精選今天作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的今天作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天作文600字 篇1
今天，朱老師給了我一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我當(dāng)一次電腦小老師，我的心里很興奮，當(dāng)然也有些緊張。
起先我猶豫著不敢進(jìn)電腦室，但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我，似乎在議論：今天教我們的怎么會(huì)是他？我鼓足了勇氣，走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來(lái)龍去脈，同學(xué)們都明白了，大聲地喧嘩起來(lái)。
這時(shí)朱老師走了進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)安靜下來(lái)。朱老師又向同學(xué)們說(shuō)明了情況，囑咐同學(xué)們要聽我的話，還囑咐我要把同學(xué)們教好，然后轉(zhuǎn)身走了。我開始上起課來(lái)。
我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo)，然后我認(rèn)真地給同學(xué)們講起課來(lái)。
我先請(qǐng)同學(xué)們打開畫圖板畫大山，然后說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具，然后在畫圖板上畫一條直線，用鼠標(biāo)拖動(dòng)它往上移……”我邊說(shuō)邊還在黑板上進(jìn)行演示，努力讓同學(xué)們能聽懂。說(shuō)完，我就走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)檢查過(guò)去，看看同學(xué)們是否真的已會(huì)操作。看完以后，我見同學(xué)們都會(huì)操作了，臉上不禁露出了一絲笑意。
接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖帧Ｎ蚁日?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母A的文字工具，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)，拉出一個(gè)方框，再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能ABC輸入法，在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后，我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫。
在一上午的教學(xué)過(guò)程中，我多次敲打講臺(tái)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講空話，我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說(shuō)話，可他們總是不聽。下午，我又教同學(xué)們?cè)鯓釉诋媹D板里復(fù)制、剪切、粘貼。……
通過(guò)一天教學(xué)，我深深地體會(huì)到：作為一名教師是多么的不容易，而我們作為學(xué)生，經(jīng)常要讓老師擔(dān)心，還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。
今天作文600字 篇2
今天，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我長(zhǎng)大了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我又悲又喜。
剛進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí)，我們每人都斗志昴揚(yáng)，像一只只即將展翅翱翔的小鳥，但是，開始比賽后，我們形勢(shì)非常糟糕：擲鉛球第三名，跳繩比賽第三名……這使我們漸漸緊張起來(lái)，便把最后的希望都押在了最后一個(gè)集體比賽項(xiàng)目------迎面接力上了。我想 ：這次可不能再履行“六班六班，永爭(zhēng)第六”的傳言了，起碼不能得最后一名吧！就這樣，我們上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。 在準(zhǔn)備期間，余卓航拍手鼓勁首：“六。六班的純爺們……”顯然他斗志滿懷，我們也被他這種情感感染了，也都準(zhǔn)備拼死一搏。
隨著裁判一聲哨響，我們六個(gè)班都像離弦的箭一樣沖了出去。我沖過(guò)去后，明顯看出我們班處于劣勢(shì)，想要扭轉(zhuǎn)局面似乎不可能了，除非奇跡發(fā)生。但，實(shí)力不如人，精神不會(huì)不如人吧？我們班每個(gè)人仿佛都抱著這樣的信念，雖然和其他班的距離越拉越大，但六班所有人臉上都浮現(xiàn)出“不言敗”的精神。
到了最后一棒游旭！游旭還沒(méi)跑，其他班已經(jīng)響起了些起彼伏的吶喊聲------顯然他們贏了。再看看游旭------他的手比任何時(shí)候都伸得長(zhǎng)，好像希望一下就把棒遞過(guò)去，雙腿邁得頻率比任何時(shí)候都快，腿邁得幅度比任何時(shí)候都大。他肯定知道我們輸定了，卻不知道從哪兒來(lái)的力量，一直堅(jiān)持跑到終站。
比賽結(jié)束后，我們有人默默地拿起標(biāo)桿放回器材室。有人則一言不發(fā)地回到我們的場(chǎng)地拿起各自的衣服，回到教室，我也一言不發(fā)地加到教主，偶爾會(huì)聽到一兩個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)著什么。周圍的氣氛肅穆，但讓人覺(jué)得有力量。
這就是我們的班集體，一個(gè)永不言敗、互相包容的集體。
今天，我感覺(jué)到生活在這樣的集體中，我也長(zhǎng)大了。
今天作文600字 篇3
今天是星期六，家里沒(méi)人，我拿起手家機(jī)，打給同學(xué)說(shuō)：“咱們?nèi)ヒ安桶桑∪幔俊庇械耐瑢W(xué)不去。我很難過(guò)，但是。去的人很少。只有10人。我說(shuō)在河邊集合，而且在下午2點(diǎn)。
快到2點(diǎn)到了，我就把吃的東西帶去，然后打電話給同學(xué)們。說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好東西了嗎？”她們都說(shuō)好了，我就跑下樓，打了個(gè)“taxi”，走了。
“你好慢啊！”有人對(duì)我說(shuō)。原來(lái)是王安潤(rùn)！我紅著臉。說(shuō)：“對(duì)不起。”她們沒(méi)怪我，我們就走到河邊，這里的水真干凈！我說(shuō)：“我們先吃點(diǎn)東西，然后去洗澡吧！”大家都異口同聲的說(shuō)好。我拿出我?guī)У臇|西；“大家看！我?guī)Я艘恍┟姘尽⒘闶常∧銈兡兀俊笔紫龋俏覀儼嘧钣绣X的章慈說(shuō)：“哼哼，你帶的太孬了。看我?guī)У模 闭f(shuō)完，她從包包里拿出一些東西，又說(shuō)：“LOOK！我?guī)Я烁呒?jí)點(diǎn)心、燒烤、面包、零食…”我們“哇”了一聲。她得意洋洋。怪不得我看到她包包如此大。嘿嘿。
大家全部說(shuō)了自己帶的東西，我們迫不及待地烤燒烤。問(wèn)題是誰(shuí)帶了燒烤架呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我?guī)Я耍 闭f(shuō)著，就拿出燒烤架。我們高興極了，便爭(zhēng)先恐后地烤自己的燒烤，烤好了就吃，不飽就吃自己帶的東西。
“好飽好飽~~”王安潤(rùn)說(shuō)，我有點(diǎn)不高興了：“你們。你們吃飽了，但是。我還沒(méi)吃飽呢！”大家笑了。就說(shuō)：“你這豬，和趙駁一樣，吃都吃不飽哇！”旁邊的趙駁假裝說(shuō)：“胡說(shuō)！我吃飽了的！哼！我才不像這頭豬一樣！”“哈哈哈！”“你就和她一樣！”。
聊了一會(huì)，我們?nèi)ズ永锪耍沂菧\的，我游來(lái)游去還又不夠。我太愛(ài)游泳了！我一會(huì)兒自己游，一會(huì)兒和她們玩。
游了半小時(shí)，我們就要回家了，但是，我還沒(méi)游夠呢。但又要回家。我只好穿上衣服，走了。
今天的野餐真不錯(cuò)呀！你也來(lái)吧！嘻嘻。
今天作文600字 篇4
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天終于輪到“班主任”去教研了。那叫個(gè)爽啊！沒(méi)語(yǔ)文課了！偶也！哇撒！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，但是我們?nèi)讨驗(yàn)檎l(shuí)也不敢在馮老師面前耍一耍小性子啊，說(shuō)說(shuō)話啊，吃吃零食啊！我們?nèi)塘艘还?jié)課。終于下課了，我們班所有同學(xué)都在精心策劃下一節(jié)英語(yǔ)課的“搗蛋計(jì)劃”英語(yǔ)老師做夢(mèng)也想不到這是一場(chǎng)怎樣的'“大戰(zhàn)”！
老師一來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)在擠眉弄眼的對(duì)暗號(hào)，老師卻渾然不知。（雖然老師剛掛上一個(gè)“副班主任”的稱號(hào)，但那都是徒勞，只鎮(zhèn)住了我們班同學(xué)一節(jié)課，我們根本不把這個(gè)“副班主任”放在眼里才敢為所欲為！如果你問(wèn)那馮老師不也是“副班主任”么？但我們對(duì)馮老師是十二萬(wàn)分的敬重。所以……）
平時(shí)“滅絕師太”要在，借我們仨膽兒也不敢，可——滅絕不在家那就……嘿嘿
上來(lái)我們班所有同學(xué)給了老師一個(gè)下馬威！都說(shuō)話！好像沒(méi)看見老師一樣的。老師氣得當(dāng)場(chǎng)就把擴(kuò)音器摔了還說(shuō)她要是摔壞了就讓氣她的同學(xué)賠，這一下就把某些同學(xué)氣壞了趙宇航竟當(dāng)著全班同學(xué)的面拿起一只可憐的蠶！那只蠶可憐兮兮的到處亂撞又小聲抗議：干啥呢！干啥呢！正睡覺(jué)呢！
老師毫不客氣的請(qǐng)趙宇航out，哎趙宇航又成outman了，簡(jiǎn)稱：奧特曼。趙宇航出去的同時(shí)又一聲憤怒的聲音響起：“趙宇航還我蠶!”原來(lái)是付沛函的。
老師的臉漸漸紅了起來(lái)，哦不，又青了，又紫了，又白了（怎么搞的？變色龍？）這時(shí)下課鈴幸災(zāi)樂(lè)禍的響了，老師突然明白了什么，輕聲說(shuō)：“現(xiàn)在不下課！把內(nèi)容講完在下課”天哪！有沒(méi)有天理啊！我們班哀叫聲此起彼伏！
終于下課了，大家在放松時(shí)突然有人突然說(shuō)“毀了，接下來(lái)是兩節(jié)數(shù)學(xué)！考試啊！”大家如夢(mèng)方醒比賽似的找課本！
天啊！一天班主任不在就成這樣！哎，還是想念班主任啊！
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