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精選擁抱的作文600字27篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的精選擁抱的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱的作文600字 1
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的'邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。 成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋懷憂愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。
擁抱的作文600字 2
平常放學(xué)，都是外公來(lái)接我。可今天，我得獨(dú)自乘車回家，因?yàn)橥夤惺虏荒軄?lái)帶我了。
我要自己坐89路車回家，上了車，發(fā)現(xiàn)已是人滿為患了。我好不容易擠了上去。“啊……”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們倒了一大片。“東昇花園到了，下車的乘客請(qǐng)從后門下車！”終于到站了，我下了車來(lái)到門口小賣部買東西。我摸了摸口袋，咦？再摸摸。“天呀！我的錢包！我的命根子！”我心里頓時(shí)五味雜陳，這錢包里可有我這一學(xué)期的所有零用錢——180元呀！這錢就罷了，但重要的是錢包——這可是正宗的蘇錦，上面還纏了個(gè)古時(shí)候的正宗銅錢，這可是媽媽給我的禮物，好貴好貴呢。我這不是對(duì)不起媽媽的良苦用心嗎？說(shuō)呢，對(duì)不起媽媽；不說(shuō)呢，到時(shí)候穿幫了，媽媽更傷心。算了，再過(guò)幾天是周五，到時(shí)再說(shuō)吧，我在心里安慰自己。
到了家，外公一下看出我悶悶不樂(lè)，但我不想說(shuō)，敷衍道：“我沒(méi)事，很好！”還強(qiáng)行咧開(kāi)了嘴，笑的硬生生的。
是不是老天也想要我快些說(shuō)，一眨眼就到了周五。放學(xué)回家后，我將媽媽拉到房間和她說(shuō)了原委，可眼淚寶寶迫不及待地“逃離”了我的'眼眶，媽媽把我抱在懷里，摟得緊緊地，安慰道：“沒(méi)事，掉了就掉了，下次注意。我改天給你重買一個(gè)錢包，把錢補(bǔ)回去，到時(shí)可不能再丟了哦！好了，乖不哭。”我第一次感覺(jué)到媽媽的懷抱是這樣的溫暖，她的雙手為我擋住了一切困難。媽媽，我是多么多么愛(ài)你呀！
“啵——”我在媽媽臉上狠狠吻了一口。“媽媽，我好愛(ài)好愛(ài)你！”多么好的媽媽喲！
擁抱的作文600字 3
今天在上作文班的課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇文章《抱一抱母親》，這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫了的一位母親病了，兒子要帶著她做各項(xiàng)身體檢查，但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰，所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當(dāng)兒子抱著體重不足90斤的母親時(shí)，兒子流淚了，而母親卻綻出了一個(gè)長(zhǎng)久的微笑。當(dāng)母親病好以后，兒子每天回到家做的`第一件事就是抱抱母親！
第一次抱母親的兒子想起抱母親的時(shí)候內(nèi)心百感交集，因?yàn)樵趦鹤觾?nèi)心一直覺(jué)得母親是強(qiáng)大的，可是當(dāng)母親有病時(shí)無(wú)力去做檢查時(shí)，他才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)庇護(hù)自己的母親變得那么瘦弱，像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過(guò)、自責(zé)、想流淚。我深深體會(huì)到了其實(shí)父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，并不需要任何回報(bào)。而我們從精神上、情感上回報(bào)父母，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的。事實(shí)上，一個(gè)擁抱就是一個(gè)最好的禮物，千金難得！
可能我是個(gè)女孩的緣故，所以和媽媽在一起，我們都是用自己的擁抱來(lái)表達(dá)自己的情感。當(dāng)媽媽疲憊不堪下班回到家里的時(shí)候，我的一個(gè)擁抱就會(huì)讓她臉上的疲憊一掃而光，露出幸福的笑臉；當(dāng)我考試成績(jī)不好神情沮喪的時(shí)候，媽媽的一個(gè)擁抱同樣可以讓我精神百倍，打起精神去面對(duì)以后的考試。通過(guò)這篇文章，更讓我明白了：父母在自己慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，也會(huì)越來(lái)越衰老。而自己對(duì)父母的愛(ài)要及時(shí)表達(dá)出來(lái)，有時(shí)候，愛(ài)并不需要太多語(yǔ)言，也不需要太多物質(zhì)方面的東西，只要一個(gè)輕輕的擁抱，就足以表達(dá)自己那份深深的愛(ài)意！
擁抱的作文600字 4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生的時(shí)候，長(zhǎng)得白白胖胖的，非常惹人憐愛(ài)，也因?yàn)槿绱耍颐刻於急患胰吮г趹牙铮菚r(shí)候的我還很小，雖然現(xiàn)在已沒(méi)有記憶了，但我相信，那時(shí)的我，一定每天在媽媽的懷里睡得又甜又香。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，家人也比較少抱我，而我自己也不會(huì)主動(dòng)去抱家人了。現(xiàn)在的我在和人擁抱時(shí)感到很尷尬，而覺(jué)得不好意思。
無(wú)意中看見(jiàn)了小時(shí)候的相片，那一張張的畫面勾起了我許多的回憶……，有時(shí)是被爸爸抱在懷里、有時(shí)是自己抱住媽媽的身子，從這一幕幕的影象中，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的幸福是那么的直接，可以馬上感受到彼此付出的關(guān)愛(ài)，如果現(xiàn)在馬上被家人擁抱，還會(huì)是小時(shí)候的那種感覺(jué)嗎？
上作文課時(shí)，老師突然要我們二個(gè)人一組，剛開(kāi)始我們都很好奇，不知道老師又要出什么“怪招”來(lái)捉弄我們了？所以我們小心翼翼的依照老師的吩咐做著：首先老師要我們每一組選一張紙小小的紙，接下來(lái)要我們兩人各一只腳踩在紙上，另一只腳要蹺起來(lái)，先把腳放下來(lái)的那一組就輸了。
一開(kāi)始我心想：這怎么可能？那張紙這么小，如何容納得下我們兩人的各一只腳？只要我站好了，她就把我給撞倒了；換她先調(diào)整好了姿勢(shì)，我又將她給推倒了！怎么站也無(wú)法達(dá)成老師的要求。經(jīng)過(guò)了幾次的嘗試，我們從手牽手到緊緊的抱在一起，終于可以互相保持平衡，當(dāng)我快要倒下時(shí)，會(huì)她拉我一把；當(dāng)她的腳快著地時(shí)， 我?guī)退龑?dǎo)回原位……，這時(shí)我們才知道老師要我們玩這個(gè)游戲的用意。
在游戲的開(kāi)始，我們都羞于擁抱我們的同學(xué)，雖然我們?cè)缫咽菬o(wú)話不說(shuō)的好朋友，但是卻不曾給對(duì)方一個(gè)擁抱過(guò)，最后我們抱得很自然，感覺(jué)到和朋友之間的情感更進(jìn)一步了。
小的時(shí)候，從擁抱中能知道家人給你的關(guān)懷，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，反而吝于付出或接受一個(gè)真心的'“擁抱”，一個(gè)小小的“擁抱”可以是開(kāi)心的、可能是難過(guò)的、或許是傷心的、痛苦的……，要好好的珍惜每一次的擁抱，更要適時(shí)的付出自己的擁抱。
擁抱的作文600字 5
人人都向往和諧、光明，人人都向往自由。是啊，和諧就是一罐甜甜的棉花糖，帶著我們嘗到和平的味道；和諧就是一個(gè)盾牌，保護(hù)我們，守護(hù)和平……是啊，和諧是和平的路，它使我們有了安全感，使我們感到幸福。
和諧常常環(huán)繞我們，在我五歲時(shí)，我的二媽懷了小寶寶馬上要生了，我的叔叔聽(tīng)到了，開(kāi)心又著急。在等候區(qū)焦急的等候，“哇！”一聲響亮嬰兒的哭聲，我的弟弟出生了。在過(guò)年的.時(shí)候，我終于盼到了我的弟弟回來(lái)，圓圓的小臉蛋白里透紅，好像一個(gè)小蘋果讓人想咬上一口，小眼睛水靈靈的，恰如新疆的黑葡萄，小嘴巴也紅紅的，好像涂了口紅似的，可正如我們家鄉(xiāng)話里說(shuō)的“櫻桃小嘴柳葉眉”。很快弟弟三歲了，我和弟弟一起玩拍手游戲呢！“你拍一，我拍一，我們一起玩游戲”雖然非常幼稚，但是，我看到了弟弟的笑，他笑得是那么燦爛，那么開(kāi)心，我百玩不厭，只要看見(jiàn)弟弟笑了，我覺(jué)得是那么的開(kāi)心，那么和諧。
和諧是常常陪伴我們的，在最近，我看了一本書，是一個(gè)跟元宵節(jié)有關(guān)的故事：一個(gè)叫吉祥的小朋友看見(jiàn)外面掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，于是問(wèn)爺爺：“爺爺，這是在干什么呀？”“這呀，是在鬧花燈啊！在這兒也有一個(gè)故事呢！”從前，在漢朝有一個(gè)漢武帝，在那個(gè)朝代里有一個(gè)大臣叫東方朔，有一天，他為漢武帝的后宮里折桃花時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)宮女要跳河自殺，于是跑上去制止。從她的口里得知，這個(gè)宮女叫元宵，因?yàn)闆](méi)有得到皇上的寵愛(ài)，又有了思鄉(xiāng)之情，就想自殺。東方朔是當(dāng)代足智多謀又神機(jī)妙算的人，于是想了一個(gè)辦法，在元宵節(jié)人們都要掛燈籠，在這個(gè)時(shí)候元宵就和家人見(jiàn)面了。讀到這里我感覺(jué)：是啊，和諧就是與家人相聚，感到幸福！
和諧常常在我們身邊，國(guó)慶節(jié)，我在家里坐在電視機(jī)前，看閱兵式，一個(gè)個(gè)邁著整齊步伐的解放軍叔叔，一輛輛載著新式武器的卡車，一架架排列隊(duì)形的飛機(jī)從天空劃過(guò)，我感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大，我們?cè)僖埠鸵郧安灰粯恿恕?/p>
是啊，和諧是美好、是幸福的，讓我們與和諧擁抱吧！
擁抱的作文600字 6
生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而大自然則是人生中的特殊“課堂”。
你見(jiàn)過(guò)高大挺拔的樹(shù)嗎？它具有柔韌性，隨環(huán)境的變化調(diào)整姿態(tài)的能力堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)。有著頑強(qiáng)不懈的品質(zhì)。樹(shù)，它能夠絕處逢生，那是因?yàn)樗^不會(huì)遇到一點(diǎn)小小的挫折就輕言放棄，它永不氣餒，能在懸崖峭壁上依然生存，依然生長(zhǎng)。
你見(jiàn)過(guò)麗質(zhì)芳姿的梅花嗎？它品德高尚，鐵骨錚錚。不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。堅(jiān)強(qiáng)、剛正。梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
你見(jiàn)過(guò)不屈不撓的小草嗎？小草的頑強(qiáng)生命力，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄Ｋ亲铑B強(qiáng)的，暴風(fēng)雨摧殘不了它，皚皚白雪壓不垮它。它甘愿做綠葉的摯友，始終如一去襯托花兒的美麗。
你見(jiàn)過(guò)勤勞的.小蜜蜂嗎？蜜蜂有辛苦付出，卻不是為自己，而是為他人的高尚品質(zhì)。蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。蜜蜂身上，就凝聚著永遠(yuǎn)熠熠生輝的精神。它們默默無(wú)聞、不辭辛苦、團(tuán)結(jié)努力、不求回報(bào)、以苦為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、釀的蜜多，自己卻吃得很少，而且從不計(jì)較得失。
你見(jiàn)過(guò)鍥而不舍的螞蟻嗎？蜜蜂有永不言敗、團(tuán)結(jié)互助、不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì)。它具有犧牲精神，典型的利它主義者，為同伴家族生存不惜個(gè)體生命，面對(duì)任何災(zāi)難都義無(wú)反顧，舍生取義精神是地球其它生物所不及，最樂(lè)觀的生存者，是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。
大自然，不僅有秀麗的外裝，更有其內(nèi)在。當(dāng)我飽覽過(guò)很多植物生物之后，學(xué)到的也很多。大自然，不愧是神奇的課堂。
擁抱的作文600字 7
擁抱星空，便是璀璨滿懷——題記。
沙……沙……
夜深了，萬(wàn)家燈火闌珊，時(shí)間從筆尖沙沙地滑出，悄悄地拉上了夜的帷幕。
最近一段日子，接踵而來(lái)的考試總使我感到無(wú)比的緊張和疲倦。
一陣陣微風(fēng)帶著些許兒初春的微寒，輕輕拂過(guò)我的面頰。放下筆，不經(jīng)意間仰頭去看窗外，已是華燈初上，萬(wàn)家燈火。輕輕呼出一口氣，任春風(fēng)拂面，思緒慢舞。
“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星深”今天的夜格外的明亮，向天上望去，明亮的天河周圍，是些許兒零零散散的星，散發(fā)出柔和的光芒，與夜空相互交融，寧?kù)o而安祥。在這一片墨色當(dāng)中點(diǎn)染出幾分乳白，卻似已有了幾分水墨的風(fēng)采。
我凝視著星空，心情漸漸舒緩，不由地伸開(kāi)雙臂，想擁抱這滿天璀璨入懷，可宇宙遼闊無(wú)邊，我又怎能真的擁你入懷，只能用我的意念去擁抱你。
我閉目冥想——自開(kāi)天辟地以來(lái)，你經(jīng)歷了多少載春秋?又目睹了多少滄海桑田?千載歲月悄然逝去，你卻仍靜靜地在那里，默默地注視 一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)在眼前翻頁(yè)，沒(méi)有喧囂浮華，亦沒(méi)有孤獨(dú)寂寞，也許只有那一份永恒的寧?kù)o，用生命的無(wú)盡答謝歲月、酬和光陰。我放佛也受到了你的感染，輕輕閉上眼睛，感受那一份淡薄的寧?kù)o。
星空，怎是我再擁抱你，分明是你以廣博的胸懷擁抱我，撫平我的心靈。慢慢我睜開(kāi)眼，窗外依然滿天燦爛，而我卻已心靜如水，只是靜靜地注視著星空。
這深邃的星空，不正是我人生的`畫卷嗎?人生百年，便像天空點(diǎn)亮三萬(wàn)六千個(gè)星，一顆星便是一天的精彩，只要一天的努力拼搏，一顆星便會(huì)璀然生輝。一顆星雖然渺小，但千萬(wàn)顆聚集，凝結(jié)，又有誰(shuí)能否認(rèn)它的壯闊浩大?
又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，寒意更濃了，我輕輕地拿起一只表，低下頭，繼續(xù)去創(chuàng)造那一片屬于自己的星空。
擁抱星空，今夜星光燦爛。
擁抱的作文600字 8
他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友。“我總是要消失的，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的`朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體。“嘭”又響起了一個(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
擁抱的作文600字 9
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每個(gè)人的家庭都是充滿溫暖與幸福的，就像每一個(gè)擁抱，它都能使人感到幸福，只要你肯用心體會(huì)的話。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我穿著幾件單薄的衣服，在道路上漫無(wú)目的地行走著，天十分冷，我的'心更冷。
“你考了這么點(diǎn)兒破分還要讓我給你買東西，做你的白日夢(mèng)去吧！”媽媽兇巴巴地說(shuō)，“要想要禮物，等你成績(jī)好了再說(shuō)。”“可是，你說(shuō)過(guò)考完試就給我買的，再說(shuō)……”，我底氣非常不足，話還沒(méi)有說(shuō)完就被打斷了。“再說(shuō)什么？就算你說(shuō)出一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由我也不可能給你買”，面對(duì)媽媽無(wú)情地打斷，聽(tīng)著這樣堅(jiān)決的口吻，我的心仿佛掉入熊熊燃燒的火海，怒火無(wú)法控制地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落，我將手中的成績(jī)單撕得粉碎，扔出窗外，任憑它隨風(fēng)而去，我摔門而出。
沒(méi)有家的傍晚極其漫長(zhǎng)，大街上很靜，我在一條一條熟悉的道路上不斷地徘徊，心中不停地抱怨媽媽。我不知道媽媽有沒(méi)有出來(lái)找我，但我內(nèi)心還是希望能與她相遇。不過(guò)我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)，天空逐漸變得漆黑，正當(dāng)我考慮要不要回家時(shí)，背后伸出來(lái)一雙手，緊緊摟住我。這雙手干枯而又冰冷，她肯定是我的媽媽，我本想掙脫她的雙手跑開(kāi)，但當(dāng)我回頭看到媽媽的臉時(shí)，我停住了。媽媽滿臉的汗水和淚水，凌亂的頭發(fā)遮擋著雙眼，臉色發(fā)白，穿著一件棉衣氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起女兒，跟我回家，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)到有股暖流在我心中涌動(dòng)，我也伸出雙手抱住媽媽，這種擁抱讓我感受到了久違的安全和幸福。
天空飄下來(lái)大朵大朵的雪花，在夜色中飛舞，一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，但我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)寒冷。
擁抱的作文600字 10
記得上幼兒園時(shí)，父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái)，我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我，又把我高高地舉過(guò)頭頂，高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑，父親也開(kāi)心地笑。
長(zhǎng)大后，“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。
從夏令營(yíng)的大巴車上下來(lái)，我直接飛奔向母親，擁抱她。就在這一瞬間，我分明看到父親把手臂收起來(lái)，神色有些落寞。很快，父親又換上平日里嚴(yán)肅的表情，好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的心像被揪住了，有些難受。
父親不是不愛(ài)我，他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。
這天晚上，我坐在家門口等待父親回家。“咔嚓”一聲，門開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門口，先是有些驚訝，而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道：“作業(yè)寫完了嗎？在這兒傻待著干嗎？”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親，早就想了。“干什么？”他似乎有些不耐煩，眉毛高高地蹙起。我抱他的`話，他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩？我退卻了。
父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒，也跟著走進(jìn)去。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，父親切著菜。“爸爸！”我又喊道。“你有什么事？”父親察覺(jué)到我的反常，“快寫作業(yè)去！”
我坐在餐桌前寫作業(yè)，禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳，”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住，跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，“我還要做飯呢，寫作業(yè)吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。
我知道，我擁抱的不僅僅是父親，還有愛(ài)和世界……
擁抱的作文600字 11
村里的老奶奶沒(méi)有親人，十年前撿到一個(gè)小嬰兒，取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
今年，吉麗十歲了。她是個(gè)活潑可愛(ài)，勤勞能干的小姑娘。今天，吉麗心情特別好，因?yàn)槭抢夏棠?0歲生日呢！太陽(yáng)剛從東方泛起了魚肚白，小姑娘一骨碌從床上起來(lái)，“嘩啦啦，刷啦啦”吉麗在洗衣服，刷地板呢！只見(jiàn)她一只手拿著衣服，另外一只手用力地搓著。還不時(shí)拿著肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的濕衣服正微微泛著光，吉麗的小臉蛋上掛滿了小汗珠。吉麗還為老奶奶準(zhǔn)備了一些小驚喜。
“刷”的一聲，老奶奶起床了。聽(tīng)著遲緩地腳步聲，吉麗悄悄地躲起來(lái)。“吉麗，起床啦！”老奶奶的叫聲，隨著腳步聲越來(lái)越近，她還沒(méi)走到吉麗的房門口，就被被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)?，餐桌上放著美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯，還有一個(gè)漂亮的`小蛋糕。“奶奶，祝你生日快樂(lè)。”吉麗偷偷從后面走出來(lái)，快樂(lè)地說(shuō)。吃完了豐盛的早餐，老奶奶本該去地里收菜了，可是菜早已經(jīng)整整齊齊地放在一旁了，不用說(shuō)，肯定是吉麗做的。一天下來(lái)，老奶奶什么都不用做十分輕松，可吉麗卻累得滿頭大汗，奶奶看著十分心疼。“吉麗，我來(lái)吧。”“不用了，奶奶，我自己來(lái)。”吉利埋頭繼續(xù)洗衣服，肥皂的清香彌漫了整個(gè)屋子。吉麗的小手都搓紅了。
“吉麗，我的好孩子。”老奶奶一把抱過(guò)吉麗，淚流滿面，“謝謝你。”她們緊緊地抱在一起，心和心更貼近了。
窗外金色的陽(yáng)光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖，院子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在為這一對(duì)“親人”歌唱。
擁抱的作文600字 12
他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友。“我總是要消失的，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的`恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體。“嘭”又響起了一個(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
擁抱的作文600字 13
那是在五年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)早上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們女生和男生比閱讀，贏得一方男生或女生可以上去和語(yǔ)文老師擁抱，輸?shù)囊环脚蚰猩鸵獙?duì)自己的同桌深深的鞠一躬。
我們開(kāi)始比賽了，我們讀完后老師再評(píng)價(jià)，是男生讀的好還是女生讀得好。記得老師說(shuō)：“男生讀的時(shí)候感情帶的很好，不過(guò)就是有一點(diǎn)拖音，女生贏了。”我們女生高興的不得了。這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體男生起立，向自己的同桌鞠躬，我數(shù)三個(gè)數(shù)所有男生就開(kāi)始鞠躬，預(yù)備三、二、一。”所有的'男生都向我們女生鞠了一躬。
快下課了，老師從第一大組開(kāi)始點(diǎn)名，讓女生上去和老師擁抱，到后來(lái)的5個(gè)小組都是自覺(jué)上，不想上的就不上，到了最后全班女生都上去了就我一個(gè)沒(méi)上，那是因?yàn)槲业耐勒f(shuō)：“你就算了吧，就你還和老師擁抱?”我聽(tīng)了這句話想了想：是呀!和老師擁抱的應(yīng)該是那些好學(xué)生，老師怎么能看得上我這種中等生呢?那我就不上去了吧。
收拾完書包出了教室站隊(duì)去了。隔了一天，一個(gè)下午下課了，我和盛佳瑞坐在那說(shuō)話，老師讓一個(gè)同學(xué)去叫我，我到了講臺(tái)下不敢靠近老師，我感到心驚肉跳，心想：我又做錯(cuò)了什么事?老師叫我上來(lái)干什么?沒(méi)想到老師溫情的對(duì)我說(shuō)：“到我旁邊來(lái)。”我越來(lái)越感到害，慢慢的走到老師旁邊，老師用溫暖的目光看著我說(shuō)：“上次就你一個(gè)人沒(méi)上來(lái)，我今天補(bǔ)一個(gè)給你。”說(shuō)完老師擁抱著我，在我的耳邊小聲的說(shuō)：“以后要多努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師和同學(xué)都對(duì)你刮目相看的人。”
說(shuō)完老師輕輕地拍了拍我的背，就讓我下去了，從此，我只要想起這件事都會(huì)忍不住流下眼淚的。
擁抱的作文600字 14
灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空，好似一幕烏黑的布，擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯(cuò)著，刺入葉片里，刺進(jìn)空氣中，刺到心里。薄霧扭著身子，悄悄的爬上窗戶，等待著她的到來(lái)。
時(shí)間悄悄地溜走了，好似人間蒸發(fā)，沒(méi)有征兆，也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著，絲毫沒(méi)有停下的意思，下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)滿臉笑意的母親父親，接走一個(gè)個(gè)蹦著跳著的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……
冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下，身上也濺到了一些，不過(guò)我也不著急將它抹去，只是呆呆的，望著空蕩蕩的大門。“滴答滴答——”不知是雨水隨著屋檐的紋路落到地上的聲音，還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔，觸碰到我的'皮膚，又緩緩?fù)聣嫛Ｑ矍暗娜擞奥淖兩伲永锏狞c(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。
急匆匆的身影暴露在眼前，盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來(lái)，眼中的她也逐漸變得清晰起來(lái)。還是那熟悉的溫度，熟悉的神色，熟悉的母親。我們一前一后的走著，沒(méi)有一句話的穿插。
母親說(shuō)過(guò)，她會(huì)晚來(lái)，說(shuō)是不怨她，但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來(lái)，又與我解釋了一通：她要替我去拿資料，路上堵車，所以來(lái)遲了。那愧疚的神態(tài)，仿佛是她的錯(cuò)一般。不清楚是凍紅的還是想哭，但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過(guò)一遭。“媽——”對(duì)不起，媽媽。我應(yīng)該理解你的辛苦，你不需要向我解釋，我理解你的。我撲上去，將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中，我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來(lái)得遲，但仍是如此溫暖，能化解一切煩惱。
陽(yáng)光沖出層層烏云，照亮了世界，照亮了我的心房。
擁抱的作文600字 15
“哎，明天又要月考了，時(shí)間過(guò)得好快啊。”“是啊，可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的！”吃完晚飯后，我和臧在宿舍里談?wù)撝刹恢獮槭裁矗覀兙刽[起了別扭。回到教室，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，埋頭在書堆里。
晚自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著，照到我周圍，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是，臧的臉上沒(méi)有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了，我拿出語(yǔ)文書，“畢竟明天還有考試，還是專心復(fù)習(xí)吧，別管那么多了。”我想。可是，看到平時(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言，我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說(shuō)聲對(duì)不起，可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重，怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著，焦急著，拿出了一張小紙條，在上面寫道：“臧，也許我的'無(wú)心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開(kāi)，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒(méi)有生氣，我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見(jiàn)到了她的笑容，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了你我心中的冰雪。
現(xiàn)在我終于知道，朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長(zhǎng)，我要珍藏它，我要擁抱它。
擁抱的作文600字 16
小時(shí)候喜歡黑暗中夾雜著夢(mèng)想，直到有一天，我擁抱了太陽(yáng)…
深夜，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響，一切都睡去了，微弱的燈光襯托出一個(gè)安靜和諧的校園。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠；閉上眼睛，夢(mèng)一般的童話閃過(guò)腦海。與海的女兒攜手找到白雪公主并擊敗邪惡的女巫。所有的'夢(mèng)都讓我想起過(guò)去。
年前，我出生在夜晚，似乎決定了我是一個(gè)“夜行者”。從睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周的那一刻起，我瘋狂地愛(ài)上了黑夜和黑暗的幻境。我喜歡玩玩具，聽(tīng)故事，晚上和星星跳舞。我愛(ài)黑暗，我愛(ài)奇幻神秘的世界。每天都想讓媽媽拉上窗簾，因?yàn)槲矣憛捥?yáng)，又熱又刺眼。于是，我成了一個(gè)“夜游神”，總是白天睡覺(jué)，晚上看星星，賞月，白天呼呼大睡！這樣的生活，我感到幸福和滿足。
直到有一天，我感到孤獨(dú)。我不想一直和玩具在一起。我想有好朋友。我媽還讓我盡量白天玩晚上睡。一開(kāi)始我一點(diǎn)都不習(xí)慣。白天我的眼皮直垂，提不起來(lái)了。晚上精神特別好，根本睡不著。我媽媽很著急。她白天向太陽(yáng)舉報(bào)我。太陽(yáng)刺痛了我，我吵著要回家。但是當(dāng)我看到和我一樣大的小姐姐的時(shí)候，我的興趣來(lái)了。和他們一起玩，玩捉迷藏，到了晚上，迅速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。漸漸地，我愛(ài)上了太陽(yáng)。如果你看到一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下奔跑的女孩，那一定是我。漸漸地，“不見(jiàn)太陽(yáng)”的誓言也隨風(fēng)散去。
坐在桂花樹(shù)下，樹(shù)葉飄落，像可愛(ài)的小天使漫天飛舞。仰望陽(yáng)光，往事又涌上心頭。皎潔的月光雖然柔和，卻比不上奔放的陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光，它的溫暖和一切。我想擁抱太陽(yáng)，感受它的炙熱。
擁抱的作文600字 17
一個(gè)人，靜靜地站在車站站臺(tái)上，車來(lái)了，車又走了，他仍然站在那里。
他想起了前年，也是在這個(gè)車站上，自己送兒子的情景，臨上車的時(shí)候，兒子給了他一個(gè)深情的擁抱，兒子比他還矮半個(gè)頭，瘦瘦弱弱的樣子讓人憐愛(ài)，至今都記憶猶新。
他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景：那年，他兒子陽(yáng)陽(yáng)只有7歲，他帶兒子來(lái)到了一家游泳館。那時(shí)陽(yáng)陽(yáng)還不會(huì)游泳，他就教兒子游泳，陽(yáng)陽(yáng)橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子：“闖過(guò)了這一關(guān)就好了。”他先教陽(yáng)陽(yáng)憋氣，陽(yáng)陽(yáng)不敢把頭伸進(jìn)水里，怕嗆著。他見(jiàn)兒子這么怕水，長(zhǎng)大一定沒(méi)出息，就硬著頭皮，狠了一下心，把兒子的頭摁進(jìn)了水里，陽(yáng)陽(yáng)憑著自己的求生欲，下水前吸了一口氣，就這樣學(xué)會(huì)了憋氣。陽(yáng)陽(yáng)以為學(xué)好了憋氣就萬(wàn)事大吉了，就趁他不注意時(shí)去深水區(qū)游泳了。可是一下水不到5秒，身體就沉了下去，陽(yáng)陽(yáng)不停地用腳蹬，出水又入水。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去，不顧一切地跳進(jìn)泳池，抱起兒子迅速游上了岸，看到兒子驚魂未定，他和藹地說(shuō)：“這就是淺嘗輒止的'后果，讓我來(lái)教你更多的東西吧。”后來(lái)，兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。
此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來(lái)，他屈指一算，喃喃自語(yǔ)道：“陽(yáng)陽(yáng)在美國(guó)讀完碩士，就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)終于變成了羽翼豐滿的雄鷹，可以展翅翱翔了。”想到這里，他不由激動(dòng)萬(wàn)分，不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。
隨著一聲粗重的剎車聲，一輛大客車停在了站臺(tái)。“爸爸！”兒子歡呼著抱起了他，兒子長(zhǎng)高了，壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力啊！
擁抱的作文600字 18
想念是會(huì)呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷，因?yàn)槟抢铮忻篮玫挠洃洠行┰S殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對(duì)比，讓人想回到當(dāng)年。
書桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛(ài)，靜靜地?fù)碇∨ⅲ粗∨⑻峁P，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏兀瑴I水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的`想法：如果沒(méi)有小表妹的話，那個(gè)被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài)，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài)，對(duì)我百依百順。
那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過(guò)神來(lái)才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛(ài)的人——哥哥，還是當(dāng)年那般，那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱，只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩，再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，就讓那些過(guò)往的擁抱，永藏于心，留一份過(guò)往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱的作文600字 19
傍晚的夕陽(yáng)高高地掛在天空上，火紅火紅的陽(yáng)光染紅了金子小學(xué)的校名。
在校門口，同學(xué)們一排一排地出來(lái)，家長(zhǎng)也來(lái)接孩子了，只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經(jīng)深秋了，她還穿著一件很舊很舊的T恤，臉上有著些許泥巴，頭發(fā)亂糟糟的。她是一名留守兒童，沒(méi)有人接，以前還有奶奶接送她，現(xiàn)在她的奶奶腿腳不便，走不動(dòng)了，也就不能來(lái)接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。
回家的路是一條泥濘的路，小女孩獨(dú)自一人行走在路上，她覺(jué)得孤獨(dú)極了，不禁回憶小時(shí)候的事：一家三口團(tuán)聚在一起，一起高興地聊天，一起開(kāi)心地吃飯……后來(lái)父母?jìng)兺獬龉ぷ鳎蚬べ嶅X，坐車去他們那里都要二十幾個(gè)小時(shí)，她心里是十分想念他們。
這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，紫色的外套，有些曬黑的臉，美麗的短發(fā)，她說(shuō)：“是媽媽嗎？”她又搖了搖頭，心想：這一定不是媽媽，現(xiàn)在她應(yīng)該在外地工作才對(duì)，也有可能媽媽休假了，今天坐飛機(jī)回來(lái)了？這人是不是媽媽呀？如果認(rèn)錯(cuò)人了，我可不好意思給人家道歉。
這時(shí)，那人突然對(duì)她大聲喊道：“寶貝兒！”是媽媽！小女孩不敢相信，以為這是幻覺(jué)，她揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)真是媽媽，便激動(dòng)地跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，抱得死死的，目光中充滿了無(wú)盡的.喜悅。
媽媽蹲下來(lái)?yè)肀е瑩崦念^發(fā)，目光是那么輕柔，像溫暖的春風(fēng)，又像和煦的陽(yáng)光，還像毛茸茸的圍巾，暖和著小女孩的心。
晚霞、夕陽(yáng)照在大地的每一個(gè)地方，鳥(niǎo)兒飛回窩去和它們的家人團(tuán)聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了，她們一路有說(shuō)有笑，手牽著手，長(zhǎng)長(zhǎng)的身影漸漸消失在遠(yuǎn)方……
擁抱的作文600字 20
哪是人間?湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“海”的概念很模糊，這次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的.好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓拧⒛欠萦辛Γh(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中。”之勢(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙。”可此時(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!
大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開(kāi)雙臂，我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!
擁抱的作文600字 21
她，是一顆璀璨的明珠；她，是一簇繽紛的花壇；她，是一朵芳香的花朵。她就是蘇州萬(wàn)物的母親——太湖！
“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”多么美的歌曲啊！去年秋天，我就來(lái)到了這傳說(shuō)中的地方——太湖。我們到那里，已是晚上了。也許是太累了吧？我們躺上床不久，便沉沉地睡去……“哦，哦，哦——”一陣清脆的雞鳴把我從睡夢(mèng)中拉出，不一時(shí)，只聽(tīng)得蕭管悠揚(yáng)，笙笛并發(fā)。正直風(fēng)清氣爽的時(shí)候，那樂(lè)聲穿林渡水而來(lái)，自然使人心曠神怡。吃完早飯，我向河邊走去。只見(jiàn)一只只鴨子在水中游泳，瞧它們那愜意的樣子，可愛(ài)極了！“咚——”一聲巨響把我的思緒拉了回來(lái)，循聲望去，原來(lái)是一條漁船向湖中心駛?cè)ァ４蠹s離岸上10米時(shí)，他停了下來(lái)。咦？他似乎不在捕魚？我走近一看，原來(lái)漁夫是在撈菱角啊！一個(gè)個(gè)帶有尖尖角的菱角，在漁夫的手下就再也神奇不起來(lái)了，只見(jiàn)漁夫?qū)⒘饨切⌒牡負(fù)破穑缓髮⒘饨堑娜齻�(gè)尖角給掐掉，再把它扔進(jìn)了籃筐。很快，漁夫便滿載而歸。媽媽看我那饞樣，便給我買了回來(lái)。我輕輕地?fù)荛_(kāi)菱，只見(jiàn)它嫩嫩的果肉便露了出來(lái)，咬一口，又香又嫩，甭提多好吃了。小餐點(diǎn)用完之后，我又喝了一些露水，清清涼涼的.，頓時(shí)神清氣爽。如果到處都像這里一樣沒(méi)有污染，那所有人都可以長(zhǎng)命百歲。是什么使太湖如此清澈？是什么讓太湖上的島嶼空氣新鮮？是群眾們的努力啊！如果不是大家自發(fā)地站出來(lái)保護(hù)環(huán)境，如果不是人們不斷地減少污染，如果不是…
總而言之，如果沒(méi)有眾人的共同努力，太湖就不會(huì)如此干凈。我陶醉在太湖的懷抱中。簡(jiǎn)評(píng)：太湖，如一幅散發(fā)著清香的水墨畫，令人神往。
擁抱的作文600字 22
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動(dòng)得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類的春天。你走進(jìn)絕望者的生活，讓他們拾起對(duì)生活的熱愛(ài)；你路過(guò)失意者的世界，讓他們重新對(duì)世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來(lái)的自己；你駐扎在這個(gè)美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個(gè)說(shuō)不盡道不完的快樂(lè)，始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時(shí)，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無(wú)盡的愛(ài)意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當(dāng)我們長(zhǎng)大成青少年時(shí)，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識(shí)與遠(yuǎn)大的理想，讓我們的生活充實(shí)而又有意義；當(dāng)我們到了中年時(shí)，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當(dāng)我們夕陽(yáng)西下時(shí)，你變成關(guān)切的問(wèn)候，漫步的安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無(wú)論在我們童年，成年或晚年時(shí)期都陪伴著，一起走過(guò)春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的'金黃，冬天的雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽(yáng)為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我想對(duì)全人類說(shuō)：“擁抱快樂(lè)吧！既然痛苦也解決不了問(wèn)題，為何不嘗試讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？也許，在你快樂(lè)起來(lái)的那一刻起，問(wèn)題就有了解決的鑰匙了。”
快樂(lè)是向上的沖勁，快樂(lè)是青春的活力，快樂(lè)是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂(lè)吧！相信快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
擁抱的作文600字 23
一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。
接下來(lái)我要說(shuō)的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天，大雪紛紛，不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無(wú)孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。
盡管大雪紛飛，但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過(guò)這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后，我終于到達(dá)了目的地。老師見(jiàn)到我冒著風(fēng)雪來(lái)了后，看向我的眸子里透著一種贊嘆，但隨之又道：“今天早上，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都打電話來(lái)了，說(shuō)風(fēng)雪太大，今天就不來(lái)了，你就也沒(méi)有想過(guò)今天也停課一天？”
老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽(tīng)著老師的話。等到老師的話落下后，我這才回道：“學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要堅(jiān)持的事情，我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔腵外在條件，從而妥協(xié)。”我的這句話，迎來(lái)了老師的鼓掌，看得出來(lái)，老師對(duì)我的回答非常的滿意。
這一天，補(bǔ)習(xí)班里來(lái)的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后，我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西，不過(guò)當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體，我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己，外面的冰雪其實(shí)也沒(méi)有那么的恐怖。
也就在這時(shí)，老師突然朝著我走了過(guò)來(lái)。令我們沒(méi)有想到的是，老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，之后又朝著我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人。”
那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。
擁抱的作文600字 24
夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。
我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇揖驮骄o張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的`心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè)，門開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。一切都是那么自然，我卻是非常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書，第一頁(yè)上寫著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……
擁抱的作文600字 25
不知不覺(jué)，春天早已追著你跑了老半天了。不信？你瞧路邊那吐著嫩芽的小草，嫩綠間那綴得繁如星星的野花，以及馬路兩邊那婀娜多姿、柔情似水的垂柳，怎么不叫人驚叫：啊！春姑娘簡(jiǎn)直踩著我的腳后跟了。
脫下那累贅的冬裝，穿上那件心愛(ài)的毛線衣，旋轉(zhuǎn)著屬于春天的顏色，讓我們踏青去吧，把單車踩得飛也似的快，徹底地放松一下自己的全部，可別再留戀“苦行僧”的題海戰(zhàn)，這屬于我們的日子畢竟不多。把平日那壓抑郁悶的心情拋在了路邊，可別辜負(fù)了藍(lán)天、白云、綠樹(shù)與紅花，還有一群歡呼雀躍的伙伴們。
笑聲是我們長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，一路追著風(fēng)，及不安分地拂著每個(gè)人的臉龐，嘻嘻，有些癢癢。路邊的人們不時(shí)地打量我們，歡快的熱浪仿佛感染了他們的心。挺起我們驕傲而自信的.胸膛，讓他們盡情地流露羨慕的目光，讓他們盡情地去說(shuō)吧！暢所欲言，那春天更加絢麗更加美好更加燦爛！
嗨！快瞧那片大自然送給我們的草地，雖然它沒(méi)有公園中的那樣碧綠、平整。但你卻可以盡情的擁抱它，而不用擔(dān)心“公園草地，請(qǐng)勿踐踏”的限制。女孩們總是喜歡在草叢間找一些嬌艷的小花，插在同伴的發(fā)間，瞧著她們那羞得緋紅的雙頰，那欲怒猶笑的神情，讓人忍俊不禁。既然是大自然送的禮物，我們一定要好好享受，我們?cè)诓莸厣献分稹㈡覒颍y鈴般的笑聲滾得滿地都是，而男生們總是喜歡炫耀自己，或在草地上翻幾個(gè)跟頭，或來(lái)幾套雙節(jié)棍，春天的草地總是那么讓人忘返。
我沉靜在花的海洋里，我融入了春天的環(huán)抱，開(kāi)心無(wú)比，欣喜萬(wàn)千。
擁抱春天，真幸福！
擁抱的作文600字 26
擁抱時(shí)間，我們就可以悟出時(shí)間的真諦；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)鎖定未來(lái)的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌；擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱大自然，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好……我們就以“擁抱”為主題，聊一聊擁抱吧！
擁抱時(shí)間，我們就可以得到珍惜時(shí)間的真諦。如果我們對(duì)時(shí)間很了解，就會(huì)知道時(shí)間是一去不復(fù)返，時(shí)間從我們自己身上溜去，它就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。過(guò)去就是過(guò)去，我們永遠(yuǎn)不可能將過(guò)去改為今天，永遠(yuǎn)不可能逆轉(zhuǎn)時(shí)空，回到過(guò)去。所以，我們擁抱時(shí)間，就會(huì)感悟到時(shí)間的流逝，從而珍惜時(shí)間。
擁抱夢(mèng)想，我們就會(huì)鎖定未來(lái)的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌。我們只有鎖定了夢(mèng)想，鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我們才可以奔著這個(gè)夢(mèng)想，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。比如如果我想當(dāng)作家，從現(xiàn)在就應(yīng)該每天堅(jiān)持讀書，積累許許多多的好詞好句，不斷地練習(xí)寫作文，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖。這是我自以為最應(yīng)該擁抱的。因?yàn)槟赣H都是偉大的。她把我們帶到了這個(gè)美麗和平的世界，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。不管經(jīng)濟(jì)條件好還是不好，總會(huì)滿足我們提的任何要求。她把我們養(yǎng)大成人，自己卻默默衰老。
擁抱大自然，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。大自然是我們從小到老一直住的`地方。它為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，給人們居住的空間、玩耍的空間。還一直為我們提供氧氣、食物以及水資源。
擁抱就是感悟，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是享受，讓我們一起去擁抱更多的事物，感悟更多的道理吧。
擁抱的作文600字 27
直到現(xiàn)在為止，我還清楚地記得那一個(gè)舉動(dòng)，也許很小，也許只是一瞬間……
當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)上主講感恩的范老師說(shuō)請(qǐng)給身旁的父母一個(gè)擁抱時(shí)，我稍稍頓了一下。我是一個(gè)不善于表達(dá)對(duì)父母感情的人，更別說(shuō)是一個(gè)擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性，更多的是有些難為情，畢竟太熟，熟得有些陌生：畢竟在一起太近了，近得讓心靈又有些遙不可及。
就在這時(shí)，范老師的話又讓我有了一些猶豫。“也許，今天不抱，將來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不要再猶豫……”我身邊的同學(xué)早已與自己的父母抱在一起，顯得那樣親昵，我又何嘗不想那樣呢？可是身體如僵化一般，動(dòng)也動(dòng)不了。
我不敢抬頭看爸爸，但能感覺(jué)到他平靜的'呼吸，均勻的心跳，唯獨(dú)感覺(jué)不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對(duì)于看書而言很短，對(duì)于玩電腦也很短，但在抉擇一件事情時(shí)卻是度日如年。
可能，是本能吧，我還是在連自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到時(shí)就已經(jīng)抱住了爸爸。我能聽(tīng)到爸爸與我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。
我知道，只有三秒，來(lái)不及思考又來(lái)不及享受，來(lái)也匆匆去也匆匆。可是，很滿足。我還是沒(méi)有望爸爸一眼，也還是因?yàn)橛X(jué)得難為情。我想，爸爸也不好意思望我吧。
抉擇、擁抱、松手，加起來(lái)不到一分鐘的時(shí)間里，我終于完成了對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能一輩子也不會(huì)做的事情。現(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，都是父母主動(dòng)抱我，這還是我第一次主動(dòng)抱爸爸。以我的性格，很難會(huì)有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。
不知道他們還會(huì)不會(huì)記得公元二零零九年四月二十六日那天，那一個(gè)微不足道的擁抱。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)記錄在了心里那一本小小的史冊(cè)上。
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