與時間賽跑的作文600字（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的與時間賽跑的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　與時間賽跑的作文600字 1

　　“因為有了生命，時間才有了意義;因為有了時間，生命才有了延續。”

　　我的生命中也是由無數個一秒、一分、一個小時構成的，我的一舉一動見證著時間的存在和意義。每一次呼吸、每一次眨眼、每一次行動，每一次都只有一次，就如同我們的生命中只有一個個今天，沒有明天和昨天。我們要抓住每一寸還未流逝的的時光，就如同我們如此珍視我們自己的生命。

　　被時間沖走的東西，就永遠無法找回。我的媽媽已經40多歲了，時間悄悄地帶走了媽媽的年輕，只是我之前還未注意到——媽媽的頭發白了——不是雪一般的白，那是滄桑的白，陽光在上面照射不出一點光亮。媽媽再怎么染發，白發都會越長越多。所有人都是這樣。

　　與其拼命抓住將流逝的東西，不如讓手中的.生活更有意義!

　　有時，當我們想要認真過好每一天時，時間早已流逝。機會亦是如此。

　　縱觀歷史長河，牛頓因蘋果掉落，發現了萬有引力;魯迅抓住手中的筆和時間，打醒了沉睡的國民……偉人們都抓住了機會，抓住了時間，創造了輝煌。

　　在我們的生命中，還有其他重要的東西：親情，友情，師生情……時間會沖淡一切，也會加固一切。若我們珍惜它們，他們便會在我們心里永恒，若我們將其荒廢，它們也會離我們而去。

　　昨天已成為歷史，明天還過于遙遠。我們不應從昨天的時光里尋覓什么，更無法向明天祈求什么。我們只有今天，只有現在。只有珍惜當下，珍惜愛我們的人，那些東西才會在我們的生命里熠熠生輝;只要珍惜時間，就是珍惜一切，我們的生命便會因此充滿色彩!

　　與時間賽跑的作文600字 2

　　聽見了嗎？那清脆的腳步聲；聽見了嗎？那豁達的笑聲；聽見了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見了嗎？時光老人正駕馭著他的車子，緩緩地向我們走來，帶著他的時光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過，你是否留意過他？

　　每一天，我們都在與時間賽跑，可是，誰有真正的珍惜過時間呢？每一天的時間，似乎都過得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠處奔去……

　　美好的時光，總是過得太快，可真能怨誰呢？誰也不能怨吧，悲傷的時光，也是過得很快，時間一直在“滴滴嗒嗒”的過去，也許你也總是不時地抬頭望望時鐘，低頭看看手表，想知道時間是不是已經走了？也許它是走了，不過，也至少留下了一個回應……

　　我們總是每一天都與時間賽跑，看看誰能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個結果……

　　時光老人的步伐不會為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時間賽跑；青春，想過它是什么顏色嗎？其實它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因為這里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應該是時光老人的“閨蜜”吧！因為它也是，悄悄地從你的眼前走過，不過他可不老實，它會在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會看見它閃閃發光，耀眼無比；也許這三位，并不會停留在那里，你必須追上他們的'步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因為時光老人的時間，會帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開心快樂就好，不必去管那些遺憾和傷感，應該和時間，和歡樂一起美好的走下去！

　　與時間賽跑的我們！會一直跟著歡樂和時間，永不停息的奔騰……

　　與時間賽跑的作文600字 3

　　那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。

　　猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。

　　他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。

　　他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優秀的學生，而天生有點遲鈍的.他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉學，便與他失去聯系。但我一向堅信，我們的心一向連在一起，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？

　　太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。

　　我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。

　　我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？

　　與時間賽跑的作文600字 4

　　讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。

　　起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的`外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

　　后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。

　　讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。

　　與時間賽跑的作文600字 5

　　光陰似箭，時間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時間，就是珍惜生命”！

　　“時間”嗒嗒——一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時間不偏不倚，對于我們每一個人都是平等的，它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有尊重時間、珍惜時間，才能贏得時間。醫院里為了搶救危重病人的生命，醫生要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒的時間來救治病人，搶在了時間的前面，這個病人就有可能獲得新生；當發生火災時，消防隊員們要以最快的速度趕到火災現場，他們就是在與大火搶時間，與時間賽跑，早到一分鐘，就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產，就能及時控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災帶來的損失。時間對于人們的生命和財產是多么的寶貴。

　　在學習上，我們也要做到和時間賽跑。從小學到初中、再到高中、大學，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間，也是我們人生過程中的一個重要階段，這個時間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的`利用這個階段，珍惜時間抓緊學習，我們就會失去這一掌握知識的機會，那時后悔。

　　也來不及，有的同學沒有把學習當回事兒，上課的時候在課堂上隨便說話，不認真聽老師講課，還怎么掌握知識呢？這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了后面，浪費了的時間是永遠也補不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學習的機會，抓緊時間好好學習，掌握更多的知識，作一個對社會有用的人。

　　和時間賽跑并不是一件簡單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時間賽跑。

　　與時間賽跑的作文600字 6

　　我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。

　　“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。

　　時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，我的老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業的人！我的老師的紅勾不僅打在了我的'本上，而且打在了我的心里，這是我的老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……

　　貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！

　　與時間賽跑的作文600字 7

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，今天過去了，到了明天今天就再也回不來了，可我老是有拖拖拉拉的習慣，從前的我，沒有意識到這句話有多么重要。

　　我以前老是不知道珍惜時間，每次寫作業的時候，就喜歡玩一會，寫一會，周末的時候快兩天作業才能寫完。有時放學后在學校門口打卡片，打到七點才回到家開始寫作業。我這些壞習慣總是改不掉，媽媽也老說我不珍惜時間。

　　經過一件事，我才把這拖拖拉拉的毛病改掉了，這件事的過程是這樣的，爸爸知道我的毛病，有一天就想辦法讓我改正，他忽然想到了一個好辦法，把我跟媽媽叫到客廳，大聲宣布：“從明天早上開始，我和兒子比賽穿衣服，看誰贏誰輸。”

　　到了第二天哨聲一響，我和爸爸趕忙從自己的床上跳了起來，穿上衣服，當然因為爸爸比我大，他穿的衣服就比我快。我的衣服和爸爸的.衣服都帶扣子，扣起來就很慢。我用了一個很快的方法從下往上扣，不一會，我就扣完了，這時爸爸為了分散我的注意力，大喊：“100加352等于多少？”我立刻回答：“392加916等于多少？”我才不受爸爸的干擾呢！該穿褲子了，我把褲子套到腳上，一提就穿好了。而爸爸剛才把扣子系錯了，又重新系了一遍，這時我該穿鞋了，我很快穿好。最后，我光明正大地當上了第一名。

　　經過這件事，我嘗到了快的甜頭，我決定以后要經常和時間賽跑，要在學習上認真完成作業，生活中也不要什么事都拖拖拉拉。

　　和時間賽跑，在今后的路程中，我要時刻記住它！

　　與時間賽跑的作文600字 8

　　每一朵花都在和時間賽跑，要快一點成為春天。每一粒沙都在和時間賽跑，要快一點成為一個新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時間賽跑。

　　記得那時一個20分鐘的課間，我們剛上完一節數學課，數學作業是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現在寫數學作業呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過；我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時間賽跑一次！早點做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過一分一秒，到了下一節課，老師說，這一節課是自由課，于是，我又開始爭分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個小時。我激動的想：太棒了！我跑贏時間了！我跑贏時間了！我把剩下的半個小時作為復習其它功課的時間，而有的同學還在寫數學作業，有的同學在浪費時間，還有的同學在抄別人的題。不過我跑贏時間了！就在專心致志的`復習功課。魯迅說過時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！

　　以后我就時常做時間賽跑的游戲。有時我和自行車比誰跑得快；有時別人二十天才能讀完的書，我十天就讀完了；有時別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時別人四十分鐘才能寫完的卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時間，心中就充滿了喜悅，因為我做了時間的小主人。

　　小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表揚我跑贏了時間。我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。

　　與時間賽跑的作文600字 9

　　日子一天一天過去，不禁感嘆時間飛逝，如果一不留神，沒有抓緊時間，它就會像路人一樣匆匆的走過，無聲無息。有心的人才會死死地看住它，與其說我們的人生在與別人賽跑，還不如說，是我們在與時間拼命賽跑，只不過它的終點又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會去放手，因為如果放手，也許就會墜進一個沒有盡頭的黑洞。

　　當我們在拼命追趕時間時，那些我們自認為被時間，被我們遺棄的'人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過脆弱，不敢停下來面對自己，沒有自己人生的方向，才會把追趕時間當成自己的任務，至少我們一秒也不會停滯下來。我們這樣會很累，會很茫然。也許當我們離開人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會真正的不會去理會時間，才領悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時已晚！自然界還會等待下一代思考者們的到來！時間不會寂寞，永遠會有人無知的，一輩子來與他賽跑，可我們呢？早已長眠于地下，等待著下一堆白骨的到來。

　　也許就在那生命的最后一刻，我們會感嘆我們此時的無知與幼稚，因為那時的我們也許已超越時間，或者說時間已經不懈與我們賽跑了。我們那時也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時，我是快樂的！

　　——獻給在生活中沒有目標和迷茫的人

　　與時間賽跑的作文600字 10

　　生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的任務驅動型作文我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的`寶貴。

　　今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩個小游戲。”一聽到“游戲”二字，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字小學五年級，看誰寫得又快又好！”

　　聽了老師的話，我的任務驅動型作文心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”

　　“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼。周記，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！

　　“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束讀后感，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。

　　老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

　　通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間任務驅動型作文，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！

　　與時間賽跑的作文600字 11

　　輕踏著秋日的習風，步進了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時間，忘記了自己，更忘記了一個人走的感覺，是我們都輸給了時間嗎？

　　喜歡和時間賽跑的感覺， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛上逸夫樓的'感覺，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。

　　多久了，和時間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個世界，不會因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會留給準備著的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話，因為，你可能就是一段神話。即使傷心了，難過了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經在來的路上了，至此明白，世界上，唯有時間不會辜負你的付出，它時刻陪伴著你。

　　真的走久了，忘記了時間，忘記了自己，偶爾感覺自己似乎走到了盡頭，沒有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實現。悠悠想起許久的呢喃時間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過了，哭過了，便繼續吧。

　　每天都會抬頭望向那片紅暈，溫習著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時間。

　　與時間賽跑的作文600字 12

　　“時間就如同一滴又一滴的水，只要匯入時間的長流，就再也找不回來了。”當我真切地明白這個道理時，我的小心眼里充滿后悔和著急。光后悔是沒有用的，干著急也不是辦法。只有和時間賽跑，才是最好的。我心里下定了決心，回家后，數學作業一定要在半個小時內完成。

　　為了以防萬一，一下課，我便興致勃勃地翻開《亮點》準備做家庭作業。一看題，一盆冷水便劈頭蓋臉地向我潑來：一串串龐大繁瑣的數字，一個又一個未知數，它們好像都在裂開嘴嘲笑我：“來呀，來解開這個謎題呀！這可難算了！”一陣陣笑聲從窗外傳來，輕輕地在我耳邊繞啊繞，好像在催促我：“快出去玩吧！你的好朋友劉蘊琪正等著你呢！”我為難地嘟起了嘴。一個纖細的聲音從我心里冒了出來：“別聽它們的！為自己的目標努力！”我閉上了眼睛，調整了一下有些慌亂的'心，又拿出了數學書，溫習了一下功課，再看題，便感覺簡單多了。我便答起題來，不一會兒，便做完了一大半，覺得差不多了，伸了個懶腰，出去玩了。

　　回到家，我滿腔熱忱地對媽媽說：“我要在半個小時內完成數學作業，你幫我看一下時間吧！”“嗯，現在是五點半哦！”我聽了急忙跑到書桌前，爭分奪秒地寫起作業來，剛做了三道題，我便打了個哈欠，突然瞥見了一本書——《盛世繁花》。我想：只剩一點作業了，不如看會兒書吧。這時，那個纖細的聲音又冒了出來：“不行！時間可不允許！”也對，我便又仔細地做了起了……“好了！”“嗯！很好！十分鐘！”“耶！”

　　就這樣，我很快地完成了作業，賽贏了時間。我以后還要和時間賽跑，還要擠出更多的時間來做更多有意義的事。

　　與時間賽跑的作文600字 13

　　許多名人都把時間視作珍寶，他們和時間一起賽跑，爭分奪秒地利用時間，讓人欽佩有加。其中著名的數學家蘇步青開會時利用“零布頭”時間完成論文的故事深深地打動了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時間利用起來。

　　清晨·快快快

　　“叮叮叮”勤勞的鬧鐘又按時叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學去了，坐在電瓶車上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進了校。

　　課間·看看看

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個調皮蛋風兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個女生貼在一起，你說我笑的趁同學們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時間看完一本書，這種以特殊的形式所進行的賽跑，總會讓我的`心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。

　　晚上·記記記

　　放學回家，我總是抓緊時間寫完作業，這樣就騰出了一些空閑的時間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識要點，記文章的大概內容，記數學公式，記英語短文，記好詞好句

　　久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚。這更讓我確信，不論在什么時候，都應當充分利用好零碎的時間，珍惜每一分每一秒。

　　與時間賽跑的作文600字 14

　　六歲那年，年幼的我趴在爸爸身邊，天真地問時間到底是什么，爸爸嚴肅地告訴我，時間是世界上最寶貴的東西，它一去不復返。我若有所思的點著頭，心里卻疑惑不解，不懂這句話包蘊的深刻含義。

　　我看到小魚一天一天長大，它們在魚缸里歡快地游來游去，游得好快呀！可它們不知道，它們的時間所剩無幾了。我看到小草慢慢的長高，它們搖曳著嫩綠的身姿，可夏去秋來，迎接它們的將是枯萎。

　　時光，踏著輕快的腳步，消磨著我金色的童年，匆匆從我的指尖流過。轉眼間，我上四年級了。我不禁為我的時間而感到擔憂。

　　一天下午放學，我無精打采地走在回家的路上。夕陽揮著最后一絲金色的彩墨，如同星光點點，撒在黑色的水泥路上。我心里忽然閃出了一個主意：我要趕在太陽下山之前趕回家并寫完作業!

　　隨后，我狂奔回家，迅速打開門，坐在書桌前寫作業。落日的余暉映著我起伏的'胸膛。不一會兒，我做完了。我看了看天，夕陽卯足了勁兒，臉上帶著紅暈，正慢慢地往下沉。我贏了太陽！我贏了太陽！我的喜悅之色溢于言表。又過了一會兒，只見漫天的星斗閃閃發亮，仿佛在向我調皮地眨著眼睛。

　　以后，我經常做這樣的游戲，將時間安排得井然有序，為自己爭取更多的空閑時間，用它們去做一些有意義的事。

　　光陰似箭，日月如梭，人永遠跑不過時間，但可以抓住時間，不讓時間白白逝去。無論路在漫長，海面再遼闊，我都能穿過泥濘的田路，都能越過洶涌的波濤，騎著飛馬，揚起風帆，抵達光明，抵達成功的彼岸！

　　與時間賽跑的作文600字 15

　　今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語文課，可茅老師一走進教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長叫著安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。

　　到了樓下，排好了隊先來了一邊正反轉的練習，接著用茅老師的話說就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會落后，一個來回下來，我已經變成第一，結果就不用說了。

　　接著我們慢跑了兩圈，這兩圈下來我覺得很輕松，沒有任何的壓力，可茅老師接下來的話讓我瞬間體會到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢，狠狠打了一下自己，嗯，沒有做夢，這時一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來，我便慢慢的跑了起來，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個操場！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著超過我的.人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過了終點，我意識到自己并沒有堅持跑完全程，但后悔也來不及了。

　　看著那些跑完全程的人，我感到慚愧萬分。他們也許也和我一樣有過放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來，跑完了全程。可見意志力是成功的必要因素，沒有堅強的意志力將一事無成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學習！

　　與時間賽跑的作文600字 16

　　最近學了一篇課文——《和時間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費時間，要珍惜時間。我也有一件這樣的事。

　　那天，我從床上慢吞吞地爬下來，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然后，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，打開電視津津有味地看了起來。突然，媽媽出現在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說：“鄧毅，還不快去寫作業！”我有氣無力地說：“不用著急，反正是星期六嘛。”話剛說完，我就發現媽媽的臉都氣紅了，于是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫作業了。片刻后，媽媽也進來了，臉上帶著猙獰的笑意，說：“給你定時，一個小時！”當“一個小時”四個字傳進我的耳朵里時，我不由得想：完了，完了，一個小時怎么可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業，開始認認真真地寫起來。可寫到數學的附加題時，我卻被一只攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁，才終于解決掉它。我長舒一口氣，又開始“奮筆疾書”。時間一分一秒地過去了，終于，作業只剩下了讀和背。正當我要拿著書去找老媽讀和背時，耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了，時間到了！我呆立在原地，心想：完……蛋……了！老媽生氣起來，可是像一頭發怒的獅子的。看來，今天不是要迎接老媽的“獅吼功”，就是要被老媽狠揍一頓了。

　　想起這樣的'畫面，我內心幾乎崩潰。連媽媽什么時候進了房間都不知道。“鄧毅，你完成得很好，你終于懂得珍惜時間了。”媽媽的聲音出奇地溫柔動聽。

　　謝謝媽媽，《和時間賽跑》，我勝利了！

　　與時間賽跑的作文600字 17

　　小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。后來它打的我措手不及。

　　那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼里也不值得一提。后來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什么時間的意義啊！但突然有那么一天，我才知道時間有多么可貴

　　一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然后腦子里突然蹦出個想法：為什么太陽下山那么快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。于是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。

　　如今長大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的'一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。

　　“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。

　　現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以后的我會更努力。再想想：

　　時間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無情。

　　與時間賽跑的作文600字 18

　　學習中，誰都會和時間賽跑，但是又有誰能夠跑過時間呢？要知道，光陰似箭，日月如梭，時間老人可真是健步如飛呀！

　　記得我剛上小學的時候，快要期末考試了，老師們都抓緊時間的給我們補習復習功課。他們的嘴里常常重復到：“有不會的就問，不要害羞。老師都喜歡勤學好問的學生。”我們都抓緊時間復習，一個個急得像熱鍋上的螞蟻。“和時間賽跑”這個詞來形容我們再合適不過了。

　　通過我們這一段“和時間賽跑”復習。我們個個都考了個好成績。我們高興的不得了，得意洋洋，奔走相告。有的'人還說大話：“哈哈！時間老人還是輸給了我們，看來時間也沒有那么快嗎！”他們見了考的比他們低的人，個個吹胡子瞪眼，很是驕傲。我告誡他們：“別太驕傲，萬一下一次考不好怎么辦？如果你們嘲笑的那些人下一次考的比你們好，你們不就吃虧了嗎？”但他們一點兒也聽不進去，還說什么：“呵！我們這次能考好，下次一定能考好。”哎，他們呀！又去嘲笑別人了。

　　又一次考試之后，自作自受”這個詞用來形容他們再合適不過了。由于上一次的驕傲，他們這次都沒有考好。這次跟上一次的表情完全不一樣。他們垂頭喪氣的離開了教室，都沒臉見人了。現在，我心里只有一個詞來形容他們：活該！誰叫他們之前那么驕傲自滿的呢？

　　一個人，當他還和時間賽跑的時候，就跟他賽跑，其他時候不要驕傲自滿。和時間賽跑，是形容那些勤學好問的學生們的。

　　記住，無論如何你都不要太驕傲。當然，你也不要輸在起跑線上，讓我們一起加油吧！

　　與時間賽跑的作文600字 19

　　古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我剛讀到這句詩時，并不知道它的意思，后來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時間每天都在流動，在奔跑，青少年時代一旦過去就不會再來，就像一天中不會有兩個早晨一樣。在我們正是學習的時候，要勉勵自己及時抓緊時間努力學習，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等我們的。

　　有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說得我心里很不是滋味。回了家，在書架上隨便抽出一本書，扔到桌上，坐到椅子上。這時，聽到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開書，假裝自己正在認真地看書。過一會我微微轉過頭，用眼角向外看，發現媽媽離開了，我這才放松了下來。這時，發現書中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間去做最有益的事情。我盯著這句話看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊的.菱，都是用時間鑄就的：司馬遷用一生寫了《史記》；李時珍花費27年，尋訪大江南北著了《本草綱目》；尼奧斯特洛夫斯基花了后半生的時間用生命抒寫了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時間做有益的事。這時，我決定要珍惜時間和利用好時間。

　　第二天，我早早地起了床，洗臉時，發現時間從臉盆邊溜走，吃飯時發現時間從碗邊溜走，寫字時，發現時間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，這才是我們真正需要去做的。

　　與時間賽跑的作文600字 20

　　星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

　　鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”

　　游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

　　接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的`字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

　　時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！

　　與時間賽跑的作文600字 21

　　培根先生曾說：“合理安排時間，就等于節約時間。”聽了這句話，我深受啟發。我一家人都能節約時間。

　　在我吃飯時，由于我吃飯很慢，也不想浪費這些時間，就拿媽媽給我買的聽英語的小機器人聽英語，邊吃邊聽，這樣也就節約了時間。

　　在奶奶幫我們一家人洗衣服的時候，她先用水漂洗一遍，然后放洗衣機里再洗一次。在這段時間里，奶奶就開始拖地，這樣節省了時間。我也來了幫忙，我們倆分工打掃，我幫忙擦地上的水，奶奶拖到哪里我就擦到哪里，這樣奶奶就可以省些力氣還可以省時間。奶奶還會去買菜做飯，在她買菜的時間里，我就去曬衣服。曬了衣服之后，我開始寫作業了。星期六星期天作業很多，我計劃一小時必須做完，做作業時我不拖拉。不到一小時就寫完了，這樣時間就不會浪費了。

　　爺爺也自己安排了時間，爺爺每天晚上都會去琴湖公園散步。早上在我吃飯時，因為他吃飯快，等我去學校的話會浪費時間。但是他啟動車慢，他就先去下面啟動好等我。這樣就省了時間，不會遲到。

　　有的人不懂得時間的寶貴就會浪費很多時間，比如有的`同學，他們就在該學習的時候去了外面到處玩，浪費了很多時間。有時還會把今天該做的事情推到明天，可是第二天事情太多了又繼續推，這樣什么事都做不好。正如：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”

　　生命是短暫的，時間是寶貴的，所以我們絕不能浪費一分一秒，要努力和時間賽跑。雖然人永遠跑不過時間，但是可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，只要持之以恒，作用一定會很大很大。

　　與時間賽跑的作文600字 22

　　我在與時間賽跑，你呢？

　　從有了第一塊表開始，我就養成了一個習慣——把表調快五分鐘，讓自己永遠走在時間前面。進入清中后，看表的機會卻越來越少了，由于總有鈴聲來提醒我該做什么，曾經粗略數過，在清中一天大約能聽到六十多個鈴聲。這種情況下，我從沒有忘記與時間賽跑。

　　與時間賽跑，這場比賽從清晨就開始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點，爭取用最短的時間記住最多的東西，看究竟是時間流逝地快還是我們掌握知識的速度快。

　　與時間賽跑，體現得最為明顯的地方是三餐。兩個多月的時間，隨著我漸漸了解清中、適應清中，我融入到了與時間賽跑的隊伍中，例如剛來的時候什么都不知道，看見學哥學姐們排隊打飯時都拿著資料，也就懂得要利用好這段時間，下次自己也拿些書本。同時，還發現三餐的一些細小的規律，就試著結合自己的學習情況去安排吃飯的.時間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學習節省時間。與時間賽跑，就看你能否合理安排時間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應自己的作息規律。

　　與時間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽、去理解、去消化，每一節自習也是集中100%的精力，去思考、去運用、去完成，時間總在眨眼間就過去了，一節課你能收獲多少便是你與時間賽跑的結果。

　　與時間賽跑，就是“合理安排+高速運轉”。這樣的生活如此充實、緊張卻又有序，總是令我快樂并且享受不已，我愛這以時間為對象的比賽，愛自己迎風前進的腳步，愛每一節課結束后滿滿的收獲，愛自己全力以赴的姿態……我期待著今后的飛躍！

　　我在與時間賽跑，你呢？

　　與時間賽跑的作文600字 23

　　看了《和時間賽跑》，感觸很大。作者對她祖母的去世深感悲痛。他不知道白人為什么會死，但他也從她奶奶的死里明白了一個道理：凡事提前跑的人都能成功。

　　起初，作者不能接受她祖母的死亡，但爸爸說：“所有時間里的一切都不會回來了。你的昨天已經過去，它將永遠成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現在你回不到你的小童年了。”雖然小作者不明白爸爸說的話，但他覺得時間是多么寶貴。他也深刻體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的'含義。其實我們每個人都是一樣的，有童年，有成長，有變老，也像作者的奶奶一樣面對死亡。所以我們每個人的時間都是有限的，要在有限的時間里做更多有意義的事情。我們每個人的生命都是短暫的，要抓住每一分每一秒。

　　后來，作者開始與時間賽跑。他迎著太陽和西北風比賽，甚至在十天的暑假里完成了作業。他還拿著五年級的作業去寫。這是深深打動我的地方，因為作者從悲痛中變得堅強，與時間賽跑，一次又一次的去想平時的我。我一做完老師留下的作業，就開始玩。我從未想過要做更多的準備。我想學習作者的精神。他不僅覺得辛苦，還把爭分奪秒當成一種激勵自己的游戲。這種樂觀積極的學習態度更值得學習。因為我總是喜歡拖延時間，雖然我從來不摔倒，但我從來不往前沖。以后我會改掉這個毛病，做一個珍惜時間的人。

　　看了這篇文章，受益匪淺。就像作者說的，人永遠跑不完時間，但可以比以前跑快幾步。即使他們很快，你也會有所收獲。這個我知道。每次進步一點點，都激動得無法形容。在未來，我也會與時間賽跑，不懈努力，爭取更大的成功。

　　與時間賽跑的作文600字 24

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……但是時間走了，就一去不復返。花有重開日，人無再少年就是這個意思。

　　這兩天學了林清玄《和時間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認識到學習中的一些壞習慣。當天晚上，寫完作業后我就按著課程表把第二天上學要用的書放進了書包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺，平時這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴床的習慣，急急忙忙從床上爬起來迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著我沖到洗漱間以最快的速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準備好了，我早完飯后，一看時間竟然比平時快了進十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費了這么長的時間，那一年要浪費多少時間呀？“浪費時間等于謀財害命”我不敢往下想……現在我要把失去的時間追回來，成一個和時間賽跑的人。

　　我看了看表離上學還有二十分鐘，我開始很大聲音的背英語。媽媽開心的夸獎我：“今天你表現特棒，要記得明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉。如果天天虛度了大好時光，永遠什么事也干不成。”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長的話。到了上學時間，我也改掉邊走邊玩的.習慣，早早地來到學校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習慣，還贏得了時間。

　　下一回我還要和時間賽跑，我雖然知道人永遠跑不過時間，但是人能在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。

　　與時間賽跑的作文600字 25

　　同學們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。

　　每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯的著名科學家——柳比歇夫就是個很典型的例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統計表”上面統計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數對比，來評價自己的一天。

　　柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統計表”還會在零碎的時間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學。

　　國外名會合理安排時間，中國數學家陳省身也會合理安排時間開呢。

　　如果叫你中嘈雜的理發店里學習，你安得下心來嗎？肯定不會吧！但陳省身常常在理發店里研究數學，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。

　　相對名人的`時間安排，我們在安排時間上同學需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發呆型。發呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎？

　　雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰勝過去的自我。

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