精選榜樣的作文600字（通用24篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的榜樣的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的作文600字 篇1
心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進的道路；它如陽光，給我家一樣的溫暖；它如雨水，澆灌我的心靈。
在我小學的時光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學兼優、愛好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我？我很不服氣，就把她列入我的黑名單。
后來，在與她接觸的時光里，種種事跡，我發現她的“好學生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學，愛學習，愛勞動······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵我，指引我前進，走向成功。
我身上有一些小毛病：懶散、拖延癥、注意力不集中等等。當我以為自己無藥可救時，心中的那道光改變我，成就了一個全新的自己。
那一天下午，一放學，我就像一只兔子飛快地跑回家，拿著遙控器，躺在沙發上，自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚，我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業。我一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆，一會兒望望窗外的風景，一會兒發發呆做白日夢······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來，無意間看到自己寫的一句：“向中隊長學習，加油！”我面壁思過，做了一番激烈的思想斗爭后，重拾信心，在顯眼的地方寫“向中隊長學習”，它就像警鐘時刻警醒著我。
現在，我經常被評為“三好學生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、成長！
榜樣的作文600字 篇2
昨天夜里帶孩子去濱河公園，為了支持我的鍛煉計劃，苗苗也陪著我一起步行去。公園離我家有6、7里，由于平時苗苗不愛運動，步行一個來回15里的路程，的確對她是個不小的挑戰。去的時候還比較順利，可回來的路途就變得對她來說漫長而痛苦了。剛走到一半的路程，她就開始堅持不了了，一個勁嚷嚷著累了、腳疼了、沒勁了等等，再三給她鼓勵打氣，可是效果都不明顯，她還是很消極，皺著眉頭，哭喪著臉。
怎么辦？我開始換一種角度來鼓勵她：“苗苗，你看到剛才媽媽和阿姨翻跟頭了嗎？”
“嗯。”
“你知道媽媽和阿姨翻跟頭時需要克服多大的困難嗎？媽媽和阿姨已經十幾年沒做過這樣的動作了，今天和你一樣來翻跟頭，對于我們真的是個挑戰，可是需要勇氣的。媽媽和阿姨不是勇敢地接受了挑戰嗎？媽媽和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好嗎？這些你都看到了沒有？”
“是啊，我看到了。”
“對呀，每個人都會面臨各種挑戰，只要能堅定信念，勇敢去嘗試，就會發現其實每個人都很棒，媽媽剛才就是用這樣的信念來堅持的。不信，你試試，你告訴自己你也一定能堅持到家！一定不會放棄！”
這時候的苗苗已經沒有了抱怨，只是閉緊嘴巴，什么也不說，可神情明顯堅定了許多，腳步也快了許多，我估計孩子在心里也在給自己堅定信念吧！
剩下的一段路程，也變得不再遙遠，很快我們就到了家屬院。拐進家屬院大門，只聽苗苗長長地吁了一口氣，歡呼道：“媽媽，我終于挑戰成功了！我今天和你一樣棒！”
呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的內心，媽媽的一次次面對挑戰勇敢超越的行動可能是給她的最大鼓舞！這種榜樣的力量將會一次次激勵孩子奮勇向前，這種潛移默化的影響將會比一次次的說教更有感染力。所以，在那個晚上，我更加領悟了“身教勝于言傳”的真諦！
榜樣的作文600字 篇3
“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”南宋江山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。
岳飛，字鵬舉，謚武穆，后改謚忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30里菜園鎮程崗村人(1103——1142)。是我國南宋時期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。
岳飛出生在一戶佃戶家里，少時勤奮好學，并煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤，丹鳳眼。青年時代正遇金女真貴族對宋發動大規模掠奪戰爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統一國家的強烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。
岳飛投軍后，作戰勇敢多次打敗金軍，屢建戰功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀律嚴明、作戰驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。“岳家軍”相繼收復鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進占朱仙鎮，金軍士氣沮喪，發出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。
皇上趙構得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計，連向岳飛發了12道金牌，讓岳飛退兵回京。
“靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?架長車，踏破賀蘭山闕!狀士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”這是岳飛的淋云壯志，只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現。
岳飛雖死，但，他的一腔愛國情懷，是我們永遠學習的榜樣!
榜樣的作文600字 篇4
一個大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺了!我已凝固了的思維頓時活躍起來。迷迷糊糊的視線中，有個“雪人”在動;細一看，原來有個老爺爺在風雪中推著小三輪車啊!不過，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風直逼我卷縮在家里。
不知不覺間，小路上多了一個人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當他越來越靠近老人時，我在想：這會不會像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒說，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風、暴雪，默默地幫老人把車推上去(原來老人是因為雪太大，推不動車)，當她準備離開時，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車子不可能這么容易就推上來的!”姑娘點來點頭：“沒事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個字，使我內心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠了，但是，風雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風景線。驀然間，我感覺自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個世界!
這場雪讓我的心變大了!現在，我好想再見到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
榜樣的作文600字 篇5
小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理!
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。
記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一(2)班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親!”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的!一點都不夸張，優美的環境布置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽!張老師，我們愛您!
榜樣的作文600字 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學習雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應該都不陌生吧!
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。
我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
榜樣的作文600字 篇7
“咚咚咚……”那熟悉的腳步聲又在十五格的樓梯上響起來。我可以百分百地肯定，這是黃叔叔來了。
黃叔叔是我們這一帶的送奶員，他高高的個子，很瘦，戴著一副眼鏡，看上去像個風度翩翩的學者。他待人可真和氣，附近街坊都很喜歡他，尊敬他，連三歲孩子見了都親熱叫他一聲：“黃叔叔，你好！”每當人們看到他來送奶時，也都招呼一聲：“黃同志，歇一歇吧，你這工作還蠻吃力呢！”可黃叔叔總是笑著搖搖手說：“不吃力，不吃力！”吃力不吃力，我心里早就清楚了。
一天早晨，我剛從睡夢醒來，代朦朦朧朧地聽見一陣陣“嘩嘩嘩”的聲音，睜眼一看，只見窗外正著傾盆大雨，打在玻璃上，激起一個小水花，又順著窗子淌了下來。雨密密地下著，織成了一道道白茫茫的雨簾。我第一個想法便是：今天牛奶喝不成了。正想著，響起一陣“咚咚”的上樓聲，我懷疑起那聽覺靈敏的耳朵，“真是他——黃叔叔嗎？不可能，下這么大雨，他怎能么會……”我翻起身，迅速穿好衣服，推開門看個究竟，黃叔叔拿著一瓶牛奶向我走來。天啊！他成了怎么樣r我甚至認不出他來，我接過牛奶對他說：“黃叔叔，你等一下，我去給你倒茶。”“不用了，不用了，我還要送牛奶呢！”
我目送著黃叔叔的身影，看他逐漸消失在蒼茫的雨霧中……啊，在我們這個社會里，有多少個像黃叔叔那樣的無名英雄啊}他們像鋪石子一樣，默默無聞地干著，他的工作是多么平凡，但精神又是多么可貴啊！他們不正是我學習的好榜樣嗎？
榜樣的作文600字 篇8
許閩是我班的中隊長。他長得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個熟透了的紅蘋果。許閩不但學習好，而且樂于助人，是我們學習的好榜樣。
今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來，教室里頓時彌漫著那種難聞的氣味。同學們七嘴八舌，扇著鼻子走出教室。我一邊捂著鼻子走出教室，一邊討厭地說：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺上看著范葉。
許閩見此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說：“沒事吧，范葉。來，喝口水漱漱口。我幫你清掃臟物。”范葉呆呆地看著許閩，半響才漱起口來。只見許閩從樓下的操場上鏟來一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著掃把，干凈徹底地把臟物掃進了簸箕。然后拿著簸箕，把臟物倒進了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長長吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來不知怎么辦才好。”“這是我應該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地說。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無緣無故地幫助范葉呢？我去問了許閩，他說的話讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會幫助你。
榜樣的作文600字 篇9
表哥是我的榜樣，他教會了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會道的嘴，一有機會就能把你說得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點，現在有一大片烏云，正好沒太陽，機不可失，時不再來啊！”
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒啊？”
我吐了吐舌頭：“沒什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費兩粒沒什么的。”
“哎，怎么能這么說呢？背過李紳的‘憫農’嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產量增高了，農民伯伯也沒以前那么辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動成果，我們不能隨意浪費啊！再說了，就算兩粒米沒什么，每個人浪費兩粒米，世界上這么多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地說著，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去。”表哥見到我就讓我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又發話了：“表弟，電腦可以適當娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質有害的，懂不懂啊？……”這一說，說得我心服口服。
榜樣的力量是無窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！
榜樣的作文600字 篇10
中國是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀。可是到了現代，經過了幾千年的洗禮，不文明的現象反而增多了，正確處理不文明的現象已經迫在眉睫。
王小海之所以發出這樣的感慨，是由于上學過程中所見而引發。
早上，王小海和往常一樣，背著書包，來到公交車站。過不了五分鐘，一輛公交車駛了過來，王小凱習慣性的揮揮手，排著隊擠上了公交車。
剛開始，公交車上并沒有多少人，可是兩站過后，人越來越多。后來，公交車上來了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時可能摔倒。王小海馬上從座位上下來，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的內心卻非常難過，因為他發現車上的人都在低頭關注自己的手機，耳朵一戴，眼睛盯著屏幕，人和人緊緊挨著，卻又仿佛與世隔絕。見到年級大的人，也沒有人想要讓座。王小海讓座的舉動，大家更是視若不見，并沒有人贊許。
想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個字：這個世界沒救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無精打采，甚至上課都在想著，要怎么樣改變現狀，為這個社會做點什么？
后來，王小海看到社會上戴紅領巾的愛心人，他們成群結隊在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事跡在各個媒體報道出來，成為大家各個學校學習的榜樣。
榜樣的作文600字 篇11
雨滴打在玻璃上，好像玻璃也在汨汨地流著眼淚。霓虹燈影，輕籠這煙火人間。
街市喧囂不已，我覓得街市寧靜的一隅避雨。煩悶如同絲絲縷縷的鐵銹，鎖住我心底的寧靜；又如海水，沒過我的鼻尖。雨愈下愈大，屋檐抵不住雨勢，我不得已只能步入一家花店中避雨。
當我淌著雨水的鞋踩在潔白的瓷磚上，心中陡增幾分忐忑。抬眼望了望店主，忽而闖入她眸中靜謐的星辰大海。“是不是在等雨停？”她笑著，那種笑有少女的恬靜，又有歲月的沉淀，似電影中的長鏡頭，漾開一圈圈旖旎的漣漪。
我愕然愣住，不明她在這樣悶熱的雨天，為何如此寧和。我望著那些氤氳生香的花朵，憶起往昔：這家花店很久以前就坐落在這里了，雖然默默無聞，但一直都在我身邊。
“這些花兒真美。”我隨口夸贊。
“是呀，每當看到這些花兒，我就平靜下來，能置身于喧鬧街市之中，‘出淤泥而不染’了，它們是我精神的寄托。”
心中的某根弦被撥動了，望著那燈紅酒綠，等到繁華落盡，又剩下什么呢？我忽然讀懂了她，讀懂了她的安逸、寧靜。她是這里的榜樣，她亦是我身邊的榜樣。我仿佛聽見了花瓣碰撞雨露的聲音，緩緩抬眸：縱然大雨給花朵帶來煩惱，但雨停之后，又是晴天，花朵又會綻放絢麗。
雨勢轉小，我揮手告別，再次回望她的身影，我發現，她教會了我如何在困境中求索，渡過難關。
困境之后，總會有甘霖，請拾回心底的那份寧靜。
我在心中祝福她，畢竟，她是一位真正的，在我身邊的榜樣。
榜樣的作文600字 篇12
我們班級里有一位很聰明的同學，她就是王聰!
記得有一次，老師出了一道難題，問大家誰會?這時，班級里頓時鴉雀無聲，因為大家都不會這道題，都怕老師叫到自己。這時候，王聰同學高高地舉起了手，老師叫她上講臺給同學們講了一遍，她僅僅用了五分鐘就把這道難題給同學們講清楚了，全班同學都為她鼓起了掌。王聰同學講的比老師講得還要清楚，讓我們更容易理解。從此以后，只要同學們有不會的題就會虛心的向她請教，她也都能一一為我們講解。
期中考試后，老師讓王聰同學在班會時給我們講一講她是如何學習的。
王聰同學毫無保留地將她的學習心得全盤托出，并沒有害怕其他同學會因此超過她。她這種大方的精神，是我們班其他學霸身上沒有的。她耐心細致的講出自己的學習經驗，她告訴我們：上課時要注意聽講，下課了要復習老師當堂課講的內容，回家后，做完老師留的家庭作業，還要預習第二天的功課。預習之后還要做一些當天學習知識點的相關習題……她說的每一句話，大家都在認真地聽著。
馬上就要期末考試了，王聰同學不僅自己復習功課，還能犧牲自己的部分學習和休息時間，幫助了很多學習上有困難的同學解決學習的難題。老師得知這件事后，表揚了她，我們也為她點贊!
這就是我們班級里既聰明，又樂于助人的王聰同學。她是我學習的榜樣!
榜樣的作文600字 篇13
說起榜樣，大都會認為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗游戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進去參與游戲。”眾多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進入游戲場所，一個個爭先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因為沒搶到，失落的拉著孩子就走，這時我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。
人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領個玩具嗎？謝謝”我本想著她會和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因為生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。
榜樣的作文600字 篇14
我們班里有一個非常厲害的“學神”，幾乎全校的同學都認識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發亮的短頭發。我們大家都稱她為“學神”，有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學習。一般經過她座位時都可以看到她在努力地學習。有時看到她在刷題（有時候還可以看到她在刷初中的習題呢！），有時看到她看書，有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學習，而且還很樂于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學題不會，她就詳細地講給我聽，我也認認真真地聽著她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學的忙，而且她也經常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學生！
唐嘉嘉是不是既愛學習又樂于助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。
榜樣的作文600字 篇15
她是個小姑娘。有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后腦勺還扎著個馬尾辮。她聽課特別專心，從不會被外界的'事情所干擾。每當老師講課時，她就目不轉睛地盯著老師，生怕錯過老師講的每一個字，每一句話，每一道題。所以她每次考試都能得第一名，總能讓老師和同學大吃一驚！她就是我的同桌——王玉璇！
王玉璇特別愛看書。即使下課的時候，她也捧一本書津津有味地看。她讀的書種類特別多，可以說是博覽群書。所以她的知識面特別廣，所以無論你問任何問題，她都能準確地說出答案。有一次，老師問：“大家有誰知道景泰藍是什么？”這時，全班同學面面相覷，鴉雀無聲，只有王玉璇一個人高高地把手舉起來，用急切的目光盯著老師。“王玉璇，你來說說。”老師笑瞇瞇地說。這時，王玉璇站起來，用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲，老師微笑著點了點頭。我們真是太佩服她了！
她還很會幫助別人。有一個同學沒帶文具盒，她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學用。這不，我們小組的鄒博雅鋼筆沒水了，王玉璇就馬上給她了一支鋼筆。所以說，她還是個心地善良的小姑娘。
王玉璇還有很多優點，如果你和她相處久了，你會發現她身上更多的閃光點。她就是我學習的榜樣！
榜樣的作文600字 篇16
在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。
王璐瑩是我們班的副班長。她戴著一副眼鏡，額頭上還留著劉海，每當她甩頭的時候，劉海總在微風中輕輕劃過，那樣子美麗極了。
兩個星期前，老師告訴我們了一個好消息：“要開運動會了。”還要選運動員，我們班的副班長王璐瑩主動承擔了這個任務——跑步。從此，每天下午她都會出現在后操場上。那天，我正在打掃衛生，我低頭向窗外一看，她正在后操場練習跑步，看看表“啊！現在都快六點了，她怎么還不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平時，我這時候都快吃完飯了，現在，她連飯也沒吃，但她還是堅持著在操場上一圈一圈的跑著。唉，我能擁有這樣一位班長真是幸運。”
不久，運動會就開始了，“各就各位！”槍聲一響，她立刻跑了起來，她就像一輛奔馳的列車，在操場上快速的奔跑。這時，我又想起了那天她在操場上為了取得好成績而付出的點點汗水，她的這種毅力也深深扎進了我的心里。不一會兒，她就拿著獎狀迎面向我走來，王老師對她說：“跑的不錯，繼續加油哦！”“知道了，我會努力的。”她應聲答道。臉上并無驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來的成果。
這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅持不懈、永不放棄的精神深深地感染著我。我相信，我總有一天會跟她站在同一條起跑線上的！
榜樣的作文600字 篇17
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動都值得我們去學習。
常常下課她都會找要李老師匯報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。
老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。
榜樣的作文600字 篇18
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我的一個同學，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭發。
她是一個優秀的女生，不僅學習好，而且愛幫助同學還不斤斤計較。
她上課不經常舉手發言，可到了下課時間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩拿階段前三名。
因為她學習異常優秀，所以班級上總會有些學習不好的學生向她請教，就好像一個老師。
有一次，有一個理解能力很差的同學去問她一個非常簡單的問題，她一連講了三遍，當看到那個同學真正理解時，她笑了，那是多么甜美的笑容啊！
她還不斤斤計較。有一次，在班里剛灑了水，一位同學由于匆忙，不小心把她的書本掉進了地上那一大片濕漉漉的臟水里，當課本撿起時，已經慘不忍睹了，可是她沒有埋怨那個同學，因為她知道那個同學也不是故意的。
她不僅學習優秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班里舉行活動，她總是擔任主持人。她畫畫得也好，每次過節日時，報欄里總有她一幅又一幅優秀的作品，運動方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個全能優等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學對她刮目相看。
那么這一個優等生生是誰呢？她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
榜樣的作文600字 篇19
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我的身邊，也有值得我學習的榜樣，一位陌生的姐姐。
那是我讀一年級的一天，父母出門了，由外婆來接我。“零零零”放學了，我照往常走到商場門口，面前有一條馬路。外婆叫我在那里等她，我等了好久始終不見外婆人影。我緊張的哭了起來，忽然，有一位大姐姐拍著我的肩親切地問我：“小妹妹，你在這站著干嘛，怎么還不回家呢？”我不敢抬頭，輕聲的說：“我……我不會過馬路，外婆還沒來接我。”她再也沒問了，牽起我的手，帶著我過馬路，并把我送到回家。原來外婆之所以沒來接我，是因為有客人來了，加上她之前沒有接過孩子，一下子就忘了。外婆見我回來了，連忙說：“哎呀，我都忘了去接你了，你是怎樣過馬路的呀？”我指了指外面那位大姐姐，并一五一十的告訴了奶奶剛剛發生的事，外婆馬上出去謝謝那位大姐姐。等我平靜后，我忘了問那位大姐姐的名字，我跑了出去，可是她已經走了。雖然她沒留姓也沒留名，但我卻知道了她叫什么，她叫雷鋒。她永遠是我的榜樣。
有人問：“榜樣是什么？”就讓我來告訴你吧：“榜樣是風向標，可以帶我們正確前進；榜樣是催化劑，可以讓我們勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為榜樣！你呢？”
榜樣的作文600字 篇20
人的一生總會遇見非常多優秀的人，也會給自己設定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導你前進。無論學習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開著車外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學習。
榜樣的作文600字 篇21
我發現爺爺的屋子上裝了一個塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時候裝了這樣一個新奇的現童兒啊？”
爺爺笑了笑：“這個‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時候，水就會
動地流到這個水桶里，這一大通用來洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠
好幾天用。”
啊！我呆住了，原來是節約用水的新招。
吃飯的時候，餐桌上只有幾個小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒夾菜，心想：爺爺真摳門兒，有著一筆不小的財富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的心思，說：“你別看這些小菜，營養價值高，那些什么團魚啊、牛肉啊、雞腿啊，營養價值還不如豆腐，吃多了對身體不好。”然后他津津有味地吃起來。
在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說這又是爺爺的新創舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發現小區里的廢棄東西越來越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個袋子，把一些廢棄物拾回來，分門別類，然后賣出去。爺爺說：“這樣多好，既保持了小區環境，又能小賺一筆。”
勤儉節約是中華民族的傳統美德，爺爺時刻都在以身作則教育我勤儉節約，爺爺是我學習的好榜樣！
榜樣的作文600字 篇22
榜樣是什么玩應是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
記得在我剛上小學的一個周末，跟爸爸媽媽去中關村圖書館看書，其中一本書封面上一個女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的燦爛，她有一個響亮的名字——張海迪。她是一個既平凡而又偉大的女人。五歲時因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，勇敢地與病魔作斗爭，以常人無法想象的毅力完成了從小學到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸運，而是堅強的信念和頑強的毅力。
這樣一個高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂觀的態度，面對學業有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢？張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛翔”精神品質，這正是我成長中需要的動力，我要以發奮的精神和頑強的毅力去為自己的未來打拼，去創造一片屬于自己的天空。無論是在學習中還是在生活中嚴格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的夢想，實現自己人生的價值。
我要做一個像小草一樣堅韌的人，而張海迪的精神，永遠是我實現目標的動力，永遠是我心中的榜樣——張海迪！
榜樣的作文600字 篇23
我心中的榜樣就在我的身旁，是班中的好學生嗎？是傳授我們千萬知識的老師嗎？都不是。是她用生命喚醒了我，養育了我，沒錯，這就是我最親愛和敬佩的人—母親。
記得那是我人生中第一次獲得“三好學生”的稱號。我興奮不已，迫不及待地告訴了媽媽，媽媽看完后希望讓我繼續保持。隨后將她學習生涯十二年所獲得證書，獎狀都展示了出來。首入眼簾的是那個最耀眼的“天水市三好學生”的證書。頓時，一個高大威猛的形象樹立在我的心中。媽媽摸著我的頭親切地說：“我相信你會比我更厲害！"對，我一定比媽媽更厲害。在那時，媽媽成了我心中的榜樣。
聽姥爺說，媽媽那時學習十分認真。媽媽小時候家里條件并不是很差，看見同學的課外書很引人注目，對于一本書，媽媽家里是完全可以買的起的。可她不會去買，而是為了更細致地閱讀這本書而借來抄一遍。遇到不會的字會翻開字典，而且能快速地翻到要查字的那一頁，因為她已經完全把字典的順序背得滾瓜爛熟。一年里，除了上學外，她基本不出家門，再大的誘惑也吹不倒媽媽那顆愛學習的心。
不僅僅是學習好，媽媽也十分孝順長輩，為他們倒茶，買用品，添營養，陪他們說話，做飯，也受到了多人的贊揚。
這么優秀的媽媽，難道不值得我去敬佩、學習嗎？在做任何事時，我都會想起媽媽，是她教會了我怎樣做事！如何做個好孩子！媽媽是我學習的動力，心中的榜樣！
榜樣的作文600字 篇24
在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。
清晨，當人們還在睡夢中，清潔工人已經開始工作了。
有一天早上，我走在上學的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然干的那么起勁。于是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個輕松點的工作？”他對我笑笑，什么也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對我解釋，此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個問題，可我再沒勇氣上前去問。
直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳，望著恢復整潔的地面，她笑了，笑得那么開心！
我的心忽然一暖，當你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時，自己一定也會感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！
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