精選故事作文600字（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事作文600字 篇1
一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動，同學們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話用在同學們身上那可是正合適呢。
在我小組里，每天晚上六點半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點兒，但動作語氣都非常像，虧我們沒白費力氣。彭煥璽那組，放了學不到五點就去練，一練就是幾小時。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。
日子一天天過去了，同學們都在加緊練習，該準備道具的準備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應有盡有！
唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。
老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準備準備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個小矮人》，大家歡迎！”這時，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動地都到嗓子眼兒了。我做了三個深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來。“從前，有個男人，他的妻子死了，只留下了一個女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著，還時不時傳來掌聲。輪到我時，我一點都不緊張，鎮靜地表演了當時的劇情。“啊，這個故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學們鞠了一躬，便下臺了。
通過這次活動，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動啊都消失了。同時，這次活動讓我們充分的表現了自己，使我們變得大膽。
我喜歡這個活動，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動！
故事作文600字 篇2
我養了一只小烏龜，我給它取名叫：“紅紅” ，因為它的頭上有一抹紅。
紅紅挺可愛的，它有一個三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光，脖子像安了彈簧，能伸能縮。它全身披著深綠的“外衣”像將軍的鎧甲，又硬又結實，“外衣”上有六角形的圖形，像一個棋盤，尾巴又細又尖，像鋒利的劍鋒。
我和紅紅玩時，便是它最活潑的時候了，我有時會把它提起來，它的兩條腿便使勁向后蹬著，身體扭動著，兩條手臂也伸了出來，舞動著。嘴巴微微張開了點，好像在向我求饒：“小主人不要鬧了，我這樣被你提著感到好暈，快放我下來，快放我下來。”我看它可憐巴巴的哀求樣，只好把它放了下來。有時我會把它翻一個身，它就動彈不得了，四只又粗又短的腳在那里亂舞動著，真有趣，逗得我們哈哈大笑。
中午到了，我要給紅紅喂食了。我把肉切成一小塊一小塊的放在盆子里，端到紅紅面前，紅紅好像聞到了肉的香味，伸長脖子，張大嘴巴，一口咬住肉，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒，就把一盤肉吃的一干二凈了。
雖然我每天都給紅紅喂食，但發現它日夜消瘦許多，我給它喂的食物，它也不吃了，只是呆呆地趴在臉盆里，一動也不動。它這樣的表現使我十分擔心，怕真的有一天，它死去了，那我該有多傷心啊！真到有一天，我剛起床，就聞到房間里有一股臭味。我忙跑到養著紅紅的臉盆前，啊！這股臭味原來是臉盆里散發出來的，原來是紅紅死了。這下我傷心極了，坐在地上痛哭起來。媽媽看到我傷心的樣子忙過來安慰我說：“林于涵，沒事的，雖然這次養烏龜失敗了，但沒有關系，大不了，我們下次再養一只，怎么樣。”聽了媽媽的話，我傷心地對媽媽說：“沒用了，再多的小烏龜都換取不了紅紅的生命了。”說完，我便端著臉盆跑下了樓，把紅紅埋在了土里，我對紅紅說道：“紅紅，祝你一路走好，我會永遠記住你的。”
這就是我和小烏龜之間的故事，它伴我度過了美好的每一天，我會永遠懷念它的。
故事作文600字 篇3
家，是一個溫馨的港灣，是一個屬于你和家人的小巢穴，是讓我們快樂成長的搖籃。我、爸爸和媽媽就組成一個充滿溫暖的小家，在我的家里每天都在演繹著一個個充滿愛的故事。
每天早晨，我總會發現我的早餐與爸爸媽媽的早餐不同：吃面包時，我的面包里會夾著一個金燦燦的荷包蛋；吃面條時，我的面條里一定會有很多小排骨；喝粥時，我的粥里總有幾顆紅瑩瑩的大棗……而爸爸媽媽的早餐總是簡簡單單：白粥，面條，面包。可他們卻從來不抱怨什么，天天吃得津津有味。
一個星期一定早上，我正坐在飯桌上猶豫，該不該拿那碗有紅棗的粥。或許，我可以耍個花招，想到這兒，我就趁爸爸媽媽不在客廳的時候，把紅棗一顆顆放進媽媽的碗里，而且藏在了碗底，然后狼吞虎咽地吃剩下的粥。
這時，媽媽從廚房間走了出來，看見我把碗倒扣在臉上，她將碗放在桌上，朝碗里瞅了瞅，疑惑的問：“咦，紅棗呢？”
“吃……吃完了。”我支支吾吾的說著，臉“刷”地一下紅了。
“肯定不是吃掉的！”媽媽狐疑地盯著我，很快，她的目光落在了她的碗里，誰知，調皮的紅棗在媽媽的碗里露出了半邊身子。
媽媽將她碗里的紅棗一個一個撿到我碗里，還對我說：“小孩子呀，要長身體的，這幾個大紅棗有補血養顏的作用，快吃了吧！”這時，爸爸從臥室里探出腦袋來，也來湊熱鬧：“是啊，是啊！光學習累壞了身子，怎么行了。俗話說‘身體是革命的本錢。‘吃幾個大棗補補身子吧。”
我含著眼淚，吃完了紅棗，心想：爸爸媽媽每天都無微不至地關心我，我一定要好好報答他們
在愛的包圍喜愛，我幸福地成長：在愛的撫摸下，我愉快地度過每一天。
故事作文600字 篇4
“老師”，是一個熟悉不過的名字。然而，老師用一愛一與智，點燃了我們的理想之火，開啟了我們的知識之門，教會了我們做人之理……
多年來，我與老師之間發生了許多的故事，就如天上的繁星，我想摘下最璀璨的一顆，獻給你們——
那是三年級的一個夏天。午托下課后，語文老師來到我的身邊，輕聲對我說：“小新同學，請到辦公室來一下。”我一聽，心突然慌了，會是什么事？我思量著。
來到辦公室，老師拿出一個作文本子，“小新啊，你看看你昨天寫的作文。”老師和藹地說著，打開了作文本讓我看。我猜不出老師的用意，只有惟命是從。
“老師，我看過了。”
“你發現什么沒有？”
“沒——沒——沒有啊。”
“哈哈，沒有？你看——”老師指著本子里一行行的文字，說：“標點符號哪去了？”
啊，我的天啊！我怎么連標點符號都不寫呢？
我的臉刷地紅了，垂下了頭，正準備接受老師的訓示。
“小新啊，標點符號的作用大著呢。”老師用手輕輕地拍拍我的肩膀，語重心長地說，“標點符號可以斷句，可以表示情感，可以……”老師娓娓地陳述著。
我凝望這老師，覺得老師是那么秀美，猶如一個智慧女神，把知識寶庫的鑰匙交給我。我聆聽著老師的話語，頓感老師的話語像一曲悅耳的音樂，打開我懵懂的心門。我覺得老師所講的一切，我全懂，我真幸運！
隨后，老師讓我做了一個練習，把“有糧食不賣給八路軍吃”斷句。我接過紙條看了一會，說：“有糧食，不賣給八路軍吃。”
“哈哈，你想做壞人？”老師笑著說。
“啊，我咋的做壞人啦？”我掃著后腦勺，疑惑地說。
我拿起紙條，重新審視那些文字，細細地琢磨。
“有糧食不賣，給八路軍吃。老師，這回對了吧？”我滿懷信心地說。
老師把我拉進懷里，雙手輕一撫我的腦袋：“我的小新，你真聰明！”我乘機貪婪地享受此刻老師賞賜的一愛一，陶醉在老師的懷抱里……
老師就是啟明星，把光亮獻給夜行人。
故事作文600字 篇5
房間角落，沉默地裝點著一扇小窗，偶爾看著它，仿佛它會笑。
家鄉坐落在天山深處，除了偶時的汽笛聲，它總是如此沉默而美麗。
清晨伴著明晰的雞鳴，我坐在窗前惺忪的看遠方日出的復活。那一處泛黃的麥田，紅磚瓦房，綿延的電線與隱約的山廓，以及遠處鮮紅鑲嵌的國旗。那仿佛便是我兒時的全部記憶。
而我更愛在日暮時分光臨這個空乏的角落，目睹一場浩大盛宴，只見晚霞逐漸退落，日光仿若在剎那便衰弱而去。我聽見放牧人鞭趕牲畜的聲音，黑暗中有個模糊的佝僂身影牽著老牛，走入夜晚的村落，而遠方依然是亙古未變的灰赭的云彩，這座黑暗中的小鎮，仿佛在此般映襯下旖旎生動起來。
我總覺得生命就該忠于平靜，人就該尋得一處失意之際得以棲身的休憩之地。于是，每有難過，我便將自己與靈魂放置于此，看日益茂盛的森林與白云，似生活中無盡的冗長的繁瑣都能得以解脫，似生命和心靈得以祥和之態。
由于學業繁重，再見那扇木窗也成了十分久違的事，鐵板手生起了零星的銹斑，歲月也在這扇曾清秀的窗戶上刻下時光的線條，當指尖輕拭著它，撫去它的滄桑時，我驚異地發現窗前竟流出一條清澈的溪流。它從遙遠的山縫間奔流直下，沖出了一道輕淺的痕跡，從此生生不息著，一直略帶沉悶的這片土地，終于繪上了明艷的色彩，在天地間充滿生機，與雛鳥共鳴，與幼蛙歡唱。
多年相伴的木窗縱然已破舊不堪，我卻感到它在會心的笑，聳立的樓房，已收割而略顯貧瘠的田地，重巒與老牛，鮮紅的國旗，似乎都在歡笑，響徹蒼穹，不知是為了奔騰不息的小溪的出現，還是為了我的姍姍來遲。只是當我觸摸著故鄉的土地，便知我屬于這里，當我眼見窗前的繁華之景，便知我從未忘卻。
興許是我的喜怒都埋藏于此，那些點滴與木窗一般裝點著這座心靈之城，烙印在我的生命中。
那些純粹的故事，那扇窗背后的小心思——
躺在歲月的被褥上，掛在時光的枝頭上，靜靜地說給我聽。
故事作文600字 篇6
漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時期，甲骨文就已經被發現了，是世界上被發現的最早的文字，稍后還演變出來了金文、隸書，最后變成了我們寫的正楷。
漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字游戲，講歇后語，講笑話。
漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學會。為什么我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個日加一個一字，日指的就是太陽，而那個一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個意思。
我曾經還說過一個關于漢字來歷的小故事。話說，中國歷的女皇帝武則天登基后，想要取一個適合自己的名字，這個字必須要表達出自己的獨特之處，并且能把自己的光輝展現出來。可是取什么字才能顯得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現，就創造一個新的漢字出來，這樣肯定就不會被重復了。于是說造就造，當時人們覺得日月是最神圣的，于是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。于是就有了一個新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當空、明亮闊大的意思。
就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報道，說每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據調查，這名老外每天晚上都學習中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。
漢字是人類智慧的結晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。
故事作文600字 篇7
我叔公家養了一只特別可愛的小白狗。
我和它的取名趣事，那是最好笑的。
記得它剛來的時候，我經常和它玩。有一天，鄰居家也生下了一只小狗，聽奶奶說，他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個名字才行。可可行嗎？太幼稚。力力？太普通。COCO呢？也不行。COCO中文不還是可可嗎？叫它啦啦？還是太普通了。4個名字都不行。唉！對了，我可以叫其他人來幫我一起取啊！不一會，哥哥姐姐們都來了。二姐說：“它全身都是白色的，就叫它小白吧！”經過精心挑選，它最適合小白這名字。我和大家都同意。于是，它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。
還有小白玩玩具的趣事。
有一次，我家大掃除，我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒想到小白一拿到鐵球就撲上去，那樣子，簡直像只老虎。讓人心驚膽戰。我想，如果有朝一日，小白去當警犬，肯定會立功。想著想著，小白已經將鐵球叼回來了。我又和小白玩玩具。接下來，小白接演了好幾個有趣的動作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺爸媽已經叫我回去吃飯了。
在吃晚飯的時候，小白跑進來要吃的。我給了它一塊骨頭，它狼吞虎咽的，就把骨頭給咬碎吃掉了。還有，小白在吃飯的時候也很講究。大概是跟我學的，每天它的飯盤會有一些飯，一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時候，先吃一些剩菜，然后吃一口飯。最后再吃骨頭。來過的客人都稱小白機智。我也很驕傲，有這樣的同伴。
現在放暑假了。可是我還不能去看小白。小白，等我，我會回去的！
故事作文600字 篇8
看看名著，讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結果中體驗書所帶來的知識。
在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認認真真去讀，去體會。“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。日記大全
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”
故事作文600字 篇9
今年假期，我到鄉下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧，但我并不覺得有趣。
一天晚邊，我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃，又見它們在院子里閑逛。
母雞時不時地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲，“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來分享。其中有一只小黃雞特機靈，它趕緊跑過來，一口咬住蟲子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟著搶起來。
它們你追我躲，場面真激烈。
小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的小雞追上來了，小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。
另三只灰色雞也不甘示弱，發誓要把這頓美餐給奪過來，它們圍起來唧唧喳喳地商量著什么。
小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來。
三只灰色雞見了它好像在問：“那頓美餐哪去了？”它板著臉說：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”
三只小雞好像很生氣的樣子，朝另一只看了一眼，就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。
這一切全都被我看在眼里，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看著我。我認真地瞧著它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛了。
看著它那得意洋洋的樣子，我忍不住說了一句：“你真是一只機靈鬼！”
故事作文600字 篇10
我的爸爸是一個很幽默的人，有爸爸在的時間里，處處都是歡笑。
一次，我們全家人都懶懶的坐在家里的沙發前，我們看著電視，真是一動都不想動。也就在這時，家里的座機電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候，沒有一個人動，等待電話響了好幾聲的時候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因為我們可是全部都不想動的，做在沙發上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時的我們看來，可真遠，畢竟我們可是一動都不想動。
結果，當我們全都看向爸爸的時候，卻發現，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個勁的說著：“聽不到聽不到，我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過，爸爸那個樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的，現在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。
所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽到電話鈴響了，要去接電話了。”
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個淘氣鬼，我就知道這么個重大的任務非我莫屬了。”接著爸爸一步一搖頭，一步一嘆氣的朝著電話機走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來，我的爸爸真有趣。
故事作文600字 篇11
假如有些人跟我說：“你覺得電腦有不趣味？”
我一定果斷的回應：“自然很趣味。”電腦真有趣，怎么回事？它不僅能夠用于搜集資料，還能夠用來玩游戲、聽歌、和盆友閑聊，作用一應俱全，確保給你回味無窮、樂不思蜀。每每我碰到難題時，我都會不經意間的乘坐到電腦前，打關鍵詞，并按尋找，說時遲，那時快，一下子就出現不計其數個檔案資料，要我參照，因此我還把事兒做的十全十美。因為我常見電腦打游戲，摩爾莊園、賽爾號、歡樂農場等，全都打不倒我，要我每一次都玩的樂不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣！我都會用電腦來聽歌，無論是古典樂曲，還是流行歌曲，電腦都找獲得，并且還是全新的，因此我經常上外網找音樂灌到MP4里。
親哥哥也很常見廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外，父親上外網看股票、新聞報道，有時工作中也必須采用，媽媽則是到網址上看包包、衣服褲子或購書，工作中也時常見到。電腦真有趣！考試之后后，媽媽總常同意使我們玩電腦，我和哥哥臉部猛然笑成一朵花，心理狀態向注滿密一般填，開心的玩了起來。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲，盡管很恐怖，但還是他的最喜歡，每一次媽媽說不可以玩了，他還是繼續玩。可是我呢！則是到趣味的爆爆王，放水球炸對手，每一次都把對手殺得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐，我好像把爸爸的話作為耳旁風，右耳進，右耳朵出，繼續玩，直至媽媽說，再不去用餐，你也就沒救。
啊！電腦真美麗動人，真有趣。打電腦的時候，我把煩惱拋到九天云外，電腦很有趣。但是，也不必太常觸碰電腦，要不然但是會像我一樣近視眼喔！
故事作文600字 篇12
今年冬天下了好大一場雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準備“迎戰措施”。
我們每個人都堆了一個“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個落花流水！
一切工作都準備好了，我們要開戰了！只見妹妹拿了一個小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，像一個雪天使……
“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個大雪印！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎么當日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機一動，抓起一把雪朝我扔來。“哎呦！”這次妹妹哈哈大笑――原來雪球不偏不倚地砸進了我的嘴里！！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來了？唉，現在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……
啊！打雪仗，真有趣！
故事作文600字 篇13
故事作文600字 篇14
我有一個妹妹，今年五歲了，她長得特有趣。她有一個圓圓的腦袋，長著一張圓圓的小臉，圓得像一個紅艷艷的蘋果，圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，于是我們一家給她一個美稱“三圓”。于是，這樣“三圓”就叫開了！別看她長得有趣，耍起無賴來也挺有趣。
記得有一次，我正想起床，可那睡在床上的妹妹還沒睜開眼睛，就哇哇大哭起來，我無奈，只好來到她床邊，她突然伸出小手，“姐姐，睡到我這里來，親親我。”她嬌聲嬌氣地喊著。我沒辦法，只好走了過去，睡在她的被窩里。我剛睡好，兩只小手摟住我的脖子，一個勁地吻著我的臉，不住地喊著：“姐姐好，姐姐好，姐姐我愛你！”又用兩條腿重重地壓在我的身上，疼死我了。她把我摟得緊緊的，弄得我透不過氣來。過了好一會兒“姐姐，我手酸死了，不應該老是我抱你，你要抱住我的。”我想這小家伙真調皮，忙說“我才不呢？”一聽到不二字，這下惹壞了她，一邊哭喊著，一邊在我身上動起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢，故意撓她癢癢，逗得咯咯直笑。可是，沒一會兒，她的“爆性”又發作了，我又對她的小臉蛋吹了一下氣，嘿，還真起作用呢！我趁機爬了起來。真沒想到，后背的衣服居然被她給抓住了，哎，真是無奈。又被她抓了回去。
終于，我的救星來了——媽媽推門而入，我輕輕地說：“媽媽，快點，我要起床。”媽媽聽了，忙幫我解脫了妹妹糾纏，媽媽在搶妹妹的時候，她還在喊：“姐姐，姐姐，抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。 你說，這“三圓”妹妹有趣嗎？
故事作文600字 篇15
一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。
有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。
于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發現，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現在我幾乎每個夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。
如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。
故事作文600字 篇16
在小的時候，我特喜歡一個人做偵探，別人都管我叫“偵探員”。
不知是哪一天，奶奶發現堆在雞窩旁的玉米少了許多，認定是雞干的“好事”。為此，奶奶把雞說的一文不值，想起來就嘮叨個不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒，心想：不能讓雞蒙受這不白之冤，一定要事情弄個水落石出。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來，鋪在油布上面，就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時機。于是，我決定一個人來好好偵察一番，看看到底是誰偷吃了那些玉米。因為我那時候還小，什么事情我都愛管，所以，這個事情查不出來，是不會就此罷休的。
我趴在屋子里的窗戶上，仔細地觀察著雞窩里的動靜，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有目標出現。我有點兒灰心。正在這時候，一聲長長地鳥叫聲傳入我的耳中，我一抬頭向上看，哇！只見二三十只鳥從天而降，落在玉米旁。它們看看四周沒人，便馬上展開進攻的架勢：幾十只鳥在外面，幾十只鳥在里面――外面的鳥一上一下的挪動著腳步，像是在跳舞；里面的鳥用尖尖的小嘴，飛快地啄食。它們忙的不亦說乎，就連頭都不抬一下。它們知道，外面有一圈“戰士”在保護它們呢！這時，我悄悄地打開門，想用籠子把它們捉一只留著當“物證”。不料，小鳥聽見了動靜，轉眼間就飛走了。
奶奶回來后，我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她，奶奶說：“真沒想到是小鳥干的‘好事’！看來，我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細心地孫子，要不是你，我怎么知道真相呢！”聽了奶奶的話，我的心里樂滋滋的。我心想：童年真有趣，如果把時光倒流到那有趣的童年里，那該多好呀！
故事作文600字 篇17
過年小孩子們最開心了，因為過年有許許多多有趣的事情。
從我記事起，感覺過年最忙碌的要數奶奶了，打掃屋子，置辦年貨，燒香祭祖。我最喜歡跟著她將一道道貢品擺上貢桌。葷的、素的、水果、糖餅一應俱全，饞得我直咽口水。那一碟子年糕是我的最愛，奶奶是做糕能手，她將那糯米粉揉成團，拍成片到水里煮透，待水干后澆上油，用鍋鏟攪拌均勻，然后裝碟撒上芝麻。這幾道工序下來，奶奶總是大汗淋漓。奶奶說，這道年糕貢品是不可缺少的，它預示著家運年年高。
大年三十晚上，貼好春聯，我們一家人便會圍坐在一起，邊吃火鍋邊看春節聯歡會，這樣一直持續到新年鐘聲的敲響。城市里禁止燃放煙花爆竹，我們小孩子也因此少了許多樂趣。小姑總會買些“滿天星”給我們在陽臺玩，過過癮，這也成了我們過年最有趣的游戲。
正月初一早上，一睜開眼睛，便會聽到一聲聲“新年好”的祝福，一個個紅包也會隨之而來。告訴你們一個小秘密，媽媽將我的壓歲錢開了個賬戶存起來，已有五位數啦!我準備以后用它做一件有意義的事。洗漱好，穿上新衣，來到廚房，奶奶已經給每個人準備好了早餐，那是一碗面線加兩個蛋。據說，新年第一餐不能吃稀飯，否則出門會老遇上下雨的壞天氣。
接下來的幾天就是走街串巷，互相拜年。正月里我們安溪還有兩個重要的日子——正月初六的清水祖師生日和正月初九的天公生日，這兩天要做祭祀，當然少不了大人們的忙碌和我們小孩的饞嘴美食啦!
我希望20xx年的春節能趕快到來!那樣我就有很多趣事可以玩了。
故事作文600字 篇18
我叫苑子正，今年10歲，上小學四年級。我爺爺、奶奶、外公、外婆等親戚都很疼愛我，每到過年他們都要給我壓歲錢，加上伯伯、舅舅、小姨、小姑的，總共每年過年要收1000多元。媽媽用這些錢給我買了分紅保險，說到了我上大學、結婚時都能拿到錢。今年過年，我和媽媽一起整理保險單，發現前八年的分紅已經有1430元了。媽媽說明年的保費就取出分紅，再加點錢就夠了！保險要交15年，現在按這樣的分紅計算，還能取一次分紅，也就是說我只要拿出13次壓歲錢就能交15次保險。我和媽媽計算著，很開心！媽媽說這就是理財！
2008年的六一兒童節，奶奶又給了我100元。我問媽媽怎么理財？媽媽說：“買股票吧！爸爸有聯通，正好現在10元一股，賣10股聯通給你。”我同意了，媽媽還寫了收據給我。過了一段時間，媽媽說聯通跌了，不過分了6角錢的紅。我有一次想買手表，準備把聯通100元賣給小姑，可小姑說，她才不會那么傻，買這么貴的股票。哎，2009年2月初，我爸爸把我的聯通拋了，只剩45元6角了，媽媽說我的投資虧了。我從《少年博覽》上看到google很好，我想買這個股票，可媽媽說我們這兒買不到，它不在中國發行。到現在我的40多元錢還放在爸爸的賬戶里睡大覺呢！媽媽說雖然虧了，可這也是理財！
我現在四年級了，媽媽準備給我一些零花錢自己支配，但要我記賬，用錢之前要向她匯報，她說要培養我的財商。我答應了，有錢的感覺一定很好。媽媽告訴我這也是理財！
理財真有趣！媽媽說以后還會教我買基金呢。
故事作文600字 篇19
日常生活中，我經常會碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂高”拼圖手工課上，就讓我體會到了合作的樂趣。
課上，老師布置要做潛艇或幾個人合作做一只潛艇模型。回家后，我便把這個任務布置給了媽媽，讓她幫我到超市買一只。無奈之下，媽媽怕耽誤我的課程，只好帶著我到超市挑選了一艘比較有難度的潛艇模型。
晚上，做完作業后，我便和表弟一起拼裝。我們先拆開了包裝，把里面的零件倒出來一看，愣住了，哎！里面的大小零件還不少呢？看得我倆都有點眼花繚亂，真不知道該從哪里下手才好。這時，我們就想到了分工合作，以最快的速度把它拼裝起來。
不一會兒，在努力的拼接下，散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來，一艘潛艇的形狀終于展現在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一樣甜滋滋的，以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲，潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來，是我們太心急了，把一些細小的部位給漏掉了，而那些潛艇的外殼啦，發動機啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上，沒有插在孔里面給固定住，所以在這種情況，潛艇才會像被炮火擊中一樣，散架了。這時，我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來，互相推脫責任下，但還是毫不氣餒的又動起手來，一副不到黃河心不死的態度……
在我們不懈的努力下，一艘新的潛艇終于“從”我們手中誕生了，我們高興的又蹦又跳，快把樓給震塌了了。一陣狂歡后，我們總算把激動的心情安定下來，小心翼翼的把模型裝進了塑料袋。第二天，帶去了學校……
通過了這一次愉快的合作，讓我懂得了團結協作的重要性，也從中嘗到了成功的樂趣。
故事作文600字 篇20
科學課老師要我們養幾只蠶來觀察他的生長過程。
剛買回來的時候，它們又黑又細的，我放了一些桑葉讓他們吃。過了幾天，我又來觀察，發現它變大一些了，而且身體的顏色也開始慢慢變白了，食量也越來越大。一天，，我從房間里走出來的時候，聽見了“咝咝”的聲音，這聲音是從那傳來的呢？哦，原來是蠶吃桑葉的聲音呀！我走過去一看，蠶正在津津有味的吃著桑葉呢！而且蠶吃桑葉的時候，總是沿著桑葉的邊沿從頭到尾吃，吃得非常有規律，不一會兒，一片桑葉就被它們吃得一干二凈。沒過兩天，媽媽才買回來的一大包桑葉，一下子就被蠶吃了個精光。蠶寶寶也漸漸長成了一個個胖乎乎的“大蠶蟲”，油光透亮，可愛極了！
突然有一天，蠶不吃桑葉了，而且還東張西望的，他是在干什么呢？我忽然看見盒子的一角有一點兒蠶絲，原來是蠶要吐絲結繭了。我們趕緊做了一些有網格的紙盒，把他們放到盒子里，我看見他的頭和身子一動一動的，嘴巴里不停的吐出晶瑩透亮的絲，從這頭連到那頭。整整兩天兩夜不停的工作一個個潔白無暇的蠶繭就做好了，蠶寶寶在里面一動不動的安睡了。真是“春蠶到死絲方盡”啊！
大約又過了一個星期，我突然發現蠶破繭而出，變成了一只蠶蛾。過了幾天，我發現蠶蛾的屁股擠出了一些晶瑩的圓球，媽媽告訴我：“那是蠶生出來的蛋。”不久，蠶蛾就生出了一大片的蛋，我想用不了多久，這些蛋一定又會變出很多蠶寶寶來。
通過這次養蠶，我懂得了蠶一生的生長變化的有趣過程。也讓我知道了生命的可貴。
故事作文600字 篇21
春天來了，萬物復蘇，天氣也漸漸暖和了，所以我們全家決定出去春游。
早上，我還沒睡醒，就被媽媽叫醒了。媽媽說：“今天，我們一起去春游。”食物都準備好了，你把小包拿出來吧。我把折疊包拿出來，把食物放進去，我又拿了幾瓶牛奶放入包中，媽媽拿了幾瓶礦泉水放到包里。收拾好包后，我們又拿了風箏、燒烤架、釣魚竿、兩個水桶，然后我們就開著車去濱河大道。
到了濱河大道，放眼望去，鮮花盛開，一陣陣花香迎面吹來！這里的人真多呀，有的人在玩游戲，有的人在吃東西，有的人在賽跑。這時已經到了中午了，媽媽把吃的、喝的全拿出來，又把燒烤架拿出來，把雞腿放到燒烤架上開始燒烤了。過了一會，媽媽把雞腿放到盤子里，還有一些烤的其它的好吃的。我們坐在布上，一邊吃飯，一邊聊天。吃完了飯，我和爸爸來到河邊比賽釣魚。媽媽把水桶打滿了水，我們先把魚竿弄好，就開始釣了。沒過一會，爸爸就釣了兩條魚，我一條也沒釣著，我有些著急。爸爸說：“要有耐心。”聽了爸爸的話，我平復心情，繼續盯著水面。不一會兒，魚終于上鉤了，而且還是大魚哩！比賽時間到，我們把魚放到烤架上，爸爸釣了六條魚和三只蝦，而我呢，有八條魚和四只大龍蝦。我和爸爸媽媽一起烤魚，烤好后我們就美滋滋地吃起來。吃完后，我和爸爸媽媽比賽放風箏。我一邊慢慢放線，一邊逆著風跑。一陣大風吹來，風箏越飛越高，我趕緊抓住線圈，差一點風箏就飛了，我和爸爸媽媽玩得很開心。
春游真有趣，明年我還要春游！
故事作文600字 篇22
墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無限意境，別樣有趣。
周日，我來到南山國畫寫生。山中，水是清澈的，風是質樸的，和煦的風拂過面龐，清澈的水蕩滌疲憊的心靈，極目遠眺，山依偎著水，水映照著山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閑適的畫卷，令人賞心悅目，流連忘返。
坐在一隅，拿出畫筆，應該是許久未畫了，我對畫筆竟有一些陌生，一時間竟有些不知所措，但是，當筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我仿佛又找到了當年的感覺，墨水漸漸暈染擴散，我任由畫筆在紙上，盤旋飛舞，時而濕潤，時而干枯；時而斷續，時而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無拘無束。此時，微風拂過，兩側的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨著波光粼粼的湖水，仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫上，隨著我的畫筆，愈發美麗動人。一切都好像有了情思，有了生機，能知，能解。縷縷墨香縈繞在心靈深處，這時，我仿佛明白了國畫的趣味所在：國畫之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應自己的內心，并非有意為之。
與國畫相伴，也讓我對生活有了不同的認識：如今，人們快節奏的生活讓人心浮氣躁，很難發現身邊的美，我覺得，有時，我們也應該放慢腳步，感受自然，就會發現，慢，也有慢的好處。不錯，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風景，尤為美好。仔細想想，你會發現，這真的十分有趣。
其實，偶爾停一下，真好。
其實，仔細想想，真的有趣。
故事作文600字 篇23
我相信，很多人都讀過書吧！讀書是一件有趣的事情，為什么要說它有趣呢？它可以讓人的語言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂。
就在今年，我讀了幾本書，讀書最讓人快樂的就是你讀書的過程了，你可以靜下心來慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個沒有耐心，脾氣不怎么好的女孩，但讀書卻可以讓我靜下心來，一開始，我并不會讀書，因為我太沒耐心，根本就看不下去，但后來，媽媽讓我多讀讀書磨練一下我的耐心，再后來，我就覺得讀書真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂。
讀書，你可以一個人讀也可以兩個人讀，一個人讀你可以細細品味每一個優美句子，可以把它抄下來運用在你的作文中，兩個人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學習態度的一個句子：“不要害怕困難和挫折的來臨，我們要滿懷欣喜的期待它的教導。”雖然只有短短25個字，但它卻有你記25年的意義。讀書的成就和成果，是你體驗不到的。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”請你記住這句話，讓你體驗讀書的樂趣。
讀書的樂趣是你要體會的，我的讀書歷程還遠遠不足海洋里的一滴水，希望我的讀書經歷可以給你一個啟發，希望這個事情可以讓你喜愛讀書。通過這個事情，我更加愛自己的媽媽，也就是通過媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛讀書，讓我知道了：讀書，真有趣！
故事作文600字 篇24
我國的詩歌史非常地悠遠，唐有唐詩，宋有宋詞，元有元曲……下面，讓我們一起來領略詩中的'無限風光吧。
下午，閑來無事，忽而一陣微風拂面而來，夾著雨后空氣中特有的氣息，還混合了一點桃花的香氣。走著走著，我來到了一片桃樹林，我忽而想起了一句：“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙……”美麗的桃花樹下，風中飄落的花瓣雨，一片片，一聲聲，夢一樣的輕，輕輕地拂上我心頭，柔軟而芬芳。又正如唐伯虎所說的那樣，“酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠。”躺在桃花鋪成的地毯上，我醉了，醉倒在這濃烈似火的桃花中，醉倒在這曼妙的時光里。
夕陽西下，該回家了吧，我伸了個懶腰，看夕陽余暉將天邊的云朵盡染，染成五彩的晚霞，也給大地鍍上了一層薄霧似的金黃。我腦海中一直飄蕩著一句詞：“琴聲遠，身側再無吹笛人。”可以想象，在夕陽下，一位身著白衣的少年，手中撫著琴，風兒撩起他略長的頭發，一摁一挑，聲如鳳吟，一撫一拂，音似纏絲。撫琴人口中似乎在低聲輕唱著什么，對，那是那年只對那一個人唱過的一首歌，只不過那個人現在已經聽不到了……撫琴人似乎還沒有告訴他，那首曲子的名為……《忘羨》……
夜晚如墨汁般傾瀉過來，月光無語。我輕輕翻開了一本古詩集，一句詞在我腦中久久揮之不去：“欲借煙絲遮別路，垂楊那是相思樹。”納蘭容若一生中相思詩非常多，這就是其中的一首。我隨著詩境，仿佛看到了征人們告別家鄉，一雙璧人在依依楊柳下，訴說著情腸；誰？倚著相思樹等待著不知何時歸來的翩翩公子。
在詩歌中，我能與作者同游，身臨其境，在詩人描繪的景色中，體會著詩人對故人的思念與惆悵。脈脈情思，剪剪清愁。我與詩歌心有靈犀，詩歌，真有趣。
故事作文600字 篇25
那是一個陽光明媚的上午，全家在我的提議下，一致通過了去滑雪。我們收拾好了東西，開車前往了滑雪場。
在經歷了幾個小時的奔波后，大家都很疲憊，但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導下簡單參觀滑雪場，我們乘著纜車一點點的到達了山頂，視野瞬間開闊起來，看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，遠處的雪山和松樹襯托出那蔚藍的天空……
正當我還沉浸在這壯觀景我中時，教練走過來對我說，我為初學者要去初學區，這時爸爸已經辦好了相關手續拿著一副滑雪板走了過來，遞給我讓我換我上，我在教練的幫助下穿上滑雪裝備，活脫脫像只“大鴨子”。在教練的引導下，我笨拙的來到了雪楊里，引得一旁的媽媽哈哈大笑，教紅也滿臉笑意，在長達一個多小時的練習中，我從一直摔跤到可以慢慢地滑行，心中也十分的開心，一旁的爸爸說：“兒子，咱們父子倆來比一場？”我想都沒想就答應了下來，媽媽剛在一旁當起了裁判，“3、2、1”媽媽話音未落，我便沖了出去，而爸爸則和我一開始一樣，十分笨拙的在雪上走著，我不自覺得停了下來，回頭看著爸爸，誰知爸爸突然一笑，猛然一個加速便超越了我，當我反映過來時，爸爸已經過了終點。
我十分生氣，在地上抓起一團雪向爸爸扔去，爸爸一下就躲開了，也從地上拿起一團雪，邊笑邊說：“兒子，這一次我們打雪仗吧，我絕對不賴。”我將信將疑的放下了手中的雪球，爸爸卻拿著雪球向我扔來，我也拿起一個還擊，就這樣，父子倆在雪場中你追我趕，在歡聲笑語中結束了這次的滑雪之行。
滑雪，可真有趣啊！
故事作文600字 篇26
在我很小的時候，姥爺就告訴我一句高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。從會說話時起我一直想“書”到底是什么？是玩具？是食物？我苦思冥想了很久沒有找到答案。
終于，有一天我見到了我夢寐以求的書，那是姥爺在院子里看書的時候，我問姥爺：“姥爺你手中拿的是什么呀？”姥爺告訴我，這是書，說著，他又從屋里拿出來了一本《十萬個為什么》，可是那時的我不識字，根本看不懂，我就照葫蘆畫飄，學姥爺看書的樣子。姥爺告訴我讀書不能不懂裝懂，可是我不知道姥爺說的是什么，以為是再夸我，我就嘻嘻嘻地笑。
后來我上小學了，漸漸的認識了許多生字，也能讀懂一些書了。什么美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文，科普書籍，動人的小說等等，我都喜歡讀。毛主席曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我基本上達到了這一地步。
于是一放學我就把作業迅速做完，捧起《十萬個為什么》看個夠，感覺全世界就我一個人，姥爺喊我吃飯時，我根本聽不見，因為在我心中看書比一切都重要。
俗話說：“生活中沒有了書籍，就好比天空沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我要多讀書，讀好書，我不僅做到不動筆墨不讀書，還做了讀書筆記。如今，書成了我的好朋友，一天不讀書，我的生活就枯燥無味。
書是橋梁，引領人類通向美好的未來；書是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受；書是一碗溫暖的心靈雞湯，在寒冷的冬天給我們帶來陽光。
我要感謝姥爺，因為他讓我認識了“書”這個好東西。現在我已經小學快畢業了，閱讀過許許多多的書，積累了大量的課外知識，寫起作文可謂是得心應手，我感覺到：讀書真有趣！
故事作文600字 篇27
對于那一次短暫的經歷，令我難忘而又令我深思。
一天，與往常一樣，我放學后便回了家。烏青色的云忽而遮天蔽日，原本不錯的心情不知為什么忽然覺得有些不太高興了，或許是天氣的影響吧。天空中的烏云好像有什么怨言似的，都在抽泣，仿佛下一秒便是滂沱大雨。
突然，我仿佛真的聽到了一聲嗚咽，感到十分不可思議。我尋著聲音找去，卻發現了一只蜷在草叢中的小貓。它的身子微微有些顫抖著，身體微微地蜷起，口中時而發出斷續的聲音，虛弱得很。它的毛上沾滿了土，看起來很臟，小爪子好像也一丁點兒力氣也沒有了。真是令人心疼！忽而，我聽到不遠處有細碎的聲音，我心頭一緊：難道是壞人？！我抬頭一看，原來是一位慈祥的老奶奶。她的手中拿著幾張舊報紙，原來是給小貓暫時做個小窩的。只聽她嘆了口氣：“唉，現在的人呦，都怎么回事，成天把狗子貓子當作孩子一樣，給它穿衣服，吃高級食物，可不養了就這么隨手一扔不管了。唉！”“嗯，！可憐吶！”她背著手離開了。
我看著這只可憐的小貓，忽而想起它似乎很久沒吃東西了，于是上樓給它拿了一根火腿腸。可再當我回來時，它一驚，“喵嗚”一下跌跌撞撞地跑走了。我不由地想到：它為什么要跑呢？是因為害怕嗎？那它又要跑到哪里去呢？那兒會有人照顧它嗎？唉！它也真可憐，它的主人為什么要丟棄它呢？既然無法將它一直撫養到大，又為什么要買下它，一時心血來潮嗎？
現在，有許多人想當什么“網紅”，都做一些十分低俗的事情。他們有的為了拍個視頻將動物折騰得不成樣然后假裝可憐。還有人給它們穿上五顏六色的衣服當寶寶養，卻不知這樣反而對動物們不好。所以多善待它們吧！
唉，想想真令人心疼！
故事作文600字 篇28
在大家的眼里，有許許多多的童年趣事，當然我也不例外，有我童年里有許許多多的快樂的事，有和伙伴們一起捉迷藏，和哥哥姐姐們放風箏，還有奶奶給我講故事，還有很多很多。
小時候大家都天真可愛，有我小時候最有趣的就是和一同屋的哥哥姐姐們一起放風箏，因為他們比我大，所以對我很好，很關心我，學春天到了，哥哥姐姐們就到河邊竹村里去砍竹，砍了竹，把竹做成風箏的翅骨，一棵竹子可以做好幾個風箏，哥哥們做翅骨，我和姐姐們就在一邊湖，哥哥做好了，把線纏上，我們就幫風箏糊上紙，一只，二只、三只、四只……的風箏都在我們手中完成了，把風箏做好以后，我們把風箏拿出來，一下子就被風吹了起來，我們邊跑邊放，越放越高，越放越高，直到風箏在高空中。
小時候的事情真有趣，可是后來越來越大，哥哥姐姐們都讀書的讀書去了，到后來，我讀四年級時我姑姑嫁人了，我姑父有個兒子和我差不多大，他對我很好，很關心我，那時我很喜歡和他玩，他來我這的時候，我就整天跟著他，他比我大一歲，不過卻沒我高，他叫我叫他哥，我說不叫，你沒我高，你叫我姐還差不多，后來他叫我姐說你叫我姐，我還沒你大，把你起得火冒了仗，我說逗你玩呢？哥我這樣叫他，他說這還差不多，我哈哈大笑，他看見我笑，他也在那里笑。
隨著我們越來越大，他也越來越大，他也比我高了，他現在讀初二，但他依然對我很好，而且比我小時候還好，我也經常和他開玩笑逗著玩，他對我非常好，非常關心我，不過我媽卻不準我和我哥玩，我就搞不懂，
唉，童年真有趣，我想你們也一定有一個非常快樂的童年吧！
故事作文600字 篇29
我是一個十分酷愛讀書的女孩，每當我完成作業，我的媽媽就會給我額外的作業，當我也完成了媽媽留的作業時，我就可以看書了！
上周我迷上了一本書《小海蒂》特別好看，我津津有味的讀著，仿佛在書的海洋里遨游，正當我看到一個很生動的情節是，突然想上衛生間，肚子有點疼，但是這個情節很吸引我，我就拿出書進了衛生間，現在已經五點多了，我終于在衛生間看完了這一精彩的片段，突然月光的影子透在我的書上，心想：現在肯定六點左右了，我急忙躍起，腿腳很酸，沖了馬桶就慢慢悠悠的走到客廳，見媽媽著急的看著我：“剛剛干嘛去了？我在外面找你半天！”我說：“沒有出去啊！在衛生間看書呢！”媽媽說：“你在衛生間看書干啥啊！洗手吃飯去！”我連連點頭，把書放下就去洗手了。
還有一次，我生病了，在醫院里輸液，醫院里這種悲傷的氣氛使我感到壓抑，我想逃出這個空間，而且很無聊，爸爸媽媽在旁邊在旁邊玩著手機。我突然想到：我的書朋友正形影不離的跟著我呀！我打開書包，找到了一本書，開心的笑了起來。
在學校，每當中午吃完飯后，我就會飛奔回班里看書，每次看書時我都很興奮。如同吃了蜜一般美。而且我還和好朋友共讀了一本書，都說了自己的理解和體會。各抒己見，這樣我也會更好分析。我們彼此都會得到幫助。每次讀書都使我很輕松，很開心。讀書就像我的一位好朋友，無時不刻的幫助我，因為讀書提高了我的寫作水平和閱讀能力。
和書在一起的悠閑時光，為我純色的生活添加了一道絢麗的彩虹！
故事作文600字 篇30
“Let it go…Let it go…”每當這首音樂響起，我總會不自覺地隨著節拍翩翩起舞，嘴里還會小聲哼唱，幻想著自己成為了會操控冰雪的女王。
那時，我聽一個同學說，想要變成冰雪女王，可以從廚房里抓兩把面粉當雪，我覺得可行，就打算實施。
周末，我早早的起了床。趁爸媽不注意，偷偷地溜進了廚房，擼起袖子，小心翼翼地打開面粉袋，把手伸進去抓了一大把面粉，再偷偷跑回房間，把門關上，開始了我的“女王之路”。
我把面粉倒在桌子上，把床單披在我的肩上，系一個結，戴上我的王冠，抓起面粉，把面粉一點一點的揮出去，一邊揮，一邊唱：“Let it go…Let it go…”我沉醉在其中無法自拔，以至于動靜太大，把我媽給吵醒了，她帶著一肚子的火氣大步流星地走向我的房間，用力地打開門……
當時我正好要往門那邊撒，我媽進來的時候被揮了一臉面粉……“……黃藝！”
現在想起來，當時的我真的很可氣又好笑，我也不禁嘴角上揚。
還記得有一次，我爭著搶著要做飯，媽媽扭不過我，只好讓我炒雞蛋。
因為冰箱里有煮熟的雞蛋，跟生雞蛋放在一起。我分不清哪個是生的，哪個是熟的，只能亂拿一氣。于是，我拿的雞蛋里有幾個是生的，有幾個是熟的……
我把它們都打到一起，覺得看起來很奇怪，但也沒多想，直接攪和攪和就開始炒。
最后炒出一坨奇怪的雞蛋，雖然這么說，但看起來都不像雞蛋了……我媽看見之后哭笑不得。打也不行，不打也不行。最后還是訓了我一頓……
我的童年是美好的，它讓我認識了不一樣的世界……
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