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母語作文600字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的母語作文600字10篇，歡迎大家分享。
母語作文600字 篇1
唐詩過后是宋詞，那么國內的“英語熱”過后呢？我們是否該拾回對母語的尊重和熱愛？
——題記
依稀夢中，遠古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經》中一路走來，我聽到無數黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著不朽的詩篇，抑揚頓挫、斷金切玉，每個字都那么妥帖，那語言仿佛活了過來，如夢謠般輕輕吟唱著中華民族的風骨和氣度。
是的，從來未曾將漢字看成沒有思想沒有感情的死物；從來未曾將漢語看成簡單的交流工具。從來，我都是將它放在高高的神壇上，當作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神圣而虔誠。在我眼中，母語如河，流淌著先祖的諄諄教誨和萬般叮嚀。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩經》中，我知道中國人眾口傳承的君子形象是溫潤如玉、堅硬如玉的，那是一種高尚的情操和雍容的`氣度。
“生當作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容，簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們如何不深深地熱愛自己的母語？
然而，令人驚詫悲憤的是，眾多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學家參加的大會上，主辦方要求所有專家學者一律用英語發言；大學生的必修科目是英語，漢語卻被漠視；眾多公共場所，標識牌上使用的竟也是英語！
觸目驚心，漢語，我們的母語，竟被漠視棄置到了如許田地！
在日本人無所不用其極地在淪陷區推行奴化教育，進行日語教學時，廣大中國人民奮起反抗，漢語最終不能被從中國歷史上抹煞！然而，如今，為何我們不能將我們的母語深深地尊敬、刻骨地銘記？
依舊，喜歡端端正正的方塊字；
依舊，喜歡音韻和諧的漢語。
因為，那是我的母語，是深深植根于民族土壤中的我的母語。
母語如河，請仔細聆聽波濤的絮語，因為，那是靈魂的訴說。
母語作文600字 篇2
80后、90后，新時代外國文化的引進者。
他們煩厭團圓的中秋，而去過西方的情人節；他們排斥傳統的食品，而去吃洋快餐；他們唾棄民族舞，而去跳迪斯科……他們的口頭禪是：你懂什么！這叫前衛！
中華五千年的文化，沉積成無數富有特色的語言，這是我們擁有的，也是獨一無二的；祖先們創設的古老節日，也是無與倫比、涵義深刻的。而現在，這一代人開始崇拜外國，向中國投去惡心的目光。殊不知，中國是他們的本源，他們的根！
政治書上曾說過：有一位英語老師曾讓學生將古詩“欲窮千里目，更上一層樓”翻譯成英語，同學翻譯說“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老師笑著說：“你說的是：如果你想看到更多，請上樓�！笨吹矫娮兂闪诉@個味道，學生都笑了起來。老師繼而莊重地說：“中國文化的博大精深，是任何其它文化都無可替代的，我們時刻都不能忘記，我們是中國人�！�
在世界戰爭中，強國要滅弱國的最可恥、最惡毒的方法，就是讓弱國學生忘掉自國語言，灌輸他國文化，這種方法使學生們忘了自己心中最本源的`思想，成了行尸走肉，沒了思想，沒有了愛國精神的人的國家，就可以說其是不存在。我們這么拋棄中國文化，不就是“賣國”了嗎？
當然，我們也不能盲目排外。適當地接受外國文化，對發展國家也有很大幫助。但是，這種“接受”不能過度。比如，在上海某些大城市，交際場合中，說漢語的人便被他人與粗俗畫上了等號；某學校在20xx年度曾嚴厲禁止學生在課上說漢語，最后，學生紛紛退學。
一個國家的文化，大部分都進入了這個國家的語言，它體現在方方面面。正是因為人人都有這種文化的凝聚力，國家才有了堅實的脊梁，才有了寬闊的肩膀。
捍衛中國文化！讓我們在任何場合都可以驕傲的用漢語說上一句：“我可是中國人！”
母語作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，時間的書頁翻的真快啊！送走了小學三年級，一轉身便迎來了暑假生活。
暑假里，每天我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事，每個故事情節都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。這本書共有十七個單元，涉及的范圍非常廣：有兒童故事、兒童散文、兒童小說、兒童戲劇、讀書筆記、日記、書信、演講。。。。。。幾乎我們小學生可以閱讀的經典的、優秀的、文學底蘊深厚的文體，書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：石頭會說話、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子，需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦！其中，4A版本中第四單元《我是一個小孩》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這個小故事講述了一個小孩喜歡玩耍，從不擔心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸媽媽開始管教他，約束他，讓他學習彈鋼琴和畫畫�？墒切『s強烈抗議，他再也不想當小孩了，要當比爸爸媽媽還要大的大人。互換角色以后，小孩才親自體會到當父母的辛苦，更多的.是管教貪玩的孩子真的不容易，真是應驗了這句名言：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色，又怎能體會到父母的艱辛？
一分耕耘，一分收獲，哪有玩出來的天才呀？就像今年高考的學生，平日里的付出只有自己知道，他們中有的金榜題名，有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現實，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結束了年輕的生命。正是因為他們在學習的田地里沒有辛勤耕耘，所以才會在高考的季節里沒迎來收獲碩果的喜悅。這時，我不由自主地想起了爸媽平時對我的嚴格要求，他們這是對我的人生負責��！
通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學到了許多課外知識，我終于明白了“花有重開日，人無再少年”、“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”這些惜時警句的意思，同時也明白了“知識改變命運”、“命運掌握在自己手中”的真正內涵。
母語作文600字 篇4
親愛的母語：
您好！
母語，你是這世上最美麗的幾何圖，每一筆都流露出東方的骨感，每一畫都蘊含著中國的文雅，每一個字都顯示出東方雄獅的威武！翻開摞摞發黃的中華字 典，闖入眼簾的，是你那端端正正、密密麻麻的中國字。不惜“一”的簡潔，更“一”的.骨美。“一”好似一條人生之路，從頭到尾，平坦而清廉。在“一”中添上 幾筆，形成了“止”，示意道路從平坦清廉變得崎嶇不平。只有劈荊斬刺，勇往直前，才能禁止困難的出現。在“一”何“止”上隨意添上幾筆，又形成了各種各樣 的文字，又浮現出了那變化無窮的讀音。現在，英文幾乎占據了整個世界。但是，當世界的東方忽然崛起時，人們看到了中國雄獅的威武時，中文，一下子成為了世 界語言的主導。有的字，甚至比英語還復雜，但又不乏趣味。有的也許簡單，但卻飽含哲理。字里行間，流露出的是中華古人們對文字的熱愛。母語，你具有百川歸 海凝聚人心的魄力。秦始皇用統一文字的方式，統一了語言和思想，從此漢語便具有了這感化人心的魅力。你是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，沁入每個中國 人的心脾。千百年來，多少少數民族在這種魅力的吸引下，和漢族成為團結一致的大家庭。
在漫漫歷史的長河中，漢語在歲月的洗禮中，不斷地流淌壯大，從一條潺潺清澈的小溪變成一條洶涌澎湃的江河。中國有古到今，從最初的甲骨文，形象文字漸漸演變成數以萬計的漢字。
現在，母語發展得更為豐富。有時飽含哲理，有時幽默生趣，有時感人肺腑；有時震振人心……讓人情不自禁地喜歡上了文字，令我們的生活更加豐富多彩。
母語，你是我們中華民族的文明，你是我們中華文化的脊梁。我希望你的輝煌能世代相傳。
母語作文600字 篇5
母語，我為你嘆惜
漢語我們的母語，為何淪落到這種地步？
在這個物欲橫流的社會，我們幾乎不在重視我們的母語了，反而爭先恐后的學英語。無論什么考試都考英語，例如大學結業考試，連中文系的都要考英語，英文系的就不用說了，直接不考語文了，只考數學和英語。難道中國人的母語不如英語重要嗎？
母語對我們來說是很重要的，我們平時交流要用到母語，看書籍要用到母語。難道你平時跟家人交流用的是英語嗎？我想，每一個中國人都不是。就如今天我們語文老師講的一樣，只有多讀書，學好母語，我們才能辨別是非，區分良莠。才能聽懂一句話的真正內涵。
在別的國家，漢語是非常受到歡迎的。因為她是五千年文化的結晶，孫中山從說過：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先”。
從這句話就充分表明了中國是一個文明大國。在外國也充分證明了“孔夫子的話越來越國際化”，在所有國家的語言中，我國語言難度居世界首位。外國人都可以學好，我們為什么不行？答案是我們努力的學習英語卻忽略了我們的母語。我不想，我想世界人也不想像足球一樣，中國人的發明，為什么在這個運動項目中，中國人一直不能能夠取得很好的成績？我不懂，也不想再懂。我們的.母語，被自己的兒女們如此的冷落。一失足，成千古恨。希望，足球的悲劇不要再重演。我還是相信，我們中國人，不，龍的傳人一定能把我國的五千年文化發揚光大。
其實我也不反對英語，我只是覺得我們在學習英語時，能否用多一點的精力去學習母呢？有句話說：“溫故而知新，可以為師矣”，我們只有經常的溫習復習才能夠學好母語。
如果我們自己都不愛自己的母語，那么會有誰愛她呢？尊重她呢？
請愛我們的母語吧！不為別的就為不讓我們的母親寒心；不為別的就為我們是龍的傳人；不為別的就為我們是個頂天立地的中國人。
出自我內心的感慨，也許是出自每個中國人的內心感慨！
母語作文600字 篇6
雨后初霽，心與天上一樣澄明，用心去感受宋詞的字字珠璣，也是何其淋漓盡致！
無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的遣倦，還是“大江東去，浪淘盡，千載風云人物”的豪壯，都是漢語造成的形式美與具有。大家應當遠離多元文化的心浮氣躁，回歸母語的本源，靈魂才更為豐富當然。母語是大家最開始的語言，好似母親的乳汁般滋養心田，哺育靈魂。母語是中華民族存活發展趨勢之根，對國家是源源不絕的驅動力。在這個喧囂紛繁復雜的時期，大伙兒一開始崇敬時尚潮流的外省人詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統而最多種多樣的漢語卻淡褪了視野，大伙兒一開始相見恨晚地報考托福雅思，報名的.精英團隊蜿蜒盤旋數十米，而漢語的級別檢驗卻非常少有出現。武漢市某重點高校曾有要求，報考研究生者務必記誦《論語》《老子》，由于這雖似艱深難解的古文卻包括了儒道觀念的精粹，這一舉動一出，廣受好評。真實把握了母語，回歸母語經典，文化藝術的火種才足以世代相傳，源遠流長。遠離心浮氣躁，回歸母語，大家的靈魂將更為豐富和漂亮，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的古詩詞雅韻，明代的小說集散文，都源源不絕地為精神實質引入營養成分�！扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的遣倦情絲；“塞上長城空自許，鏡子中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負，明燭天南”的壯麗景色都深深地印在大伙兒生命深處。遠離心浮氣躁，回歸母語，大家一樣緊跟時代的節奏感，髙速發展趨勢中的我國，順向全球展現煥然一新的外貌。據顯示信息，愈來愈多的發展趨勢中國家早已增加營銷推廣中文學習的幅度，在荷蘭，中文已將變成第三多的選修語種。那麼，做為炎黃子孫，大家是不是應更高度重視母語的學習呢？學習母語，更能推動對外來文化的學習，更能融進全世界的發展趨勢，憧憬未來，博覽古今。
回歸母語，大家將傳承文化，提高靈魂，緊跟時代！撥開心浮氣躁的烏云，母語將呈現一片明亮的天上
母語作文600字 篇7
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個個名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語。
中國，是一個有著五千年歷史的大國，我們的母語歷經了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延這就是我們的偉大母語，讓很多外國人著迷的漢語，真讓我心醉。
讀詩使人智慧，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：飛流直下三千尺，你能想象出這樣的詩句嗎？安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？天生我材必有用，千金散盡還復來，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語發出的感慨。讀他的詩，讓人心醉于那種不屈已，不干人的狂傲和張揚中。
都說明清的專制統治讓中國在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學就是專門研究《紅樓夢》的一學術機構。這就是我們的'母語，以她特有的魅力讓我心醉。
如今，母語發展得更為豐富多彩。有時意味深遠、有時幽默生趣、有時感人肺腑、有時氣憤填膺讓人愛上她，愛上書，使我們的生活也豐富多采。
然而，現在簡直是英語殖民統治時期，母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因為英語的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現了一些被外國人譏笑的香蕉人，此時，我們是否學學法國人堅持熱愛母語呢？
母語就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的粉絲，像我，我永遠熱愛讓我心醉的母語。我也不反對熱愛英語，但我們決不能成人香蕉人。
母語作文600字 篇8
這個學期，我們曾舉辦了“遨游漢字王國”綜合性學習活動。在這個活動中，我們不僅親近了母語，還懂得了團結起來不怕困難的道理。
我們小組的任務是為大家介紹諧音，名字叫做“妙用諧音，言語生輝”。組長是我，副組長是劉思哲，組員有：晁望舒、黃子暢和李騰瀟。如果你想知道諧音的妙用和我們的團結協作的話，那就接著往下看吧！
“諧音可以使你的人際交往添色、添彩、添情趣”！這是我們每個組員所發出的感慨。因為我們知道街頭商店門頭上有同音字；關于諧音的俏皮故事；妙用諧音可以委婉批評；妙用諧音可又機智還擊。這次活動，讓我們真正的親近了母語，并學以致用：晁望舒大家講什么是諧音；黃子暢用諧音給大家講笑話；李騰瀟用諧音來解除自己和他人的矛盾……廢話不多說，總之我們喜歡這樣的活動，喜歡親近母語。
為了準備這次匯報活動，我們小組成員克服困難，團結協作。如果某個組員有問題不清楚，就提出來大家一起想辦法解決，我們小組希望把最好的一面展現給同學們。黃子暢不厭其煩地背稿，就算嗓子啞了，也沒關系；晁望舒克服了自己聲音小的毛病，展示了他最棒的一面；李騰瀟在臺上放得開，得到了同學們雷鳴般的掌聲；劉思哲精心制作的'幻燈片，盡了自己最大的努力，為匯報增色不少；我提出了寶貴的意見，并帶領大家一遍又一遍地排練，做了一個組長應該做的事情。
在大家的團結一致，不怕困難下，我們小組匯報得非常成功，并得到了同學們的一致好評。同時讓我們懂得了團結起來力量大！
我們妙用諧音，言語生輝；我們親近母語，團結協作！
母語作文600字 篇9
也許，你會講一口流利的英語，讓他人稱贊；也許，你能說一段迷人的德語，讓人們癡醉。但請不要忘記我們的母語——漢語。這是古 往今來老祖宗的傳承，華夏之路的命脈。
隨著世界的變遷，多樣文明像潮水般的襲來。而英語，這門使用最廣泛的.語言，也沖擊著我們的耳膜。
你可曾因英語的不及格而讓家人失望？你可曾因英語的不流利而被他人嘲笑？
在每一次的痛苦遭遇中，我們甚至會問自己，處處是英語，英語，漢語，我們自己的母語是干什么用的？這門語言，還有說的價值嗎？
在這多元文化一體的古路上，身旁年輕的選手個個健步如飛，而我們的老祖宗似乎已有些氣喘吁吁、步履蹣跚了。
看看我們身邊的那些牙牙學語的幼兒，還未學會普通話，卻已經開始念念有詞地唱英語歌了；聽聽中學生的耳機里，還未習慣周杰倫，卻早已換成了大段大段的英語說唱。
時代的發展要我們掌握一門門的外語，但切不可數典忘祖，丟掉我們的根本。 縱觀歷史的長河，在眾多文明的衰落與消失，誕生與興盛中，在同我們一同到來的文明中，中華文明確實是唯一一個沒有斷層的文明，她就這樣深重的延續至今。而這一切或多或少，與我們統一的文字有關吧！
這一路，我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有被后人稱為“詩仙”的李白，有唐宋八大家，有四大名著 ：《西游記》、《紅樓夢》······漢文學的博大精深，我們又怎么能忘，怎么敢忘？這又豈是一個諾貝爾文學獎就承載得了的？ 記得你說的第一句話嗎？是母語；記得你難過時，那些最誠摯、最親切的安慰語嗎？是母語！ 任憑時代如何發展，任憑世界如何變遷，這條古路，我們一定要走，穩穩的走下去，傳承我們的使命，綿延千年的血脈——母語。
母語作文600字 篇10
母語，代表了一個國家乃至民族的共同語言。母語的存在代表一個民族的存在，所以說母語是一個民族最重要的語言，而我們作為一個中國人，就要熱愛我們的母語——漢語。
漢語，是中華民族經過五千年風雨所提煉出的語言，它代表著我們五千年的文化歷程，代表著中華民族的風風雨雨。從象形的`甲骨文，到飄逸瀟灑的行書，規范端正的楷書，一個個的“豆腐塊”，造就了一個泱泱大國的五千年的傳奇……
楚辭漢賦，唐詩宋詞，真草隸篆，年家風流！孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡上的，仍然是它！從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力！
從我們呱呱落地那一刻起，就開始咿呀學語，學習母語，從剛開始的“媽媽”到后來的背詩詞……隨著年齡的一天天長大，我對于我們中國的文字慢慢的有了一些好感，讀古詩可以使我受到啟發，看童話可以使我感到快樂，念散文使我覺得欣慰，漸漸的對我的母語——漢語產生了濃厚的興趣，我喜歡母語，我覺得它是世界上最美麗的語言。
我喜歡母語是因為它承載了我們童年所有的夢想。我閱讀《論語》，為孔夫子的智慧所折服，我閱讀《諸子》，為個人的從容所向往，我閱讀《中庸》，為先賢的大度所嘆止！它是我們每個中華兒女的巨額財富，所以我喜歡它。我對母語的感情就像一首歌里唱的那樣：最愛說的話，永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情萬丈；每次哼起她，我的胸懷無比廣闊！
總之，母語培育中華民族精神，孕育中華民族氣節，我要學好母語，用母語這支彩筆把祖國描繪的更繁榮！
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