授予《中國重大科技發(fā)明》金獎。同時(shí)我也終于為母校做出了貢獻(xiàn)——設(shè)計(jì)并建造了一種新型的學(xué)校。
我的發(fā)明可不一般，它是我和幾個助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學(xué)校建成的那一天，我們還特意去參觀了一下。剛進(jìn)門，你可以發(fā)現(xiàn)，門前不再是那幾棵又矮又細(xì)的松樹，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠(yuǎn)不會凋謝，它能長年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去聞一聞，它發(fā)出的香味實(shí)在是令人陶醉，同時(shí)也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻(xiàn)出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。
接著，轉(zhuǎn)一個彎，我們就能乘全能電梯去參觀學(xué)校的每一個地方，在電梯里，有每一個教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個按鈕，它就把你送到要去的地方。學(xué)校里冬暖夏涼，舒舒服服。看到煥然一新的新型學(xué)校，與昔日的學(xué)校真是天壤之別！
來到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細(xì)一看，在講臺上講課的人不是真人，而是機(jī)器人。它是老師的'好助手，老師再也不用親自上臺來講課，只要控制機(jī)器人即可。機(jī)器人的聲音很大，在教室里的每一個角落都聽得清清楚楚，但是在教室外卻一點(diǎn)聲音都聽不到，這是因?yàn)槟前讐Φ木壒剩芊瓷渎曇簦饶茏尳淌依锏耐瑢W(xué)聽得更清楚，又不會影響他人。這個機(jī)器人的眼睛的位置的有一個屏幕，它的肚子里有一個復(fù)印機(jī)，根據(jù)時(shí)間、課堂內(nèi)容或同學(xué)們的提問進(jìn)行出題、解答。
我的發(fā)明影響深遠(yuǎn)，給學(xué)校教育帶來了全新的改變，正在全面推廣，這是我應(yīng)用科技造福人類的又一貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文600字 篇3
別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來那可是非常嚴(yán)肅認(rèn)真的。
但說起愛好嘛！說緊一點(diǎn)，就是沒有，因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間和精力都放在工作上了;說松一點(diǎn)，我認(rèn)為她的愛好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開心。突然，媽媽的手機(jī)響了起來。“好的，沒問題，不麻煩，不麻煩，呵呵。”媽媽對著手機(jī)里的人說。我心想：媽媽煩不煩啊！干嘛對手機(jī)里的那個人那么尊敬。媽媽放下手機(jī)，來到餐桌繼續(xù)吃飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有了笑容，眉毛緊緊的'皺在了一起，好像在想什么事情。我忍不住問：“媽媽，剛才電話里的人是誰啊？”“是呀，是呀。”妹妹也問。“哦，你們說剛才電話里的人啊!”,媽媽回過神說：“是我們單位的領(lǐng)導(dǎo)，她剛剛給我說，讓我明天加班，要十點(diǎn)才能回來。”
“啊！十點(diǎn)，我似乎要暈了過去，那我們怎么辦啊？”
“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么？你想干什么啊？”
“我······我想跟你一起去加班。”
“做夢。”
“媽媽求你了，讓我去吧。”
“不行，說什么都不行。”
“好吧。”我只能默默答應(yīng)了。
媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽，我媽媽可是出得廳堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們：“明天早上要吃什么啊？”我和妹妹經(jīng)常說：“隨便啦，媽媽燒什么我們都喜歡吃。”而且，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。
我感覺我的媽媽在生活和工作中是個多面手，我以后要向媽媽學(xué)習(xí)，以媽媽為榜樣。媽媽，我愛你。
小學(xué)生的作文600字 篇4
每個人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有，賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。
記得剛上四年級，潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián)，我總感到她跟其余老師沒什么兩樣。可是，相處久了，我發(fā)明了她的一個特色。她的眼睛居然會講話。
有一次，教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了，引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師，而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生，我的心境很緩和，“怦怦”地跳個不停。課堂上，同窗們的表示都很好，開動頭腦，踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容，潘老師向同學(xué)們提問了一個比擬思維性的問題，大家都像被巫婆施了魔法似的，登時(shí)變得歡聲雷動。
潘老師掃視著全班同學(xué)，那雙純潔的眼睛恍如在說：“不要緊，緩緩想吧！”望著老師的`眼睛好像有一股暖流流遍我全身，賜予了我無限的力氣。對了！我茅塞頓開，想到了謎底。我本想站起來說，但看到領(lǐng)導(dǎo)們，我又有點(diǎn)懼怕。這時(shí)候的我六神無主，手足無措。潘老師看到我躍躍欲起，好像看透了我的心理，用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，仿佛在對我說：“不必畏懼，勇敢地站起來吧！只有你站起來，你就是成功者！”此時(shí)，我鼓起了勇氣，盡了我最大的才能答復(fù)了這個問題。答完后，剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻，又望了望潘老師，她那雙明亮的眼睛好象對我說：“表現(xiàn)很好，加油！盡力！”……
潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提示著我們，激勵著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。
小學(xué)生的作文600字 篇5
今年的6月20日，對于我來說，是一個特別的日子。這天，學(xué)校不僅僅要舉行畢業(yè)考試，而且也將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……
記得剛開學(xué)的那一天，媽媽帶我來到自己的班級離開后，我呆呆地站在門口，有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的`地方，個個都是素不相識的同學(xué)，心里不禁感到了恐慌。
后來，是我的老師——將我?guī)У搅俗约旱淖唬�神奇般的看透了我的心思，老師一邊安慰我，叫我不要害怕，不要驚慌，還將周邊的同學(xué)介紹給我認(rèn)識。很快，我便和周圍的同學(xué)們熟識了，也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕，老師的話語里，飽含著一位老師對學(xué)生的關(guān)愛。也因?yàn)槿绱耍蠋煹纳碛巴蝗蛔兊谩案叽蟆逼饋恚瑥拇硕ǜ裨谖业男闹小?/p>
如今，到了六年級，最令我難忘的便是老師和同學(xué)，班上的同學(xué)可以聚在一起，是緣分。所以，同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了，大家的友誼還是會長存，就像是水流一樣，砍也砍不斷，分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”！
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼再過一個多月的時(shí)間，我們大家就要畢業(yè)了，即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此，教室里的座位將被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念的郵票。但是，無論如何，大家之間互相的友誼是怎么也分不開的！
在這六年的小學(xué)生活里，學(xué)校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的小學(xué)生活，難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印，在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……
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