精選今天的作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的今天的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天的作文600字 篇1
昨天的天氣死如灰塵，又陰又冷，認為今天的天氣只會更糟，還會有下雨的風(fēng)險。學(xué)校說了風(fēng)雨無阻，看來這秋游是鐵定不會取消了。
坐車到了秋游的地點，陽光明媚，天上的云朵片片段段地飄落在湛藍的天空中，天空下的草地坪閃著陽光，樹枝上的葉子面對著明亮的微風(fēng)，微微地搖擺，點著頭，向我微笑著，邀請我進入林間小道。
慢慢地在林間行走，寂靜，沒有他人，可以聽到蟲鳥的聲息，路邊的樹木不高不矮，正正好把路面放在它們的樹蔭下，陰涼的路面吸走了城市中似乎永不能散去的熱，帶去了永遠縈繞的嘈聲，抹去了永不褪去的灰色。心中層層的壓迫，一點點，一層層，為這樣的樹木融化，使心融入樹木花草的心中，不再有紙，不再有筆，沒有燈光，沒有桌椅，從那些樓房中偶爾走出來，看看天，看看地，耳朵里灌入一些鳥鳴蟲喧，至少，不會失去心中的陽光，不會失去耳中的音樂。
路在山中蜿蜒盤曲，沒有直直的插進山的.土地，與山合作，留出空地，留出樹木，樹梢被陽光直射，泛著金黃，淺淺的綠在其后淡淡的微笑，樹冠伸展著樹枝，深深淺淺的葉子一層層，一疊疊，點綴著樹冠。陽光均勻地散落在樹冠上，點點黃色摻入其中。最下一層的樹枝樹葉是最老的，在沒有陽光的位置靜靜的休息，有些許光斑依靠著，葉子泛著紅，襯著上層那些新生的綠葉。
蝴蝶無聲無息地在樹與樹之間穿梭，時不時會落到我的腳邊，向我展示它自豪的花紋，繞了一圈，飛走了。鳥兒在這里是不躲著人的，會飛到我的視線里，讓我彌補城中沒有細細欣賞鳥兒的遺憾。鳥的體態(tài)妖嬈，細瘦，羽毛修飾其身，為其添加了獨屬于它的一種色彩。
石林間小道一步步游蕩，緩慢，撇去城中的急行，眼睛注視著陽光，耳朵聆聽著微風(fēng)，讓林間小道留在心中，留在這里，把城市就留在城市中吧。
今天的作文600字 篇2
二十年過去了，這座滿是我回憶的城市變了，變化很大，現(xiàn)在這里交通很發(fā)達，很繁榮，讓我有點認不出來了，我?guī)е业膼廴撕秃⒆踊氐搅诉@里，我跟我的孩子說：“寶寶，這是媽媽曾經(jīng)生活過，有媽媽滿滿回憶的城市。”
我的愛人開著車，堵了很久才到了我曾經(jīng)讀的中學(xué)，中學(xué)也變了，曾經(jīng)的課桌換新了，孩子們都用平板上課了，不再像曾經(jīng)了，看見孩子們在樓下玩耍，我不禁想去了我年少時與同學(xué)們玩耍的場景，還是那樣記憶尤新，也許那是我難忘的時光吧，我找到了原來班主任辦公室，看見我曾經(jīng)的班主任變老了，頭發(fā)白了很多，當(dāng)時老師也是很年輕，有一個孩子，現(xiàn)在想起來也該是個大姑娘了吧。
我在門口敲了敲門，老師說了句：“進來吧。”我聽到了這久違的聲音，頓時熱淚盈眶：“老師是我呀，二十年了，我回來看您了！”老師抬起了激動的說到：“快進來坐，二十年了，沒想到你還記得我這老太婆，哈哈哈。”我被老師的這句話逗笑了：“老師瞧您說的。”“這次怎么突然回來看我了？”老師問道：“想回來看看，也順便看看您。”老師注意到我身邊的孩子問到：“這是你的孩子吧，上次看見還是剛出生的時候，現(xiàn)在長高了不少。”“她就是太淘氣了。”“當(dāng)初教你們的時候，你們那才叫一個淘氣，哈哈哈！”
我與老師寒暄了幾句，聊了一會，我便離開了學(xué)校，來到了父母家，父母這幾年游遍了世界各地，過得也是悠閑。
“爸媽我們回來了！姐，妹你們在呀！”“我們這不回來看看爸媽嘛！”姐回到。“既然都回來了，就陪我們老兩個吃一頓團圓飯，今天女婿們可得老頭子我好好喝一杯”大伙都笑了起來。吃完晚飯，我們便啟程回去了，“要不多留一個晚上，明天再回去，大晚上的，不安全！”母親不舍的說到，“媽，我們下次再來，明天我和他還得上班呢，下次來一定陪你們老倆好好玩幾天，我們就先回去了。”與母親道別后，便會家去了。
時間過得真快，二十年過去了，就像一眨眼一樣。
今天的作文600字 篇3
在我的生活中有許許多多快樂的日子，它們像五彩斑斕的花朵，給我?guī)砹颂鹈郏瑤砹诵腋！４蜓┱痰娜兆樱退沲r艷花朵中的一朵了。
有一天，紛紛揚揚的大雪下了一天一夜。早晨，我推開門一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！雪又松又軟，正是打雪仗的好時候。終于盼到了課外活動的時間，班干部們迫不及待地組織起全班同學(xué)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。
我們來到操場上，男女同學(xué)分別駐扎在東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開始了，女同學(xué)分成前后兩組，前方攻擊，后方制造“導(dǎo)彈”——大雪球。我和前方的幾個同學(xué)使盡全身力氣向?qū)Ψ饺尤ァＤ型瑢W(xué)也不甘示弱，加上他們地勢有利，眼看我們就要敗下陣來。
這可怎么辦呢？這時，我靈機一動，想出一條“妙計”。我讓前方的同學(xué)向周圍散開。男同學(xué)以為我們要逃，便上了當(dāng)，一個勁地向前沖，雖然我們臉上、身上多出“中彈”，但是大家明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂，我已帶領(lǐng)幾個同學(xué)抱著雪球，彎下腰悄悄繞到了男同學(xué)的后方。他們正全神貫注地向前沖，哪知道我們已經(jīng)占據(jù)了他們的地盤。我們紛紛舉起雪球，用力向男同學(xué)的后背扔了過去，打得他們直叫。還沒等他們明白過來，我已抓起一團雪，塞進了田衍盛的脖子里。這時，對面的女同學(xué)都沖了過來。密集向他們射去。對方不知道打哪邊才好。你瞧，董柄宇的眼鏡被打下了鼻梁，活像一位“算卦先生”；平日不愛說話的李東偉，鼻子上、眉毛上沾滿
了白雪， 此刻也說：“看我像不像圣誕老人？”這一切又引得大家大笑。男同學(xué)終究抵擋不住我們的“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù)，只好舉手投降。歡聲笑語久久回蕩在操場上空??
這就是我過得最快樂的一天，它不僅使我看到了過去只在電影電視上看到的雪景，還給我們帶來了嬉戲的歡樂。
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