滋味作文600字

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精選滋味作文600字10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的滋味作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選滋味作文600字10篇

滋味作文600字篇1

　　光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘！對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經是一個“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會！

　　回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風，被爸爸抱到床上看電視，那時我日子可真清閑，也不會為了考試不理想而操心。

　　放眼看現在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔憂，常常到半夜三更才睡覺。

　　想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭――現在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯，我也十分同意。可是經過一陣龍卷殘云，我已經多處受傷,可成果呢？難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。

　　從小時候到現在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發展。

　　那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的？

滋味作文600字篇2

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。草色的毛邊宣紙，置于雪白方正的毛氈上，筆毫蘸墨，一頓筆，墨跡散發開，墨香氤氳，久違的寧靜環繞著我，那般滋味在心頭。

　　仍記幼時，父親帶我推開那扇寧靜安詳的院落大門，走近筆墨紙硯，師傅執起一桿毫筆，浸入硯臺，提出，帶著我的小手，寫下我人生的第一筆——歪歪扭扭的長橫。那感覺便刻在心里。

　　師傅是如白石老人那般極具仙風道骨的長者，一筆一墨，一紙一硯，再配一杯濃茶，便可度過一個寧靜的下午。那飽經滄桑，骨節分明的大手，輕執毛筆，可摹偉大領袖毛澤東的《沁園春-長沙》，氣執雄偉，筆勢豪邁，寥寥數筆，便得其精髓；如《洛神賦》般的蠅頭小楷，也可清麗秀美，惟妙惟肖。

　　“寧靜致遠”出自諸葛亮的《誡子書》，是我第一幅正式的書法作品。“不寧靜就無法實現遠大志向”，它不僅標志著我書法功底的進步，而且教以我樹立遠大志向，不浮躁，不焦急，以平和心態為目標奮斗。

　　時光飛逝，我已成為初三學子。滿堆的資料書，課外題卷占用了我的書桌，筆墨紙硯漸漸籠上塵埃，走出我的世界，心中那抹寧靜，也變得微不可尋。

　　扎入書中時，竟偶然發現那一桿毫筆，仍難掩激動，似是塵封的回憶開始被喚醒。我推開成堆的書籍，傾墨于硯中，如往日般醮墨，提筆在宣紙上頓、轉、橫、頓、收，墨跡仍散開，墨香仍氤氳，那久違的寧靜，再次環繞著我，那般滋味，不再不可尋。

　　師父曾說“無論何時何地都不要忘記”。是的，我沒有忘記，也難以忘記，我又找回了它。

　　初三，枯燥乏味的學習生活曾令我煩躁，迷失方向，令我沉淪，這久違的筆桿卻令我再次寫下"寧靜致遠”這四個大楷，讓我為之一振。不要浮躁，不要焦急，找到方向，平靜地努力，默默地奮斗！

　　執起毫筆，仰望星空，腳踏實地，盡情揮灑，豪邁運筆，寧靜滋味占據心頭，一往無前！

滋味作文600字篇3

　　幸福是什么？幸福是朋友之間友好的慰問，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長的一聲聲關心的問候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這么簡單！伸出自己的雙手幫助他人，在感動他人的同時，也感受到人間的真情，幸福自己。

　　幸福是什么？幸福是在茫茫人海中伸出雙手幫助那些需要幫助的人。俗話說得好，幫助他人也是在幫助自己。當看到過馬路的盲人時，伸出自己的雙手扶他們過去；當看到因為貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時，伸出自己的雙手，奉獻自己的愛心，溫暖他人，充實自己；當看到因地震失去家園的孩子們時，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻衣物，幫助他人。在這茫茫人海中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻他人，溫暖他人，而且還充實自己，使自己的修養有所提高，有所升華。幸福是什么？幸福就是伸出雙手幫助他人，溫暖他人，幸福自己。

　　幸福是什么？幸福是父母之間親切關心的話語，是他們伸出勤勞的雙手來創造一個幸福美好的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時，我感到了平靜之中的幸福。當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手，穿梭在麥子之間的時候，汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親為了我們不斷的努力，感受到了烈日炎炎下的幸福。在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動，一言一行，這就是幸福。

　　幸福是什么？幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務社會；幸福就是伸出自己的雙手，關愛家人。幸福就是這么簡單，這就是幸福的滋味：甜甜的，酸酸的，幫助他人的快樂之感。

　　山東濟寧微山縣微山縣第二中學高一:張曉雨

滋味作文600字篇4

　　在葡萄成熟的季節里，在陽光明媚的一天里，我和我的家人，還有我最好的朋友——苗苗，一起去了葡萄采摘園摘葡萄。

　　車一停，我和苗苗就迫不及待地提了一個籃子，拿了一把剪刀，沖進園內，二話不說，就開始挑選最大、最紫、最甜的葡萄。我們之前就說好了比比誰采的葡萄最好。啊！那葡萄藤攀在竹架子上，那葡萄葉鋪天蓋地的，那一串串葡萄藏在葉子下，像一只只羞澀的小精靈，拿扇子遮住了臉。

　　我和苗苗討論起了那串葡萄最可愛。她指著一串在陽光的照射下閃閃發亮的葡萄，說，你看這一串，多討人喜愛啊！她剪下那串葡萄放進她的籃子里。“我想嘗嘗！”她說著，拿了一顆，放進嘴里。“哇塞！好甜！真好吃！”她發出一聲驚呼。我也找到了一串美麗的葡萄，它像寶石一樣。我把它放進我的籃子里。

　　那天的太陽很熱情。陽光照在葡萄上，也照在我們的皮膚上。但沒有一個人說熱，也沒有一個人說累，更沒有一個人說辛苦。我們都在仔細地搜索最好的葡萄。

　　我們的籃子都裝滿了，夕陽把白云染得通紅，該回去了。我們付了錢，準備離開。我望著苗苗，她也望著我。“我們下次還可以來摘葡萄嗎？這兒可真好玩。”我問苗苗。“當然啦！我們約定，以后還會來。”她毫不猶豫地回答，“一定會來！”

　　可是我們沒想到，那次采摘葡萄是我們第一次去，也是最后一次去。沒過多久，我去了美國，她去了鄭州。我從美國回來以后，就再也沒有見到過她。

　　現在，每當我吃著甜滋滋的葡萄，就會想起她，這樣一位好朋友，也會想起我們之前快樂的時光。葡萄的滋味不僅是甜的，還是美好的、幸福的。

滋味作文600字篇5

　　那次，我意外地成了大家的話題，雖然我堅持清者自清，但還是莫名地被排斥了。

　　那天下午，我收著中午布置的語文作業，總是有幾個人拖拖拉拉，我只好親自動手，從他們里翻出要交的作業。不經意間，我發現了一只很精美的筆，對它的好奇戰勝了手頭的工作，我把作業放在一邊，開始認真端詳這支筆。鑒賞完，我又忙活起手頭上的'活，很快就從書包里翻出了她的作業。我發現這支筆的主人忘了寫名字，便隨手拿起桌子上的一支筆，工工整整地寫上了她的大名。

　　就因為之前的滿不在乎，才引來了后面的“殺身之禍”。我剛準備拿著試卷走，一不留神把筆也帶上了。突然一只手抓住了我的手腕，厲聲呵斥：“你怎么可以偷別人的東西，這支筆明明是她的。”我剛想辯解，可眼下這支筆就在我手中。

　　百口莫辯。

　　我的臉頓時紅了起來，吞吞吐吐地說：“我……我沒有偷她的筆，我只是借用一下，你看，她的名字也是我寫的。”那位同學毫不客氣地回我：“如果只是借的話，你用完了，為什么還在你手上，剛剛我還看到你準備走呢。”真是跳到黃河也洗不清了。我該怎么解釋好呢？腦子一片空白，只是隱隱約約感覺有訓斥我聲音，不知道是來自心底還是來自周圍：“你怎么可以這樣？”“身為課代表，就可以亂翻別人書包，還偷東西嗎？”我感到一陣眩暈，無法開口，無從解釋。周圍的同學都用異樣的眼神看我，嘴里還討論著什么，不用說，一定是在背后指責我吧。今天的一切一切，都是因為我一時的大意，也許錯在我根本不該亂翻別人的書包，還自作主張地幫她寫名字。可是，她們為什么不愿意信任我，我真的是被冤枉的。

　　一天下來，我被誤會折磨得“死去活來”，也許在其他人看來事情并不大，但對我來說，已經是天大的事了。這滋味，我可受不了。

滋味作文600字篇6

　　思念是不經意的，讓淡淡憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。透過每個窗外的空氣，在心頭暗暗滋生蔓延，如同一張無形的網把心攪緊，而網里得我無路可逃，任憑自己黯然的把你默認成過往的符號。只是在想你的時候，思念寫就的符號在銘刻，在搖擺與這個時端，散亂的心一點點被你無形的勒緊，而我尋不到有你的代號。思念你把記憶輕啟后，才明白我不曾把想念擱淺；目光延伸遠方，飄渺如同虛無，把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成長，而影子里我孤獨的依舊把自己迷失，沒了方向，看寂寞的風吹亂了曠野里得絕望，而卻讓你的影子漲滿，載不動思念悠悠，而我找不到有我的彼岸。

　　思念你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷了這個時光，陷入了一種無謂的悲涼，看記憶把時間穿亂，留我獨自彷徨。不知道起點、終點，只是在每個思念的站點，總是對往事回首，看我的冷卻一笑，讓自己守望在有你的每個路口，把想你想作一種傷，一種噬人的傷，而我依舊在無悔的期盼，隨手翻看的記憶里找不到來時的路，看自己無望的沉淪在想你的極端里。思念你，看手指在健盤上孤單的跳躍，敲打我翻飛的思念；讓牽掛在心頭涌動，依次起伏。而寂寞的音符在空氣中回蕩，習慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容，將永遠定格我的心間，只是突然依賴的隔屏，消失了你的身影；讓我的思念在空氣中流轉，無奈只好讓無言的文字來傾訴我的思念，只是你看不到一半之外的距離，有纏繞的思念在指尖停留，而我無所適從這段沒有你的習慣！

　　思念你的時候，總是勾起過去的點滴，因為有你存在的記憶里，才能給想你寫一個祝福的概念，可只因你存在我的回憶里，才讓我有了無端的牽掛，只因不只朝朝暮暮的思念。何時可了斷，我無奈了……

　　又怕想你，成為了習慣后，把自己濃縮于這份情感，更加傷悲，只好把思念存于心底，只是無法給自己一個釋懷的答案，找不到答案，我沒有答案……

　　我才明白思念你，我無能為力；思念你，我的心好痛好痛——墜落了一地的心瓣！

滋味作文600字篇7

　　題記：失敗乃成功之母

　　每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。

　　我上一年級時，正逢學習組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關系，俗話說的好，‘不經歷風雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學習，兩年后，一定會登上領獎臺的。

　　聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時間里，我不斷的努力，又學了很多知識。

　　兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉。這次我雖然登上了領獎臺，不過只是一個”一等獎“ 。

　　于是，在接下來的時間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標”特等獎“奮斗！

　　功夫不負有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指。可是我的心還是落不下來。直到最后一名選手的分數仍未超過我時，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎儀式上，當校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。

　　這是激動的眼淚，是成功的眼淚。

　　那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！

滋味作文600字篇8

　　媽媽常說，我是一個愛勞動的小女孩，但我并不知道“勞動”是什么？那件事后，我終于找到了一個完美的答案。

　　記得那是一個特別的日子——冬至。在冬至這天，人們都會包餃子吃，因為冬至吃餃子，耳朵就不會被凍！所以，我們一家三口決定，在晚上包餃子吃！

　　說干就干，我們各有各的任務，媽媽做餡兒，是我最愛吃的＂蝦仁＂餡！爸爸和面搟餃子皮，而我呢——當然是包餃子啦！因為時間已經七點多了，再不包餃子已經來不及啦！所以用包餃子神器包一半，手工包一半就省了好多時間。先在餃子皮里放＂餡兒＂，然后再餃子皮外面淋點水，最后用包餃子神器輕輕一按，一個個可愛調皮的餃子就被我包好了，餃子已經包了一半，下面要手工包餃子嘍！

　　其實我根本不會包，但我仍是那么倔強，說我會包。我先試著包了一個餃子，但怎么包都包不好——回頭一看，爸爸媽媽已經包了好多，但我還是笨手笨腳的，心里想：自己包的餃子肯定會被爸爸媽媽嘲笑了。爸爸看見我笨手笨腳的樣子，決定要教我包餃子。

　　我學著爸爸包餃子時的樣子，將“餡兒”放在搟好的餃子皮中間，把餃子皮對折在一起，用兩雙手捏平，最后用食指和無名指輕輕在餃子的“肚子”上按一下，一個個漂亮的餃子包好了。但我感覺自己還是做的不夠好，初學者嘛，菜鳥肯定包的不好看，慢慢地我連續包了幾個餃子后，手底下熟練了許多，看著我包的餃子，是那么的調皮，充滿了孩子般的淘氣。

　　餃子熟了，嘴里吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。吃到自己親手包的餃子，我心里比喝了蜜還要甜，現在我終于知道“勞動”是什么了？

　　勞動是讓生命變得更有意義的魔法，勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。勞動，是一首美妙的贊歌，勞動，是一次成功的喜悅！

　　初學包餃子，讓我明白了經過我堅持不懈的努力，終于學會了包餃子。這次實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的！

滋味作文600字篇9

　　幸福是一杯美味的咖啡，使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，吹走了夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，給冬帶去一絲溫暖；幸福是一汪清泉，滋潤著每個人的心田；幸福是一道彩虹，帶給我無限美好的回憶。

　　幸福在媽媽的手上。在一個寒假的早晨，窗外天寒地凍、北風呼嘯。我蜷縮在被窩里，雙腳被凍得冰涼，只好輕聲請求媽媽幫我沖一小杯豆漿。媽媽答應后，不一會兒就小心翼翼地端來了一杯熱騰騰的豆漿。我迫不及待地接過并快速喝了一口，“啊，好燙！”我一邊大喊著，一邊吸著涼氣，因為太心急，結果被燙了一下。媽媽笑著說：“你真是個饞貓！”

　　幸福在爸爸的歌聲里。一天，我正在彈鋼琴，彈到《雪絨花》這首曲子時，爸爸興致一來，放聲高唱。“哈哈哈！”他唱著，我卻大笑起來。“怎么啦？”爸爸問。“你跑調啦……”爸爸聽了，臉“唰”的一下紅了。過了兩天，爸爸主動找到我，還要唱《雪絨花》。我便彈了起來，心想：又要受跑調的罪了。出人意料的是，爸爸不僅沒有跑調，還一邊唱一邊抒發著感情！彈著彈著，我又“撲哧”一聲笑了出來。“干嘛又笑啊，我沒跑調啊！”爸爸一臉的不解。“是因為爸爸唱得好聽！”我說著，爸爸也笑了。看著眼前爭強好勝、小孩子脾氣的爸爸，我又高興地彈了起來。

　　幸福在同學們的笑臉上。一次去百萬葵園秋游，在大片大片的薰衣草和向日葵叢中，我和同學們一起追逐著、跳躍著。在一個小亭子里，拍下了許多張美好的留念。穿過一棵棵薰衣草，張開雙臂，深深吸一口氣，聞到的，是幸福的味道。我們跑著、笑著，在金色的童年里，劃過一道幸福的彩虹。

　　人們常問：“幸福的滋味是怎樣的？”我已經嘗到了，幸福，就是生活中的一個觸動。作文

滋味作文600字篇10

　　在我們的成長道路上，有成功，有挫折，有快樂，有悲傷。而今天，我嘗到了成功的滋味。

　　今天，我在一本書上看到了冰心奶奶寫的《小橘燈》這篇文章，我折服于小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神，更驚嘆于她的那雙靈巧的手。我突發奇想，也想做一盞小橘燈。我精心挑選了一個又大又黃的橘子，先用刀切下一小片橘子皮，我拿起勺子通過這個小洞，想把里面的瓤掏出來，用力向下一捅，“嗞”酸酸甜甜的桔子汁濺了我一臉，唉，全當給臉做一次“免費美容”吧！可眼睛卻受不了，被橘子汁弄得睜不開了，我急忙用手揉了揉，啊，好多了！這下，我可要小心點兒。

　　我把勺子一點一點往下伸，嗯，這次效果不錯！我微笑著點點頭。我又把勺子輕輕地轉了幾圈，把橘肉中間隔了一道空隙，我再用勺子在橘子皮周圍轉了一圈，這一轉可不得了，差點把那細嫩柔弱的橘子皮給捅破了。唉，別灰心，慢慢來嘛！我再用勺子小心翼翼地轉了幾圈，啊，橘色的瓤從“橘碗”流了出來。我快速地找來針和線，將小橘燈周圍相對地穿了四根繩子，雖然不太美觀，但總算順利。該放蠟燭了，可細小的蠟燭任我怎么擺布，也站不往，這時，我靈光一閃，有辦法了！我找來一根大頭釘，反它從小橘碗的底下穿過，再把蠟燭扎在大頭釘上，這樣不就立住了嗎？我真為自己鼓鼓掌，按捺住心頭的喜悅，我又拿來一根筷子，再把筷子從四根繩子上穿過，打了一個結。經過我的努力，一個不太精致，但飽含著我的汗水，飽含著我對小姑娘敬意的小橘燈終于“誕生”了！！我拿來了打火機，“啪”，蠟燭被點燃了，小橘燈散發著朦朧而柔和的光芒，我品嘗到了一絲別有的滋味，這是成功的滋味，是喜悅，是興奮，是激動。

　　是啊，我們在成長道路中有許多的困難，但是只要我們不向困難低頭，去克服它們，就一定會品嘗到成功的滋味！

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