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鏡頭作文600字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鏡頭作文600字，希望能夠幫助到大家。
鏡頭作文600字 1
生活中的小鏡頭短尺不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的`背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
鏡頭作文600字 2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
那天，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，閃電也來(lái)助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無(wú)所事事的我坐在沙發(fā)上，媽媽走了過(guò)來(lái)，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應(yīng)。我倆擺開(kāi)了陣勢(shì)，便開(kāi)戰(zhàn)了，由于我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時(shí)間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤(pán)戰(zhàn)役有開(kāi)始了，我看著媽媽深思的神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒(méi)有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了!”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_(kāi)戰(zhàn)！”時(shí)，我早已信心滿滿的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤(pán)上布滿了黑Q白兩色棋子……媽媽是一個(gè)不服輸?shù)娜耍灰?jiàn)她嘴角向上翹起，習(xí)慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握,一個(gè)勁地催促著我:“快點(diǎn).快點(diǎn)!”.我?guī)е苫蟮?心情下了一顆棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,好象是我贏了耶!”只見(jiàn)老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤(pán),那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑.盯著棋盤(pán)，半晌,說(shuō)出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那么謝謝你。”我憋住笑反問(wèn)道。不知不覺(jué)，時(shí)光老人已在9點(diǎn)左右徘徊……就這樣在雨夜里度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
鏡頭作文600字 3
城市交通秩序真是舊貌換新顏，交警叔叔們對(duì)各類(lèi)違章的處罰也真是越來(lái)越嚴(yán)厲了。
違章停車(chē)，違章占道似乎已成過(guò)去，最近警察叔叔們是否大獲全勝，收兵回營(yíng)了呢？
才沒(méi)有呢！不信，你跟我去瞧一瞧，就心知肚明了。
我們提前半個(gè)小時(shí)起床，匆匆享受完早餐，把充滿電的手機(jī)掛在脖子上，背起書(shū)包去提前上崗。
第一個(gè)十字路口到了，我打開(kāi)手機(jī)的'攝像鏡頭，兩只眼睛賊溜溜地觀察著四面八方的動(dòng)靜。
嗨！一位騎電瓶車(chē)的阿姨被警察叔叔手持?jǐn)r路牌擋住，迅速遞給她一張罰單。
我在十米外揮手?jǐn)r住她問(wèn)道：“阿姨，我看你沒(méi)有違章，警察為何要罰你？”我不服氣地輕聲問(wèn)道。阿姨紅著臉，微笑著說(shuō)：“我騎上機(jī)動(dòng)車(chē)道了。”
沒(méi)過(guò)幾分鐘，一位叔叔騎著電瓶車(chē)出溜地沖了過(guò)來(lái)，又被警察叔叔的攔路牌叫停了，又是一張罰單遞給了他。
我有些不解，正想為騎車(chē)人打抱不平時(shí)，沒(méi)想到騎車(chē)人反倒搶先開(kāi)了口：“為啥前面過(guò)去的電動(dòng)車(chē)帶人你們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。”警察叔叔開(kāi)口解釋道：“電動(dòng)車(chē)帶十二歲以下的兒童不違法，那你車(chē)上帶的人今年幾歲？”只見(jiàn)他哈哈大笑地招呼著后座的人趕緊下車(chē)，滿臉慚愧地騎車(chē)而去。
時(shí)間不早了，我得趕快往學(xué)校跑。怎么警察叔叔又把一位阿姨攔在路口，也毫不客氣地開(kāi)了一張罰單呢？“我和大家同向而行，又沒(méi)有闖紅燈？你們簡(jiǎn)直是胡亂罰款。”只聽(tīng)阿姨理直氣壯地申辯到。我們也異口同聲地為這位阿姨助威伸冤。
只聽(tīng)警察叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道：“即使綠燈過(guò)人行道，也要規(guī)規(guī)矩矩地從斑馬線上通過(guò)。因?yàn)閬?lái)往車(chē)況很復(fù)雜，斑馬線外過(guò)馬路，就算是綠燈，也算違章，因?yàn)榘踩珱](méi)保障。”
我邊跑邊思量，遵守交通法規(guī)，名堂還真不少呢。
鏡頭作文600字 4
人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著完美的事情；最淡的那顆星星則代表著悲痛的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。
那是一個(gè)冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個(gè)十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來(lái)“呯”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一起，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。
只見(jiàn)一輛破舊的三輪車(chē)停在馬路中間，旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽(tīng)著周?chē)娜俗h論，我逐漸明白了發(fā)生了什么事：一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的.三輪車(chē)顫巍巍地往前行，突然閃過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒(méi)受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)娜嗆?chē)就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費(fèi)。
老爺爺幾乎用哀求的口氣說(shuō)：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個(gè)年輕人傲慢地說(shuō)：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢(qián)！”老爺爺有些哽咽地說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)……”那個(gè)年輕人不屑地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)？哼！沒(méi)錢(qián)就不讓你走！”周?chē)娜擞珠_(kāi)始議論了，“你瞧瞧，這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人，今日算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”“他根本就沒(méi)傷著，還叫別人賠錢(qián)，講不講道理呀？”那個(gè)年輕人依依不饒地說(shuō)：“反正我不管，必須賠錢(qián)！”這時(shí)，一個(gè)人站出來(lái)，說(shuō)：“我賠！”之后周?chē)娜艘布娂娬f(shuō)道：“我賠！”“我賠！”……那個(gè)年輕人一見(jiàn)爭(zhēng)辯可是眾人，便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng)，說(shuō)：“多謝大家！多謝大家！”眾人說(shuō)著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，邪不壓正！”
我十分贊賞幫忙老爺爺?shù)哪切┖萌耍麄冏屛蚁氲搅艘痪湓挘蔷褪牵喝碎g處處有真情！
鏡頭作文600字 5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多采的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。寬敞的.圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上自己的目標(biāo)，那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，即使能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；以為梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(zhǎng)法，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得老遠(yuǎn)，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專(zhuān)注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄聲無(wú)息地離開(kāi)了圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
鏡頭作文600字 6
還記得那一天，爸爸并不在家，我卻和媽媽鬧翻了……
“你到底彈不彈古箏？”媽媽生氣地說(shuō)。“我不想彈，不想彈！嗚嗚……”我任由眼淚肆無(wú)忌憚地奪眶而出。“是你自己想學(xué)，現(xiàn)在又要放棄啦，你到底想怎樣？”媽媽激動(dòng)的說(shuō)。“不想彈就是不想彈！”我理直氣壯地說(shuō)。這時(shí)媽媽一把將我抓過(guò)來(lái)，硬是把我的手拉出來(lái)，狠狠地打了兩下。我便哭得更厲害了，嘴里還喊者從沒(méi)有打過(guò)我的爸爸。
媽媽見(jiàn)我這樣越發(fā)的生氣了，直把我往門(mén)外拖，我拼命地抓住桌角，不讓媽媽將我拖出去。但我畢竟人小力薄，哪是她的對(duì)手，終于還是被拖了出去，媽媽把門(mén)死死地關(guān)上。我站在門(mén)外馬上后悔了，苦叫到：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，對(duì)不起，快開(kāi)門(mén)呀！我會(huì)練琴的，我保證以后不這樣了！”眼淚布滿了我的臉蛋。
淚，還在不停地流著，但那扇門(mén)卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。又等了一會(huì)，我哭累了，心想：“切！有什么了不起的，不給我進(jìn)去就算了。”我氣鼓鼓地走下樓梯，決定去外婆家告狀去，就這樣我起程了。
不服氣的.我哪里知道媽媽正自己躲在房間哭呢，不知是因?yàn)榘盐彝铣鋈ィ�是因?yàn)榇蛄宋摇Ｋ幌胪低档目奁苍S是為了不讓我看到這樣脆弱的她吧。
門(mén)外怎么沒(méi)動(dòng)靜了，媽媽擦干眼淚，走出房間，打開(kāi)了門(mén)便傻眼了，女兒去哪里了？她失望的眼神即而充滿了擔(dān)憂，心劇烈地痛起來(lái)，她似乎絕望了，用最快的速度換好衣服，拿起車(chē)鑰匙，跌跌撞撞地向車(chē)子跑去。
夜已變的深黑，這個(gè)世界上似乎所有的事物都沉靜在夢(mèng)中，只件有一輛紅色的車(chē)在馬路上飛奔。這條街沒(méi)有，那條也沒(méi)看見(jiàn)….媽媽失落的眼神，焦急的面容在路燈下越發(fā)蒼白。
而我正嚇得雙腿發(fā)抖，不遠(yuǎn)處一條狼狗擋住了我的去路。心里直打鼓：“媽媽我好怕，救我啊！”似乎心靈相通，此時(shí)媽媽終于找到了我，我們都以白米沖刺的速度奔向?qū)Ψ健寢屢话驯ё∥遥皩?duì)不起！”我們異口同聲地說(shuō)到，笑容在我們臉上漾開(kāi)了……
鏡頭作文600字 7
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)不時(shí)的發(fā)生很多事情，很多很多的事情連在一起，就像展現(xiàn)給人們看的電視連續(xù)劇。每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)畫(huà)面，是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的耐人尋味。有時(shí)候我們總會(huì)忽視它們，但當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地去觀察，就會(huì)有不一樣的感受。
假期的第一天，告別了大考時(shí)的緊張。我被媽媽允許放松一天——去街上逛街看電影。我好像一只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。我來(lái)到街上，感覺(jué)街上和往常不一樣了。紅綠燈的路口站著四位老人，他們穿著黃衣服，頭戴小紅帽，脖子上掛著口哨，手里還揮舞著小紅旗。他們是幫忙警察叔叔維持交通秩序的.，聽(tīng)走在我旁邊的人說(shuō)，他們是義務(wù)工作的，就是不要錢(qián)的那種。我不禁對(duì)他們起了敬佩之情：那么冷的冬天，他們年紀(jì)又那么大，本應(yīng)該在家里好好的休息，不需要那么辛苦，可他們卻自愿來(lái)十字路口維持秩序，真是太偉大了。
我站在路邊看著老人們指揮交通，馬路上的車(chē)輛在他們的指揮下都不堵車(chē)了。在黃燈閃爍的時(shí)候，突然一輛黃包車(chē)沖出人行道，站在路邊的老人，一邊吹著口哨，一邊揮舞著小紅旗，急忙把那輛黃包車(chē)攔住。“黃燈都亮了，紅燈就不要沖過(guò)去啊，這樣多危險(xiǎn)，快退回人行道去。”老人大聲的說(shuō)，聽(tīng)得出他很生氣，不但是因?yàn)辄S包車(chē)夫的不守交通規(guī)則，還是因?yàn)樗麚?dān)心黃包車(chē)夫這樣闖紅燈會(huì)出車(chē)禍。黃包車(chē)夫似乎有點(diǎn)不好意思了，趕忙的低頭認(rèn)錯(cuò)，老老實(shí)實(shí)的等綠燈。
看到這兒，我更佩服老人的盡職盡責(zé)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，避免車(chē)禍的發(fā)生。安全第一，如果每個(gè)人都自覺(jué)的做到，那樣老人們也就不需要那么辛苦的站著維持秩序了。
鏡頭作文600字 8
我班同學(xué)十分有趣，接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧！
鏡頭一
“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上，就拍見(jiàn)了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場(chǎng)面。事情是這樣的，周大小姐的`同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說(shuō)是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理啊！”）她同桌說(shuō)：“我是不小心碰到你的。”沒(méi)想到周大小姐立刻就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來(lái)了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對(duì)不起你，行了吧？”周大小姐聽(tīng)后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對(duì)不起，對(duì)不起，你為什么一開(kāi)始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級(jí)“法官”（班主任）來(lái)了才停歇。
鏡頭二
英語(yǔ)課上，我們班的“搞笑大王”（王同學(xué)）一直在講話，英語(yǔ)老師叫他到前面來(lái)，沒(méi)想到他聽(tīng)了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽(tīng)到了喜事一般的樣子跳起來(lái)：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚啊！”）英語(yǔ)老師很機(jī)智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來(lái)，開(kāi)心勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鏡頭三
午讀時(shí)，我們的“直接上司”（童班長(zhǎng)）帶我們讀書(shū)。突然，有一名同學(xué)喊起來(lái)：“學(xué)校停電了！”我們瞬間炸開(kāi)了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過(guò)了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學(xué)害羞地低下了頭。
鏡頭作文600字 9
生活就像一部有趣的紀(jì)錄片，每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧，我們一家子的紀(jì)錄片又有新鏡頭了。
上了一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)班，終于盼到了周末的休息。我們一家子準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭球賽。我們分為兩組，我和媽媽一組，姐姐和爸爸一組，爺爺奶奶當(dāng)裁判。比賽項(xiàng)目是籃球和足球。獎(jiǎng)品可豐厚極了！是一個(gè)“獎(jiǎng)杯”，老爸特意在淘寶上訂制的。
第一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。我學(xué)過(guò)籃球，自認(rèn)為這場(chǎng)比賽有一定的優(yōu)勢(shì)。我胸有成竹地運(yùn)著球，繞過(guò)姐姐又繞過(guò)爸爸，只聽(tīng)得媽媽的一聲：“兒子，投！”我立刻雙手高高舉起籃球，向上一躍，投向球框，可眼看就要進(jìn)球框的籃球，卻被爸爸搶走了，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“兒子，加油！”看來(lái)，我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員，完全沉浸在啦啦隊(duì)的快樂(lè)里了。不管這么多了，我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著。”“嘟！”爺爺吹響了哨子，一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了，我為我們隊(duì)贏得了五分，而爸爸隊(duì)卻以高出我們一分的成績(jī)贏得了第一場(chǎng)比賽。
我十分不服氣，決定在下一場(chǎng)足球賽中重新贏回本該屬于我的`榮譽(yù)。
休息片刻，第二場(chǎng)足球比賽開(kāi)始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃，離球門(mén)越來(lái)越近了，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，我用力地一踢，只見(jiàn)爸爸猛地一撲，成功地?cái)r下了我的球。唉！真是技藝不精啊！不過(guò)，我暗暗鼓勵(lì)自己：別慌，一定能踢進(jìn)去的。緊接著，歡呼聲此起彼伏。耶，進(jìn)了、進(jìn)了，兒子真棒！耶，又進(jìn)了，老爸真牛！時(shí)間如梭，哨子聲又響了。這一場(chǎng)，我們隊(duì)以十比八的成績(jī)獲得了勝利。
最終爺爺奶奶宣布：“雙方各贏一場(chǎng)，無(wú)法決定勝負(fù)，下個(gè)周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀(jì)錄片”中的一個(gè)美好鏡頭，也是我幸福生活中的一個(gè)美好回憶。
鏡頭作文600字 10
生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。
最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的禮貌素質(zhì)也提高不少，車(chē)子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的`發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們?cè)缫巡辉俸ε拢驗(yàn)檐?chē)子秩序井然，車(chē)主禮讓斑馬線，而司機(jī)，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī)，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央。或許游戲結(jié)束了，或許手機(jī)沒(méi)電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見(jiàn)那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車(chē)道，對(duì)面又有一輛車(chē)呼嘯而來(lái)，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開(kāi)半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無(wú)助，仿佛下一秒就要見(jiàn)到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì)戛然停止，可是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車(chē)，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒耍 蹦俏凰緳C(jī)非但沒(méi)有責(zé)罵她，而是微笑著做著“請(qǐng)走”的手勢(shì)，并提醒她：“下次走路不要玩手機(jī)哦！”那位阿姨紅著臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著頭，我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。
鏡頭作文600字 11
當(dāng)我第二天來(lái)到銀行時(shí)，小已經(jīng)不見(jiàn)了，可能是被人帶走了吧！它們可以！
事情是這樣的，有一回我去取錢(qián)時(shí)，我閑得無(wú)聊，隨便逛了逛。這時(shí)，我聽(tīng)到了脆弱的貓叫聲，我尋著過(guò)去，我看見(jiàn)了三只被遺棄在大下的小貓，小貓們渾身臟兮兮的，還沒(méi)有睜開(kāi)，似乎是才出生的小奶貓。一只側(cè)躺在那里，無(wú)力地蹭著小腳；還有一只顫顫巍巍地了起來(lái)，搖晃著小腦袋，但不一會(huì)兒就又倒下了；另一只蜷縮在角落里，奄奄一息，似乎馬上要斷絕了！世界上的一切，仿佛都禁止了，我呆呆地在那里，心里就像壓了一塊大石頭，哽咽著，望著那三只小貓。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)了，那只想要起來(lái)的小貓撲通一下倒下了，還喵喵地叫著，我的鼻子一酸，眼眶就濕潤(rùn)了，它們那可憐的樣子讓人看了十分的心酸。
過(guò)了一小會(huì)兒，貓咪們都一動(dòng)不動(dòng)了，我想：應(yīng)該是餓極了，沒(méi)力氣動(dòng)了。我便看了看四周，看看有沒(méi)有可以吃的'東西，可那里除了花草就是土，根本沒(méi)有可以吃的東西嘛！我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓，心里十分的不忍心，不想讓它們這樣死去，我便小心地把手伸過(guò)去輕輕地?fù)崦鼈儯朐倜詈笠幌拢淖彀吐貜堥_(kāi)了，好像以為我要喂它吃東西似的，我在心里感到十分抱歉，因?yàn)槲乙矝](méi)有吃的可以給它們吃。
媽媽從銀行里出來(lái)了，我扭頭看了它們最后一眼，含著淚依依不舍地離開(kāi)了。
多希望再次見(jiàn)到它們的時(shí)候，可以聽(tīng)到它們甜美的貓叫聲，可以看到它們睜大眼睛，微微咧嘴笑著，翹起尾巴，優(yōu)雅地向我走過(guò)來(lái)。
鏡頭作文600字 12
這不是我小小的年齡應(yīng)該看到的鏡頭。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這個(gè)鏡頭，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)四周那白色的花圈，那痛哭的臉龐，耳邊回響起時(shí)高時(shí)低的誦經(jīng)聲，和那威嚴(yán)中帶著悲傷的哀樂(lè)。
那是我叔叔的葬禮，是我那只有39歲的叔叔的葬禮。
葬禮上，我呆呆在坐在一邊，因?yàn)槲业挠H人，已經(jīng)顧不得我了，他們正趴在冰冷的棺材上失聲痛哭。爸爸說(shuō)：“你去勸勸她們，讓她們不要哭了，會(huì)哭壞身體的。”爸爸雖然這樣說(shuō)，可他自己也紅著眼睛，在不停地抹淚，惹得爸爸懷里的妹妹也哇哇地哭。
叫我怎么去勸呢？我來(lái)到媽媽身邊，剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是不知怎么的，嘴巴一動(dòng)，我能保證不哭出聲來(lái)，可是嘴巴一動(dòng)，眼淚是嘩嘩地下，說(shuō)的話也不語(yǔ)調(diào)了。最后，不但沒(méi)有勸成，反而倒是惹得大家哭得更傷心了。
我抹著眼淚，往事一樁樁浮上心頭。
我的叔叔很疼人，我、姐姐和妹妹想吃什么，他就給我們買(mǎi)，除了那些垃圾食品不是經(jīng)常給我們買(mǎi)，其他都能買(mǎi)給我們吃。可是他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不能給我們買(mǎi)了。想到這，我的眼淚又一次嘩地落下來(lái)了。
我可憐的叔叔，才只有39歲就被上天奪走了生命，上天可真是不公平。為什么有人能活到一百歲，而我的叔叔只能活到39歲，連他的女兒都只有15歲，都還沒(méi)有成年就失去了爸爸。老天，你為什么這樣不公平啊。
是可惡的腫瘤奔走了叔叔的.生命。我很后悔，為什么我們不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)腫瘤的存在，而讓“定時(shí)炸彈”爆炸了？我真恨！
我沉浸在這個(gè)鏡頭里，想著，恨著，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面了。
雖然這不是我小小年齡應(yīng)該看到的鏡頭，但人生哪有不長(zhǎng)大的？世事哪有處處如意的？我只有擦干了眼淚，努力學(xué)習(xí)，才能阻止這樣的鏡頭再次發(fā)生在我們身邊。
鏡頭作文600字 13
小學(xué)生涯即將結(jié)束，許多鏡頭都化成記憶的縮影，但背誦三步曲，記錄著同學(xué)們的積極、友愛(ài)、樂(lè)觀，還有一點(diǎn)淘氣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“叮叮叮”下課鈴的響起，使許多睡意昏沉的同學(xué)立即精神振奮，拿起語(yǔ)文書(shū)，雙腳朝向通道，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)講臺(tái)上的語(yǔ)文老師講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，合上書(shū)本，教室里連呼吸都變得緊張起來(lái)。“好，現(xiàn)在下課。”老師話音剛落。
一股積蓄已久的力量頓時(shí)爆發(fā)了，同學(xué)們迅速“沖”上講臺(tái)，“老師，我要要背誦課文。”、“老師，我要要背誦。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。幾個(gè)坐在前排的同學(xué)試圖搶占“優(yōu)先位置”，卻被后面幾個(gè)人以獵豹般速度沖刺的同學(xué)奪去有限名額，只好排在后面。一眨眼，大部分同學(xué)都擠到講臺(tái)上，只剩下空空的座位，沒(méi)來(lái)得及收拾的文具和幾個(gè)早已背好而悠閑喝水的學(xué)生。相反，講臺(tái)上人頭涌動(dòng)，隊(duì)伍甚至排到前門(mén)外。雷鳴般的'背誦聲響徹整個(gè)教室。
隨著背好的同學(xué)陸續(xù)回到座位上，和同學(xué)交談起來(lái)，教室又恢復(fù)了平常的歡樂(lè)。同學(xué)們小打小鬧，互相說(shuō)笑。直到上課鈴響起，同學(xué)們才嚴(yán)肅起來(lái)。講臺(tái)上發(fā)出幾聲唉號(hào)聲，幾個(gè)排在后面與老師“近在咫尺”的同學(xué)，沒(méi)輪到自己背誦只能自認(rèn)倒霉，假裝“垂頭喪氣”地回到座位上，但座到位上時(shí)，又是一片歡笑。
下一節(jié)課，又是一個(gè)輪回的開(kāi)始。
在這樣的歡笑中，我們度過(guò)了六年級(jí)。習(xí)慣了大家的笑，習(xí)慣了這一張張童稚的臉，習(xí)慣了這樣的生活，沒(méi)想到這么快就要分別。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我們每個(gè)人珍貴的回憶。這段回憶里，有歡笑，有淚水，也有抹不去的純真。
鏡頭作文600字 14
大家好！我是2170年的一只可憐的小鳥(niǎo)，這幾年來(lái)人們一直不停地砍伐樹(shù)木。毀滅我們的家園。導(dǎo)致現(xiàn)在整個(gè)家族就剩我一人了。
一天，砍伐工人又來(lái)了，把我好不容易找來(lái)的家，也就是大樹(shù)，又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開(kāi)始尋找我的新家。
我望見(jiàn)身下到處都是高樓大廈、砍伐后留下的樹(shù)樁，光禿禿的沒(méi)有一根樹(shù)枝。正當(dāng)我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有生的.希望的時(shí)候，忽然，眼前一亮，前面有一棵枯樹(shù)，我高興極了，急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見(jiàn)”枯樹(shù)的樹(shù)枝上，我太累了，得好好休息一下。“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！”。“這就是鳥(niǎo)啊，我怎么從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”一陣陣喧嘩趕走了我的夢(mèng)境，我只得朦朧的睜開(kāi)雙眼，卻被眼前的景象驚呆了。
無(wú)數(shù)個(gè)人的眼睛齊刷刷的盯著我。我環(huán)顧了四周：我發(fā)現(xiàn)，我似乎成了大明星，身邊圍著許多人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的小伙子，有沉著的中年人當(dāng)然也有呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。哦！還有拿著照相機(jī)“亂拍”的記者啊~這時(shí)，一位長(zhǎng)者意猶未盡地說(shuō)：“想當(dāng)初，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，他們生活的自由自在，唉！現(xiàn)在可就只剩這一只了，我要跟環(huán)保局的人聯(lián)系讓他們不要再亂砍伐樹(shù)木了！”“哦！這就是鳥(niǎo)啊，”一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘說(shuō)，“真的跟百科全書(shū)上的一模一樣啊！”“鳥(niǎo)——鳥(niǎo)”一個(gè)嬰兒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。他們真的很激動(dòng)能看到了這只瀕臨滅絕的生物。
是啊！早知今日何必當(dāng)初呢！地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女，龍的傳人。我們一定要從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。決不讓這一鏡頭在現(xiàn)實(shí)生活中上演。
鏡頭作文600字 15
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，然而我更偏愛(ài)傍晚小區(qū)里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
傍晚，太陽(yáng)下山啦。落日的余暉籠罩著大地，各種各樣的人紛紛來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，有留著披肩發(fā)的，梳馬尾的，剃平頭的，剪短發(fā)的，黑發(fā)的，染發(fā)的，白發(fā)的，穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿平底鞋的，不一會(huì)，而寬暢的廣場(chǎng)似乎變得擁擠了些。
人們進(jìn)了小區(qū)廣場(chǎng)，深深地吸了口氣，欣慰地笑了笑，似乎在這喧鬧的小區(qū)廣場(chǎng)空氣很清醒似的。來(lái)到了廣場(chǎng)的人，三五成群的聊起天來(lái)，有叫吳媽的，又叫王叔的，有叫玉姐的……緊接著，更多的人來(lái)了，雙眼皮，丹鳳眼，眼角布滿魚(yú)尾紋的人，都談笑風(fēng)生的來(lái)了。
小區(qū)廣場(chǎng)里騷動(dòng)了一陣，后又恢復(fù)了平靜，可能是在等還沒(méi)到廣場(chǎng)的人來(lái)
十分鐘過(guò)去了，廣場(chǎng)又沸騰了起來(lái)，又一些大媽阿姨，都不約而同走到廣場(chǎng)，打開(kāi)音箱，跳起當(dāng)紅廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，人群中還藏了一個(gè)小不點(diǎn)，她也在和人大人們一起勁歌勁舞呢，粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的'手，嫩嫩的手，肥肥的身子，苗條的身體，要么在舞蹈動(dòng)作，要么在為廣場(chǎng)舞的人拍手叫好，跳舞的人開(kāi)心的笑著，大嘴巴、小嘴巴，嘴唇薄嘴唇厚、牙齒黑、牙齒白的，臉上都綻開(kāi)了最美的笑容。
我隨著音樂(lè)旋律的節(jié)拍一蹦一跳的離開(kāi)了廣場(chǎng)小區(qū)，這小區(qū)里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小鏡頭，我卻忘也忘不了它，似乎在告訴我什么道理，但這個(gè)道理是什么呢！我并不知道。
只有那些歡樂(lè)在其中的人，才會(huì)知道這個(gè)道理中的奧秘吧！
鏡頭作文600字 16
夏天的一個(gè)午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來(lái)，陰沉沉的。大呼道：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，快過(guò)來(lái)！”成群的小雨點(diǎn)忙不迭地?fù)磉^(guò)來(lái)，天爺爺生氣地跺著腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點(diǎn)都來(lái)不及做好跳下來(lái)的準(zhǔn)備動(dòng)作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著跟頭就滾下來(lái)了……
無(wú)數(shù)的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬(wàn)物就是那架碩大無(wú)比的鋼琴，泥地是渾厚的至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區(qū)吧，小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后按動(dòng)各自的音階，彈奏出美妙絕倫的.天籟之音。
這場(chǎng)雨給天地間的樹(shù)木洗了澡，原來(lái)不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說(shuō)不出來(lái)的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無(wú)論多高明的畫(huà)家都自愧不如，哪怕達(dá)芬奇再世。誰(shuí)見(jiàn)了這種綠，都會(huì)難以忘卻！
雪
在溫州，下雪說(shuō)說(shuō)不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過(guò)一次大雪，總是覺(jué)得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實(shí)！12月15日的那場(chǎng)大雪總算也讓他實(shí)至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺(jué)得那是我最?lèi)?ài)吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見(jiàn)平坦和純凈！我走在爸爸后面，調(diào)皮地?fù)u動(dòng)前面的那棵"白色”金錢(qián)松，積在葉子上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn).......
雪天，好美！我們?cè)谘┑厣闲凶撸叱鲆淮_印；我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍瑵L出一個(gè)個(gè)大雪球；我們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋虺鲆淮畾g笑！。
鏡頭作文600字 17
小區(qū)里，花園旁，長(zhǎng)椅上，總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著陳年往事，樂(lè)滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(zhǎng)的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱(chēng)呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠(yuǎn)的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個(gè)小小的自行車(chē)在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手。“阿太好”！看到我最親愛(ài)的阿太，我總會(huì)停下小車(chē)，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的.更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。
帶著快樂(lè)與歡笑，我升入了小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì)穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待。看著我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級(jí)，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著書(shū)包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。
鏡頭作文600字 18
生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個(gè)夢(mèng)，歡樂(lè)的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)……而我的生活也多姿多彩的。
在一個(gè)星期六，天昏沉沉，烏云也爬上來(lái)了，仿佛要下雨了。我的`心也“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停，感覺(jué)有什么壞事降臨。“不好了，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅著雙眼，急急忙忙地跑到我家。“什么？又給逃了。這個(gè)哥哥真的是一個(gè)名副其實(shí)的敗家子。到處惹禍，今日打這個(gè)人，明天又揍另一個(gè)。”我心里也默默地說(shuō)著。我們立刻跑出家，出去找哥哥。
“嘩嘩嘩……”雨真的下起來(lái)。大爸大媽?zhuān)�是不停地找著哥哥，跑遍了每個(gè)地方，每個(gè)網(wǎng)吧，可還是找不著。我看著渾身濕透了的大人，心里不禁顫動(dòng)起來(lái)。特別是大爸大媽?zhuān)瑑裳弁t，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機(jī)，可一向關(guān)機(jī)。找了整整一天，結(jié)果也沒(méi)。大媽因?yàn)榱苡炅芰艘惶欤偌由锨皫滋斓母忻埃跃筒〉沽恕！斑@個(gè)阿江，也太不像話了，到處去玩，在街上當(dāng)個(gè)‘小混混’，前天，它在學(xué)校打人，就賠了人家五百多。今日，不明白又會(huì)做什么壞事。還有，它們那個(gè)是學(xué)校嗎？男男女女呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的穿著打扮，個(gè)個(gè)像妖精，還是換個(gè)學(xué)校吧！”三阿姨說(shuō)。“換？能換到哪去？哪個(gè)學(xué)校要啊？這個(gè)學(xué)校都已經(jīng)是第3個(gè)了。”大爸嘆氣說(shuō)道。……
哥哥，你快回來(lái)吧！大家都很想你，快回來(lái)吧！你明白不明白，你的逃走，對(duì)大家的傷害有多大？你明白不明白，大家都很著急，擔(dān)心你出事……過(guò)了5天，哥哥最終找著了，它在一個(gè)很偏僻的網(wǎng)吧里……生活，有歡樂(lè)，也有悲痛。每個(gè)人的生活就像一臺(tái)永遠(yuǎn)表演的舞臺(tái)劇，這場(chǎng)結(jié)束，另一場(chǎng)上場(chǎng)。但愿我生活中的每一個(gè)小鏡頭都永遠(yuǎn)是精彩的。
鏡頭作文600字 19
人一天的生活無(wú)味無(wú)趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個(gè)小鏡頭來(lái)充實(shí)生活，讓生活多添幾分快樂(lè)和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來(lái)。這節(jié)是語(yǔ)文課，金老師腋下夾著幾本書(shū)進(jìn)了班級(jí)。
“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”
老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用電腦正在打開(kāi)課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個(gè)小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的.到來(lái)立刻就吸引了我們的注意，大家都沒(méi)有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無(wú)頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎?好看的話，我把它請(qǐng)下來(lái)啊。”我們頓時(shí)怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽(tīng)懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺(tái)桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來(lái)，女生們剛剛才安定下來(lái)的心瞬間又提回了嗓子眼，整個(gè)班級(jí)充斥著刺耳的尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈，它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個(gè)透明的一次性杯，把蜂罩住了：“同學(xué)們，我們今天圍繞這只蜂開(kāi)始上課吧!”
因?yàn)槟翘旖痰氖恰娥B(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來(lái)得正是時(shí)候，什么時(shí)候教的忘了。可那天，這位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個(gè)大忙，它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開(kāi)心，聽(tīng)得也十分入迷。看，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢?
鏡頭作文600字 20
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù)，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺(jué)。媽媽看了看鐘，叫我的時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說(shuō)：“起床啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，我就趕快起床了。
我洗漱完出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的.垃圾也掃出來(lái)，最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái)，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開(kāi)始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來(lái)給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見(jiàn)我呆站在那里，很奇怪地問(wèn)我：“怎么啦？”我清醒過(guò)來(lái)了，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨銙叩貟叩哪敲锤蓛簦覅s總是掃不好？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覓叩挠行虬。 薄笆裁矗繏叩挠行颍俊薄皩?duì)啊！我是先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把客廳里的垃圾掃出來(lái)，最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái)，最后開(kāi)始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)的！”“做事也一樣啊！沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒(méi)有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
鏡頭作文600字 21
生活就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請(qǐng)大家看一看我生活中的小鏡頭吧！
鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍，手拿一個(gè)紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長(zhǎng)發(fā)正在風(fēng)中飛揚(yáng)。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。
鏡頭二：走著走著，她忽然踩到一個(gè)不明物體，使她踉蹌了幾步，險(xiǎn)些跌倒。當(dāng)她站穩(wěn)后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿的嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。
鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來(lái)，一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。
鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意她時(shí)，立刻彎下腰，把錢(qián)撿起放進(jìn)自己的`小包里。然后假裝無(wú)事一樣，繼續(xù)趕起路來(lái)。
鏡頭五：夕陽(yáng)下，她的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……
生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個(gè)小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……
而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！
鏡頭作文600字 22
生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景，因?yàn)椴煌娜擞胁煌木秤觥⒉煌男那楹筒煌谋憩F(xiàn)，下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧！
鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)。考試時(shí)，同學(xué)們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫(xiě)著，有的抓耳撓腮，滿臉疑問(wèn)的樣子；有的凝神思考，一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭；有的.左顧右盼，內(nèi)心存在著僥幸的心理，應(yīng)該是想作弊吧……而寫(xiě)完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù)，一臉輕松、愉悅。可見(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)圖書(shū)館里大家都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸Ｖ螅闩紶柭?tīng)到翻書(shū)的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻又很專(zhuān)注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，因?yàn)槊恳粋�(gè)鏡頭都別有一番感觸。
鏡頭作文600字 23
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，匯成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一個(gè)小鏡頭。因?yàn)樗刮沂艿浇逃玫絾⒌稀５腋珢?ài)在圖書(shū)館閱覽室中的，那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)，各種各樣的人就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了圖書(shū)館。剛進(jìn)圖書(shū)館，人們總是先深吸一口氣，接著欣慰的一笑，仿佛這關(guān)閉了一夜的圖書(shū)館，空氣很清新似的。
好多人啊！梳披肩發(fā)的、留短發(fā)的、剃平頭的、梳分頭的，黑發(fā)的、白發(fā)的……穿皮鞋的、穿布鞋的、穿球鞋的，高跟的、低跟的……寬敞的圖書(shū)館顯得擁擠了許多。
那雙眼皮的、那單鳳眼的、那布滿了魚(yú)尾紋的眼睛，都在尋找著自己喜愛(ài)的圖書(shū)呢！
他們是多么的愛(ài)惜書(shū)啊！無(wú)論是粗糙的手、細(xì)膩的手、寬大的手、纖細(xì)的手……都輕輕的把書(shū)拿下，溫柔的撫摸著，生怕一用力給弄壞了。
圖書(shū)館閱覽室里騷動(dòng)一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲。人們都沉醉在了書(shū)的'海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的叔叔，一邊看著書(shū)，一邊用筆寫(xiě)著。一會(huì)兒皺皺眉頭，好象在思索著什么，一會(huì)兒推推滑到鼻尖上的眼鏡。
一位梳著披肩發(fā)的阿姨，已顧不得整理散亂的頭發(fā)，睜著大眼睛貪婪的在書(shū)上掃視著，時(shí)不時(shí)的縷縷額前的留海兒。看他那神情，如果給她一把剪刀，她準(zhǔn)會(huì)把那束頭發(fā)剪掉。
一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿的很近，看起來(lái)很費(fèi)力，但他卻不愿把書(shū)放下。
幾位小朋友，扒在桌上，用手一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，很吃力，卻很專(zhuān)注。
拿著外借的書(shū)，我走出了圖書(shū)館。
每當(dāng)想起圖書(shū)館閱覽室里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，我都會(huì)被那種學(xué)習(xí)氣氛所感染，它帶給我不斷學(xué)習(xí)的信心和毅力。
鏡頭作文600字 24
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。
清晨，市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì)兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構(gòu)成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。
正當(dāng)我和媽媽要選購(gòu)時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿污泥的紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的`男孩旁邊，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾，請(qǐng)拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽?zhuān)恍家活櫟卣f(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對(duì)著小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買(mǎi)，我們家又不是沒(méi)錢(qián)？”這憤怒的斥責(zé)聲，引得許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護(hù)它，珍惜它！”這聲音很低但很堅(jiān)定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想著白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？
鏡頭作文600字 25
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部部電影，呈現(xiàn)在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽讓我上街買(mǎi)肉，我邊哼著歌邊走路，突然，我發(fā)現(xiàn)街頭又一大堆人，我趕緊走過(guò)去，原來(lái)是一位叔叔在帶著一只猴子，他讓小猴表演節(jié)目給大家看，仔細(xì)端詳，小猴身上披著棕色的毛，頭上扣著一個(gè)藍(lán)色的小帽子，踩著一個(gè)極小自行車(chē)，在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)的小猴的頭都開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，可見(jiàn)小猴的頭已經(jīng)開(kāi)始暈了，突然：“啪！啪”兩聲皮鞭抽打小猴，小猴發(fā)出了痛苦的呻吟，圍觀的人十分憤怒，紛紛走了，卻沒(méi)有一個(gè)人去勸他、去批評(píng)他。我卻站在那里，我要看看他要對(duì)小猴子干什么，只見(jiàn)他拼命抽打小猴，還罵小猴無(wú)能，小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著我，仿佛要我請(qǐng)求那位無(wú)情的叔叔，那鞭子好像不是抽打在小猴的身上，而是抽打在我心上，讓我心痛。我仿佛看到了可愛(ài)的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子，我仿佛看到小猴的思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷已飛出千里之外，我仿佛聽(tīng)到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的'“傾訴”、倔強(qiáng)的“吶喊”……漸漸地、漸漸地，我再也忍受不住這沉重的打擊，氣憤的大叫：“叔叔，放下您那無(wú)情的手吧！您那鋼鐵般的心軟一軟吧！您知道小猴現(xiàn)在的心里是如何想的嗎？您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家啊！”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚就流下來(lái)，蹲下來(lái)?yè)崦鴤劾劾鄣男『铩Ｐ『镆踩挝冶M情的撫摸它。然后，依依不舍地買(mǎi)肉去了。
人們啊，請(qǐng)你們放走動(dòng)物們吧！你們可知道大自然是它們真正的樂(lè)園啊！
鏡頭作文600字 26
暑假的一天，我和爸爸一起走出家門(mén)，來(lái)到楚王陵公園。
現(xiàn)在雖是六點(diǎn)，楚王陵里卻早已熱鬧非凡。看，那威武的劉邦像下，許多大媽、爺爺奶奶們跳著廣場(chǎng)舞，步履輕盈，喜笑顏開(kāi)；一些年輕的小伙戴著耳機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)在林蔭道中奔跑，汗水浸濕他們的T血衫，卻是一臉輕松；瞧，一些人還拿來(lái)了羽毛球在比拼呢；聽(tīng)，樹(shù)林里隱約傳來(lái)鏗鏘有力的口號(hào)聲，那一定是暴走團(tuán)……
我和爸爸被這熱烈的氣氛感染著，不覺(jué)加快腳底的步伐。剛剛下過(guò)雨的空氣中散發(fā)著草木特有的.清香，深吸一口氣，哇，空氣真清新！舒服極了！“甩開(kāi)雙臂，一二一！”我在心里默念著。這時(shí)，我來(lái)到了童心園，瞧那兒，柔軟的沙地里面有好多小朋友在玩耍：快看這個(gè)小弟弟，他左手提著桶，右手拿著小鏟子，步履蹣跚，看樣子剛學(xué)會(huì)走路不久，還不時(shí)地跌倒，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。年齡稍大一點(diǎn)的，就在那里玩滑梯，你追我趕，好不開(kāi)心！突然，我看到一個(gè)高個(gè)子的大哥哥在那玩輪滑，一溜煙的功夫就跑遠(yuǎn)啦，對(duì)，之前見(jiàn)過(guò)他，繞著偌大的公園滑個(gè)兩三圈，他絲毫都不會(huì)覺(jué)得累。
“喂，小子，干嘛呢？”我抬頭一看，嘿，這不是陳爺爺嗎？他是我的鄰居，和藹可親，我們都喊他陳爺爺。今年已經(jīng)七十多歲的他滿頭銀發(fā)，每天早上都會(huì)來(lái)跑步，吃完晚飯后還會(huì)散步，在楚王陵走上幾圈。他說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康是生命之本，我要努力活到九十多，過(guò)好日子！”你看他滿身都是汗水，卻一點(diǎn)也不慌張。“你先在這玩吧，我還要再跑一圈。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他就跑遠(yuǎn)了……
晨練的人們，你們的汗水換來(lái)了健康的身體，我向你們致敬！
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生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，就像別人說(shuō)的：如果人生如油畫(huà)，那這酸便是油畫(huà)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹(shù)木，那這苦便是樹(shù)木中的干旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的傷痕。
而我的生活就像是一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻都需要它的.陪伴。就比如說(shuō)那一件令我印象最深的事情。
那一天，我和我的同學(xué)乘著公交車(chē)一塊回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人都等著回家，所以車(chē)上的位置不多，好不容易搶到了一個(gè)位置還沒(méi)有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車(chē)。只見(jiàn)他鬢發(fā)全白了，手中住著拐杖，艱難的挪動(dòng)步伐找位置。正當(dāng)我想著要給他讓座時(shí)我心中的惡魔開(kāi)始不樂(lè)意了：“你為什么要給她讓座呢？別人自會(huì)讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車(chē)，站著是有多么累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽(tīng)了惡魔的語(yǔ)言急忙勸導(dǎo)著我：“助人為樂(lè)是好事，雖然我們不知道別人會(huì)不會(huì)讓座，但是你自己應(yīng)該讓座，說(shuō)不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再說(shuō)了老師不是教過(guò)你要給老人讓座嗎？”對(duì)呀，助人為樂(lè)是好事，我曾經(jīng)還答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時(shí)，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑著看了看我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。”這時(shí)候旁邊的叔叔又對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，做的不錯(cuò)。我還有一站就下車(chē)了，小姑娘你先坐著吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂(lè)別人也很快樂(lè)啊。
讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現(xiàn)在卻很少有人去做了。生活中我們應(yīng)該多做好事，這樣社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好。
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