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精選快樂的作文600字50篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂的作文600字，歡迎大家分享。
快樂的作文600字 1
炎炎夏日，沒有一絲風，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來，這樣的季節宅在家里玩游戲才算愜意。可媽媽卻要我去參加足球訓練，我極不情愿，但在他的威逼利誘下又無可奈何。
我無精打采地來到訓練基地，對于老師講的足球要領和注意事項全然不曾走心，滿腦子都是“王者”“絕地求生”等游戲，每天心不在焉地踢球，技術毫無長進，在煎熬中度過每一分每一秒。
一日復一日，終于挨到了訓練的第十天，不知道哪里來的靈感，我竟然學會了繞桿，我有些吃驚，開始試著認真聽老師的指導，慢慢地學會了二過一、腳內側傳球，由開始的極慢速度走變成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟著發生了變化，充盈著快樂的音符，開始越發興奮。由于跑的速度比較快，我成了足球隊的前鋒，對足球開始有了興趣。場上揮汗如雨，場下和同伴互相切磋球技，并一起講世界杯，球場上彌漫著快樂的氣息。場上場下教練都和我們進行交流，亦師亦友，不亦樂乎。
最激動人心的是進行足球比賽，這是我人生中第一場足球賽，比賽共兩組，我們這組年齡偏小，比賽前半場由于經驗不足，彼此不會配合，我們敗了下風。但我們沒有放棄，賽場上互相鼓勵，一個眼神一個小小的動作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我們密切配合下，將比分扳平了，到了最后幾分鐘，也是最關鍵的時刻，我用盡全身力氣對準球門猛地踢了過去，接著聽到的是同伴的'歡呼聲，我贏了人生中第一場球，望著碧綠的草地，藍藍的天空，收獲了久違的快樂。
贏得了足球，也贏得了自己，從此，我愛上了足球，開始關注足球比賽，關注世界杯，世界杯時刻牽動我的心。我會因梅西的失敗而傷心，會因法國隊那么默契地配合而開心，再也沒有被迫無奈踢球時的悵然。
如今，我遇見了全新的自己。
快樂的作文600字 2
每當我看見書桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中，我們全市兩百多名優秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無邊無際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國的大海太美了，我們祖國真偉大啊！”
7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫，使人心曠神怡。同學們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，啊！原來是岸邊的同學在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一起嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發。啊，一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了，這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學們提著網兜飛跑過來了，老師們拿著塑料袋涌過來了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的'交響樂。聽吧，滿海的歌聲，滿海的笑聲，滿海的歡樂聲！
臨別大連的那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來為我們送行。會上，我們表演了許多精彩節目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對了，畫一幅菊花圖啊！菊花是友誼的象征嘛！老師對我說：“你不是喜愛書法嗎？再寫幾個字送給大連小朋友吧！”那寫什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營生活的動人場面，學校生活的歡樂情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現在我們面前。于是，我提起筆，有力地揮動著，寫下這樣幾個大字：我們的生活多么快樂！
是啊，在黨的陽光雨露滋潤下，在偉大祖國的懷抱里，我們的生活多么快樂啊！
快樂的作文600字 3
金秋十月的一天，陽光燦爛，我們全家決定去中國扇博物館參觀。
以前聽爸爸說過，凡是冠以中國兩個字的博物館和展覽館的，都是規格檔次很高的，屬于高大上。我想一把小小的扇子居然還要一個大大的博物館來展出啊？而且還是名字前面還有中國的，里面的展示的扇子會是怎么樣的呢？帶著這些問題，我們來到了博物館。
博物館外表不是很起眼，顏色灰灰的，好象有三四層樓那么高，走進一看才發現里面竟然很大！有好幾個展區，我拿了一張導游圖，牽著媽媽的手，慢慢地走，朝兩邊墻上的內容不停地轉來轉去的看。
來博物館參觀的人不多，大家三三兩兩的，很安靜，講話聲音都很低，對呀，聲音響會打擾到別人呢，我們都是來學習知識的，展示的物品和說明的文字可都是無聲的老師呢，要像上課一樣安安靜靜，認真學習。
整個館區分成四個單元：第一單元是中國扇的起源與歷史。第二單元是中國扇文化。第三單元是中國扇業。第四單元是精湛的扇藝。我對中國扇的起源與歷史和中國扇文化最感興趣，看的也最認真了。看了圖片和介紹，我學到了不少知識，比如：古代用竹子做的扇子稱箑，用羽毛做的扇子稱扇，后來慢慢的都稱扇了，哦，怪不得扇子的扇底下是個羽字啊！扇在中國有著悠久的歷史呢，最早的時候是夏代之前。我們都知道杭州的王星記扇非常有名，原來杭州一直是全國的'制扇中心啊，我想大概就是這個原因才將中國的扇博物館建在杭州的吧？
不知不覺中我們在博物館參觀了差不多三個小時了，博物館的展出內容真是豐富多彩啊，讓我流連忘返。回到家里，我拿出了一把折扇，仔細的看，心里想：沒想到你這小小的扇子竟然還有這么多的故事，這么多的知識啊！學到了這么多知識，我感到真快樂！
同學們，博物館是我們學知識，長智慧的好地方，大家一定要多多去博物館哦！
快樂的作文600字 4
我曾看過一篇文章。一個商人有三個兒子。一天，他對兒子們說：“今天你們去捉蜻蜓，我看誰的收獲最大。”大兒子拿著一只蜻蜓回來了，原來是用遙控車換的；二兒子回來了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車租給別人，用錢買來的；不久，老三也回來了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂，似乎還沉浸在其中。第二天，那個富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會有什么呢？原來上面寫著：“我要得的不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂趣！”這個故事告訴我們，快樂就在身邊，只要我們用心去體會，相信，你就會快樂。
我也有過快樂。我在體育課上，跑步時，不小心摔了一腳，可是，我一直堅持跑完了。同學們給了我鼓勵，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因為我有了朋友的鼓勵，我堅強了。在一次測驗中，我得了第一，心里很開心。可我看到試卷時，我發現老師判錯了，經過一翻激烈的心里斗爭后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分數，雖然我沒拿到第一，但我很高興。因為我敢于承認錯誤，我誠實了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業，因為我的不認真，爸爸很生氣，后來，我重新認真的寫了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫了作業很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學會了勇敢，堅強，我快樂；我誠實，我快樂；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂；我擁有快樂的.一切。
其實，生活本來就是快樂的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會一切，快樂便無處不在；讓我們用心去聆聽一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，開開心心地面對一切！快樂無處不在，用心去體會、去感受。
快樂的作文600字 5
“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這么丑！”
“不許這么說，她是你的妹妹，你們以后要一起長大，你還要照顧她呢！”
從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現。
小時候的你，扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的，活像一只活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋里沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕松愉快的色彩。我呢，則跟在你的后面，雖小心的守候著，心中卻自然也是歡快無比。
可你終究要長大的啊，小時候的無憂無慮雖已不復，但活潑的你依舊那么可愛，我們依然相伴。每天放學寫作業時，你遇到不會的題總是問我，我無論多忙都會抽空給你講。每聽會一道題，你都會嘟起小嘴，甜甜地親上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我，就是讓我們一起長大，我也一定要好好的陪著你、愛著你，因為我是你的'姐姐啊。
在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的小手拍了拍我的背，輕聲說道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅散了。我爬起來問你，怎么想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑著說：“你不是也那樣安慰過我嘛。”我心中那根最柔軟的弦被觸動了，抱住你，開心地笑了。
轉眼間，我們已經相伴走過了八個春秋。這八年里，你困難時，我幫助你；我失落時，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。
答應我，今后的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！
快樂的作文600字 6
那一天，朋友來找我借東西，朋友說她的橡皮擦不見了，問我能否借她一陣子。
當時，我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦，只是我只有一塊橡皮擦，并且我時刻要用到。朋友看著我猶豫的樣子，自然以為是我不肯借了。朋友到也沒有生氣，只是轉過身準備著離開。
“等一下。”我看見朋友要走，立馬將朋友叫住。我朝著朋友說道：“我只有一塊橡皮擦，但是我自己也要用。”朋友回過頭朝著我說道：“沒關系，我去找找其他的同學，看他們有沒有。”說著朋友就去找班上其他同學了。但班上的同學大多數也都只有一塊橡皮擦，可想而知朋友在借了一大圈之后，還是沒有借到。
從朋友開始去朝著班上其他同學借橡皮擦的時候起，我就一直在注視著朋友。當我看到朋友垂頭喪氣的時候，我朝著朋友招了招，示意朋友過來一下。
“這半塊橡皮擦給你。”就在剛才，我將我的橡皮擦掰開，如今成了兩塊。我想著，那這就正好了，朋友一塊，我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前，朋友看向我的目光很感動，朋友應該是沒有想到，我會將我喜歡的橡皮擦掰開成兩半來。
“謝謝。”朋友開心的'笑了。當我看著朋友接過我手上的這半塊橡皮擦的時候，我也感到很快樂。也在這時，我才明白了那一句，給予是快樂。
第二天，等到朋友重新買來了一塊橡皮擦后，朋友就打算著將我的那一半橡皮擦還給我。我朝著朋友搖搖頭，我說：“這半塊橡皮擦，我送給你了。”
那以后，我與朋友之間的友誼似乎更深厚了。每天，我都與朋友宛若有說不完的話，我們的相處也很快樂！
快樂的作文600字 7
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發現，我就被訓了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來。”接著媽媽把書藏起來了，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最后在書柜找到了。“咚咚咚……”現在已經八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓，當我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現在竟是是吃完飯該睡覺的時間。回家的`路上腿有些發麻，但是我卻很快樂，因為我有收獲。
古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘，讓我們像他們學習，做個愛閱讀的孩子吧！
快樂的作文600字 8
讀書，是一種樂趣，是一種享受。
讀書，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實，讓你站得高，看得遠。認真讀書，會讓你終身受益。
著名文學家冰心奶奶曾說：“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應該多讀書，怎么讀好書。一本好書，會使我明白很多的道理，還會使我產生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧，書中主人公保爾·柯察金的那種堅韌不拔的'精神會使我產生一種奮發向上的力量，每當我遇到一些困難、或者在學習上遇到難題，我都會想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。
在學習上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結合書上的內容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次，爸爸讓我去買精鹽，我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門，邊走邊看，結果繞著我家的大道轉了一圈便回了家，回家后爸爸問我：“鹽呢?”我“啊”了一聲，原來我光顧著看書，結果忘了賣鹽。
其實，我以前也不愛讀書，老師說我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。
同學們，耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
快樂的作文600字 9
“成長”多么熟悉的一個詞呀！成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長，不過成長中更多的還是快樂的芳香。
有些人在成長中，玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內與植物和小動物們玩耍、嬉戲，還能聽到美女蛇的故事，奇妙無窮。但在他的童年，令他快樂的也不單單是玩，上學也是快樂的。
而我成長的快樂也是上學，因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的，如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。
還記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”對于我來說，書不僅僅只是階梯，書還是知識的.源泉，是快樂的基礎，是我們成長中最寶貴的財富。
讀書會讓我們受益匪淺，哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事，其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。
還記得在我以前讀過的書中，我也學會了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活，戰勝困難；《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場；《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命，哪怕是昆蟲……。
在我們的成長過程中，光從書中學知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們人生當中的第一位教師，也是第一個讓我們感受到成長的快樂的人。其實，我成長中最大的快樂就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。
每個人的成長歷程不同，成長中屬于自己的快樂也不同，雖然有時會有烏云來搗亂，但烏云是永遠戰勝不了太陽的。
陽光照耀著我：我的快樂就是有書給我知識，還有三位好老師伴我成長。
快樂的作文600字 10
冬天的早晨，太陽公公好似失去了光澤，躲進了厚厚的云層里，不敢出來。風無情的吹著，小樹的樹葉早已飛得七零八落，而無精打采的那些老樹，好似也感受到了人們的冷意，時不時的打著哆嗦，躲藏著侵襲的寒風。
我和媽媽走在回家的路上，寒風從我們身邊呼嘯而過，我不由得縮起來脖子。就在此時，我看見天橋下坐著一位阿姨，她滿臉的蒼白，耳邊還垂著幾絲亂發，她身上的衣服很破舊很單薄，阿姨懷里抱著一個小妹妹，小妹妹的臉也凍得通紅通紅的，雙手緊緊地抱著媽媽的腰，頭深深的扎進了媽媽的懷里。我好奇的問媽媽：“這么冷的.天，她們為什么要坐在這呢？”媽媽說：“她們沒有錢，可能是在這里尋求幫助吧。”我看了看媽媽，似乎媽媽并沒有要幫助她們的意思，也就沒好說什么。我和媽媽到了餐館，媽媽點了我最喜歡吃的飯菜，但我卻食不知味。此時，我腦海中不斷浮現出在寒風中的阿姨，和她懷里小妹妹那可憐無助的目光。我想了想，小聲的跟媽媽說：“媽媽我雖然沒有錢，但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎？她看起來好可憐！”沒想到，媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊，飛快的跑向天橋，當我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手里時，小妹妹揚起臉驚喜的看著我，她小心翼翼地拿過雞塊，好像手中捧著珍寶一樣，卻不舍得放入口中，滿眼流露出幸福的神情。
又一陣寒風吹過，我把凍得有些發麻的手揣進口袋，卻有一股暖意涌上心頭。那是一滋潤身心的暖，讓我心里無比的踏實。
“贈人玫瑰，手有余香。”在這個冬天，我明白了“給予”的快樂。
快樂的作文600字 11
一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很歡樂，而我發現，正在成長的我，也感受到了成長的歡樂，你瞧！
感悟親情
從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的.我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉過頭來：“你還要一杯嗎”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原先這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原先，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的歡樂。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，可是，并不是每個人都能夠發現的。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發現美的眼睛，這就是成長的歡樂。
成長中，不免有失落的時候，可是成長的歡樂，是數不勝數的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感……
這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的歡樂，猶如細流匯進大海的歡樂，小樹變成森林的歡樂，小花匯成花園的歡樂。
其實，成長的歡樂無處不在……
快樂的作文600字 12
“天大地大，吃飯最大”在琳瑯滿目的美食當中，我卻對家鄉簡單的餛飩情有獨鐘。
在我的家鄉街道上處處可見餛飩店。走進一家餛飩店，點一碗海鮮餛飩，坐下靜待5分鐘，一碗熱氣騰騰的餛飩立馬呈在你的眼前，一顆顆小巧玲瓏的餛飩依偎在一起，紫菜，蔥花，蝦米及芝麻在湯中蕩來蕩去，好不快活！細細品嘗，在內陸的你會仿佛嗅到大海的呼味道，溫暖的湯汁，細膩的.鮮肉，更是為了這一碗餛飩畫龍點睛。
讓我樂在其中的更多是包餛飩的樂趣，一家人圍坐在庭院里，曬著暖暖的陽光，好不愜意！這時，母親走過來，端了個竹篾子及餛飩皮及餡料。我搶過一摞餛飩皮，迫不及待地開始包了起來，掀起一張餛飩皮，從碗里挑一點料，置于皮上，輕輕用手沾水涂抹在邊緣，對折，對折，再對折，這時只需輕輕捏一捏就大功告成了，可不知怎么的，力氣使大了，一捏，餛飩皮里的餡竟一擁
而出，被我弄得滿地都是。母親用手愛撫地頂點我的額頭，嗔怪道“小心點，別弄臟了衣裳！”我傻傻地沖母親笑了笑。
接下來，我該用心包餛飩了，一步兩步三步地包著，像只小蝸牛，我偷偷地瞅了一下母親的竹篾子里面的餛飩堆成了跟小山似的，我有些著急了，母親仿佛看懂了我的心思，趁我不注意，把她竹篾子里的餛飩偷偷調到我的里面，我表面上不為所動，其實心中樂開花。終于，最后一個餛飩包完了。我端著沉甸甸的竹篾，跟著母親到廚房，開開始享受煮餛飩的樂趣。
一顆顆餛飩爭先恐后地跳入鍋中，在沸騰泛泡的水中穿穿梭梭，好不熱鬧！用竹漏舀出來，透過晶瑩剔透的餛飩皮能看到微粉的鮮肉，加入調料要多好吃，有多好吃。
一顆顆小餛飩給了我無盡的快樂，如此簡單，又如此快樂！
快樂的作文600字 13
童年匆匆流逝，記憶漸易淡忘。轉眼間，白駒過隙，那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過，滴落在童年金色的土地上，漸漸已滿了我們曾經干涸的心靈。等待我們繼續開墾的卻是那一個個春華秋實的如夢年華......
新的學年新的開始，初二生活已經步入正軌的我們，正又向著下一個目標進軍。想著上一個學期自己的收獲，反之這個季節又應播種下怎樣的理想。
一、新的學年，是該學會長大了。
轉眼間，自己已經步入了青春的氣息，在青春的步伐中，跟隨著時間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經被時光取消，而此時也是學會長大了。
曾經在家里衣來張手，飯來張口的生活也是該拋棄了，清晨，再不須母親那一遍又一遍的催促，鬧鐘叫醒的我，也應該學會自立。
二、新的學年，充滿快樂
新的學年，課程繁多，任務加重。對于平時的我，更應該變的勤奮了。
記得哈佛校訓上有幾條名言:
（一）只有比別人更早，更勤奮的`學習，才能嘗到成功的滋味。
（二）時刻記住，即使現在，對手也在不斷的翻動書本。
（三)此刻睡覺你將做夢，而此時學習，你將圓夢。
是啊，多么樸實的語言，卻道出了學習的重要，更說出了其中收獲的快樂。
望著自己的作文一篇篇被發表，各種能力一天天提高，面對困難和挫折的寬廣胸懷，這一切都證明了自己的長大與學習中的快樂。而那些失敗所留下的烙印也正是通過理想之路的一塊塊墊腳石，與夢想齊飛，愿人生多彩。良好的心態決定一切，而我，要收獲快樂。
快樂的作文600字 14
每個人對快樂的理解都不一樣，有些人認為一生榮華富貴才是快樂;有些人認為平平凡凡、簡簡單單才是快樂;有些人認為一生勤奮才是快樂，而我認為快樂等于簡單。
有一個小職員，他每天過著三點一線的生活，他天天要絞盡腦汁想著上司交給她的工作，還要小心翼翼工作，盡可能討好上司，爭取升職加薪。他過著辛苦的生活，他的朋友認為他一定憂郁不堪，可他卻說自己十分快樂，這是他想要的生活，雖然辛苦卻每天有一個目標，這大概是他追求的快樂。
有一個農民他整天在地里種地，過著面朝黃土背朝天的生活，大家一定都覺得他既窮又辛苦，日子一定不好過。農民卻覺得她過得很快樂，他不用像大城市的人一樣整天為了功名、利益、升職、加薪而煩得焦頭爛額，他只用祈求上天不要有洪水，不要有對糧食有害的事情發生，他只用想吃得飽、穿得暖，從未想過一生享盡榮華富貴，所以他擁有簡單他擁有簡單的快樂。
每當我去商店買東西時，店家都會笑臉相迎，他們一定會有傷心的時候，可他們總是一副快樂的樣子。我想，他們是把我們當成了“快樂”，我們的消費能帶給他們快樂，讓他們走出不好的.心情。這樣想來，一件簡單的事就能幫助別人得到快樂。俗話說贈人玫瑰，手留余香，幫助別人得到快樂，自己不也就快了嗎?
孩童時期的快樂是有許多玩具，少年時期的快樂是幫助別人，獲得表揚，青年時期的快樂是升職加薪，在工作上獲得認可，中年時期的快樂是無憂無慮，老年時期的快樂是健康長壽。這樣的快樂千篇一律，它簡單而平凡，但卻是我們在各個時期都想擁有的。
快樂的作文600字 15
快樂是什么？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什么的時候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。
可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業沒有做，就只能在回家寫作業的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時侯發現妹妹們已經在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂。這時我也很想玩這個游戲，但是剛要碰到泥巴的時候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的`，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當時這場景。
那節科學課，老師講的是關于豆子是如何長出苗來的，可那時我只知道玩，所以我腦子一轉，又想出了一個新玩法。
我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區門，在冬青的下方放挖點土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。
那時的我是多么快樂呀！因為那是我自己精心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！
快樂的作文600字 16
快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態。人們常說：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見這個快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧！
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因為爸爸媽媽和妹妹都在城里，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我為什么不快樂呢？我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調解了半天，害得我到下午一點多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續劇已經演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉了。
當然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學回家寫作業，一進家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個東西在學習桌上閃閃發光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書簽兒嗎！還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦！
我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的身體和好的`生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當我們以樂觀的心態戰勝困難的時候，我們就會覺得生命更有價值和意義！
快樂的作文600字 17
生活是喜怒哀樂的，我的生活是快樂的。 體驗生活很快樂。我們班級有一項規定，不做夠五次社會實踐活動就沒有評優資格，我們做這些不是為了評優，是可以分享更多的快樂，尋找讓我們快樂的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過的了。
他們一直盼望著孫子孫女來看看他們。老人們給我們講述他們兒時的經歷，看到時代飛速發展，吃了再多的苦，也是快樂的。 幫助他人很快樂。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多么友善，多么文明，還想看到他們受到幫助后的.笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經常會看到一個行乞的老人，她滿頭的白發似乎在訴說她坎坷的經歷，滿臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過，都忍不住駐足，給她幾塊錢，作為回報，她會沖我會心一笑。 學習知識很快樂。
在學校里，不難聽到同學們抱怨的聲音，是啊，學習是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏著歡樂。同學們討論問題十分激烈，大家為了學習努力拼搏；下了課，為了讓短暫的休息時間充實起來，大家有說有笑；課堂上，老師幽默風趣的語言使課堂充滿活力。 其實任何事都是快樂的，只要用積極的眼光對待事物，把任何事都想開，這個星球就是用快樂打造的星球。青山掩埋了夕陽最后一點紅光，今天即將成為了過去式，明天在前方等著我們，迎接新的明天，以微笑面對生活。 生活是快樂的，即使是最陰暗的地方，也洋溢著歡樂的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂就在我們的身邊，無處不在。
快樂的作文600字 18
烘培，簡單卻又艱難。在這個寒假，我感受到了烘培的樂趣。
今天，寒假班的王老師請來了一位烘培大師——朱老師來教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個個躍躍欲試，迫不及待。
朱老師見我們興奮的樣子，請出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過了一會兒，豆沙和蛋黃也來了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準備開始一場大戰。可是，我心里十五個吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開始制作起來。
水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對于水油皮、油酥的區分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮。“哇啊，油酥好粘手啊！”我們皺著眉頭抱怨道。因為我們要去稱油酥的`重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。
我勉強把水油皮等東西稱好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來豆沙，把蛋黃塞進去，再請出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進去，一個蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進烤箱。半個小時后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個個圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛。
今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無窮，讓我們嘗到了成功的快樂。
快樂的作文600字 19
年年春華秋實，天天日出日落，時光荏苒，歲月如梭，人生數十寒署，瞬間即過。猶如一部曲，恰似一首歌，或低沉凝重，或高亢激悅。幸福的樂調由自己駕馭，快樂的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律，就是快樂！
快樂是什么？什么是快樂？快樂不是權利有多大，快樂不是名聲多顯赫，快樂不是無所事事的享受，快樂不是紙醉金迷中的消磨，。快樂不是收進囊中數萬金錢，快樂不是擁有資財少多，快樂不是住的別墅多豪華，快樂不是坐擁幾部漂亮跑車！
快樂是什么？什么是快樂？快樂是父親嘴里的嘮叨，快樂是母親臉上的笑渦，快樂是他人的理解，快樂是師長的點撥！快樂是對別人的寬容，快樂是對事業的執著，快樂是一生清清白白，快樂是紀檢公安不近自己的小窩！
快樂是什么？什么是快樂？快樂是身體的無疾和康健，快樂是心胸的大度和開闊，快樂是對生活的自信，快樂是付出后的.收獲，快樂是助人為樂的詮釋，快樂是獻身社會的拼搏，快樂是生命的多姿多彩，快樂是與世無爭的心態平和！
誰不伴有苦累？誰無挫折坎坷？與其緊皺眉頭，何不暢享快樂！生命只有一次，虛度就是蹉跎！窮富，不必在乎；得失，勿要困惑；名利，視為煙云；成敗，任人評說！愁悶，忘在腦后；寂郁，早點解脫；恩怨，別再計較；心累，重新振作！綻開臉上的笑容，卸去身上的負荷，譜好生命的金曲，唱響快樂的歡歌！活的有滋有味，才能笑對夕下花落！有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫，才是一曲完美的歌！讓微笑常相伴，使幸福在快樂中定格！朋友，牢牢記住：知足才能常樂！！！
快樂的作文600字 20
今天是端午節，爸爸媽媽帶我和妹妹一家三口去武城舅姥爺家過節，路上媽媽給舅姥爺打了個電話，舅姥爺說：“家里人都去收麥子了！”媽媽高興的說：“我們可以幫忙一起收！”
路上，我和妹妹有說有笑，公路兩旁到處都是等待收割的金黃色的麥子，田野里一片豐收的景象。
到了舅姥爺家，我們把東西放好，媽媽就開車帶我們去了地里，站在大堤上像遠處望去，地里有很多人，遠處還有好幾輛收割機在工作，不時傳來“轟隆”、“轟隆”的響聲。
我和妹妹飛奔過去，來到收割機面前，我倆被這個從沒有見過的大東西嚇住了，太神奇了！它是怎么做到的`呢？只要收割機經過的地方就只剩下麥稈了，麥粒哪去了呢？我站在旁邊，仔細的觀察這個大家伙，發現在機器的下方兩邊都有個大出口，麥稈被粉碎后就順著這個出口直接出來了，那麥粒呢？這時，舅姥家的麥子收完了，姨夫開了一輛車過來，停在收割機旁邊，收割機師傅打開機器最上面的一個小門，麥粒就爭先恐后的滾到下面的車里，不一會兒就裝了滿滿一車，啊！它們都躲在這里呀!這時，我才發現在收割機最上面有一個大大的箱子，麥稈被粉碎的同時麥粒就被收集到這個大箱子里，最后麥稈被放回了地里，剩下的就是麥粒了。哦！我終于明白了。
我們把滿滿的一車麥子拉回了家，姨夫把麥子倒在門口的馬路上，把它鋪平，麥子在太陽下要曬三到四天。
今天我學到了很多田間知識，也親眼看到了收割機是如何收麥子的，這是我之前從未品味過的農忙的快樂，心里美滋滋的。
快樂的作文600字 21
世界上沒有絕對幸福的人。即使是一個整天微笑的人，也會有憂郁的時刻。
在我的世界里，“快樂”就是隱藏你的痛苦，對別人微笑。每天5點起床，盯著黑板7個小時，盯著書4個小時，整天沉浸在問題的海洋里。我以前覺得這很夸張，現在變成了現實。節約時間看電視聽音樂解決一個問題。我的世界里似乎沒有幸福。所以，我要找到幸福！
清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子。看到一片草地，我躺下，閉上眼睛，打了個盹。
過了一會兒，我覺得暖和了，然后我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺告訴我：太陽出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽光，不可言喻的日出，開始了。我坐起來，小露珠在陽光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風吹過綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。
剎那間，我的腦袋就像一臺投影儀，腦海里浮現出許多畫面：生病的時候，媽媽照顧我，爸爸親切地和我打招呼，朋友們求助；成績好的`時候，老師表揚鼓勵；課余時間，班里幽默的同學開的各種玩笑.一瞬間，我明白了幸福一直在我身邊：媽媽的無微不至的照顧，爸爸的嚴格教導，老師的關心和問候，同學的幽默和幽默，朋友的理解.這些我還會開心嗎？每次回想起歲月的痕跡，我都會忍不住揚起嘴角。我還不開心嗎？我還會對“干哥哥”的照顧和保護不滿意嗎？
答案是我很開心！因為我一直都是在快樂的氛圍里，所以我一直都很快樂，因為快樂一直都在我身邊！
快樂的作文600字 22
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”是的，書能讓一個人變成一個得聰明、博學多才、機智。
小的時候，我不識字時，總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺。現在我已經長大了，也學會了許多的字，可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我帶來知識與快樂。
記得有一次，媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的糖。我聽了媽媽說的話一蹦三尺高，因為我又可以去買自己喜歡的書來看了！我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖，但是小賣部還沒開門，我就先去了書店，我走到書店看見書又多又整齊。我想著：買什么書好呢？還是買一本故事書吧！想完，我便走到了放故事書的位置，我找呀找，找呀找，頓時，一本名叫：《陪伴孩子成長的杰出人物故事108篇》的書吸引了我，于是我問了問旁邊的'服務員姐姐那本書多少元，哪位服務員姐姐微笑著對我說：“20元。”我想了想，我正好有20元，于是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書，我把錢付完后就去買做菜用的糖，來到小賣部，我看見小賣部開門了，就跑進去，問：“這里有做菜用的糖賣嗎？”老板說：“當然有！”“那我要一包。”說完，我把手伸進褲袋拿錢，發現錢已經被我買書時用完了，我抱歉地沖老板說：“老板，對不起啊，我忘帶錢了。”然后，馬上跑回家，媽媽見我只帶了一本書回來，沒有買糖，問我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽，誰知我被媽媽罵了一頓。唉，早知道就先等小賣部開了門進去買了糖，再買書了。
書是人類不可缺少的營養品，同學們讓我們多看點書，讓自己更加聰明吧！但千萬不要像我這么粗心。
快樂的作文600字 23
一天放學回家的時候，我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天，大風在街上呼呼地吹著，街邊的花花草草都準備開始來給自己保暖了，行人也加快步伐，想要早點回家。但在此時，我看到一個老爺爺正孤獨地在街上乞討。真可憐呀，不由地我放慢步子。
這是一個衣衫襤褸的老爺爺。他頭發花白，脊背佝僂，一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上，腦袋一直耷拉著。看起來老爺爺已經在這里坐一天了，但錢罐卻只有幾個硬幣。哎呀！一陣風吹過來，老爺爺幾根花白的頭發左右搖擺。
我的心里有種說不出的滋味。于是，我躲在一棵大樹后面，偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機，不動生色地從老爺爺面前走過；有些人似乎把老爺爺當成空氣，步履匆匆；最可恨的是一個衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺，竟然捂住口鼻，厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐，可你們卻不愿朝他微笑，從包里掏出幾個硬幣，實在是太可惡了。我握著拳頭，憤憤不平。
看著那個佝僂背影，我的眼眶濕潤了。我從大樹后面跑出來，在身上摸索著，終于從口袋里找到一元硬幣，這是我本來準備買點心的錢。我走到老爺爺面前，把這枚還帶著我的體溫的.一元錢，輕輕地放進老爺爺的罐子里。“哐當”硬幣發出悅耳的聲響，是那么醉人、動聽。
老爺爺慢慢地抬起頭來，目光里寫滿了“感激”，嘴唇微微顫抖，蹦出了幾個字“謝謝，謝謝！”
我的心里頓時涌出一股暖流，原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地擺擺手，微笑著說了聲：“不客氣！”就蹦跳著跑開了。
一元錢，并不昂貴，對路人而言，掏出一元錢也不難。但一元錢，對冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個寒冷的冬日，我突然明白了：給予是快樂的！
快樂的作文600字 24
春節是我們小孩子特別向往的日子。我更是如此，因為它是我們一家人團聚的日子。
記得那是去年臘月二十八，我看見鄰居王芳的爸爸媽媽從上海回來，我的淚水溢滿眼眶，心想：如果我的爸爸媽媽今天回來，那該多好啊！時間過得飛快，轉眼間，夜幕降臨了。我在奶奶再三催促下，吃了一點兒晚餐，不聲不響地走進房間，打開電視機，來打發自己寂寞的夜晚。可是，無論電視節目多精彩，總無法改變我思念父母的心情。那一夜我輾轉反側，難以入睡。
第二天中午，當我還沉浸在孤獨、苦悶之中，突然，聽見一陣熟悉而又響亮的聲音：“王瀟，爸爸媽媽回來了。”我喜出望外，連忙走出家門一看，果然如此。頓時，我就像魚兒得到水一樣，圍著他們轉來轉去。接著，媽媽拿出給我過年穿的新衣和許許多多的美食。我看在眼里，樂在心中。
晚飯的時間到了，我們一家人圍坐在桌子的四周，一邊吃，一邊聊起天兒來：首先，爸爸在向我們傾訴他一年的辛勞和勞動成果時，臉上露出欣慰的笑容。接著，爸爸詢問我的'期末考試的情況。我一五一十地告訴了他，說“我的語文96分，數學94分，英語100分。”話音剛落，爸爸連忙伸出他那雙溫暖的大手，一把把我摟在他的懷里，并不時用他的嘴親我的臉，說：“孩子，爸爸只顧賺錢，沒有照顧好你，請你原諒！”聽了爸爸的話，我的心寬慰了許多，便調皮地說：“爸爸，請您放心，我一定好好學習，以優異的成績向您匯報，絕不辜負您對我的期望。”頓時，我們一家人的臉上像綻開的花朵。
就這樣，我們吃著年夜飯有說有笑，那笑聲充滿堂屋，充滿村莊，經久不息。
快樂的作文600字 25
家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對于他們來說，只要有一個棲身之地就算是最大的快樂，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個嘮叨的媽媽，她就如一個省略號；有一個懶惰的爸爸，他就如一個問號；還有一個調皮的我，就如一個個調皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無私的愛。
星期六的早晨，從房間里傳出了各種各樣的聲音，有問號爸爸的打呼嚕的'聲音，省略號媽媽的嘮叨聲，這不又開始說了：“快起床了，太陽都嗮屁股了，等一會起來時，把地掃一下，還有這窗臺擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵吸進了肚子里，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點。”隨著一聲門響，房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過飯，一邊玩一邊做著家務，很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見了又說，“多吃點菜，菜是最有營養的，看這紅蘿卜，它可以補充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營養可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點！”說著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽，雖然她很嘮叨，但是卻夾雜著無私的愛。
我的家中充滿著幸福，那朵花永遠在奮力的盛開著，從未飄落過一片花瓣。家就如一杯透明而又無味的水，當你需要它時卻比蜜還甜。
快樂的作文600字 26
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認為學習是快樂的.，因為你在汲取知識；有人認為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發言，老師叫我發言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節，老師讓我和幾個同學辦板報，我們幾個根據各自所長分好工，大家齊心協力，盡量把板報做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動的成果，我心里感到十分快活，原來團結合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創造了價值。
在學校里，我和同學在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學習上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事啊！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
快樂的作文600字 27
說道讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心、還要有毅力，但讀書也很有樂趣。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我這不得花，積攢起來買書：星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開，每逢生日，媽媽問我要什么禮物時，我總會脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的書房里，擺放著兩只大書柜，里面全都是書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地在書中遨游，流連忘返，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便會為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書就像是一位真誠的朋友，跟我一起面對面地交談。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中，老師贊揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應該侮辱別人，不應使人難堪。克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他。只有這樣，世界才會有和平，人類才會有幸福的生活。
我愛讀書，我就像一只勤勞的`小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!
快樂的作文600字 28
嘩啦嘩啦，外面下起了雨。雨水打濕著樹木，雨水如同沙子一般敲撞窗戶。坐在教室里面的我們望向外面。
有的人在交頭接耳的，有的人兩眼盯著窗戶外面的雨；老師像若無其事的一樣，在講臺上認認真真的講課，就像不知道外面下雨了一樣。
老師察覺到了我們的不專心，敲了敲了平臺。同學們也意識到自己分心了，立馬轉頭回來看向老師。老師講到哪里我們就跟到哪里，跟著老師的思維走向。
放學了，我們一個接著一個，離開了教室離開了學校。我默默的從書包里拿出一把傘，打開了傘往回家的方向走。就在我出校門口的那一時，我看到了我的好朋友“小若”。
我領著雨傘走向了“小若”，我問她你怎么了？他回答我說她忘帶傘了，但是沒有家長接，是自己一個人回家。他的話音剛落，我毫不猶豫的和他說，那我送你回去吧！
小若扭扭捏捏的，很不好意思的`說：這怎么好意思呢？你回家就行了，一會兒雨小了我跑回家。我毫不猶豫的說，哎呀你不用跟我客氣的來吧，站到我的傘里面，反正我們倆也是順路的。
在走過公園的時候，書旁邊有一個小小的小水坑。我的好朋友就和我說，你看過“小豬佩奇”嗎？
我淡淡的笑了，我肯定看過呀！然后呢，他就說那太好了，那你一定知道佩奇一家喜歡跳水坑兒吧！我瞬間明白了他的意思，我淡淡的點了點頭。
然后我從書包里拿出4個膠帶，套在了我們兩個人的鞋子上。擔著傘在水坑里跳來跳去的，我們玩的很開心。我看了看表，時間也不早了，然后我把他送回了家。
送到他家后，我們兩個人告別，我就回家了。這一場大雨雖然讓我們兩個人都淋濕了。但是，我們也感受到了這一場雨給我們帶來的快樂。
快樂的作文600字 29
我曾經認為，快樂是一個人的事，與別人沒有直接關系。因為快樂畢竟是自己創造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個人傻傻地笑，不如兩個人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項任務。學校組織演講比賽，老師讓我參加。當我手足無措的時候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習，多次幫我分析各個環節應注意的問題，培養我的自信，鼓勵我大膽去做。比賽時，我心慌意亂，這時看見冰正站在臺下，向我微笑伸手助威，不一會兒我的緊情緒動就消失了。我從容地站在舞臺中央，展示出我全部的熱情。皇天不負有心人，我終于以優異的成績脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺下一看，這時冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當我拿到獎狀走到她跟前時，她突然緊緊地抱著我興奮地說：“成功了，成功了！”她拿著獎狀東看看西瞧瞧，還不停地向周圍的人炫耀，仿佛領獎的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會讓她如此快樂！一瞬間，我才明白，快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點點小快樂，與別人分享后，會獲得更大的'快樂，這樣不僅快樂了自己，還快樂了他人。
所以，人與人之間確實需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂，分享成功的果實，當你難過的時候，也要與他人一起解憂，只要你打開心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會消失，快樂就會永遠傳遞下去。就會營造出一個輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個更加快樂的世界。
因此，請您牢記：一個人快樂，不如兩個人快樂；兩個人快樂，不如大家一起分享這快樂！
快樂的作文600字 30
每個人的快樂不是生來就有的，而是要靠自己尋找得來的。有多少努力，就有多少份快樂。
很久以前，一位母親在月光之夜產下了一名女嬰，女嬰長得十分可愛，相信長大一定是個人見人愛的姑娘，但很不幸，這個女嬰沒有聲帶，也就是說她不能說話，不能像其他女嬰一樣放聲大哭，長大后也不能像女孩一般有美妙的聲音。女嬰的母親很傷心，她說：“如果能讓我的孩子有聲音，我什么都愿意！”突然，一束耀眼的光出現在她面前，一位高大男子的身影顯現在那位母親的面前，那男子說：“如果你愿意把你女兒的快樂給我，我就給她天下最美的聲音。”母親想了想，覺得沒有快樂總比沒有聲音好，于是她答應了。從此女嬰有了天籟般的`聲音，當她長成一個亭亭玉立的少女時，她被挖掘成了歌星，但她并不快樂，因為她已經沒有快樂了，從小她就知道她與別人不同，別人都能笑口顏開，而她就算是嘴邊抽動一下也不行。母親也總是格外疼愛她，雖然她有個哥哥。她知道自己的缺陷，就算聲音好聽，那又怎么樣，永遠不能讓別人，甚至是自己聽到笑聲，她抱怨，甚至痛恨來到世上。
而在無意間，她聽到了一個消息，說有個地方能讓人找到快樂，于是她放棄自己的前途，開始尋找這個快樂之地，但她走了很長時間，還是沒有找到，最終她累倒了。當她醒來，她已躺在一張床上，身旁坐著一位男子，那男子笑著面對她，在那一瞬間，她被這笑容吸引了，也被這笑容感染了，她嘴角不由自主地向上翹了一下。哇！這是她生平第一次笑，雖然只是淺淺的一笑，但她知道快樂離她不遠了。
快樂是尋找來的，只要堅持不懈，就一定能找得到。
快樂的作文600字 31
做為家中獨子，獨自享用已是司空見慣。夏天時，我得到了夢寐以求的樂高主題積木《超能陸戰隊》，這是一款限量版，我把它視如珍寶。它由3000多塊積木組成，模擬了電影中的城市場景。一拿到手，我就馬不停蹄地開始組裝。但是這組太難了，我拼了三天，進展甚微，很多組件怎么也安插不對，工程就這樣擱置了。
國慶節期間，姥姥的好朋友帶著她的外孫來我家做客，他比我小一歲。我推脫有重要的'作業的要寫，躲進屋里。可沒一會兒，他就輕輕地推開了門，看我在寫作業，就在我屋里閑逛。突然，他叫起來：“哥哥，你竟然有這個！”我回頭一看，他正指著我的《超能陸戰隊》。糟了！我心里一陣發緊，這可是我的寶貝，誰也不能動。他興奮地說到：“我也很喜歡樂高，我們來拼這個吧！我家還有星球大戰的。”竟然能拼出星戰？這可是非常高難度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我倆坐在地板上，從最難的一部分開始拼，翻來覆去的研究。他提了幾條建議果然很好，讓我茅塞頓開。有的零件比牙簽還細，我們一會兒交流方案，一會兒四手并用，互相協助，忙得不亦樂乎，連姥姥送來的果汁也顧不上喝。
終于，用了一下午的時間，我們把最難的部分拼好了，真是開心得不得了。這一天，除了完成作品的喜悅，我還體會到了分享的快樂。之前自己一個人安裝時，拼不出來就開始煩了，而兩個人一起勞作，我說個想法，他補充點建議。我拼這邊，他扶那邊。這種默契和順暢是一個人獨享完全不能體會的。
我不由得想起那句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們一交換，還是一人一個蘋果。你有一種想法，我有一種想法，我們一分享，就是兩種思想。”是的，分享并不是損失，而是另一種獲得。
快樂的作文600字 32
一提起“分享”，人們總會認為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個蘋果，分給別人一個，自己的就剩下一個，再分給別人一個，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因為他們認為，與他人分享了一件事物，自己就會失去這件事物的一半。
是啊，現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽，日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。
但分享絕不是分給或分配，有形的'物質分享會減少自己的物質，但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會忘記1+1=2，知識在分享過程中只會增加不會減少，因為知識的數量單位是種而不是個，比如2-1=1，一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1，其本質上仍然是一條知識：2-1=1。
分享知識不會使你失去它，那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發明，給人類帶來了巨大的進步。
利益的分享不會帶來任何利益上的增加，知識上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。
總之，我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨樂樂不如眾樂樂”，既然分享知識不會讓你失去知識，那么就讓我們一起分享它們吧!
快樂的作文600字 33
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳。看著書中優美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學習語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的.情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，成就感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學習語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時的激情與認真。每個人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學習語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
快樂的作文600字 34
是馬駒就會想奔馳原野；是雛鷹就會想“鷹擊長空”，是花蕾就想吐露芬芳。雖然我是女生，但我夢想自己能有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的瀟灑；能夠有“指點江山，激揚文字”的豪邁。
然而成長如同一杯芳香撲鼻咖啡，有時還帶有一絲苦澀。不經意中，我迷上了網吧、迪吧、紅頭發，還有格格、阿哥、皇阿瑪，因此學習一落千丈。在成長中，我經常感到無奈。不是覺得英語單詞不好記，就是覺得數理化的公式不好記；不是覺得語文的中心把握不住，就是覺得考試老是失敗……成長的確是一杯芳香撲鼻咖啡，雖然有時還帶有一絲苦澀，但細細品味后更多的是甜蜜，是幸福。
每到周末，我回家，父母總是拿出家里最好吃的東西，給我吃，雖然那不一定是山珍海味，然而，那難道不應該是一種幸福嗎？！當媽媽給穿上她一針一線做的布鞋時，雖然它不是高檔皮鞋。難道這也不是一種幸福？！當我們明白到騎車輕便是因為滾動磨擦比滑動磨擦小得多的時候，雖然我們并沒坐上奔馳，然而我感到了一種獲得知識的幸福；當我用代數計算，用幾何設計自己的小房間時，雖然我不是建筑工程師，但我感愛到了用知識設計、創造生活的樂趣；當我說英語時心里想的不是用漢字注音時，雖然我們不是外交官，但我感受到了能說它國文字的`快樂；再過一年我初中就快要畢業時，忽然間我們發現我們已經和父母一般高了，我已從直覺上感受到了一種成長的快樂。
子在川上曰：“逝者如斯夫”，沒有人能阻止年輪的前進。人都要成長的，但愿所有的中學生在成長的過程中多一份風和日麗，少一份暴風驟雨；多一份晴朗，少一份陰霾。愿我們一起長快樂。
快樂的作文600字 35
人在生活中，一定會享受到快樂，可以是成功的快樂，是幫助別人的快樂今天，我來講講我在紹興享受到的運動的快樂。
還記得四年級的寒假，我和媽媽來紹興玩，一來到紹興，我做的第一件事就是去滑雪。
我們找到酒店住下來后，我就迫不急待地跟媽媽說了我的.想法，可想不到吃了一次閉門羹：“兒子，天都黑了，明天再去。”
我那天晚上，一直沒睡，好不容易熬了過去。
第二天早晨，我依然精神抖擻，因為要去滑雪啦!我和媽媽吃完早飯，就出發了。
過了一會兒，我們就到了。我一到場地中，就有一股寒氣迎面而來，我不禁打了一個哆嗦。我剛開始總是摔倒，后來好了一點，可還是出丑，媽媽只好給找了一個教練。
教練先牽著我滑了一趟，然后一步一步來教：“腳尖朝內，腳后跟朝外，成八字。”“背微微向前彎，腳不變。”“”
總之，他教一些，我學一些，慢慢地我也滑得有模有樣了，教練也開始教一些帥氣的動作，可我學不會，可他也細心地教我，學會的動作，我總會在媽媽面前露兩手。
最后，經過我不懈的努力，終于學會了。我便自己到頂上滑下來，一開始，慢慢地，我彎下背，腳成八字，手放在背后，做好一切準備，速度就快了起來，我一會到左邊，一會到右邊，一陣陣風呼耳邊，似乎在告訴我，我成功了，到最后的沖刺了，我便來了個漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪結束了，我也成功了。
到了吃飯的時間了，我依依不舍地教練告辭，走出滑雪場時，我享受到了運動的快樂，滑雪給我帶來的快樂!
快樂的作文600字 36
看到“快樂”一詞，心中不禁安靜下來，沉思著，什么是快樂？
快樂，就是去游樂場狂歡的喜悅；快樂，就是遠郊看風景的寧靜；快樂，就是收到祝福后的甜蜜。
走進游樂場，人們來這里放松自己，到處都是歡聲笑語的聲音。在游樂場，不管是鬼屋驚恐的尖叫聲，還是過山車刺激的大喊聲，都給人快樂的享受。這時候的快樂，就是完全放開了，用心去體驗快樂的真諦。
春天乃萬物復蘇之際，鳥兒出來一展歌喉，種子破殼而出，小溪也從沉睡中蘇醒過來。這時候去遠郊，離開城市的繁華與吵鬧，和幾個好友相約，來到一處人少且風景秀麗的地方，或草原，或森林……靜下心來，去欣賞大自然的美麗。大自然是富饒的，時而停下腳步，仔細觀察就會發現好多你意想不到的景物；大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨粉紅色的朝霞與傍晚火紅色的晚霞，大自然是質樸的，用自己出神入化的手藝，創造了世間萬物，裝點了整個世界的樸素之美。那么，我們會感受到快樂嗎？當然會。這種快樂，是寧靜，該給你視覺上的快樂。在大自然中遠郊的我們，是否能靜下心來體會著寧靜的快樂？
一年中有很多特殊的日子，比如新年、春節、生日等等。在這些特殊的日子，或多或少會收到一些禮物與祝福。打開精美的賀卡，娟秀的'字跡映入眼簾。默默讀起，是否會有一種暖流在心底流淌。好友給予的祝福，是否會讓你感受到快樂？這一種快樂，是一種內心的甜蜜感，會勾起人們發自內心的微笑。這種甜蜜感，會令人感覺舒暢，深呼吸一口氣，甜蜜蔓延至心底。
快樂，不僅僅是一個詞；快樂，會帶給你歡樂與美的享受；快樂，會給人帶來源源不斷的幸福。
快樂的作文600字 37
快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……
我說，快樂一如貓和它的尾巴。當你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當你向著前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創造人生，于是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復的`境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。
也許，快樂就是這樣一個調皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。
當肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預想，追求美麗的過程是多么的艱辛。可是毛毛蟲卻十分堅定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現實的瞬間，它，是世界上最快樂的。
它追求，它美麗，它快樂。
當丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴冬并不可怕。當它變成優雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。
它執著，它追求，它快樂。
或許快樂，真的不是那么易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發出耀眼的光亮;航船如果害怕風浪，就永遠不能遠航。
有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。
快樂的作文600字 38
游學的一天晚上，我急著收拾東西、寫游學手冊，為了第二天的活動做準備。
當我游學手冊寫得正帶勁的時候，突然聽到了咔嚓一下開門聲，我看見學弟從浴室里跑了出來。他的頭發濕濕的，直往下滴水，我毫不猶豫地放下筆跑到他面前，拿起毛巾說：“來，哥哥給你擦擦頭發。”學弟露出微笑，愉快地說：“好呀，謝謝你了。”我仔細地擦著，但學弟的頭發依然濕濕的。我自言自語道：“怎么還是不干！”學弟聽到這話，急忙擺著手說：“那還是別擦了，就這樣睡覺沒關系的，你還是趕緊寫你的游學手冊、收拾東西吧！”
我猶豫了一下，游學手冊確實還有好多沒有寫完，白天學得、玩得也很累了，多想早早完成任務早早睡覺啊！但我又想：學弟濕著頭發睡覺，很容易感冒。要是感冒了，就沒法痛快地參加第二天的游學了，甚至都沒法坐火車，回不了家了呢！我得想辦法幫幫他呢。
我在房間里巡視了一圈，突然眼睛一亮，房間里居然有一個吹風機！我跑過去，一把拿起吹風機，學著媽媽在家里使用吹風機的樣子，小心翼翼地把插銷插進了插座，一推開關，吹風機就嗡嗡地響了起來。我高興極了，把學弟叫過來，打開最大熱風，一只手撥弄著學弟的頭發，一只手朝著學弟的腦袋來回來去地吹。不一會兒學弟的'頭發就全干了，他開開心心地去睡覺了。我接著踏實地去寫剩下的游學手冊了。
看著身旁熟睡的學弟，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經很累了，寫完游學手冊也很晚了，但是能幫助學弟我心里非常高興，這件事讓我深深體會到了給予的快樂。
快樂的作文600字 39
翻開那本已經落了灰的相冊，我抽出那張照片，看著便忍俊不禁。
這是一張我參加潑水節活動的相片，圖中的小女孩頭發完全濕透，手握一把水槍，光著腳，特別開心地笑著，露著還有一顆門牙沒長好的牙齒。畫面充滿了童稚的味道。
那時，天很藍，陽光并不烈。
我坐在一旁，看著操場上舉著水槍玩耍的同學，滿眼羨慕。當時太過內向，朋友很少，沒人跟我一起玩。我看看天，看看路旁的樹，看看操場上濺起的`水花，看看……我竟看到一個小女孩歡笑著朝我這邊跑來。我有些緊張，又有些驚喜，臉上卻不免流露出些雀躍、期待，也想上前嘗試。
果真，那女孩跑到我跟前，舉起水槍對著我，噴了我一身。“怎么樣？來抓我呀！”她笑嘻嘻地說完，立刻轉身跑了。我心中關閉的大門仿佛被這一舉動打開了，終于按耐不住，也站起來，拿起身旁的水槍，朝她追過去，加入這歡樂的隊伍。
我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著，我噴你一頭，你淋我一身，操場成了歡樂的海洋。
既然衣服已經濕了，又何不玩得更瘋狂一些？我舉起水槍到處掃射，別人也笑著來追我。就這樣，我很快融入這個快樂的集體，和同學們打成一片。
我們幾個還結盟，聯合攻擊另一支隊伍。
操場上的人個個玩得很瘋，你掃我一槍，我噴你一臉，水槍濺起了美麗的水花，映照著我們的笑臉。這歡聲笑語，為操場增了樂趣，為校園添了生機。
“咔嚓”一聲，老師用手機對準專注玩鬧的我們，定格了這張照片。
那是我第一次收獲同學的情誼，第一次懂得了嘗試的快樂。嘗試讓我不再孤單，讓我有了這么一群好伙伴，也為我的小學生活增添了無限樂趣。
這張照片里的我笑得格外甜。
快樂的作文600字 40
每一份耕耘每一份收獲。雖然勞動很辛苦，但勞動也很快樂，勞動無處不在，快樂也無處不在。
兒時的我總是盼著春天早點到來，因為春暖花開，萬物復蘇，很適合播種。爺爺奶奶扛著鋤頭在前面走，我拿著我的小鏟子緊緊的跟在后面。到了地里，爺爺奶奶用大鋤頭，耕大塊的地，我用小鏟子松小塊的地，爺爺奶奶把鋤頭一抬，揮到土里，再向后一拉，濕潤的泥土就翻了個身，我也學著爺爺奶奶的樣子，把小鏟子插到土里，然后向前一推，一塊土就輕松地翻好了，不一會兒，我就把我的小菜地耕好了。
對我而言播種是最開心的，那時候我自顧自覺得像爺爺奶奶一樣，把兩三粒種子放進一個小洞，實在太麻煩了。于是我就想了一個好主意，兩只手各抓一大把種子，一邊跑一邊在小菜地上撒種子很快，種子撒好了。我用小鏟子，把泥土依次蓋在種子上，然后拎著水壺以轉圈圈的方式開始撒上水，地就麻溜地被我種好了。我心滿意足的等著，過了幾天，我的小菜地里綠油油的，原來，種子發芽了。夏天的時候我會去地里把我小菜地里的雜草除掉，要不然雜草會吸收土地中的養分，我的小白菜就會枯死了。
春去秋來，豐收時節，白菜成熟了，各種各樣的蔬菜美味可口，一個個柿子像一盞盞小燈籠，在夜里為人們照明，就連小麻雀也會來“參觀”柿子燈；秋天果實累累，每家每戶都沉浸在豐收的喜悅中，有的人家還會把各種菜做成爽脆的泡菜，留到冬天吃。
寒冬臘月，家家戶戶都能吃著自己家種的菜。這是任何東西都換不來的成就與快樂，吃著自己種的.白菜，我覺得無比自豪。
勞動的果實是可口的，甜蜜的，快樂的，只有勞動才可以換取你想要的生活，不能不勞而獲。
快樂的作文600字 41
＂快樂！快樂！你在哪？我……＂我正在四處尋找快樂！我不知道它在哪？也不知道它要到哪兒去？我只想找到它，因為我真的很想感受到快樂的美好，我也要把它分給小伙伴們，讓大家都感受到快樂。
我來到校園里找快樂。我發現和小伙伴們一塊玩游戲是一件快樂的事情，這種快樂是甜的，像蜜一樣，讓我陶醉了很久。
我來到公園，慢慢地尋找著，可我怎么也找不到快樂的影子。正當我愁眉苦臉想回家時，我聽見了一串串銀鈴的歡笑聲，多么悅耳啊！我尋聲望去，原來是小朋友們在草地上放風箏。啊，那不也是一件快樂的事情嗎？
我又來到小樹林里。可這怎么會有快樂呢？我仰身躺在草地上，突然看到了一株三葉草，它的每一片葉子都很美，我開始仔細地觀察它，不知不覺中，天已近黃昏，這才發覺到該回家了，但我能感受到快樂的天使在我身邊轉著。
我又決定去海邊看看，這兒簡直太有趣啦！我跑到淺水區，慢慢地沿著岸邊走，任由調皮的海浪對我來了一個熱情的＂擁抱＂。我時不時地趁它不注意時，踢它一腳，海浪馬上化為水滴，掛在大浪的.身上，哭著找大海媽媽。我又用一個小籃子拾貝殼，拾了滿滿一籃子后，大海媽媽給我捎來了一個海螺，那是美人魚姐姐對我的喃喃細語：＂小朋友，你好！我通過大海媽媽給你寄來一份禮物------滿滿一籃子貝殼，又給你寄來這段語音，希望你喜歡！＂啊！我感到快樂已經向我展開雙手，它獻給了我一個大大的、熱情的、令人難以忘記的擁抱。
原來，快樂就在我們的身邊！
快樂的作文600字 42
每個人的媽媽都不同，她們表達的愛也不同。當我出生的那一天起，似乎已經注定好了一生。我是一名小學生，一朵溫室里的小花，而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹，是的他是我父親。
“寶貝起床啦！”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了，可是還沒有完全醒來。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么還不起來呀？”是的'這是父親的聲音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……媽媽笑著對爸爸說：“還是你這方法好，來來來，教教我。”那是我第n次看到媽媽笑了，而且一次比一次燦爛，眼睛里還有異樣的光（恐怕這就是五毛錢特效吧）但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么？或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的，路旁的小草小花都垂頭喪氣的，樹木不知為何感覺年老了許多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我頭上，使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天，可是當我回到家……“他們怎么了你心里沒點數嗎？怎么？眼睜睜看著他們在受苦啊？你就不好好想一想？不要那么沖動！該吃吃該睡睡，怎么就是啥事都辦不成呢？”……是的這是我第一次看到母親在罵爸爸，心里瞬間涼透了。
這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話，爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰，誰也不認識誰，誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄，讓他們又重新和好了……
當然事實其實并沒有這么簡單，爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式，這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道，不要執著于自己的觀點，多聽聽別人的意見這樣才能幸福。
我愛他們，很愛很愛……
快樂的作文600字 43
講臺旁，老師正讓我們組隊，5個人一組，而我幸運地成為了男1號。
我從五張紙中挑選了一張，老師問我：“看清楚了嗎？”我仔細看了一下便將紙還給老師。
我側過身，臉上的笑容便像秋風掃落葉般一掃而過，隨即“大哭”起來，還一把鼻涕一把淚地抹著，雙肩抽動，做出不停抽泣狀，自以為將紙條內容表現得淋漓盡致。
男2號看了，會心一笑，也側過身，眼睛一閉，嘴巴一張，大“哭”起來，“哇——哇——哇”一聲又一聲的叫喊著，演得比我還賣力。啊呀不好，他忘了最重要的細節，抹涕淚啊！我連忙齜牙咧嘴直瞪眼，不停地揮手抹涕示意他。可他只顧盡情“哭泣”，根本沒看我，急得我跺腳團團轉。
也許男3號看見了我的提示。你瞧，他用手在臉上一抹，“嗚嗚嗚”地哭了起來，仿佛一個淚人，越哭越大聲，越哭越激烈，還不時揉著眼睛，顯得十分悲傷，好像受了莫大的委屈。
瞧，男4號硬是把哭喊“拷”成了咆哮，整張臉扭成了麻花，嘴張得很大，還不停地揮舞著雙手。
就這樣，錯誤答案的傳遞令男5號滿臉惶惑，不知所措。“是什么成語呀？”同學們盯著男5號滿懷期待。
男5號囁嚅了一會兒：“狂……狂轟怒吼？”
老師將話筒倒序遞給男4、3、2、1號，“你演的是？……”“鬼哭狼嚎”、“悲痛欲絕”、“號啕大哭”、“痛哭流涕”！這時同學完全不顧自己的形象，肆無忌憚地狂笑起來，有的甚至還笑出了眼淚。
看來，貌似很簡單的成語拷貝，實踐起來卻令人哭笑不得。它需要同學們有逼真的'演技，豐富的詞匯積累，超強的觀察力，還需心有靈犀，才能成功啊。
快樂的作文600字 44
梅花斗雪，傲立寒枝，那是在期待春天的到來；孤云出岫，一瀉千里，那是在期待斑斕的彩虹；草木滋長，競相向上，那是在期待陽光的沐浴；而我，總是期待著快樂的種子能在心中生根發芽
我期待自己能變得快樂起來，不總是獨自吞噬著寂寞。我期待快樂有一天能屬于我，而卻有誰輕輕地對我說，期待著快樂，它不一定能降臨，快樂要靠自己尋覓。
那么什么才是我所期待的快樂呢？哦！快樂就是在夕陽余輝下不吟“夕陽無限好，只是近黃昏”，而是說“不道桑榆晚，晚霞尚滿天”。快樂是公平的，陽光、清風、雨露屬于我們每一個人。青山隱隱水沼沼，快樂很調皮，不總是在事物的表面，它更表睞期待得到它的人，而不是那種身在姹紫嫣紅的春天，卻懷著一腔暮秋蕭索的人。
唐代著名的慧宗禪師酷愛養蘭花，他在院中種滿了蘭花。有一天，天色昏暗，大雨將至。慧宗禪師讓弟子把蘭花移入寺中，可貪玩的弟子忘了這件事。那一晚狂風怒號，暴雨如注。第二天，蘭花被吹落滿地，弟子嚇得臉都白了，忙向師傅求饒，可慧宗禪師說：“我當初種蘭花，是期待留住春色，期待蘭花的美麗，期待養蘭能給我帶給快樂，而不是為了生氣才養蘭花的。弟子頓如醍醐灌頂，恍然大悟。
哦！其實快樂并不需要期待，而是需要換個角度，去用心體會事物美好的一面，從而尋找自己所期待的`快樂！
如果期待快樂，那就去微笑地面對河里的小魚、樹上的畫眉鳥、微笑地面對世界；如果期待快樂，那就盡享著衣袂飄飄，美麗燦爛的青春，別讓那快樂與自己擦肩而過；如果期待快樂，那就放寬心胸，讓煩惱與矛盾一并隨風逝去；如果期待快樂，那就自己創造快樂，讓每一點愛，每一絲感動都使自己的內心水綠山藍，蜂飛蝶舞！
快樂的作文600字 45
今天，我們特別興奮，因為馬上就要去秋游了。我們下樓整好了隊，此時我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。出發了，一路上，我們說說笑笑，不一會便到了生態植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現在眼前。一陣微風吹過，小樹的樹梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢！
這里的小樹亭亭玉立；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹苗，在太陽公公的照料下茁壯成長， 我想到了辛勤培育我們的老師。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，忽然葛金童發現在一棵高大挺拔的大樹上有一個小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會發現這里有幾戶人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢！再往前走一段路，就會看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來玩呢！
我想這些豆角都是農民伯伯用辛勤勞動和汗水換來的呀！怎么能亂摘呢？ 不一會兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在高興地唱歌。在這一片無邊無際的梨園里，粗壯的梨樹上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的.小點點，表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學還爬到樹上去摘梨子和梨花呢！
我們在里面盡情地玩耍，我忽然發現有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因為冬天馬上就要來臨，青蛙們就沒有家了。我陷入了沉思……這時集合哨響了，我們只好排好隊，依依不舍地回學校。古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態植物園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
快樂的作文600字 46
“有誰想要參加刻紙比賽的嗎？”蔣老師急匆匆的跑進教室大聲喊道。“陳諾男”李思瑤在下面小聲的說道。誰知，蔣老師的耳朵比孫悟空的還靈，還沒等我轉過身，開始拒絕。老師就問：“你參不參加，就算幫個忙嗎？結果并不重要，重要的是過程。”無奈之下的我只好說了一聲“噢”。
今天下午的放學鈴聲響得好像特別的遲，整個下午我滿腦子都在想這刻紙的事：什么準備材料啦，準備什么作品啦，自己能不能行啦？哎都怪自己為什么當時要答應下來啊。“零零零”放學鈴聲終于響了，我迅速整理好書包，坐上車，向家中趕去。
回到家中，我的第一件事就是打開電腦找資料。啊—我的眼前一亮，好多豐富的材料，可是我到底要選哪福好呢？正當我在精挑細選中時，媽媽就走了過來：“選一張簡單的吧，太精致的.你沒有時間。”“可是那樣怎么和人家比呢？我們的不就輸在了起跑線上了嗎”我連忙接下去說。“好，隨便你，可不要耽誤你的學習。”知道了我一邊說一邊將媽媽推出去。
選好一張圖后，我進行規劃后，急忙按了一下打印。接著找出紅色的彩紙墊在底下。再有訂書機按了幾下，就可以開始我的刻紙了。我拿起刻刀小心翼翼地將每一個白色的地方都仔細的刻掉。可是好景不長，沒過了多久，我就碰到了有極小的白點，手中的刻刀變停了下來。做在一旁聽戲的奶奶過來指導了我：“孩子，不管做什么事都要有耐心，既然你說好了要做好這件事，你就必需要學會克服，耐心細致地去做。”在奶奶的教導和我的努力下一張《新帆船入海》的作品就完成了。我的臉露出了笑容，心里比吃了蜜還甜。
也許一個不經意的回答，會讓你多了一個成功的機會；也許一次不平凡的經歷，又會讓你明白很多。朋友們，抓住你身邊的每一個機會吧。
快樂的作文600字 47
今天是端午節的前一天，按照習俗端午節要吃菜角、粽子，我家是個和美的大家庭，逢年過節都搞家庭聚會，這不，我們就來到了舅媽家炸菜角。
起初，舅媽覺得我小，油鍋又沉又燙，怕我掌握不好燒著我的手，但是，對于好奇心極強的我可是一項從未干過的新鮮事，正是有了這種心態，我才能得以嘗試這個新鮮活。我心下想時，一個好機會就降臨了，大廚——老爸登場了，原來是媽媽包菜角太慢結果前后接不上，舅媽去幫媽媽了。老爸可是一向鼓勵我多學新本領的，這下他肯定讓我干。果不其然，老爸爽快的答應了，“答應就好”，我心里一陣竊喜，既然要干活，我就得武裝一下，系上圍裙、穿上袖套，站在鏡子前扭一扭，我這舉動可把姐姐逗樂了，她說：“你是臭美還是干活呀？”我一拍腦筋，呀，我把主次都給忘了！經過了一番波折，我終于抄起家伙干了起來，可殘酷的現實哪有想象的美好？溫度極高的油把我可憐的小臉烤得通紅，呲啦啦的油點不時濺出來，使我不得來回奪閃，狼狽極了，爸爸看了我這副樣子，笑了起來，我氣急了，哼！笑什么，幸災樂禍。這時爸爸握著我的手，提起漏勺、筷子，一邊把熟了一半的翻面，一邊把熟了的往漏勺里夾。還說：“油點子不要怕，不必向后躲，注意觀察菜角的顏色深淺就行了，”說著把一個金黃色的.菜角撈了上來，又把一面金黃的翻了個，說“就像這樣其實特別簡單！”我如獲至寶的按照爸爸的方法干了起來，一個、兩個、三個……身邊小盆里的菜角漸漸多了起來，匯成了一座金色的小山，我的額頭上也布滿了晶瑩剔透的汗珠，爸爸見我滿頭大汗的樣子，就讓我去歇一小會，趁機嘗嘗自己的杰作。
我與家人一起吃著自己的勞動結果，心里格外甜美，今年端午節的菜角真是格外的香啊！
快樂的作文600字 48
每個人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時所收獲的快樂。
當我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂道地討論。上個月安徽衛視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。
當我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。
當我們買到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。
還有，當我們取得好成績的時候，在第一時間把消息告訴朋友、親人，一起來談論其中的曲折。這不僅僅是自己快樂，而且周圍的人也都分享到了我們成功的喜悅。
更何況，考了好成績的時候，拿起手機，在第一時間通知家人，當我們聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時，我們的心情該有多么激動!而我們的家人又是何等的驕傲!
如果有一天，我們看到或親身經歷到一些奇遇的話，把這件事講給別人聽，當別人笑得東倒西歪的時候，我們會不會有種成就感和滿足感?畢竟對方聽了我們講的故事后笑得那么開心，那么輕松。
我們在與人共享人生旅途的.種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個一個地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂。與此同時，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。
讓我們一起來體驗這分享的快樂吧!
快樂的作文600字 49
嘩啦啦的雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受，讓我不禁再次流下眼淚。
“現在，我宣布：‘燒烤分享會’正式開始！”老師的一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學們“哄”的一聲散開，飛快的跑向自己的位置，而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。
我們走回座位，開始了一番“大吃特吃”。你看！小明抓起一大把奧利奧放入嘴里，小強也不甘示弱，捧起一大把妙脆角強塞到嘴里，結果兩人都嗆得直咳嗽，連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時，老師的第一盤燒烤已經好了。“香噴噴的燒烤來了！”只見小王端著一盤燒烤，大聲喊著來了。同學們一改原先懶散的毛病，兩眼直放光，像一頭餓狼似的撲去。
我眼疾手快，搶在同學前面拿了一串。忽然，小飛不去搶盤里的`，卻來搶我的了。由于我沒有防備，被他一下搶走了。
“轟隆！”一聲雷聲，接著便下起雨來。
“太欺負人了！”我把燒烤往盤子里一扔，扭頭邊走。我跑向試驗田，心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗田的凳子上，自己哭起來。為什么搶我的！吃不到可以下次再吃啊！分明是我先搶到的！我狠狠地踢向旁邊的墻壁，疼的卻是我自己。
忽然，一個小弟弟來到我身旁，歪著頭疑惑地說：“哥哥，你哭什么呀？”我抬起頭，抿抿眼淚，故作鎮定地說：“沒什么。”“那你為什么哭？”我無言以對，他接著說，“哥哥別哭了，我給你一個烤串吃。”說著，便把他手中的烤串給了我，然后向我擺擺手，一蹦一跳地走了。
我看著手中的烤串，心中洋溢著無窮的快樂。
雨停了，我仰望天空，發現一道絢麗的彩虹。
快樂的作文600字 50
涼爽的秋天到了，我和媽媽來到公園捉蚱蜢。
哇，秋天的景色可真美啊！秋姑娘好像是一位畫師，她把紅色的顏料悄悄地給了楓樹，把它染成了紅色，紅紅的楓葉就像一把把燃燒不盡的.火把；她把金色給了銀杏樹，銀杏樹就像掛滿了“金子”，在陽光地照耀下，金光閃閃的。秋姑娘正要染松樹時，她不小心把綠色倒在了松樹上，她用其它的顏料怎么蓋也蓋不了，所以在金色的秋季里，松樹還是那么蒼翠碧綠。
我和媽媽來到了郁郁蔥蔥的草叢旁，便開始仔細地搜索了起來。我突然發現了一個小東西在草叢中一動一動的。便悄悄地走了過去。哇，原來是一只蚱蜢，我開心的要命。我慢慢走到它面前，發現它的頭尖尖的，頭上長著一對觸角，身子是灰色的，有六條長又健壯的腿。蚱蜢好像感覺到了什么，馬上用它健壯的后腿使勁一蹲，便極快地跳走了。我左看看右看看，仔細地尋找著那只蚱蜢，可它就是不出來，跟我捉迷藏似的。
正在這時，我眼前一亮，又發現了一只蚱蜢，我又輕輕地走了過去，因為經過捉前一只蚱蜢后，我吸取了許多經驗，所以我把雙手擺成一個蓋型，慢慢的接近它，忽然，我停下了腳步，深吸了口氣，然后雙手飛快地往草叢里一撲，我小心翼翼地打開手掌。啊，蚱蜢被我捉住了，我高興地一蹦三尺高。
那只被我捉住的蚱蜢在我手中使勁掙扎，讓我手掌心感到很癢癢。我生怕它逃走，就連忙將它放入瓶中。再看看媽媽的吧，呀，她的瓶里有三只哩。我看著蚱蜢在瓶里跳著，很害怕的樣子心想：小動物也是有生命的，我們不能傷害它們。于是我把想法告訴媽媽。媽媽高興地說：“對，你說的對，我們趕快把它們放了吧！”我們異口同聲地說：＂一，二，三，放。”便打開瓶蓋將它們放回了大自然。
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