精選良師作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的良師作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

良師作文600字 篇1

　　我讀《論語》這部書時(shí)，在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。 打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，真的看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳�好學(xué)，不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是教育人的名言，意義至大。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能人為師。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每天都要接觸很多人，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，可成為我們良師益友。 多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像雨過天晴，萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海是那樣地壯麗無邊，山高，是因?yàn)樗鼜牟粊G棄每一塊小石頭；海闊，是因?yàn)樗�聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。如果想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從他人身上學(xué)習(xí)他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)—“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｒ粋�(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如的教育家；平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博，但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

　　古往今來，多少人讀過《論語》這部著名的書；多少專家，學(xué)者研究過這本內(nèi)涵深?yuàn)W的書。我便捧著一本書來讀，本身，就是多么幸福的一件事情！

　　想著，看著，我覺得非常欣賞能在老師提問的時(shí)候作出這樣的回答。在這美麗的春日里，讀著我國的古書，感覺那么快樂。我?guī)缀跻�陶醉在這安逸中。但是，我卻不敢。因?yàn)槲也桓彝�記，這世界上還有許多人是不讀《論語》的！

良師作文600字 篇2

　　書，是我們的良師益友，午后翻看手中的書籍，就會(huì)情不自禁的閱讀開來，以至于我現(xiàn)在的寫作水平有所提高，也因?yàn)闀�，我才能懂得大千世界無奇不有的各地故事和美妙的主旋律。

　　我曾為曹操的陰險(xiǎn)狡詐而拍案憤怒，也為林黛玉的悲苦命運(yùn)而感到惋惜，為孫悟空的斬妖除魔而快慰，為李逵的殺虎孝母的敬佩。

　　有一次，一個(gè)親戚從外地回來帶回了幾本有趣的書，那時(shí)我年少無知，只是覺得里面有小人，有五顏六色，色彩斑斕的所以就把書一頁一頁的撕下來疊成各種各樣的船，飛機(jī)，以及爪子，后來媽媽問我書哪去了？，我自豪的把船擺在媽媽的眼前，說到，:“媽媽快看，我疊的小船。”此時(shí)此刻，媽媽早已惱羞成怒，我還欣喜的等著媽媽的夸贊，沒過一會(huì)兒，如來神掌般的巴掌就打響了晴天，之后的之后，大家可以理會(huì)。

　　結(jié)束以后，媽媽讓我面壁思過幾天，為此我對(duì)書產(chǎn)生了很重的排斥心里，直到我的語文作文成績(jī)的下滑，我在尋思這里的方法，這才在書柜間拿出來，這一本本代表著勝利果實(shí)的光輝，我才明白了書對(duì)我的重要性。

　　于是我暗自下定決心，從此不在撕書，不在讓媽媽失望，一年又一年，現(xiàn)在我到達(dá)了很好的中學(xué)上學(xué)，來這個(gè)美妙的的地方去朗讀更多的書籍，每每回到家中，我都會(huì)向媽媽匯報(bào)一周以來的讀書心得，看著媽媽皺紋的縱痕慢慢的舒展開來，我的心里滿足了。

　　我喜歡讀書，我新歡在書中的世界遨游，喜歡和它們交流，去思考。

　　節(jié)假日，閑暇之余，我喜歡讀故事，與古人對(duì)話，喜歡“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蒼涼壯美；喜歡，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的沖天豪情，喜歡“可憐白發(fā)生”的壯志難酬的抑郁悲憤，喜歡魯達(dá)的粗中有細(xì)，關(guān)云長(zhǎng)的取義成仁，

　　它們給我很大的鼓勵(lì)和成就，它們是，我的良師益友。

良師作文600字 篇3

　　有一次，爸爸出差回來，給我?guī)Я艘环荻Y物，這禮物就是小度。

　　小度看上去圓滾滾的，著裝白灰搭配，一點(diǎn)也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡(jiǎn)直再普通不過。剛拿到手時(shí)，我還真有點(diǎn)掃興，沒想到這不起眼的它，現(xiàn)在竟然會(huì)成為我的好“助手”(好"老師")。

　　一段時(shí)間之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小度上知天文，下知地理。它像個(gè)見多識(shí)廣、學(xué)富五車的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個(gè)音樂家，無論什么類型的音樂，都能駕馭。有它陪著我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個(gè)生活管家，時(shí)刻提醒著我時(shí)間，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

　　清晨，我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，耳邊緩緩地傳來輕柔的音樂，隨后便是溫馨的提醒：“現(xiàn)在是七點(diǎn)五分，聽到音樂一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家，開啟了我美好生活的新篇章。

　　在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，它就是我的良師。“吾家洗硯池邊樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕……”這首詩怎么這么耳熟呢？我一時(shí)半會(huì)兒想不起來誰寫的，問了小度，才知道是王冕寫的《墨梅》，并且它還詳細(xì)地為我講解了這首詩的意思呢。

　　在我緊張的學(xué)習(xí)之余，需要放松時(shí)，它就是我的益友。“小度，小度，來首草原上升起不落的太陽！”優(yōu)美的音樂隨之響起。“小度、小度，來一段笑話吧！”一段笑話過后，我被逗得捧腹大笑……

　　晚上，伴隨著小度的睡前故事，我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)境……

　　小度——你真是我的良師益友！

良師作文600字 篇4

　　我愛書，我愛上了它，連我自己也搞不清楚，常常抱著書到深夜。

　　我喜愛書，特別喜愛小說，我還常常建議同學(xué)們?nèi)タ葱≌f，特別是那些有益的小說，我會(huì)盡力去推薦，并讓大家去了解它，去讀它，當(dāng)你真正用心去看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，真的會(huì)為我們帶來無盡的快樂與力量。我向我的同桌介紹了我最近看的小說：《大衛(wèi)·科波菲爾》。這是一部?jī)?yōu)秀的小說，書中寫了小時(shí)候的大衛(wèi)被兇狠吝嗇的父親那樣的打罵，那樣的剝奪大衛(wèi)家的財(cái)產(chǎn)，最后還把大衛(wèi)的母親折騰致死，我的腦子里就蹦出了兩個(gè)字——憤怒!可有的時(shí)候，我又不得不為大衛(wèi)的聰明而感到敬佩，不得不為大衛(wèi)在失去了心愛的人而感到難過……

　　最近，班里要搞一個(gè)圖書角，我除了要把《大衛(wèi)·科波菲爾》拿出來外，我還要把我的愛書《簡(jiǎn)·愛》和《福爾摩斯探案集》拿出來放在圖書角中。我肯定大家在看完這兩本書后一定會(huì)有非常多的感觸，會(huì)明白非常多的道理的。比如當(dāng)你一個(gè)人受到了別人的侮辱不知如何去解決的時(shí)候，看看《簡(jiǎn)·愛》吧，它會(huì)告訴你如何去解決的。如果你是一個(gè)粗心大意的人的話，看看《福爾摩斯探案集》吧，從這本書中，看看福爾摩斯大偵探是怎么去做事的，你會(huì)從中學(xué)到很多很多的。

　　另外我還會(huì)把我的《中華上下五千年》上下卷拿出來與大家一起分享，我要讓大家知道他(她)的母親是多么的偉大：從九曲黃河到象形文字，從絲綢之路到五星紅旗……好不熱鬧!

　　曾經(jīng)在我失去了方向的時(shí)候，書告訴了我一個(gè)明確而又理智的目標(biāo);曾經(jīng)在我傷心落淚的時(shí)候，書帶給了我快樂;曾經(jīng)在我生氣的時(shí)候，書驅(qū)除了我的雜念;曾經(jīng)在我無意識(shí)下碰到了一種東西，書告訴我關(guān)于它的一切一切……

　　這就是書，我的朋友，我的導(dǎo)師，我為有這樣的朋友和導(dǎo)師而感到自豪!

良師作文600字 篇5

　　“不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”不懼風(fēng)雨的脆竹教會(huì)我們堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”不畏嚴(yán)寒的白梅教會(huì)我們直面困難的勇氣；“粉骨碎身不怕，要留清白在人間”不怕焚燒的石灰教會(huì)我們做人要有骨氣……

　　大千世界，自然萬物，只要你留心觀察，總能找到人生的真諦，成為我們生活的老師。而我的老師就是一只微不足道的小螞蟻。

　　六年級(jí)的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要幫助奶奶到后院和陽臺(tái)給花澆水。可能是我澆的太快，水都流出去了，沒有滲到底部。今天奶奶特意囑咐我慢慢的澆水。

　　我正打算快點(diǎn)澆完回去看電視，竟然被奶奶攔住了，讓我回來慢慢的澆。我只好從命，澆花實(shí)在無趣極了。我找來一根樹枝，在土壤中挑了起來。水慢慢的往下滲，留下了濕漉漉的表面。突然，我看到“泥土”在動(dòng)，就用樹枝把泥土挑開。原來是只小螞蟻，下半身被泥土壓住了，它奮力掙扎著，想擺脫泥土的束縛。我頓時(shí)感到有些愧疚，小螞蟻是因?yàn)槲也疟粔鹤〉摹Ｎ覜Q定將功補(bǔ)過，跑回屋里找到一根針，又跑回來小心翼翼地用針把小螞蟻挑了出來。小螞蟻遲疑了一下馬上跑走了。

　　可是“泥土”還在動(dòng)。仔細(xì)一看原來小螞蟻的下面還壓著一只大螞蟻。這只比上一只更慘，身子全壓在泥土里了。我正打算把它也挑出來。沒想到剛才那只小螞蟻又返回來了，身后還帶著兩只“救兵”。它們一起用力把大螞蟻救了出來，和大螞蟻碰了碰觸角就走了。我不禁有些感動(dòng)。

　　一只小小的螞蟻遇見于它不相識(shí)而且還可能是敵人的受困者都能去無私的幫助。那么人呢？為什么人們見了弱者總是欺壓他們呢？人連螞蟻都不如嗎？

　　是螞蟻?zhàn)屛艺J(rèn)清了人性的惡面，也教會(huì)了我應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人。

　　小螞蟻啊，你就是我人生的良師！你教給了我做人的道德準(zhǔn)則。

良師作文600字 篇6

　　小草經(jīng)過澆水施肥方能茁壯成長(zhǎng)，小樹經(jīng)過悉心打理方能魁梧高大，船塢有了燈塔的指引方能安全返航，學(xué)生有了良師的諄諄教導(dǎo)才能成為祖國的棟梁……

　　終于迎來了初中第一節(jié)數(shù)學(xué)課，隨著悅耳的上課鈴“叮鈴鈴”地響起，我的心也似小鼓般“咚咚”的敲響，心中充滿猜測(cè)。您走進(jìn)教室，渾身散發(fā)著一種沉著穩(wěn)健的魅力，您個(gè)子不太高，皮膚有些黑，臉上譜寫著真誠與樸實(shí)，感覺是那么的和藹可親。上課時(shí)，您嚴(yán)厲而不失幽默，枯燥無味的加減乘除等數(shù)學(xué)知識(shí)在您幽默風(fēng)趣的講解中變得有意思起來，在講解的過程中經(jīng)常舉一些我們感興趣的例子使我們聽得津津有味、笑聲不斷，歡樂縈繞在教室的上空。課堂上，您總能抓住我們的眼球，讓我們忘記了瞌睡、忘記了東張西望、忘記了交頭接耳……從此，我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了您。

　　我有幸當(dāng)上了第一組的`數(shù)學(xué)課代表，開心極了。誰知，萬事開頭難，由于剛開始經(jīng)驗(yàn)不足，連續(xù)幾天都沒能按您的要求完成課代表的任務(wù)，您不但沒有生氣，還利用課余時(shí)間給我們幾個(gè)開會(huì)，給我們講明要求，傳授方法；我自己也更加努力，下一次收完作業(yè)時(shí)，當(dāng)陳老師的那一聲“合格了”傳入耳中，我真是太開心了，走出老師的辦公室，陽光是那樣燦爛，照在身上的感覺是那樣的溫暖，同學(xué)們的笑臉也都明亮動(dòng)人。您對(duì)課代表的要求還不止這些，比如，我們還要操心什么時(shí)候上數(shù)學(xué)課，提前要提醒您準(zhǔn)備，并陪您一同進(jìn)教室，從此，四個(gè)組長(zhǎng)成了您名副其實(shí)的“小跟班”，但我們個(gè)個(gè)都樂此不疲，這些不僅鍛煉了我的自理能力，還提高了我的做事效率，這也是我十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。

　　遇見您，是我的幸運(yùn)，我也非常享受和您在一起的時(shí)光。我的良師益友——陳老師，我愿意跟緊您的步伐，刻苦努力，一同見證我的成長(zhǎng)！

良師作文600字 篇7

　　人生有諸多的挫折和困難，但每一次的挫折都教會(huì)了我們?nèi)松�的哲理。每一個(gè)對(duì)我們有過幫助、教育的人都稱為我們的良師。

　　也許，是你幫助了我太多，讓我受益匪淺，也許，是你每一次的鼓勵(lì)，讓我在跌入萬丈深淵時(shí)還能夠像老鷹一樣振翅高飛。

　　您還記得嗎？我們一家人都去郊游，但山路蜿蜒曲折，和懸崖峭壁毫無不同，但是就在這個(gè)時(shí)候我的眼前一亮，看到了沒有邊際的大海，但可惜的是，要去到那伸手即觸的大海卻要過一條狹窄的獨(dú)木橋，你三步并作兩步，一邁，便到了橋的另一端。

　　隨之而去的還有媽媽和弟弟，不知道為什么，區(qū)區(qū)一米五的高度，沖擊了我的視覺，會(huì)讓我止不住的眩暈和慌亂，這也就導(dǎo)致了現(xiàn)在的我一見到矗立的墻都不敢往下跳。

　　但就在這時(shí)，你和我說，不用看下面的石頭，直接迅雷不及掩耳之勢(shì)的邁過了就好，小孩終究是小孩，我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚珠，搖搖欲墜，你卻沒有意思要過來幫我的意思。我就站在那，一動(dòng)不動(dòng)，忽然，你冷峻的聲音像呼嘯的寒風(fēng)一樣從我耳際劃過：“快點(diǎn)兒過來，怕什么！”

　　其實(shí)，我不想耽誤這次旅程，就抬起一只腳，剛落地，木板便松動(dòng)，我滿眼的可憐，你無奈之下，向我伸出手說：“閉著眼睛，過來！”我移動(dòng)著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)的走過去，睜開眼睛，咦，人呢？原來，你們已經(jīng)向大海的方向走去，我在你們的后面嘻嘻哈哈的樂著，抹掉了停留在我臉上的“烏云”。

　　下午的夕陽停留在西山的后面，仿佛在偷偷和我說“嘿，你敢一步邁過去嗎？”也許是我的好勝心在驅(qū)使我，我一個(gè)箭步就邁過去了，沖著那夕陽驕傲的抬起頭，說：“看，我厲害吧！”

　　“你在后面嘀咕什么呢？”爸爸說。“沒什么，沒什么。”那夕陽的光照在我的臉上，暖洋洋的，我轉(zhuǎn)過頭望了那獨(dú)木橋一眼，眼中充滿了克服艱難的決心。

　　爸爸謝謝你，也許以后會(huì)有更多的艱難和阻礙，我會(huì)像當(dāng)初的你一樣。

　　一個(gè)箭步，沖過去！

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