【精選】甜的作文600字34篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的【精選】甜的作文600字34篇，歡迎閱讀與收藏。
甜的作文600字 篇1
時間那么無情，在樹上劃了一圈又一圈的年輪，遙看那悠閑的白云在空中時濃時淡，我仿佛聽到記憶中的音符在我腦中跳躍，就這樣我回想到了我成長的酸甜苦辣。
看著時間一點一點的過去，馬上就要收卷了。我冥思苦想，終于我看到了勝利的光芒在閃耀。我好想跳起來告訴所有人，這道題我解出來了，我當時的情緒就像在干旱已久的土地上澆上清澈的水一樣，像一個孩子投入媽媽的懷抱，我的心激動甜蜜。可是，當我聽見同學們雜亂的討論時，他們好像就在告訴我，我做錯了。我的心又亂成了一鍋粥，如麻線交錯連接，我內心不肯承認我做錯了。試卷發下來后一道顯眼的紅叉映入眼簾，把我的眉頭擰成了一個疙瘩。這真是次心酸的經歷。
成長中也有甜。有一次上體育課，我和同學比賽做仰臥起坐。本是抱著試一試的心態，卻在途中堅持了下來。我還能回想出當時的大汗淋漓，汗水一點點浸濕衣服，眼看著做不下去了，我便咬牙堅持，肚子上的肌肉仿佛撕裂一般。幾分鐘過去后，我便聽見-一陣掌聲。我臉上露出了燦爛的笑容，仿佛一顆糖在心中融化。
成長中的苦更是數不勝數。記得六年級的國慶節假日，不是讓我們放假，只是換了個地方寫作業。老師留的試卷滿天飛，再加零七碎八的作業，我們像被死神凝視一般，老師卻滿面春風，唉，真是個鮮明的對比。回家后媽媽給我準備了個大紅包，當時摸去厚厚的，我搓搓兩只手，接過紅包，里面居然是試卷，這下我是真的沒活路了。沒辦法，“學海無涯苦作舟“嘛，成長就是這樣，又苦又辣。
成長是首詩，詠嘆著酸甜苦辣而又幸福的回憶。
甜的作文600字 篇2
我們的校園，就像是一個五味瓶，里面裝滿了各種味道：酸、甜、苦、辣、咸，一一俱全、應有盡有，就這樣組成了我們校園里那個豐富多彩的味覺世界。甜，是五味瓶中最引人注目、最受歡迎的味道，也是讓人感到最幸福的滋味。
記得今年的陽春三月，校園里一片生機盎然，首次迎來了杭州生活頻道“親愛的寶貝”欄目組的工作人員，“我運動，我最棒”的海選正在如荼如火地進行著。我有幸通過了班級的首輪晉級，當我美滋滋地來到操場，看著運動健兒們個個朝氣蓬勃，向著勝利奔跑，我體內頓時熱血沸騰。當電臺的工作人員親切地叫：“郭正東！”
我緊張又興奮的臉上立刻笑容綻放，在一聲哨響后，我和隊友就像是離弦的箭一樣“嗖”地向前沖了出去，邁著輕盈的步伐，猶如一只矯健的飛燕，掠過湖面，劃破星空。“我運動，我最棒！”我心里一邊默默地為自己加油，一邊風一般的速度沖向了終點。等待或許是漫長的，結果卻是甜蜜無比的。當話筒那邊再次響起我的名字時，汗水流淌成了蜜流，劇烈跳動的心臟一張一縮匯聚成了愛的海洋，眼眸里閃爍著無數成功的喜悅。雙手捧著粉紅的晉級卡時，我不禁深深地獻上了一個大大的吻，“耶！又晉級啦！”我按捺不住激動幸福的心情，對著藍天白云歡呼了起來，在紅色的塑膠跑道上張開雙臂快樂地奔跑著……
之后在電臺我和我的兩位小伙伴又一次順利晉級了，贏得了烏村對抗賽的現場拍攝，我還在電視上和電視機前的觀眾一起分享屬于我的那份甜蜜。
校園就像是我的第二個家，在這近五年來，我盡情地歡笑歌唱，在這里，我享受著成功的喜悅，那種美妙的甜甜的滋味總能讓人幸福滿滿。
甜的作文600字 篇3
如果人生是星空，那么書就是星空一輪皎潔的明月；如果人生是畫卷，那么書就是畫卷中一處美麗的風景；如果人生是一座茂密的森林，那么書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦，也有辣。
整天在書的海洋里快樂地遨游，讀書的酸甜苦辣，我當然清楚。
先說酸吧。一個夏天的中午，天氣十分悶熱，我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣，媽媽大聲喊：“顏顏，快幫媽媽買包鹽，家里沒鹽了。”“哦，來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來，邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響，“啊！”我這才反應過來，大叫道，“我的書啊！”原來，我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶，身上已經濕透了，而且把書也給打濕了。“我的書啊！”我又一次哀叫道。
隨后是甜。我每次去書店，看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書，真是目不暇接。而每當此時，我總幻想著：要是把整個書店買下來就好了，那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。
接著是苦。在書的海洋里，我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇，我心里十分難過，好像自己和他們一樣遭遇了不幸，心里很痛苦。每次看到感人的文章，我總是情不自禁地流下眼淚。
最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里。比如有一次我獨自坐公交車，忽然覺得無聊，就拿起一本書看起來，因為書的故事情節太吸引我了，從而直到我坐到了終點站也不知道，又得被媽媽“炒魷魚”了。啊，味道可真辣啊！
因為一本書，我們的生活更加多姿多彩；因為一本書，我們吸取了更多的知識；因為一本書，人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里，享受讀書的樂趣，感受讀書的酸甜苦辣吧！
甜的作文600字 篇4
上周是我們班的第一次值周，無論是誰，都會有些小興奮。
由于上周一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。周二一大清早，我們就早早地來到了學校。不久，各班的同學陸陸續續地來到了學校。
我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級的同學就陸續到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待著。不一會兒，一個一年級的同學上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個接著一個。幸好，這時的路隊依然井然有序，我除了檢查一些同學的書包重量以外，也不需要費太大力氣去管路隊紀律。可是當時鐘指向9：45的時候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時期是人流的高峰期，千萬不能稍微放松一些，否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學生往上沖，把原來整齊的路隊沖得七零八落。這個時候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調整齊，不讓同學們一個勁兒地往上沖。過了沒多久，亂作一團的路隊終于整齊了，我們也終于可以休息一會兒了。
大課間時間，我和班上的另外的34個同學跟操，其余的同學則去檢查各班的衛生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿著“好”字牌跑到一（5）班，然后再一（5）班排頭前面走，進了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時，我發現有一個同學嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會，依然我行我素，一頓亂作。最后，我實在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時我自己也在學習，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學校的紀律。如果連自己都管不好，那還有什么辦法去管其他人呢？
甜的作文600字 篇5
人生如流，時間入流，沖走了那些想要珍惜的東西
——題記
今天，再次翻開了那本記錄著我們一點一滴的相冊，六年的喜怒哀樂，六年的點點滴滴都一下子出現了。
看著這張照片，我想起了三年前運動會上的光榮，那個轉走的男孩也一下子跳了出來，我不會忘記他在跑道上的揮汗淋漓，不會忘記他一個人包攬男子所有第一時的喜悅，更不會忘記他捧起獎狀，開懷大笑時露出的那一口并不整齊的牙齒。還有那些同我們一起比賽的家長們，他們的笑容是那樣的美麗，那才真正是能夠感染別人內心的笑，他們和我們一起，奔跑著，快樂著。
看著這張照片，我想起了她，我們的第一位老師，她對我的表揚，對我的批評，更是一下子涌了出來，我忘不了她那被粉筆摧殘的手指，我忘不了她讀課文時那令人陶醉的聲音，我更忘不了她時常跟我們說的那句話：你們要努力，學著比其他人更快的長大。她教我們拼音，教我們寫字……多想再上一堂她的課，我們一定不會上課說話，一定不會故意不回答問題，一定不會……可是，都不可能了。
再看到了這張，我們的畢業照，輕輕撫摸過每一個人的臉頰，告訴自己：不可以忘記他們。當然，我忘不了六年前第一次見面時的快樂，忘不了這六年的打打鬧鬧，我更忘不了分別時從每一個人臉上滑下的珍珠。我們互相祝福著，希望彼此可以快樂。那些是我們永遠的記憶，就算過了五年，十年，那些在心底最深刻的也不會被遺忘掉。
合上最后一頁，嘴角濕了，一抿，發現，那淚水是甜滋滋的，雖然分開了，但不僅僅只有傷心對嗎？我們依舊帶著自己的夢想，但如今又有了六十多份滿滿的祝福，多么值得開心的事啊，那甜甜的淚水，閃亮的是我們那真誠的友誼。
甜的作文600字 篇6
旅行的第二天，我們來到了一望無際的大草原。坐在公共汽車上，透過窗戶看，我看到一群群的羊和馬。看著這么多馬在草地上走來走去，我趕緊轉向媽媽說:“媽媽，我想騎馬。”媽媽笑著說:“好吧，那你以后可以和蔡曉阿姨一起騎了。”我興奮地點點頭:“太好了，謝謝媽媽。”不久，我們來到了騎馬場。哇，有很多人騎馬。我不得不焦急而耐心地等待。
十多分鐘后，終于輪到我們了。蔡曉阿姨騎的是棕色的小馬，我騎的是白色的小馬，一個騎馬的大叔坐在我后面，和我騎同一匹馬，以保護我的安全。我們坐穩后，騎手輕輕捏了一下馬的肚子，馬就開始走了。我覺得馬好硬，卻讓我不由自主的搖頭。真的很好玩。這匹馬一直走得很慢。我覺得還不夠。我對騎手說:“叔叔，你能讓馬跑得更快嗎？”大叔答應了，他用腿稍微用力捏了一下馬，馬立刻就跑了。我大叫:“太好玩了，太好玩了！”不料，蔡曉阿姨尖叫道:“啊——啊——”我驕傲地喊道:“蔡曉阿姨，你怎么這么膽小？”
繞了一大圈又回到原來的地方，我只好下了馬。來到媽媽身邊，我迫不及待地問:“媽媽，我又想騎馬了。”媽媽說:“現在我們要去下一個景點，以后還有機會再騎。”我不得不忍痛離開騎馬場。然后，我們爬到仙天門，那里有一個亭子。我太累了，無法坐下來休息。突然，我看到一個小腦袋在陽光下若隱若現，像一個害羞的小女孩，躲啊躲。我興奮地大叫:“日出。”
我們又來到了鵲橋，也叫鐵索橋。我和張帆站在上面使勁搖晃，大人們都嚇得發抖。沿著一條蜿蜒小路，我們終于到達了山頂。天空似乎離我們很近，我們覺得我們可以用一只手抓住白云。房山山頂平坦，面積很大，就像一個小機場。房山山頂的風比較大，炎熱的夏天感覺有點涼。
啊！多美的方山啊！
甜的作文600字 篇7
每個人都有自己的恐懼。有些人害怕考試，有些人害怕老鼠...但是我最怕體檢。
記得有一天下午，我們在做作業，老師推開門走進來說:“今天我們要體檢，念名字的同學來領表。”聽到這里，我的心一下子跳到了嗓子眼。“賈志森！”哎呀，開始采取形式！我心里叫倒霉。我剛做了體檢。怎么才能重新體檢？其實距離上次體檢已經一年多了，能“這么快”只是我的錯覺。“陳玨！”結束了！我的腿像孩子一樣柔軟無力。“陳玨！”老師又打來電話，這兩個字無疑判了我死刑。像雷電一樣，它們腐蝕了我的心，似乎又穿透了我的心。我一步一步走上講臺，握手接過表格，慢慢向診所走去。
一路上，我一直在想:驗血是個大難題。我真的很害怕。我一直很膽小。我會在那里哭嗎？如果我這樣做，我會失去我的成年人。不知不覺就到了診所，同學們在房間外不停地向后鉆。可憐的我被他們捧在“前線”，來不及進入。“為什么不進？”一個年輕漂亮的女醫生從門后露出一張不滿的臉，我只好腿軟著往前走。測量高度，稱重...我像木偶一樣被擺弄，迷迷糊糊被推到驗血的地方。我一看到鋒利的針，就猛然驚醒，心里嘀咕著:我這么快就來到了這個鬼門關。我的心就像十五個打水的水桶——急得我真想逃離醫生。醫生冰涼的手拉著我的手，我擦了擦冰涼的藥棉。最怕的時刻來了！醫生拿起一根鋒利的小針，扎在我的手指上，手指不時顫抖。“結束了！”我恐懼地閉上眼睛，只覺得手指一陣刺痛，好像被蟲子咬了一下。“哎呀！”我不禁哼了一聲。試管里灌滿了我的血，醫生把棉簽壓在我身上。看著這個棉簽，我長長地吸了一口氣，突然覺得自己的想法好幼稚！真的，一點都不疼！
剛出道后，同學關切地問我:“疼嗎？”我笑著說:“一點都不疼。”我心想:真的，恐懼即使不痛也會讓你感到痛苦，只要我們勇敢，它就會過去。現在連驗血都怕了，怎么面對生活中的大風大浪，長大后為國家做貢獻？
甜的作文600字 篇8
除夕是美好快樂的一天，但因為放縱，我挨了一頓揍。
除夕晚上，媽媽忙著打掃衛生。我知道樓上沒人，就悄悄上樓，匆匆進了我媽的房間，偷偷從錢包里掏出20塊錢放進口袋，小心翼翼的下樓。我像飛一樣來到店里，要了兩個“滿天紅”的鞭炮，三個“觸目驚心”的鞭炮。我像離弦的箭一樣開車回家，準備射擊。
我來到門前的空地，哥哥和表哥不知道什么時候跟著我。“妹子，先來個‘天紅’吧！”“好吧！”我欣然同意。這時，天已經黑了。我把“紅色天空”放在地上后，拿出打火機，點燃一支香。我把香放在靠近槍芯的地方，只看到“哧——砰，砰……”一個接一個地響著，火龍沖進漆黑的夜空，發出耀眼的火花，讓天空變紅。表姐拍拍小手說:“我看見‘天女散花’了！”
膽小的‘弟弟’見射擊這么好玩，受不了性子，想試試。他讓我說:“姐姐，我也放個‘天紅’吧，怎么樣？”“好吧！”我欣然同意。我隨便把槍，不管是直的還是斜的。小弟拿著香躡手躡腳的靠近槍芯，點燃，爆開，落在前方20米的蘑菇屋前。媽媽從屋里出來，生氣地說:“你也別看。如果槍掉進蘑菇房，蘑菇房著火了，我們有那么多錢買嗎？”別放手，走開！“我表姐最怕我媽，聽她這么一說，出了一身冷汗。我扮了個鬼臉，把他們帶到了另一個地方。
我們來到房子后面狹窄的走廊。我們連續演奏了兩個“顫音”，聲音震耳欲聾。表姐嚇得用雙手捂住耳朵瞪著。最后一槍打響的時候，發生了一件可怕的事情:燃燒的槍不停地旋轉，轉到弟弟的腳下，突然砰的一聲巨響，弟弟大叫:“我的腳好痛！媽媽，加油！”“怎么了？”我媽著急地來了。了解了情況之后，她就沒辦法讓我多說。她扇了我兩巴掌，抱著弟弟走了。
到了晚上，我偷錢的事被揭發了，我媽請我吃她特制的“竹條炒肉絲”。我哭了，眼淚順著臉頰流了下來...
甜的作文600字 篇9
那是一個秋天，風兒那么纏綿。一陣陣瓜果的香氣撲面而來。
走在羊腸小道間，頭發在空中飛舞，如一個個小精靈在盡情跳動。樹葉發出“簌簌”的聲響，仿佛在迎接我們的到來，敲起了鼓來，小路上人很少，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在鳴咽，像波濤在澎湃，一切都是這樣的美好，一股股沁人心脾的芳香傳入鼻孔，越近大腦，直達心房。
來到了果園，密密麻麻的果樹映入眼簾。一個個紅彤彤，飽滿而富有光澤的蘋果墜在樹枝間，搖搖欲墜，一看便使人垂延三尺哪！想想美味的水果，再想想不會爬樹，一股腦兒的問題便涌上心頭。看看爸爸爬樹時的英姿颯爽，爬完后滿滿的收獲，心中空落落的。我跑過去拉著爸爸的手說“你看，你摘了那么多，肯定是吃不完的，我可以幫你分擔點兒的，不用那么感激我哦。”說著一副嬉皮笑臉的樣子，并伸手去拿，本以為就要大功告成了，誰知手往回縮的半途中，被來了個“籃板”，我便抱怨的望著他，他卻說“自己動手，豐衣足食。”抵不過他的“沖擊炮”，我便說道“哼，不給算了，不就爬個樹嘛，有什么大不了的。”“好啊！那你爬一個看看哪。”爸爸挑恤地說道。
可是剛說完我就后悔了，一棵矮一點的樹也有我一個半高呀。那樹真是望而生畏。“一言既出，駟馬難追。”我說干就干，抱起大樹無厘頭地亂撲通，不僅沒有爬上去，胳膊上還多了幾道血絲。
吃過虧的我并沒有求助爸爸，而是在樹下冥思苦想起來，“武力不行，那我就智取吧。”我連哄帶騙地從爺爺那兒借來了一把梯子，把梯子樹立在那里，我緩慢地向上爬著，到了梯子頂部，我移步站到粗壯的樹枝上，伸手硬生生地拽了一個蘋果下來，感受到了成功的喜悅。
下來后的我，發現這里是最甜的地方，咬一口蘋果下去，甜甜的汁液落到了臂膀上，也沒有痛疼的感覺，一甜便甜到心窩上。
甜的作文600字 篇10
生活就像一個調味瓶，調味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦，但最主要的還是甜。
在學校里，我有時感到心里甜滋滋的。
記得有一次，我肚子很疼。老師見我臉色煞白，頭上還冒著幾顆豆大般的汗珠，連忙關切地詢問情況：“羽彤，你怎么了？是不是哪里不舒服啊？快跟老師說說吧！”老師一邊說一邊撫摸著我的頭，我雖然肚子很疼，但我聽到老師的關心，心里甜滋滋的。我有氣無力地回答：“老師，我肚子疼得不行了。”老師聽了我的話趕忙讓同學去幫我倒杯熱水來。她一邊揉著我的小肚皮一邊溫柔地對我說：“羽彤，你先忍一忍，我讓同學去幫你倒熱水了，一會兒喝下去應該會好點。老師現在先去打一個電話給你爸爸，讓你爸爸來接你去醫院，好不好？”我輕輕地點了點頭。
在肚子疼的那一刻，時間就像流水一般，可在老師關心的那一刻我的心就像吃了蜜一樣甜，同時時間就像靜止了，那份甜甜的味道久久都沒有散去。在爸爸沒來接我的這段時間里，老師就像媽媽一樣細心地照顧我。
在家里，我也能品嘗到甜甜的的味道。
在暑假的一個月，姐姐來上海玩。我從小就特別喜歡和姐姐玩，這次終于有機會了，而且讓我出乎意料的是，姐姐不像以前對我很冷漠，反而對我特別好，我心里有無窮無盡地甜。在這個月里，我每一天我心里都是說不出的甜味。
我還有個弟弟，自從他上了一年級，好像對我更好了。每次想到這兒，我都甜滋滋的。因為以前他小，我不管什么都讓給他，但現在不同了，他知道要學會謙讓了，幾乎每次在學校里買的小面包和牛奶，都會留點給我。每一次媽媽帶他去購物沒帶上我時，他都會對媽媽說：“我給姐姐買一個”我總覺得弟弟他長大了，不像以前那樣淘氣了，也可以讓爸爸媽媽省心了，我也因此感到甜滋滋的。
我的生活處處充滿了甜。無論是在學校里，還是在家里，我都能感受到無處不在的甜味兒。
甜的作文600字 篇11
11月下旬至12月中旬，正是故鄉潮州柑成熟的期間。
小時候，我喜歡吃許多水果，都感覺挺好吃。奶奶總是笑盈盈地拿起一個水果告訴我，這是蘋果、那是香蕉……，但我除了知道它們外表顏色，就是知道它們那“千篇一律”的味道。我最喜歡的是潮州柑。每一次奶奶摘回一大袋潮州柑，我總是第一個跑過去，拿起一只仔細端詳，它是橙紅色，果實扁圓形。看的多了，自然就有經驗，要挑果實大、顏色深、皮厚的吃，這樣的柑才甜。
故鄉由于氣候條件和地理位置的關系，種出來的柑肉質鮮美，如果保存得好可以放很久。所以每次我和奶奶在飄香四溢的柑橘園中散步時，奶奶總是念著：“等成熟了，我就可以摘幾大籮，送一籮給你大伯，送一籮給你姑姑，他們兩家做的柑橘拼盤、菜肴都好吃。”
潮州柑成熟的時候，整個村子都沉浸在那股淡淡的柑皮香中。潮州柑熟了，就應該“摘”。摘下來的柑，新鮮、清香四溢。摘下后，應當放著，誰也不忍心吃，等到春節時拎著兩個大柑橘討點糖吃，給親朋好友拜個年，討個吉利。
摘潮州柑對我來說比考試還重要。所以我總是不停地問奶奶：“奶奶，怎么還不摘呢？再不摘就熟爛了！”奶奶說：“急啥急，就你成天想吃柑。”可當奶奶和我在柑園里“探營”時，一只又胖又大的柑橘正好自然下落，奶奶見了說：“看來是真熟了，趕緊叫上你大伯、姑姑來幫忙摘。”這下我可樂壞了，幫大人們接從樹上摘下的柑。我趁大家不注意，偷偷扒開一個大柑橘，剛吃了一片，就喊著：“啊！真甜的柑啊！”
潮州柑摘下后，先挑出好的，交給姑姑、大伯。過年時，做上好幾盤拼盤、菜肴，柑皮還可以做止咳化痰的藥。全年，整個村沒有不浸在柑皮香中的。
現在，我在深圳讀書，深圳有許多品種的柑橘，什么沙糖橘、蜜橘，購物時總要買上一袋回家。可是媽媽一吃馬上說：“這里的柑再甜，也比不上家鄉柑橘園里的柑甜。”
于是，我想起了在故鄉小時候的“摘柑樂”，還有那入口第一塊柑橘那鮮甜可口的享受。
甜的作文600字 篇12
"甜"這個字可以給人帶來許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內心歡喜的形容詞……而在我心里這個字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內心深處怎么也抹不去。
記得哪是在五年級的時候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發亮的頭發，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發出了幾分藝術氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒有那么濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的墨，順其自如的畫上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個小黃點兒，因為她懷孕了……
我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應卻是驚喜的，隨后她二話沒說，目光在辦公桌上來回轉，突然她的目光鎖定了那個方向，并立即伸手朝向了那個位置，抓起了那個蘋果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅持要送給我，我當時的心情是"甜"的，我被她的舉動深深地感動了。
她待人非常友好，和善，且熱情，從不會以老師的身份對待學生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現了一個熟悉的身影---魏老師！她看見我后，緩慢地走向了我，還沒等我開口的時候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優美的笛聲一般，說來也怪，她的名字正好有個"笛"字呢！走到三年級一班的后門時，我們兩個人告別了。有時，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會分給我一個。要是我去給她送，她定會給我一個"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來不想讓別人知道……
每當我回憶起這段美好的往事時，心情怎一個"甜"字了得！
甜的作文600字 篇13
甜味無處不在。甜味不僅是味蕾嘗到的美味，也是一種心境的甜蜜。它是一種情感，一種態度，一種進取、樂觀、勤奮的情緒，一種熱愛生活、謙虛、勤奮的態度，它使人終生受益。
回憶起我第一次感到甜蜜的時候，我有點激動。幾年前這是一場圍棋。在激烈的自行車比賽中，我專注于與許多球員打交道，不敢忽視。我總是像一個壓路機到粉碎其他玩家。當我有點自滿時，我的滾軸遇到了巨大的挑戰；水泥卡車，很快就把我困在了；水泥，我幾乎動彈不得。我積極樂觀，穩定了情緒，平靜地與對方一起徘徊，終于與兩個兒子取得了微弱的勝利，長長地松了一口氣。通往終點線的旅程從未平靜過。唉，我遇到了另一個“重量級”選手。有了上一輪的教訓，我一點也不敢粗心，盡了最大的努力：渡河過橋，秘密穿越陳倉，攻打西部海利普海利普我沒想到他的防守如此強大，就像他的體重一樣。直到我使用了36個計劃中的35個，我才發現一個缺陷，所以我贏得了冠軍。
那一刻，我感到甜蜜，一種激動的甜蜜，一種進取的、樂觀的、平靜的、平靜的甜蜜。
我第二次感到甜蜜，第一次并不激動，但我是最幸福的。我在開學時第一次考試不及格。當我情緒低落時，我害怕父親的斥責。然而，我父親沒有責罵我。他靜靜地坐在我旁邊，安慰我說：“我不知道，我不知道；下次再試“我父親很少說話，但他像山一樣平靜。我從父親那里獲得了信心和力量。因此，我以一種新的狀態迎來了第二次單元考試：95分！95分！我迫不及待地想回家。我父親微笑著，噘起嘴說：“你還有更大的潛力。繼續努力，兒子我的心像h一樣甜美。”一個。
那一刻，我再次感到甜蜜，這是一種甜蜜的努力，也是父母鼓勵我的力量。這種味道平凡而高貴。這種味道是瞬間和永恒的。
甜的作文600字 篇14
苦與甜是密切聯系的：甜是建立在苦之上，要先有了苦才會有甜。中國有句古話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是呀，不可能不付出就得到成果，付出多少，就收獲多少。
記得那是一個星期五，每個周五作業總是堆積成山。回到家后，我一個人臥在床上癡想周末的美好時光。想著想著，突然來了一個問題：想要玩得天憂無慮，前提是什么呢？對了，就是――寫作業。想玩就得完成作業，怪不得人們都說苦與甜是相互轉化的。
8點30分了，我認為時間不早了，必須開始趕工了。我二話不說就把書包搬了出來，開始與那些作業做著一輪又一輪的斗爭。總而言之，今晚不做完作業我是不會睡的。
啊！終于把練字的這一項做完了。已經是8點45分了，居然比平時少用了5分鐘，這就是人的潛能嗎？趁現在還沒打瞌睡，必須趕快對數學練習發起一大波的進攻。寫著寫著，不知什么時候蚊子大軍也來了，它們一個個都使出了各自的絕技――吸血功、超聲波，把我整的無法答題。一氣之下我打開了蚊香，讓蚊子大軍一次爽個夠。
9點30分，我終于滅了蚊子們，可以繼續寫作業了。一動筆，我立馬開始抓耳撓腮了。我被一道難題給難住了：小明的年齡是他爸爸的二分之一時，小明多少歲？（爸爸33，小明12）額，這是什么奇怪的題目啊！怎么做呢？設爸爸還是設小明呢？我好煩呀！無奈之下，我只好使出我的秘密武器：“媽媽過來一下，我這題寫不出來！”媽媽馬上趕了過來說：“這題不難呀！我問你他們的什么不變？”我想了想答道：“年齡差不變！”“這不就對了嗎？”媽媽笑著說。我心中那塊巨石終于移開了，有種說不出的快樂。
11點30分，我終于把作業做得只剩下一項了。窗外的樹葉發出了“沙沙”的聲音，在黑夜中讓人感到可怕。但就算是這樣，我也要把作業做完。
我知道，周末能痛快地玩是建立在完成作業的基礎上，因為苦與甜是相互聯系、相互轉化的。
甜的作文600字 篇15
生活中，處處都有新發現，只要我們有一雙善于發現的眼睛，整個世界都是新奇的。
咸和甜是兩種不同的味道，那么，它們混合在一起會是什么味道呢？會起反作用嗎？別著急，讓我慢慢告訴你。
有一天下午，天氣非常熱，狗趴在地上吐著舌頭，我忍受不住炎熱，就去買了一只冰棒。我正準備開袋的時候，眼睛掃了一下配料表，一個讓我摸不著頭腦的字映入了我的眼簾——鹽。咦！鹽不是一種咸咸的，甚至還會發苦的東西嗎？它怎么能和甜甜的、可口的冰棒聯系在一起呢？我嘗了一口冰棒，加過鹽的冰棒怎么會是甜的呢？我帶著滿心的疑惑回到了家。來到家里，更奇怪的事情發生了！
“面粉、糖、雞蛋、黃油、鹽……”誰呀？我跑進了廚房。哦，原來是媽媽在做面包呀！只見媽媽正手拿鹽瓶，往面包機里撒呢！“媽，做面包也要放鹽呀？”“是呀，面包放了鹽才甜啊！你看人家外面賣的，哪個不放鹽啊？”聽了媽媽的話，我更加丈二和尚摸不著頭腦了。等面包做好了，我吃了一塊。咦！加過鹽的面包怎么那么甜呢！而且這種甜不是一般白砂糖的甜味，而是那種甜而不膩的味道。
“吃飯了！”我跑出書房，來到餐廳。哇，紅彤彤的蝦簡直讓人饞涎欲滴呀！我夾了一塊放進嘴里，哇，好甜啊！“怎么樣，甜吧？這回我加了一些鹽哦！”爸爸樂呵呵地說。什么？又是鹽！難道鹽真有這么神奇嗎？我百思不得其解，決定去查查資料，一定要解開這個謎！
原來，咸和甜是有相互促進作用的。鹽可以幫助味蕾更好地分辨出甜味，讓甜味顯得更甜，更明顯。所以，為什么削好的菠蘿要在鹽水里浸泡一下，不是菠蘿變甜了，而是味蕾受到刺激，更好地分辨出了甜味。哦！原來如此啊！我看了以后，感覺茅塞頓開。
咦，那咖啡里需要加鹽嗎？吃西瓜的時候，也要在鹽水里浸泡嗎？好像沒有聽說過啊！親愛的朋友，你能告訴我嗎？
甜的作文600字 篇16
每至深秋，生活多少有了些盼望，因為外婆總是會在這時寄些甘甜的杏兒給我，讓疲憊的生活多了些舒展。
有次放假，我跟媽媽回去打杏。想到甘甜的杏兒和外婆，我心中十分高興。我要將長在低枝上的杏采下來，好讓她們用竹竿打杏。本來是想兩個星期回去的，外婆總說杏沒長好，全是酸的，再等等，我也只能作罷。
現在的杏，終于一個個飽滿的綴在枝頭，像玉石一樣耀眼。
等將所有的杏打好，我迫不及待地想洗幾個解饞，外婆卻阻止了我。
她將很多杏洗干凈，本以為那是給我的，她卻說道：“把這些分給鄰居們吃。我放在這袋子里的都是給最巷子里的邢奶奶的。”說完她把一盒子和一大袋子杏遞給我，我心中十分生氣，杏也不給我吃，全都分給這些鄰居了！望著杏我只能一個勁咽口水，幻想著等會一定要邊看電視邊連吞十幾個。
送完了周圍的鄰居，還差最后一大袋了，給巷子最深處的邢奶奶。我不記得外婆和她有很要好的時候，也不知道外婆為什么要送這么多。
我只是靜靜敲開了那扇小門，走出來一個七、八十歲的老奶奶，剛開門，看了看我，又看了看杏，笑了。
她轉身從破口袋里掏出了幾張一塊紙幣，硬是要塞給我。她邊塞邊說：“謝謝你外婆，每年給我送杏，一次還送這么多，錢你就收著買糖吃。”我沒收，她便招呼我一起吃，把家里僅有的幾塊餅干也全部給了我。
她的家里很窮很破，但和她坐在椅子上一起喝茶、吃杏還很不錯。這次我沒有急于吞杏，只是吃了其中一顆，甜絲絲的，仿佛屏蔽了秋天該有的寒風。
后來聽外婆說邢奶奶無兒無女，自己生活得很艱苦，所以才會每年送杏給她。
那以后，打杏、送杏的時光便漸漸退出了我的生活，代替的是繁忙的功課。而每每收到杏，記起去送杏，還是會有一絲甘甜漾上我的心頭。
甜的作文600字 篇17
成長的路，很長很長。成長的路上，有淚水，有歡笑，有苦也有甜。
——題記
苦
我們肩上的擔子很沉，有父母的希望，有老師的期待，還有自己的夢想......所有這些加起來，便成了我們的壓力，但我們還是要扛，為了自己的未來，我們要扛。
現在的人心機都很重，使我們不得不給自己戴上一個面具去偽裝，只有在信賴的人面前，才會露出自己真實的模樣。真的，我討厭這種偽裝，但為了保護自己，還是要防。
聽說有很多人恨我。算了，要恨就恨吧，我不想和你們計較。正像一個人說的一樣：“恨，不能代表什么。”反正我不痛，你恨我，只是你給自己創造一種心靈上的折磨而已。這種做法，傻。我可不想恨上什么人，即使嘴上說恨誰誰誰，也只不過是抱怨幾句，心里未必是那么想的。不是我不敢恨誰，只是不想讓自己痛苦。恨，真的不快樂。與其去恨誰，不如去愛誰。我認為這才是最明智的做法。
甜
成長不全是難過的，更多的部分則是快樂。
在家里，我們可以享受父母對我們的百般疼愛。雖然有時父母會誤解我們，會批評我們，但是這絕對不會影響到我們對父母的愛，和父母對我們的愛。不管發生什么事，一家人還是可以和和睦睦的，溫馨的家是撫平我們受傷的心的良藥。
在學校，我們可以盡情地在知識的海洋里游玩，享受學習的樂趣。可以和好朋友在一起，說自己的心里話，一起歡笑，一起落淚。和朋友在一起，總有說不完的話，道不完的事，遇到的不開心立即煙消云散。哪怕是和朋友抱在一起，哭成一團，哭過之后心里也會舒服得多。朋友們的一句句安慰，印在心里，很溫暖。我一個朋友的日記里寫道：“不管發生什么事，我都會用一個大大的擁抱鼓勵你。”當我看到這句話時，感動得差點就哭了。我慶幸，我擁有著這么多的朋友，這么多我愛的、愛我的朋友。
甜的作文600字 篇18
同學們，你們流過眼淚嗎？眼淚是什么滋味？我今天要告訴你們，我的眼淚有點甜。
記得那一天，早晨的時候還是陽光明媚，到了中午突然烏云密布。只穿一件單衣的我，冷得直打哆嗦。好不容易等到放學，踉踉蹌蹌回到家，我感到頭暈目眩，整個人昏昏沉沉的。耳邊像有人在唱催眠曲，于是我便躺在床上睡下了。
爸媽下班回來了，見我昏睡在床，怎么也叫不醒。媽媽趕忙用手摸了摸我的額頭，著急的說：“凱凱的額頭好燙，必須馬上送醫院！”爸爸聽了后，毫不猶豫地背著我跑向醫院。媽媽一手扶住我的身體，一邊和爸爸一起跑。一路上，燒的迷迷糊糊的我能感覺到爸爸媽媽走得大汗淋漓、呼吸急促。
醫院終于到了。爸媽趕緊請醫生幫我診治。醫生幫我測體溫后，掛上吊針打起了點滴。
天黑了，時間一秒一秒的過去，我睡得更沉了。一覺醒來，已是第二天上午。只見爸爸媽媽正蜷著身子趴在我床邊打盹，原本紅潤的臉上多了幾分憔悴，眼里布滿了血絲。我的淚水情不自禁的流了下來，為父母的無私守護，為他們此刻的辛勞……也許是我翻身的聲音吵醒了爸媽，他們睜開朦朧的雙眼，見我流淚，媽媽關切的問：“凱凱，頭還疼嗎？”“是不是餓了？爸爸去買你們最喜歡吃的小籠包！”我點點頭。
爸爸推開病房門，我發現外面正下著傾盆大雨，正想改口說自己不餓，可爸爸似乎看穿我的心思說：“沒事，爸爸有傘一會就回來。”幾分鐘后，爸爸出現在我面前。全身濕漉漉的他變戲法般從懷里掏出兩袋熱乎乎的小籠包放在我和媽媽面前。媽媽用筷子夾了一個包子塞到我嘴邊，“爸爸，媽媽一起吃吧！”媽媽笑著對爸爸說：“我們的兒子真懂事，身子快快好起來，我們就更高興，是吧！”爸爸點點頭。媽媽又夾了一個小籠包遞過來……我的眼淚又下來了，但我心里卻很甜，很甜。
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛，它比天高，比海深，比山重。，我會把爸媽對我的愛永遠記在心里。
甜的作文600字 篇19
叫人感念和思痛的東西越來越多了，比如糖。
最初對糖的記憶，是爺爺手里的一捧薄荷糖。糖就這樣堆在他手上，每一顆都閃耀著不同顏色的光，透明的糖就如耀眼的鉆石，閉上眼似乎就能想到那冰冰涼涼的糖帶著無法拒絕的甜，充盈了味蕾。
爺爺說，吃吧，爺爺給你買了好吃的糖。他消瘦而憔悴，脖頸上幾條很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，從他臉的兩側一直蔓延下去。我從他枯黃如樹皮的手中一把搶過，胡亂塞在嘴里。爺爺笑了，好像他吃到了最甜的糖，一直甜到心里。
漸漸的，桌子上的綠色包裝紙越來越多，那種冰涼中夾雜著的甜滿足不了我了。我哭鬧著，賭氣的把他遞給我的糖扔在地上。爺爺抱著我，步履蹣跚走進了屋，他從床底什么地方摸出一把零錢。爺爺說：“走，爺爺帶你買糖去。”
我笑了，爺爺也笑了，他笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
后來，我和爺爺分居，很久才去見他一次。兒時我心里漲滿了糖，每一顆都充滿驚喜。如今，我口袋里有各種各樣的糖，唾手可得，但卻失去了那種甜。
最近一次和爺爺相聚，他腿也不方便了，躺在了床上。看到我，撐著床坐了起來，手停在空中，像一段黑乎乎的枯樹枝，里面有著花花綠綠的糖。爺爺說：“拿著吃，我特地交代叔叔去給你買了糖，你愛吃的糖。”我紅著眼，看著癱坐在床上的他，陽光透過窗戶，灑在他身上，那糖沾著陽光，攜上淡淡的甜，溢滿了我的心。
我說：“爺爺，你吃吧，我有。”他卻還是不肯收手。想起小時候的點點滴滴，強忍著淚，小心翼翼的接過他手中的糖，撥了一個放在嘴里，很甜很甜。爺爺笑了，我心里卻很不是滋味。
拿什么更美的去形容他的糖呢？它已被拿去形容世間最美的意境了。
我一離開你，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，因風四散的蒲公英，但走得再遠，也不會忘了你曾經給的甜。
甜的作文600字 篇20
人生就像一條漫長的曲折線，我們將要在上面前行，直至生命的終結。
人生的第一關，就是學習，面對學習，你持有怎樣的態度，它所給予你的回報又是什么?
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”學習決定命運，決定你是坐辦公室的還是賣苦力的命運。所有事情都一樣，只有先苦，才能后甜，才會幸福地過后半生。
從小，我就對學習沒有什么概念，因為小學的學習內容少，所以考起試來就沒有多大壓力，我的成績便一貫優異。邊讀邊玩的這種習性一直延續到了初中，初中的課程多，課時緊，如果不好好念書，是絕對不行的。啃老本啃了一個學期，因為學習狀態沒能及時改正，所以我的成績嚴重下滑。可我還是整日吊兒郎當，無所事事，渾渾噩噩地過著我的生活。
一天，上完上午四節課，真想好好睡一覺，我迷糊地在走廊散步。忽然，我看見了班上的一個學霸，只見他手里捧著一疊課本，聚精會神地朗讀著，絲毫不受來來往往嘈雜的干擾，專心致志地做著自己的事。我震驚了，即使他的成績已經穩定且優秀，但他還是如此刻苦。那一刻，我終于明白了何為苦甜。我下定決心，我也要開始努力，我也要成為人上人!
打那時起，我制定了學習計劃，開始嚴格對待學習。我晚睡早起，早上，睡夢中的我被鈴聲吵醒，艱難地睜開眼，大聲地朗讀英語，晚上，我做完課內作業，轉手就去做課外作業。就這樣，日復一日……
終于，我們迎來了一場大型考試，我發現我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子，反復檢查上幾遍……付出終是有回報的，最后，我得到了全班第三的優異成績，我笑容滿面，愈加明白了先苦后甜的道理。
沒有人是天生的天才，也沒有人可以不勞而獲，每一個成功的人都有一段孤單而無趣的奮斗史，這便是由苦至甜的蛻變。
甜的作文600字 篇21
一想起這事，我的臉上就會掛起微笑。
這天，我去補習班上語文課，突然想起昨天想換禮品，就問老師能不能換禮品。老師笑著說：“現在不行，要到下個星期才可以換。”我問：“為什么？”“因為，還有很多同學還沒攢夠數量啊。到時，大家一起換才有意思呢。”
沒辦法，那就只好等下個星期了。我看見了玻璃柜里的樂高，對老師說：“這個不可以換嗎？”老師回答道：“不可以，這是展品！”我說：“啊！我還以為是可以換的，原來不可以換的！”我就像一個漏了氣的皮球，一下子就坐在地上，心里沮喪極了。老師就連忙把我拉起來，親切而小聲地對我說：“只要你上課表現好，就可以給你換。”我聽了心里美滋滋的。可是我一想：壞了，我的學幣還在家里呢！這怎么換啊？老師似乎看出了我的心思，問我：“是不是沒帶學幣啊？”我點點頭。老師說：“你出去跟你媽媽說一下，叫她來接你的時候，把學幣帶過來。”我心想：媽媽不是回去了嗎？于是我半信半疑的跑出去一看，原來媽媽還在外面。媽媽看見我跑出來，就問：“你跑出來干什么？”我說：“媽媽你來接我的時候，可不可以幫我拿一下學幣呢？老師說我今天表現好可以換樂高了。”媽媽答應了我就回去了，媽媽走后，我的心情特別開心。
開始補習語文了，老師把語文書上的難題和重點講了一遍，并讓我做了一遍，還讓我看了幾個人家寫的好的句子，就讓我抄下來，并讓我背熟，還告訴我寫作的手法運用。
上完了語文課，接著就上英語課了。平時，我看見英語的句子和單詞就頭痛，今天老師把單詞組成一組可愛的音符，教我們一邊唱一邊拼，很快單詞就記住了。時間過的真快啊！媽媽來接我回家我都不知道。
英語課就上完了，我也如愿以償得到了我的獎勵，我心里美滋滋的：學習雖然不是一件簡單的事，只要用心，認真學，沒有什么事學不好。
甜的作文600字 篇22
甜有很多種，有的是心中的甜，有的是微笑中的甜，有的是味覺上的甜……就是這許許多多的甜，使我們生活更加和諧，更加美好。
那天，月亮皎潔，清幽的月光灑在大地上，幾顆星星忽閃忽閃的，又增添幾分情趣。我和媽媽在文峰城市廣場上散步，閑逛著。這時，我發現商場門口圍著一群人，仿佛在討論著什么。我也湊上前去，打算一探究竟。
我在擁擠的人群中擠到了最前方，驚訝地發現這里不是在打什么促銷，中間被圍著的是一位行乞的婦女。她看起來大概三十來歲，頭發有些凌亂，頭一直低著，面前放著一塊板子。板子上大概是寫她的女兒得了場重病，急需錢來治療。她旁邊行乞的碗中沒有幾枚硬幣，從臉上可以看出她的失落。
“肯定是騙人的！”“女兒生病了不能問別人借錢啊！”“有手有腳，有時間在這里乞討不去工作賺錢啊！”“就是，做兼職也能賺錢救命啊！”……這些話宛如一支支利箭，一次次地刺中婦女的內心。她的臉有些發白，眼眶也變紅了，幾滴晶瑩的淚珠從臉頰滑落，滴落在行乞的碗中。我攥緊了手中想給予的十元錢，猶豫著要不要去。
“媽媽，那個阿姨好可憐。”一聲稚嫩的童聲從人群中傳來。“我能不能把買零食的錢給她？”我循著聲音望去，是一個女孩兒拿著手中的小包，詢問著。“不行，這一看就是騙子，你不要給她，現在社會上……”話音未落，小女孩掙脫她媽媽的手，拿著手中的錢包奔過來，鄭重地交到了婦女的手中：“阿姨，對不起，我只有這么多了……”片刻，她擠著走出了人群……看到這一幕，我望著婦女的笑容，走上前去，把這些浸濕的十元錢放入了碗中。后來，一位大叔，一對情侶，一個紅領巾……越來越多的人幫助了阿姨，看著阿姨的笑容，我的心中一陣甜蜜油然而生。
也許，生活中有許多人遇到困難、挫折，但總有生產甜的使者。他們用行動感染著，使我們心中充滿甜蜜！
甜的作文600字 篇23
青春，好似一杯濃郁的咖啡，抿在喉間，醇香溢滿心間。
每個人都會被這杯咖啡吸引了，一旦嘗過了這杯咖啡，人人都會對它贊不絕口。于是你也想來一杯，你遠遠地就聞到了它的香氣，于是，你想擁有它。
你在接到這杯咖啡的時候，就滿懷希望地嘗了一口，結果不盡人意。現在，它不僅十分燙口，并且還帶著一種濃郁的苦。這苦讓你瞬間失去興趣，甚至讓你想要放棄它。這時，有經驗的人告訴你，時間和精力的投入可以使這杯苦澀的咖啡變得香醇可口。
于是，你向店員要了一支筆，開始研磨時間。你將自己的心力投入到學習中。
在教室中聽課，在機構中補習，在家中挑燈夜讀，每日回家你都能抬頭望見滿天的繁星。你常常想這樣的日子什么時候才能到頭，老天爺卻笑著回答：“你還沒有用完你的青春，不過，你可以試著耐心一點。”于是你試著平心靜氣地對待生活，時間也配合地飛快而過。留下的只是成長得更成熟的你，還有那漸漸增長的無窮無盡的知識。
你說，夠了。
接著，你拿出一包屬于你自己的精力，把它撕開撒向咖啡。
撕開時，你聞到了快樂的味道。有旅行的香氣，有游戲的芳香。即使它夾雜著一絲美好的氣息，但你已經別無選擇，只能任由它洋洋灑灑，成為青春的一部分。看著這杯咖啡，你心滿意足。
試探性地嘗了一下，這時咖啡已經不再燙口。這也意味著，中考即將來臨。旁人又提醒你，還要攪拌一下，過一會兒才會更加甘甜。想到既然已經等待了這么久，付出了這么多，再加把勁攪拌一下也沒什么。你一咬牙，把無關緊要的事情都拋到腦后，這是最后的沖刺階段。
你看著旋轉著的泡沫，舉杯咽下一口青春，回味無窮。
中學時代，只有付出時間與精力，努力與奮斗，才能咽下一口令你無悔的甘甜。有苦才有甜，人的一生大抵也是如此。
甜的作文600字 篇24
“華華，看!新來的報紙，上面還登著你寫的文章呢!”我一聽，那個高興勁，就別提了，急忙接過報紙讀起來。
“怎么樣?省下零用錢，買書訂報刊，豐富了知識，促進了學習，提高了作文水平，你覺得這個滋味甜不甜?”
“甜，甜……”我一邊答應著，一邊仍舊激動地讀著那篇文章。讀著讀著，我想起了以前……
我是個獨生子，在家里就是“小太陽”，飯來張口，衣來伸手，天是老大，我是老二。我要怎么就怎么，全家人都依著我。記得小時候，有一個晚上，奶奶在炕上跪著給我鋪被褥，我就勢爬上奶奶脊背“騎馬馬”。我樂得肚子疼，爺爺奶奶也直笑。現在想起來，真覺得害臊，太沒禮貌了。上一年級了，爸爸天天騎車送我上學，還買糖塊哄我。后來爸爸每次上學給我五分零花錢，一角錢、兩角錢……慢慢地，我就成了“小饞貓”了。
升到五年級，老師和我談話。他單刀直入，毫不客氣：“華華，你的腦子很聰明，是塊好鋼，可惜生了銹。你平時遲到，上課不專心，一堂自習課寫不了幾行字，瓜子皮卻吐了一地。學習成績老徘不到別人前頭，這是什么原因?還不是吃了‘小太陽’的虧?就拿吃零食來說吧，你是瓜子、糖塊不離嘴，水果、雪糕、糖葫蘆……隨著季節變化，只知吃呀吃呀!你算算，一天按3角錢算，一個月就吃去了9元錢;一年就是100來元。用這些錢訂報刊，一年最少也能訂十幾種……”
啊，老師的話，多么語重心長呀!
打那以后，我再也不買零食吃了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都存起來，訂報刊，買文具。一年下來，我的學習成績真像吃著甘蔗上樓梯——節節甜，步步高。這不，再有兩個月就要進行畢業升學考試了，我的作文也在報上發表了。這是什么滋味?!
下課了，我又聽到街頭“冰糕、雪糕”的叫賣聲，心里雖然想吃，但我深深懂得：還是報刊比雪糕甜啊!
甜的作文600字 篇25
轉眼間，小學六年的生活已經進入尾聲了。
六年的滋味涌上心頭，像是一個五味瓶，酸甜苦辣麻味味俱全。但在我看來，甜味無疑是最濃的：每一件事、每一個人，總是帶著甜甜的氣味……“呀！又考砸了。”“哎，又不及格。”每次考試出成績后總有這樣的聲音。但在這時，另外一些聲音卻令人無比溫馨：“沒事兒，不就一次不行嗎！來，我教你……”“別灰心，跌倒得爬起來。下次你一定行！”這樣的聲音總讓人倍感親切，倍感甜蜜。接著，教室里會靜下來，無論考得好考得壞，都在奮筆疾書，他們可不是在寫反思：成績好的給成績差的做輔導、解決問題，成績差的在重做一次題目。這樣的情景，怎能不令人感覺到陣陣濃郁的甜味？“這是我們最后一次機會了，要好好把握！”“嗯，我們一定行！”如果說同學們互幫互助的情景是純正的甜，那校動會上我們班4X100接力的男隊員的甜，就帶著那么點苦了。每一年他們離冠軍可都只是差之毫厘，今年他們立志要把第一奪過來。“來，我們測試一下！”“好！”在操場上，總有他們矯健的身影。終于到了比賽這天，四名男生鼓足了勁，每個人都像獵豹一般奮勇向前，最終榮獲第一。論起味道，這種苦澀之后的甜，不是更有意義，更令人激動嗎？努力之后的成功是甜的，同學之間的愛更是甜的。有一次小剛玩耍時摔傷了腳，疼得直哼哼。這時，同學們都伸出了援手：有的攙起小剛，扶著他；有的用紙巾幫他止血；還有的見幫不上忙，去告訴老師……這樣的情景，難道不甜嗎？
回憶六年的生活，每一個關心互愛的鏡頭，每一幅溫馨甜蜜的畫面，總是難以忘懷。校園里的甜像蜜一樣，粘在心頭，揮之不去。相比之下，酸、辣、苦的味道被甜味蓋住，竟記不得了。希望日后，我們能永葆這一份甜蜜，永葆這一份珍貴的時光！
甜的作文600字 篇26
童年是個令人值得回憶的東西。在童年里，你會發生許多事，但是很多時候卻又會淡忘。
記得小時候，弟弟來我家玩。我們倆一人開了一罐“旺仔牛奶”喝，我們邊喝邊玩，開心的不要不要的!弟弟喝了一會兒，撇撇嘴，：“哼!什么爛牛奶，一點都不甜，不喝了，不喝了。”說完，就看電視去了。
我想了好久，終于有一個好點子在腦海里出現了。我急急忙忙跑到廚房，翻箱倒柜找到了一罐白色顆粒狀的東西。這個應該就是糖了，我見有時媽媽炒菜放一點，好像能調味?嗯!就是它了!我歡天喜地地把它拿到客廳桌子上，找到弟弟的那罐奶，輕輕一抖。呀!沒把握住，倒了一大半“糖”。我心虛地看向弟弟：呼——幸好他沒發現。我看著那，白白的，亮瑩瑩的“糖”，口水不由自主的“飛流直下三千尺”。忍耐不住，就悄悄的用勺子挖了一口放在嘴里。呸!呸!這“糖”怎么咸咸的?難不成——是鹽?哦!我的天吶?怎么會這樣，我該怎么向弟弟交代，完蛋了，完蛋了!下午恐怕去不成“淘氣貓”啦!啊!——我氣憤的一拍桌子，忽然，腦子里靈光一閃：再給他倒進去一罐不就ok了嗎?哈哈哈，瞧我著聰明的小腦瓜!
我踮起腳尖，悄悄到臥室里拿了一罐奶，又躡手躡腳的返回客廳。我一點一點，小心翼翼的往之前那罐里倒。隨手拿起一根吸管，輕輕攪一攪。拿著“旺仔牛奶”端給正在興致勃勃看電視的弟弟。弟弟隨手一接，二話不說，“咕咚、咕咚”喝了幾大口。我的心里忐忑不安，目光不敢看向弟弟。弟弟放下牛奶，問我：“姐姐，你在里面放了什么，怎么……怎么。”我心中一驚：不會吧?被發現了?哦，該死!該死!“沒……沒……沒什么。只是又添了半罐奶，好喝嗎?”“當然。”我懸著的心終于落下了。
此次事件發生后，弟弟又多了一個新稱號——“賢(咸)弟”。哎——，“疼”弟莫若姐呀!
甜的作文600字 篇27
暑假中的一天，天氣非常炎熱，樹葉被曬蔫了，一動也不動，知了在樹上不停地叫“熱死了，熱死了”，大黃狗伸出長長的血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘大氣，貓咪瞇著眼睛，一天到晚躲在蔭涼處懶洋洋地睡大覺。苗苗也躲在家里，電風扇呼啦啦轉個不停，她坐在電風扇前面汗珠兒也直往下掉。她自言自語：“這鬼天氣，電風扇也沒用，真要熱死人啦！”忽然，她想起隔壁五保戶王奶奶一人在家，家里沒有電風扇，那該有多熱呀！我買塊棒冰給她降降溫吧！想到這里，苗苗取出平時節省下來的零用錢，沖出家門，直奔小賣部。太陽真辣呀！沒走幾步，苗苗已汗流浹背，豆大的汗珠順著她的臉頰往下滾，她顧不上擦一把汗，買好冰棍就三步并做兩步往王奶奶家跑。
苗苗跑著跑著，終于來到奶奶家門口，看到王奶奶正坐在門口的大樹下，右手拼命地搖著蒲扇，左手拿著毛巾擦汗。苗苗跑過去，氣喘吁吁地說：“王……奶……奶，我給你……送……
冰棍來了！”奶奶一邊給苗苗搖扇子，一邊說：“好孩子，這么熱的天，你跑得滿頭大汗，容易中暑呢！叫奶奶怎么過意得去！”苗苗說：“沒關系的，我年紀小，不會有問題的，快吃棒冰吧！”說著便從袋子中取棒冰，可是找來找去，只找到一根棒，棒冰不見了。苗苗哭喪著臉說：“剛才我明明把冰棍放在袋子里的，怎么會沒了呢？”王奶奶接過袋子一看，明白了，說：
“天氣太熱，冰棍化了”苗苗急得直跺腳，哭著說：“奶奶，都怪我，我跑得不夠快。”王奶奶說：“傻孩子，不要傷心了，只要你有這份心意，奶奶心里照樣甜。”苗苗聽了奶奶的話，心里舒坦多了。她一下子撲到奶奶的懷里，輕聲地說：“明天我還要買冰棍給您，保證不讓它融化了。”奶奶樂得眼睛瞇成一條線. 樹上的兩只小鳥似乎也被她倆感動了，唧唧喳喳叫個不停，好像在說：“苗苗真是一個懂事的好孩子。”
甜的作文600字 篇28
“讀書”這兩個字眼對我們這些中學生著實太熟悉，每人聽到這兩個字便是哭喪著臉，說：“苦啊！”然而，萬物皆有兩面性，既有苦，便有甜。
當然，同大部分人一樣，對于“讀書”的第一感覺便是苦不堪言。每天要頂著天亮就起床，隨著燈光漸稀才睡覺；夏天的下午還要在火氣直冒的`教室里硬是撐著眼皮坐上一下午；冬天的早晨更要穿成大雪球般的，戴著厚厚的手套坐在教室里聽課做筆記。那種苦，是口食黃蓮都不能比的。每逢考試，這苦啊，更是成倍的翻！特別是期末的時候，每天至少有10張的試卷，這只是寫的，要復習的作業絕對多到晚上沒法睡，不到12點肯定上不了床。到了寒暑假，以為終于能放松一下了。哪知老師又是這一本要寫，那一本要看的給我們布置作業，爸媽又是這要補習，那要復習的給我找補習班。我只能接著苦了……
吐了一大堆苦水，心情似乎好了很多，再想想“讀書”也并不是都是苦，甜的滋味一點一點變得濃郁起來了……偶爾周末作業少，下午去書城看那么一兩小時的書。夏天有空調，室內涼絲絲的，找本名家的散文，找個舒服的座位，坐上那么一會，挺是享受的！冬天則坐在暖和的床上，靠著墻，拿起一本稱心如意的書，肆意的看上一整天。我有一個習慣，拿起一本書，開始看了，決不愿中途停止。直到看完時，有一種舒心的感覺緩解了全身的疲勞，心情頓時爽朗了起來。有時，碰到優美的詩句或詞語，便會到處找本子把它記錄下來或是輕輕的朗讀上幾次，把它記在心里。心里想著，我比別人多知道了一個優美的詩句和詞語，這是多么美好的事呀！在做數學的題目的時候，也許會因為一次次的“碰壁”而難過，可是當你在努力嘗試后解出了那道題后，一種自豪感油然而生，臉上便是眉開眼笑的了……
讀書自然是苦，且苦不堪言，可是當你換個心情再去想想時，便是有一股如甘泉般的滋味涌出，那甜啊，都嵌到心間里了……
甜的作文600字 篇29
明媚的陽光，用自己彩色的絲線給興凱湖農場編織著甜美，編織著美好，編織著芳香。
星期天，我正睡得好香好甜，卻被響亮的鳥鳴聲吵醒，不僅我感到奇怪，連姥爺也緊緊的俯身在窗前，看看到底發生了什么事？
我和姥爺打開門，來到了明亮的陽臺上，我被眼前的景象驚呆了：一只毛茸茸的小鳥，膽怯地蹲在陽臺的角落里，翅膀無力地垂著，小嘴兒一會兒痛苦的張開，一會兒艱難的合上，黃黃的嘴丫兒顯得那樣無力和嬌嫩。當老爺把它捧在手心兒的時候，它灰紅淺紫色的眼皮兒吃力地閉上好長時間，好像每睜開睜開一次眼睛都是那樣的痛苦。
我和姥爺把它帶進了客廳，用藥水把它的斷腿仔仔細細地擦干凈，然后噴上云南白藥氣霧劑，又用白紗布小心翼翼地纏好縫起來。小鳥好像舒服多了，喝了幾口溫水，啄了幾口姥爺手背上的老年斑。
過后，我和姥爺在荷花池邊的小樹上，給它釘了一個小鳥兒窩，讓它姐妹們甜甜的歌聲能飄進它需要安撫的心靈花園。一個月內，我和姥爺披著陽光和晚霞，給它送去浸泡好的小米和黃瓜籽，在小窩角落的水罐中給它加好純凈水。每天我都能感覺到我的背影感受著太陽公公的慈祥笑容，我的腳蹤里都漾滿了鳥語花香。
日歷像花蝴蝶一樣一只只飛進了上帝老人的記憶寶盒，有一天我正在香甜的睡夢中，猛然聽到窗外有一只小鳥似乎給我唱著甜甜的歌。那歌聲像春風一樣吹拂在我心靈的湖面上，我分明感覺到，湖面上輪輪甜蜜的漣漪久久的擴散向遠方。
甜的作文600字 篇30
有這樣一個故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫生求助。醫生說要半個小時后才能趕到。媽媽問醫生在來之前應該做些什么。醫生說：“給小明喝一杯白開水，讓他吐泡泡消磨時間。”看到這兒，我不禁為醫生的樂觀所折服，同時也想到了一句話，苦中作樂也是甜。
換一個角度看問題，，苦中作樂也是甜。去年，海南省因為臺風的原因，發生了特大洪災。當洪水退去的時候，水從高層建筑流向低處，形成了形態各異的“瀑布”，不少當地居民爭相觀看。正是他們換了個角度看待這場洪災，他們才能發現如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂的甜。
而有的時候，損失已經產生，甚至已經快擊垮你了，請苦中作樂吧，它會給你帶來成功的甜蜜。
像這樣的人有很多，比如愛迪生。
當愛迪生在發明燈泡時。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發！當第761次失敗后，愛迪生聽到了他的助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說：“你應該高興啊，我們已經知道有731種材料不能做燈絲了。”如今的我們應該學習愛迪生的苦中作樂，因為它使得愛迪生能一路走下去，知道找到了鎢，做成了燈絲，為我們帶來了光，也為愛迪生帶去了成功的甜蜜。
如果你肯吃苦，那苦中作樂肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話，“苦難算什么，我本來就喜歡阿修羅之路。”也就是索隆肯吃苦，甚至是愛吃苦的性格，是索隆能在艱苦的戰斗中保持樂觀，不斷前進。而苦中作樂對他來說就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對我們這些學生來說就是一個甜蜜的結局，學習過程中的苦也能苦中作樂。
所以在遇上困難時，請不要放棄，學學醫生，學學愛迪生，學會苦中作樂，要知道苦中作樂也是甜。
甜的作文600字 篇31
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，我們班有同學寫的文章在報紙上發表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習。”老師的話音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學的關心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發現了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響，蔣楠已經跑老遠了。“李琳，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
甜的作文600字 篇32
秋陽，漸隱西山，只剩幾絲頑童般的余暉，于窗欞間追逐、嬉戲。一家人圍在飯桌前，其樂融融。卻不知如何，弟弟“哇”的一聲，似針般，將這紙一般脆弱的溫馨于一瞬間打破，不費吹灰之力。
父親搖著頭，不住地發出嘖嘖聲，卻也終沒能遏制住弟弟的叫喊。父親伸出那雙厚實的手，輕輕地在弟弟的頭上撫摸著，似有千言萬語，但也只化作一聲嘆息。我埋著頭，隨意地扒著飯，可目光終是小心翼翼的落在了父親的那張熟悉的面孔上，那張飽經風霜的面孔上，他像那渾水遮掩的海底，看似波瀾不驚，令人難以捉摸。母親緩緩道：“吃吧，這么幸福的生活我們該滿足了。”弟弟雖歸于平靜，但仍只是緊緊的攥著筷子，似要折斷那雙木筷子。父親仰起頭凝視著單調的白色的天花板，而后道：“以前的生活確乎是與現在比不得啊！”他的語氣沉重，似塊巨石壓在我們的心頭。父親說，他們那個年代，便是一碗粥，也已知足，那會兒，一碗粥數來數去也不過幾粒米。奶奶呀，看了心疼，卻也無可奈何。母親接著道：“那時候毫不夸張的，一個番薯都是奢侈。當時鄉里有口人家，丈夫去世的早，女人守了寡，無依無靠。餓極了，也只得背著幾個月大的孩子去地里偷人家的幾塊番薯。哎，人啊，那會兒食不果腹，有口吃的就謝天謝地啦！”抬起了似乎沉重的頭，端詳著母親，卻見她眼角有淚光閃爍。
猛的，心頭怦然一震。想起平日里餐桌上的一幕幕，恨不得挖條地縫鉆進去衣來伸手，飯來張口，如此富足，我們又有何可奢求，又可以去奢求。如此，足矣。而我們卻仍不知足。也許，是生活過于美滿，在不知不覺間扭曲了我們心中那把度量的尺，它的刻度也已然模糊不堪。
也曾見過一位青年，衣衫襤褸。饑不擇食的他便是一個布滿塵土的蘋果核，也終只可將它拾起，拭去灰塵，就狼吞虎咽起來。設身處地地想一下，若是我們，是將就，還是繼續嫌棄，使饑餓得以肆意折磨我們？或許這皆在一念之間罷。
一茶一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱……
甜的作文600字 篇33
學校里每年都會舉行民俗節。這天，我們會開展各類班際活動，品嘗小吃、看電影等。
早上，校門口有許多財神，仙女、小熊……他們在尋找有禮貌的同學并發放紅包，我向每一位都問了好，所以也獲得了紅包，迫不及待的打開了紅包，“糖”，甜在嘴里，樂在心里。
我們班級的主題是“吐魯番—摘葡萄”，游戲的規則是：一次六人頭上頂一個碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在頭上的碗里，快速回到起點，保證碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班級志愿者，負責將用過的葡萄帶到終點，用長尾夾夾在藤條上。由于長尾夾太緊，大拇指和食指十分酸痛。這時，來了一個小胖子，他的頭發也許是剛剛剪過的板寸頭，碗放上去嘶溜地掉下來。但他沒有放棄，試了好幾次，后來他發現了一種好方法，他把頭抬得很高，然后把碗放在他的額頭上。這樣碗就不會掉了。游戲開始，他打開雙手，小心翼翼的一擺一擺走到了葡萄藤前，用兩只眼睛瞟著那串葡萄，輕輕的把它拉了下來放在了碗里，再一擺一擺的走回來。他成功了。看到他拿著民俗幣蹦蹦跳跳地走了，我心里也是甜滋滋的。
過了一會兒，我和同學交換崗位——發葡萄干。我要給進來的每一位同學，都發兩三顆葡萄干。他們有的一粒粒細細品嘗，有的不管三七二十一塞進嘴巴里，有的覺得太少了，用渴望的眼神看著我。哈哈，雖然我自己沒有品嘗過，但從他們的舉動和眼神中，我好像也吃了這甜甜的葡萄干，想想就很甜呢!
時間過得飛快，游戲時間結束了，但班里還剩下一些民俗幣，老師會用它們干什么呢?我們這些小志愿者，用期待的眼神看著老師。老師好像看透了我們的小心思，笑著說：“小志愿者們把掙民俗幣的時間奉獻給了其他同學，所以每人來領兩張吧!”我高興極了，耶!我們幾位志愿者相互擊了一個掌。
校園里的民俗節讓我們很快樂。每年的這一天我都像吃了糖一樣，甜到心里。民俗節讓我明白：付出了，總會有回報;授人玫瑰，手留余香。這是一項有意義的活動啊!
甜的作文600字 篇34
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好的不可思議。
在爺爺家的院子里有一盆大橘子樹，它已經六十多歲了，是老爺爺年輕的時候種下的。別看它是十分高大，可結得橘子卻一個比一個酸，稍微咬一小口，便酸得眼睛直流淚。就因為這一點，奶奶總說把它扔了吧，反正結的橘子又不能吃，騰出空來種點花多好啊！
每每說到這兒，爺爺總要跟奶奶急，他倆因為這件事也吵了不少架。其實，仔細看它，他長得挺秀氣的，深深的綠，綠的喜人，它的葉子也十分獨特，一個小葉子上連著一個大葉子，像一把芭蕉扇。
在我看來，橘子樹最美的時候，是它開花時，一朵朵白色的花朵，白的透亮。從遠處看，像一團團棉花，讓人忍不住想要捏一捏。而靠近了看，它的花朵十分結實，像一個個的小雪球，很可人。
我很小的時候，老爺爺就去世了，我對老爺爺的面容沒有半點印象，但我確信他一定十分慈祥，我對他唯一的念想便是這棵橘子樹了，有時我甚至覺得這就是我的老爺爺。時常看到爺爺望著橘子樹發呆，我知道，這是爺爺想他的爸爸了，我也學著爺爺的樣子，望著橘子樹，通過爺爺的描繪想象著老爺爺的樣子。
橘子樹上的橘子成熟時，爺爺從來不摘，等著它們自己落下，落下后，爺爺才將橘子剝開，掰下一瓣，放在嘴里，仔細地咀嚼著，還沒咽下去，一股清流已經從爺爺的眼角流出，奶奶看到了，便說：“傻呀，酸還吃，你看，酸得眼都流淚了。”爺爺卻說：“哪有？好吃得很！”我知道，并不是因為橘子酸爺爺才流淚的，這是爺爺傷心的眼淚。我咽了咽嘴里的口水，問爺爺是什么味道，爺爺便像小孩子似的說：“是爸爸的味道！”我覺得那一刻爺爺是世界上最幸福的人。我連忙喊道：“爺爺，讓我也嘗嘗爸爸的味道！”爺爺笑了，說；“你嘗啊，就是老爺爺的味道咯！”
我接過一瓣橘子，放到嘴里，瞬間一股酸意，溢滿了我的嘴里，而我心里卻是甜甜的，隨即，眼角也流下一行晶瑩的淚珠……
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