關于一件事所帶給你的啟示600字作文（精選31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于一件事所帶給你的啟示600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一件事所帶給你的啟示作文 1

　　在生活中，發生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

　　記得在一天早上，我像往常一樣背著書包去學校上學。當我走到學校門口的時候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的.小女孩撞著了，可能因為小女孩年齡小，沒經歷過這樣的事，所以嚇哭了吧！這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個地方學校不是不讓停車嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小女孩的爸爸接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小女孩的爸爸又接著說：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰？還怨我呀？”說完，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒了。看到這里，我就匆匆地走向教學樓了。在路上，我想：“既然那個小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢？那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”

　　通過這件事，我明白了：一個人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。

　　一件事所帶給你的啟示作文 2

　　歲那年，去看望外公，外公在院子里種了一些玉米。有一天，爸爸媽媽要地里去干活了，讓我獨自一人待在家里，不能調皮搗蛋，我頑皮地進了一個禮———“是！”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我去看玉米。我發現玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發亮，可是，玉米穗還是小小的，沒有長大。看到這種情形，我很是著急：這些玉米穗為什么還不長大呢？集市早已經有玉米買了。會不會是可惡的玉米葉子把養分全吸收走了？是！肯定是！于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想：“我表現這么優秀，爸爸媽媽一定會夸獎我，一定會給我買好多零食，好多玩具······”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會兒，我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠處看著這些被我劈光葉子的`玉米秸活像一個個“光桿司令”，難看極了！但是一想到不久就能吃到自己種的玉米，竟不由得咧開嘴巴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”：“爸爸媽媽，咱們家的玉米很快就會成熟了！”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

　　后來，爸爸語重心長地對我說：“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我能理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿司令’很快就會‘死亡’的”。

　　那一年，我沒有吃上自己種的玉米。但是，我卻明白了一個深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事半功倍，甚至糟糕至極。

　　一件事所帶給你的啟示作文 3

　　午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

　　眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的`怪念頭又來了——做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

　　邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的——全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）。”看著那同學的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

　　坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

　　其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎？

　　一件事所帶給你的啟示作文 4

　　記得那是去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后，就和姐姐在那玩了起來，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺忘了時間，當我打了個哈欠覺得困的時候，一看表已經是十一點多了。因為沒有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒等她說完，就慌忙跑出了門。

　　我一個人走在人行道上，看見大馬路上的車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴。突然，一個黑影在我的眼前晃來晃去，時而若隱若現，離我越來越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎？我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了。

　　這時，我想起爸爸曾經給說過的.話，世界上是沒有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見了什么，也不要慌，要鎮靜、勇敢的想辦法……想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時煙消云散，一下子變得輕松起來，很快就到了家。

　　從這件事以后，我知道了：遇到困難要機智冷靜的想辦法，即便走夜路的時候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因為世界上是沒有鬼的，不要相信那些傳說，要相信科學的力量。

　　一件事所帶給你的啟示作文 5

　　羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”外表美固然重要，但心靈美才是必不可少的。

　　一天晚上，我散步回來，看見一個梳著馬尾辮的.女生和一個小個子女生準備回家，她們路過一個垃圾箱旁邊，“馬尾辮”說：“咱們把垃圾箱打掃一下吧。”“小個子”不同意：“我才不呢，又臟又臭。”“馬尾辮”勸她：“就因為沒人打掃才普成這樣的！”“小個子”只好同意了。

　　她們拿出紙，“小個子”拿出沒喝完的水，用水把紙浸濕，認真的擦起來。可是，紙總是爛。“馬尾辮”說：“我家離這兒不遠，我去拿抹布。”說完就走了。

　　過了大約五分鐘，“馬尾辮”回來了，她一手拿著抹布，一只手拿著洗衣液，她們又認真擦了起來。

　　又過了幾分鐘，來了四個大人，他們看見兩個女孩子，嘀咕了幾句，就走了。過了一會兒，又來了五六個大人，他們也看見這兩個孩子，起先對她們指指點點，后來競有人對她們冷嘲熱諷。這兩個孩子毫不在意。大人們自找沒趣，互相聳了一下肩膀，又嘀咕了幾句，轉身走了。半個小時后，兩個孩子碰到一個小插曲：一張廣告。“馬尾辮”驚嘆道：“想不到垃圾箱上還有這東西”。“小個子”說：“我來試試吧，我指甲比你長。”說完就認真撕起來。最后終于把那張廣告撕了下來。

　　我們一般都認為，心靈美必須用大事來證明。當我們做小事時，稍有人譏諷，就放棄了。然而，我們忽視了一條真理，心靈美的人是不會在乎別人怎么說他的。

　　一件事所帶給你的啟示作文 6

　　撲騰撲騰，吱吱，星期六一大早，我就被這種聲音吵醒了，打開窗戶，一大一小兩只鳥趴在窗前的枝頭上，只見那只小鳥甩開母親，飛到我家窗戶上，嚇得我關上了窗戶。

　　我想，它為什么甩開大鳥飛到窗戶上呢？難道它是一只桀驁不馴的鳥嗎？我繼續觀察著。

　　只見那大鳥在枝頭上吱吱地叫著，好像在說：“快回來，外面有危險。”可小鳥不聽勸告，尖利的爪子劃得窗戶吱一吱亂叫，吵得我耳膜發痛。爬過來一只蟲子，它兩三口吃光了，我想，它幫我清理蟲子到怪好，可這種快樂很快消失了。

　　那大鳥在枝頭上吱吱亂叫，像是在說：“再不回來，我就不管你了。”可小鳥依然不屈不撓，撲騰撲騰，又一只大鳥飛了過來，用那強勁的.爪子抓起小鳥飛走了，小鳥母親不樂意了，猛地飛上藍天，跟大鳥搏斗，大鳥先伸出爪子，把小鳥母親的頭抓住了，小鳥母親在空中撲騰撲騰地亂飛，想甩掉大鳥，大鳥一看，啄掉了她幾根羽毛，最后，小鳥母親橫眉豎瞪，張著大嘴，展開翅膀，眼睛直瞪著大鳥，大鳥被嚇住了，扔下小鳥飛走了。

　　小鳥落到窗臺上，渾身是血，大鳥飛回到它身邊，啄了它幾下，可小鳥再也醒不過來了，大鳥叼起小鳥飛走了，良久，我才醒悟過來，真是"動人"的一幕呀！

　　小鳥離開了世界，大鳥傷心，這是理所當然的事了，可憐天下父母心啊！通過這件事，我覺得要聽父母的話，否則后果很嚴重。

　　一件事所帶給你的啟示作文 7

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味的，有酸，有甜，有苦，有辣……有一件事，至今歷歷在目，因為它讓我明白了一個道理：做事要有恒心，不要半途而廢，堅持就會成功。

　　去年暑假，我寫完作業后，來到了樓前的小花園兒，在樹下偶然看到了一堆小小的沙丘，那是螞蟻修建的螞蟻洞，還有一些螞蟻在進出。我早聽說螞蟻很有恒心，我突然想出了一個壞點子，心想：要是我把洞用土埋上，會怎么樣呢？我的心里充滿了好奇。于是，我用螞蟻洞旁邊的沙土填平了螞蟻洞。在那兒等著，一會兒，有幾只螞蟻爬出來了，看見自己的.家被埋了，它們并沒有著急的樣子，開始繼續挖蟻洞。看著它們在那里進進出出的忙碌，我耐心地等待著。一段時間過去后，它們修好了它們的蟻洞。我想如果我再次把洞埋上，螞蟻就不會接二連三的修建了吧，于是我再一次填平了蟻穴，螞蟻們還是修好了自己的家。這樣反復了三次，我的心靈受到了強烈的震撼，它們真是有韌勁兒的小生靈啊，不達目的誓不罷休。

　　我們應該學習螞蟻的這種精神，”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。愛迪生發明電燈失敗了一千多次，最后終于成功了。只要我們努力上進，堅持不懈，有恒心，就會有收獲，學習也是這樣，只要不半途而廢，就會有收獲。

　　一件事所帶給你的啟示作文 8

　　寫作文一直困擾著我，在我的不斷努力下，作文終于有了一些起色，看到發表在雜志上的作文，我不禁回想起記憶猶新的那件事情。

　　三年級時，涂老師當著全班同學的面，遞給我一張十元的稿費單和一本雜志，鼓勵我繼續努力。“雖然錢不多，但這畢竟是我第一次得稿費啊！”我的心里充滿了驕傲，上講臺接下稿費單，小心折好放在兜里。

　　一下課，同學們便蜂擁而至，都想看看我掙得稿費，我的聲音充滿了自滿：“不行，誰讓你們自己不努力。”我緊緊地捂住衣兜，生怕一不小心稿費單會不翼而飛。

　　另一只手小心地翻看著雜志上發表的作文，徐晨宇三個字是那么醒目。哈哈！我賺到了人生的第一桶金。我也是一名小作家了，從今靠寫作賺錢，我仿佛看了天空中飛來的人民幣。

　　走在回家的路上，我腳步都顯得那么輕快。我興高采烈地把雜志遞給媽媽：“看，我的作文比別的同學強多了，都上雜志了！”原來笑容可掬的.媽媽，一下子拉長了臉：“比你寫得好的同學多得很，你只是比別人多了一條投稿的途徑，‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’我心神領會地點點頭，把這句話牢記在心中，當做自己的座右銘。

　　從那以后，我在寫作上更加用心，博采眾長，我深知，寫作是沒有捷徑的，只有不斷練習，才能取的好成績。

　　一件事所帶給你的啟示作文 9

　　堅持就是勝利，這句話一直印在我的心里，成為我的座右銘，讓我終身難忘。

　　那是發生在我九歲時候的事，那時我看到幾位大哥哥在玩滑板玩，玩的很溜，我也想試試，乞求爸爸給我買一個滑板，爸爸覺得我已經是一個大孩子了，便給我買了一個滑板，并說好一會去三角公園練習。

　　買完滑板，過來一會我們來到三角公園，開始了練習。我先讓爸爸扶著我，我小心翼翼的踩上滑板，拼命地扭動，可滑板只前進了一厘米不到，我又換了一種方法，只讓腿扭動，我以為這樣就可以飛快的向前，但是，這可不是我所希望的，滑板幾乎沒動，我生氣了，把滑板踢到一邊生悶氣。忽然，我看見幾位大哥哥在旁邊滑著，我癡癡的看著，有位大哥哥好像看懂了我的'心思，他走過來對我說：“怎么，學不會嗎？”我點點頭，他溫和的對我說：“我教你。”我開始認認真真的向他學習，我踩到上面，一踩一搖，還真的向前了，我又學了幾下，我會走了，可大哥哥卻離開了，我也只能自學了。

　　我一滑，由于我的不熟悉，我一個“大展身手”就倒在了地上，我生氣了，爸爸見我生氣了就對我說：“堅持就是勝利，多練習就好了。”我下定了決心，我一定要學會。

　　雖然我滑倒了好多次，可我一點都不灰心，終于，我優美的滑完了一段距離，我大喊：“我學會了！”

　　堅持就是勝利，這句話成為了我的座右銘，我會終身收益的。

　　一件事所帶給你的啟示作文 10

　　我一直想做一個電動小船，可是買材料的錢總是不夠。終于，攢夠了零用錢，我來到超市，把組件買了回來。回家一看，材料齊全，但沒有像組裝玩具那樣的圖紙。沒事，里面有工具材料，我摸索著裝吧！

　　我從上午9點開始裝，下午一點才裝了一小部分，我開始裝船底的固定板了，可無論如何也裝不上，我用了一個小鐵錘敲敲打打，還是不行。我想先裝別的吧，可不裝上固定板，即便裝好啦，船也下不了水，怎么辦呢？但除此之外沒有別的辦法，我只好裝別的。晚上9點，我還沒裝好，也疲憊不堪了，我一躺在床上，便睡著了。

　　第二天，我生氣地把它扔到一邊，心想：我不裝，那么難裝，還不如去看書。把它放到一邊，我便去看書啦，對它不聞不問。

　　過了幾天，我又看見它了。難道我就這樣放棄了嗎？我想起讀過的'書，沒有人不經過挫折就能成功，半途而廢就是失敗者的代名詞。我坐下來，打開臺燈，仔細觀察。原來這個配件是船底，我說怎么船板那么大，我把它們調過來，正好。我放在水里試，但船仍然不動。

　　我又回到屋里，開燈，繼續研究起來，10點了，我卻不知道。渴了，想去沖一杯巧克力高樂高，卻把咖啡當成高樂高，一飲而盡。經過N個小時的研究，我終于成功了。

　　通過這件事，我終于明白了，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。正像那首歌所唱，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便就能成功。

　　一件事所帶給你的啟示作文 11

　　每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。

　　一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。

　　買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發現那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的`心里，很開心。

　　雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規定，舉手之勞就能幫助別人！

　　一件事所帶給你的啟示作文 12

　　“處處留心皆學問”這句格言讓我啟發了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

　　在一節語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數同學，不不不，幾乎全班同學都說是一個年輕女人的自畫像，同學們看不出還有什么圖案，唯獨我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實里面藏著一個老奶奶，看，這是老奶奶的`鼻子、眼睫毛和嘴巴！”我很自信地在圖上指指點點。同學們七嘴八舌：“真的是一個老奶奶，太神奇了！”“錢怡婷觀察真仔細……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來的？”我神秘地一笑：“處處留心皆學問。”

　　“處處留心皆學問”不但使我在學習上嘗到了甜頭，而且在生活中受益匪淺。星期天，我和幾個好朋友相約去花鳥市場，花鳥市場里有各種各樣的花，剛巧我們發現牽牛花，其中一個朋友問：“你們能在牽牛花還沒開花之前，判斷它以后開出的花是什么顏色嗎？”“看種子的顏色！”“不，看莖的顏色！”她們爭論著。我摸了摸葉子胸有成竹地說：“你們的答案都不對！牽牛花的莖上有一根色素線，只有靠這根色素線才能判斷牽牛花以后開出的花是什么顏色！”我頭頭是道。她們驚呆了，還給我取了個外號“小博士”呢。

　　“處處留心皆學問”讓你去留心身邊的生活，去細細觀察這樣你會體會學習的樂趣！

　　一件事所帶給你的啟示作文 13

　　媽媽是我最最親近的人，她為我們這個家、為我付出了很多心血，我能深深地感受到媽媽對家、對我的愛！

　　媽媽最愛我，媽媽也是最辛苦的一個人。就說今天晚飯后吧，我和爸爸悠閑地在客廳中玩，媽媽她卻還在廚房里繼續忙著洗碗筷、清潔灶臺、洗油煙機、擦地板等繁雜的家務活。看到媽媽這么忙忙碌碌的樣子，我突然覺得，自己長大了，也應該為媽媽分擔一些力所能及的家務活呀！雖然，現在的'我是自己的事情自己做，但我想這還遠遠不夠，我應該再為媽媽做些事！

　　做什么呢？我環顧家里的每個角落，發現眼睛所到之處都是那么的潔凈光亮、井然有序！猛然間，我瞧見了廚房邊的一袋垃圾，平常這可都是媽媽或爸爸“包”的活。對了，今天我就幫忙去倒垃圾吧！

　　說干就干，我急忙走進廚房，正想去提垃圾袋，媽媽見了，親切地問：“朗朗，你要干什么？”

　　“我去倒垃圾呀！”

　　“還是我去吧！”媽媽說。

　　“不，讓我去！”我一邊堅定地回答著，一邊迅速提起垃圾袋，打開門匆匆向樓下走去。回來時，見媽媽的臉上溢出異樣的光彩，高興地對我說：“朗朗，你真懂事，好樣的！”這一刻，我心底的花兒呀，也霍然綻放！

　　今晚，我只做了這么一件微不足道的小事情，居然讓媽媽如此開心！這讓我更堅定了一個信念：今后要盡量多做一些事，讓美麗的笑容常常伴隨著我媽媽！

　　一件事所帶給你的啟示作文 14

　　周末，我和好朋友一起去攀巖，我們克服了心里恐懼，闖過了重重難關，真是令人難忘！

　　一進場，我們就大吃一驚，整個空間都是攀巖墻，前后分成六大關，每一關都困難重重，有一些是大斜坡的，有一些則是難度極大，讓人望而生怯！但我們今天是來挑戰的，因此，絕對不能不戰而退。于是，我們穿好裝備，開始嘗試。首先，教練把勾子勾在“肚兜”上，然后，我們一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。“挑戰者，出發吧！”教練一聲令下，我們手腳并用，一步一步向上攀爬，生怕一腳踩空。終于到了上面，我敲響鈴鐺后，手腳發軟，胳膊發酸，嚇得都不敢動了，不管下面的.人怎么叫，我都紋絲不動，就像生了根一樣。過了一會兒，我撐不住了，只好一格一格緩慢地爬下來，爬到離地面差不多兩三米時，才敢跳下來，生怕繩子降落速度太快而摔得不輕。

　　休息片刻之后，我又去挑戰有斜坡的第二關。有了第一關的經驗，我的信心之火再次燃燒，飛快爬到斜坡。很快，我又體力不支，快要泄氣時，我聽到了朋友們的加油聲，教練也在下面用激光筆來指揮我。此刻，我在心里默默地念著：我不可以讓他們失望，也不能半途而廢，我一定要堅持。于是，我咬緊牙關，奮力一沖，再一次敲響了勝利、勇敢之鈴！

　　“世上無難事，只要肯攀登。”攀巖，讓我感受到了堅持的力量，堅持就是勝利！

　　一件事所帶給你的啟示作文 15

　　今天我們學習《自然之道》的時候，我想到了我四年級時做過的一件傻事。

　　那是一個涼爽的秋天，科學老師劉老師讓我們在草叢中尋找蝸牛。不知道找了多久，終于找到了兩只蝸牛。放學回家，我在房間里看蝸牛。蝸牛真的爬得太慢了。我想現在把它們的殼去掉會更好，這樣它們爬得會很快。開始，過了一會，蝸牛殼被我卸了。當我開心地看著蝸牛爬到墻上時，我以為它的速度會比以前快幾倍。于是我看著蝸牛一步一步往上爬。

　　沒過多久，蝸牛從墻上掉下來，就這么輕輕的'掉下來，蝸牛就死了。我傷心地跑向媽媽，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我淚如泉涌。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”母親跑進房間。我指著地上的蝸牛說：“看，它摔死了。”媽媽看著地面問：“蝸牛殼在哪里？”我說：“我卸了，因為我擔心蝸牛在背殼的時候會筋疲力盡，就把殼卸了。對我來說是個好主意！”我笑著說。

　　媽媽搖搖頭說：“你腦袋進水了，還是被驢踢了？”我委屈的說：“我在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋！蝸牛依靠貝殼的幫助來避免任何傷害，因為蝸牛沒有骨頭，身體柔軟，所以需要貝殼的幫助。”

　　我突然意識到我做了一件蠢事。從這件事我了解到，人聰明的時候，一切都可能走向反面。

　　一件事所帶給你的啟示作文 16

　　光陰似箭，日月如梭。我們人生道路上留下了許許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著時間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內心深處，令我久久不能忘懷。

　　在一個陽光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱，我們選擇了走山路。我心想著：山路？一定有許多樹，在陰涼的樹下走著，多愜意呀！可事實上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺階等著我呢！才走了三分之一，我幾乎要累死了，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺階，一陣眩暈感迎面撲來，我賴著不走了。媽媽看出了我的心思，喘著氣對我說：“要堅持，不能半途而廢，只要努力，就會有回報！”對！只要有努力，就會有回報！加油！我在心里激勵自己。就在這時，一陣微風吹來，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會兒，就來到了半山腰，我們歇了一會，喝了幾口水，繼續前進。這時，我的`腳已經酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵我的話，我又繼續堅持了下去。經過千辛萬苦的跋涉，我終于來到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹隨著微風輕微地搖曳著，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來，我拿著小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界啊！

　　只要有努力就會有回報。更美的風景在前面等著你，只要你努力地，堅持不懈就能達到成功的彼岸。

　　一件事所帶給你的啟示作文 17

　　在我7歲那年，我在超市里圖書區里看到一本漫畫書，便非常高興，津津有味地讀起來，但我的父親不讓我借走，我只好依依不舍地把漫畫書放回了原來的地方。

　　有一次，我來到了朋友家，看到了他家的漫畫書，跟超市里一樣。心想她也有圖書館中的漫畫書，我也好想要，于是，我趁她上衛生間時，偷偷地把書放在包里，等他進來時，她也沒有發現。我心想，哈，原來偷東西那么簡單，不會被人發現。等我回到家時，我還在被窩里偷偷地看這本漫畫書。哎呀，這樣做真好，可以拿到自己想要的東西。

　　第二天，我睡午覺的`時候，趁機拿出漫畫書來，津津有味的速讀著，可是爸爸發現了這本漫畫書時，他問我：“這本漫畫書時從哪里來的？”我只好撒謊說道：“是同學送給我的”可父親看到上面寫著我朋友的名字，就知道是我偷來的。

　　糟糕，被發現了，我只好把我偷來漫畫書的事一五一十地告訴了父親，但是父親并沒有說我，而是說：“孩子，雖然這本書你非常想看，但是偷是不好的，這樣最后會被關在監獄里。如果你勇于承認自己偷了，也可以被原諒的，改天，爸爸把你送到她家，你給她道歉好嗎？”我答應了。

　　次日我見了我同學后，連忙向她道歉，并把拿她漫畫書的事情告訴了她，她也原諒了我，同意借我看幾天。通過這件事我也深受啟發，便以后再也沒有犯過類似錯誤。

　　一件事所帶給你的啟示作文 18

　　雨水滴滴地流淌著，路邊已經滿了積水。

　　在雨中，早已經有行人陸陸續續打起了傘，我和媽媽在雨中踩著水走著。就在這樣的雨幕中，有一對母女特別顯眼。

　　那對母女在雨中撐著一把傘，那把傘不算太大，讓兩個人打著明顯不夠。但那位母親卻把傘偏向了女兒的那一邊，自己卻冒著雨，讓雨水在身上隨意拍打。雨在下著，風也不甘示弱，越刮越大。

　　這時，女兒瞟了幾眼母親，大聲對那位母親喊道：“你能不能把傘打好啊？你看看，我身上都有雨水了，衣服也濕了，褲子也濕了，你能不能打好傘啊？”母親并沒有說話，只是繼續默默地替女兒打著傘，沒有任何埋怨。女兒見了母親沒說話，以為她不當一回事，又繼續說道：“媽，你聽到我說話了嗎？能把傘打好嗎？”母親這才說道：“你看，媽媽已經全身濕透了！”女兒看了母親一眼，不再說話，但也沒有給母親道歉。

　　看到這一幕，我的心久久不能平靜：女兒為什么不能理解一點兒母親呢？為什么不能好好說話呢？想到這里，我又想到自己，我有的時候也會對母親兇，會不耐煩，但事后冷靜下來，又會馬上意識到是自己的錯。為什么當時不好好冷靜一下呢？為什么當時要和他們兇呢？為人子女的我們，為什么總會傷害全世界最愛我們的.人！

　　走著走著，我不自覺地牽住了媽媽的手……

　　一件事所帶給你的啟示作文 19

　　“欲要看究竟，處處細留心。”這句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。

　　記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實驗演示差別這么大？老師做的'小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。

　　這時，老師發來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點——不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。

　　“欲要看究竟，處處細留心。”這句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。

　　一件事所帶給你的啟示作文 20

　　那件事，真的讓我愧疚無比。風冷冷的吹著，阿姨，對不起。我自豪的告訴爸爸：昨天，我寫了一封致小賢媽媽的一封信，這可能改變小賢的生活哦！可是，當我把信的內容給爸爸看的時候，爸爸那心不在焉的表情瞬間嚴厲起來。

　　“這就不對了，你憑什么認為人家生活的不幸福啊？要知道，嚴厲點只是為了讓孩子有出息，你說人家媽媽不理解孩子？誰不想讓孩子有出息啊？那你們理解過大人嗎？”爸爸越說越激動。

　　“可是，每個小孩子都希望玩耍啊！小賢也渴望自由啊！”“你知道大人的苦悶嗎？每個孩子都愛玩，我不反對。可是，玩的`一上癮，你知道家人多痛苦嗎？這可是意味著孩子以后很難。哎。你站在你自己的角度去看待別人的母親，你認為你說的都是對的嗎？或許，人家小賢倒覺得人家的母親很好呢？你這樣做，會傷了人家的心呢！”爸爸的一段話問的我是無言以對。

　　爸爸說的對，我不該拿自己的眼光去看待世界上的每一個人，每個人都有自己的觀點，為什么我說的就一定正確？想到這里，我不禁想起來她的媽媽，咸菜說過，她的媽媽很好，只是和我的父母表達愛的方式的不一樣而已。這樣子，我不僅傷了咸菜的心，也傷了她的媽媽的心。可是，上樓道歉，有點不好意思。阿姨，如果您看到這篇博客，我將誠懇的說上一句：“阿姨，我錯了，我以自己的觀點去評判您的確錯了，對不起，希望您能原諒我的無禮！”

　　一件事所帶給你的啟示作文 21

　　上個學期有一段時間我的學習成績很不穩定，不過我卻沒怎么放在心上，誰還沒有一兩次失誤的時候？所以在老師委婉提醒我時，我心里是不屑一顧的。

　　只不過這種不以為然只維持了兩個星期，因為我漸漸地發現自己作業速度跟不上了，以前做起來覺得很輕松的試卷，現在要苦思冥想好半天才能做出來，正確率還不高，考試也一連好幾次分數下滑得厲害。到這個時候我才有些著急了，只是越急越沒有方向，學習、生活一團糟。

　　好在細心的老師很快就注意到了我的不對勁，她把我叫到辦公室，耐心地詢問了我的困惑。等我支支吾吾地說明原因后，老師反而松了一口氣，“原來是學習問題啊！這下我倒放心了……”老師的話讓我聽得一愣一愣的，原來啊，老師在上次提醒我的時候就覺察到我的問題了，因為她發現我的課堂作業字跡潦草，正確率也大打折扣。她一直在等著我自己發現問題呢。在仔細分析了我的問題之后，老師又給了我一些好的.學習建議。走出辦公室后，我感覺整個人都明朗了起來。

　　在那之后的日子里，我端正了學習態度，上課認真聽講，課后及時高效的完成作業，慢慢地我又找回了那個自信的自己。很快又到了單元測試的時候，這一次我從容鎮定，一氣呵成。

　　看著手中滿分的試卷，我深深地感受到：學習的路上從來就沒有捷徑可走。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我把這句話貼在了我的書桌前。

　　一件事所帶給你的啟示作文 22

　　往事像天上的繁星一樣數也數不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。

　　記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓斥

　　中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認為不用復習，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學習，挽回那幾分的損失。可是，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴厲地說：“看看吧，你的`成績原來在班上是數一數二的，現在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學習，再也不驕傲了。”

　　從此，我牢記父母、老師的教誨，每當我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學習才能進步！

　　現在我已經5年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　一件事所帶給你的啟示作文 23

　　我非常喜歡打羽毛球，有一天打球時還獲得了一些啟示。

　　那天晚上，我和媽媽來到了一個燈火通明的廣場上去打羽毛球。這個廣場十分熱鬧，有玩耍的小孩，有跳舞的大媽，有聊天的大人，還有跑步的青年……放眼望去，廣場上人山人海，我們好不容易找了塊空地，便開始打起了羽毛球。

　　我先發球，我舉拍一揮，把羽毛球打得又高又遠，飛到了半空中，媽媽見勢不妙，一個箭步往后退去，好不容易接住球，又打了出去，我也急忙往右邊跨了幾步，伸長手臂接住了球，往斜對面打去，啊，球落地了，我贏了一局，心里別提多高興了。

　　第一回合我打得很專心，可到后來，我就分了神，我打了一會兒，聽見一陣轟鳴聲，便抬頭望了一眼，發現天上有個小點兒，原來是飛機，就在我的心思神游到飛機上忘記打球的`那一剎那，媽媽來了一個完美的扣殺，我往前面蹦去，可球已落地，“啊——不！”我叫了一聲，這局我輸了。

　　后來接二連三，我就是接不住球，我難過不已。這時媽媽說：“你老是分神，能打得好嗎？”我吸取了之前的教訓，于是下定決心克制住自己，一直盯住球不受外界影響，打了幾局便漸漸有了起色，我越打越興奮，而媽媽漸漸體力不支，向我舉白旗，最后我贏了。

　　通過打羽毛球這件事我明白了，做什么事情都要專心致志，不然一事無成。

　　一件事所帶給你的啟示作文 24

　　在星期四的那天，我忘記帶政治卷了，在今天，重蹈復演，我又忘帶語文卷子了，怎么辦呢？我第一個想法就是去找鄰居借，可是她也寫完了，我又只能去找樓下的另一位鄰居，可是，他去上輔導班了，也不在家。哎，只能回學校拿。

　　我與奶奶一起去了學校，來到教室門口，突然聽到陣陣讀書聲，探頭一看，在九班里，有一些人在上課，他們在讀課文，我起先沒管那么多，去開了門，開了門，我拿了語文卷子又拿了三張政治知識點，然后就走了，在我拿東西的這五分鐘里，九班的那幾位同學朗朗的讀書聲都沒斷過，而且在十班依舊聽得一清二楚。

　　我下樓的時候，向九班望了望，吃了一驚，九班里的人并不多，可以說是非常少，但，讀書的聲音，讀書的氣勢都要比一大班子人讀書的聲音要大。

　　我們班的早讀雖說好了許多，但還是有人不出聲，不愿高舉書，所以，整個班看起來都不太精神。有時候，讀書的聲音還要讓老師提醒好幾遍，舉書的姿態也要被提醒，而，我現在看到的景象就是：一群人，書舉的`整整齊齊，聲音震耳欲聾。

　　為什么九班的成績每次都比十班高，看看他們班的狀態，看看他們班對待學習的態度，對待作業的精益求精，這一目了然。

　　讀書呢，是為自己讀的，因為知識都記在自己的腦子里；學習呢，也是為自己學的，因為以后的路需要我們自己去奮斗，去開拓；現在的不努力，終究成為長大過不去的坎兒。

　　所以，加油學習吧！

　　雖然通往成功的路不止一條，但，學習是最容易的一條。

　　一件事所帶給你的啟示作文 25

　　我還記得在幾個月前，發生了一件深深烙印在腦海中的事件，讓我永難忘懷。

　　那時，在校車上和朋友玩和聊天，因為我和這個朋友本來就很好，每次聊到最后都變成在互開玩笑，然而那一次，卻差點造成友情破裂。

　　過程中，我們一直你來我往的開玩笑、斗嘴，但是最后太過火，搞到互嗆出幾乎算是最惡毒的話，但我知道，就在我和他把“最后一句話”沖出的那一刻，我們都馬上后悔了！由于這“最后一句話”的烙痕，促使我們之間好像出現了一到堅不可摧的隱形墻；我和他都不肯先道歉。所幸這個僵局只持續了一、二天，終于互說：“對不起！”，這句話像一句咒語，讓隱形墻消失的無影無蹤。更讓友誼變得更加堅固。

　　也許是人的天性吧！好勝心總是一個比一個強烈，像是在爭論時，我們都墜入了無底洞；都認定爭論一定得有輸和贏彼此都不愿意互退讓一步，不過，有句話不是說：“退一步海闊天空”嗎？不論在歷史或現今生活中，有著太多的前車之鑒，都時時刻刻的提醒我們，不要說出“最后一句話”！

　　在爭吵到惱羞成怒的狀況時，你所說出的最后一句話經常成為罪惡毒且傷人的一把利劍，筆直的射向對方的'心。這樣有可能會造成無可挽回的傷痛，所以在爭吵時，真的得想想，要不要搶著說那最后的一句話？

　　一件事所帶給你的啟示作文 26

　　周末，我還是帶兩只烏龜去草地上“看風”。但這一次，他們給了我一個啟示。

　　我的小烏龜是一只巴西烏龜，叫“懶”，是一只錢龜，叫“便士”。

　　我把他們放在一條小路中間，他們爬上旁邊的草地。那里有樹。但是，小路和草地之間有一道山脊，他們在爬山脊的'時候都是“仰面朝天”倒下的。我和爸爸媽媽一起笑，看他們怎么回頭。只見“小錢”頭，身子一偏，輕松地翻了個身。但是“懶”不行。東西，但沒有真正的努力。不在左上角，不在右上角。就躺在原地不動。我用手指輕輕一挑，它就這樣用力翻了過來。

　　然后他們爬上山脊。“蕭乾”站在一堆草地上，稍稍抬起身子，然后用前爪抓住草地，用后腿蹬地，輕松地落在草地上。看“懶”？站在一團草地上，東張西望，卻不肯伸出前爪，仿佛又在等我幫忙。這時，我媽指著“懶”說：“你看，烏龜遇到困難，不努力，總想有人幫它。它如何用自己的力量克服困難？一個人也是如此。”

　　這時，“小錢”已經開始玩了。“懶”急了，終于伸出前爪爬了上去。與此同時，他后退了幾步，終于成功“上岸”。

　　他們兩個都給了我一個啟示：不努力，總在等待幫助，就不會用自己的力量戰勝困難，取得成功。就像烏龜只想有人把它放在田埂后面的草地上。

　　一件事所帶給你的啟示作文 27

　　在我成長的旅途中，有許許多多的事，多的像天空中的星星數也數不清，上一的一天我寫完作業，迫不及待的來到窗前，觀賞著天空中意閃亮的星星和彩色而且美麗的煙花，“嗵”的一聲響，一顆煙花騰空而起，在夜空中劃過一條美麗的曲線“啪”的一聲一個個彩色的銀花，把天空更加絢麗多彩。

　　“快來幫媽媽”媽媽的呼聲將我從美麗的夜空遐想中呼喚了回來。心想不就是包餃子嗎，這樣的.事就是張飛吃豆芽？小菜一碟，“來了”。我匆匆洗完手來到桌前，準備大干一場，我伸手那一個餃子皮往里夾餡。呀！餡太多了，益出來了，皮包不住了，哎，那少點餡，怎么包出來的餃子像的了敗仗的殘兵，一個個像霜打的茄子焉了，東倒西歪的站不直，不像媽媽包的餃子個個雄糾糾氣昂昂的，這一餃子和一點餡就讓我折騰了幾十分鐘，最終忍不住說：“不干了，太難了，不包了，”媽媽看到我這樣，走過來對我說：“別回灰心，你要善于觀察，善于思考，善于學習。一心一意去坐總會成功的”聽了媽媽的話，我似乎懂了什么，于是來到桌前，看著媽媽做了一個，嗯，有點眉路了，我馬上投入了進去，出了汗也沒有時間擦，一個，兩個，三個，……越來越好一個小時后完工了，30個，個個都哪么美。心里甜的像上了層蜜！

　　從這件小事我懂得了一個到了，只要善于觀思考，發現。而且要堅持不變，不能半途而廢，那就不可能成功。

　　一件事所帶給你的啟示作文 28

　　我們學校的校長是一位慈善家，他為人友善，經常關心他人。我，也是受過他的關心。

　　三年級上冊時，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時，我在找舞鞋，從而落后了。當我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時，我遇到了校長，頓時，我有一點緊張。這時校長彎下腰來，和我面對面。這個小動作，一下子讓我覺得距離縮短不少。只見校長看著我的眼睛，親切的問：“小朋友，怎么了？”我覺得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來，便說：“沒什么，找舞鞋耽擱了時間。”說完，只見校長的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發出了柔和的光芒，使人覺得非常容易親近。這時校長笑下來一下溫柔地說；“快去吧，不然遲了。”說完，就走了。一瞬間，校長的形象在我心中迅速高大起來，雖然他只說了幾句話，但一滴水能折射出五彩的陽光，一個動作能反映出他高尚的.品質。我和他可能只見過幾面。但他依然關心我，這讓我十分感動，能關心一個人，是一個非常好的美德。我們的校長就是一個擁有美德的好人，他以身作則，用實際行動告訴了我這個道理，我為有這么一個好校長感到自豪。

　　我們的校長，是好樣的，是我們學習的榜樣，我要向他學習，將來長大后，當一個擁有好品質的人。

　　一件事所帶給你的啟示作文 29

　　媽媽經常說我做事毛毛躁躁沒耐心，這學期的選修課，我特意選了需要細心和耐心的衍紙課。

　　課堂上老師教了我們怎么使用工具卷出形狀，看著各種形狀的卷紙在老師手中出現時，我也想自己動手做。老師講解好讓我們拿出畫著女神的紙張，自己試著做做看。我早就忍不住，迫不及待地拿出工具自己動手開始做。

　　我拿出卷筆和衍紙，把衍紙放在卷筆上，把它卷起來，這很像媽媽卷頭發的樣子，卷筆就像媽媽用的卷發棒，衍紙就像媽媽的頭發。可衍紙和卷筆在我手中卻不像在老師手中一樣聽話，我費了九毛二虎之力才把它卷好。我把它拿下來涂上白膠，可白膠卻涂到自己手上，我只能丟下卷好的`圈圈擦手，卷好的圈圈掉在桌子上像跳舞一樣一圈一圈散開了，散成了波浪形。看著別人都做的很好，很快，而我卻一個也沒做好，我心里很難受，難道真的像媽媽說的，我做事毛毛躁躁沒耐心。不行我一定要好好做，做好這幅畫，讓媽媽對我刮目相看。我靜下心來，拿出工具重新認真仔細地做。

　　女神畫好不容易被我做好了，我小心翼翼地捧到老師面前交給老師。老師看著我的畫，笑瞇瞇地表揚我做的很仔細很漂亮。看著自己做好的畫和老師的表揚，我心里像吃了蜜一樣。

　　我發現我只要靜下心來做一件事，可以很細心很耐心的完成，而且結果也是出乎意料的。

　　一件事所帶給你的啟示作文 30

　　在我成長的過程中，發生了很多事情，但有一件事在我的記憶中仍然歷歷在目，讓我受益匪淺。我記得當時我只是一個五六歲的黃頭發女孩！

　　春天萬里無云，鳥語花香。爸爸媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們幸福的.一家人，很快就來到了南山腳下。我們開始爬山。我們非常高興，一路談笑風生地爬上了山頂。

　　時間過得很快，我們不知不覺地爬到了半山腰。這時，我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。我多么想回家悠閑地看電視啊！爸爸似乎看透了我的心思，說：“我不知道。”；兒子，你不能半途而廢，所以最終你將一事無成。你以前所做的一切都是徒勞的。你應該記住；世上無難事，只怕有心人。

　　聽了父親的話，我明白了。我站起來繼續往上爬。爸爸媽媽看到我明白他們的意圖，會意地笑了。最后，我們爬上了山頂。我站在山頂往下看。山下有田野、房子和藍天。琿春真漂亮！

　　那天，我不僅欣賞了南山山頂的無限風光，還得到了一個啟示：一個人應該堅持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，我真正體會到了“世上無難事，我怕有心人”這句話的含義。只要你認真地去做，并且有信心去完成它，你就必須到達你的目的地。世界上永遠不會有人類做不到的事情。

　　那天，我非常高興，因為我從父親那里學到了在學校學不到的東西。每次遇到困難，我都會想起父親當時說的話。

　　一件事所帶給你的啟示作文 31

　　“失敗乃成功之母”這句名言，相信大家都不陌生吧！在我面對失敗的時候，只要一想起這句話，心中便又燃起了希望的火苗。

　　在生活中，我固然會面對一次又一次的失敗，但我從未放棄過。記得有段時間，我總是看到別人騎著自行車悠閑的`在馬路上在公園里溜達，貌似快活賽神仙。所以，我死纏爛打地追著爸爸，讓爸爸給我買自行車，也過過“神仙癮”，果不其然，爸爸很慷慨的給我買了一輛嶄新的自行車。剛把車推到家，我就迫不及待地嚷著爸爸要學騎。爸爸爽快地答應了。爸爸教我首先將一只腳放在腳踏板上，向前一滑，然后再將另一只腳放上去……，按照爸爸的指揮，我剛上去，“砰”的一聲，我重重地從車上摔了下來，翻了個四腳朝天，這時我才感覺學自行車并沒有想象的那么簡單。爸爸趕緊過來安慰我說：“別灰心，失敗乃成功之母”，不要灰心。嗯！我不能放棄，我暗暗為自己加油！早已不知摔倒了多少次，身上青一塊紫一塊的。最后，在我的不懈努力下，終于學會了騎自行車。迎著微風，我不知疲倦地騎著，快活地笑了……。

　　人這一生不可能永遠都是綠燈，要想成為一個成功者，遇到挫折就決不能灰心喪氣，想做好一件事情，失敗是難免的，只要我們不氣餒，就一定能成功。

　　總之，“失敗乃成功之母”，這句話名言將永遠激勵著我前進！

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