境界作文600字

時間：2022-12-26 09:45:52 600字我要投稿

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關于境界作文600字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的境界作文600字6篇，歡迎大家分享。

關于境界作文600字6篇

境界作文600字篇1

　　沒有人能解釋出境界。或者說境界本就毋需解釋。境界是我們自己伸出手來，觸摸心靈時找到的一種感覺，那感覺提示我們：境界是來自我們對自己心靈的一種要求，或者慰藉或者抵達。

　　境界是一種心態上的崇高。它只可能歸屬于心靈之中。因此境界本身并不顯得孤立和貴族。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；入世是一種境界，脫俗也是一種境界；認真是一種境界，隨緣亦是一種境界。甚至，浪漫是一種境界，稚拙還是一種境界——當你的心靈容納下坦誠和博大的時候，你的人生就投靠了某種境界。

　　讀書看戲聽音樂，可步入藝術境界；游山戲水逗閑云，可領轎略自然的境界；與人共沐風雨同度滄桑，可升華友情的境界；破譯斑斕的人生，更可探究活著的境界。因而，境界貫穿并豐腴人的一生。

　　既然淡泊是一種無垠的寬闊，因而有一種境界自然超然于所有的境界之上：那便是淡泊的境界。

　　于一顆貪婪和充滿欲求的心而言，人生的意義是掠奪、占有和享樂。可以想象，這樣的人即使活得富足也只能是投靠了荒蕪而遠離了境界。

　　境界不僅僅是人生的圓滿和獲得，樟更應是心靈上的抵達和升華。

　　“淡泊以明志，寧靜以致遠”。無疑，這是對境界最完美的點化，是境界之上的境界。

　　許多教師清貧一生，但因一片冰心催桃育李而詮釋了境界；天下母親平凡居多，卻憑一顆不倦的愛心永恒了境界。人心是一面鏡子，蒙塵的時候，小心揩拭，你就看得見心靈的制高點——那是境界呈現的一幕幕風景。

　　那風景人人百讀不厭，因為人人皆可身居其中。

　　有一句詩寫得極好：靈魂在高處。

　　這實在是破譯出了人生境界的全部真諦-------你看看這個行嗎？

境界作文600字篇2

　　轉眼，獨自在新東方已經一周了，真舍不得時間的飛去。

　　記得剛開始每當熄燈人靜時，我開始在這黑暗的空洞感中想念家人，可是現在，卻總是感嘆時間的飛快。

　　新東方的課堂是我完全沒有想到，老師們都有自己的外號，并且提倡同學們叫自己的外號，說是會增加彼此之間的親切感，確實如此。五位任課老師都與我們只有十幾歲的年齡差，歲看起來年輕，但是講課的功底著實令人贊嘆，專業而又不失風趣，同學們聽的津津有味。雖然一天只有一個老師上課，專攻一項內容，貌似十分枯燥無味，但是課堂中永遠會充滿笑聲，如果在教室外聽到歌聲，或看到學生有的站的，有的坐著，甚至有的在黑板與座位間跑來跑去，記住這不是幻覺，這就是我們的課堂，為了學習一個單詞或掌握一種語法的鞏固方式。教室里不知何時傳來音樂和歡笑時，正是我們學習最認真的時候。每當這時又引起了我的深思、不解和無奈。

　　這種邊玩邊學的課堂，我期待已久。或許你會說課堂上的快樂是否會讓你真收獲?這些歡樂，是否只是讓你湊了熱鬧，而沒有真才實學?答案是：我收獲了，學到了知識。每一天課堂的開始和結束都會有測試，所謂的“進出門考”，每天講授的內容都會記錄十五六頁紙，沒有任何時間復習，上交記錄本給助教老師查閱筆記的同時做一份試題。每隔兩三天才會再次上這項課程，每天的內容都很多，想全憑課下復習完全沒有時間。并且每次成績都會通過微信通知家長，盡管如此，在100分的題中我們的成績基本都在90分以上。我并不是在做所謂的廣告，而是闡述一種事實。

　　這里的課堂、老師、同學讓我忘記了想家的痛苦，充滿了對明天的期待。

　　忘我的時光，快樂的課堂。

境界作文600字篇3

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。

　　寓言中動物的包容是以德報怨，佛教中彌勒的包容是“大肚能容，容天下難容之事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。

　　包容如水。

　　通常的“包容”，及原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。

　　同時，也看清了自己。

　　寓言中的馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

　　包容是詩。

　　包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不是僅僅表現在日常生活的某一事的處理上，而是升華為一種包含宇宙的胸襟。包容的含義也不僅限于人與人的`理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠大于博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類來說卻不是天方夜譚。

　　因為生活的平淡與復雜而心存積隙的人啊，請你選擇包容吧。這絲毫與損于你的尊嚴，反而有助與人們在漫長的生命之河穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂的人生的真諦。

　　包容也是一門生活的藝術。

　　當然，包容同“方以律己，圓以待人”詩不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。

　　生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容似水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生與藝術，賦予生命以永恒。

境界作文600字篇4

　　感恩是一種善行，知恩圖報，人生才能更加輝煌，因此我們要學會感恩一切善待自己的人。

　　對美好的事物感恩很容易。然而精彩的人生屬于那些對挫折也心存感激的人。我們生活在感恩的世界里，感謝一切使自己堅定成就的人。因為有他們，我才能走的更遠，更加穩當。

　　感恩是什么?感恩若有形態，那是怎么樣的呢?或許它就像隱形的翅膀，因為平時從未察覺，但它的確存在，因為翅膀振動頻率減慢時，就能映出形態，比任何物象都更能說明它的存在。

　　感恩不在乎價值的大小，更在于它所獨有的必要性。你給我一個擁抱，我還你一個笑臉;你給我一滴水，我傾其一片海洋;播種感恩與愛的種子，傳遞星星之火，讓每個擁有情感的人心中有愛，人生無悔。

　　讓我怎樣感謝你呢?

　　投之以桃，報之以李。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母養育了我們，他們是我們的啟蒙老師，常回家看看父母，讓他們知道還有我們在關心著他們，不要讓父母為自己操心，因為時光飛逝，我們間情感依舊不老。父愛比山高，母愛比海深。鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當涌泉相報。

　　讓我怎樣感謝你呢?

　　當我走向你的時候，我原享收獲一縷清風，你卻給了我整個春天。因為有你，我的四季不再平凡，我的四季是璀璨的。

　　讓我怎樣感謝你呢?

　　當我走向你的時候，我愿想撐起一片浪花，你卻給了我整個海洋。海納百川，有容乃大，我愿遨游于整個海洋，興吾樂，游于海。

　　讓我怎樣感謝你呢?

　　當我走向你的時候，我原想擷起一片紅葉，你卻給了我整個楓林。感謝大自然的贈予，我愿還你一片綠水藍天。

　　讓我怎樣感謝你呢?……

　　我認為，感恩必先感動自己，唯有感動自己，化無形為有形，才能真正地從心底里抒發自己的感恩之情。

　　佛有佛道，人有意境，感恩是一種佛之本，人之念的境界，唯有大徹大悟，才能包容天下，一切人間煩惱都能消逝，一切人間瑣事都能化解，因為我們有善的本性，感恩真諦，常懷感恩之心，納天下之萬物。

境界作文600字篇5

　　生命的最高境界就一個字，舍。

　　常言“取舍有度”，但事實上“取”遠比“舍”容易得多。“取”是人生來的本能，而懂得“舍”卻是后天多次歷煉后才會悟到的。

　　舍去驕妄，驕兵必敗。一個人無論天資如何聰慧，能力多么高超。當他身染傲氣出言狂妄的時候，他的失敗是已經可以預見的了。麥克阿瑟是美國的軍中驕子。二戰后，成為日本實際上的最高行政長官，西太平洋所有美軍皆聽其指派，奉其將命；朝鮮戰爭爆發后，是侵朝美軍的最高統帥。他聽聞數十萬中國志愿軍已渡過鴨綠江開赴戰場，面露譏誚之色，稱中國軍隊只是一群“洗衣匠”，并揚言要在圣誕節前結束戰爭。在他的錯誤指揮下，美軍輕率妄進，被志愿軍布下的口袋陣收拾得服服帖帖。慘重的損失逼迫他引咎辭職，他勢必要為自己的狂妄買單。

　　舍去虛榮，鏡花水月的美好不值得追求。有人說“對人誘惑最大的就是他人不切實際的恭維”，人都是好面子，聽到他人的抬起奉承，霎時感覺心花怒放也并無大錯。但沉浸其中難以自拔，甚至于真的以此為榮，失去對自己的正確認知，那便是陷入了泥潭了。鄒忌與城北徐公比美，先后問了妻、妾、客，所得到的答案都是對他的肯定。但他并沒有在奉承聲中失掉自知之明，而是清楚的知道“其妻心中有私，其妾心中有懼，其客心中有求”，正確看清自己，因此能成為一代名士。

　　人的一生所面臨的事很多，所要做的取舍狀態也很多。惟有舍去不當的習慣，選擇好的品性、行為，方能圖謀成就。若無舍棄的智慧，又何談得到收獲？大到價值觀念，小到日常瑣事，無不需做到“精明地舍，適當地取”。