【推薦】開心的作文600字7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開心的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的作文600字 篇1
今天是星期天，我和朋友們約好，下午到學校打籃球。
不大會，隊員們就一一到齊了。我們先分成兩隊，我們隊有馬長平、孫哲等，對方有周政、劉子鶴等。開始之后，裁判把球拋向空中，我和對方周政同時跳起，結果，球被他搶到了。我立馬沖了上去，用我最豐富的經驗把球搶了過來，我像一陣旋風似的跑到他們籃球架下，一投，場上爆發出一陣歡呼聲。啊，球進啦！沒想到，上場就來個開門紅，我高興得簡直要跳了起來。
又開始啦，對方的徐子帥太緊張了，竟然把球傳給了我，我不知是太興奮還是太過慌張，腳一滑，便重重地摔倒在地，球也隨之滾了出去，剎那間，被周政搶了過去。周政靈活地避開了其他隊員的攻擊，然后跳到我們球籃旁邊，向上一投，球在球筐上打了幾個轉轉，接著轉出筐，“瀟灑”地掉了下來，我一顆懸著的心也隨之落了下來。
就這樣你來我往，靈活地傳球、扣球，各不相讓。就在離比賽結束還有幾分鐘時，他們還超出我們3分！
在這萬分緊急的時刻，突然有了轉機，球又被我方的猛將馬長平搶了過去。周政看到后，氣得臉通紅，像是吃了兩個辣椒似的！馬長平趁勢迅速地向對面的球籃跑了過去，他一會左拐，一會右拐，沖出層層防線，突然在三分線外停住了。只見他做好投球姿勢，腿稍稍彎曲，像袋鼠似的蹦了起來，隨后籃球便在空中劃了一道漂亮的弧線，真沒想到，居然進了，而且是個空心球！球場上爆發出一陣歡呼聲。
現在是20比20平，我方便乘勝追擊，在激烈的爭搶中，球又一次被我抓到了手中，我一個箭步，縱身躍起，用力一投，“砰”，球一個翻身便落入了對方的球籃里。
“我們贏了！我們贏了！”伴隨著比賽結束的哨聲我們盡情地歡呼著。
今天真的好開心啊！在最后我們竟贏了球。
開心的作文600字 篇2
今天是國慶節。我和爸爸等人早早地起了床，按著今天的計劃，我們乘坐著爸爸駕駛的小汽車通往沙市中山公園。
一路上，我們歡歌笑語，議論著到了要玩什么游戲。爸爸已經把車開到了八十碼，可是我們還是覺得很慢。整整過了兩個小時，終于來到了沙市中山公園。我們下了車，大家便異口同聲地喊道：“哇！”我和哥哥姐姐急忙奔向售票處，讓大人給我們買票進去玩。
剛進門口，便看見一群小朋友騎著娛樂三輪車，還看見高大的摩天輪在天空中緩慢地旋轉著。
爸爸說：“既然好不容易來一次，我們就玩點松滋沒有的游戲。”我們聽了，找了又找，選擇了“超級飛碟”。大家一起乘上“飛碟”，綁上安全帶，心里有一絲絲緊張。“當當當”，游戲開始了，我緊緊一握著扶手，生怕自己在此犧牲了一性一命。我旁邊坐的是舟哥哥，他也是第一次玩這么刺激的游戲。“飛碟”先是繞著原地轉了一圈后，便開始搖晃起來。隨著時間的過去，“飛碟”搖晃的越來越厲害，我也禁不住閉住了雙眼。“礙…”“礙…”大家一聲聲高喊起來，感覺自己就要從安全帶里彈出去了。過了一會兒，終于停下來了。哥哥第一個喊道：“我發誓，再也不玩這種玩意了！”我也一樣，跟著大喊一聲，便離開這里。
我們繼續在園里游走，來到玩蹦蹦車的地方，排隊的時候爸爸就說要把我們撞得暈頭轉向，我便和舟哥哥商量著怎樣向爸爸進攻。“嘀……”別的游客玩完了，我們趕緊搶了輛綠色的蹦蹦車，爸爸則上了紅色的車。“嘀……”車子啟動了，“哎喲……”我被爸爸猛烈地撞擊了一下。因為爸爸的注意力被我吸引，舟哥哥連忙過來把爸爸撞了一下，我也掉轉頭，撞向爸爸，“哈哈”“哈哈”一陣陣笑聲從蹦車場了傳了出來。蹦蹦車玩結束了，我高興地走出場地。
最后，我們還玩了“大力水手”、“星空飛碟”等一些好玩的游戲。
漸漸地，到了吃午飯的時候，我們也要回去了，當再次回頭望那中山公園的時候，心里是多么依依不舍啊！
開心的作文600字 篇3
今天，我和媽媽還有外婆一起到海底世界去玩。雖然，今天天氣不好，還下著大雨，不過去海底世界的人還是很多。
一把把花花綠綠的雨傘象一朵朵小花在雨露中綻放，十分美麗。剛跨進海底世界的大門，我就看見了三種魚：有“白錦鯉”、“史氏鱘”、還有“俄羅斯鱘”。俄羅斯鱘鼻部尖而突出，下方長有觸角，身體背部密布骨質鱗片，它總是不安分地在水底爬來爬去。進入展廳，我們就看見了各種各樣的魚。有“八彩神仙魚”、“皇后神仙”、“大鉛筆魚”、“妞妞魚”、“掃把”。其中“紅尾黃冠”最美麗，它產于南美洲，可以長到13—16厘米，它個性溫和，從來不會象大白鯊那樣兇猛，而且體色鮮艷，十分討人喜愛。由于這種魚尾巴是紅色的，而且很像黃冠，所以名叫紅尾黃冠。隨后，我們來到了海底隧道，看見了一種十分有趣的魚，名叫“黑云”，它游泳的.姿勢十分奇怪，既像一只快樂的小鳥在天上飛又像一朵烏云在天上飄來飄去。接著我們來到了表演水中芭蕾的地方表演一開始，水里就出現了一條頭披長發的美人魚，她那輕盈的身姿讓觀眾們都看得入神了，當她在水中翻了個跟斗以后，臺下就是一陣熱烈的掌聲。這時候潛水員騎在海龜的背上招著手向我們走來了，當潛水員把一把小魚撒下的時候，圍在他身旁的一些食肉的魚類馬上亂成了一團，不一會兒，魚食就被搶了個精光。然后，我們來到了海豹表演的地方，看了海豹精彩的表演。它表演了水中“頂球”、“水中套圈”等。
其中，最精彩的要數水中跳欄，這只海豹飛速游到 水中，猛的一跳，便跳了過去。它那靈巧的動作使我們贊嘆不已。“啊”！多么靈巧的海豹。今天真是我過得最難忘的一天。
開心的作文600字 篇4
不知道你還記不記得最近一次讓媽媽開心的是什么時候呢？有一件小事，我到現在還歷歷在目，記憶猶新。那天我送給了媽媽“特殊”的禮物——一張毫不起眼的小紙條。
那天，記得媽媽正在做飯，油煙機“嗚——”地吸著油煙，鍋底下的火“呼呼”地燒著，媽媽手中的鍋鏟有節奏地舞動著，鍋里的菜一個個打著滾兒，那是我媽媽的拿手菜——煎雞蛋。所有的聲音一結合，好似一首歡快的交響樂。扁平的雞蛋看見了鍋鏟，條件反射般一蹦三尺高，差點兒就挨到大鍋上邊的油煙機了，但是媽媽還是像變魔術般把雞蛋收回鍋里。不一會兒，香噴噴的三菜一湯就做好了。煎雞蛋、酸辣土豆絲、辣椒炒肉和一大碗西紅柿雞蛋湯。都是我喜歡吃的菜。
吃完飯，媽媽又洗起了衣服，把衣物浸在水里，蘸點兒洗衣粉，“唰唰”地搓起衣服來。一會兒，又把衣服放在水里浸一下，濺起了一顆顆晶瑩剔透的小水珠。洗、刷、搓、晾一氣呵成。承包了我們全家的臟衣物。
完了還不忘來個“大掃除”。拿上拖把，沾點水，在屋里拖起來，一點也不拖泥帶水。拖完，拿出掃把，仔細地掃地，地上立刻就被媽媽掃地干干凈凈。掃完了地，媽媽找來一塊抹布，把家里所有的桌子椅子擦了個遍，它們立刻亮锃亮如新。
整個家庭的清潔衛生都是由媽媽來承擔，看著媽媽滴下晶瑩的汗珠，真讓人心疼。因為我要上網課也沒能去給媽媽幫個忙。晚上我從本子上撕下一小張紙，拿起筆寫了起來。寫完后我把紙蓋在了媽媽睡覺的床邊的桌上。
第二天。她看見了我寫在桌上的紙條。紙條上寫著：“親愛的媽媽，您辛苦了！從明天起，我會在我休息時幫您做家務，減輕您的負擔！”
媽媽看完，開心地抱住了站在一旁的我，夸我長大了。
開心的作文600字 篇5
五彩繽紛的童年里，有開心的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，還有倒霉的一天……
還記得幾年前的端午節的那一天真的很開心。
端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。
只要到了端午節，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣東西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當然也不例外，到了端午節，爸爸就會把早買來做粽子的材料拿出來，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。
剛開始，我不會包粽子。爸爸就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把糯米用勺子舀進去，但糯米不能太滿，一些肉或者豆沙之類的材料放在糯米中，然后把糯米包起來，再用繩子系好。這樣一個粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照爸爸說的方法做了起來。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一個漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會飄出來，讓你垂涎欲滴。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂融融的景象……
每當我回憶起這件事，就會感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。
開心的作文600字 篇6
這個暑假我過得很充實、愉快，學到了很多知識。
一到暑假，有些同學的第三學期就開始了。英語輔導班、寫作訓練班、奧數班、音樂班、美術輔導……，家長們懷著一種望子成龍的心情，安排孩子上午去學英語，下午又去學奧數。剝奪了孩子玩的權利。我對這樣的家長反感。
我的暑假就不同了，我沒有參加任何補習班。整個暑假過得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業，然后上網登陸“劍橋英語”的經典導讀，學學英語，累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習寫作文，當然是在奶奶的指導下練習。寫完作文先把它保存到電腦，然后上網，登陸小學生作文網我的主頁——網上作文本，把它添加在作文本里。可別小瞧這個作文本，它使我的作文水平有了顯著提高，我的級別升到了“作文大俠”的級別。這個網站很有特色，不信你們注冊一個試試……
到了雙休日，爸爸只要有時間就會開著車帶著爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場洗過海藻，挖過海蚌；到秦皇島的黃金海岸揀過貝殼；到南湖公園劃過船，騎過馬……，每到一處都留下了精彩的照片。
眼看要開學了，學習用具已經準備齊全，我將會以充佩的精力投入到學習中，將來為祖國做貢獻。
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開心的作文600字 篇7
“丁零零，丁零零”第三節的上課鈴響了，第三節上的是勞動與技術。今天，我們要制作的小動物——是大家人見人愛的小刺猬。一開始，同學們全都興高采烈、躍躍欲試的樣子，都想快一點完成自己做的小刺猬。我要用的工具和材料那上了課桌，有橡皮泥、筆、剪刀和牙簽。我懷著高興的心情，開始制作了。我先從橡皮泥里拿出兩塊黃色的橡皮泥，把它們結合在一起，捏成一個面包形狀的小刺猬身體，看這包形的身子，覺得好可愛哦！我用手指在面包形的身子，捏出了一個細尖的小鼻子。下面要做刺猬的兩個耳朵和刺了。
我雙手一捏，兩個小巧玲瓏的耳朵就完成了。后來我有一點得意洋洋了，心想：原來做這個小刺猬是一件這么簡單的事情呀！應該做刺了，我用剪刀一剪，剪了好幾刀，可是整體上來看太難看了。我沒辦法了，只好把刺猬打回原形，而且我的自信心也喪失了。我做了一會兒，看見前面鄭吳建做得十分好，便向前討教一番他，他告訴我做刺時，剪刀一剪下去，要把尾巴翹起來。突然我信心十足，把前面的步驟做好，然后我照鄭吳建說的，一刀下去，趕緊把刺翹起來。一開始還有些緊張，可后來越做越熟悉。經過我一番努力，終于把刺剪完了。后來我用黑泥做小刺猬的眼睛，戳兩個小洞洞作為小刺猬的鼻子，我還在刺猬的鼻子下剪了一刀，你們瞧！小刺猬正對著我笑呢！我最后用彩色的橡皮泥作為野果，用牙簽插在小刺猬的身上，你們看，小刺猬多么可愛啊！
從做小刺猬這件事上，我明白了：只要肯努力，沒有什么完成的事情。而且我用我的努力，完成了小刺猬。今天，我真開心！
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