【精選】大戰(zhàn)作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大戰(zhàn)作文600字3篇，歡迎大家分享。
大戰(zhàn)作文600字 篇1
我的童年是純真的，是難忘的，也是五彩繽紛的，生活中充滿了歡聲笑語!身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。如：我和小狗比賽跑，和咪咪玩游戲，和同學比跳繩，比踢毽子……看起來是微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求……
在我小時候，一次我和表弟還有濤濤哥哥、貝貝姐姐一起在桐廬的舅舅家玩電腦游戲，正玩得高興，我忽然發(fā)現(xiàn)外面下雪了。空著的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄舞著。我情不自禁的感嘆道：“好美麗的雪花啊!濤哥(對哥哥的簡稱)，陪我下去玩吧!”“你太貪玩了吧，再說天那么冷，”哥哥看了一眼窗外，接著說：“你說玩什么?”“就陪我下去玩會兒，呃，就玩打雪仗吧，好不?” “唉，好吧”，濤濤哥哥搖著頭無奈的說。我和表弟歡呼一聲，飛奔下了樓，提前來到了“戰(zhàn)場”上……
就這樣，一場“戰(zhàn)斗”在大雪中拉開了帷幕。我和貝貝姐姐一組，表弟和濤濤哥哥一組，剛分完組，濤濤哥哥便彎下腰跟表弟在竊竊私語，我便趁虛而入投了一個雪球過去正好扔中濤濤哥哥的頭上。哥哥一臉驚訝的看著我，我得意洋洋地說：“這叫先下手為強!”我又彎下腰，抓了兩把雪，然后把它們合在一起，奮力地向哥哥扔去。雪球像一支離弦的箭，他如夢初醒，趕緊往后后退了一步雪球，沒有砸到他。我“發(fā)火”了，抓起一把雪球就扔過去……可就是沒有砸中濤濤哥哥，我看了一眼身邊的貝貝姐姐，她正在和表弟混戰(zhàn)。正當我喘氣時，濤濤哥哥一秒也不肯浪費，不停地朝我扔雪球，我拼命躲閃，還是不免要被擊中，漸漸的我慢慢恢復(fù)了力氣，抓起兩把雪扔了過去，濤濤哥哥被我擊中了頭部，我看到濤濤哥哥那副狼狽的樣子不住的大笑起來。濤濤哥哥“咬牙切齒”的對我說：“咱們走著瞧!”便一溜煙似的跑了，這時表弟也在貝貝姐姐的猛攻之下“夾著尾巴”跟著“老大”一起逃之夭夭了。
這場戰(zhàn)爭在我和貝貝姐姐的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。今天我們打得真爽!真痛快!
大戰(zhàn)作文600字 篇2
今天，和往常不同的是，王老師走進教室的時候，手里拿著兩個礦泉水瓶子，而且每個瓶子里都裝著小半瓶水。就在我們疑惑不解的時候，王老師說出此舉的目的，要讓我們來一場吹瓶子大賽。
我們按照老師的要求和游戲的規(guī)則，首先各自選出三名代表，我有幸成為其中之一者，而且將在這次戰(zhàn)斗的最后階段發(fā)起沖刺。
隨 著老師的一聲令下，我們開始了激烈的吹瓶子大戰(zhàn)。在場的每一個人都在努力的為自己的隊員加油，自發(fā)的組成了一個啦啦隊，加油聲此起彼伏，吸引門外的老師都 忍不住打開房門往里瞧。看著同學們這么熱情澎湃，我暗暗得對自己說：我一定要盡最大的努力，爭取一舉吹倒，決不能讓自己的隊伍丟臉。
第一個第二個同學，只用短短的幾秒鐘就把瓶子放倒在地，另一組的第一個剛剛把瓶子吹倒。到我了，我的心都快提到嗓子眼了，生怕自己一個不小心讓對方追趕上來。
我以最快的速度沖到了瓶子前，深深的吸一口氣鼓起腮幫子，對著瓶子的上部就是一陣猛吹。可憐的是這位瓶子大爺只是晃了幾下，就是不倒。真是氣死我了，你竟敢這樣瞧不起我，看我怎么收拾你。我再次深吸一口氣，趁瓶子還在搖晃的.時候，對著瓶口就是一陣狂風。
“上帝啊，瓶子大爺終于倒在了桌子上！”看著倒在桌子上的瓶子，我會心的笑了：“小樣，看你還敢在我面前擺威風，現(xiàn)在知道了我的厲害了吧！哼，你不知道我還有其他的絕招呢，下次再對你發(fā)威。看你以后還敢不敢在對本少爺傲慢無禮了，再也不敢了吧，現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
哈哈……就在我對瓶子冷笑之時，我的隊友們已經(jīng)發(fā)出了歡呼聲。
我們贏了我很高興，回想剛才驚險的一幕，我有一個想法：今后無論在任何時候在任何困難與挫折面前，都要沉著冷靜，積極找出解決問題的辦法。如果在此時退縮，勝利就會隨之而去。
現(xiàn)在下課了，但是我們的樂趣孩子那節(jié)課中。我希望老師以后天天都能這樣讓我們在快樂中學習。
大戰(zhàn)作文600字 篇3
“啊！“一聲尖叫打破了清晨原有的寧靜。我被這突如其來的聲音驚醒了。我迅速穿好衣褲，準備一探究竟。
我跑向聲音的源頭——廚房。探頭一看，只見一只肥碩的老鼠在廚房的地上趴著，而尖叫聲是從媽媽嘴里發(fā)出來的，這時爸爸也聞聲趕來。立馬關(guān)上了廚房的門，隨手抄起一把掃帚，準備“關(guān)門打鼠”。而我則呆在外面，只聽見里面“撲通、撲通”響，好奇心驅(qū)使著我把門打開了一條縫，從門縫里看去，只見爸爸拿著掃帚對著地板一陣亂打，而那只老鼠在“抱頭鼠竄”，而媽媽則拿著灰斗，幫著爸爸一起打老鼠，突然，老鼠好像看見了廚房門的一條縫，往我這竄過來，我嚇得驚慌失措。老鼠跑了出來，而我還在原地站著。爸爸見了，只得嘆了一口氣。
下午，我正在寫作業(yè)，突然看見電視柜旁發(fā)現(xiàn)了一個毛茸茸的小腦袋。我躡手躡腳地走過去，定睛一看嘿，這不是“老相識”嗎！這毛茸茸的腦袋的主人不就是今天早上的那只老鼠嗎。我連忙不動聲色地把爸爸叫過來，這一次，我們吸取了教訓，決定智取。我們先取出一些米來，又拿了一個盒子，在盒子蓋上綁了一根很長的繩子，然后我們躲到一個角落里，暗中觀察噢老鼠的動靜。時間一分一秒的過去了，可那只老鼠還是沒有一點動靜，我們都打算放棄了。就在此時，那個毛茸茸的腦袋突然動了動，我和爸爸連忙提起精神，而那只老鼠卻還是沒有來。我和爸爸十分灰心，忽然，老鼠的頭左右看了看，從上面跳下來，跑到盒子前面，嗅了嗅，縱聲一躍，跳入了“籠子”里，爸爸連忙把繩子一拉，便罩住了。我和爸爸便擊掌歡呼。
通過這一次的事情，我明白了做事不要只靠蠻勁，也要動動腦瓜，這樣才會做得更好。
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