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朋友的關(guān)愛(ài)作文600字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的朋友的關(guān)愛(ài)作文600字，歡迎大家分享。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 1
緣分，讓我與你在這秋末春初的季節(jié)里相遇;友情，讓我與你在這童年時(shí)光里嬉戲;關(guān)愛(ài)，讓我與你在這落葉憂愁的季節(jié)中相互關(guān)心。我和你，正因?yàn)橛辛诉@一段美好的回憶，才會(huì)有今天的友情，彼此的相知。多了你這位貼心的知心朋友，是我的最大幸運(yùn)！——題記
相識(shí)
九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我?guī)е鴮?duì)幼兒園的不舍和對(duì)新學(xué)校的好奇，在家長(zhǎng)的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進(jìn)了校園。最初，我們沒(méi)有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，友好的對(duì)我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”下課時(shí)，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時(shí)，又有你活躍的.思維。我并不知道你的“傳奇”，只為那一絲不茍、工工整整的作業(yè)本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒(méi)事干，將紙剪成很小很小，在上面畫(huà)上各種圖畫(huà)，卻被無(wú)情的風(fēng)吹落在地;還記得我們找來(lái)許許多多的好朋友，一起用一周時(shí)間折了整整4袋的天峰塔，近200多個(gè)，卻被老師給沒(méi)收;還記得……太多，太多。
相知
你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，其貌不揚(yáng)的你竟如此優(yōu)秀出眾。靈敏的思維、優(yōu)美的文章和扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我吃驚不已。你既有演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼殺。同學(xué)們不約而同的選擇了你當(dāng)班級(jí)的領(lǐng)頭羊——班長(zhǎng)！
我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內(nèi)心不禁地生出一點(diǎn)點(diǎn)斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以？于是我暗下決定：加油，我要超過(guò)你！
那一次，老師布置作文寫(xiě)《我愛(ài)我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過(guò)你，我先查閱了大量作文書(shū)籍，又用最發(fā)達(dá)的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語(yǔ)句妝點(diǎn)文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請(qǐng)同學(xué)讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。最后，老師請(qǐng)你和我讀。老師說(shuō)我雖然文章好詞修飾過(guò)多，但感情沒(méi)有你寫(xiě)得真摯，觸動(dòng)人心。那一刻，我真真切切地佩服你。
因此，我不在下課時(shí)晃悠，無(wú)所事事，在語(yǔ)文課積極發(fā)言，數(shù)學(xué)課奮筆疾書(shū)，英語(yǔ)課書(shū)聲瑯瑯……我還發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)幽默的人，懂得尋找快樂(lè)，制造快樂(lè)，任何壞事經(jīng)過(guò)你的提煉又變成一件快樂(lè)的好事。我在你的影響下，也一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)觀起來(lái)，積極向上。
相敬
我和你一天一天地進(jìn)步，也一日一日地成長(zhǎng)蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部?jī)A吐出來(lái)，一起分享快樂(lè)，共度難關(guān)。
那一次，你對(duì)我說(shuō)：“你真是我最好的后桌！”我回應(yīng)你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧！你總會(huì)在我迷茫時(shí)給我扒開(kāi)濃霧，讓我做出正確抉擇;你總會(huì)在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活充滿向往！
你現(xiàn)在已連任4年班長(zhǎng)了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優(yōu)秀的中隊(duì)干部，自信的陽(yáng)光女孩。我們一起歡樂(lè)，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過(guò)小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無(wú)疑是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊粋�(gè)人！你，就是可愛(ài)的，陽(yáng)光的——小瑩！
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
朋友，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手;在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和小蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和小蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買(mǎi)的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，小蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的�！彼齾s二話沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開(kāi)了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)。”我哭了，大聲的哭了，我對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買(mǎi)的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的`坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，朋友的心是真心的，真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 3
握著記憶的沙漏，踏著回憶的腳步，帶著淡淡的憂傷，在夜里往回追溯。寧?kù)o的深夜，思念的空氣流竄在夢(mèng)里夢(mèng)外。我明白，時(shí)間并沒(méi)有沖刷掉什么，那些人，那些事依然清晰。
那一年，我們都是天真的孩子，我們?cè)谝黄鹩曛新�，一起進(jìn)辦公室挨批評(píng)，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，一起守護(hù)那櫻花的約定。時(shí)間在平淡中消逝，繽紛的日子在天真無(wú)邪中更有味道。
你說(shuō)，當(dāng)我失去全世界，愿意將友情用力塞進(jìn)我手心，你說(shuō)，在生活中有一樣?xùn)|西無(wú)需海誓山盟也會(huì)天長(zhǎng)地久，有一類感情，無(wú)需巧克力和玫瑰也一樣甜美；你還說(shuō)，地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的友情才消逝。這些我都深信不疑，也曾用心呵護(hù)。想起在沉默中的聲聲清脆悅耳的笑聲，想起流星下曾一起許下的諾言。我才發(fā)現(xiàn)，我們真的很好，可惜你已經(jīng)離開(kāi)，而那卻是曾經(jīng)。因?yàn)楫?dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，你卻當(dāng)了“逃兵”。留我在原地徘徊。我們的友誼開(kāi)始在睛朗的春日，卻結(jié)束在凄涼的深秋，但我卻忘不了。
昔日的風(fēng)鈴，早已失去了華美的歌喉，留下的只有那一片嘶啞的哭聲，靜默的天空在失去星星后悄然地下著小雨，它能平靜的面對(duì)，而我的天空卻不曾寧?kù)o過(guò)一刻，傷口還在流血，不經(jīng)意的觸碰，卻留下永世的傷痕。也許，那個(gè)美好的童話不屬于我，她不過(guò)是與我擦肩而過(guò)時(shí)的`影子。也許，她只是我深藍(lán)色的眷戀。雖然我們沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，但我相信我們的分別永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。因?yàn)槟阄抑g有櫻花的約定；有“友情就是你的殼，無(wú)論你在哪里，我都是你的殼�！�
瓊，雖然我們的友誼在那個(gè)凄涼的深秋暫停了，但我絕不會(huì)讓它帶著傷痛悄然逝去……
你走了，那個(gè)深秋，你不留一絲氣息，我的思念伴你到天涯海角。主我們永遠(yuǎn)彼此銘刻�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽业却愕幕貧w等著你回來(lái)和我一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，一起編一個(gè)美好的童話，一起守護(hù)櫻花的約定。請(qǐng)別讓我的等待冷卻，瓊。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 4
在繁華城市旁的小樹(shù)林里，住著小貓多多和老鼠貝貝。小貓多多和老鼠貝貝是一對(duì)形影不離的好朋友，他們一起玩，一起去河邊捉魚(yú)，在樹(shù)蔭下睡覺(jué)……
小貓有一個(gè)溫暖的小屋，老鼠卻沒(méi)有家，老鼠貝貝一直住在小貓家。小貓有很多好朋友，小老鼠唯一的朋友就是小貓，望著小貓那么多的好朋友，小老鼠不免感到一絲自卑感。
猴子跳跳的生日到了，他舉辦了一次生日聚會(huì)，發(fā)了很多邀請(qǐng)函。猴子的生日聚會(huì)中，小貓被受到了邀請(qǐng)，而老鼠卻沒(méi)有，它不禁有點(diǎn)失望。小貓說(shuō)：“貝貝，跟我一起去參加跳跳的生日聚會(huì)吧！”貝貝說(shuō)：“你自己去吧，我有點(diǎn)累，想休息一下�！薄芭�，你好好休息，那我先走了�！毙∝堈f(shuō)。老鼠在小貓走后它跑到了小河邊，河水在月光下閃閃發(fā)亮，貝貝的面貌映在水里。貝貝望著它那丑陋的面貌，心想：唉，我怎樣都比不上小貓，他那么的優(yōu)秀，而我只是一只偷別人家糧食的老鼠。我真的很不起眼。真沒(méi)用！我住在小貓家，它也許早就煩透我了！我還是離開(kāi)比較好，免得讓小貓受到什么影響。那天夜里，貝貝走了……
聚會(huì)結(jié)束了，多多打包了一份蛋糕準(zhǔn)備給貝貝吃，“貝貝一定很高興！”小貓高興的想著。到了家，小貓叫道：“貝貝，快出來(lái)，看我?guī)裁春脰|西了！”小貓叫了好幾聲都沒(méi)動(dòng)靜�！柏愗�！”
小貓著急了！它報(bào)了警。它一晚上都沒(méi)睡，第二天一早�！岸喽啵一貋�(lái)了！”“貝貝，是你嗎？真的是你！你一晚上到哪去了？急死我了！”“對(duì)不起，我真是個(gè)沒(méi)用的人，我會(huì)影響你的。我只是一只沒(méi)有地位的老鼠�！薄安�，不是的`，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！你在我心中是最重要的！”“多多…”老鼠一把抱住小貓…
在天空中，劃過(guò)一道亮光，它見(jiàn)證了這個(gè)純潔的友誼，即使是貓和老鼠，也可能會(huì)是朋友，就像多多和貝貝一樣，不是嗎？
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 5
朋友是什么？朋友是一束陽(yáng)光，讓我們感受到世間的溫暖;朋友是蔚藍(lán)的天空，讓我們的心靈自由地奔放;朋友是一雙大手，在我們陷入困境的時(shí)候，將我們拉起……當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我更深一層地理解了“朋友”一詞的涵義，原來(lái)的朋友就是一束陽(yáng)光，就是蔚藍(lán)的天空，就是那雙拉起我們的大手。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛卻用絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，就是這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，為他贏得了一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭……連動(dòng)物之間都有深厚的友誼，何況我們?nèi)祟悾?/p>
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻偏偏不是這樣，在我們的眼里，只要在物質(zhì)上金錢(qián)上有所給予的都算朋友。所謂的朋友，也只不過(guò)是在相互利用，對(duì)于我們學(xué)生而言，談不上犧牲，但我們連奉獻(xiàn)自己的東西都做不到，去哪兒尋找一位知心的朋友？要怎么才能做好別人的朋友，有時(shí)辛辛苦苦爭(zhēng)取到了，但我們不懂得付出，也就輕而易舉地放棄了，那正是竹籃打水——一場(chǎng)空。
友誼是無(wú)價(jià)的，在我們最孤單最無(wú)助時(shí)，讓我們走出困境的，除了親人，就只有朋友了。朋友能不厭其煩地幫助我們;能在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，陪伴著我們;能體會(huì)到我們心中的委屈與無(wú)奈。我們可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，傾聽(tīng)彼此間的心聲。
我曾經(jīng)因?yàn)殄e(cuò)怪了朋友而失去了一份真摯的友誼，我不懂得信任朋友，朋友是為了我好，而我卻責(zé)備她。那份濃濃的友情也隨之煙消云散了。夏洛與威爾伯之間的`友誼是架在信任的橋梁上的，比起它們，我慚愧又后悔，它們的友誼是永恒的，直到生命的最后一刻。
我們羨慕小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那段永恒的友誼，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神，只有擁有互相信任，不離不棄的精神我們才能找到一位真正屬于自己的朋友。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 6
你今天忽然怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“死老繆，忘恩負(fù)義！”我就像丈二的和尚——摸不著頭腦。你突然對(duì)我說(shuō)這句話，我實(shí)在不明白是什么意思。你是我保持最久的好朋友，我們的情誼比誰(shuí)都重�！懊看畏艑W(xué)我想和你一起走的時(shí)候，本來(lái)是高高興興的�？墒钱�(dāng)你遇到徐穗琪之后就跑得比兔子還快，沖到她那里去，把我孤零零地扔在一邊。或者是下課后，你就不理我，去找張嘉琦。哼！你是什么人！”
我的腦袋一震，不知所措。你是個(gè)平易近人的人，記得我剛剛來(lái)廣州的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人理我，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，沒(méi)有人會(huì)注意到我。只有你，友善地過(guò)來(lái)和我打招呼，幫助我，使我的成績(jī)一天比一天高。當(dāng)然，我們兩個(gè)就成了最最最要好的好朋友。
慢慢的，我有了很多朋友。很對(duì)不起，我有時(shí)候，會(huì)把你落在后面。但我一直記得，你是我最要好的最真心真意的好朋友。有一次，語(yǔ)文老師讓我們帶一本自己最喜歡的課外書(shū)回學(xué)校，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得還要向別人“推銷(xiāo)”。但我卻忘了帶。那天早上，下著暴雨，寒風(fēng)呼呼地刮著，在教室里都感到冷颼颼的。語(yǔ)文老師可是出了名的“嚴(yán)加厲”，別的老師都對(duì)她敬畏三分，何況是學(xué)生。“看來(lái)，只能出去打電話讓你家長(zhǎng)送來(lái)了！”你輕輕地對(duì)我說(shuō)�？墒沁@樣的.天氣，我低下了頭�！皼](méi)事，我陪你�！蹦憷业氖�，闖出了教室。密密的雨點(diǎn)把你的衣服全打濕了，但因?yàn)槲掖┑囊路遣晃�，所以我沒(méi)什么大礙。但是下午，你就發(fā)燒了。
陳燕瓊，我承認(rèn)，有時(shí)候我沒(méi)有理你。對(duì)不起！但是，你始終是我最最要好的朋友，我們的友誼，會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 7
十月一日,這是所有人都期待到來(lái)的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻猶如世界末日。因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)，離開(kāi)了往日天天在一起的朋友門(mén)，我感到孤獨(dú)。
但事實(shí)卻與我想象的完全相反，朋友們一如既往的，一起出去。
從踏出家門(mén)的那一步起，每一個(gè)朋友身上那不同的味道就撲鼻而來(lái);每一個(gè)朋友那別具一格的聲音又一次回蕩在耳邊;每一個(gè)朋友那“詭異”的表情又漂浮在腦海里。
到了朋友家，她家還是那樣大;她的聲音還是那樣溫柔;她的頭發(fā)還是那樣順;她的身材還是那樣苗條;她還是那樣清醇。
我門(mén)一起寫(xiě)作業(yè)，她還是那么認(rèn)真;她的速度還是那么快;她的字還是那么好看;她寫(xiě)字時(shí)還是習(xí)慣性的把本子斜著。
接著，我們一起去圖書(shū)館。她走路還是那么快;她還是習(xí)慣在進(jìn)圖書(shū)館前買(mǎi)杯冰紅茶;她還是那么喜歡看小說(shuō);她看書(shū)還是那么快。
她對(duì)我還是那么好。我們的友誼還是那么深。
原來(lái)，一切都沒(méi)變，我們的友誼一切都沒(méi)變。原來(lái)，我門(mén)的友誼永遠(yuǎn)都不變。
我又想起和朋友坐在草坪上，一起仰望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云�，F(xiàn)在，天還是那么的藍(lán)，云也還是那樣的白。又想起和朋友們一起聊天，一起逛街。
也許，這一切的一切，都是一種嶄新的開(kāi)始。開(kāi)始了全新的生活，開(kāi)始了對(duì)朋友們的懷念——
可愛(ài)的家璐，淘氣的欣德，美麗的黃慧，還有帥氣的.正超。
如果時(shí)間是一片浪滔，將我們的友誼沉流在海里，那么我們的友誼就是大帆，平緩不定的船。
如果時(shí)間是一把利劍，將我們的友誼砍斷，那么我們的友誼就是藕絲，永遠(yuǎn)連著。
原來(lái)——
這就是我們不變的友誼，永恒的友誼。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 8
那天，是我的生日，是我一年當(dāng)中最快樂(lè)的日子。在幾年前的那天，是我第一次睜開(kāi)眼睛，看到這美麗世界的日子。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)無(wú)比重要的日子。但那個(gè)生日，我過(guò)得非常寂寞。
清晨，天剛剛有一絲陽(yáng)光灑下，就像是一個(gè)頑皮的孩子，早早的從母親懷里跑出來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，穿上了衣服，然后洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備吃飯。餐桌上面有一張字條上面寫(xiě)著：親愛(ài)的.小壽星，今天我們出去有事，只有你跟姐姐在家。我們留了點(diǎn)錢(qián)，你們可以出去買(mǎi)買(mǎi)東西。記住，要帶鑰匙！旁邊還有300塊錢(qián)，雖然不多，但也夠買(mǎi)些便宜的衣服了。這時(shí)，剛睡醒的姐姐穿著略有些寬松的睡衣向我走來(lái)。她迷糊地問(wèn)：“什么事啊”“沒(méi)什么，就是今天生日只有我們倆過(guò)。爸爸媽媽出去了，還留了三百塊錢(qián)。”小財(cái)迷姐姐兩眼發(fā)光，和剛才判若兩人。“走，馬上就走，等我換個(gè)衣服我們就走！”說(shuō)完，她就踩著邋遢的拖鞋向樓上奔去。
在這大街小巷上，人山人海，到處都是賣(mài)衣服和鞋子的。姐姐美麗的臉上洋溢著歡樂(lè)，而我卻高興不起來(lái)。我不喜歡買(mǎi)東西，喜歡出去玩。而姐姐又特別想來(lái)，所以我只好跟她一起來(lái)。這里很吵鬧，又很擠。我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，我不想買(mǎi)東西，我想去玩，你帶我走好不好？”她顯得有些猶豫，笑容也凝固在臉上。最后，她大聲說(shuō)：“好，姐陪你去！”那瞬間，我的眼淚沖出了眼眶。多好的姐姐，放棄自己最喜歡的，跟自己的妹妹去做自己不喜歡的事情�！敖憬悖阏妗薄罢媸裁囱剑课覀儾皇亲詈玫慕忝脝�？”
她牽著我的手，向游樂(lè)園走去，還特意給我買(mǎi)了一個(gè)棉花糖。“真好吃啊！”我大口大口地吃著棉花糖。她看著我，笑了。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 9
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補(bǔ)作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會(huì)被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過(guò)一劫，而他……這樣做我覺(jué)得對(duì)不起他，愧對(duì)不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時(shí)間是不會(huì)等我。我背著書(shū)包，裝做毫無(wú)我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識(shí)破，我在操場(chǎng)看著志被抓到，我心里真對(duì)不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點(diǎn)名批評(píng)志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的.我不敢面對(duì)他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì)破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說(shuō)：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來(lái)不及呢�！�
我慢慢的回想起我的確替志背過(guò)幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評(píng)。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 10
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
—————題記
曾經(jīng)的我遇見(jiàn)了曾經(jīng)的你，一起讀過(guò)屬于我們的時(shí)光；現(xiàn)在的我已經(jīng)與現(xiàn)在的你分離了，不知你還記得那個(gè)曾經(jīng)與你度過(guò)美好時(shí)光的我。
轉(zhuǎn)入你班
那年冬天，上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)入了你的班級(jí)，從進(jìn)教室門(mén)開(kāi)始，我的目光一直落在你的身上，從未離去，那時(shí)候的你坐在教室的最后一排，你用異樣的眼光打量我，我便回了你一抹微笑。
認(rèn)識(shí)了你
老師把我?guī)У街v臺(tái)前，讓我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，當(dāng)你聽(tīng)到我說(shuō)我是一名轉(zhuǎn)校生時(shí)，當(dāng)那原本呆呆的樣子突然變得恍然大悟時(shí)，我的嘴角勾起了一抹淡淡的微笑，心想這個(gè)女孩子既好玩，又可愛(ài)，當(dāng)我的自我介紹完畢時(shí)，老師便把我安排到最后一排坐著，而我的旁邊就是你了（中間還有一條過(guò)道）。下課后，你跑到我的面前進(jìn)行了自我介紹，就這樣我們認(rèn)識(shí)了。
相熟相知
自那次自我介紹后，我們倆就慢慢地熟悉了，你帶我四處參觀我們的學(xué)校，教我做習(xí)題。我們?cè)谒奚嵋黄鸠偅黄痿[，當(dāng)別人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨敲匆脮r(shí)，我們便會(huì)相視一笑，一起喊道：秘密，那段時(shí)光我很懷念，懷念我們一起惡作劇，一起瘋狂打鬧的情景。
友誼長(zhǎng)青
如今的我已與你分離，當(dāng)我回想起以前的我們的時(shí)候，往事歷歷在目，我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，廣交朋友的`熱情，樂(lè)于助人的品格，不喜歡看到你傷心流淚的樣子，希望我們的友誼長(zhǎng)青，友誼萬(wàn)歲。
朋友，我能夠在那年冬天遇見(jiàn)如此淳樸的你，是你我的緣分，希望你我能夠再次相遇
—————尾記
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 11
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠(yuǎn)的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是真正的友誼。
小時(shí)后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢(qián)總是少一點(diǎn)，鮑叔牙總是多一點(diǎn)，掙了錢(qián)分的時(shí)候，管仲總是多拿點(diǎn)，鮑叔牙總是少拿點(diǎn)。人們都說(shuō)管仲貪財(cái)，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢(qián)，而管仲家里需要錢(qián)，就多給他一點(diǎn)。”
長(zhǎng)大了，管仲和鮑叔牙一起當(dāng)兵，沖鋒時(shí)，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔(dān)心家中老母啊�！惫苤俪３Ｕf(shuō)：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙��！”
后來(lái)，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭(zhēng)奪皇位，管仲?zèng)Q定先攔截小白前進(jìn)，再讓公子糾名正言順地當(dāng)上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見(jiàn)公子小白應(yīng)聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰(shuí)知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應(yīng)聲倒下是公子小白的計(jì)謀，當(dāng)他們趕到時(shí)，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來(lái)，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過(guò)來(lái)治罪，鮑叔牙推薦管仲當(dāng)相國(guó)，齊桓公不同意，說(shuō)：“難道你覺(jué)得差點(diǎn)殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說(shuō)：“管仲當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗枪蛹m的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會(huì)一心為國(guó)了，他比我強(qiáng)十倍！”齊桓公覺(jué)得有道理，就同意了。管仲當(dāng)了相國(guó)，鮑叔牙自然就不能當(dāng)相國(guó)了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠(yuǎn)的友誼，是真正的友誼。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 12
我的好兄弟光裕，是我在六年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)。其實(shí)他在五年級(jí)就來(lái)了，但那時(shí)我們并不在意對(duì)方，自從六年級(jí)我們做了同桌之后……
我和光裕最討厭上語(yǔ)文課了。每次上語(yǔ)文課時(shí)，我和光裕的心早已經(jīng)不在教室里，而是在回憶昨天晚上玩了什么啊？跟誰(shuí)玩了�。客娴牧涣。康鹊�。如果不是回憶，那就是上課偷偷講話……
但是我和光裕最喜歡上數(shù)學(xué)課了。每天晚上在玩游戲前，我和光裕都會(huì)一起復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，不會(huì)的題目會(huì)互相討論一下，有時(shí)還會(huì)開(kāi)下玩笑，弄的我們嘻嘻哈哈的，非常開(kāi)心。到了第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我和光裕都會(huì)搶著回答問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師也非常喜歡我們倆個(gè)。
我們本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)很差，也不喜歡上英語(yǔ)課，還上課經(jīng)常講話，但自從換了一個(gè)英語(yǔ)老師之后，我們對(duì)英語(yǔ)課的態(tài)度就恰恰相反了。因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師很滑稽、搞笑，使我們漸漸喜歡上了英語(yǔ)。上英語(yǔ)課時(shí)我和光裕積極回答，所以英語(yǔ)老師對(duì)我們的印象很深，也對(duì)我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請(qǐng)我和光裕到外面吃夜宵。
漸漸的到了小學(xué)的最后一天，我和光裕在學(xué)校盡情的玩耍，到了放學(xué)我和光裕揮手告別對(duì)方，告別的.同時(shí)，我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣，但是我們倆也都知道我們都想哭，但是我們也知道我們是個(gè)男子漢，所以不能哭。
如今的我們都上了初一，也都非常的思念對(duì)方。懷念小學(xué)六年級(jí)，我們一起玩耍的時(shí)光。但是時(shí)間是不能回去的。雖然我們各在他鄉(xiāng)，但是我們經(jīng)常在QQ上聊天，告訴對(duì)方現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣？有時(shí)還用QQ一起玩游戲。就這樣，我們的友誼還一直存在著。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 13
對(duì)時(shí)隔多時(shí)的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語(yǔ)一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時(shí)光的推移、卻再難圓夢(mèng)里、我多么期望、能回到與你相遇的當(dāng)初日期、然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、都不可能讓我們?cè)谙嗑垡淮�、似乎、我們都不再想未�?lái)、更讓我們想念以前的一切。
還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個(gè)認(rèn)識(shí)的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因?yàn)榫壏�、讓我們做到了一起、還有一個(gè)大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習(xí)慣了彼此依賴、我習(xí)慣聽(tīng)到她在我發(fā)呆時(shí)捏著我的臉蛋說(shuō)“傻女女。想什么呢？”我習(xí)慣在我溜冰摔倒時(shí)、她在一旁皺著眉頭聽(tīng)我夸張的敘述著、心疼的說(shuō)：“傻樣。你小心點(diǎn)呀～”在她無(wú)聊時(shí)。我會(huì)找她、陪她到處刷街、記得告訴過(guò)傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀(jì)念”、然而只記得幾句歌詞、在無(wú)聊時(shí)、總是和她牽著手、哼哼著“我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。不讓傷悲太過(guò)絕對(duì)、看著回憶最好的一面�；貞浟艚o明天�！迸c傻妞的相處、有太多的'快樂(lè)、我親愛(ài)的傻妞、成長(zhǎng)的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會(huì)記得、那些記憶的畫(huà)面、都屬于我們的、我還會(huì)記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn)、不管未來(lái)有多么長(zhǎng)久、不管相逢在什么時(shí)候、我們永遠(yuǎn)是朋友.
呼、不經(jīng)感慨著現(xiàn)實(shí)。讓我們分割那么遠(yuǎn)、現(xiàn)在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習(xí)慣著刷街。你是否還思念著我？依然想念著。請(qǐng)記得、我們、永遠(yuǎn)的友誼！
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 14
記憶只不過(guò)是過(guò)去，對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)沒(méi)有任何意義。但我，在匆匆逝去的時(shí)光中我卻總?cè)滩蛔●v足回望。回望過(guò)去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂，一點(diǎn)點(diǎn)的，在風(fēng)中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學(xué)那六年，作業(yè)少得就像當(dāng)時(shí)的飯量，少得可憐。做完了就萬(wàn)事大吉，可以光著腳丫子滿地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽(yáng)光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場(chǎng)煙花表演嗎？是你帶我去的，當(dāng)時(shí)的我們還興奮的叫啊嚷啊的！跑著跳著尋找最好地點(diǎn)看煙花。最后累了就坐在臺(tái)階上休息，最后我居然還靠著你睡著了，害你費(fèi)了好大的勁才把我弄回家�，F(xiàn)在想來(lái)不禁感慨，有你的日子真好！
但這把砂終究抓不住，它流走了，回不來(lái)了，惟獨(dú)讓我欣慰的是你的'笑容依舊燦爛，使我感到溫暖。真不知道我什么時(shí)候變得這么多感慨，是不是我老了？
突然覺(jué)得滄月姐姐的一句話好美，不知道你還記得不�！坝行〇|西只存在于特定的時(shí)間內(nèi)，過(guò)了那段時(shí)間就沒(méi)有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧……”
也許我在生命的狂奔中還是會(huì)忍不住駐足回望，但我相信，煙話過(guò)后，天空依舊絢爛。因?yàn)槲抑溃銜?huì)永遠(yuǎn)我的身邊，因?yàn)槲疫�擁有你的微笑。
可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會(huì)送給你最深的祝福。
夢(mèng)里思大漠，花時(shí)別渭城。長(zhǎng)亭，咫尺人孤零;愁聽(tīng)，陽(yáng)關(guān)第四聲。且行，且慢。且叮嚀，踏歌行，人未�！�
我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)共同擁有的回憶——初夏的那場(chǎng)煙火，因?yàn)槲乙膊粫?huì)將你忘記，不會(huì)忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過(guò)后依舊絢爛的天空。
至我最親愛(ài)的朋友和永恒的友誼。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 15
我、韓夢(mèng)楚、陳鈺鈴、張佳蓉在這個(gè)學(xué)期是四人小組，也是形影不離的好朋友，吃完晚、早，中飯都會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谝黄鸬纳碛�，我們都說(shuō)，要做一生的朋友。
這天，第二課堂結(jié)束了，在去晚飯路上，張老師把陳鈺鈴叫走了，說(shuō)是有什么事情。但什么事情張老師沒(méi)說(shuō)，我們也無(wú)法問(wèn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到上了食堂的二樓樓梯，叫陳鈺鈴是其他人傳話上來(lái)的。我們都很著急，怕陳鈺鈴是不是被張老師找去批評(píng)了，因?yàn)樽罱鲜怯腥烁鏍�，說(shuō)陳鈺鈴欺負(fù)自己宿舍的人。其實(shí)，不是陳鈺鈴欺負(fù)人，而是陳鈺鈴不知什么事與李敏婷私底下絕交了，但很多人都站在李敏婷那邊，所以，李敏婷那邊的人就老告狀。
陳鈺鈴走后，我們都無(wú)精打采的，吃過(guò)飯后，我們仨一直在飯?zhí)玫人�，等了半個(gè)鐘頭，可她的身影還是沒(méi)出現(xiàn)。
回到宿舍，我們一邊做內(nèi)務(wù)，一邊繼續(xù)在宿舍等她，等了半個(gè)鐘頭。突然，一個(gè)身影晃了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，是她，陳鈺鈴，她的臉上笑瞇瞇的，不像被老師批評(píng)，可是她又為什么這么久才回來(lái)呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦中閃現(xiàn)。我們幾個(gè)都趕緊圍過(guò)去問(wèn)她。原來(lái)是陳鈺鈴的媽媽來(lái)了，給她送來(lái)了晚飯。張佳蓉趕緊將我們?cè)陲執(zhí)玫鹊氖露几嬖V了她。陳鈺鈴十分激動(dòng)的哭了，和我們幾個(gè)擁抱在一起。我們一起幫她整理好內(nèi)務(wù)，然后互相拉著手走向教室，在路上，她說(shuō)，有我們這樣的朋友真好！
濃的發(fā)藍(lán)的夜空，天上星星調(diào)皮的眨著眼睛，四顆星星顯得最顯眼，襯著蔚藍(lán)的遼闊的天空，閃爍著耀眼的.銀色光芒。這就代表著我們的友誼，永遠(yuǎn)的友誼……
“永遠(yuǎn)的友誼！”四個(gè)女孩純真的聲音在天邊回蕩，到永遠(yuǎn)……
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 16
張晨希是我最要好的伙伴，永遠(yuǎn)的死黨。
與張晨希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說(shuō)起……
那時(shí)候的我，成績(jī)平平，是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢？她因?yàn)殚L(zhǎng)得呆頭呆腦，玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭，于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲�！保蛟S這個(gè)外號(hào)不是很文雅，不過(guò)還是很多人叫。
那一回，我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣，體育課大家都去玩兒了，我獨(dú)自一人走向長(zhǎng)滿野草的石碓。知道不會(huì)有人，眼淚就像決堤了似的涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響，張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著頭，像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟木较嘁欢ū豢吹搅�，要是被夸大事�?shí)告訴了其他同學(xué)，顏面無(wú)存了啊。
“那個(gè)……我在玩石頭，一起來(lái)吧�！痹S久，張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。
這句話打破了尷尬的氣氛，我先是愣了一下，又充滿顧慮地說(shuō)：“你不會(huì)告訴其他人吧？”張晨希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對(duì)著張晨希笑了笑，踩著碎石跑了。
回到教室，我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。
我鼓足了勇氣，正準(zhǔn)備到張晨希的位置前，她卻搶先一步，笑容滿面的說(shuō)：“做朋友吧！”我看了一眼她，笑著回應(yīng)：“行啊，求之不得的`�！�
就這樣，我們成了朋友。
在我最無(wú)助的時(shí)候，張晨希陪在我身邊；在我最悲傷的時(shí)候，張晨希來(lái)安慰我；在我最開(kāi)心的時(shí)候，張晨希陪著我一起笑——朋友，就該是這樣的吧。
我們偶爾吵吵架，但是不久就又重歸于好。
那張呆呆的臉，永遠(yuǎn)在我的心中。
張晨希，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的死黨！”
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 17
從小學(xué)到初中，認(rèn)識(shí)了不少的朋友。但是跟自己耍的最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)。
在初一下時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她主持非常好，曾經(jīng)去過(guò)韓國(guó)比賽主持。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的相處，我們漸漸成了好朋友，感情越來(lái)越深了�？墒欠职嗟臅r(shí)候沒(méi)有分到同一個(gè)班，但是我們的友誼還是以前那么的堅(jiān)定，每次一下課，就去找她耍，和給她講我的心里話，她也愿意把她的煩心事告訴我，有時(shí)她還叫我?guī)退鲋饕�，怎么解決讓她很煩的事。
我們的.友誼直到那初二下的一天，現(xiàn)在已經(jīng)初二下了。就在半期后的幾個(gè)星期，她突然不理我了，不知道為什么？我身邊的朋友，也幫我問(wèn)過(guò)她，為什么不理我了。但是她沒(méi)有說(shuō)，甚至她的閨蜜也問(wèn)過(guò)她，她怎么都不肯說(shuō)，我們連續(xù)了幾個(gè)星期彼此都沒(méi)有找對(duì)方說(shuō)話，一見(jiàn)到對(duì)方就躲，我越想越不明白為什么？想了很久是不是自己做錯(cuò)了什么？但是我沒(méi)有。
在星期二的時(shí)候，我去還是去找了她，問(wèn)她為什么不理我了。她告訴我說(shuō)，每個(gè)人也有每個(gè)人的朋友，她說(shuō)她的一個(gè)最好的朋友讓她跟她自己另一個(gè)最好的朋友絕交，另一個(gè)最好的朋友就是我，她不想跟那個(gè)好朋友絕交，所以就決定不理我了。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了。沒(méi)有說(shuō)什么。轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后離開(kāi)了。我不明白為什么要絕交，我們?nèi)齻�(gè)做最好的朋友不好嗎？現(xiàn)在我沒(méi)有去找過(guò)她了。也許選擇讓她和另一個(gè)好朋友成最好的朋友是不錯(cuò)的想法，我愿意把自己的好朋友讓出來(lái)。
我想對(duì)她說(shuō)：雖然很想和你成為朋友，但是還是選擇了讓出來(lái)，跟你成為最好的朋友這一段時(shí)間真的很開(kāi)心，在我傷心你，你會(huì)第一個(gè)來(lái)安慰我，在我不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心。雖然現(xiàn)在不是朋友了。但是以前的友誼是不會(huì)從我記憶中消失的。永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的快樂(lè)時(shí)光。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 18
我的生活中有很多好朋友，俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，當(dāng)我們遇到困難，一籌莫展的時(shí)候，朋友總會(huì)拔刀相助，助你一臂之力。
我有一個(gè)最好的朋友，她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí)，我忘帶雨傘，張曉涵就和我同打一把雨傘，把我送回家，我全身干爽，而她卻濕了半個(gè)身子；在上體育課時(shí)，張曉涵本來(lái)跑得很快，看我落在隊(duì)伍的后面，她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度，堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn)；在我生病時(shí)，頭暈得厲害，她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室，給我安慰，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時(shí)候把我拉起來(lái)，是她總在我迷茫的'時(shí)候，給我建議，她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。
記得有一次，我寫(xiě)出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》，參加作文比賽，可是最后落選了，我十分傷心，張曉涵看到了并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)參賽�！蔽蚁胂耄阂彩前�，肯定是我寫(xiě)得不夠好，我要加倍努力寫(xiě)出更好的作文。
還有一次，我哮喘犯了，不能去參加廣場(chǎng)顏料畫(huà)，心情特別沮喪，張曉涵又來(lái)當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了：“身體健康是最重要的，廣場(chǎng)畫(huà)每年都有，明年再來(lái)參加吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天，馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了，“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，盡自己最大力氣去跑吧”，張曉涵對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話我充滿了力量，雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好，但是比以前進(jìn)步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友，時(shí)刻幫助我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我充滿了無(wú)窮的力量勇往直前！
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 19
每次讀《夏洛的網(wǎng)》，都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情，深深地打動(dòng)著我，常常讓我淚流滿面。
這本書(shū)的作者是E.B.懷特，主要寫(xiě)了：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，一群小動(dòng)物正快樂(lè)地生活著。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場(chǎng)殺了，做熏肉火腿�？此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng)，織出了一個(gè)個(gè)精美的字，挽救了威爾伯的`生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者。可是，這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......
同桌是一個(gè)女生，我會(huì)主動(dòng)幫助她，可她卻不怎么幫我，有時(shí)讓她幫個(gè)忙，還嫌棄我。其實(shí)，在我看來(lái)，她也只不過(guò)是讓自己在班級(jí)的地位里提高一點(diǎn)兒，而利用我罷了。
記得有一次，正在上英語(yǔ)課，老師讓我們同桌互相來(lái)描述自己的周末活動(dòng)。同桌碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)讀的單詞，裝著楚楚可憐的樣子，向我賣(mài)萌，問(wèn)我：“媽咪，這個(gè)單詞怎么讀呀？我不會(huì)。”我便告訴了她。過(guò)了一會(huì)兒，老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天，我正好沒(méi)戴眼鏡，我就搖了搖同桌的胳膊，問(wèn)：“姐姐，老師寫(xiě)的那個(gè)音標(biāo)是什么呀？我看不清�！蔽姨煺娴叵耄核隙〞�(huì)借我看音標(biāo)的。誰(shuí)知，她不但不幫助我，反而還罵起我來(lái)：“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡��！每次都是這樣！”“我忘記了嘛！”我撒嬌地對(duì)她說(shuō)。同桌無(wú)言以對(duì)，只好心不甘，情不愿地告訴了我。
讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼，想著自己與同桌之間的許多事，我不由自主地想了起來(lái)：我們是知心朋友嗎？我們是真正的好朋友嗎？朋友不應(yīng)該互相幫助，互相傾訴心事的嗎？
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 20
她拉著我早起，美其名曰陪她早讀，實(shí)不相瞞，當(dāng)你每天都堅(jiān)持早起時(shí)，你的身體會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：你開(kāi)始積極生活了。隨后你的身體也真能配合你的積極計(jì)劃了，早起晨讀后的我發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)習(xí)上，少了很多身體上的力不從心，曾經(jīng)一坐到書(shū)桌前便直打哈欠的自己竟然也能和朋友一起端坐在自習(xí)室兩三個(gè)小時(shí)了。不錯(cuò)，“成為自習(xí)室的�？汀币彩俏覀儗�(duì)抗懶惰和力不從心的秘訣之一。呆在自習(xí)室的我們，望著大家都在敞亮的自習(xí)室里奮筆疾書(shū)，自己又怎好意思對(duì)著手機(jī)笑著聊天呢？自習(xí)室里的學(xué)習(xí)氛圍便是一雙無(wú)形的眼睛，監(jiān)督著你不可懈怠這難能可貴的學(xué)習(xí)條件。
正所謂優(yōu)秀是一種習(xí)慣，自律也是的。當(dāng)你每天早起晨讀，每天都去自習(xí)室邂逅書(shū)里的樂(lè)趣與一同努力的`美女子，沉浸于課堂中的你不再頻頻看時(shí)間，而是渴盼著時(shí)間慢點(diǎn)走，老師的課再長(zhǎng)一點(diǎn)，如此一來(lái)，自己便可以從老師的言傳身教中，學(xué)習(xí)一些更成熟的思考方式了。惡性循環(huán)是逃不開(kāi)的死結(jié)，變得更好也是逃不掉的癮。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)后的你，做起題來(lái)得心應(yīng)手，在老師提問(wèn)時(shí)也成為胸有成竹答題的一份子，有什么比這更容易讓人上癮的呢？
雖然說(shuō)，自從學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極后，自己在情感上的困惑得以銳減，但做不出題心煩氣躁的自己依舊會(huì)想到曾讓自己覺(jué)得只要有對(duì)方在，自己愿意啥也不要的那段感情。曾經(jīng)自己每天睜開(kāi)眼第一件事便是打開(kāi)人家的社交賬號(hào)，一遍遍地刷著人家的動(dòng)態(tài)，每天都告訴自己應(yīng)學(xué)會(huì)克制，不可以總是沉浸其中，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)放過(guò)自己，不逼迫自己不壓制自己的這種好奇心，想知道就去打開(kāi)來(lái)看吧，但該好好碼字的時(shí)候就把這些東西都給撇在一旁，其中“專注學(xué)習(xí)”這款軟件是自己用得最多的，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，便拋開(kāi)所有的干擾好好向上，等你閑下來(lái)關(guān)注人家的時(shí)候或許能少了一份不安，如此一來(lái)愧疚心里或許能少些許，也就減少了自己的痛苦。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 21
對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)等級(jí)考試的重要意義就甭說(shuō)了。趕巧的是今天他也來(lái)了，還和我同一考場(chǎng)，座位一前一后緊挨著。我心里不禁有些怪怪的感覺(jué)……
一個(gè)星期前，我倆還是形影不離的“鐵哥們兒”，但是因?yàn)檫x“三好”時(shí)，他居然沒(méi)投我的票，我們二人反目成仇。而且事后他居然還說(shuō)：“‘三好’，不過(guò)是榮譽(yù)，實(shí)力才是真本事。”我才不管什么榮譽(yù)和實(shí)力呢，我就納悶兒，寫(xiě)上我的名字對(duì)他來(lái)說(shuō)怎么就那么困難？所以，這一個(gè)星期我都在疏遠(yuǎn)他……
筆試終于完了，接下來(lái)要進(jìn)行口試，本以為可以解除和他這般“近距離”的接觸了，可誰(shuí)知他競(jìng)大模大樣地站在了我身后。因口試而緊張至極的我也無(wú)暇理會(huì)他的存在。我攥了攥拳，盡力讓冰冷的手心恢復(fù)溫暖；調(diào)整氣息，全力讓小鹿一樣蹦跳的心，盡快從嗓子眼兒處回歸胸腔�？晌业腵“小鹿”偏偏如此地不爭(zhēng)氣——我的身體每向口試教室接近一些，“小鹿”的“跳躍運(yùn)動(dòng)”就加劇一分，額上也開(kāi)始冒汗了。手足無(wú)措之間，我下意識(shí)地回頭四顧，正好與他笑盈盈的目光相接。對(duì)視片刻，我忙轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)安撫我的“小鹿”。
“給，”猛覺(jué)有人拍拍我的肩，再回頭，但見(jiàn)他手上遞過(guò)一張紙巾，正笑著對(duì)我說(shuō)，“擦擦汗，沒(méi)事，去吧�！毙θ荨⒓埥�，再加上這七個(gè)字，組合成一股暖流，讓我心里的“小鹿”倏地平靜了下來(lái)，手心的冰冷感覺(jué)像化了似的消失了。我也笑了，舒心地笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“謝謝�！�
在接下來(lái)的口試中，我的臨場(chǎng)發(fā)揮極好。是因?yàn)槟切θ�？那紙巾？那句安慰？我也說(shuō)不清，反正當(dāng)時(shí)的感覺(jué)舒爽極了。幾天后，證書(shū)發(fā)了下來(lái)，我合格了！而且口試成績(jī)超乎尋常地好，處于絕對(duì)優(yōu)秀的行列。
事后，我對(duì)他從疏遠(yuǎn)又變成了零距離——還是朋友，不，是摯友！因?yàn)檫@時(shí)我已明白了那笑容，那紙巾，那句安慰中飽含的東西——最真最誠(chéng)的幫助。
朋友的關(guān)愛(ài)作文600字 22
記得很久以前的那天，去學(xué)校拿錄取通知書(shū)。那天，心里一直以為拿錄取通知書(shū)只是兒戲，去哪個(gè)中學(xué)反正無(wú)所謂�？吹揭粋�(gè)個(gè)朋友拿著通知書(shū)，互相討論：”你進(jìn)哪里啦，是紅領(lǐng)啊，我也是紅領(lǐng)，太好了”！朱庭一的錄取通知書(shū)也下來(lái)了，彷佛早就安排好似的”紅領(lǐng)”兩個(gè)字特別醒目。那時(shí)想：分到哪所中學(xué)根本不重要，以致于拿到”石廈”的通知書(shū)后竟然無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)完全想不到現(xiàn)在這種心情�，F(xiàn)在你問(wèn)我：”林杰；蘇俊偉”的長(zhǎng)相，我可能一點(diǎn)都描述不出來(lái)了。讓我說(shuō)以前全班人的名字，我可能記得一半�，F(xiàn)在取而代之的是：”林燦然；葉勇…”也許真像那句話說(shuō)的：人總要融入新集體，總要適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友�？晌乙膊幌胪浥f友。
我因該算比較難和人相處的人，我和他們的感情，也是經(jīng)過(guò)三四年，有的甚至是六年才建立起來(lái)的。可現(xiàn)在，不到六個(gè)星期，就已經(jīng)變成這樣。假設(shè)我們?cè)诼飞嫌龅�，可能雙方都互不理睬。可。我們連在街上碰面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，何況理睬？
有句話對(duì)一生朋友的評(píng)論：”小學(xué)的友情是天真的，初中，高中的友情無(wú)私的。往后的友情遍存在了利益關(guān)系。”我今天第一次有一種很強(qiáng)烈的'沖動(dòng)，想推翻這句話的沖動(dòng)。我認(rèn)為：”在如今，許多初高中同學(xué)之間的友情，就已演變成了一種利益關(guān)系，多多少少有一點(diǎn)。只有在小學(xué)，三年天真無(wú)暇的友誼，再加上三年真心實(shí)意的友情，才是世界上難得的”無(wú)價(jià)之寶”。當(dāng)然，初中也是能認(rèn)識(shí)好朋友的。
小學(xué)同學(xué)，是人生難忘的一部分。希望大讀者們能追憶童年，小讀者們珍惜現(xiàn)在的友誼吧！
假如給我一只神筆，我會(huì)勾勒出絢麗的彩虹掛滿長(zhǎng)空；假如給我一雙巧手，我會(huì)編織出繽紛的花朵鋪遍大地；假如給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
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