精選領悟作文600字（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的領悟作文600字，歡迎閱讀與收藏。
領悟作文600字 篇1
在成長的道路中我總會遇到一些挫折，并從中領悟一些道理。
記得那是一個初春的早晨，我早早起床，可是當我坐上車，在上學的路上竟然還是堵車了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長送孩子的車，時間一分一秒的過去了，我心里有一些焦慮催促著父親。父親心里也很著急，因為送完我，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車了。
爸爸以他最快的車速行駛在路上，一會兒我們就到了學校門口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學校的時候，要比爸爸開車送我要快一些，因為巷子本來就不是很大，再加上哪一些送學生的家長使得巷子看上去有些擁擠。我便對父親說：“讓我自己去學校吧，反正也不是太遠，再說你也要去上班。”最終父親同意了，看到父親離開后，我轉過身來想著自己跑過去，這樣節省時間，再說也不會發生危險，我鼓足了勁，以自己最快的速度奔跑著。
結果，意外還是發生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個好心人將我扶起來，并給我家人打了電話，他們把我扶到最近的衛生院，讓醫護人員給我治療，隨后我離開了。我的父母親也趕過來，并給老師請了假，看了看我的傷勢嚴不嚴重，又以嚴厲的口吻訓我。
在這次的經歷中我領悟到了，生活中有很多偶然性中產生的，可能你的一個不小心就會發生意外，你的一個小舉動就可能會釀成大禍，過馬路一定要注意安全，這段難忘的經歷給我帶來了最痛的領悟。
健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經歷中得到領悟。
領悟作文600字 篇2
這些年，閱讀倒是我一直堅持的習慣。許是近幾年叛逆期的到來，我不去看那些老師推薦的經典書籍，而是自己到書店的小說專柜挑著自己感興趣的書目。我想我該感謝那個下午，讓我遇見了《忽然七日》。
里面同樣是個叛逆的女孩兒，做著自己覺得開心的事兒。剛開始時，我十分羨慕這個名為薩曼莎的外國女孩，因為她自由，膽大，活出了我不敢活出的樣子。當時我就想啊，生活就因是這般模樣。
當薩曼莎重生之后從驚恐到后來的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過倘若自己死亡再重生，并且認識到這天將不斷重復，我又會比她好到哪里去？不得不說，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。
又不知何時，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認識到了自己往日的錯誤，她驚覺曾經在不經意間用言語，行動傷害了其他的人，她開始不斷的補救，卻發現已經挽救不回來時的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對于自己來說最有意義的一件事時，我不覺贊嘆這個女孩兒比我強的太多。但這并不是這本書給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。
時間并不重要，重要的是我們在是否在虛度時光。我們不應該去浪費這些，應當做出對于自己來說有意義的事，哪怕這件事會花費很多時間。
并且，我們不應該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因為那樣會讓我們的情緒持續處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會使我們更加棒。
生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實地的時候。請珍惜生活平凡但有意義的時光。
嘿，朋友。請你相信，生活就在眼前。
領悟作文600字 篇3
坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛，散發著淡淡的香氣。
忽而，一陣風吹來，“呼”，“呼”。伴隨著這風聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒啊！我為這些花兒的命運而惋惜。就連柳樹也低下頭，用柔軟細膩的手輕撫著這些花兒和落下的花瓣。“噼啪”。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來，十分狂妄。看著這些花兒，我舍不得離去，它們的命運會是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地。花兒啊花兒，你要離開了嗎？雨愈下愈大，風也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒，我的淚肆無忌憚地流了下來，與雨水交織起來，砸向地面。風停了，雨停了，烏云飄走了，太陽也隨之出來了，終于雨過天晴了嗎?溪流恢復潺潺，柳樹也恢復寧靜。只是這些花瓣……再也無法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風擺動。又是一陣微風，花兒擺動，卻再也沒有那五彩繽紛的弧度了。單調，十分單調，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒有了芳香，卻無香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛的花兒給了我多少生命的感悟啊！
我講述的是花兒的故事，不是嗎？
領悟作文600字 篇4
很久之前，我看過一句話“你擁有的往往不會太珍惜，等到真正失去時，你才會追悔莫及”。現在想起，卻恍然領悟了其意。
伴隨我一年多初中生活的班主任——楊老師，在三個星期前的某一天告訴我們，自己要外出學習三周的消息。頓時，班里炸開了鍋，四周都是同學們嘰嘰喳喳的討論聲，我探過頭去，把耳朵豎起來，極力地想聽清他們聊天的內容，果然被我猜中了。其實，我當時的想法，也跟他們中的大部分人想法一致——太好了！沒有了班主任對我們的“束縛”可以隨意鬧了！
果然，在新語文代課老師上課的第二天，一些調皮的同學便惹哭了我們的語文代課老師，可那時的我們非但沒有為自己的“罪行”感到愧疚，反而還覺得異常的爽，覺得自己很厲害。經歷了這個事件后，我們就都知道了這個老師好欺負，便開始集體不寫作業。久而久之，老師也就干脆不管我們了。就這樣，我們虛度了一個禮拜的光陰，可事情似乎超出了所有人的預料（包括我自己），在“浪費，虛度”了一個禮拜后，我竟覺得渾身不自在，總覺得少了些什么，甚至還十分想念被人“管著”的感覺，想念楊老師還在的時候的感覺，且這種感覺越來越強烈，從剛開始的偶爾會想慢慢變成了每天上語文課都想，也許是想念楊老師的講課方式，也許是想念楊老師的“管教”。
終于，那天，楊老師回來了。我們所有人都蜂擁而至，把楊老師團團圍住，每個人臉上都帶著無比親切的笑臉。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就無比期盼楊老師回來了！
聽著楊老師熟悉的講課聲，我恍然意識到了什么。
領悟作文600字 篇5
愛，這個含義我們并不陌生!它為我們的人生道路帶來了許多情緒，它讓我們明白了做什么都要以愛來包容，用寬容的心來對待!
但是愛的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛，關愛，父母的愛，還有友誼愛，許多我們都有的愛，當然其中包括了愛情的愛!現在的我們還不需要去領悟愛情，當然其中包括了我們的年齡，我們的思想，我們的學業!但是現在的小學生應該說是看多了太多電視，還不懂什么是真的愛情，就盲目的去談“戀愛“，就算是有，說句不好聽的，現在的你真的懂什么是愛情嗎？
有些大人到現在還是搞不懂什么是真的愛情，而你就懂嗎？其實我們只是懂得了其中的一小部分!在我要讀初一的時候，當時的我還是一個什么都不懂的小女孩，人家說的愛情，自己還不懂就想去嘗試!但是到最后還是一段可笑的小學生游戲!
當時媽媽對我說的現在還小，愛情是不可能的，當時自己多少有些叛逆，老是頂撞父母!現在自己多少懂得了些許道理，在人生當中我們多少會做錯事，但是我們錯了還在執迷不悟那就真的對不起自己，而且還對不起父母!現在自己真的覺得，以前的錯事也好似讓自己早些明白自己的錯誤!
父母的愛，友誼的愛，還有許許多多我們還沒有去發現的愛，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對待每一個人!
尤其在我們將來的道路上，我們還是要一起走啊!用我們最真誠的心去對待每一個人，就算他們對我們沒有我們對他們的好，我們也無須去計較，因為對待每個人不是去計較他們會對我們如何!
用自己平常心去愛他們，也好好愛自己啊!
領悟作文600字 篇6
在那一剎那，我領悟了所有。
我是個有點愛慕虛榮的人，我會為一次考試、一次比賽，一次練習的失敗而繞著操場走幾大圈。
那次的數學競賽，我連三等獎都沒拿到。我一如既往，沒有哭，繞著200米的操場，靜靜地走了好幾圈，只當做散心。
依稀記得，當我走最后一圈時，我停下了，我注意到那個沙坑。我飛奔過去，一蹦，就落進松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細回憶了一會兒，才想起這似曾相識的感覺是在我剛升初一參加校運會的時候。那一次，我一口氣報了八個項目。結果都輸得一塌糊涂，和現在一樣。只是當時的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來，走到較遠的地方，飛奔過來，縱身一躍了，又蹦進了可愛的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回。可是最后一回，當我蹦進那可愛大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見血從傷口里慢慢進到我的皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無法制止。
在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽”二字，它在我的周圍，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時才知道，榮譽像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的時候，他卻毫不領情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會是自己。
現在，我再也不會因為榮譽而繞著操場走幾圈。只是心情不好的時候拉著朋友去散心。順便看看那可愛的沙坑。
讓一切順其自然吧，守得云開見日明，總有一天，成功和幸福會伴你左右。
領悟作文600字 篇7
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是一個非常重要的美德，感恩父母也是每個人應有的美德，作為小學生，我們都知道父母的愛似比大海，似比長城……，這樣的愛很偉大！
但看了這幾個視頻，我熱淚盈眶，突然覺得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時候是父母一點一點的把我們撫養長大，教育我做人的道理，感覺等父母年齡大的時候，我們更要孝敬她們了。
比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不茍，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補充維生素，就經常去集市上買一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當時吃可以，不容易放而且壞的快，但是我姥爺為了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買，這樣的孝心令我感動。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺為了讓太姥多吃點，不停里往她碗里夾可口的飯菜，嘴里還不停的哄著說就這一口吃了吧。
我們小學生孝順父母，更應該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經飯來張口，衣來伸手，做什么事都讓父母一而再再而三的督促和監督中完成，更別說孝敬父母了，有時候還會給犟上幾句，一著急還會說出令父母傷心的話。想想自己真不應該啊，所以我下定決心，從現在此刻開始好好孝敬父母，不讓他們在為我傷心、擔心，讓我們一起孝敬父母吧。
孝順父母就是用她們愛我們的行為去愛他們，為他們著想。我們的愛是一縷縷陽光，能滋潤她們的心田；她們的愛是一絲春麗，會萌發出無限的坦誠；只有愛才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛，獻出愛，讓我們的中華傳統美德發揚光大。
領悟作文600字 篇8
以前我認為一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場上買東西現在很少使用一分了，即使你在買的過程中少了一分錢，大家也會說：“沒有了算了。”上學時遲到一分鐘同學們覺得情有可原。但是有件事卻改變了我對“一”的認識和領悟。
那是這個星期四的早上第三節課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學們聽到音樂響起，都很自覺的閉上眼睛開始做眼保健操。這個時候我也不例外的閉上了眼睛，做到一半的時候在我的潛意識總認為眼保健操沒多大用處，就開始不好好做了，慢慢的很自然的睜開了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書看了起來。這個時候剛好被經過的值周生看在眼里，就這樣我們班被扣了一分，就因為我被扣的一分我們班在這個年紀段排到了最后，我把同學們一個星期的努力就這樣成為泡沫了。這件事讓老師和同學對我失去了信心。而我呢？一個愉快的周末也就這樣消失的無影無蹤了，一個周末我都沉浸在難過中、后悔中，還不止這些。因為這件事情老媽大發雷霆，而且最終還把我的最愛全部給沒收讓我自己一本一本丟進垃圾桶，當我一本一本把它們丟進去的時候，我流淚了，那是我最好的伙伴，我最愛的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的一分對我來說代價是巨大的，令我十分內疚和自責。
通過這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運動員少了那一分的話就有可能登不上第一名的寶座；如果高考時少了一分的話就有可能與夢想的大學失之交臂……所以從現在開始我要盡自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點和不足。
領悟作文600字 篇9
“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩”。然而這個字眼，在當今社會上越發地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要動，而“浮”的意思是“漂流”，兩個字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要動，而又沒有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
無論是在當今的經濟上，人們的工作中，還是我們的學習生活里，浮躁的氣氛總是會在某個角落里出現，并且難以揮之而去。在當今社會的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而是變得越發盲目，急躁，變得急功近利起來。總的概括起來，現在得浮躁之風分為三類：對現有目標的專注度不夠，對現有目標的耐心度不足以及現有的目標不切實際。而克服浮躁最好的方法莫過于讀書。首先，讀書教會人生活的道理，包括如何去遠離浮躁，克服浮躁，《論語》說，“欲速則不達，見小利則大事不成。”還有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等。或許中國式教育的確給了我們許多的壓力，讓我們的校園生活沒有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實地，多了急于求成。
可是，遨游于書海之中，腦中靜靜思索著，怎么還會有心思在意這些事情呢？正所謂在學習中克服了浮躁之風。現代教育的快節奏和高壓力，并不是助長浮躁之風，而是讓我們通過良好的方法去克服浮躁，讀書就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態度。人浮躁了，就會終日處在又忙又煩的應急狀態中，脾氣會變得無比的暴躁，神經會長時間緊繃，長久下來，就會被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠，更要腳踏實地，這個道理并不難懂，所以我們應該遠離浮躁，靜心讀書。
領悟作文600字 篇10
“咣當”，這種再熟悉不過的開門聲音總能打開我的記憶之門，那是多么痛的領悟……
這天，我們與小表弟一家來到清源山南臺巖，吃完午飯，我與小表弟到老板自建的房前玩捉迷藏。這時，有一位員工開門進去洗衣服，我們尾隨在后，很想跟進去看看里面到底有什么好玩的？我心里想：要不把小表弟推進門內？說時遲那時快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝里一推，表弟望著我，一臉狐疑，我樂得哈哈大笑。
正當我笑得前俯后仰，突然，一股神奇的力量把我送進門內，我用力往回沖，“咣當”一聲，門朝外關去。“原來，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒那么容易，看我怎么反攻！”表弟說完，就使出吃奶的力氣把門往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門前，“咣當咣當……”你推我來我推你，誰也不讓誰。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰知我的手指剛好伸出去時，只聽“咣當”響，那扇鐵門狠狠地夾住我的手指頭，一股鉆心的疼撲面而來，我忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子直下掉，一旁的表弟嚇得手足無措。
媽媽趕緊沖過來，當她看見我那紅腫的手指，語重心長地對我說：“孩子，門邊玩耍是一個游戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會惹禍上身，這怪不得別人哦”。“媽媽，我只是想和表弟玩玩！”我委屈地說。“但你想過嗎？門可以做你游戲的工具，但也會成為傷害你的元兇。”媽媽的神色變得嚴肅起來，我一邊輕輕撫摸著那被門夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。
后來，每當聽到關門聲與開門聲時，我總會心有余悸，有誰知道，這“咣當”聲中，有我對門的愛恨交加，別把門當游戲工具，那是多么痛的領悟！
領悟作文600字 篇11
唰唰雨從天而降，仿佛也在為我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上
接力賽，是運動會中最重要的集體項目。嘭！在槍聲響起后，各班的運動員爭先恐后的沖了出去，三班？三班領先？我有些難以置信，是不是我們平時太輕敵了？三班明明被我們比過去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即將到手的第二名拱手相讓，在剩五米處跳起芭蕾舞。
比完賽，我們一群人無精打采地走去教室。
現在想起來，我認為我們失敗的原因有兩條。
一、有些驕傲。因為上次我們班是第一，這次自然會有自信心，而我們班的自信心好像多了不少，所以我們是有些驕傲了；
二、輕敵。在之前的模擬比賽中，我們贏了很多班級，就不太注意那些輸了的班級，太過于輕敵了，結果反而被他們超過。
我看著膝蓋上的兩個已經結好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米預賽，快要到終點了，我看看后面即將追上來的身影，心里一緊張，不由地加快了腳步，結果摔倒了
后來，我想了想，我雖然沒有成功，但我也可以從失敗中領悟經驗啊。人生中有許多場比賽，我這也只是其中的一場小小的比賽。如果摔倒可以讓我領悟經驗，那也不是白摔了。
秋雨還在下，寒意從窗口的縫隙中溢進我的房間，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨過后，溫暖的春雨總會在不久后來到的。
領悟作文600字 篇12
依稀記得初學步時，媽媽總是弓著腰，揚著一張醉人的笑臉，手里搖晃著我喜愛的小玩具，親切地喚著我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進，前進。一個不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會自己爬起來，咯咯笑著，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個吻，一個紅蘋果。
三四歲時，步子穩了，可仍免不了跌跤，沒有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著路面，一步，一步，一步……
我沒有得到紅蘋果，我得到了一個慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會讓你摔倒……
上學了，我學著在知識的崎嶇山路上一點一點地向上爬，有的時候會很累，很苦，我便停下來，不走了。于是一陣風吹來，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學如逆水行舟，不進則退。
我擦擦汗水，繼續向上走，不停地走，當我走得比大家都高時，我望了望下面努力向上走的同學們，不禁手舞足蹈起來，腳下一滑，狠狠地摔了下來，我遍體鱗傷。我用手撐著地面，緩緩站了起來，我明白了：驕傲會使人后退。
在長長的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過無數個跟頭，摔過無數次跤，但是每一次摔倒，我都會若有所思地明白一點，了解一點。雖然苦，但是卻感覺得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學會在成功中領悟，在失敗中領悟，在行走中領悟……
身旁的景物一點點褪去，記憶的閘門一點點關閉，我的心靈經過沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著蔚藍的天空，又低頭看看腳下的漫漫長路，繼續向前走……
領悟作文600字 篇13
小雨淅淅瀝瀝的下個不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前發生的事。那是多么痛的領悟！
那是剛開學的第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學校。媽媽打電話說：“心心，開學了，你們坐三輪車去學校吧，被子和生活用品我都給你們準備好了。”我爽快地答應了。心想：該是我們鍛煉獨立自主能力的時候了。不能老依靠大人。
吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書之類的東西抬下樓，妹妹在樓下看著這一大堆東西，我去叫三輪車。我在門口等了好半天才把三輪車等來。于是，我們把東西放在三輪車上。大概過了半個小時，我們才來到學校，學校已經上課了。到了大門口，車夫說：“我就給你們送到這里，你自己想辦法把東西搬進寢室吧。”我一聽急了：“這么多東西我們怎么搬啊，況且已經上課了，去哪里找人啊！”車夫生氣地說：“那我就不管了，只能送到這，再說保安也不讓進。”“求求你了，叔叔！全當幫我們一個忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎么央求，車夫決不答應。“別啰嗦了！趕快把錢給我，我還要拉其他的人。”車夫發怒了。我只好把錢給了他，平時都是七元錢的車費，而他卻要我十二元。當我把錢給他時，我才發現他長得是那么丑：黑黑的臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過我的錢，頭也不扭地坐在車上開走了。看著一大堆東西，我心里有說不出的難過。我和妹妹吃力地挪著東西，一趟又一趟，終于挪完了。累得我們筋疲力盡。當我坐下來休息時，剛才那車夫的影子浮現在我眼前……
每當我看見車夫時，我就會想起那位叔叔，他在我心里留下陰影。讓我領悟到：當別人有困難時，要給予幫助，別人會感激你的。否則，會給別人留下陰影的。
領悟作文600字 篇14
在成長的道路中我總會遇到一些挫折，并從中領悟一些道理。
記得那是一個初春的早晨，我早早起床，可是當我坐上車，在上學的路上竟然還是堵車了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長送孩子的車，時間一分一秒的過去了，我心里有一些焦慮催促著父親。父親心里也很著急，因為送完我，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車了。
爸爸以他最快的車速行駛在路上，一會兒我們就到了學校門口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學校的時候，要比爸爸開車送我要快一些，因為巷子本來就不是很大，再加上哪一些送學生的家長使得巷子看上去有些擁擠。我便對父親說：“讓我自己去學校吧，反正也不是太遠，再說你也要去上班。”最終父親同意了，看到父親離開后，我轉過身來想著自己跑過去，這樣節省時間，再說也不會發生危險，我鼓足了勁，以自己最快的速度奔跑著。
結果，意外還是發生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個好心人將我扶起來，并給我家人打了電話，他們把我扶到最近的衛生院，讓醫護人員給我治療，隨后我離開了。我的父母親也趕過來，并給老師請了假，看了看我的傷勢嚴不嚴重，又以嚴厲的口吻訓我。
在這次的經歷中我領悟到了，生活中有很多偶然性中產生的，可能你的一個不小心就會發生意外，你的一個小舉動就可能會釀成大禍，過馬路一定要注意安全，這段難忘的經歷給我帶來了最痛的領悟。
健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經歷中得到領悟。
領悟作文600字 篇15
分享是什么?分享就是小時候我的棒棒糖分你一半;分享是什么?分享就是長大后你的快樂和我一起分享，你的痛苦與我一起承受;分享是什么?分享就是成熟后我和你的生活經驗共同總結。分享是一種快樂，分享也是一種美。
分享，純真的友誼
那時的我，很小，什么都不知道，只知道過年了就有糖吃了，只知道過年了就可以和小伙伴們瘋玩兒了。拿到了一點兒壓歲錢，便興高采烈地沖到外面炫耀，幾個小孩子就在那里比著誰的錢多。然后就一窩蜂地沖進商店里。“我要那個花糖，最花最花的!”“我要這個，最大的棒棒糖!”我扯著嗓子亂吼。終于，拿到了我最喜歡、也是最大的那個棒棒糖。我歡天喜地地出了門，正準備“獨吞”棒棒糖，卻發現躲在角落里一個人哭泣的小伙伴，我連忙跑過去問她：“你怎么了?”她抽抽泣泣地說：“我，我沒有壓歲錢，吃不到糖了。”我自言自語：“唔，那怎么辦?”突然，我靈機一動，對她說：“這樣吧，我把我的給你分一半，你看，我的糖很大的!”她停止了哭泣，“真的嗎?”“嗯。”于是，我“咯嘣”一口咬掉了一半，剩下的一半就被我塞到了她的手里。我們兩個又高高興興地跑去玩了。
長大后，我才領悟，那就是分享。
分享，成熟的友誼
唉，考試考砸了，怎么辦啊，我垂頭喪氣。同桌看到了，拍了拍我的肩膀，勸我不要太在意，然后和我一起探討難題。她耐心地給我講解，我也慢慢靜下心來聽。我們一起分享各自的心得，分享各自的學習方法。我和她共同學習、共同努力、共同進步、共同獲利。
現在，我才明白，那就是分享。
學會分享，發現分享的快樂、分享的美。讓我們共同分享、共同領悟。
領悟作文600字 篇16
七歲那年，父親帶我回鄉下玩。
爺爺奶奶十分熱情，一見面就問我：哎呦，乖孫兒，都那么大了。嘿嘿嘿，喜歡什么呀？爺爺奶奶給你買去！爸爸撫摸著我的頭，和爺爺奶奶說：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望著院中的那棵樹，發起了呆。爺爺見了，俯下身子來，笑瞇瞇地對著我說：孫孫，那是黃皮樹，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個呀！我我想種樹！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑著說。爸爸聽了，一頭霧水，低頭問我：寶寶，為什么想種樹呀？因為我想種巧克力。大家聽后，哈哈哈地笑了起來。
于是，我開始種樹。當然，爺爺奶奶不會給我種巧克力。爺爺說讓我種一棵神仙樹。至于是什么樹，我已經忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個星期，便回到城市了。
一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉下，我心里還惦記著那棵神仙樹。回到爺爺奶奶家，我被一棵大橡樹震撼到了，這這是我種的神仙樹？我問奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑著說：是呀，這就是你的神仙樹。我望著大橡樹，奶奶又接著說道：這樹不得了，你爺爺和我呀，都沒有時間去照顧它，它是靠自己長起來的。這讓我更是吃驚，我抬頭望向樹頂，遮天蔽日，說是自己長的，難道它真的是神仙樹？
爺爺走了過來，望著我那吃驚的眼神，笑著說：這橡樹啊，本來就是一種容易活的樹。你們在城市里不是能見到很多嗎？
嗯，的確。可是這橡樹在路邊，絲毫不起眼。沒想到的是，它是一種堅強不拔，不向命運低頭的，默默努力的樹。
我領悟到了，做人與做樹一樣，要堅強，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調。
領悟作文600字 篇17
我相信你一定從報紙上讀到過很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因為他受了什么刺激，受不了打擊.自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學生，死的一文不值就可惜了。
就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生短短幾十年，每個人都應該珍惜。大家都知道要抓住時間，把握黃金時代，不要浪費生命。
但是人們有沒有想過，如果想要擁有一個健康的身體？也許每個人都沒有充分認識到生命的重要性，但我有一種很深的感覺，因為我親身經歷過你會去世界的什么地方。
我爺爺四年前去世了，當時我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個孫子，所以一直很寵我，希望我快點長大。然而，這是一個普通的愿望。但是沒有實現。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無選擇，只能去做了個檢查，但是檢查的結果也讓我們目瞪口呆，因為我爺爺得了肺癌，處于晚期，只要及時做了手術，但是我爺爺沒有做手術。終于，不久之后，爺爺永遠閉上了眼睛。我永遠不會忘記那一幕，因為只有在那一刻，我才真正意識到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。
人生短暫而美好。如果，經歷了一些挫折，你無法釋懷，覺得活著沒有意義，還有很多事情等著你去做，你的人生很有價值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發光。
領悟作文600字 篇18
一夜之間，仿佛看透了很多事情。咬完牙還堅持的人，值得尊敬。很容易說，只是他們經歷后的一種淡淡的體驗。天知道他們咬著牙有多痛。
有目標并且堅持的人，無疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時候，我測量了短時間內跑步和不跑步的后果。最后一學期大部分時間都在偷懶，沒能早起跑步。因為實在困了，學校把我的精力都擠光了，冬天真的很冷。也許沒有足夠的動力支持我跑步。
今天早上不知道什么原因，突然坐起來想去操場跑步。當我收拾好自己下樓去操場的時候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
學校外圍種了很多銀杏樹，在霧蒙蒙的煙霧中若隱若現。走進去，你會發現黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停在樹枝上呻吟。早晨沒有風，它不會在風中搖擺，就像一個被時間束縛的標本，固定在一個喧鬧的學校里。
淡淡的霧氣給我的心里增添了一絲寒意，操場空無一人。我心里有點害怕，但還是跑了。風猛烈地刮著我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時候，我停下來，慢慢繞著操場走。
這時候周圍的人漸漸多了起來，靜靜地走著。我在想，為什么學生白天都很著急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒有多少時間睡覺。為什么？沒人能給我答案。
他們注意到操場上的樹葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受。可能是我太無聊了，沒有時間去悠閑的觀察身邊的人或事。
其實就像學習生活一樣，沒必要著急，也沒必要每天強迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一條。如果你堅持，結果不會差，那我們為什么要對自己苛刻呢？
領悟作文600字 篇19
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來到了樓下。小區里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”于是，我又站了起來，繼續騎著……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
領悟作文600字 篇20
回想過去的學習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績的高低，情緒的.起落，不斷磨練和考驗著我，也因為這樣，我深深地領悟到：不論是學習，還是生活，成長的過程總是漫長而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長和曲折是因為磨難和痛苦，短暫和平坦是因為勝利和歡樂。這個暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經歷，讓我領悟了做什么事堅持不懈，才能成功。
我和媽媽來到了東戴河生態公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛極了！
我和媽媽來到了“螃蟹釣場”，小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動”，還揮著鉗子，好像在向我宣戰似的。我也向媽媽宣戰：“媽媽，我一定會釣滿滿一桶的螃蟹回來的。”我把綁著魚餌的魚竿拋到海灘上，沒想到，魚餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個地方去釣，沒想到這螃蟹這么機靈的，我換好幾個的都逃走了，我又等了一會兒，這惱人的螃蟹，一直都沒上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時候啊！我正想甩掉手中的魚竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚，我不服氣地問媽媽：“為什么您能釣這么多？”媽媽平靜地對我說：“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當嗎？你這么急躁，應該靜下心來釣螃蟹，不管多長時間，都應該有耐心啊，這樣才會有收獲。”我聽了媽媽的話，忍住心中的不耐煩，繼續坐在原地等待。過了一會兒，一只螃蟹果然向著魚餌爬過來，它看了看，繼續向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰知空歡喜一場。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚餌吃光了。
領悟作文600字 篇21
一個人，一生都在成長，一生都在領悟。他在成長中領悟，也在領悟中成長。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們人生的道路上。
舉個簡單的例子——一個漂亮的風箏，也許它是小孩子快樂的源泉，又或者它是一個少年對自己飛天夢的寄托，也可能是一位老人對童年的回憶。或許它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著。
一個風箏，不同的時間看它，就會有不同的領悟。人生，亦是如此。
許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書，不錯，這的確是一本書，是一本好書，是一本一輩子也品不完的書。當作為孩童的我們翻開它時，也許會明白要好好學習，待人謙和；當作為青少年的我們翻開它時，也許會悟得處世之道，社交之理；當作為成人的我們，翻開它時，也許會懂得人生百態，世間冷暖；當作為老人的我們，翻開它時，也許會感嘆：功績名利終歸土灰。
有人說，人生如同香茗，等待著人們去品嘗，其實這樣說是極不負責任的。一壺茶，無論品的快慢，終會見底；但一本書，本就是供人反復欣賞的。人生如書，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因為它不是為了到達終點，只是希望靜靜觀賞沿途風景罷了。
人生，亦是如此。
我們每成長一步，就如同讀完一遍書，或是漫步到了另一方天地。也許有人會告訴你他的讀后感，又或是對你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領悟出來的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會一樣？
永遠沒有人可以告訴你，領悟是什么，領悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
領悟作文600字 篇22
天上下著濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫著……
沒有什么過往的車輛，也沒有什么過路的行人……我掩著面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的摩擦聲……我凝視著那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎著風雨高吭，此時，風，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，云聚風嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當云開霧散時，便證明你已經克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨后萬物都煥然一新時，你才會明白，自己以前所作所為都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風云，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
領悟作文600字 篇23
漢字是世界上為數不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說是中華民族豐富想象力的產物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發明了它。
古時候的字是一些象形字，是模仿事物的形態創造的，經過漫長的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時候那樣充滿活力、生命力了。
漢字的結構復雜多變，造字美妙、精巧，像一個獲通通的人。漢字也變化無常，一個個形態各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力。
借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂的感情；可以抒發自己的抱負。發而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
漢字在視覺上給了我們許多的美感，如余光中在《聽聽那些泠雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達的情趣呢？
現在，隨著科技的飛速發展，人們在紙上寫漢字的時候很少了，越來越習慣用鍵盤敲打出一個個標準的宋體字，漢字的自由書寫已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場關于漢字的危機已經埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書寫可能真的被遺忘了。
現在的學生寫的漢字一代步入一代了，寫的那是什么字啊！他們寫的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？
親近漢語文化。守住中華文化之根。
領悟作文600字 篇24
短暫的黃金假期過后，我興高采烈地來到學校。可是，剛走進校門，我就發現多日沒人清理的校園里散落著許多各種各樣的垃圾，顯得有點臟兮兮的，特別是平整的操場上，隨便一瞥，就能看見幾個果盒橫七豎八地躺著，于是我決定利用課余時間到操場上去撿垃圾。
終于等到下課了，我帶上幾個塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場。操場的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹葉紙屑等等。我一會兒彎下腰撿起垃圾扔進隨身攜帶的塑料袋里，一會兒又伸長脖子仔細搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見了遠處的垃圾，就趕緊跑過去消滅它們。
天氣非常的熱，我的背被熾熱的太陽烤得火辣辣的，汗水順著額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風吹得飄來飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之。可是，這個念頭一閃而過之后，心里卻有另外一個聲音響了起來：“難道你喜歡滿是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園。”這個聲音戰勝了想要逃離的想法，我頓時又顯得精神百倍，一邊仔細地尋找，一邊幻想著我們美麗的校園沒有了一點垃圾之后，會是多么的整潔迷人。想著想著，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿滿三大包“戰利品”，把它們扔進垃圾車，跑回了教室。
上課的過程中，我覺得非常開心，聽得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領悟到快樂的真諦：真誠的付出，才有甜蜜的回報！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂，也讓自己快樂。
領悟作文600字 篇25
古人云：“國有國法，家有家規”。這是說一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩。當然我們家也有家訓。
小時候無論在很么時候，爸爸總是會對我說：“勤為本，德為先，和為貴，學在前。”以前我只是似懂非懂的點點頭，可從經歷了一些事以后我終于明白了這句話的真正含義。
那天放學后我在幫一位生病的同學掃地，出校晚了，爸爸在校門口等了很久沒看見我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著我，邊看邊點頭，于是我就更加認真的打掃了。從此我知道了“勤為本”。
回家時，我們在十字路口等紅綠燈時，有一位騎電動車的大姐姐不看交通信號燈過馬路，剛走到十字路口時，一輛汽車沖了過來，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點就被車撞到了，見狀，我連忙問爸爸：“爸爸這是不是您說的德為先呢？”爸爸一笑說：“正是”。
我和媽媽在超市排隊付錢時，有一位叔叔亂插隊，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來，后來就互相辱罵，最后竟打了起來。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會打起來了。我想這就是爸爸說的“和為貴”。
我和奶奶一起去玩時，因奶奶不認識字，我只能把指示牌的字讀給奶奶聽，奶奶說：“樂琪，你以后要好好學習，才不會像我這樣不識字，出來以后什么都不知道，到什么地方都要問別人這讀什么那讀什么了。”我終于明白了“學在前”的意義。
今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因為我已經明白“勤為本，德為先，和為貴，學在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準則，牢記和諧最可貴，萬事都要學習，做到居安思危！
領悟作文600字 篇26
一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅持下來的人是值得可敬的，說很容易只是他們經歷后的淡淡然，天知道當他們咬牙時有多痛苦。
那些有目標，并且堅持下來的人無疑是很能干的。當我早上在被窩里睜開眼后，用很短的時間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學期也沒能在早上早一點起床跑步，因為真的很困，學校已經壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒有足夠大的動力支撐我去跑步吧。
今天早上不知道是因為什么原因，一下子就坐起身來，突然很想去操場上跑步，等我收拾好自己下樓到操場時，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。
學校的外圍種了很多的銀杏樹，在迷煙里若隱若現，看不真切，待你走進了你會發現，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒有風，它不會隨風搖曳，像一只被時間綁住的標本，定格在嘈雜的學校里。
淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場上空無一人，我心里有一點害怕，但我還是跑了。風，狠狠地刮過我的臉頰，生疼，當雙腿麻木了我才停下來，緩緩的繞著操場走著。
這時候周圍的人漸漸多了起來，都在靜靜地走著。我思考著，為什么白天的學生都是匆匆忙忙的呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺都沒有多少時間，到底是為什么呢？沒人能給我答案。
他們有沒有注意到操場邊的樹葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒有了，也許是我太無聊了，才會悠閑地去觀察身邊的人或事。
其實學習和生活一樣，不需要太匆忙，也沒有必要天天逼著自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當你堅持了，結果一定不會差，所以我們為什么要苛刻了自己呢？
領悟作文600字 篇27
“快點嘛！我都等了300年了，花都有幾萬個后代了！”星期六下午，我一邊催促媽媽一邊擺棋。哈哈，我和媽媽今天下的并不是象棋、軍棋、圍棋，而是六子棋。
我們的棋很特別——因陋就簡，將媽媽十多年前從江蘇南京帶回的一盒雨花石當棋子，棋盤是九宮格的海綿。雙方棋子順著九宮格邊線按“前二后四”擺放，以“二打一”的方式戰勝對方。開局時以猜拳決定行棋先后，先剩一子者為輸，這是我們商定的游戲規則。
開局了。我的先遣部隊和后備部隊如餓虎撲食一般沖到敵方前沿陣地，一會兒就“槍斃”了一個敵人。正當我暗自得意之時，一個身穿華麗戰衣的敵人又躥到陣前，我便毫不猶豫地吃掉了它。這時我更加飄飄然了。“哈哈！一炮雙響！”媽媽的一顆棋子立即前進一步，立刻結果了我兩員先鋒。“唉，真是大意失荊州！”媽媽故意施放的煙霧彈，讓我后悔莫及。原本處于劣勢的媽媽由此扭轉乾坤，猛烈反攻，向我的陣地狂轟濫炸。我的戰將們只好節節后退，小心防御。不一會兒，我的又一員猛將也“歸西”了。
“失策！失策！”悲痛欲絕的我一邊哀嘆，一邊凝神靜思，試圖力挽狂瀾。可媽媽卻越戰越勇，一副秋風掃落葉的架勢，弄得我毫無還手之力，“唉，真是一著走錯，滿盤皆輸。”當只剩下兩顆棋子時，我又不小心走錯一步，被媽媽分割包圍，此時我便想腳底下抹油——溜了。反正我都是輸，可媽媽卻毫不讓步，我只好硬著頭皮“血戰”到底。經過幾番慘烈廝殺，也干掉了兩個敵人，但最終還是被媽媽殺得只剩下一個光桿司令，只好舉手投降。
這次下棋，我雖然輸了，但輸得心服口服，它讓我領悟并謹記：做事不能粗心大意，要三思而后行，否則就會“吃不了兜著走”。
領悟作文600字 篇28
“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這個事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不急于求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”這是史鐵生在《我與地壇》中寫到的。
寫《我與地壇》的時候，史鐵生的雙腿殘廢了，他曾經長時間處于頹廢狀態之中，甚至想到過死，是母親博大的愛，把他拉了回來。
從很久以前開始，我就不再那么容易被感動，但是，每當我讀《我與地壇》時，都會有一種心酸的感覺，心酸得想要掉眼淚。他把他生活的陰影和那段銷魂落魄的人生，以及母親對他深深的愛描述得淋漓盡致。殘缺了雙腿的史鐵生是不幸的，但他終究擺脫了那段陰霾的歷程，堅定了生活的信念，從而證實了不可否定的真理：命運不是上天賜予的，命運是在自己心頭長出來的，上天可能贈與你苦難，贈與你快樂，但，沒有資格，也沒有能力贈與你命運！
馳過了二十五個迷亂的春，撩人的夏；度過了二十五個搖曳的秋，冷峻的冬，我一直不是一個好的攝影師，捕捉到生活光亮的鏡頭太少，曾經有過抱怨，后來也漸漸坦然。
其實上帝給予每個誕生的生命的權利是平等的，人生的快樂與否，只是擁有生命的人對待自己命運的態度。世界上沒有絕對的快樂和痛苦，只有一種狀況和另一種狀況的比較而已。如果今天的我們，在苦惱中，那么，可能在明天，我們就可以用新的生活把往日的痛苦過濾。
所以，我們與其糾結于一段時期內的不愉快，還不如豁達的包容這些不愉快，因為地球還在轉，生活仍要繼續，需要的，只是一個過程，一個和史鐵生度過的一樣的過程。這個過程似風如雨，完了，便是彩虹。
領悟作文600字 篇29
我從這個寓言里我領悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
每天在學校里游手好閑，書也不怎么去看，每次考試就大致看看書而已，可是自己的成績也能保持在前十名，這樣比起那些書呆子來講，他們真的非常羨慕我。時不時也夸我如果肯認真讀書肯定能拿下全班第一。別人夸我時，卻自喜，擺出一副“唯我獨尊”的樣子
記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個可造之材，就開起上課睡覺了，平時的作業也不做了,剛開啟成績還沒什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開始驕傲起來，然而好景不長，自己的成績突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開始自暴自棄，對學習一點都沒有興趣，在成績下降的同時，也經受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個多余的人。但我也沒有怨天尤人，因為自己的驕傲，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報，而是時辰沒到”。如今報應到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對現實了。一個永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。！
想起以前，夸我的那些書呆子，現在都變成“天之驕子”了，個個都是天才般的成績，個個都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進取的話，我連個普通的高中都不要想進了，更不要講是重點高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺，我不可以被命運玩弄我的人生，我要扼住命運的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時多么屈折，我都愿意用我的一生來征服它。
領悟作文600字 篇30
再一次走進這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺上擺滿了新穎的文具用品，昏暗的光線斜照射下來頗有一番情調。
從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因為這家店是親戚開的，所以就倍感親切些。要讀書的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買東西就去了其他書店，漸漸地，也有一兩年沒有來了，這次因為朋友的原因，又一次踏入了這家店。
我站在柜臺前選物品，老板娘陌生的眼光看著我，我有一點驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開口想要叫她，想她恍然大悟般認出我，剛要開口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。
我只好用一個最平常最陌生的稱謂叫她：“阿姨”心里沒有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著我，隨即又轉成疑惑的目光，將我全身掃個一覽無余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報出了自己的名字，又或許是平時親戚之間只叫小名，她也沒有想起來，直至我說出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，
叫了我一聲小名，我的心好像有感受到了幾年前，那是來店里買東西的興奮感。
她又笑了笑，眼神中閃爍著一些驚訝，說我長大了，都認不出來了，如果不說出我父親的名字，都不會認識啊！
我又在店里待了一會，我一邊挑東西，一邊回答著她問我的家里的一些瑣事。我買了一些其實自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。
或許，只有從別人陌生的眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無法叫出的稱謂中，才能領悟到，時間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長。
領悟作文600字 篇31
小時的我們是一顆有棱角的石頭，在小溪里，被水流磨呀磨，磨成了一塊圓滑的鵝卵石，領悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”。小時的我們像一滴水，在小河中，順著水流呀流，流到了寬闊的大海，領悟到了“世界不因實現而狹小”。小時的我們像一顆小樹苗，在土地上，被風吹雨打，長成了一棵茂盛的大樹，領悟到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在成長中，給我最大領悟的，只是一只小氣球。
小時候，曾讓媽媽給我買過一只氣球，因為我的不小心，所以讓氣球飛走了，只不過是一瞬間，只不過是忽略，氣球就飛走了，它為什么會瞬間起飛？我還記得，媽媽在這個大氣球上又拴了一個小氣球，每當大氣球升到一定高度，就會被小氣球給拽下來，只是那次的一松手，為什么小氣球沒有把大氣球拽下來而是被大氣球拉走了呢？
現在，我領悟到了：其實氣球飛是因為它有夢想——去藍天旅行，它去努力地追尋自己的夢想，雖然面對的總是逐漸下落結束生命，但能完成自己一生中最大的愿望，不也心滿意足了嗎？但是我們自己呢？先說說自己有沒有夢想，即使你擁有了一個夢想，你會不會努力追尋，不輕言放棄？面對困難你會不會半途而廢？難道我們連氣球都不如嗎？我們既然有夢想就去努力追尋，半途而廢不是你想要的結果。沒有夢想就給自己設計一個符合實際的夢想，這樣才有成功，才能最快最好的到達勝利的終點，讓我們的人生是精彩的是沒有遺憾的。
氣球之所以瞬間飛向天空，是因為它時時刻刻沒有忘記自己的夢想。它也能把小氣球拉向天空是因為它能把困難變成前進路上的動力，這些我們也該學習。
成長過程中，我還領悟到了許許多多，這些許許多多是我前進的動力，是我成長的源泉。我們漸漸長大了，我們的領悟也更多了。
領悟作文600字 篇32
每一次的責怪，每一次的再來，每一次的努力，都是為了遇見更好的。
面對責怪，我也會委屈；再來一次，我也會厭煩；努力努力，我也會累。但為了遇見更好的，為了父母期盼，所有的付出都是值得的！
夏日的太陽曬著我的后背，累！那也要堅持。老天賞賜予我的風吹著我燥熱的身軀，好！但還有更好的在等著我。對，我就是在地里干話，我就是窮人家的孩子……姑姑走到我身旁用著方言說：“你看看你，干活也不好好干，這么多茉莉花都漏摘了，你還不趕緊回去再摘一遍？”我不是很情愿但也照干了，又重新回去摘了一遍，果然還是有很多漏摘的花，我都有點想放棄了。“都摘第二遍了你還不認真點，真是的，再摘一遍，堅持住！”姑姑在一旁說道。就這樣周而復始，一路平平無奇的茉莉花被我摘得干干凈凈的了！我也快累得精疲力盡了，我也收獲倆斤的花，雖然只是25元。
回到家，回想也是啊，人生就是這樣，再來一次，努力堅定地走下去，總會遇到更好的，哪怕收獲總是那么一點點。學習上也正是如此，對于我這個還處于初中階段的學生，還有一年就要參加中考了！首要任務還是專注于學習，也要告誡自己一定要考個好高中！堅持下去！
如果考不上高中的話……高中和中專看似沒什么不一樣，各有所長嘛，而你知不知道考上高中能走向遠方的機會才能越來越多。也許有的人說中專的機會也有很多，那也僅限于富人家的孩子吧，對于那些窮人家的孩子來說，考上高中的學費比中專的學費幾乎少了一半啊，就算你不為自己著想，那也要為養你成人的父母著想啊！這也就意味著窮人家的孩子也能接受高等教育啊！加油！
再來，一次，二次，三次；堅持下去，四次，五次，六次，更好的將一定會在終點等你！永遠不會缺席！
領悟作文600字 篇33
媽媽，我不想再彈琴了，請讓我放松一下可以嗎？老師太嚴厲了。
從幼兒園大班，就開始了彈琴的道路，一開始，我覺得非常好玩，很快，一本書被“將軍”拿下了，當媽媽問我是否還要接著學第二本書，我爽快地回答道：“yes。”
第二本書買了，我迫不及待翻開了書，頓時，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯了什么，學著學著，有時，一篇曲子一個月還學不會，我很笨嗎？
有一次，老師忍不住了，在班上當著同學得面，批評了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我帶著一肚子的氣回了家。
媽媽向老師打了電話，老師在電話中反映了我的態度，媽媽打完電話，來到了我房間，訓了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當時，我又恨老師又恨媽媽，為什么天天讓我練琴。
第二本書總算學完了，我申請離開這個興趣班，媽媽不同意，說學了那么多年，卻不想學了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說的也對，又下功夫認真的練起了琴。
功夫沒白下，元旦，哥哥要結婚，請我去為他們演奏幾首好聽的曲子。
過年時，我為大家彈了一首又一首的曲子，他們拍手叫好，給過節又添了許多快樂。
六一兒童節，我去班上給同學們彈了琴，大家一個個喊再來一個，再來一個！
以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。
我要感謝在背后一直在鼓勵我的好媽媽，還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅持下去，為大家帶來快樂，是你們讓我又學了一樣本領。
現在我才領悟到，這是媽媽和老師對我的一片苦心，讓我茁壯成長。
領悟作文600字 篇34
“一、二、三、四！”聽著46位同學鏗鏘有力的歌聲，看著同學們專注的神情，一種偉大的力量，占據著我的全部，但我更相信，這種力量此時也同樣占據著這個教室里所有人的一切。
這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽來非常尋常，但在我們這群一起走過六年時光的46位孩子心中，留下了又一個不可磨滅的印跡。
初學這首歌時，我們的激蕩高昂便得到了音樂老師的大加贊賞，但仍有同學說：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們在一心一意地演唱！看那！總在音樂課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協力地為大家打著節拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當然，其他男同學也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場頓時氣宇軒昂；而女同學則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時，也盡力幫助男同學唱好第一聲部······音樂老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時而深情舒緩，兩手悠悠地滑動著······
這一切告訴我，那占據著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團結精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現，運動員比賽時的奮力拼搏，啦啦隊加油時的聲嘶力竭，還有在失敗時，困難時，老師、同學的一絲安慰，無私幫助，無不凝聚著我們六零一班生生不息的團結精神。
我不后悔，全班46位同學不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。
領悟作文600字 篇35
秋風沙沙作響，我獨自走在上英語輔導班的路上，手中只捧著一張69分的數學試卷，心中總有一種說不出的滋味。
“那怎么搞得！69分，排倒數？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什么你不能？”媽媽肯定會這么說，可是，如果我不說試卷這件事的話，那不就什么事都沒有了嗎？就是因為這張試卷，讓我整節課都安頓不下來。終于下課了，媽媽就在不遠處等我，我越來越著急！心想：我說還是不說呢？
最后，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“做的題老師都有講，你只要認真聽，就能做對。最主要的還是那句話認真聽，細心做。你總會有進步的。”
第二天一早，我就去問翟彥桐：“翟，你有什么方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……啊！你上課的時候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會分散啦！哈哈哈哈……”“別開玩笑啦！”她又接著說：“哼！不信你試試！”
“啊！郭老師來啦！”尹振威叫道。郭老師一進門，滿滿的殺氣涌進教室。像翟彥桐所說的那樣，使勁盯著郭老師，思維也跟著走。就這樣，持續了半節課。感覺只要提起精神，學習吸收到的知識會特別多。
又迎來一次周測，每一題，我慢慢的做，信心的審題。
發試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個報的分數，是蔡嘉睿的分數，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒等我回過神來，郭老師就報道了我的名字：“盧筠穎，92分。”
通過這次，讓我領悟了：不管做什么，都認真、專注的去做好。
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