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關(guān)于魔方的作文600字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的魔方的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔方的作文600字 1
這天，天氣驕陽(yáng)似火，媽媽決定帶我去水魔方玩。我興奮極了，心想：水魔方一定很好玩。
經(jīng)過系列的準(zhǔn)備工作之后，我們踏上了出發(fā)的旅程。一路上我們都在車上談笑風(fēng)生，說說笑笑中很快就到達(dá)了此行的目的地----水魔方。
水魔方的入口處有一個(gè)大大的噴泉，噴出來的.水高低錯(cuò)落，左右搖擺，好像是個(gè)頑皮的孩子在隨著音樂跳舞似的，十分有趣。
進(jìn)去后，映入眼簾的是穿著各式各樣漂亮泳衣的大人和小孩，聽著的是激烈搖擺的音樂，讓我也熱血沸騰起來，迫不及待催著媽媽換衣服存衣服，然后我就一頭扎進(jìn)了這歡樂的水世界。
在入口處站著個(gè)大大的水母。那水母的觸手向兩邊張開，好像在熱情的歡迎我們的到來，里面水上游玩的項(xiàng)目可真多呀，我看見好多人在玩一個(gè)項(xiàng)目，那就是從非常的地方往下沖，濺起的水花有兩層樓那么高，因?yàn)樘碳ぃ晕也桓遥皇强粗笕藗兺妫婚_始，只要站在上面往下多看一眼就會(huì)頭暈，望而生畏，等到有人沖下了時(shí)，那呼呼的風(fēng)聲伴著四濺的水花，真是打心眼了佩服他們。
我最喜歡玩的是人工沖浪，巨大的人造海浪呼嘯著一波接著一波，起初我以為那浪不大。所以一直很勇敢的往前走，但隨著音樂的加強(qiáng)，浪也越來越大，直至鋪天蓋地的卷過來，都讓人差的透不過氣來，我也跟著喝了好幾口水，吃了虧后，我也乖了許多，再也不敢離開媽媽半步。還把媽媽直往后拉。
快樂的時(shí)間總是過得飛快，很快就到了人家關(guān)園的時(shí)間了，我們也只好戀戀不舍的回家了。
水魔方，我還會(huì)再來的。
魔方的作文600字 2
魔方，對(duì)于我來說并不感興趣，但此時(shí)，興致一來，魔方在手中旋轉(zhuǎn)起來！
對(duì)于初學(xué)者的我來說，拿著新嶄的魔方，是一個(gè)很茫然的事情。我不敢去轉(zhuǎn)，怕一轉(zhuǎn)，就還不了原位，只能呆呆地坐在那兒，死死地盯著魔方。但我對(duì)僵化狀態(tài)的自己很不滿意，開始小心翼翼地扭起來，試圖記住自己扭的'過程、步驟，但是扭了不到十步，便什么也記不住了。我真對(duì)自己表示無語，氣得跺了跺腳。沒辦法，只好用我這笨拙的雙手亂扭了起來，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄氣。
默默走到“大師”身邊，那快的讓我眼花繚亂的手法飛速地移動(dòng)著，不停地上、下、左、右翻轉(zhuǎn)著，像疾馳的駿馬奔跑在田野上；像獵豹閃電般地捕食獵物；又像鴕鳥在飛快地賽跑一樣。湊近耳朵，還能聽到風(fēng)的呼呼聲在耳邊響起，而且癢癢的，是風(fēng)在作怪吧！
我無法學(xué)到些什么，因?yàn)樗D(zhuǎn)得太快了！我根本無法跟上他的節(jié)奏，想看清楚都不容易。我只有驚訝地張開嘴，但還沒等我張開半秒，他就已經(jīng)把還原了的魔方給了我，不等我說句謝謝，他便又拿起另一個(gè)魔方“修理”起來。
“哇！”我發(fā)出了一聲感嘆，聲音中滿是羨慕與膜拜。看了看自己這笨手，真是欲哭無淚，哭笑不得呀！
向同學(xué)請(qǐng)教，總算學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的玩法：金鎖，一個(gè)顏色方塊位于中心，其它同樣顏色的方塊包圍其中，形成一個(gè)鎖。但因記性不好，練習(xí)了老久才學(xué)會(huì)，但學(xué)成后，心中便充滿了大大的成就感。就這樣，魔方勾起了我的興趣，迫使我不斷地學(xué)下去。還有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直轉(zhuǎn)，便可拼回樣，還有各方位依次轉(zhuǎn)兩次等等。我也越來越感到好奇，還能用一些小把戲和同學(xué)玩。
旋轉(zhuǎn)的魔方轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，考驗(yàn)著人們的智慧；旋轉(zhuǎn)的魔方轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出魔法的光芒！
魔方的作文600字 3
魔方作為一種益智玩具流傳甚廣，日常生活中或多或少的也會(huì)見過。
常見的魔方，是由6個(gè)處于面最中心無法移動(dòng)的塊，12個(gè)位于棱上的塊和8個(gè)角塊組成的，每一面都有獨(dú)立的顏色。玩家可通過轉(zhuǎn)動(dòng)各個(gè)面打亂再使其復(fù)原。藉由魔方的思路，衍生出來許多種類的魔方，其中就包含了鏡面魔方。
鏡面魔方采用了魔方的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，但不同的是，它的每個(gè)面不再以顏色去區(qū)分而是轉(zhuǎn)換成了各個(gè)色塊的形狀。之所以被人們稱為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜，看起來像鏡子所以才被稱為鏡面魔方。
鏡面魔方的每一行，每一列，每一個(gè)方塊的形狀都有所不同。正面的每一列，從左到右分別是豎短橫短，豎短橫中長(zhǎng)，豎短橫長(zhǎng)；從上到下分別是豎短橫短，豎中長(zhǎng)橫短，豎長(zhǎng)橫短。說的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長(zhǎng)，每一行的“豎”一樣高。
由于采用了傳統(tǒng)魔方的結(jié)構(gòu)，所以玩法，公式基本一致。
但比起傳統(tǒng)魔方，它更考驗(yàn)玩家對(duì)公式的熟悉度與空間思考能力，因?yàn)樗]有顏色可供參考，由于方塊的形狀特殊，在復(fù)原的過程中，魔方中的方塊會(huì)以不規(guī)律的方式“突出”，整個(gè)魔方會(huì)看起來像是由許21個(gè)大小不等的'小方塊拼接而成的聚集體，玩家唯一的線索就是通過方塊的邊來確認(rèn)方塊是否屬于同一個(gè)面。
所以，在復(fù)原時(shí)，如果公式出錯(cuò)，魔方就會(huì)變得更加難以復(fù)原。但如果熟練掌握了復(fù)原方法的話，甚至還可以通過觸摸魔方的方塊來實(shí)現(xiàn)“盲拼”。
鏡面魔方是不是很神奇呢！
魔方的作文600字 4
來到水魔方，讓人感到的第一個(gè)字就是熱。身上像火燎一樣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再看看到處的水，又真想馬上撲上去。我趕忙跳進(jìn)更衣間，換好泳褲、帶上我超酷的泳鏡。
玩完了兒童游樂場(chǎng)，我和姑爹排進(jìn)了“魔幻漩渦”的長(zhǎng)隊(duì)里。等了大約10分鐘，我們和兩個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤里。游戲開始了，轉(zhuǎn)盤邊旋轉(zhuǎn)，邊急速向前沖去。在滑向第一個(gè)彎時(shí)，我離彎道最近，我很害怕：我會(huì)不會(huì)撞上去呀？這時(shí)，那個(gè)彎道貼著我的后背很快就過去了，我還沒反應(yīng)過來呢。又過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤來到了這個(gè)游戲最刺激的地方。只見我們面前是個(gè)大斜坡，圓盤急速下滑，感覺我整個(gè)人都要掉下去。正在我害怕的時(shí)候，轉(zhuǎn)盤又急速上升，感覺我全身的骨頭都要散架了。突然，轉(zhuǎn)盤落到了水面上，我懸著的一顆心也隨著轉(zhuǎn)盤落下來了。
我們一行四人又來到了“造浪池”前，加入了體驗(yàn)“瘋狂海嘯”的`大隊(duì)伍中。
看到了一波波的海浪，我一下又興奮了起來，一馬當(dāng)先的沖進(jìn)了“大海”中。我正準(zhǔn)備游泳，忽然聽到前面一群人尖叫了起來，這時(shí)池子盡頭的浮漂突然大起大落，我知道：“海嘯”已經(jīng)過來了！只見前面一群人一邊驚聲尖叫，一邊隨著海浪浮了上來，又很快落了下去。我正準(zhǔn)備告訴姑爹、妙妙他們，可大浪已席卷而來，我的身體被浪花卷的老高，又往后飛了出去，落入水中。
沒過幾分鐘，又一波大浪一層一層翻滾過來，我突發(fā)奇想：哈哈！我不怕你，這次我要做好準(zhǔn)備迎接你！
當(dāng)浪花朝我們撲過來，我趕緊屏住呼吸，捏住鼻子，猛扎下水。我剛潛到水下，就感到一股強(qiáng)烈的沖擊波，把我推出了幾米遠(yuǎn)。浪花過去后，我立即鉆出水面：哇！潛水成功！
時(shí)間過得很快，姑爹提醒我們：時(shí)候不早了，要回家了。我只好跟著大家依依不舍的走出大門。
“呀！我的后背怎么像火燒一樣疼啊！”
魔方的作文600字 5
“滋啦一滋啦”一陣陣轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的聲音從五（4）班的教室里傳來。咦，這是怎么回事？走進(jìn)五（4）班的教室里，只見，顧奕正在講臺(tái)上上演著魔方界里神一般的存在。
他的手法真是既快又嫻熟，只見他神態(tài)凝重，目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的魔方，生怕出了一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。他先用左手固定住魔方，右手則用食指與大拇指把魔方最右側(cè)的一面往外轉(zhuǎn)了幾圈，接著便用左手食指拼命地勾著魔方，先給它來了個(gè)華麗的360度轉(zhuǎn)體后，又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊回歸了位置上。短短20秒他便已經(jīng)把魔方拼的差不多了。
在我看來已經(jīng)勝利在望了，可他卻仍眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，沒有任何的喜悅之情。他一會(huì)兒把魔方輕輕提起來，一會(huì)兒又壓下去快速的撥動(dòng)著，一會(huì)又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手里，就像一個(gè)乖巧的小娃娃一樣，主人心里想什么他就做什么，說往西絕不往東。
那些五顏六色的魔方塊時(shí)不時(shí)地交替著位置，時(shí)不時(shí)的又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的`撥動(dòng)著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個(gè)個(gè)士兵整齊地排列著。這時(shí)我只能聽著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學(xué)還在慢慢琢磨時(shí)，顧奕只差一步了。“啪”的一聲，我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手?jǐn)[出了v字型。40秒就40秒，哇！太厲害了，全班同學(xué)都尖叫起來，情不自禁的為魔方高手鼓起掌來。
我們班的這位魔方高手會(huì)玩的魔方，恐怕連一個(gè)桌子都放不下，三階四階魔方、風(fēng)火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時(shí)我們都看到一個(gè)翻魔方的身影，他在座位上細(xì)細(xì)鉆研，不管我們拿什么奇形怪狀的魔方去請(qǐng)教，他都會(huì)幫我們一一復(fù)原。瞧，這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑借著速度與智慧完美的結(jié)合在我們心中占據(jù)著魔方界第一的位置，在學(xué)校里也小有名氣，這次又再創(chuàng)40秒速度的新高，牛吧！
魔方的作文600字 6
每個(gè)人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。
我玩魔方已經(jīng)七年多了。早在幼兒園里，我就是班里的“魔方大王”，就連被譽(yù)為“魔方高手”的家長(zhǎng)也比我慢了幾秒。
在四年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)五階魔方，于是在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我就迫不及待地在同學(xué)們面前炫耀了一番。可令我沒想到的`是，我的這番炫耀，竟然在班級(jí)里掀起了一陣魔方風(fēng)暴。
原來，老師看到我們對(duì)魔方這么有興趣，決定要在班級(jí)里舉辦魔方大賽。
我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學(xué)的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場(chǎng)“魔方大戰(zhàn)”。
我們來到“比賽場(chǎng)地”——教室的講臺(tái)上，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩個(gè)魔方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，期待這場(chǎng)比賽，老師也格外激動(dòng)。“3－2－1，開始！”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭(zhēng)分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂靜，只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的摩擦聲。同學(xué)們仿佛在盯著獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉(zhuǎn)著魔方，心漸漸平靜下來。到最后一步了，快點(diǎn)，用“小魚公式”！我心里不斷地想著那個(gè)公式。
終于，拼完了！我激動(dòng)地轉(zhuǎn)完了最后一步，教室里傳出了排山倒海般的掌聲。
我們倆回到座位上后，同桌不服氣地說：“不錯(cuò)嘛，小老弟！等我再好好練練，下次你想贏我可沒這么簡(jiǎn)單！”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠(yuǎn)呢！
說完，我們倆便笑了起來。
魔方的作文600字 7
一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達(dá)人們已經(jīng)做好萬全的準(zhǔn)備，要為班級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
在眾多項(xiàng)目中，最受同學(xué)們歡迎的當(dāng)屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>
兩人手拿魔方，做好了開始的準(zhǔn)備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀戰(zhàn)了。隨著一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷，周圍的空氣似乎都形成了一道道氣流。他神情專注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速?zèng)]沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著，前幾秒還雜亂無章的色塊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的，只是覺得：“哇，好厲害！”過了一會(huì)兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的臉上沒有一絲表情，將精神都投入到轉(zhuǎn)魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)巍＞驮诖蠹艺Ｑ鄣囊粍x那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち恕Ｋp吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。又過了一會(huì)，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說了一句：“我拼好了！”誰知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準(zhǔn)備下一局了。整個(gè)過程還不到三分鐘。
我們這些普通人是無法體會(huì)到這種樂趣的。面對(duì)亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費(fèi)腦。許霖?zé)钅强蓱z的.魔方，不被主人憐愛，一發(fā)現(xiàn)拼不回來了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。
有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì)還原，也能玩的開心。只需重復(fù)“上鉤下回”六次，便可再次變回最開始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過“斗”的是手速，玩的不亦樂乎。
魔方的作文600字 8
湯山，人人都喜歡去那里，因?yàn)槟抢锃h(huán)境好，還有許多好玩的地方。當(dāng)然，我也不例外。今天，我就要和我的好朋友一起去湯山里的水魔方玩了。之前我聽我們班同學(xué)說過那里，今天我就要好好去玩一玩。
剛剛進(jìn)入湯山，我便發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非常好。四面環(huán)山，公路邊就是翠綠的草地，踩上去就像一條毛茸茸的大地毯。四周有許多的樹木，這些樹木，樹干粗壯。有些樹，我張開雙臂都抱不住。樹長(zhǎng)得十分茂盛，樹葉郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看就像一把碧綠的大傘。雖然天氣悶熱，但這里的空氣仍然很清新。
我們跟著人群一起走進(jìn)了水魔方，進(jìn)去一看，里面的'人可真多啊！有的人打著傘站在一旁，有的人穿著防曬衣，還有的人戴著墨鏡。四周有許多游樂設(shè)施，比如：漂流，滑梯，水上沖浪……我換好泳衣，快速向有滑梯的池子跑去，媽媽站在后面讓我走慢一點(diǎn)，可是我沒有聽見，結(jié)果，我在池子旁邊滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，濺起了一片片水花，“幸好水不是很深，要不然我的鼻子就遭殃了”我在心里想到。我慢慢爬上游樂設(shè)施，滑起了滑梯，玩得不亦樂乎。玩完后，我又跑到了人工造浪池旁邊的沙灘上，沙子松松軟軟的，踩上去十分舒服。我和她們一起堆起了沙堡，等待著沖浪時(shí)間的來臨。過了一會(huì)兒，音樂突然響起，沖浪要開始了，我立馬拿起泳圈，沖進(jìn)了池子里，我游到了適合我的水位，前面的臺(tái)子上陸續(xù)來了幾個(gè)人，他們邊主持邊跳舞，場(chǎng)面立刻熱鬧了起來。第一波浪來了，我因?yàn)闆]站好，立刻被水埋沒了，喝了好幾口水，難受極了，我趕緊套上泳圈，這才覺得好受一些，我閉上眼睛，躺在泳圈上，感覺自己就像大海里的一條小船，在飄啊飄啊。沖浪結(jié)束后，我又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，這才依依不舍地回到了家。
今天雖然很累，但我很開心。
魔方的作文600字 9
今天，媽媽從商場(chǎng)給我買回來一個(gè)魔方，我高興極了，連忙和弟弟擺弄起來。
弟弟經(jīng)常看舅舅轉(zhuǎn)魔方，所以不一會(huì)兒就會(huì)了。可我就慘了，弄了半天也沒有搞出個(gè)名堂，反而把魔方轉(zhuǎn)亂了，沒法還原了。我快速的轉(zhuǎn)著，可是問題出現(xiàn)了，有兩個(gè)同樣的色塊位置重合了，試了好幾次都沒成功，我的汗都下來了。
"把上面的往右，往下，橫轉(zhuǎn)一下，哎喲！"弟弟這個(gè)"指揮官"不耐煩地對(duì)我說著。終于，他的話把我惹火了。我吼道："你煩不煩！一邊玩去！"說著我就把他推到了臥室里。
大約半個(gè)鐘頭，我終于把藍(lán)色的那一面轉(zhuǎn)好了。"耶！成功嘍！"我高興極了。可是剩下的五個(gè)面呢？總不能亂著吧。我還沒有轉(zhuǎn)一下，魔方就被弟弟一下奪走了，他得意地說："我是專家，我轉(zhuǎn)得可好了。"這位可真是 "專家"，魔方被他轉(zhuǎn)成了大花臉，我故意嘲諷他："怎么還沒轉(zhuǎn)好？呦！咋成這樣了！""哼！你敢嘲笑我，信不信我不揍你？"我陰陽(yáng)怪調(diào)地說："喲，我好怕怕呀！哼，who怕who？"
這時(shí)舅舅走了過來，"你們倆個(gè)吵什么？不就是一個(gè)小小的魔方嘛！來我教你！"舅舅教了我層層復(fù)原法的基本知識(shí)，就是先以拼好一面為頂面，然后再一層一層的還原。唔，這可有些難度，我在腦子里不停地想著圖。不知過了多久，魔方終于從色塊非常雜亂，變得有規(guī)律了，大概一刻鐘的功夫，我就把魔方順利還原了，弟弟露出了欽佩的'表情。舅舅高興地說："不錯(cuò)不錯(cuò)，哥哥就是哥哥！"
這次我挑戰(zhàn)的只是三乘三的魔方，下次我還要挑戰(zhàn)四乘四、五乘五的魔方，我也要當(dāng)"專家"。
魔方的作文600字 10
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著魔方，呆呆地看著它，不知道該怎樣轉(zhuǎn)，心里想：瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么好了!
第二天早晨，我看見媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問：“媽媽，你怎么知道我昨天玩魔方了?”媽媽笑著說：“昨天你玩魔方的時(shí)候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專心致志，都沒察覺到我的存在了。”我謙虛地說：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個(gè)教練來教我玩。”媽媽懂得了我的意思，說：“我這就去幫你找個(gè)教練來。”說罷，媽媽就打開她最愛的電腦，搜了“魔方小站”，不一會(huì)兒，“魔方小站”的站長(zhǎng)就出現(xiàn)在我的面前，媽媽說：“這就是你的教練。”
開始學(xué)魔方了，我仔細(xì)地觀看著站長(zhǎng)的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對(duì)好第一面白色加上四個(gè)側(cè)面的T字型······我跟著站長(zhǎng)學(xué)了幾步，就有點(diǎn)跟不上了，站長(zhǎng)的速度越來越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點(diǎn)還沒拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過又自責(zé)：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個(gè)想法，因?yàn)閶寢屖呛眯膸臀遥虐盐业哪Х脚獊y了，要是我把媽媽踢了出去，那誰來安慰我呢?自己心里還是想跟著站長(zhǎng)一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來，這也離不開媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，說：“媽媽，對(duì)不起，之前失敗的'時(shí)候我對(duì)你發(fā)脾氣，是我錯(cuò)怪了你，你是世界上最好的媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅。看來，玩魔方要有技巧和恒心，加上堅(jiān)持不懈，就等于成功。
魔方的作文600字 11
我的課余生活豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近，我又多了一項(xiàng)課余活動(dòng)——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉(zhuǎn)不停！現(xiàn)在，我已經(jīng)能在3分鐘之內(nèi)把凌亂的魔方還原，被我們班的同學(xué)稱為“魔方小高手”了。可當(dāng)初，卻不是如此。
記得六歲那年，爸爸送給我一個(gè)四四方方的東西。“爸爸，這是什么呀？”“這叫魔方！”我好奇地拿著，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它，發(fā)現(xiàn)魔方是正方體，有白、黃、藍(lán)、綠、紅、橙6面，每面還有9個(gè)相同的小格正方形。當(dāng)扭動(dòng)魔方的不同顏色方塊時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)意想不到的新挑戰(zhàn)，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我決定來個(gè)大挑戰(zhàn)，我把魔方打亂順序，嘗試著把魔方復(fù)原。可是，魔方卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)都不聽我的話，越轉(zhuǎn)它越亂，讓我焦急萬分，氣得把魔方一扔，不再理會(huì)。可我心又不甘，仿佛聽到魔方在一旁嘲笑：“哼，你還逞能呢，還不是我厲害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仍以失敗告終。我有些氣餒，爸爸走過來，對(duì)我說：“玩魔方不能著急，只有沉住氣，掌握一定的要領(lǐng)，你才會(huì)成功的！”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點(diǎn)下，一步一步地學(xué)起來。“首先，要把魔方扳出一個(gè)同色的十字架，再?gòu)慕巧险页鲆粋�(gè)與十字架相同顏色的色塊，在調(diào)整角塊時(shí)要把已經(jīng)拼好的部分避開，以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著，我用功地學(xué)著，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么簡(jiǎn)單了！我在第一面的基礎(chǔ)上，一層，兩層，都順利的完成了。可是，在拼第三層的十字架時(shí)，我“擱淺”了，怎么都過不了關(guān)，總是捉摸不透最后一步的.規(guī)律，轉(zhuǎn)的時(shí)候把剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天，兩天，三天過去了，我還在繼續(xù)練習(xí)著，研究著。
有一天，我突然像開竅了一般，明白了其中的原理，要讓魔方對(duì)面色塊的顏色與底層相同，左側(cè)色塊的顏色與正面底色相同，而正面色塊的顏色與右側(cè)相同，按順序旋轉(zhuǎn)兩次，十字架排成了，魔方在我的手中復(fù)原了。“我成功了！”那高興勁就別提了！
玩魔方讓我明白了凡事不能心急，不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就氣餒；只有堅(jiān)持不懈，方能成功！魔方不僅讓我增添了樂趣，也帶給我成功的快樂。
魔方的作文600字 12
今年暑假，我學(xué)會(huì)了玩魔方。
你可千萬別小看了這只有26個(gè)方塊所組成的魔方，想要把它復(fù)原，可要下一些苦功夫。實(shí)際上我7歲剛接觸魔方時(shí)，就能復(fù)原一層，但因?yàn)闆]有持之以恒的精神，沒能專研進(jìn)去，沒能堅(jiān)持下來，所以沒能學(xué)會(huì)復(fù)原魔方六面。
復(fù)原魔方是有一定技巧的，我先簡(jiǎn)單介紹一下怎么玩魔方吧！我們拿起魔方，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有藍(lán)、黃、橙、綠、白、紅這六個(gè)面。首先，我們要復(fù)原底層，先要選擇一個(gè)中心點(diǎn)，然后復(fù)原這個(gè)面的十字架，再?gòu)?fù)原邊角，注意邊角的顏色要和其他中心點(diǎn)的顏色匹配。接著，我們要復(fù)原第二層，它比較簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)右幌履X筋就能復(fù)原。第三層是最難的，要用四個(gè)公式才能把它復(fù)原。這四個(gè)公式，可是我對(duì)著說明書上的圖，慢慢琢磨，花了一晚上整理出來的哦！說明書上的圖片比較難記，我根據(jù)自己理解的公式步驟，多練幾遍，很快就得心應(yīng)手了。我現(xiàn)在可以輕松完成整個(gè)魔方的復(fù)原，甚至可以表演電視上的“盲扳”！
前幾天，媽媽打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我復(fù)原的魔方，驚喜的表?yè)P(yáng)了我，我感覺開心極了，就像吃了蜜一樣甜！現(xiàn)在，我可是表哥表弟、鄰家的.哥哥姐姐的小老師哦！看著打亂后花花綠綠的魔方，在我手上飛轉(zhuǎn)一會(huì)，就變得整整齊齊，看著其他小朋友驚羨的眼神，真是讓我有一種小小的成就感、滿足感、自豪感！更讓我明白“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
只要我們相信自己，持之以恒，一切都難不倒我們！
魔方的作文600字 13
童年，猶如一瓶裝滿了星星的瓶子，裝著我的酸甜苦辣，有的星星已經(jīng)披上了一層紗，有的還那么耀眼。現(xiàn)在我就挑一件事給大家講講吧。
小時(shí)候，我最佩服的是我表哥，因?yàn)樗麜?huì)玩魔方。每當(dāng)我看著表哥的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，心中就充滿了羨慕之情，不管我把魔方弄得怎樣雜亂，只要表哥“刷刷”地轉(zhuǎn)幾下，魔方總會(huì)乖乖地恢復(fù)原樣。我也試著弄過很多次，但結(jié)果都失敗了。
有一天，媽媽買了一個(gè)新魔方，它的`小巧玲瓏驅(qū)動(dòng)著我的好奇心，我決定要征服它。我拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時(shí)明明快拼好了，就剩下一個(gè)了，結(jié)果這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失敗，我火了，恨不得把魔方給摔碎，再組裝起來。這個(gè)小東西除了色彩雜亂外，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)什么特別之處。我有些沮喪，連一個(gè)沒手掌大的小東西都征服不了，我生氣地把魔方扔到了沙發(fā)上。
正好打完球回來的表哥見了，過來對(duì)我說：“表妹，你別急啊，正所謂心靜萬事能成，你可以先從簡(jiǎn)單的玩起，先讓它一面同色。”是呀，我怎么沒想到呢？于是，我撿起魔方，選了我最喜愛的橙色，經(jīng)過反復(fù)的思考和嘗試，我終于還差一個(gè)就弄好橙色了，可是我一把這個(gè)橙色轉(zhuǎn)上去，其它的橙色就亂了，我怎么也沒辦法把它弄好。忽然，我明白到一個(gè)道理，我不能只盯著這一個(gè)橙色的，要先把其它的橙色轉(zhuǎn)開，等它跟這個(gè)橙色的會(huì)合后，再同時(shí)把它們轉(zhuǎn)回來。我按照這個(gè)方法去轉(zhuǎn)，不一會(huì)，果然讓我成功弄好了一面橙色。表哥見我已經(jīng)掌握了玩魔方的方法，就教了我一些其它的規(guī)律和技巧。通過我認(rèn)真的思考和鉆研，那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看來，每個(gè)人的成功都離不開細(xì)節(jié)的。在練習(xí)的過程中，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，什么難事都會(huì)想到解決的辦法，都會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要勤加思考。
魔方的作文600字 14
姐姐說，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著最初的陽(yáng)光，吹著舒服的海風(fēng)，愜意的生活讓人羨慕；而對(duì)于我來說，我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴，它們會(huì)同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個(gè)晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁讓人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當(dāng)停電的時(shí)候，她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槊刻焱砩希倳?huì)有幾只螢火蟲出來陪她，幾只小家伙似乎會(huì)通人性，能讓她感到溫暖。聽著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲都是在作家筆下或是在偶像劇中才會(huì)看到的，自己從來都沒見過。我滿懷興奮地期待著它們的.到來，果不其然，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒出現(xiàn)在我的視線中，一只只可愛的小蟲子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當(dāng)它們圍繞在身邊時(shí)，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個(gè)人，一種幸福的感覺涌上心頭，那種對(duì)黑暗的恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個(gè)人都像它們一樣快樂著
朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當(dāng)，這是千百年來人們對(duì)友情的共識(shí)。當(dāng)一份快樂分享給別人時(shí)，獲得的是兩份快樂，反之，當(dāng)一分煩惱分享給別人時(shí)，自己所承受的只是一半的困擾。
分享過后，迎接我們的是希望與快樂，像螢火蟲一樣，分享中感到溫暖……
魔方的作文600字 15
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小男孩，課余時(shí)間我最喜歡變魔方。
我記得在我上二年級(jí)的一天下午，媽媽給我拿來一個(gè)魔方說：“兒子，你能把這個(gè)魔方變成六個(gè)面嗎？”我毫不猶豫地說：“那還不容易，太簡(jiǎn)單了！”我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，真是不變不知道，一變才知道，我說大話了，把魔方的一個(gè)面變成同一個(gè)顏色，好難呀！看著媽媽期待的目光，我又努力地變起了魔方。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，我驚喜地叫道：“變出來了！變出來了！”媽媽夸獎(jiǎng)道：“你第一次變魔方，能拼出一個(gè)面，還挺行的，那其他的'五個(gè)面你還能變出來嗎？”我搖搖頭說：“那可太難了！”媽媽接著說：“那我明天就帶你去魔方班！”第二天，我和媽媽來的魔方班，哇！我本以為只有一種魔方，沒想到竟然有幾十種魔方。老師講道：“我們先從三階魔方講起，第一步，黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠...”我看到其他同學(xué)學(xué)的那么認(rèn)真，我也不甘落后。時(shí)間過得可真快呀，不知不覺，一節(jié)課過去了，我回到家，拿起魔方，認(rèn)真地變起來，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于把魔方的六個(gè)面拼好了，媽媽表?yè)P(yáng)道：“兒子，你可真厲害！”這時(shí)，我的疲勞一下子飄到了九霄云外！
我喜歡變魔方，它能讓我變得愛動(dòng)腦筋，還能鍛煉我的反應(yīng)能力！
魔方的作文600字 16
你知道我們學(xué)校現(xiàn)在什么最流行？
跳繩？不對(duì)！
羽毛球？也不對(duì)！
航模？還不對(duì)！
……
別瞎猜了，還是我來告訴你吧！是魔方！
說來也奇怪，不知什么時(shí)候起，好像突然之間，同學(xué)們不約而同地喜歡起魔方來。課間休息時(shí)經(jīng)常可以看見一些同學(xué)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，小小的魔方成為大家的至愛！
上周五，大隊(duì)部劉老師宣布：“5月5日（周二）到7日（周四），全校學(xué)生以班級(jí)為單位舉行魔方單面還原比賽，8日舉行魔方六面還原比賽。”我們班定在6日比賽。
一連幾天，我寫完作業(yè)后，一把抓起魔方，聚精會(huì)神地拼了起來。剛開始，還原一面需要30多秒。老爸指點(diǎn)道：“仔細(xì)觀察需要還原色塊的位置，旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越少越省時(shí)間。”我聽后，不斷地練習(xí)著、摸索著。慢慢地，對(duì)不同位置色塊的還原步驟有了清晰的認(rèn)識(shí)，所用的時(shí)間開始縮短。老媽在旁看著，臉上笑開了花，為我打氣鼓勁：加油！你一定行的。
經(jīng)過刻苦練習(xí)，反復(fù)琢磨，我還原一面的時(shí)間縮短至15秒左右。
日歷一天一天飛快地向后翻著，轉(zhuǎn)眼間就到了5月6日這個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻。隨著評(píng)審員一聲號(hào)令，“刷，刷刷，刷刷刷……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著自己心愛的魔方，快速地旋轉(zhuǎn)起來，每個(gè)人臉上都是一幅認(rèn)真嚴(yán)肅的神情。我牢記著要領(lǐng)，雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，很快，我完成了單面還原。
“啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，向四周一看，很多同學(xué)還沒完成，正在努力轉(zhuǎn)著魔方。過了一小會(huì)兒，同學(xué)們紛紛完成了還原任務(wù)。最后，比賽結(jié)果出來了，很多同學(xué)都獲得了比較理想的成績(jī)，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了燦爛的笑容。我也取得了滿意的成績(jī)，在旁觀看的一位同學(xué)悄悄告訴我：用了不到15秒的時(shí)間！
真開心啊！
通過這件事，我也明白了一個(gè)道理：刻苦練習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈是通向成功階梯。世上無難事，只怕有心人！
魔方的作文600字 17
小時(shí)候，我就讓媽 媽給我買過一只魔方。那時(shí)候什么都不懂，只知道瞎轉(zhuǎn)，連一面都翻不出來。這學(xué)期，我們數(shù)學(xué)老師羅老師教我們玩魔方，看著魔方在羅老師手中飛舞，不一會(huì)的功夫，魔方就被羅老師輕而易舉地拼成了六面。我看了，簡(jiǎn)直佩服得五體投地。漸漸的，我喜歡上了魔方，而且下決心，一定要把魔方玩成功！
魔方剛拿到手中，我就拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂。有時(shí)明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結(jié)果這一個(gè)移上去，另兩個(gè)又跑到一邊去了。我試了很多次，可每次都失敗了。翻得煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成六面，爺爺見了，走過來對(duì)我說：“做什么都要有耐心，而且要找方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，任何事情都難不倒我們！來，我來教你！”;在爺爺?shù)墓膭?lì)指導(dǎo)下，我靜下心，一步步地學(xué)，先翻成一面，慢慢地拼一層，兩層，到了拼小魚那一步的時(shí)候，口訣就有點(diǎn)復(fù)雜，但我不怕困難，反復(fù)練習(xí)，當(dāng)我成功地完成六面時(shí)，激動(dòng)地跳了起來，我終于成功了！后來，我每天堅(jiān)持練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練，最快的時(shí)候，我兩分半鐘就能完成。現(xiàn)在，魔方成了我形影不離的'小伙伴。
在玩魔方的過程中，我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂趣，還懂得了許多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困難和失敗，只有經(jīng)歷了失敗，才能成為一個(gè)真正的成功著！
魔方的作文600字 18
“梅花香自苦寒來”，這句人盡皆知的名言，我到那天才真正理解了它的意義。
那是一個(gè)雙休日,我寫完作業(yè)拿起魔方出去玩。來到了大眾廣場(chǎng)，我看見運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地旁邊支起了一個(gè)舞臺(tái)，還掛著一條很醒目的橫幅，上面寫著:魔方大賽。
比賽哪能沒有我！我穿過人山人海的觀眾，報(bào)名去了。
等上一輪的人比完，我們八個(gè)人接著上場(chǎng)了。
“開始。”主持人宣布。
現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)充滿了火藥味……我迅速拿起魔方，瘋狂還原。我轉(zhuǎn)動(dòng)它的同時(shí)，緊張地觀察著臺(tái)下。觀眾也太多了吧……讓這么多人看著，如果我是最后一個(gè)完成的，其他人會(huì)怎么笑話我呢？觀眾會(huì)用什么樣的眼光來看待我呢？那我可丟人丟大了啊……不過我已經(jīng)是騎虎難下了，干脆放手一搏吧！我雖然這么想，可頭上還是不斷冒冷汗，手心漸漸潮濕，有幾次魔方差點(diǎn)脫手。我開始后悔。我為什么怎么魯莽地來比賽呢？萬一其他人玩的比我好怎么辦？但是沒辦法，我為了不丟臉，只好加快了速度，發(fā)揮出了最好水平，魔方也很給面子，一切順利。
終于完成啦！我雙手撒開魔方，急著去按計(jì)時(shí)器，魔方摔得脆響，我卻緊盯著機(jī)器上的數(shù)字——
觀眾的目光先被我的魔方吸引過去，然后轉(zhuǎn)過頭來看時(shí)間，有人驚呆了。
33.48秒！我個(gè)人的新紀(jì)錄！
“全場(chǎng)新紀(jì)錄！33.48秒！”主持人用略帶激動(dòng)的語氣說。
其余7人睜大眼睛不可置信地朝我看，手中的魔方還不敢停。我懶散地往椅子背上一靠，伸了個(gè)大大的懶腰，得意地看著他們，裝作“這沒什么”的樣子。
最讓我難忘的還是觀眾們，上百人里面有人不斷鼓掌，有人目瞪口呆，更多的人議論紛紛，還有人甚至拿出了手機(jī)，向我“咔”一張，把我得意的.笑容和輝煌的戰(zhàn)績(jī)記錄了下來。
當(dāng)時(shí)我的心里真是百感交集……是什么讓我今天這樣地引人注目？自從我開始玩這個(gè)小東西開始，就立志要學(xué)好它。于是——?jiǎng)e人吃飯的時(shí)候，我在練習(xí)；別人玩游戲的時(shí)候，我在練習(xí)；晚上別人睡覺時(shí)，我依然在練習(xí)；日復(fù)一日，才成就了這樣的水平。
現(xiàn)在，有時(shí)后半夜兩點(diǎn)我能被笑醒，然后翻來覆去興奮得再也睡不著。
魔方的作文600字 19
我沒有哥哥也沒有姐姐，雖然有個(gè)弟弟，但也遠(yuǎn)在千里，我很寂寞又很孤獨(dú)，放學(xué)了，我回到家，做完作業(yè)閑得沒事，就拿起桌上的魔方玩起來。
魔方這東西，看上去挺簡(jiǎn)單，方方正正，爸爸用三分鐘就能復(fù)原，可我玩起來每次都是信心十足地開始，灰心喪氣地結(jié)束。
“我今天非把你制服不可!”我發(fā)誓，可魔方不管你發(fā)誓不發(fā)誓，渾身還是花花綠綠。我生氣地把魔方往桌上使勁一放。
怪事!魔方在變大。真的沒錯(cuò)!不一會(huì)兒，魔方就像一座大樓矗立在我面前，里面究竟是什么東西？我走到魔方跟前，把右下角那個(gè)白色塑料貼紙揭開了一個(gè)角。
里面是一座城市!可有地方玩了，我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
哇!這里有上千只巨大的螞蟻，有一只螞蟻?zhàn)哌^來問我：“你從哪里來？”“外面……就是，就是魔方外面。”我用小小的.聲音說。“我叫小雨點(diǎn)，咱們交個(gè)朋友吧？”螞蟻看著我問，“完全同意。”“這里是螞蟻王國(guó)。”小雨點(diǎn)一邊走一邊向我介紹。“去看看我們這的白宮吧，那是我們螞蟻?zhàn)钕矚g的地方!”“好呀!”我快活地答應(yīng)了。
進(jìn)入白宮，滿天飄著白色的東西，喔，下雪了!我最喜歡下雪，可以打雪仗、堆雪人，多好啊!再看看小雨點(diǎn)，它正扒在地上不知在干什么，我拍了一下小雨點(diǎn)的頭，它這才回過神來，“太好了，太好了，這次下的是白糖雪!”小雨點(diǎn)叫起來。“白糖雪？”“對(duì)，可甜了，你嘗嘗吧!”我抓起一點(diǎn)雪塞進(jìn)嘴里，真的很甜!這不是天上掉餡餅的好事嘛？省了錢再去買糖吃。我從地上大把大把地抓白糖雪吃。“千萬不能吃太多，會(huì)長(zhǎng)蟲牙的!”小雨點(diǎn)提醒著我，我只好抬頭繼續(xù)跟著小雨點(diǎn)往前走了。
“你們這兒經(jīng)常下白糖雪嗎？”我問，“頭一次下”小雨點(diǎn)說，“這里經(jīng)常下雪。有時(shí)下鹽雪，有時(shí)下白糖雪，有時(shí)下味精雪。”小雨點(diǎn)繼續(xù)說。“真不錯(cuò)”我羨慕地說。“還不錯(cuò)呢!碰上下石灰雪，會(huì)嗆得你喘不過氣來!”“啊，還有石灰雪？”我吃了一驚，暗暗慶幸自己沒碰上石灰雪。“你第一次來就多吃點(diǎn)吧，但晚上一定要記得刷牙噢!”我和小雨點(diǎn)邊吃白糖雪邊聊天，也不知過了多久，才發(fā)現(xiàn)魔方在慢慢變小，自己在慢慢變大。當(dāng)魔方小的不能再小，我大的不能再大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不在魔方里了，而是在自己的家里。
我舍不得白糖雪，更舍不得小雨點(diǎn)，看著那普普通通的魔方，我相信小雨點(diǎn)或許正在魔方里享受著甜甜的白糖雪……
魔方的作文600字 20
“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。不一會(huì)兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競(jìng)速（魔方競(jìng)速是指互相交換魔方后打亂再換回來，同時(shí)復(fù)原；看誰拼的快）。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后，想起了我剛開始接觸魔方時(shí)的情景。
一開始接觸魔方，我對(duì)魔方一點(diǎn)兒也不開竅，連最簡(jiǎn)單的“十字架“都不會(huì)拼。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間自己琢磨，終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原，但后來學(xué)了魔方才知道，復(fù)原需要一層一層的復(fù)原。
學(xué)習(xí)魔方的第一個(gè)困難是記不住公式。因?yàn)槠茨Х揭谙嗤那闆r下做出相應(yīng)的公式，而每個(gè)公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。于是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時(shí)間的.練習(xí)，我解決了這第一個(gè)困難。
第二個(gè)困難是存在不能區(qū)別情形記公式的情況。因?yàn)閺?fù)原魔方過程中會(huì)有很多種不同的情況，只有知道它屬于哪一種情況，才知道要做哪個(gè)公式；并且，只有做出相對(duì)應(yīng)的公式，才能復(fù)原魔方。我也用同樣的方法把每個(gè)情況的特征寫在紙上，不停的經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，我克服了這第二個(gè)困難
然后，在學(xué)校一下課就找同學(xué)競(jìng)速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人，但事實(shí)恰恰相反，我?guī)缀趺烤侄驾敗Ｈ欢覜]有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后回家反復(fù)練習(xí)，很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多！最終，就像開頭寫的，終于在競(jìng)速時(shí)贏了陳思遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我懂了一個(gè)道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力才有回報(bào)只有努力才有回報(bào)。
魔方的作文600字 21
在我上五年級(jí)時(shí)，時(shí)常見六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谧呃壬洗笕喝艘换锿婺Х剑】粗莾菏种袠O速轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方，我眼花繚亂，一時(shí)間，我竟呆立原地，羨慕到佩服。
我也曾轉(zhuǎn)過魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，一個(gè)六面的魔方轉(zhuǎn)眼間被打亂了。可后來不論我如何絞盡腦汁，也無法完成。就這樣，愛嘗試的我決定自學(xué)魔方了！
急于求成的我當(dāng)機(jī)立斷叫媽媽買了一個(gè)魔方，踏上自學(xué)魔方之“艱難道路”。
我有模有樣地坐在電腦桌旁，一步一步地跟著視頻還原魔方。時(shí)間滴答滴答地劃過，而原本眼花繚亂的魔方也是逐步整齊起來：一層，兩層，頂層。雖說這一段時(shí)間是苦澀的，是不易的，可我卻是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，因?yàn)槲蚁嘈牛信蜁?huì)有收獲！
終于，歷經(jīng)“九九八十一難”，時(shí)間的沙漏已悄然滴落了三個(gè)鐘頭，而一個(gè)曾被打亂的魔方如今已是六面都被還原！
就這樣，不論下課還是上課，我如同著魔般地練習(xí)魔方。若是在睡覺之前，今天沒有玩出個(gè)新花樣來，我便會(huì)不顧父母的'反對(duì)，強(qiáng)行減少睡眠時(shí)間用來練魔方！在掌握魔方的基本功后，我還研究魔方的“異類”：四階，二階，五階，鏡面等等。當(dāng)然，這等強(qiáng)度的練習(xí)，使還原六面的速度快了許多，從曾經(jīng)1分30秒加速到了50秒，此不可不謂“著魔”了！
自初步進(jìn)入魔方界的菜鳥至今，已有三個(gè)多月了，我已是突發(fā)猛進(jìn)，30秒完成六面已是游刃有余！可我依舊不會(huì)停下這一腳步：去成為一個(gè)魔方大師！
通過這一次自學(xué)，我收獲甚多！不僅提高了手的靈活度，高度集中了注意力，更是知道了“沒有努力怎會(huì)有回報(bào)”的堅(jiān)持。
魔方的作文600字 22
最近幾周，一陣強(qiáng)烈的“魔方風(fēng)”向我們迎面撲來。比如，我就是班級(jí)玩魔方的種子選手。現(xiàn)在，就讓我來教大家如何玩魔方吧！
首先黃色中心塊朝上，藍(lán)色中心塊朝自己。然后找到四個(gè)帶有白色的棱塊，轉(zhuǎn)到黃色那面，轉(zhuǎn)四回，就形成了一個(gè)小花。接著把四個(gè)白色棱塊的下面一個(gè)顏色分別找到主人，再在前各下轉(zhuǎn)180度。第一步就完成了。
復(fù)原第二步有兩種不同的情況：第一種白色塊是在右面，對(duì)準(zhǔn)中心塊，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度；第二種是白色塊在正面，對(duì)準(zhǔn)中心塊，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度。第一面就完成了。
然后是復(fù)原魔方中層棱塊。對(duì)準(zhǔn)中心塊，上往右轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，前往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，前往右轉(zhuǎn)90度。第三步就復(fù)原了。
第四步是把黃面拼好。前往右轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，前往左轉(zhuǎn)90度，一條栩栩如生的方塊小魚就拼好了。接著，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)180度，右往下轉(zhuǎn)90度。第四步也就好了。
接下來來到最后一步。右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，左往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)180度，右往下轉(zhuǎn)90度，就可以把頂層角塊復(fù)原。最后，經(jīng)過右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)180度。六個(gè)面就復(fù)原嘍！
我悟出了一個(gè)道理：魔方就好比人生，一步錯(cuò)，就可能步步錯(cuò)，所以要選對(duì)方向，不然只能從頭再來。魔方也能磨煉你的`耐心，希望你也能學(xué)會(huì)魔方！
魔方的作文600字 23
放暑假的第一天，媽媽和我還有戴誠(chéng)和他媽媽一起去了歡樂水魔方。
到了水魔方，我們還遇見了朋友小龍和他父母。我們的第一次玩的是高15米的水滑梯，水滑梯分藍(lán)，紅兩種，紅的要比藍(lán)的刺激許多。在排隊(duì)時(shí)，小龍放大話說要玩紅色的。可是等我們到滑梯邊時(shí)，小龍不但沒有去玩紅色的，玩藍(lán)色的還讓我媽媽先玩。等我們玩完15米的水滑梯。我媽媽又要去挑戰(zhàn)最高的27米，因?yàn)槌宋液托↓垼渌硕疾桓彝妫晕覌寢層謳液托↓埲ヌ魬?zhàn)27米的水滑梯。27米的滑梯分紫色和橙色兩種，橙色是從27米處幾乎是筆直地滑下來，但紫色的是從25米的地方滑下來，不過有兩次緩沖。這次，小龍又放大話了，說要玩橙色的。可在爬時(shí)，又不敢玩橙色的`了。玩紫色又讓我媽媽先滑。然后小龍滑，最后是我。小龍滑過了。要到我了，我往下一看，好高啊，估計(jì)有6層樓高。滑梯上的紅燈變成綠燈。到我了，工作人員讓我抱臂，兩腿交叉。然后讓我坐在滑梯上，我深吸一口氣，工作人員把我一推，我便躺著滑了下去，兩邊的水花直往我身上打，有一滴水迷住了我的眼睛，我只能閉上眼睛。突然，我感覺速度加快，然后就感覺喘不過氣了，感覺靈魂都要和身體脫離了。這時(shí)又平緩了，可還沒緩過氣來，突然又來了一次，我心想：千萬別再來一次，我快受不了了。這時(shí)，我感到身體到了水里，我把眼睛柔了揉，然后睜開，發(fā)現(xiàn)到底了。便松了口氣。
接著，我們又去了人造沙灘和海去玩沖浪，還去玩“八爪魚”“漂流”，便回家了。
魔方的作文600字 24
記得我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)魔方，我看魔方十分喜愛便纏著媽媽教我，可媽媽也不會(huì)，怎么辦呢？媽媽先自己從手機(jī)上學(xué)會(huì)了方法。然后再教我，一直到我七歲的時(shí)候才學(xué)會(huì)，那時(shí)我已經(jīng)玩的很熟練了，只有極個(gè)別特殊情況我會(huì)復(fù)原失敗。
學(xué)會(huì)了魔方的我很得意，便偷偷的把魔方帶到學(xué)校想炫耀一番。可是卻發(fā)生了意外，這是怎么回事呢？
“叮叮叮”下課了，我目送著老師走進(jìn)辦公室后才從書包里拿出魔方招呼大家“你們知道這是什么嗎？”大家集體搖頭，但也有幾個(gè)見多識(shí)廣的同學(xué)認(rèn)出來了“這是魔方！”他們大聲的說，我又問“你們會(huì)玩嗎？”這次所有的同學(xué)都不吭聲了。“我能把它的每個(gè)面都還原！”大家一臉驚訝的看著我。“我不信！”就是有幾個(gè)男生說“你把它全部弄亂，看我能不能拼好”我邊說邊把魔方遞給他。
他接過魔方后就把它全部打亂了，然后又給了另一個(gè)同學(xué)。他把已經(jīng)弄亂的魔方弄得更亂了，然后才給我。“你們看好了，我要開始了！”。我大聲的宣布，手也沒有閑著。開始拼魔方。突然，我的笑容凝固了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)“手氣”太好了，竟然把它弄成了我不會(huì)的那一種這可怎么辦啊！我只好硬著頭皮用之前的方法解，一下，兩下，咦？竟然成了，我頓時(shí)信心大增，正準(zhǔn)備一鼓作氣地把它拼好時(shí)，一只大手毫無征兆地出現(xiàn)在我面前，把魔方搶走了，我抬頭一看，竟然是老師！“竟然敢上課玩玩具，沒收！”說完無情地走了。我看看鐘表，已經(jīng)上課幾分鐘了，下課后，我感覺各位同學(xué)看我的目光都是火辣辣的，看的.我面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這件事讓我知道了，千萬不要驕傲，雖然現(xiàn)在我二到五階的魔方都能很快的拼好但我卻再也不敢炫耀了，怕再遭受這樣的“打臉”事件。
魔方的作文600字 25
我是一個(gè)普通的三階魔方，主人親切地叫我“小魔”。你們可別小瞧我，我可是主人的掌上明珠呢！
我可比哪吒還厲害，有著“八頭十二臂”——八個(gè)角塊，十二個(gè)棱塊。我穿著一件五顏六色的衣裳，花色時(shí)而整齊，時(shí)而交錯(cuò)。和我玩耍的時(shí)候，你若找不到破解我奧秘的規(guī)律，不論花多久，都討不到我的歡心。
跟我玩耍是一種高雅的活動(dòng)。我可以增強(qiáng)你的記憶力，豐富你的想象力，培養(yǎng)你的耐力和毅力，還可以讓你笨拙的肢體和腦袋配合得更加默契。悄悄告訴你，我還有“必殺技”：能夠讓你的思想更加集中，幫助你上課不再開小差！
你別看我的主人現(xiàn)在是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，其中還有我的一份功勞呢！主人上幼兒園時(shí)，該好好聽課的時(shí)候，卻偷著吃零食，還不止一次。她的媽媽十分苦惱，將我從商店領(lǐng)回家，跟她作伴。雖然她不擅長(zhǎng)，一旦玩起來，那叫一個(gè)專心致志。我時(shí)常看見她眉頭緊鎖，雙唇緊閉，眼睛一會(huì)兒瞧瞧我的大肚皮，一會(huì)兒看看我的小腦袋，沉思著。我不忍心，飛快地扭動(dòng)著我全身上下的`每一個(gè)關(guān)節(jié)，總算扭出了兩行一樣的顏色。這下，主人開心地露出了燦爛的笑容。
漸漸地，上課不專心的壞毛病改善了。可關(guān)于我，主人還是拿不出手。半年前，聰明的主人摸透了門道，不論我的衣服多么不整潔，她不需思索，只要盯著我，手指便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。現(xiàn)在，我不用想破腦袋讓小主人開心了，因?yàn)樗p而易舉就能把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直是行云流水一般。
這不，她還將我介紹給許多小伙伴，這讓她收獲了很多友情。現(xiàn)在，她時(shí)不時(shí)地親親我，我過得十分幸福。希望我的其它小伙伴，也能找到屬于自己的幸福港灣。
魔方的作文600字 26
今年暑假，我參加了杭州比較有名的某學(xué)堂的培訓(xùn)，教我們的是幽默的李老師。
第一天，李老師發(fā)給了我們一個(gè)三階魔方和幾本本子，我想：還要學(xué)魔方，有什么用？前半節(jié)課教的是本子上的內(nèi)容，后半節(jié)課老師開始教我們魔方。我跟著老師一起做，結(jié)果輕松地學(xué)會(huì)了，我便想：學(xué)這么簡(jiǎn)單的東西有什么用？
可是，后面就不這么簡(jiǎn)單了。
過了幾天，所有的'步驟都已經(jīng)學(xué)完了，我們便開始比賽了。李老師找好秒表，秒表是在電腦上的。老師已經(jīng)說準(zhǔn)備了，我的心跳開始加速起來，怦怦地直跳。當(dāng)老師說開始的時(shí)候，我便迅速地轉(zhuǎn)起魔方，中間一刻也沒有停頓，已經(jīng)很努力了，可最后卻是最后一名。對(duì)此，我感觸很深，回家以后，便一刻不停地練了起來，一開始是3分14秒，可是，我覺得這太差了，我總結(jié)了錯(cuò)誤，原因是我老是看時(shí)間，第二次，我不看時(shí)間了，果然快了很多，成績(jī)是2分27秒。后來，我經(jīng)過不懈地努力，最好的成績(jī)是1分05秒！
最后一天是異型魔方和三階魔方的比賽，項(xiàng)目有：粽子魔方、鏡面魔方、金字塔魔方、蘋果魔方、齒輪魔方和二階魔方每人只能參加兩個(gè)比賽，而我參加的是鏡面魔方和二階魔方，參加二階魔方的人不多，只有20個(gè)左右，前三可以拿獎(jiǎng)品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的筆，而我的鏡面魔方成績(jī)卻到了第10名左右。我的三階魔方到了第二階段，是第20名，當(dāng)時(shí)我的手都軟了！
在這八天的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)魔方可以鍛煉人的手腦并用能力，從此，我便喜歡上了魔方。
魔方的作文600字 27
有的人喜歡可愛的毛絨玩具，有的人喜歡有趣的樂高玩具，有的人喜歡在沙灘邊撿拾貝殼，而我，卻偏偏喜歡益智類的魔方。
魔方的樣子有很多，比如二階魔方、四階魔方、鏡面魔方、三角形魔方等等，而我喜歡的這個(gè)魔方則是一個(gè)基礎(chǔ)魔方——三階魔方。傳統(tǒng)魔方的顏色有六種，分別是：白、黃、藍(lán)、綠、紅、橙。
傳統(tǒng)魔方的形狀統(tǒng)一為正方形，而有一部分特殊的魔方則形狀各異，多到讓人眼花繚亂。這些形狀各異的魔方顏色也不像傳統(tǒng)魔方那樣只有固定的六種顏色。
拿到魔方后，我便對(duì)照著說明書一步一步地拼著，但是我都拼了兩個(gè)星期了，仍舊沒有任何進(jìn)展，這時(shí)我就在想：為什么別人在很短的幾分鐘，甚至幾十秒內(nèi)就把魔方拼好，而我卻只能拼好一面呢？于是，我就抱著試一試的心態(tài)在手機(jī)上尋找我想要的答案。找了好久也沒有找到我想要的答案，就在我快要放棄的時(shí)候，忽然，一道光沖破黑暗照亮我——我找到了一個(gè)叫作《魔方學(xué)院》的App，它里面有著三階魔方的'還原過程和所有步驟的教程，于是，我在它的帶領(lǐng)下成功的走出了一直困擾著我的問題。接下來的時(shí)間里，我就一直跟著它學(xué)習(xí)如何還原三階魔方。直到那時(shí)候，我才恍然大悟，原來還原魔方還要用公式。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過去了，在我的努力和耐心下，我終于把三階魔方的所有還原公式都背過了，拼成三階魔方對(duì)我來說已經(jīng)非常簡(jiǎn)單了。那時(shí)候，我的心情真可以用一蹦三尺高來形容了。通過這件事情，也讓我明白了做事情不僅要有耐心、有恒心，還要善于思考才能取得成功。
我的心愛之物你們了解了嗎？那么，你能把你的心愛之物分享一下嗎？
魔方的作文600字 28
金字塔魔方外表看去，密密麻麻的三角形塊布滿了這個(gè)魔方，但是呢，他的方法外表奇異，內(nèi)理簡(jiǎn)單，這個(gè)方法呢，總共只有四步，而且第一步太幼稚了，誰都會(huì)。第一步就是弄完那些角塊就OK了。但是下一步拼風(fēng)扇風(fēng)扇咋拼呢？我一開始呢，也是琢磨了好多天啊，后來呢，原來他是要找到那個(gè)黃色面啊，他那個(gè)黃色面不是隨機(jī)的，我到現(xiàn)在才清楚。然后呢，下一步就是拼第二層，第二層實(shí)際上是幾個(gè)塊，就四個(gè)解法，挺簡(jiǎn)單的。
他這個(gè)是他這個(gè)魔方可以模仿坦克了，你把它們?nèi)嫁D(zhuǎn)45度，不要轉(zhuǎn)90度，然后呢，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)飛碟UFO。
當(dāng)然，金字塔魔方最有趣的地方是。這個(gè)金字塔魔方，它看起來像金字塔，其實(shí)就是一個(gè)迷你金字塔，如果不會(huì)復(fù)原的人看見他就會(huì)說，這個(gè)金字塔模型怎么賣的呀？店主就無奈。這就是有“文化”和沒“文化”。嗯。其實(shí)呢，這個(gè)魔方它是比較占空間的，因?yàn)槟阆胂肴切蔚腵那個(gè)角，它就要占很多空間，所以我收到魔方的時(shí)候外面套著包裝盒都被都快被那個(gè)金字塔魔方給擠破了。
這個(gè)魔方，從外表看去好像跟三階魔方?jīng)]什么關(guān)系，但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的棱塊兒中心塊兒小塊兒，這就和三階魔方搭上邊兒了，因?yàn)槿A魔方也有角塊棱塊和中心塊兒啊
那金字塔魔方就只有三階嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，還有二階。納尼，二階？是種魔方嗎？這四個(gè)小塊兒不就OK了，不對(duì)，它可以千變?nèi)f化的。
當(dāng)然還有四階金字塔，但是，你就得降階啦，你先把中心拼完再把棱塊兒合并完，你才能按照三階金字塔魔方的方法去把這個(gè)魔方給還原。但有意思的是我至今還沒有見過五階的金字塔魔方。因此，我特別的期待新魔方“品種”
這就是金字塔魔方，外表奇異，內(nèi)理簡(jiǎn)單。
魔方的作文600字 29
今天我們家來了一個(gè)非常重要的客人，那是我們家的親戚。
所以今天我一定要把家里打掃干凈，我把地拖了一遍，又把桌子擦了一遍，還把桌子上的一些小玩意兒都給整了整，非常的干凈，正當(dāng)我彎下腰時(shí)，我看見了一個(gè)非常奇怪的`東西，這個(gè)東西正正的，藏在黑影之中，看不清楚，我伸手拿起來，仔細(xì)看是一個(gè)魔方，那個(gè)魔方亂七八糟的，非常的凌亂。我記得這個(gè)魔方說小時(shí)候最喜歡玩的玩具，我什么都不顧，拿起魔方開始玩起來，玩著玩著過了30分鐘，終于拼回來了，我非常興奮，正當(dāng)這時(shí)門敲響了，我這才意識(shí)到，客人來了，我趕快把掃帚藏藏起來，打開門。
客人到家坐下來問道爺爺奶奶呢，我說到哦，我爺爺奶奶呀，我爺爺奶奶出去了，我現(xiàn)在都去叫他們，我跑出去把爺爺奶奶叫了回來。
我把客人交給爺爺奶奶后，就坐下來仔細(xì)搗鼓魔方，我把他混亂重新拼，可是拼來拼去還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都不一點(diǎn)都不好玩。正當(dāng)這時(shí)，客人從包里拿出了一個(gè)魔方，這個(gè)魔方可比那個(gè)魔方好看多了，有好幾種上百種的顏色，我快驚呆了，我拿起魔方在手里左看看右看看怎么也看不夠，一臉渴望的說奶奶，這是給我的嗎？奶奶回答應(yīng)該是吧，可是不能亂拿別人的東西哦，擱到那里。我失望極了，這時(shí)客人說到?jīng)]事兒，孩子們對(duì)了，這個(gè)魔方就是送給你的，這是給你的禮物，高興地拿起魔方大叫起來，真的嗎？真的嗎？我太喜歡了。
我高興得手舞足蹈，拿上魔方就開始玩，我玩的非常認(rèn)真，一玩就是兩三天，魔方不離手。太好玩兒了。
我真是太喜歡魔方了。
魔方的作文600字 30
“今天開始，練習(xí)魔方，等到期末時(shí)，來一個(gè)比賽，看誰復(fù)原得快！”我們綜合實(shí)踐課的老師又起了“歪主意”，讓我們自學(xué)魔方，那時(shí)，我們可是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有，只有自學(xué)。
一有空閑，我就拿出那個(gè)盒子來，琢磨琢磨說明書，擺弄擺弄魔方。那說明書上的內(nèi)容跟“天書”一樣，什么“把魔方分為a—f6個(gè)面”，“小朋友坐公交車回家”，“左小魚又小魚”等術(shù)語簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。剛剛擰出來一個(gè)面，書上的內(nèi)容就看不懂了，魔方仍有5個(gè)面是混亂的，心中對(duì)這復(fù)雜的說明書的嫌棄油然而生，卻又十分無奈，只得將之放棄了。
說明書沒用了，只能上網(wǎng)找些魔方教程視頻，一邊看，一邊自學(xué)。這視頻可不比那說明書簡(jiǎn)單易懂，這些視頻中的示范者動(dòng)作非常快，對(duì)于我這種新手，想要跟著學(xué)，必須得擰幾下，按個(gè)暫停，再擰幾下，再按個(gè)暫停，整個(gè)人頭都轉(zhuǎn)暈了，仍不見魔方技術(shù)有何進(jìn)展。剛想再播幾次視頻練習(xí)練習(xí)，老媽卻又用“電腦別玩太久，眼睛都要近視了”的理由阻止了我。沒辦法，自學(xué)的旅途總是很坎坷。這魔方也是如此，沒有好幾個(gè)星期的努力，這魔方是做不到迅速還原的`。但為了這期末的魔方比賽，不得不下苦功夫，經(jīng)過了這整整半個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我才學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方。在之后的與同學(xué)們之間的小比試以及期末的比賽之中，我嘗到了苦苦練習(xí)之后收獲的甜頭。雖無冠軍的稱號(hào)，可我也是那時(shí)班中屈指可數(shù)的高手了。
現(xiàn)在，這魔方我已漸漸冷落了，學(xué)習(xí)的忙碌迫使我放棄了它。但學(xué)習(xí)魔方的時(shí)候所經(jīng)歷的一波三折，以及以往的堅(jiān)持精神卻是更令我珍惜的。
魔方的作文600字 31
我向來愛玩魔方，可一旦弄錯(cuò)了一個(gè)位置，我就是請(qǐng)一個(gè)神仙來也不可能復(fù)原了。在一次偶然的情況下，我將魔方復(fù)原了。
下午，我正玩著魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中間的一塊，里面有個(gè)螺絲釘，我正想扔掉它的時(shí)候，突發(fā)奇想：如果把這個(gè)拆了，再拼回起來，魔方不就復(fù)原了嗎？我以疾風(fēng)的速度跑到伯伯家，借了一個(gè)十字的螺絲刀，把那些錯(cuò)位的全拆得七零八落，準(zhǔn)備拼裝魔方的這一個(gè)個(gè)零件。
我將橙色和綠色的零件挑出來，準(zhǔn)備卡在已經(jīng)拼上了的相同顏色的地方，在拼的時(shí)候，我卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)很麻煩的活，要卡進(jìn)去卻得不把那些東西錯(cuò)位和弄亂，確實(shí)費(fèi)了很大的勁兒，我想：想不到這么麻煩，得想出更好的辦法。我再三研究，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙，我將中間的`斜上一點(diǎn)，就很容易卡住，十二個(gè)這樣的二色方塊在我的發(fā)現(xiàn)下很快“物歸原主”了。
現(xiàn)在就剩下八個(gè)三色零件，它們安上去非常非常費(fèi)勁，每安上一個(gè)我的手指就會(huì)隱隱作痛，安上八個(gè)我的手指幾乎全部失去知覺，正當(dāng)我得意時(shí)，我驚出了一身冷汗，我發(fā)現(xiàn)魔方的一個(gè)方塊拼錯(cuò)了，我只能重拼，我的腳在這個(gè)時(shí)候沉重?zé)o力，拖著沉重的步伐一步一步地走，一個(gè)一個(gè)地拆。
在拆的過程中，我想出了一個(gè)好招來拼裝那些讓我的手指苦不堪言的三色方塊了。
我先故意把四個(gè)二色方塊不裝，把四個(gè)朝上的方塊加上去。這樣，就來到了精彩主題，我把一個(gè)底層的三色方塊從上面卡住，輕輕一按，它就乖乖下去了。上面的現(xiàn)在拼起來很容易，先做好一個(gè)轉(zhuǎn)折，剩下的一下子就完成了。
想不到魔方這樣復(fù)原還很好玩呀。
魔方的作文600字 32
我老爸自學(xué)了玩魔方，當(dāng)他玩得很溜的時(shí)候，便想把他的這門"獨(dú)門武功"傳授給我。我覺得學(xué)魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我把我媽也拉來一塊兒學(xué)。
我和媽媽各拿了一個(gè)魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導(dǎo)。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動(dòng)手實(shí)際操作。不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了第一、二步"黃芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁竊喜：一個(gè)大人和我一個(gè)小孩進(jìn)度一樣，哈哈！還不如當(dāng)小孩子好了。我沾沾自喜。
真是"驕兵必?cái)?呀！正當(dāng)我心里樂滋滋的時(shí)候，媽媽已經(jīng)學(xué)到了"倒的l"了，而我還停留在第三步。我就像當(dāng)頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請(qǐng)教，一邊不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。豆大的`汗珠順著臉頰滑了下來。當(dāng)我快追上媽媽的時(shí)候，卻遇上了難題，咦？切完了一條"魚"，竟然又有一條"魚"。我不得不請(qǐng)教我的師傅--爸爸。本以為爸爸會(huì)開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說："秒、秒！"光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習(xí)起來。"功夫不負(fù)有心人"我終于趕上了媽媽。
俗話說"熟能生巧"，雖然，我完整的一遍學(xué)完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會(huì)拿起魔方比賽，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個(gè)徒弟可以出山了，開心地笑了。
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