【實用】筷子的作文600字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的筷子的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

筷子的作文600字 篇1

　　今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實驗。

　　開始，老師把杯子拿出來給同學(xué)們摸一摸，在同學(xué)們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術(shù)師，給觀眾看一看里面是否有假。結(jié)果同學(xué)們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。

　　接著，老師把筷子插進米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學(xué)也和我們一樣，都目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅(qū)使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。

　　終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學(xué)著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學(xué)們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學(xué)們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。

　　不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內(nèi)的米粒的'擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。

　　通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實踐的手，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。

筷子的作文600字 篇2

　　我曾經(jīng)為無家可歸的非洲難民流過淚；為寒風(fēng)中獨自一人回家的孤獨老人流過淚；為路邊素不相識叫喊的小販流過淚。我覺得他們活的實在太苦了。面對用心血澆灌我成長的父親，我又何曾流過一點淚呢？的確，父親付出的太多，太多了。

　　想起父親，許多記憶便如洪流般涌向我的腦海。

　　記得，每每吃飯時，他都會夾肉來我碗里，自己卻很少夾肉吃。“來，多吃點肉，吃了長身體。”父親邊往我碗里夾菜邊說著。以前我會高興得把碗里的菜都吃完，吃個滿嘴流油。然后再把碗伸向父親，笑瞇瞇地看著他，希望他能再給我夾點。可現(xiàn)在當我捧起碗，看見碗里堆積成小山的菜時，心里就會燃起一絲絲厭煩，“我自己有手，不用你夾，夾那么多，我哪吃得完”，說完，便把碗把桌面上一摔，筷子“啪”的一聲重重地打在桌面上。家里的空氣好像頓時凝固了似的，靜的出奇。每個人的呼吸聲都能聽的見，還有父親的嘆息聲。

　　我悄悄地看了父親一眼，他好像有點不知所措，眼神里滿是失望。這時，我的心好像被一只有力的手狠狠地揪了一把，眼前不禁浮現(xiàn)出小時候的情景。那時父親牽著我過馬路，他總是喜歡走外邊，把我往里擠。我問：“走外邊是不是很好玩啊？”“好玩地很。”“怪不得你總是喜歡走外邊。”當我走在父親的位置時。聽著兩旁呼嘯而過的風(fēng)，像小刀一樣鋒利，飛快地劃過我的臉頰。兩旁的車與我擦肩而過，這又是多么危險啊！我才知道父親是為了我的安全才這樣做的。想起父親下班回來，握著我的手，一徶，一捺，一豎地教我寫字。想到這，心里不禁泛起一股股暖流。我悄悄地把菜吃了，笑著叫父親：“再給我夾點吧！”父親也笑了，家里又恢復(fù)了原有的溫馨與甜蜜。

　　筷子上夾著的僅僅是菜嗎？不，還夾著父親對我濃濃的愛。

　　父親，多么親切的呼喊啊！我知道父親是愛我的，雖然他從未說過。雖然我們晚上上演著搶電腦的一幕幕，但我卻知道他把我送他的禮物放在床頭。他的愛流淌在我生活中的每一處。

筷子的作文600字 篇3

　　筷子是我們生活中十分常見的用品，可常見的筷子有什么秘密呢？快帶上你發(fā)現(xiàn)的慧眼來一探究竟吧！

　　今天，老師讓我們回家后作“雞蛋漂浮”實驗。回到家后，我把鹽倒進裝了水的杯子里，用筷子攪拌以加速鹽的溶解。無額意間，我瞥了一眼筷子，發(fā)現(xiàn)了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面處這成了兩段！我為之一震：象牙筷子質(zhì)量真差，剛放進去就被水壓壓斷了。象牙?啊！慘了，這可是媽媽從南非帶來的呀！我轉(zhuǎn)念又想：水才這么淺，不可能水壓那么大呀！更何況這是象牙做的，不可能那么脆啊！是不是我眼花了？我半信半疑地將筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象驚呆了，他竟然完好無損，連個缺口都沒有，這是怎么一回事呢？為了證實我的眼睛沒有花，我決定在進行幾次試驗，一探究竟。我伸長脖子，湊近瓶子，全神貫注地盯著，只想著一定要研究出原因。這是，我發(fā)現(xiàn)了更為奇妙的景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，變得更粗，紅色的線條更為鮮艷，黑色的線條也發(fā)亮了。我張開的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像從眼眶中飛了出來。一個又一個的問號在腦海中不斷浮現(xiàn)…… 正當我丈二和尚——摸不著頭腦時，電腦房里的“事事通”似乎在向我呼喚，我立即沖到他面前，在“百度”里搜索我問題的答案。找到了！找到了！原來把筷子放進水中后，光線照到水中產(chǎn)生了折射，才看著不一樣的。真是與它一席話，勝讀十年書啊！

　　大自然是十分微妙的，我們身邊物品中都有秘密，只要你善于觀察，細心體會，勇于實踐，就會發(fā)現(xiàn)更多、更奇妙的現(xiàn)象！

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