精選南湖作文600字（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的南湖作文600字，歡迎閱讀與收藏。
南湖作文600字 篇1
清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風吹過，樹葉彈奏出歡樂的樂曲。樹上的鳥唱的可歡了，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。
我們順著石子路走著，來到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態各異，有的.打著花苞，像一個害羞的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個綠色衛士。
繞過荷花池，一直往前走，來到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見了，瘋跑過去，摘了一朵蒲公英，吹了起來。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂乎。一個個小白傘隨著風姐姐飄啊飄，像一個個小天使在我們身邊飛著，又變成了一個個降落傘，輕悠悠地飄下來，落在了濕潤的土地上。
走著走著，爸爸突然蹲下來，摘著一個長滿尖刺的東西，我問：“這是不是仙人掌啊？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物。”我對這第一次見到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問爸爸。爸爸一路解答我的問題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經濟價值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。
這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認識到了新朋友——蓖麻。
南湖作文600字 篇2
我的家鄉在吉林長春，南湖公園是長春著名的旅游景點。那里風景優美，空氣清新，是人們休閑度假的好去處。
春天，南湖里的樹木剛剛抽出了嫩綠的枝條，隨著春風舞動，姿態優美極了。湖面上的冰雪融化了，可以倒映出藍天和白云，小小的魚兒在水中快活地搖頭擺尾。五一前后，人們都會來這里踏青，放風箏，好不熱鬧。
夏天，這里數不清的'楊樹、柳樹、松樹長得郁郁蔥蔥，就像綠色的海洋。湖邊的荷花綻開了笑臉，白的純潔，粉的嬌嫩，就像一位位美麗的仙子亭亭玉立在水中。有的荷花半開著，有的荷花還是圓圓的花骨朵兒，就像害羞的小姑娘，躲在高高低低的荷葉叢中。岸邊綠草如茵，草地上開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。大人們經常帶著孩子在草地上支起帳篷，沐浴著陽光野餐、游園，很是愜意。
秋天，南湖里楊樹和柳樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。吹風吹過，落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。火紅的楓樹最耀眼，像一團團燃燒的火。小燕子已經飛往南方，只剩下成群的麻雀在嘰嘰喳喳地叫，還有喜鵲在高高的樹上筑巢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪，湖面凍上了一層厚厚的冰。人們在冰上堆雪人，滑冰，抽冰猴……。雖然天氣寒冷，但每個人的臉上卻洋溢著開心的笑容。這里每年冬天都會舉辦冰燈、雪雕游園會，為冬季的南湖更增加了不少樂趣。
南湖一年四季景色怡人，在家鄉人的努力建設下，相信未來的南湖會變得更加多姿多彩。我愛家鄉，長大了，我也要為家鄉的建設貢獻一份力量。
南湖作文600字 篇3
我們期待已久的秋游活動終于來臨，全班同學都歡呼雀躍，在同學們的沸騰聲中，老師宣布了秋游目的地——南湖游樂園。
周四早上早讀結束，八點半鐘，在老師的指揮帶領下，我們乘坐旅游大巴士去南湖游樂園參觀游覽。
大巴在馬路上奔馳，同學們坐在車廂里一路歡歌笑語，約20分鐘的車程，就到了南湖游樂園。
下車后，老師再次強調了秋游注意事項，就把全班同學分成四個小組，進行參觀游覽活動。
我們小組離開班集體后，先去玩水球游戲。水球游戲是在水上進行的.，是在透明的塑料水球里打滾走動，讓水球不斷地向前進，我們可以盡情地玩耍。大水球游戲是一個很好玩的游戲，我們很開心，在球里面打鬧不停，半個小時過去了，一點兒也不覺得累！
我發現，玩水球游戲的旁邊還有個湖呢！湖里的水綠得像碧玉，靜得像鏡子。空氣中彌漫著草的清新與花的芬芳。湖邊就是平緩的山坡，湖光山色相依相伴，景色美得恰倒好處。
眼尖的同學還發現了不遠處有電動飛輪游戲。我們從水球出來后，立刻狂奔過去玩電動飛輪游戲。坐上電動飛輪，人就像在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥。飛輪不停地轉啊轉，我們這幾只“小鳥”就飛呀飛······
時間過得真快啊！該返校了。這時，只見遠處，彩霞染紅了半邊天，好美啊！老師以霞光為背景，為全班同學拍照合影留念。之后，我們依依不舍地登上了旅游大巴返校了。
我好想再玩一玩南湖樂園里的機動游戲，車子開動的同時，我在心底默默地說著：再見啦，再見啦，美麗的南湖樂園！有機會，我一定回來看望你！
南湖作文600字 篇4
長春，美麗而典雅的城市。卓越秀美的南湖為長春增添了幾分靈性和詩意。
俯瞰長春，南湖公園位于長春市內，是市內最大的公園，為全國第三大園，僅次于頤和園和北海公園。南湖公園湖水清澈，岸柳低垂、曲橋亭榭，勝似江南。每逢過節，這里都要舉辦燈會、民俗風情展等各類活動；冰封時節，在白茫茫的湖面上舉辦的冰雪活動花樣繁多，是消遣休閑的好去處。
南湖公園的自然景觀和夏天的荷花池尤其出名。臨至春天，林間山花爛漫，香飄四野，島上垂柳依依。一片藍天白云掩映之下，星星點點的游船漂浮在清澈的湖面上，清風泛起湖面陣陣漣漪，水面上的的古亭與遠處的山巒相映生輝，其景致格外使人沉迷陶醉。
盛夏之時，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的`明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
時值仲秋，層林盡染，仰臥在綿軟的落葉層上，透過色彩斑讕的觀賞林空隙遙望，如洗的碧空，從容的白云伴著草叢中唧唧的蟲鳴，此時人與自然會融為一體。隆冬時節，冰封的湖面覆蓋著皚皚白雪，在太陽的照耀下栩栩生輝，美得不真實。蒼翠的青松與寂靜的白樺林傲雪挺立，銀裝素裹的公園一派北國風光。
我愛我的家鄉——長春，更愛家鄉的南湖。
南湖作文600字 篇5
我舅舅家在岳陽，每次去拜訪，總會去離那兒較近的地方——南湖。
一直以來，去南湖是去玩，不是去賞，而當我真的有所領悟時，我第一次，用我的心去看，去賞，賞那風平浪靜的南湖。
跨入初二，初一已成了過去，但我仍是放不下，放不下那低下的成績。
考試過后，又去了岳陽，來了舅舅家，那天天氣不錯，便提議，又去南湖。很快，到了，我機械般的從車上走了下來，看到擁擠的人群，便生出了打道回府的念頭，可大家都不贊同，結果我被勉強的拉了進去，大家還是像往常一樣往人群聚集地走去，那邊有很多娛樂設施，我有點厭倦了，我說：“我去南湖邊，你們等一下來找我就是的了。”說完，往返方向走開。來到南湖邊，專注地看著被晚風吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯的映在微波粼粼的湖面，我站在石欄后，休息了一會兒，不經意間，我那雙明亮的'眼睛看到了漫漫浮現出的自己的倒影，我仔細地看著，用心的看著，平靜的看著，仿佛感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過，為何不把握好現在？”剎那間，人流中的我如夢初醒，我現在是一個失敗者，但這并不意味著將來的我也是一個失敗者，時間不會停止，只會無情的流逝，我為何不振作起來與它抗衡，未來的好壞只把握在我的手中。廣場上形形色色的人，都還有未來，都還有時間，只不過有的人是奮斗拼搏后的休息，有的人是幾經波折后的重新來過，我，應該也是一種人吧，是一種頹唐的人，還是一種堅強的人呢？
南湖，一面清鏡。
人，還是那么多；湖面，還是那么平靜；我，還是停留在那兒，在瞬息萬物中，變化了的，只有我的決定，當我決心重新來過時，舅舅來了，他說：“該走了，明天還要讀書呢。”是的，我還有明天。
南湖作文600字 篇6
今天早上我6點半就起來了，太激動了！激動什么？嘿嘿，要去春游了！到了學校，發現同學全到了，我們蹦啊！跳啊！那高興勁可沒法說了，春游南湖。
我們坐在公共汽車上，看著窗外的美景：那路邊的小草，像著了魔似的，一個勁地往上長，嫩嫩的、綠綠的。草叢中，一片片野花競相開放，紅的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，把草地打扮得絢麗多彩。遠遠望去，好像是綠地毯上繡著五地毯上繡著五彩繽紛的花朵。于是，我們興致勃勃地唱起了歡樂的歌，有近期學會的《雨花石》，高年級才學的《紅星閃閃》，最離譜的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠愛大米》。
不知不覺就來到了目的地——小山坡，大家把風箏放了起來。“放風箏”，這個詞語對我多么的熟悉！我飛快地拴好線，將風箏放上天空，早以越越欲試的風箏，開使向空中努力飛去，我的'三角風箏非常爭氣，一會便飛的很高。放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。同學們看了，都找我來幫忙，我也十分樂意。
玩累了，也瘋累了，“補充”營養的時間已到。同學們紛紛拿出花花綠綠、豐富多彩的零食，鋪上整潔的桌布三個一群，五個一堆，津津有味地邊吃邊說笑。每個人臉上都洋溢著微笑，可見同學們多么喜歡春游啊！接著，我們排著長長的一條“龍隊”來到第二風景區。回家的路上，我真的是太興奮了，秋游不僅讓我們開闊了視野，還陶冶了情操。
南湖作文600字 篇7
南湖，她雖然比不上北京頤和園的輝煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉興南湖的美麗神圣，但她在我心中人仍是最美麗的。南湖，她是記得那天，晴空萬里，幾朵云兒悠閑地在天空中飄著，顯得十分愜意。一直以來，去南湖就是去玩，不是去賞，而當我真的有所感悟時，我第一次用我的心去看、去賞，賞那風平浪靜的南湖。
清晨，湖面籠罩著一層薄薄的水霧，岸邊綠樹蔥蘢，青翠欲滴，整個南湖構成了一個綠色的世界。這里空氣清新，春風柔和，晨起鍛煉的人們來往其中，使得這里如同仙境一般。湖面上小舟蕩漾，水中的魚兒自由自在地玩捉迷藏，嘴里吐著泡泡，湖面倒映著一座座高樓大廈。湖水清澈見底，游魚細石，歷歷在目，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍，這要是夏季，還有形態各異的荷花，有的.打著花苞，像一個含蓄的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部綻開了，像孩子們純潔的笑臉；還有的像滿天的星斗，灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同，顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，這時候一陣微風吹來，樹葉“沙沙”作響，荷花散發出迷人的清香，在旁欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。
天色漸漸暗了下來，湖邊燈火通明，撲朔迷離。我專注地看著被晚風吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯地映在波光粼粼的湖面上。不經意間，我看到了水面慢慢浮現出的自己的倒影，我仔細地看著，用心地看著，回想起我這次“刺眼”的成績，仿佛感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過嗎？為何不把握住現在？”我沉默了，思索了幾分鐘，似乎懂得了什么。
夜深了，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面……我已開始向往那第二天的朝陽。
南湖作文600字 篇8
我的家鄉在長春，那里有許多公園。有風景秀麗的勞動公園，有景色迷人的勝利公園，還有美輪美奐的兒童公園。但我最喜歡的還是南湖公園。
人間六月天，芳菲未盡然。今天中午，我們全家人興致勃勃地到南湖游玩。站在公園的門口，首先映入眼簾的是一個伸拉式的鐵門，在它的正上方，有四個醒目的大字“南湖公園”。
走進大門會看見正前方的臺階上赫然聳立著一個高大的建筑，呈大寫的“M”形。這是長春解放紀念碑，是1948年為解放而建的，站在下面抬頭仰望紀念碑，一種莊嚴、肅穆的感覺油然而生。
沿著石子鋪成的小路向前走，兩旁是碧綠的樹林。岸柳低垂、曲橋亭榭，勝似江南。走進樹林，會令人心曠神怡，一排排樹木遠遠看去，就像一把把巨大的綠傘，仿佛置身于綠色童話世界中。有的樹像一把傘，有的樹長得筆直，像一個士兵，還有的樹很彎，像一位駝了背的老奶奶。
穿過樹林，便是南湖的湖水。湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、青草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下它的細膩。南湖公園的自然景觀當屬夏季的荷花最為有名。炎炎夏日，泛舟南湖。湖水襲來，水波微興。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。有含苞待放的，像可愛的`小姑娘；有的花瓣才開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女；有的已經全開了，亭亭玉立。荷葉挨挨擠擠的鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。這時候，一陣微風吹來，荷花散發出迷人的清香，在旁邊欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。此時此景，讓我不禁想起宋代楊萬里的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
南湖的景色可真美呀！不知不覺已到了夕陽西下，回頭再看看這片美景，真是讓我流連忘返。
南湖作文600字 篇9
今天，媽媽帶我去游覽美麗的南湖公園。
站在南譙北路，俯視南湖，它就像一頂王冠鑲嵌在滁州市中心。湖面如鏡，湖中心的兩座小島就像兩顆美麗的寶石，給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依，就像美麗少女的長發，給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是滁州市人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美，但在滁州人民心目中是十分美麗的。
沿著石階，我們漫步來到湖邊。頓時，微風習習帶來了陣陣涼意，五顏六色的花草散發著淡淡的清香，湖中睡蓮襯托著粉色和白色的`荷花，讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時針方向漫步，看到許多小船在湖面緩緩劃過，不時傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一條巨龍，據說，晚上或節假日龍嘴里會吐出約十米高五彩的水柱。可惜這在白天，龍不吐水，看不到那壯觀的場面。如果下次有機會我一定會來大飽眼福的。
繼續向前走，在我們眼前出現了大理石鑄成的白橋，那橋宛如白色的帶子，飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島，發現島上有許多人垂鉤。走近細看，有些人可以說是滿載而歸，而有些人連半條魚也沒鉤著，也許他們心里多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會，又繼續前行。
一路上，我聽著媽媽對南湖來歷詳細地介紹，原來南湖是滁州人民為了造福子孫，自己親手挖掘出的人工湖。看著許多孩子們在湖邊嬉戲，我感到生活是多么的幸福，多么的有趣！
經過一個多小時的觀光游覽，我們已繞湖一圈，感覺時間過得真快。回望南湖，我仿佛在畫中游。
我喜愛美麗的南湖，更熱愛自己的家鄉！歡迎你們來滁州一定要看一看美麗的南湖！
南湖作文600字 篇10
我的家鄉在長春，在家鄉的一角有一個南湖公園，公園的風景如畫，景色迷人。
走進公園大門，可以看到一個很高的建筑物，就是長春解放紀念碑，這個紀念碑是為了紀念革命烈士建造的。上面記載著長春一九四八年十月十八日獲得解放。
沿著石鋪的小路就能走到荷花池，荷花池的景色非常迷人。池中長滿了翠綠的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的`荷葉透出清晰的葉脈，像一個個翡翠般的大玉盤。荷葉上的露珠像一串串晶瑩剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細細的花蕊，花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中，露出浴頭似的蓮蓬，遠處，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。
來到曲橋，就能看見橋頭兩側聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長長的回廊，橋的中間有四個亭，每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發光。每個亭子的橫檻上都畫著千姿百態的圖案。站在橋上向遠處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，真是風景如畫，景色迷人。
走進白樺林，來到大自然中的天然氧吧。更讓人們心曠神怡，在這里可以盡情的享受著大自然的天然氧氣，仿佛讓你來到了美妙的世界。
這就是我美麗的家鄉，家鄉的美景說也說不完，我愛我的家鄉。
南湖作文600字 篇11
今天我去了白馬南湖，那里風景優美，景色宜人。
我走進入口，道路旁邊幾棵桃樹長滿綠色的桃子，猶如一顆顆綠翡翠，漂亮極了。走進一個風雨長廊，上面鋪滿綠色的藤蔓，好像一條條扭來扭去的蛇遮住了火辣辣的太陽，下面一排排長凳供人們休息、乘涼。穿過長廊就來到了湖心觀景臺。
這里三面環水，綠波蕩漾，我好像站在一只小船上隨波飄動，眼前這幅美景讓人心曠神怡。我俯視水面，看見成群的`魚兒在嬉戲。岸邊釣魚的人喜笑顏開地交談。湖岸左邊有一叢從淡粉色的睡蓮，花開的正艷，好像把所有的生命力都展示給我們看。抬頭向遠處眺望，湖心島映入眼簾，在布滿郁郁蔥蔥的樹叢中，隱約看見一個寶塔式的涼亭，是夏天人們休息的世外桃源。轉眼向右看，看見沿岸無數只柳條在微風中、在陽光中輕盈地擺動，像一個個舞蹈家在歡快的跳舞。這時，一片柳葉輕輕地飄落下來，在空中劃過一個優美的弧線，靜靜的落在水面上，像只迷路的小船左轉轉，右轉轉，漸漸隨風飄到遠處。
離開觀景臺，我繼續沿著湖岸向右走，來到一片草叢中，側耳傾聽秋蟲低聲在歌唱，唱的真好聽啊。繼續走，我來到荷花池旁，大大的荷葉像一把把大蒲扇，密密麻麻地將湖面遮得不留一點縫隙，走上前去，攬過一株荷葉仔細聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，太讓人陶醉了！一路上都能聽到小鳥在頭頂上唧唧喳喳叫著，好像在和我打招呼。
我正沉浸在這幅美景當中，在媽媽再次催促下，我才戀戀不舍走上回家的路。我今天非常高興，因為我找到了一個“世外桃源”——白馬南湖。
南湖作文600字 篇12
今天，我剛來到作文班，就聽張焜說要去南湖，我簡直不相信自己的耳朵，興奮地跳了起來。
別的同學和我一樣，都迫不及待地想快點走。我們站在門口的時候，后面的同學使勁兒往前涌，常家齊已經把門打開了。終于，我們陸陸續續地向南湖走去，一路上，我們有的說，有的笑。王藝錦和張藝佳最能搶鏡頭，老師拍照時，她們倆都占到了最佳位置。不一會兒，我們就來到了南湖。
白雪覆蓋了整個湖面，湖面上的蘆葦好像一個個島嶼，點綴在湖面上。周圍的大樹，好似一個個士兵，在保護他們的.領地不受侵犯。
我們以風一般的速度沖到旱冰場，和女生玩起了打雪仗，不一會，我們又往浮翠亭的方向進發。
風是個魔術師，它用馬良的神筆在雪上畫出了幾道波紋。蘆葦隨處可見，周圍的蘆葦像鳳凰的尾巴，盤旋在浮翠亭的四邊。我們走了，向南湖的里面走去。張坤發現了一盞盞火炬形的路燈，王開又發現了一個長著小孔的石頭，真是千奇百怪呀。
我們的最后一站是健身器材區。到了這兒，我不顧一切地奔向大轉輪，玩了起來。玩著玩著，看見那邊的悠悠座上，小伙伴們都坐在那，喊著“一二一二”的口號呢！
時間過得真快，我們要回家了，大家都依依不舍地向南湖告別。回去的路上，還七嘴八舌地回憶剛才的趣事，有的說今天玩的真開心，有的說南湖的景色好美呀，還有人呆呆地想事情，我知道他還沉浸在剛才的歡樂中沒出來呢。
回想起夏天，我們大家也一起來過南湖，不過，冬天的南湖在白雪的映襯下，還真是別有一番景象啊！
南湖作文600字 篇13
春，一年四季中最美、最溫暖、最沁人心脾的季節。
走進水頭南湖濕地的荷花觀光園，幾只燕子在田野上自由地來回穿梭著，幾朵睡蓮在平如鏡的水面上綻放，小魚兒正在水里歡快地游來游去，我感受到了春天的活力。
這個季節最少不了的就是春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”綿綿細雨，紛紛揚揚地下著，使萬物復蘇。它細如牛毛，在這片土地上飄灑著，仿佛一層輕紗，籠在燦爛的春光里。
春風吹走了寒冬，春雨滋潤了大地，小樹吐出了新芽，草兒翻了綠，野花遍地香。小路兩旁的柳枝也冒出了嫩芽，星星點點的綠意點綴枝頭，我不禁想起賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
眼前就是一片油菜花海，近看，那亭亭玉立的菜花，隨風搖擺，好似一個個妙齡少女，在煙雨中翩翩起舞。遠看，那一大片黃花，整整齊齊，一簇簇緊緊靠在一起，一陣微風拂過，掀起金色的'波浪。
雖然單枝的油菜花毫不起眼，它不及牡丹花那樣艷麗迷人，也不如水仙花那樣冰清玉潔，但是簇擁在一起的油菜花卻有一種厚重的美感，它們密密匝匝挨在一起，團成滿目壯麗的金黃花海，散發出濃郁的芳香。這種香氣遠遠地就能聞到，招來許多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了許多游客前來觀賞。
在這樣的雨天，一群孩子涌進園子，來感受春的氣息。他們有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，有的用手遮住前額已經被淋濕的頭發，有的干脆任由春風拂臉、春雨沐淋。他們冒雨來看油菜花，這些花兒似乎也感受到他們的熱情，于是開得更加歡暢，更加恣意。
春風總是讓人覺得愜意，春雨也讓人感到清爽，滿眼春意的南湖，孕育著春天的希望。
南湖作文600字 篇14
在我心中，最美的湖泊，還是天津市武清區的南湖。
盛夏的清晨，行走湖邊。湖的周圍，綠樹成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，染綠了平靜的湖水。亭臺樓閣、藍天、白云倒映在湖水中，構成了一幅幅絕美的畫面。
坐在游船上，欣賞著這清澈的碧波，悠然的柳岸。遠處楊柳蓬松的枝條低垂在清澈的湖里，讓人心曠神怡。幾條小魚蹦出湖面，驚起幾朵漣漪。南湖的碧波蕩漾，在陽光的照射下，湖面泛著粼粼的波光，游船載著游人在水面緩緩前行，留下秀麗的倒影，甭提有多美了。
沙灘之夏，游人舉家躺臥沙灘上，享受這別具情趣的日光浴；或者在五彩帳篷里，享受片刻的寧靜安逸，或與孩子們趟著湖水嬉戲，在藍天下，在陽光里，構成了一道光亮迷人的風景。南湖的傍晚，是一種浪漫、是一種情趣，也是一種氛圍，不知不覺地把溫馨和愜意根植于旅人的.心田。
春天，南湖的柳樹長出了嫩芽，好像一條條長辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。
夏天，曲院風荷的荷花開了。風吹過湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。
秋天，南湖的路邊有許多的垂柳。金黃的柳樹葉飄在湖里，像金黃色的小船。中秋節時，游客們到南湖來賞月，月亮又大又圓，像一個玉盤。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。靠近河岸的湖水上已經結了一層冰。木棧道上積滿了雪，一步一個腳印。讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。
這就是我的家鄉，我的南湖。
南湖作文600字 篇15
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。“嘩啦嘩啦”風歡快地掠過柳梢，掠過湖面，又驚起一灘鷗鷺。
在南湖的湖邊尋一處適合的欄桿，使勁把頭向前伸。夕陽的余暉為湖面鍍上一層金。嬉戲的風兒把湖面的平靜打破了，波光粼粼。不時會有席卷過來的落葉飄搖而落，無聲地帶起漣漪，身旁的小妹妹面對這“神奇”的景象似乎十分興奮，在爸爸的肩頭上動來動去，問些如這片葉子是什么樹上的問題。鳥兒在樹上應和著她。落葉繼續在我面前，或盤旋，或落下......
“你還坐不坐船了！”媽媽說。我急忙跑過去，小心翼翼的上了船。
船上，秋風帶來了幾分涼意。我向來是膽小的'，想把手伸出去摸一下湖水，又不敢，仿佛下一秒自己就會掉下去不知所蹤了，忽而看見一條金色的錦鯉，在水中扭動著被游客養的胖胖的身軀。我試著把手伸向那金色之中。令我驚詫的是，湖水被陽光照耀了一天應該是暖暖的，可這水竟是涼的。——這思索間，光滑的魚鱗從我指間溜走了。我趕緊收回冰涼的手。
耳畔響起啪啪的聲響，原來是小雨調皮的落在船篷上。天邊的夕陽只剩下半個頭了。湖面上，風帶起的碧波，船開出的水波，雨滴綻開的漣漪交相輝映。“大珠小珠落玉盤”，“白雨跳珠落入船。”湖面霧起，小船靠岸了，夕陽溜走了，月亮探出了頭。
夜晚的風把落葉趕到了角落，湖水不在耀目。可我的腦海中盡是那明眸般的秋水。自古多少文人墨客賦詩贊美西湖，我卻不以為然，秋天的南湖，一樣也是美的。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
南湖作文600字 篇16
我的家鄉是濱海，這是一個美麗的小城。它這幾年的變化真可以說是翻天覆地了，現在是一天比一天美麗，一年比一年富饒。在我眼中變得最美的就是南湖了。
南湖臨近新建的縣政府大樓。以前，這里是一片荒地，長了許多的半人高的野草，一眼望去，荒涼無比。現在這兒建了個又寬又長的人工湖，繞著湖兒又建了公南湖公園。只兩三年時間，這里已是碧波蕩漾、綠樹成陰、鮮花遍地。
白天的南湖是安靜的。清晨，樹兒剛伸展開它那翠綠的枝葉，小草、花兒頭上還頂著亮晶晶的露水珠，鳥兒還沒有完全從沉睡中醒來，已經有不少人來到這兒晨練。跑步的、練劍的、打太極拳的……然后，你會在這兒看到幾對新娘新郎穿著美麗的婚紗西服來這兒拍婚紗照，看到他們臉上幸福的笑容，你的心也會跟著快樂起來。湖邊，一定會有零零散散的那么幾個人靜靜地站著，他們手里拿著魚桿正悠閑地釣著魚。
夜晚的南湖熱鬧極了。橫跨南湖的三座精致的小橋上彩燈閃爍，南湖中心的音樂噴泉不時噴出一陣陣幾十米高的水柱，與周圍的小噴泉相映成趣，再加上自動變幻的`燈光，場面壯觀迷人，吸引了很多游人。噴泉噴出的水柱霧氣彌漫，漫步岸邊的人們便沐浴在蒙蒙細雨之中了。湖岸邊，明亮的燈光照得南湖廣場如同白晝。廣場上，來自四面八方的人們隨著音樂翩翩起舞；其間還不時有幾個溜冰的孩子在人群中穿來穿去。無論是大人還是孩子，臉上無不洋溢著歡樂的笑容。人們共賞著城市美景，盡享其中的歡樂。
如果你來到我們濱海，美麗的南湖，一定令你流連忘返。"
南湖作文600字 篇17
南湖位于我的家鄉唐山南部，這里風景優美，是唐山人心目中最美的地方！
南湖的山很美。龍山的山腳下，堆積出一座十幾米高的石頭山，瀑布水從石頭山上流下，在奇形怪狀的石頭下形成了一個水潭。嘩嘩嘩的聲音在我的耳畔久久作響，水潭冒起白色水汽，就像仙境一般，這時，不由地，讓我想起了一首詩，于是吟誦起來：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”順著龍山彎彎曲曲的道路，向山上行進，小路兩旁有艷麗多彩的小花，有綠油油的小草，這是對登山者的一種大大的激勵，周圍的美景讓人不知不覺就登上了山頂。山上的龍亭像龍頭，彎彎曲曲的道路像龍身，遠望很像一條巨龍盤臥在山上休息，怪不得叫龍山呢！
南湖的水很美。無風時，從遠處看湖水就像一面鏡子，站在湖邊，讓我想起一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”湖水的'寧靜使我的心也隨之安靜下來。當起風時，在太陽照耀下的湖水五光十色、瑰麗無比，蕩起層層波紋，我的心也隨之泛起漣漪。
南湖的花很美。小路兩旁的花壇隨處可見，周圍五顏六色的花朵有藍的、白的、黃的、紫的、粉的、紅的、綠的花，簡直就像花的海洋，讓我陶醉在美麗的花海之中！春天，我去看桃花，感受桃花的浪漫之美。夏天，我去看荷花，荷花出淤泥而不染，荷花的荷葉就像一個綠色大盤子，上面有一朵粉色荷花，看上去很美麗。秋天，我去看菊花，菊花就像一個清雅、高貴的女士一樣。冬天，我去看梅花，感受梅花的堅強和傲骨，別的花都已經枯萎了，而梅花卻在寒冷的冬天傲然綻放，我非常佩服梅花。
南湖真是一個風景優美的好地方！
南湖作文600字 篇18
盼望一久的秋游終于到了，星期五的早晨，學校就組織我們四年級的去小南湖秋游。
一路上，我們歡聲笑語，在不知不覺，就到達了目的地。
我剛一下車，就有一股新鮮的空氣撲鼻而來，抬起頭，是一只活潑可愛的.小鳥。
雖然已經是深秋了，但是這里的景色還是很美，火紅的楓葉，挺拔的松樹，湛藍的藍天都使這個公園顯得那么有生機。
進了公園，首先映入眼簾的是一望無邊的湖，他就像一顆寶石鑲嵌在小南湖的中心。
湖里的水很清，似乎可以看到底。小魚兒在水里歡快地游著，小鳥飛過來，小魚兒嚇得連忙逃跑。
湖水的旁邊是一顆顆蒼翠的樹木，雖然樹上的葉子已經黃了，但仍像士兵一樣守衛著這湖。
瞧，那邊還有一片密密的竹林。
突然，一張大門展現在我的眼前，好奇怪，就像古代時用的東西一樣。
看，里面還有一片楓林怪不得說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢！這楓葉可真紅，紅得像一團火，把人們的心也給燃燒起來了。
咦？怎么腳下軟軟的、哦，原來這是一片草地。小草大部分已經黃了，還有一些是綠色的，就像一張綠色的大地毯上擺著一朵朵美麗的小野花。
遠處，一座座山連綿起伏，像一條條沉睡的巨龍，盤臥在小南湖旁邊。這山群一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像是一幅優美的山水畫。
玩累了，老師就讓我們坐下吃東西，我們一邊吃一邊說笑，真是有意思極了。歌聲，笑聲，在天空中回蕩。
吃飽了，我就去后面爬山，這假山可真高，不過我還是爬上去了，站在上面，我就想一個“勝利者。”
一上午那么快就過去了，我們戀戀不舍的離開了美麗的小南湖。
南湖作文600字 篇19
盼星星，盼月亮，終于盼來了夢寐以求的秋游。今天早上，我們懷著無比激動的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。
一路上，車里有說有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達了目的地，一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往里走，碧波蕩漾的小南湖出現在我們眼前，湖水清澈見底，運氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的'小辮，好像在照鏡子呢！
順著小路往前走，一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師像發現新大陸似的，利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影。同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風撲面而來，我的頭發跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時，我的煩惱早就拋到九霄云外去了。
下了橋，就是一片空曠的地方，這里景色優美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們像雞爪，又像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得艷麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來。
欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這里三個一群，五個一伙，享受起了美食，到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。
快樂的時光總是那么短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不舍地離開了小南湖。
南湖作文600字 篇20
商丘古城位于商丘市南部，自商契建都開始，已有四千多年得歷史。但由于年代久遠，兵禍天災，古城曾多次被毀，又多次重建。現存得古城為明朝正德六年（公元1511年）所建，雖亦歷經戰亂，但保存得基本完好，為全國少見得古城遺存。
城池內方外圓，形似古錢，寓天圓地方，天地相生，招財進寶之意。古城城墻周長近4公里，城內面積約1.13平方公里，內部街道形如棋盤，古四合院鱗次櫛比，諸多名勝古跡存于其中。1986年，商丘古城被國務院公布為全國第二批歷史文化名城，1996年，歸德府城墻被國務院公布為全國重點文物保護單位。
我們乘車直達古城北門口，在北城門下售票處購買通票之后便開始了游覽。值得一提得是，如果只想感受一下古城生活而不想進入景點參觀得話是不需要花錢購買門票得。
我們從北城門出發，一直向南開始了參觀，通票后面有古城得地圖，所以即使游客迷失方向了也能通過它找到自己得位置，我們依次參觀了候氏故居，穆氏四合院，另外除了門票上提到得景點，還可以看看歸德府文廟，天主教堂，都不是很大，然后便從南大門出了古城。
游覽并不會因為出了古城而結束，繼續向南得話還會看到湖濱公園，張巡祠，八關齋。另外應天書院在八關齋得東面一公里處，我們當時是步行過去得，算上參觀得時間來回用了近多半個小時。或者還可以乘坐三輪，來往于應天書院，商祖祠之間也不會很貴。
商祖祠和閼伯臺兩個景區實際是在一起得，從閼伯臺出來對面就是燧皇陵，步行即可。最后可在閼伯臺出口不遠處得火神臺站乘公交車達北關站，然后倒車便可達火車站，至此我們對商丘得游覽也便到此結束了。
南湖作文600字 篇21
我家住在南湖附近，一有空閑時間，我就會到湖邊散步。這個周末，我冒著初春的小雨，再次來到南湖畔，品味這個美麗的城中湖獨有的風景。
站在湖邊遠眺，煙雨中的南湖象是蒙上了一層薄薄的輕紗。湖面上蕩漾著微波，那小小的浪花固執地拍打著湖岸。雨點激起的水紋擴散開來，一環緊扣一環，一點兒縫隙也不留下。水很清，象一面大鏡子，湖邊的所有景物都倒映其中；水很美，令人陶醉，流連忘返。
沿著湖邊的小徑向西走幾十米左右，兩個大小不一的蘆葦島就出現在了我眼前。那里是野鴨的天堂。它們成群結隊地在湖中暢游，其中的一只或幾只突然一猛子扎到水底，在水下潛游半分鐘左右，又從遠處鉆出來，抖抖身上的水珠，繼續去搜尋小魚兒的蹤跡了。我相信，它們是喜歡這湖的，因為湖水給了它們一個溫暖而舒適的美麗家園。而湖也少不了它們，因為它們也為這湖增添了許多生機。
湖畔長滿了三葉草、柳樹和各種不知名的樹木，它們為湖編織了一條美麗的腰帶。其中，顏色最鮮亮的要數湖邊的那排柳樹了。在微風的吹拂下，柳枝輕輕擺動，象一個個跳動的精靈。這里的柳樹要比別處綠的多，我想，這一定是因為湖水的滋潤吧！
孩子們最喜歡的還是湖邊那棵老樹了，因為它那彎曲的樹枝很適合他們爬上爬下。這棵老樹大概已經在湖邊生長了幾十年了，它俯瞰著湖面，和越來越多的游人一起，欣賞著南湖的'美麗景色。
活潑的野鴨、嫩綠的柳枝、歷經滄桑的老樹與波光粼粼的湖面，共同形成了一幅天然的水墨畫。我閉上雙眼，任由湖風吹過我的臉頰，希望將這美好的風景永遠保存心底。
南湖作文600字 篇22
星期五，我們去南湖春游，還捎帶放風箏，那里風景如畫，美麗極了。
那美麗的風景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風拂來，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著翠綠的腦袋，身高體健的楊樹，它看起來是那么舒服，看著那綠色，似乎進入了夢幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌，那么動聽，美妙。
你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎？更何況還有那可愛的小草在你腳下！
踏著軟軟的小草兒走下堤，穿過正在和風伯伯說悄悄話的楊樹林，又一種景象出現在我眼睛中。
眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛的小野花，象一塊綠色的地毯，有花紋，唯一不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上，踩著柔軟的草兒，放眼望去：風還是在輕輕的吹拂著，草兒鞠了個躬，在眼前的是一片平坦的'草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠的天空上傳來一聲聲鳥叫.啊，這是多么象那小型的蒙古大草原！而更象蒙古大草原的是，遠處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍天上，白云上，還有那小鳥清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了，你一定會看到這美麗的地方。
春游后，我的腦海里還有這清風吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著一顆沉醉的心！
南湖作文600字 篇23
南湖位于嘉興東南方向，那里的煙雨樓和紅船可都是聞名全國的!當然，南湖的風景也不錯，春天它百花齊放，燕舞鶯啼;夏天它綠樹遮陰、水光瀲滟;秋天它丹桂飄香、紅葉飄飄;冬天它大雪紛飛，銀裝素裹。一年四季仿佛四幅色彩各異的圖畫。
春天，太陽出來了，小草探出腦袋，樹木抽出了新的枝條，小花兒綻開了笑臉，它們顏色不一，有藍的、紅的、白的……它們的形狀更是千奇百怪，有的像喇叭，有的像太陽，還有的像雨滴。在煙雨樓旁邊的樹林里處處都能看見燕子在跳舞，黃鶯在唱歌，因為它們是“舞蹈家”和“歌唱家”。春雨蒙蒙時，南湖好象鋪上了一層水簾，讓人感覺到一種迷蒙的美。
夏天，南湖綠樹成陰，遠遠望去就像一片綠色的海洋，強烈的.陽光照射到湖面上，湖面波光粼粼，一旁的紅船更加鮮艷醒目 ，因為這一條革命畫舫中的圣火永遠不會熄滅!
秋天，大樹落葉了，秋風一吹，落葉就隨風舞動，好看極了。有的像一條小船，有的像一把叉子，還有的像一把把小扇子。大雁排著整齊的“一”字形或“人”字形從湖面上飛過 。那時侯，還有許多果實成熟哩!南湖菱娃娃又香又脆，如果你來嘉興做客一定要來品嘗一下哦!
冬天，西北風呼呼地刮著，冷極了。雪花從天空飄下來，給大樹穿上了一件白色的外套，給小草蓋上了一條灰色的棉被，給湖水披上了一件藍色的外衣，還給煙雨樓和紅船穿上了一件銀裝。
南湖一年四季的景色都那么迷人。它是一幅美麗動人的畫，是一座寶庫，是一首歡樂的歌!更是一座革命的搖籃!
南湖作文600字 篇24
夜色漸漸降臨，晚風徐徐地吹過我的耳畔，湖水波動地“嘩嘩”回響在我的身邊。在這個熱鬧的夜晚，我與家人一同來南湖公園賞南湖水。
剛剛踏入南湖公園的大門，聽到的是孩子們嬉戲的歡笑聲；看到的是絢麗的霓虹燈噴泉，噴泉的水從地面，噴出有的水柱成半圓形，猶如一個拱門，淘氣的孩子從“拱門”下鉆過去，結果變成了一個落湯雞，中間的水柱是噴上天空的，隨著音樂，水柱開始晃動，宛如，一個個亭亭玉立的少女在舞蹈。直我不由自地也湊上身去，同正在戲水玩耍的孩子們奔跑、戲水。我們歡笑聲與噴泉的“嘩嘩”聲融成一片。
再向里走，看到的是一圓平靜的湖水——南湖。在燈光的照耀下，它宛如神話故事中的寶鏡一般；在月色的籠罩下，它仿佛一位罩著黑色面紗的少女，略帶羞澀，略帶靦腆；在我們的共同呵護下，它仿佛是一個嬰兒，一身白凈，惹人喜愛！即使大片的黑色不斷地涌入我的眼簾，但我依然能看見它的美麗。它就是南湖！我看到這一切，我的心靜下來了；我的煩惱飛到了幾天銀河之外，我的身體不再被學習這個大負擔壓得喘不過氣；此時此刻，我感到的是愜意。因為有美妙動聽的“嘩嘩”聲大合唱回響在我的'耳邊。
走到最深處，看到的是五彩繽紛的人造瀑布，雖然說它是人造瀑布，但在霓虹燈的照耀下，它完全可以和德天瀑布比美呢！它就猶如千萬條彩色的銀鏈從橋下飛瀉下來在平靜的湖面上激起了朵朵美麗的白蓮，又猶如一條條彩色的銀鏈從橋上滑落而下，好看極了！那“嘩嘩”的水聲雖然沒有瀑布飛瀉下來的聲音那么洪亮，那么動聽。
來南湖公園的游客很多，如同織布機上的棱子一般來回穿棱。因為他們都很喜歡夜色中的南湖。
這就是夜色中的南湖。
南湖作文600字 篇25
今天，媽媽帶我去美麗的南湖公園玩。
站在橋邊，俯視南湖，它就像一頂王冠鑲嵌在那里。湖面如鏡，湖中心的一座小橋就像一顆美麗的寶石，給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依，就像美麗少女的長發，給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是濱海人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美，但在濱海人民心目中是十分美麗的。
沿著小路，我們漫步在湖邊。頓時，微風習習帶來了陣陣涼意，五顏六色的`花草散發著淡淡的清香，湖中睡蓮襯托著粉色和白色的荷花，讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時針方向漫步，看到許多人在湖邊嬉戲，不時傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一座音樂噴泉，每到晚上或節假日噴泉就會就出約十米高五彩的水柱，那壯觀的場面，一定會讓你大飽眼福的。
繼續向前走，在我們眼前出現了大理石鑄成的白橋，那橋宛如白色的帶子，飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島，發現島上有許多人垂鉤。走近細看，有些人可以說是滿載而歸，而有些人連半條魚也沒鉤著，也許他們心里多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會，又繼續前行。
一路上，我聽著媽媽對南湖來歷詳細地介紹，原來南湖是濱海人民為了造福子孫，自己親手挖掘出的人工湖。看著許多孩子們在湖邊嬉戲，我感到生活是多么的幸福，多么的有趣！
經過一個多小時的觀光游覽，我們已繞湖一圈，感覺時間過得真快。回望南湖，我仿佛在畫中游。
我喜愛美麗的南湖，更熱愛自己的家鄉！歡迎你們來濱海一定要看一看美麗的南湖！
南湖作文600字 篇26
大雪剛停，上完課間操之后，宋老師帶領我們去看雪后的南湖。
這場雪下得真大啊！到了南湖一看，處處都白了，公園里的馬路、草坪、湖面、大橋、幾個亭子，都蓋著厚厚的雪。
湖邊的松樹上落滿了雪，楊樹和柳樹上也滿是雪。
我們看了足有一個多小時，快下第四節課了，我們就回到了學校。
今天下了一場大雪。
課間操后，老師帶領我們去南湖觀看雪景。我對南湖并不陌生，但雪后觀賞南湖的景色還是頭一次呢。大家的興致都很高，走起路一個比一個有精神，腳下的積雪就像是鋪了一條又輕又軟的大羊毛毯，我真想就地來幾個滾翻，做幾個墊上動作。
當我們走進樹木圍繞著的風景區，猶如置身于銀砌玉雕的童話般世界中了。經過“白雪公主”的精心打扮，每棵樹都換了新裝，雖然都是一色的白，卻各有各的風姿。柳樹上掛滿雪花的`枝條，像毛茸茸的銀條，穿天楊枝頭的積雪又多么像盛開的雪蓮啊！往松樹上一看，每棵松塔都像顆顆沉甸甸的銀果，它那剛勁挺拔的雄姿深深地吸引了我。我不禁暗自贊嘆：“大雪壓青松，青松挺且直。”青松啊，青松！你傲雪凌霜的品格為我們樹立了克服困難的榜樣。我看看這棵樹很美，看看那棵樹也很美。忽然，一陣風吹過，樹上的雪花飄飄悠悠落下來，就好像天女散花一樣，好看極了。
放眼望去，湖心島的景物分辨不清，白白的一團堆在一起，那形狀就像一個大銀桃，而南湖恰似一個托著銀桃的大玉盤。遠處的南湖大橋像一條玉龍橫臥在湖面上，與銀蛇般的曲橋遙遙相望。曲橋上富有民族特色的涼亭也一展新容，它那碧光琉璃瓦的頭頂披戴上了白色的紗巾，宛如下凡的仙女。
我們真得感謝這場大雪，是它把南湖裝點得這般美麗。啊，我愛家鄉的南湖，我愛這萬里雪飄的北國風光。
南湖作文600字 篇27
連日的雨讓秋的腳步加快了，溫度驟然下降，在這涼涼的煙雨清晨，我走進南湖。
沿著曲曲折折的花間小路繼續前行，一個大路從護城河和南湖之間穿過，延伸前方，路兩旁賣零食的、小飾品的、刻字的、畫畫的、打氣球的、臺球的應有盡有。再往里，就是一個大型游樂場，暑天酷熱，孩子們在這里嬉戲玩樂，大人們坐在湖邊納涼。孩子們歡快的笑聲在湖邊回響，驚起鳥兒飛旋。
游人漸漸多起來，在湖邊漫步的、坐著的、佇立的，更有人站在水淺處，拿著一根長長的`竹竿，竹竿頂端綁上一個小網，從湖中撈魚。今天不知怎么了，一條條魚露出水面張著嘴喝水，人們很容易就撈出幾條來。
抬眼間，城門就在眼前，曰：拱陽門，以一座大橋和南湖相連，橋下是護城河，橋上石獅栩栩如生。城樓和城墻均用藍色磚瓦砌成，經歷歲月的侵蝕，磚風化破損很多。弓形的城門已沒有門，可以暢通無阻。城墻厚重，這樣厚厚的城墻在古代擋住了多少次千軍萬馬的侵入，免去了多少血光劍影，保護著城內人們的安全。
南湖偏安一偶，人們在忙完繁雜的工作和家務之余，逃開城市的喧擾，來到這里，讓心門輕輕打開，釋放惆悵和感傷，納進空氣的清爽、花兒的清香，享受一份靜謐，沉淀一下思想，觀煙光云影，聽鳥兒鳴唱，和草木結情，讓愜意、滿足、幸福浸染心房。
回望南湖，柳枝柔長，隨秋風輕擺，幾乎低垂至清清水面，湖水微波輕漾，清幽的湖水是否記得月兒皓潔的柔媚情懷？小舟輕蕩，蕩起千年的煙波，揚起歲月的風帆，又能承載幾多歷史的滄桑？岸邊的垂柳日夜在湖畔眺望，是否盼到了夕陽下牧童歸家？誰又在湖中采蓮清唱，灑滿情絲縷縷，收獲顆顆蓮子？誰又以楓葉賦詩，寄情遠方？
南湖作文600字 篇28
朋友們，游客們好!歡迎你們來到唐山的南湖公園。我是你們的導游，我叫唐浩然，游客們叫我唐導吧!旅游期間，請游客們認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。接下來就讓我為你們介紹南湖吧!
南湖公園地理環境優越，生態環境舒適，環湖綠樹成蔭，湖面菱荷吐艷，是一個城區天然的“大氧吧”和城市中的世外桃源。南湖的湖面很寬闊，有11.5平方公里的湖面面積，相當于兩個杭州西湖那么大。
南湖的游樂園非常好玩。里面有旋轉木馬、高空秋千、海盜船、青蛙跳?請自由活動一小時，一小時后請到旋轉木馬集合。
南湖的荷花非常的'漂亮。曾經有一句描寫荷花的詩詞放在這里再恰當不過了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。請游客們盡情欣賞這美麗動人的景色，三十分鐘后請游客們在這里集合。
南湖的觀賞魚區有許多可愛的觀賞魚。有紅的、黃的、藍的、白的、黑的……最大的魚有一米多長，最小的也有一尺多長。這些魚兒在水里游來游去，有的像是在說：“看我多強壯!”有的瞪大眼睛看著我們像是在說：“比比看誰的眼睛大!”有的在水面張著嘴懶懶的游著好像在說：“我好餓，快給我點于是吃吧!”請游客們觀賞這些美麗可愛的魚兒吧!一小時后在觀賞魚區大門集合。
游客們請看，這就是鳳凰臺，從鳳凰臺往下看去，湖面上的那些小船就像一個個鉛筆盒那么大，鳳凰臺下水面是開放的，游客們去劃船欣賞南湖美麗的景色吧!不過一小時以后要到鳳凰臺集合，請游客們注意時間!不要讓游客們等待，以免影響游客們回去的時間。
南湖之旅已經結束了。各位游客，南湖到處都有美麗的景色，下次有機會希望你們還能再來，我還能做你們的導游。最后真心祝游客們身體康健、萬事如意!
南湖作文600字 篇29
根據五行相生相克之說，為防金木相克，古城東西兩門相錯一條街，成為中國古城中的唯一。
今商丘古城內街道仍保持著古代的建筑風貌。坐落在古城內明末清初著名文學家侯方域的 “ 壯悔堂 ” 招引著八方的游客。還有名聲在外的商丘三杰：職森、屠東、張珂。
在城南的古宋河邊有名揚中外的、鐫刻著唐朝的大書法家顏真卿手跡《八關齋會報德記》的八關齋。
明嘉靖以后至清初，商丘古城內出過兩位大學士（宰相）、五位尚書以及十多位侍郎、巡撫、御史、總兵等。由于幾千年來黃河決口所致，在目前商丘古城以下還疊壓著西周宋國和漢唐朝時的睢陽古城、宋朝的南京城、元朝的歸德府城等幾朝古城。
空中俯視，整座古城內方外圓，形成古代的方孔圓錢，寓天圓地方，天地相生，招財進寶之意。磚城內面積1.13平方公里，93條街道形如棋盤，古四合院鱗次櫛比，內有大成殿、明倫堂、壯悔堂等名勝古跡。
1986年，商丘古城是被國務院公布為全國第二批歷史文化名城，1996年，歸德府城墻被國務院公布為全國重點文物保護單位
我就是河南寧陵縣人，我很為河南的悠久歷史和燦爛的文化而驕傲的，慚愧的.是，至今偌大一個河南，除了故鄉以及曾經在洛陽上過三年學之外，河南省內其他的名勝古跡幾乎都沒有涉足過，那今天就從我最熟悉的商丘開始吧。
商丘的著名景點有伯臺和商丘古城，又在網上搜到一個鄭州的旅行社推出了商丘一日游的路線是：商丘天文臺（伯臺），商丘古城，穆氏四合院，張巡祠，八關齋，應天書院。沒有那些閑錢給旅游公司掙，正好我哥哥就在商丘做生意。一方面可以讓他給我點幫助，所以我決定也按照這個路線走。
南湖作文600字 篇30
今天媽媽單位組織去嘉興市南湖，我高興得一蹦三尺高。南湖，位于嘉興市東南，那里風景秀麗，歷史悠久。
一來到南湖，就被眼前的風景迷住了，南湖周圍有許多五彩繽紛的鮮花，水池里有魅力四射的噴泉，南湖幾乎被“薄霧”籠罩著，霧靄里，隱隱約約可見紅紅的“南湖”二字，像含羞的少女。
走進南湖，導游為我們講解了各種疑問和注意事項。之后，導游給了我們各一張票說：“這張票是坐船的'票，只有一張，丟了就沒有了。”“坐船?”我壓制住自己的好奇心，緊跟在導游身后，沒過多久，就來到了一艘古老的船邊，精心制作的船，讓我目瞪口呆、大飽眼福，不禁鼓起掌來。聽了導游的講解，我才知道這艘船還有故事：1921年8月初中國共產黨第一次全國代表大會在南湖的這艘游船里舉行，這艘游船被大家稱作革命紅船，原來，革命紅船不是紅色的，只不過因為它是紅色革命的發源地，是一種象征。船里面其實很小，擺設也十分簡單，幾乎每個上船的游客都要在那倆個金黃色的椅子留張影，感受一下當年代表們的心情。我們坐在另一條船上悠閑地滑過，使人神清氣爽。一會兒，就來到了一座小鳥上，我跟著導游來到島中心，看到些古老的文字，立刻用相機拍了下來，導游告訴我這里是煙雨樓。煙雨樓周圍有郁郁蔥蔥的樹木。煙雨樓的形狀，更是雄偉了，朱紅的瓦片，黃澄澄的牌匾，牌匾兩邊盤纏著兩條栩栩如生的大龍，氣勢非凡、十分威武。之后，我才知道煙雨樓因唐朝詩人杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”而得樓名。
南湖的很多景點我還沒一一講，我把它留在了相機里，希望你有時間也身臨其境、細細游賞。
南湖作文600字 篇31
杭州西湖，紹興東湖，嘉興南湖，這出了名的三大湖時常令我向往。這次，我就領略了嘉興南湖的美景。
南湖四周有各式各樣的花草樹木。你看，幾只姿態優美的蝴蝶飛過來了，她們停在一朵鮮紅的玫瑰花前，望著花瓣花朵，她們肯定是被那幽幽清香陶醉了。過了一會兒，一只可愛的小蜜蜂也來了。他可不像小蝴蝶那樣斯文地欣賞花兒，他二話不說就到花蕾上采花蜜了。小蝴蝶好像不知道蜜蜂的到來，一動不動地繼續欣賞花兒，直到蜜蜂的`翅膀碰到了她，才如夢初醒，依依不舍地飛走了。
我們乘著游船來到了湖心島，參觀了煙雨樓。煙雨樓，關于這個名字的由來有兩個：一是唐朝大詩人杜甫一首詩提到“南朝四百八十四，多少樓臺煙雨中”;二是因為在陰雨天的時候，遠遠望去一片煙雨朦朦而得名。煙雨樓里有許多紀念共產黨的文章和石碑，這些文章充滿了對共產黨的贊美與激情，仿佛令我看到了幾十年前的共產黨：毛主席和其他代表在紅船上開會，王會悟則在船頭放哨。紅船慢悠悠地在湖面上飄著，船上的人嚴肅地開著會，王會悟目不轉睛地觀察著四周。只要有一點風吹草動，王會悟就會用手敲船兩下來提醒開會的人。開會的人們聽到這聲音，便會搓起麻將，以免被人們發現。就這樣，中國共產黨在南湖誕生了!我站在煙雨樓上，可以俯視整個南湖。船只在水中自由來往，人們系著紅球，在水中游玩。湖水靜靜地流淌著，非常非常靜，讓你感覺不到它在流動，又像一面鏡子，把四周的一切都倒影水中。湖中還有許多小島，都有不一樣的風景，體現出不同的美。
我又排著隊上了船，望著遠處的煙雨樓，看著船留下的波紋，戀戀不舍地離開了南湖。
南湖作文600字 篇32
眾所周知，921年７月原應在上海召開的中國共產黨第一次全國代表大會，后因受到法租界巡捕的干擾而被迫轉移到浙江嘉興南湖的一條游船上。因此，5月5日那日，學校組織黨校同學重游嘉興南湖。
早上７點半左右，我們一行有說有笑地上了大巴，經過兩個多小時的車程，我們到了。一下車，同學都顯得很活躍，終于可以看看當年游船了！
買完票，我們由導游帶著，上了一艘船，去了另一個小島上，剛走幾步，就聽導游介紹說，前面就是煙雨樓，景色宜人，大家不妨拍幾張照回去。向前一看，果然綠意濃厚，美不勝收。古人有云：煙雨樓臺漸晦冥，錦江澄碧浪花平。說的不就是這等美景嗎？
繼續向前走，印入眼簾的就是本次游湖的重點了——著名的.南湖游船。游船漂浮在湖邊，同學們都一個箭步上前，看的看，拍照的拍照，不亦樂乎。
之后，我們又去了很多地方，其中最為記憶猶新的要屬那登塔活動了，導游介紹之后，我們開始自由活動。我攜上要好的同學，一起向塔頂進發。我們開始還感到很輕松，可到了后面，步伐越顯沉重，好不容易，終于爬到頂層。塔頂，微風拂面，涼意綿綿，舒服極了，頓時，登塔的艱辛已被我忘在腦后。或許，這才是登塔的意義吧——風云過后見彩虹！
接著，我們又去的紀念館，步行街等地，開心至極。
這次嘉興南湖的游玩雖然時間很短，但卻享受了游玩的每分每秒，同時也讓我更加堅定入黨的決心！最后，應該感謝學校，老師組織這次有意義的活動，讓我們每一個人都收獲甚多。
南湖作文600字 篇33
星期六，我完成了所有的作業，所以爸爸媽媽帶我去嘉興的南湖玩。
為什么要到那么遠的南湖玩呢?因為那里是黨旗升起的地方，因為法國軍來抓人，我們的一大會議最終在南湖一只大游船上開的。
清早，我們興致勃勃地向嘉興駛去，可是好景不長，上了高速公路一會兒就堵車了。過了一段路才看到是許多車撞了，不是撞壞了頭就是撞壞了尾。向前一看車真多，排了幾里長。
過了一個多小時，我們才突出重圍，又過了新修成的“杭州灣跨海大橋”，它是我國最長的.跨海大橋，長30多公里，而且修建時未死一人，是我們的驕傲。
今天我們是自討苦吃。今天每個人都是來看大橋的，所以車又堵了，好不容易堵過了橋，到餐廳時，都快關門了。
飯后，我們進了南湖，乘著“煙雨樓一號”來到了清暉堂。好大呀!有一個大花園，花園中都是假山，有幾個孩子正在假山上玩耍。還有石碑，是專門紀念死去的人的，也有許多正在播放的電視機……我們偷偷跟著導游，聽導游講各個景物的來歷。湖邊停著一只船，那就是那只紅船。我們向船中望去，一把把椅子千篇一律，一張桌子平穩的放在中間。一把把椅子用檀木做的，上面鑲著黃邊，看上去十分美麗。
我們又好奇地走向小蓬萊，原來是買紀念品的地方，我買了一個。雖然紀念品很小，但是很貴，小小的一個徽章就要三四元。它的上面有一面正在舞動的紅旗，它讓我想到了當時的情景。
我還認識了一個人，叫王會悟。是她想到了在南湖上開一大會議的，所以一大會議圓滿成功了。
南湖，黨旗升起的地方!
南湖作文600字 篇34
這一天，天高云淡，這一天，秋高氣爽，這一天，云淡日麗，這是一個十分平凡的星期五，隨著秋姑娘的腳步，學校舉行了同學們期待已久的秋游活動。
一路上，隊伍里不時傳出歡聲笑語，風姑娘也一路小跑，吹散了我們頭發，帶來了無限的歡樂。大家心里都在想：南湖美嗎?好玩嗎?小溪里，一股股細流靜靜的流淌，輕輕地撫摸著溪底的小石子和海草。路旁丹桂的細枝隨風舞蹈，飄下一朵朵帶著清香的桂花。
很快，伴隨著笑聲，我們來到了目的地——南湖花園。首先映入眼簾的是高聳的、拔地而起的.大樓，那真是“紅磚綠磚彩色磚——五彩繽紛”啊！秋風姑娘裊裊而來，小草們立刻向我們鞠了幾個躬，好像在說：“歡迎來到南湖花園！”來到公園內，樹木們穿上了黃色的旗袍，正隨風飄動著，小池里的水不清不濁，不時有一只兩只小蝦小魚游過。
沒等老師發出指令，大家就迫不及待去“搶地盤”了。大家三個一群，五個一伙，圍成一個圓形。這時，陳晟輝舉起一個小袋子，說：“這是我花了一個晚上親自冒著‘生命危險’烤出來的傳說中的‘牛糞烤番薯’！”話剛說完，全班人集體嘔吐。過了一會兒，許老師領著一個‘絕世美女’走了過來，樂呵呵地說：“來，大家來照一張‘全班福’吧！”大家飛也似地奔到照相機旁，擺出了形態各異的動作，及“pos”。大家異口同聲地說：“一二三四五六——七!”臉上同時露出了一個大大的笑容。照完相，江天祺大聲說：“讓我來給大家表演一出‘借東風’吧！”同時悄悄地掏出一個小電風扇，借著“綠保護色”，輕輕拉一下繩子，風扇就開始運作，就“借來了東風”。
時光老人步履匆匆，時間飛逝，轉眼間就到了解散的時間，大家紛紛懷著留戀的心情依依不舍的踏上了回家的道路。
南湖作文600字 篇35
南湖公園有山有水，景色宜人，十分漂亮。
南湖公園雖三面環山，但山都不太高，一年四季都郁郁蔥蔥。
南面的山上有座天梯，上達山頂，下至湖邊，天梯有近一千梯，在頂上可觀賞整個南湖公園。天梯中間雕刻有石龍，石龍真是栩栩如生，好似真的馬上就要飛走一樣，我們小伙伴們很喜歡騎在石龍上，然后一起大叫：“我飛上天嘍！”每隔一個石龍，總有一段斜坡，從南湖引上來的水又順著斜坡和石龍潺潺流入南湖，有了這石龍，這流水，南湖公園也更讓我們常常忘了回家吃飯的時間到了。
南湖公園的水碧藍碧藍的，藍得沒有一點兒雜色，綠得像一塊無瑕的翡翠。
陽春時節，太陽暖暖，風輕輕吹拂，湖面上波光粼粼，倒映著遠處山坡上的油菜花，湖水都染黃了。湖邊柳樹垂著長長的'柳條，好似在釣魚呢！這時節，我們最喜歡站在木橋上，面向湖面，好似站在小船上，向著我們的童話王國行進。
到了夏天，南湖上又是另一番景色，荷葉幾乎占據整個南湖，荷花爭相開放，有的含苞待放，有的像小姑娘樣羞答答地躲在荷葉后面，更多的荷花卻大大方方地把自己的美呈現在人們面前。雨后，荷葉上常常留著一些水珠，像珍珠一樣晶瑩剔透，風一吹，水珠隨著荷葉調皮地滾到這邊，晃到那邊，可愛得小魚兒跳起來，頭一頂荷葉，水珠便落下來，小魚們追隨著水珠的腳步，可卻納悶極了，這“珍珠”為何轉眼就不見了呢？可有時雨后小魚兒卻找不到“珍珠”，哈哈，因為玩荷葉上的“珍珠”是我們童年有趣的回憶吶。
南湖公園，山山水水那么的美，因為時時有我們的身影，南湖公園也更具魅力了。
南湖作文600字 篇36
學校里最近搞起了一場非常新穎奇特的下午特色課程，什么特色的課程都有，學生呢也可以自由的選擇，我覺得這個教學方式真的給我們小學生帶來了無盡的快樂。因為是辦的第一個月，所以我們對這個月的特色課程也是既忐忑又期盼著。下面我就給你講講我的第一個特色課程吧！
我的下午特色課程是王恒老師的世界史。因為我對未知的世界抱有很大的好奇心，當時就斬釘截鐵的報了他的.課。
先來介紹一下我的老師吧！王恒老師長得高高瘦瘦地，帶著一副眼鏡。平時好像他不怎么愛笑，偶爾笑起來，我覺得他的小眼睛快笑沒有了，不過在我們學生看來，王恒老師長得還是很帥的。
老師教世界史也是很到位哦！我發現他教課內容也是不照抄書本里的講，他會針對我們小學生的學習能力和好奇心來引導我們講課。比如說在枯燥的內容里面，老師會提前查一些關于本課內容的一些小故事、小插曲，吸引著學生們的注意力，讓故事結合枯燥的內容一起講，這樣來加深我們的記憶力。他也會在講完這節課內容后，出一些想象題，比如提問一些學生來回答史書里面事件或者人物對我們有什么意義，我們應該學習他們什么等等這些的小問題，來開發同學們的想象力。如果課堂有其他時間，王恒老師也會給我們講一些我們愛聽的鬼故事和笑話等等。每次讓我們都在驚悚和哄堂大笑中度過下午課的。
這就是我們學校的特色課程，這就是我的下午特色課程，這就是我最喜歡的王恒老師。我下個月，還報名王恒老師的世界史課程，它給我帶來了知識的海洋和無盡的快樂。
南湖作文600字 篇37
我雖然身為一個嘉興人，快到5年級了卻從未去過南湖。今天，爸爸終于帶我去了我一心向往的南湖，南湖的景象真的讓我大開眼界。
從停車場下車遠遠地望向南湖，看到的是遠處郁郁蔥蔥的樹林和近處一望無際的草坪，碧綠的小草長得旺盛極了，一直蔓延到腳底。
幾只淘氣蝴蝶在草坪上肆意飛舞，我癡癡地望向它們，它們撲騰著翅膀自由地穿梭在翠綠的世界里，似乎沒有憂慮，沒有煩惱一樣。我正看得入迷，只聽得爸爸大喊：“快點，船要開了，快上船。”我趕緊取了票，登上了船。
坐在酒紅色的畫舫船里，望向窗外，平靜的蔚藍色湖面包圍著湖心一點綠色的小島，島上蔥郁茂密的樹林掩映著樓臺，煙雨樓似是害羞著躲在一團一團的綠葉里，只露出幾處彎彎的檐角。
突然，我聽得“滴滴嗒嗒”的聲音奏響在頭頂的船板上，平靜的湖面被淅淅瀝瀝的小雨打破，漾起了層層疊疊的`小褶子。樓臺在蒙蒙細雨中，只隱隱約約地顯出一些輪廓。似是琵琶女般的“猶抱琵琶半遮面”，朦朦朧朧間我卻覺得它更加美麗了。
船慢慢靠岸，停泊在了湖心島的碼頭上，綿密的雨點滴在碼頭的木板上。煙雨樓離我那么近，我幾乎能聞到受到它棕色墻柱散發出來的潮濕古木的氣息，但卻因為這雨，只能望而卻步。
在返航的路上，我又癡癡地望著離我越來越遠的湖心島，在雨點敲響的樂聲里，置身于江南煙雨的意境中，煙波裊裊，遐想聯翩。
我暗暗發誓，下次再來南湖，我一定要登上湖心島好好感受養育了嘉興精神的南湖紅船和聞名遐邇的煙雨樓！
南湖作文600字 篇38
清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風吹過，樹葉彈奏出歡樂的樂曲。樹上的鳥唱的可歡了，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。
我們順著石子路走著，來到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態各異，有的打著花苞，像一個害羞的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的`笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個綠色衛士。
繞過荷花池，一直往前走，來到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見了，瘋跑過去，摘了一朵蒲公英，吹了起來。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂乎。一個個小白傘隨著風姐姐飄啊飄，像一個個小天使在我們身邊飛著，又變成了一個個降落傘，輕悠悠地飄下來，落在了濕潤的土地上。
走著走著，爸爸突然蹲下來，摘著一個長滿尖刺的東西，我問：“這是不是仙人掌啊？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物。”我對這第一次見到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問爸爸。爸爸一路解答我的問題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經濟價值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。
這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認識到了新朋友——蓖麻。
南湖作文600字 篇39
在唐山有一個南湖公園，公園的景色美麗極了。
星期六的下午，爸爸領著我們游覽了南湖公園。一進公園大門，我們就看見了很高的建筑物，爸爸告訴我們這是長春解放紀念碑，是為了紀念革命烈士建造的。紀念碑有三十點三九米高，基座邊長為：十點一八米和十九點四八米，形成一個正方形，碑身形成門形，象征著長春一九四八年十月十八日獲得解放。
沿著小路來到荷花池，池中長滿了綠色的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個個翡翠般的大玉盤。清晨，荷葉上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細細的花蕊，花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中露出綠色的蓮蓬，遠處，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。
接著，我們走上了曲橋，橋頭的兩側，聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長長的回廊，橋的.中間有四個亭，每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發光。每個亭子的橫檻上都畫著千奇百怪的圖案。令人們流連忘返。站在橋上向遠處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，仿佛置身于藍色的海洋。
最后，我們來到了石孔橋。石孔橋又叫觀花橋，橋的兩旁各有十四根荷花骨朵形狀的柱子，在橋的十七個臺階中間雕刻著含苞欲放的荷花，走到橋上可以清晰的觀賞荷花池的美麗景色。
啊！南湖的景色真美啊！
南湖作文600字 篇40
來到南湖，一下車，就覺得綠意撲眼而來。道旁楊柳枝隨著微風搖擺著，跳著好看的舞。葉子一個接著一個，排著隊伍，在開心地歌唱。仔細一看，葉子有的深極了，呈默綠色；有的才剛發小芽，嫩極了，可愛極了。它們又細又長，陽光一照，發亮。望著游人贊許的目光，它們害羞，便停止了舞蹈，靜靜地立在陽光中。
南湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。南湖水綠得幽，荷花塘綠野，白樺林綠得閑。進入白樺林，首先映入眼簾的`就是那一棵棵高大挺拔的白樺樹。白樺樹的葉子雖在高處，但你可以毫不費力地看到那葉子。那葉子線條優美，外面用一個個曲線條圍成。有的樹葉嫩嫩的，綠綠的，像是一位美麗的千金大小姐。有的綠得發黑，像是一處處沒有陽光，陰暗的角落。和嫩葉比，它們更加成熟；但嫩葉和它們比，卻更加活潑。各個都有自己的好，互不干擾，又都形態多姿，惹人喜愛。
在荷花塘觀看荷花與荷葉，看到又一種綠色。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭玉立于水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。我愛綠色，因為它是生命的顏色，所以，我喜歡荷葉。它是夏天的小精靈，夏天應有的特色。沒了它，夏天就像失去了光彩。在夏天，荷葉就成熟了，雖然顏色特別深，但那透過活潑的綠色表現出茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。
相信我，當你從南湖要回去時，一定會盼望下一次的“南湖游記”的。
南湖作文600字 篇41
星期天的晚上，我們剛一吃完飯。爸爸說今天晚上我們去南湖看音樂噴泉。我和姐姐一聽高興極了，因為爸爸最近很忙，好久沒帶我們出去玩了。
我們開著車從南湖的北門路過，那里有好多爺爺、奶奶和叔叔、阿姨在那里跳廣場舞，熱鬧極了。我們一到那里，剛停下車就聽到廣播說音樂噴泉第二次演奏已經結束，請等待最后一次演奏。我們一下車，就看到湖前的護欄前站滿了人，黑壓壓一大片，真是人山人海。他們有的拿著手機、有的`身上背著攝像機，屏息凝視，都在等著最后一次演奏。我們跟著爸爸擠在了人群中，我和姐姐一會兒就來到了噴泉的最前面。我們靜靜地站在護欄前，眼睛都不敢眨一下，等待著音樂噴泉的開始。等了大概十來分鐘，激動人心的時刻終于到來了。只見隨著音樂的響起，一群小鯉魚紛紛躍上龍門。我和姐姐高興地鼓起掌來，爸爸媽媽也掏出手機開始錄起了像。之見在雙魚橋中間噴出了兩把扇形的圖案，投影機在不停地扭動著，在扇形中不停地出現著各中各樣的圖案。
第一個出現的就是“大美韓城”，隨后“古老的老城”，“歷史悠久的黨家村”，“司馬遷祠”，“文史公園”，“大禹廟”，還有鯉魚躍龍門、皮影戲等景象。當它們一一呈現在我眼前時，給我一種身臨其境的感覺，讓我感受到韓城悠久的歷史文化和輝煌的現在。就這樣持續了二十分鐘左右，音樂噴泉的演奏就結束了。
人群漸漸消散了，我們一家四口去了湖中的橋上散步，站在橋上四處觀望，湖中的四周樹木、花草郁郁蔥蔥很茂盛。一陣涼風吹過，感到陣陣寒意，不知不覺已經十點多了，我們一家就戀戀不舍地離開了美麗的南湖。
啊！南湖的夜景真美呀！
南湖作文600字 篇42
南湖廣場是濱海縣城新區的一處休閑場所。每到夜幕降臨，這里華燈齊放，岸上的燈光，水里的倒影，交相輝映，而湖中的那座橋則成了一道彩虹。
我們沿著堤岸緩步而行，腳下踏著光滑整潔的路面，目光所及處是清粼粼的湖水。微風乍起，岸邊的垂柳便情不自禁地翩翩起舞，岸邊的長椅上時不時坐著休息的行人。湖中間有噴泉，在燈光的映照下，那些水柱騰空而起，在空中變換身姿，來一個曇花一現式的亮相，若是想瞧得更清楚些，就得等下一次它華麗的再現了。于是，盛夏的暑熱被那些綻放的水花拂去了，清爽的涼意便油然而生了。
走著走著，我們便看到一座復古式的房屋，依水而建，木頭結構，紋理古拙，色呈紫褐，有飛檐隱約于樹梢，倘若走來詩仙，說不定會當即吟詩一首，贊譽這如詩如畫的的夜色吧！
堤岸的清幽與廣場的激情四溢是截然不同的情景。廣場上聚集了好多人，大家都跟隨音樂的節奏翩然起舞。隨旋律起舞的有老人，有孩子，更多的是青年人。每天晚上，這些人都會來活動活動胳膊和腿。圓形的.廣場除了起舞的人，還有好多納涼的人，他們站在臺階上，欣賞著免費的歌舞表演。
若是想尋找曲徑通幽的感覺，你就得在綠蔭叢中漫步，你會一會兒踏著鵝卵石，一會兒踩著實木板，你也可以走在長長的走廊里，這里是一叢蔥郁的紫薇，那里是一叢青翠的竹林；這兒有參天的大樹，那里有低矮的灌木叢；在綠意盎然中，也會在不經意間發現一小簇的艷黃，一小簇的淡紫，一小簇的粉紅。懷著一份發現的心情，你眼中的世界將會無比瑰麗。
南湖作文600字 篇43
南湖公園建于1900年，開放時間是1995年。園內面積16．1公頃，由“員當魚火”、“坐石臨流”、“員當春曉”、“曲水荷香”四大景點組成。風光秀麗的南湖公園，就像一顆璀璨無比的明珠鑲嵌在鷺島的員當湖畔上，熠熠生輝，吸引著絡繹不絕的游人們。
跨進大門，一陣清香迎面撲來，只見道路兩旁百花盛開，有紅色的喇叭花、綠色的迎春花、紫色的牽牛花，還有黃色的菊花、紅色的茶花。幾只勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地采著蜜。
走著走著，我們不知不覺地來到了湖邊，水，清澈見底，幾只可愛的小魚兒在水里歡快地游來游去。一陣微風掠過，原本平靜得象一面明鏡似的湖面，一下子變得波光鱗鱗。湖邊，婀娜多姿的垂柳正在梳洗著長長的秀發，那柳枝纖細而柔軟，就像瀑布一瀉而下；那柳芽，就像一顆顆星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。讓我不禁想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
繞過湖心，我們來到了一座精美別致的小亭子，小亭子里有的人正在聚精會神地打撲克、有的人在一邊品茶，一邊談笑風生，還有的人則靜靜地坐著看書、垂釣……
走過了一個又一個的景點，突然，一個巨大的'草坪展現在我的面前。草坪上，有許許多多的人在放風箏，他們有高興的、掃興的、有喊的、跳的。天空上，飛著各種各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、有蜜蜂、小狗……真是一個風箏世界啊！
當我戀戀不舍地走出門口使，情不自禁地回頭望了望那風景如畫的南湖公園，多么想再次投入它的懷抱。
南湖作文600字 篇44
走進泰安的南湖公園,首先映入眼簾,是一堵花墻。這堵花墻由四個大花環組成,花環上種著如火般紅艷的杜鵑花。花環下,又有一團團冬青擁護著花環,十分引人矚目。
走過花墻,便到了一個水池邊 ,水池中心是一個托盤,盤上是大理石做成的圓球,摸起來光滑極了。如果趕上好時候,你還能看到盤中的圓球正隨著水流慢慢轉動,十分神奇。
登上幾節臺階,一面巨大的石墻會出現在你眼前,上面刻了泰山的雄偉景象及一棵屹立在懸崖上的萬年古松。它仿佛一個歷經滄桑的老者,用智慧的眼光望著你。繞道石墻后,你肯定會驚奇地發現,原來石墻背面還刻著一幅栩栩如生、惟妙惟肖的五龍圖。只見四龍擁護著中間的龍王。龍王一手持金筆,一手持王印,立在波濤洶涌的海面之上,好不威風。你肯定會對龍王的.正氣和威嚴肅然起敬。
繼續往前走,你就會看到水平如鏡的南湖。湖邊有五只龍頭,一道道水&小學簾從龍嘴中噴出。湖邊還有大片的楊柳,柳樹的枝葉繁茂,有的垂到了水面上,微風一吹,泛起陣陣漣漪。這時,你可以租一條小船,蕩舟于南湖。喜歡刺激的同學還可以駕著小舟,從橋洞中穿過,或是在噴泉中穿行……
沿著南湖邊走,就到了一個廣場。廣場上有十個大小各異的圓球,你可不要以為它們只是供人們休息的座椅。只要你仔細一看,便會發現,這原來是一幅太空圖。這十個圓球,就代表了太陽、地球、火星、水星等星球。怎么樣,是不是很奇妙?
南湖公園還有很多有趣的景點,正等著大家來欣賞呢!
南湖作文600字 篇45
南湖公園，環境宜人景色優美，那是小朋友的樂園、老人與大人們的休閑場所與娛樂場所。
當你走入大門，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的保安，保護著公園。
往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤廣場，廣場里立著兩門大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的'將士，守護著棋盤廣場，兩位將士后是中國象棋八大殘局破解法。棋盤廣場旁是一大片遼闊的草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，（這個右完全是我自己的感覺！這要看你從哪兒上！）講到這時你一定會問：“為什么要講人工湖啊？別的公園也有啊！”那你就錯了！大錯特錯！南湖公園的名字就是因這個人工湖而取的！想要知道這個人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來吧！
湖邊，長著許多的柳樹，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長頭發垂下來照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無暇的翡翠，這讓我想起唐朝詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
湖邊的游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開啟一艘小船，往湖中央駛去，一路上，活潑可愛的小魚和美麗優雅的水母紛紛游過來，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼簾的是一個孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢之島！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉木馬……處處都可以聽見孩子們的歡笑聲。
啊！美麗的南湖公園，你的美麗讓我我陶醉啊！
南湖作文600字 篇46
南湖公園坐落在濱東小學的西北面。它建于1990年，1995年正式開放。這里不僅風景優美，而且是人們休閑、娛樂的好去處。
春天，我聞著花香走進南湖公園，看見好一派生機勃勃的景象，這里花紅柳綠、綠樹成蔭、鳥語花香。嫩黃的小草從地下探出頭來，好像在迎接我們的到來。粉紅的迎春花“變”出了七彩的顏色，就像一道彩虹橫跨在草地上。桃紅色的喇叭花吹起了優美動聽的歌曲，金黃的菊花欣然怒放。草地上種著許許多多的大樹，有大王椰子、假檳郎、黃槿樹，他們筆直地站在那兒，真像一個個勤勞的衛士，保衛著這里一草一木。
沿著鵝卵石鋪成的小路，我不知不覺來到湖邊。這湖可真大呀！它占據了整個公園的一半。這湖可真綠啊！綠得就像一塊大翡翠。這湖可真清啊！清得能看得見湖底灰色的小石子。這湖真靜啊！靜得像一面大鏡子，折射出七彩的光芒。我看得入了迷，一陣微風吹過，湖水“綻開了笑臉”，閃爍著點點金光，幾片黃葉飄落下來，就像一只只可愛的蝴蝶在水面上翩翩起舞。湖邊種著許多柳樹，它們在春姑娘的愛撫下爭相抽出嫩綠的枝條。真是“千條垂下綠絲絳”。
“快來看啊”這兒有一只大河馬。聽到同學們的叫聲我馬上跑了過去，一只巨大的.河馬出現在我眼前，我好奇地用手敲了敲，聽到它發出了了“咚咚咚”的響聲，原來它是一只空心的鐵皮河馬。這么大的河馬能裝得下我們全班呢！這只河馬盤踞在草地上，為南湖公園增添了許多趣味。
南湖公園，你就像一首詩，吟唱著春天的贊歌，又像一幅畫，描繪著春天迷人的景象。
南湖作文600字 篇47
南湖公園與納悶古城墻相對，是我學校的鄰居呢！公園沿著南湖，呈帶狀分布，非常美麗。
放假了，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。
公園的進門處是一座古城門的遺址，上面布滿了爬墻虎，綠油油的葉子爬滿了整個拱形門，夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上，小橋由塊塊厚厚的木板鋪成，整體看上去很是古香古色，沿著臺階一級級往下走，就是公園中彎彎曲曲的小路游南湖公園作文6篇。路邊是（善意的謊言作文）延綿不斷的花草，一陣風吹過，花草的清香撲鼻而來，很舒服。
站在路邊亭子的臺階上眺望南湖，在陽光的照射下，水面五光十色，波光粼粼，湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風向前方慢悠悠地移動，懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡，風姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據說，南湖還是古代戰爭時的護城河呢！
再往前走，前方一個地方反射來七彩的光芒，我跑上前，哦，原來是一組馬的雕塑啊！我是屬馬的，所以特別喜歡馬。看，第一匹馬似乎是久經沙場的老馬了，它在飲水的`時候都一點不放松，黑溜溜的眼睛還警惕的看著四周，第二匹馬是匹年輕的馬，它長得很健碩，肌肉一塊塊的，都可以與汗血寶馬相比美了！第三匹馬是一匹乖乖馬，它安安靜靜地吃草，很是怡然自得。
一路往前走，一大片垂柳出現在眼前，長長的柳條倒映在湖水里，隨風擺動。幾位垂釣者安靜地坐在樹下，很是有“姜太公釣魚”的架勢哦！腳邊的小魚簍浸在水中，幾條上鉤的小魚游動著！公園的坡地上種滿了草坪，柔軟的很。看，一個小寶寶在歡快的跑著，多幸福啊！
南湖公園是座美麗的公園，也是我們城市綠色的“肺”，它為我們凈化了空氣，帶來了美景！
南湖作文600字 篇48
在南湖上，有一座美麗的橋。它是一座石拱橋，有十三個孔，中間有一個大孔，橋身微微拱起，像一條臥在湖上的蛟龍，十分好看。
這座橋的名字叫作南湖大橋。當我四五歲時，這座橋剛剛修好。從那時起，每當我們在南湖邊漫步時，總能看到它的身影。
早晨，周圍都靜悄悄的，東方的天空才剛剛露出魚肚白，但橋上卻是一片繁忙的景象。一輛輛小汽車、摩托車、自行車從橋上駛過，人們趕著上班上學，大橋好像在說：“早，祝你們一天開心!”以前沒有這座橋的時候，人們上學、上班非常不方便，必須繞一大圈路。而有了它后，大家只用五分鐘就可以走到以前要用半個小時才能走到的地方!
中午，太陽用熾熱的光線照在湖面和橋身上，水面波光閃動，橋身則閃閃發亮，大橋則猶如一位戰士，依舊站在那里，接受太陽的洗禮和考驗。
夕陽西下時，太陽把它最后的.光輝撒在湖面上。橙紅色的晚霞把大橋變成了一位美麗的仙子，溫婉柔和，美麗可人。湖岸邊的柳樹像她的衣裙，它則仿佛駕著彩虹，來到人間。
夜幕降臨時，橋上幾乎沒有行人和車輛了，它顯得很安靜，星星眨巴著小眼睛，好像對它說：“辛苦啦，晚安!”
啊，我愛南湖大橋。它不同于長江大橋雄偉，也比不上趙州橋有名，但是它每天為我們默默付出，而且還是一道亮麗的風景呢!
南湖作文600字 篇49
十月三日，天空下著蒙蒙細雨，爸爸媽媽帶我去參觀烈山南湖濕地公園。在車上，爸爸對我說：“南湖濕地公園位于相城以南約5千米，距濉溪縣城東1.5千米，原來是楊莊煤礦的塌陷坑，經過治理、開發，就變成了現在的南湖濕地公園。因為公園里水面積占總面積的五分之四，所以取名為南湖濕地公園，公園有酒店、機械游樂設施和寺廟。”
我們坐在車上看到公園的正門，正門上方寫著六個鎦金大字――“南湖濕地公園”。我們從紫禁門進去。門頭與門柱雕梁畫棟，雄偉壯觀。仿佛被雨水沖刷得更加亮麗了。走進大門，最先映入眼簾的是乾隆湖賓館，賓館的建筑是兩層閣樓式，形狀非常有趣，三角形的屋頂，凸現古典風格。四周天然生長著許多青草，被秋天的雨水打過，顯得更精神了。
繞過賓館，沿著鵝卵石鋪成的小路前行，右邊是游樂園，有人造波浪浴場、沖浪滑車、游泳池、劃船……左邊是最大的湖面，我們乘船來到湖中心的小島，島上有個八角亭，我們到里面避雨。八角亭的頂是用青瓦蓋成的'，八個角都翹起來了。里面有三張長凳子，供游人坐在里面欣賞湖面的景色，游人可以坐在凳子上觀賞美麗的風景。我們坐在亭子里往下看，大湖里的水波濤洶涌，湖水拍打著堤岸，激起一串串浪花。小湖邊柳樹成蔭，萬條垂柳像小姑娘照著鏡子似的湖水在梳理長長的秀發呢。
出了亭子，我們打著傘沿著小路繼續向東走去，一座姿態奇特的假山展現在我們面前，有的像調皮的猴子，正在抓身上的虱子；有的像膽小如鼠的烏龜正在海灘上生蛋；有的像笨重的狗熊，正在馬戲團里表演；還有的像小羊，正在逃脫獅子的追捕……可是一切都模模糊糊，像海市蜃樓。
【南湖作文600字】相關文章：
南湖_作文05-17
游南湖的作文08-06
南湖游玩作文08-06
南湖夏日作文12-24
南湖荷花作文09-17
冬天的南湖作文07-17
南湖倩影作文05-20
南湖公園的作文07-19
南湖秋色作文10-06
描寫南湖的作文10-05