精選價(jià)值作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的價(jià)值作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
價(jià)值作文600字 篇1
“苦難是人生的一筆財(cái)富。”這是人們常說(shuō)的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì)上，那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中就有著名的汽車商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友、后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)……
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的。”這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富，別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)了，才覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道——苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。
那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！
價(jià)值作文600字 篇2
知識(shí)究竟值多少錢？知識(shí)的價(jià)值又在于哪？也許這是一個(gè)很抽象的問(wèn)題，發(fā)生在福特公司的一個(gè)故事，給我們一個(gè)很好的啟示。
一次，福特公司的大型電機(jī)發(fā)生了故障，工程師們會(huì)診三個(gè)月都沒(méi)能找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，只得請(qǐng)來(lái)權(quán)威斯坦因梅茨，這位權(quán)威及時(shí)挽救了電機(jī)，而有人卻嫉妒地說(shuō)他向公司要一萬(wàn)元簡(jiǎn)直就是勒索。這一萬(wàn)美元究竟是不是勒索呢？斯坦因梅茨寫在付款單上的說(shuō)明便是最好的回答：“畫(huà)一條線——1美元；知道在什么地方畫(huà)線——9999美元。？多么有力的回?fù)簦‘?huà)一條線幾乎是每個(gè)人都會(huì)的，然而并不是每個(gè)人都知道應(yīng)該畫(huà)在什么地方的，這正顯示了知識(shí)的價(jià)值。而且，你看到的僅僅是那一萬(wàn)元嗎？斯坦因梅茨挽救了一臺(tái)電機(jī)，讓這臺(tái)電機(jī)繼續(xù)順利工作，那他便間接創(chuàng)造了幾百個(gè)、幾千個(gè)的一萬(wàn)元。這才是知識(shí)的真正價(jià)值。
高爾基說(shuō)過(guò)：知識(shí)是我們這個(gè)社會(huì)的絕對(duì)價(jià)值。特別是在21世紀(jì)的今天，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)類型正從勞動(dòng)密集型過(guò)渡到技術(shù)密集型，社會(huì)求之若渴的不再是單純的體力勞動(dòng)者，而是智力勞動(dòng)者。知識(shí)型經(jīng)濟(jì)正在以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造著社會(huì)的價(jià)值。物竟天擇，適者生存。面對(duì)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的失業(yè)大軍，我親愛(ài)的朋友，每天面對(duì)著單調(diào)而枯燥的課本的你，是否已經(jīng)找到一個(gè)堅(jiān)持下去的理由呢？富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)將錢倒進(jìn)他的腦袋里，就沒(méi)人把他偷走，知識(shí)的投資有著豐厚的利潤(rùn)。
朋友，也許你正承受著生活的煎熬，面對(duì)茫茫前路，我只有一句贈(zèng)言：知識(shí)改變命運(yùn)。說(shuō)了這么多，也許您會(huì)覺(jué)得我過(guò)于淺薄，但是請(qǐng)接受我最美好的祝愿——如果有一天，我們祖國(guó)，這臺(tái)大機(jī)器出問(wèn)題的時(shí)候，但愿你會(huì)是那位權(quán)威，你會(huì)是另一個(gè)斯坦因梅茨。
價(jià)值作文600字 篇3
生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。——題記
水仙花生活溫暖安適的室里，主人對(duì)它百般呵護(hù)，它無(wú)須為它的衣食住行而發(fā)愁。對(duì)它來(lái)說(shuō)，它生命的意義就是讓人觀賞它的花，盡量把它的芳香散發(fā)出來(lái)，把它的氣質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，只要有人夸獎(jiǎng)它，它就會(huì)因這一句贊賞而感到高興，這也就是它生命的價(jià)值。
公路兩邊的樹(shù)生活在充滿灰塵的公路上，環(huán)境雖然比水仙花惡劣，但是它卻從不放棄生命。對(duì)它而言，它的生命意義就是為改造環(huán)境而奮斗，它的生命價(jià)值是為人們制造新鮮空氣。這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)，貪婪地呼吸這種空氣，它便會(huì)感到無(wú)比欣慰。我認(rèn)為大樹(shù)這“施恩莫望報(bào)”的精神是可貴的。
沙漠中的仙人掌，在嚴(yán)重缺水的沙漠里，雖然條件不好，得不到滿足，但它卻從不抱怨命運(yùn)的安排，它可以為尋找到那么一點(diǎn)水分而把根扎得這么深。當(dāng)它找到一點(diǎn)水，它會(huì)為自己所付出的努力得到的勞動(dòng)成果而高興，之后，產(chǎn)生成就感，這就是它的生命價(jià)值。它經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，有過(guò)成功，有過(guò)失敗，哪怕是失敗多過(guò)于成功，但“失敗是成功之母”，它不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折而放棄，它明白自己的生命來(lái)之不易，它不能就這樣放棄，因?yàn)榈却�有一條漫長(zhǎng)而更加艱難的路，它應(yīng)許自己，要尊重生命，善待生命，努力為它的生命而奮斗，鑄造更多的輝煌，讓它活得多姿多彩，這也就是它生命的意義。
其實(shí)，每種生命的開(kāi)始，沒(méi)有貧富貴賤，主要是看你自己怎樣對(duì)待它，你可以任它荒廢，也可以為它奮斗。再此，我希望大家能夠?yàn)樽约旱纳Γ屔泳省?/p>
價(jià)值作文600字 篇4
面對(duì)生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎乐灰苌妫蔷褪亲畎舻摹?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因?yàn)椋抑乐灰獖^斗的目標(biāo)沒(méi)有折斷，任何時(shí)刻都還來(lái)得及。我們就還有生存的力量，還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰(shuí)放棄過(guò)希望，又有誰(shuí)放棄過(guò)生存。
在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對(duì)的是自己獨(dú)立生存，一人獨(dú)自走在北京大街上他們會(huì)高歌一曲嗎，我想會(huì)的。
18歲了，面對(duì)的是什么，如果有朝一日我也來(lái)到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無(wú)知，我不堪設(shè)想也不敢去想象。
假如生命只有7天我會(huì)好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會(huì)去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢(mèng)想把，寫過(guò)的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢要生存未來(lái)5天。
第三天去圖書(shū)館，把所有自己感興趣的書(shū)都看完，這時(shí)我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。
第4天我要學(xué)會(huì)怎樣做飯，在未來(lái)的幾天中不會(huì)被俄死。
第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì)生存。
第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來(lái)的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力量。
第七天去看落日，這時(shí)我懂得了生存，學(xué)會(huì)了生存，在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值，更讓我明白珍惜身邊的人。
朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)迷茫，才會(huì)生存。
價(jià)值作文600字 篇5
世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，總會(huì)暗藏著失敗。有的人因失敗而沉淪，因?yàn)樗麄兓乇苁。挥械娜艘蚴《鴬^進(jìn)，因?yàn)樗麄冋暿 ?/p>
失敗不可避免。高考落榜時(shí)，應(yīng)聘失敗時(shí)，股票狂跌時(shí)，公司倒閉時(shí)，朋友，請(qǐng)你正視失敗。失敗并不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著你比別人差，只表明你還有缺點(diǎn)；失敗并不意味著你要一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；失敗并不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著你一事無(wú)成，它表明你積累了經(jīng)驗(yàn)；失敗并不意味著你必須放棄，它表明你還要繼續(xù)努力；失敗并不意味著命運(yùn)對(duì)你不公，它表明命運(yùn)還有更好的給予。失敗是沉甸甸的麥穗，等待著成功來(lái)收獲。
失敗者沒(méi)鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有榮譽(yù)，沒(méi)有輝煌。但是，成功者有成功者的喜悅，失敗者有失敗者的收獲；成功有成功的意義，失敗有失敗的價(jià)值。成功若是一首雄壯磅礴的交響樂(lè)那么失敗就是一首自勉自勵(lì)的小夜曲。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂絕頂，一覽眾山小自是人生的一大美事。可當(dāng)你爬到南天門 時(shí)，天氣突變，不得不退回山腳‘，這固然令人遺憾，但這遺憾猶如一支戰(zhàn)歌，會(huì)更加堅(jiān)定你登上玉皇頂?shù)男拍睢?/p>
失敗是一首歌，是催人振作，促人前進(jìn)的歌。失敗是一首歌，是一首難譜難唱但動(dòng)聽(tīng)的歌， 只有用不懈的努力，憑頑強(qiáng)的毅力把它唱完，你才能體會(huì)到它的美妙；失敗是一首歌只為失敗者而唱，唱出失敗者的收獲，唱出失敗者的勇氣！
朋友，當(dāng)你在生活的道路上遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你用信念撐起生活的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。因?yàn)椋藗兊纳钚枰拍睿挥袌?jiān)定的信念，才能滋養(yǎng)生活的意志展示生活的魅力；有了信念，生命才有堅(jiān)硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液；有了信念，人生才有希望之光，才有堅(jiān)定的步伐，才有奮力的搏擊。
面對(duì)失敗，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱；只有正視者，才能獲得最后的成功！讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧！
價(jià)值作文600字 篇6
7樓的外地工真是令人討厭。
他，一身的缺點(diǎn)，骨瘦如柴的身子，臉頰中塌陷的矮鼻實(shí)在是丑陋不堪，雙眼昏暗無(wú)光，嘴里總是叼著那些臭氣熏天的廉價(jià)煙，整日端著一碗方便面，天天吃地溝油，怪生嘴臭。夜晚熬夜玩手機(jī)，真是社會(huì)的“底層垃圾”。
夏日炎炎，似火焚著大地，人們?cè)谶@滿空鎏金中，哪能不汗流浹背呢？這些自稱土地工的工人們，各個(gè)年邁體衰，憔悴不堪。他們工作發(fā)出的噪聲真是讓人震耳欲聾，心煩意亂。于是過(guò)路的男女老少都匆匆忙忙離開(kāi)這個(gè)“天羅地網(wǎng)”。
他的小癖好還真是讓人捉摸不透，我總是見(jiàn)他捧著那骯臟的、存著他那少的可憐的工資的小皮夾，急急忙忙地東奔西跑。有一次，我在樓下轉(zhuǎn)悠，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)外地工人竟蹲在門口，專心致志的擦著他那簡(jiǎn)陋、臭氣蒸騰，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋沾滿泥土的小皮鞋，他竟連瞄都沒(méi)瞄我一眼。真是不像話，什么時(shí)候輪到他來(lái)冷落我。
我的心里風(fēng)狂雨驟，恨不得一蹦三尺高，我用盡全力踢向了他的皮鞋油，那盒子變得凹凸不平、殘缺不缺，連蓋子都不知道飛到哪里去了。
可我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
因?yàn)楹闷嫘牡呐俑鶈?wèn)底，我悄悄地跟著他，去了他的“工資消費(fèi)處”，只見(jiàn)他小心翼翼地從胸口處摸出一個(gè)小布包，里面除了紅彤彤的一百元，還有零散的紙幣，原來(lái)他把錢都捐獻(xiàn)給了福利院。院長(zhǎng)一下握住了先生的手，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)：“周先生，您為我們福利院捐過(guò)的每一分錢，我們都無(wú)法忘記”。
我的眼眶一下就濕潤(rùn)了，覺(jué)得心里有許多小蟲(chóng)子在爬，慚愧極了。我竟這樣對(duì)待了一個(gè)善者。
原來(lái)善者和善心不分容貌，年齡，工作和貧富，只要你有一顆善心，不論怎樣“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”，我相信，人世間會(huì)為你駕起一座愛(ài)的橋梁，與愛(ài)的忠信！
與上帝伴隨著的是一片天堂，是一種感動(dòng)，更是一種純潔無(wú)瑕、無(wú)所畏懼、碩大無(wú)比的精神。花蕾是為善良的人綻開(kāi)的，毛蟲(chóng)是為善良的人化繭成蝶的，打開(kāi)的，是美麗的人心！
價(jià)值作文600字 篇7
一陣微風(fēng)拂過(guò)，柔和地望著那個(gè)被人們遺忘的芽?jī)海粗敲吹墓陋?dú)，風(fēng)輕輕地?fù)崦従彽南蛩纴?lái)一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一棵矮小的小橡樹(shù)愁容滿面，他靜靜地望著：花朵紛紛綻放出奇異的色彩，引來(lái)了只只蛺蝶，自己卻孤立在一旁，沒(méi)有那只只玩伴，心情不免低落。草兒也不甘示弱，紛紛穿上了碧綠的衣裳，它又望了望自己，沒(méi)有那晶瑩的裝束。高大的蘋果樹(shù)上的蘋果個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。它感嘆道：我一無(wú)所有！
它呆呆的望著它們，不知自己該做什么……
蘋果樹(shù)驕傲地對(duì)小橡樹(shù)說(shuō)：“你太不努力了，瞧我——枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)美味可口的蘋果，那你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果呢？”好心的'玫瑰對(duì)它輕聲道去：“別聽(tīng)它的，要長(zhǎng)也要長(zhǎng)一朵美麗的玫瑰花！”它們不停的反駁著對(duì)方所說(shuō)的話，頓時(shí)，本就迷茫的小橡樹(shù)不免百感交集，它呆呆地望著天空，靜靜地等，靜靜地等，等待著明天的初露……
一天又一天，它依舊一無(wú)所獲，他既未結(jié)出美味的蘋果，又未開(kāi)出一朵漂亮的玫瑰花，它重重地嘆息了一口氣，為前方的路倍感迷茫，只能閉上眼，靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音，靜靜地傾聽(tīng)生靈的聲音……
迷茫中，小橡樹(shù)嘗試著自我冷靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的微弱的聲音，在不斷的思索中，他明白了一個(gè)道理：自己永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開(kāi)不出玫瑰花，要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自己的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰……剎那間，這個(gè)被人們遺忘的芽?jī)赫f(shuō)話了，它大聲傾吐著自己的心聲：我有著自我價(jià)值，我不一無(wú)是處的！
我一定要快快長(zhǎng)，為我的夢(mèng)去追求……小橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)了自我?jiàn)^斗的目標(biāo)后，感覺(jué)渾身充滿了力量，不久便長(zhǎng)成了高大的大橡樹(shù)……自我價(jià)值，不分大小；不分高低；不分貴賤，只看你有沒(méi)有努力奮斗，去追尋夢(mèng)……
價(jià)值本身，如一個(gè)個(gè)未知的領(lǐng)域，等著你的發(fā)現(xiàn)，等著你的探索……
價(jià)值作文600字 篇8
在一個(gè)炎熱的夏天，一枚面值一角的硬幣橫躺在馬路上。
一個(gè)青年把它踢了出去，硬幣一下子滾到了花叢邊。青年用輕蔑的目光膘了一下，“哼！一角錢？也不想想自己的身價(jià)！”他嘟囔著。青年把雙手插進(jìn)口袋里。真沒(méi)意思！他邊走邊想，又膘了幾眼那枚硬幣，哼著曲調(diào)兒走了。
那枚硬幣靜靜地躺在花叢邊，仿佛在等待著他的主人。
一位中年人不屑一顧，他正趕著上班呢！他是注意到了那枚硬幣，卻又急匆匆地趕路。現(xiàn)在金融風(fēng)暴席卷全球，如果你是百元大鈔，我還有可能把你用在投資上，我要是發(fā)了財(cái)，先買個(gè)大房子、汽車……中年人做著他的發(fā)財(cái)夢(mèng),饞得直流口水,但馬上又回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趕路。
那枚硬幣又被冷落在那邊，摒息靜躺。
一位小朋友看到了它，馬上丟掉玩得正歡的玩具，跑到花叢邊，用驚喜而又詫異的目光看者那枚硬幣，像得到了價(jià)值連城的寶貝似的，用細(xì)嫩的小手捧著它，咧開(kāi)小嘴“咯咯咯”地笑了起來(lái)。撒開(kāi)腳邁著輕快的腳步走到幼兒園的老師面前，捧著那枚一角錢硬幣給老師看，高興地說(shuō)：“老師，我可以得到一顆紅星了呦！”老師親切地望著他，撫摸了一下他的頭，把一個(gè)紅星貼在他的額頭上。那顆紅星在陽(yáng)光下發(fā)出了耀人的光芒。
那枚一角錢硬幣回歸到了屬于它的家，在老師的手里顯得不那么渺小了，它受到一個(gè)天真的小朋友的熏染，顯得那樣絢麗奪目。
青年對(duì)這一角錢硬幣的身價(jià)表示輕視的態(tài)度；中年人時(shí)刻想他怎樣發(fā)財(cái)，對(duì)那枚硬幣愛(ài)理不理的；那位小朋友天真而又美好的心靈卻改變了一枚一角錢硬幣的價(jià)值，在他眼里，那枚硬幣顯得那樣珍貴。
一角錢硬幣的價(jià)值，心靈是最好的鑒定官。
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