拔河的作文600字（通用30篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的拔河的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　拔河的作文 篇1

　　《一場激烈的拔河比賽》一場激烈的拔河比賽 泗洪育才實驗小學六（12）班滿子琪 今天下午，我們班要舉行一場拔河比賽。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。 首先進行的是男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。 只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始。”老師的小紅旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。

　　我們總結了原因：我們不團結，才導致對方獲勝。第一場比賽——失敗！ 到了第二場時，我們開始團結了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。 第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發出了青筋，好多同學都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏啊！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。

　　終于，我們贏了！ 我從這場比賽中，明白了：我們要團結。還知道了：友誼第一，比賽第二。

　　總之我們都非常開心。

　　拔河的作文 篇2

　　想想那次激烈的拔河比賽，那激烈勁兒現在還歷歷在目，時刻在我的腦海里浮現。

　　那是去年我們跟三二班的一次拔河比賽。我們每班選了二十人比賽，男女生各十人，其余的同學當拉拉隊。比賽采用三局二勝規則。

　　隊員們一個個開始活動自己的筋骨了，活動手腕、腳腕，做下蹲……他們有的興奮地叫著，歡快地跳著；有的摩拳擦掌；有的干脆做個拉的姿勢，正躍躍欲試呢！好好像身上有使不完的勁兒……

　　比賽要開始了，隊員在裁判員的安排下伴隨著運動員進行曲出場了，多光榮啊！但他們都肩負著為班集體掙榮譽的艱巨的任務。準備開始工作了，抽了場地，雙方的教練都在安排、調配自己的運動員站位，精心地布置著自己的戰略戰術。我們的教練安排了6個力量大的站前邊力第一輪，中間輪為女生或力量相對較小的幾個同學，后輪又是6個力量大的。又吩咐大家雙手斜握繩子，做好向后斜蹲的姿勢。我們做好了充分的準備。

　　裁判員一聲令下，比賽開始了，大家倒都使勁拉了起來，伴隨著激動人心的號子聲“加油！加油……”我們前兩局很快戰成1比1平。

　　關鍵的第三局開始了，這是決勝負的一局，大家都非常小心，有點緊張了。這時，教練安慰了我們。第三局一開始，我們就占了上風，繩子就開戲往我們這邊挪移，眼看就要勝利了，可是對方發威了，繩子又在往他們那邊移動，我們的腳又不知不覺往對方滑，眼看對方就要反敗為勝了。

　　拉拉隊的同學又一次響起了熱烈雄壯的“加油！加油……”的吶喊聲，我們頓時感到渾身有使不完的力氣。我們一鼓作氣，使出吃奶的力氣，最后我們勝了。一個個拉得面紅耳赤，腿都發軟了，但心里由衷地高興。

　　拔河的作文 篇3

　　今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。

　　先由老師宣布比賽規則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方對準粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2厘米的地方，等裁判宣布開始后，用力地把尺子往自己的“領地”拉，直到尺子完全超過粉筆線為止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的手指不能發力，并且手必須靠牢桌子。

　　我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子后，立刻心態發生180度大回。我們先抽簽，結果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬為馬翌天打氣，因為冠軍組可以得到10個標志。

　　第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最后勝利的天平向我們傾斜了。可沒想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數，勝利了。

　　我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。

　　拔河的作文 篇4

　　歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一只小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉著，只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼著：“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學們的喊聲，頓時感到精神煥發……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協力，創造了“第一名”，比賽結束了，同學們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”

　　這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結協作的勝利，同時，我也感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！

　　拔河的作文 篇5

　　“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。

　　范老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。

　　我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多。“唉，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！

　　輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。

　　第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……

　　最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。

　　這堂課，可真好玩呀！

　　拔河的作文 篇6

　　拔河大家應該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學們議論紛紛。

　　老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。

　　終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學卻因為實力不夠，遺憾敗北。

　　第二場比賽還沒開始，有一位同學就向擂主發起了挑戰。同學們唏噓不已，不由得為挑戰者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速啊！

　　第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。

　　歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！

　　拔河的作文 篇7

　　一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面。可你沒聽說過報紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。

　　報紙“拔河”這個游戲很簡單，道具只有一張報紙。將這張報紙對折，剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內。經過后退和前進，最后看哪名選手脖子上的報紙沒有破，就贏了。

　　戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談。看看她們倆的身高差，我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負我的期望。再看看小談：她有些不想參加，早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳著，來到小談的座位，拉著小談上來。小談站在講臺邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮：“游戲開始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學也大聲對小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報紙撕開了。“耶！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負我的期望。在我們為小劉喝彩時，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。

　　下課后，我與小顧也來了一場比賽。她前進一步，我就后退一步。經過幾個來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結果，誰也沒贏。

　　怎么樣，報紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！

　　拔河的作文 篇8

　　拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。

　　終于，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。

　　決戰開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。

　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。

　　拔河的作文 篇9

　　話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結果，可想而知，我贏了。

　　于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸的。”我自傲地說：“別灰心呀！”結果，我又贏了。我過五關斬六將，一直撐到決賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。

　　我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到決賽，一定也有他的優勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。

　　比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發現了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。

　　我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。

　　通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩，狹路相逢穩者勝。

　　拔河的作文 篇10

　　星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學進行一場拔河比賽。

　　“比賽開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個班的同學立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會兒向左，一會兒向右，像一只紅色的小鳥左右飛舞。“哎呀，不好！”我不禁叫了起來，我班有一個同學滑到了，“小鳥”向四。三班同學移動，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學不言敗，大家沒有一個松勁的。你瞧，滑倒的那個同學又爬起來了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊：“加油！加油！”我班同學勁更大了，只見他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個個使勁的往后傾，往后傾……，就在這時，四。三班有的同學滑倒了，我班同學一看，士氣大振，各個使盡全力去博，使“小鳥”一點一點往我班移動，移動……，這時，全場靜悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時刻，啊！“小鳥”還在我班境內，我班士氣越來越高，勁頭也越來越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場立即爆發出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊長不服氣說：“下次一定要贏你們！”我班班長說：“下次我班還要拿冠軍。”說完兩個班同學都笑了。

　　拔河比賽就在笑聲中結束了，它使我明白了一個道理，“團結力量大。”

　　拔河的作文 篇11

　　我們學校舉行了一次拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。

　　太陽公公像收到了邀請一樣，收起了近日以來陰沉的臉，露出了明媚的笑臉，北風婆婆也改了她暴躁的脾氣，難得的溫柔起來。我既興奮又緊張，興奮的是經過層層選拔，我終于有機會代表全班參加比賽；

　　緊張的是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心里壓力，班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動，處理好心態，輕裝上陣。在同學們急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿，他們先擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩，只等裁判號號令了，哨聲一響，同學們就使出全身力氣。

　　像一頭頭斗牛似的死命往后拉。有點兒呀。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒有一會兒臉上就出了汗珠，好多同學都手都被繩子勒紅了，但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉著紅布。漸漸地，繩子向對方那邊移我們拉都拉不回來，這場比賽不得不以失敗告終。當交換場地在戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓，讓我們重新做了分析。

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花只有在花園里才不會被淹沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，。因為團結力量大。

　　拔河的作文 篇12

　　“加油！加油！”操場上響起一片助威聲。五年級的同學們正進行著緊張的拔河比賽，現在是五一班對戰五三班。裁判員的哨聲一響，五三班的同學就先發制人，一個個像小老虎似的，有節奏、有技巧地向后退著。五一班猝不及防，來不及調整隊形，眼看著紅繩就要越過分界線。此時，助威加油的同學們氣勢高漲，大聲喊著：“五三班加油！五三班必勝！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊員。

　　這時，五一班的同學不知從哪兒來了一股勁兒，只見他們迅速調整隊形，集中注意力，一個個都咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁將繩子往后邊拽。接著，繩子一點點地朝他們那邊移過去了，在分界處左右搖擺著。五三班的同學們當然也不甘示弱，比賽進入了僵持階段。這時，操場上的同學分成了兩個陣營，分別為五一班和五三班加油。聲音越來越整齊，越來越大，仿佛一場無形的較量，同學們都希望能給己方參賽隊員帶去更多的力量。

　　大約僵持了七八秒鐘，五三班的同學一聲巨吼，一股巨大的力量從他們的手中生出，使得紅繩一下越過了分界線。裁判員一聲哨響，五三班的同學們“刷”地丟下了繩子，興奮地抱住老師，開心地跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，別提有多高興了。

　　拔河的作文 篇13

　　俗話說的好生命在于運動。到現在我還記得在一校區的拔河比賽，那場比賽可謂是驚天地，泣鬼神啊！

　　在操場上，早已擺好的觀眾席已經坐無虛席，人聲鼎沸，整個操場都在歡聲笑語之中。拔河的繩子已被兩方對手緊緊地握在手中，用各異的`眼神看著對手。

　　嘣，只聽體育老師按動了信號槍，同學們個個鼓足了勁兒，賣出全身最大的力氣，有的同學連氣都不敢出，拔得滿臉通紅；有的同學咬著牙，雙目看著對面的敵人，好像他們和自己有仇似的。最后的同學穩如泰山，正努力抓住獲勝的機會。總的來說，雙方對手的實力不相上下，似乎沒有結束的意思。

　　過了一會兒，雙方都經歷了一番激烈的斗爭，都有些疲憊了。只見中間的紅旗一點點向對方移動，這時，觀眾席上的同學們爆發出一陣陣的加油聲。拔河的同學聽到了，心中燃起了一把火，戰斗力瞬間突長，又把紅旗拉回了正中央。

　　比賽進入自熱化階段。中間的紅旗一會兒往左偏偏，一會兒往右偏偏，同學們的眼睛也隨之移動著，氣都不敢出，眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩時刻。就在這時，我們發現：對方的選手開始放松了！我方選手抓住機會，猛地往后一退，對方的選手被我們拉倒了，被拉了一大段！對手想讓他起來繼續拔，但是已經來不及了。我們的拔河選手乘勝追擊，一步步往后退。終于，我們班的同學贏了！觀眾席上的同學歡蹦亂跳，欣喜若狂。

　　比賽在歡笑聲中結束了。在這場比賽中，我看到了同學的勇氣和團結，真的是一場驚心動魄的比賽。

　　拔河的作文 篇14

　　今天是我校一年一度的拔河比賽，一向寂靜的操場也有了勃勃生機，頓時變得熱鬧起來。

　　同學們懷著激動的心情各坐各位，等待著比賽的開始。首先，是我們一七班和一六班對壘。我們班的參賽隊員各個都是虎背熊腰、強壯如牛，再看別班，一個比一個瘦，真是懸殊啊！果然不出所料，不到幾個回合就把他們打敗了。 第二場比賽開始了。這下，可不好分勝負了，其它班的參賽隊員也個個健壯如牛，不知今天會有怎么個龍爭虎斗的局面了。裁判員一聲令下，各方邁開“丁”字步，手緊握粗大的繩，青筋凸起，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，把紅線向自己方拉來，各方同學拼命地吶喊，拼命地助威，拼命地加油，可“紅線”并不理睬。快到我方界線時，卻又調轉馬頭回到原點。東看看，西瞧瞧，讓人氣得直跺腳，可它卻全然不顧。 過了一會兒，到了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤，汗流浹背，手拉的生痛，可他們為了班級的榮譽，心里卻只想著怎么贏。同學們有的揮手吶喊，有的拼命拍手，嗓子喊啞了，手都拍紅了，卻還不在意；有的握緊雙拳，似乎他們也在拉；有的... …“紅線”終于堅定了自己的立場，向我方走去。八厘米、七厘米、六厘米… …紅線一點一點地向我們方接近，贏了！只見我班全體同學站了起來，揮著手激動地跳了起來，熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰士”。

　　今天的比賽，雖然有贏有敗，可敗的同學并不悲傷 ，因為他們擁有一段愉快而有意義的記憶。

　　拔河的作文 篇15

　　“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！

　　“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

　　隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。

　　這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。

　　只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。

　　啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！

　　比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

　　拔河的作文 篇16

　　星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽，上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。

　　首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油，六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們，第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油!”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。

　　我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。

　　嗨，就差一點，我要大聲對六(3)班說:“六(3)，明年我們再來決一死戰”!

　　拔河的作文 篇17

　　你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。

　　“啊！終于解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業，就說關于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地說：“拔河！”

　　啊？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河。”我們不由自主地向老師的話語發出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵。”

　　“我！”“我！”……我前面的那幫人都想逞“英雄”，爭著說“我我我！”終于，我前面的一個“小胖子”入選了。之后老師又說只能用食指和中指夾住尺子，然后拔。一切準備好了……

　　“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手說了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這么輕松，我不得不對我方選手抓一把汗。“一，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生。可是我還是擔心，因為決賽即將開始。“一，二，三，開始！”對戰開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發了“瘋”。

　　啊，我們得到了獎勵，這一切歸功于他——我前面的“小胖子”。

　　拔河的作文 篇18

　　有一天上午課間操之后，體育老師突然讓我們班和二班進行拔河比賽。要求每個班挑出二十個人參加比賽。比賽規則是：每班的二十名男女同學分別站在紅線的兩邊，繩子上的紅絲帶和紅線在一個線上，哪個班先把另一個班的前幾名同學拉到紅線，哪班就贏得比賽，三局二勝制。比賽即將開始，我們兩個班的同學都信心十足、昂首挺胸地閃亮登場了。

　　比賽開始了，我們那呲牙咧嘴的樣子把老師們都都笑開了花。兩個班的啦啦隊們則賣力地喊“加油，加油…”，為我們鼓勁兒。這時，有一個同學對我們喊：“過會趁他們喘氣的時候把他們拉過來！”果然，十幾秒鐘后，我們都松了一下，我們馬上用出吃奶的力氣，終于用得了第一局。

　　第二局比賽的時候，我們因為已經贏了一局，仿佛已經勝券在握了一樣，個個都洋洋得意，有點翹尾巴了。所以，比賽時我們有一位男同學一疏忽摔倒在地，結果絆倒了很多同學，二班的同學不費吹灰之力，我們就全軍覆沒了。

　　只剩最后一局了，這是關鍵的一局，同學們心中暗暗使勁兒，一定要取得最終的勝利。比賽開始了，我們兩個班的啦啦隊也不甘示弱，更賣力氣的喊著：“加油，加油……”。比賽的同學也憋足了勁兒，個個都憋得臉色通紅，有的同學看著天，有的同學閉著眼……終于，在我們班二十名同學的齊心協力下，贏得了最終的勝利。看著二班同學氣急敗壞的樣子，我們全部同學高呼起來。

　　好景不長，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回教室上課。

　　拔河的作文 篇19

　　星期二，學校舉行體育節，項目很多，例如：跳繩、接力賽、拔河……在這些項目中，我最喜歡的就是拔河了。

　　比賽共有3場，每一場都極有火藥味。因為雙方都想嬴，所以都使了自己最大的勁。不知不覺中，自己著別班同學的目光就有點怨恨和憤怒了。我沒有參加這次拔河，不過沒關系，我的好朋友張樂旋參加了，我在外場給她加油也挺好的。黃老師在比賽前再三叮囑拔河的同學要盡自己最大的努力。并讓我們這些場外的同學也要大聲喊“加油！”我們興奮不已，雖然沒能參加拔河，但能來加油打氣也是很不錯的。

　　第一場比賽，隨著體育老師一聲哨子開始了。看得出來，大家都拼盡全力地想得第一。繩子緩緩地向我們班移來。突然，對方班一用力，將我們班全部都拉了過去，局勢一下子就轉變了。笫一場比賽，對方班勝利。

　　稍作休息，第二場比賽開始了。對方班用力將我們班拉過去，我們班也不甘示弱，更加用力地一拉，可對方班實力也不弱。眼看就要把我們班拉過去的時候，外場的同學跑過去，拿起拔河繩子一拉，對方班立刻敗下陣來。

　　第三場比賽，對方班好像有點發威。比賽一開始，他們就把繩子拉了過去，我們班亳無防備地被拉倒在地，卻苦苦地拉住繩子，用力地掙扎著，但都是徒勞。繩子還是被對方班拉了過去。

　　三場拔河比賽，我們班就輸了兩場。我承認，我們班的體育還要多加鍛煉。

　　拔河的作文 篇20

　　“加油！加油！”一陣陣響徹云霄的吶喊聲回蕩在校園上空。這是我們學校在舉行熱鬧非凡的春季運動會。運動會項目可豐富了，有1500米長跑、4×150米接力、多項短跑、壘球擲遠、跳長繩……同學們興高采烈。最激動人心的就是拔河比賽了。

　　比賽之前，我和我們班的其他參賽選手按身高體格排成兩隊，分列在繩子的兩側，然后大家雙手一前一后緊緊地握住繩子，兩腳叉開，身體向后傾斜，作好了比賽的準備。

　　“預備——開始！”裁判員一聲令下，我們使出九牛二虎之力使勁向后拉。“加油！加油！”老師和同學們也開始為我們吶喊助威。我站在靠近繩子末端的位置，看不見繩子中間的紅色標記，只顧著使勁向后拉。剛開始，繩子向我們這邊移來一點，突然又回去了一些，我心中暗道一聲：“不好！”趕緊加了一把勁。繩子緊繃著，一動不動，比賽一時僵持不下。“加油！加油！”同學們的喊聲震耳欲聾、整齊劃一。我們跟著加油聲的節奏一下一下地拉扯繩子，慢慢地，繩子一點一點地過來了。孟鈺昆排在最后，在緊要關頭，他看準時機，渾身猛一使勁，身體向后倒去，繩子頓時過來了一大截。“嘟——”比賽結束的哨聲響了，裁判員宣布：“304班勝！”同學們聽了，有的高興得一蹦三尺高，有的擺出勝利的姿勢，“耶！”大叫起來，還有的眉開眼笑地喊道：“我們贏了！”

　　雖然我累得氣喘吁吁，雙手火辣辣地疼，但為班級爭了光，我覺得很值。我滿心歡喜地回班級報告喜訊去了。

　　拔河的作文 篇21

　　小朋友，你玩過“拔河”游戲嗎？你聽說過“桌上拔河”嗎？

　　桌上“拔河”與平時拔河的規則相似，只是人數和工具有些極大的不同。平時拔河是十幾個人，十幾個人的團隊合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬，拔河使用的道具是一根又粗又長的結實的繩子，而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。這也太有趣了！

　　選手上場了，也就是精彩的節目開始了！小汪信心十足地走到比賽場地，小邵也胸有成竹地進入場地。兩個人按規則準備好，聽著裁判的口令，“開始——”。兩個人使出全身力氣，都集中到一根手指上，拼命的把小棒往自已這邊拉，不一會兒，兩個人都滿臉通紅了，但都咬緊牙關堅持著。同學們情不自禁地給他們喊加油，漸漸地，小汪同學占了上風，棒子一點點地被他拔過去。最后，小邵同學堅持不住了，敗下陣來，同學們爆發出了陣陣歡呼聲！

　　比賽后，我馬上采訪了小汪同學，他得意洋洋地說：“我的力氣是沒有小邵同學大，我是用技巧和智慧戰勝了他。一開始小棒被他拉過去了一點，我就用手指頭摁住，按兵不動，并不往自已這邊拉，而小邵卻還在使勁地往自已那邊拔，這樣他的力氣就消耗得更快，等他沒什么力氣了。我再使勁往自已這邊一拉，最后就贏了！”

　　原來，小游戲里面包含著大道理呢！

　　拔河的作文 篇22

　　今天，萬里無云，陽光明媚。“老師求你了，就讓我們下去玩一次吧！”劉小琴懇求道。“老師……”萬夢宇也懇求道。我也不甘示弱，說道：“老師，今天天氣這么好，您就勉為其難，讓我們下去一次吧。”老師見我們這樣，只好說：“好吧。”

　　于是我們就興高采烈地跑到了操場上，準備開始拔河。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我站在了最前面，身體往后倒，就像要睡在地上了。我們和對方僵持了二十幾秒，可還是沒有分出勝負。我的臉漲得通紅，感覺鼻子都快冒煙了，豆大的汗珠都把我的衣服弄濕了。突然，我發現在我后面的周亞特動作錯了。他身體在向前傾，而且一只腳在前，一只腳在后。我趕緊告訴他：“你千萬別這樣，身體要向后倒，兩只腳都放在前面，手用力拉。”他趕緊把動作改正了。漸漸地，我們的力氣快消耗完了，快被拉過去了，繩子燙得好似一個火爐，我總感覺手都快要被烤熟了。我心想：他們剛才把繩子拉過去時，也耗費了很多力氣。于是我大喊一聲：“爆發吧，小宇宙！”他們或許是被我的氣勢給震住了，我和我的隊友們一起用力，終于把繩子拉過了界線。

　　我們歡呼雀躍，通過這次拔河，我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。只要團結一致，就沒有完成不了的事情。

　　拔河的作文 篇23

　　周五下午，我們進行了一場難忘的拔河比賽。

　　所有的學生都在操場上等待比賽的開始。所有的學生都對學校舉辦的拔河比賽感到興奮。大家都在摩拳擦掌，躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間準備的很充分，特別是我們班，因為我們班有八個胖子，從一年級開始我們就沒輸過。我們先和一班比，只聽到一聲哨響，拔河比賽開始了。兩個班的學生都抓住了繩子，我們輕松贏得了一班。接下來是三班。這次不容易贏。我們兩個班實力相當，只聽到一聲口哨。激烈的拔河比賽開始了，我們的腳使勁往前推，拼命拉繩子。再聽一聲哨響，比賽結束，對方險勝我們。

　　然而，我們所有人都沒有氣餒。這只是第一場比賽，接下來還有兩場。但在我看來，第一場失利后，3班士氣高漲。我們更加努力，我們班這次終于贏了。但是，沒有人驕傲，因為最后的勝利者只是下一個繼續勝利的人。哨聲再次響起，決定獲勝的比賽終于開始了。所有的學生都抓住繩子，繃緊下巴，用力喂奶。麻繩中間紅領巾里我們班這邊的邊界越來越近了。突然，我們又被拉了回來，毫無防備的輸了。后來我也反思了自己。我以為是因為我們太驕傲了，以為會贏。就這樣，我們第一次輸了，希望這是最后一次。

　　這次輸給了3班，但是我們不服氣。我們暗暗下定決心，我們班學習一定要贏三班，這也讓我們知道外面還有人。

　　拔河的作文 篇24

　　“加油，加油！”操場上傳來震耳欲聾的叫聲，像一卷卷的波浪沖進我們的耳朵。發生了什么事？有地震嗎？哦，原來我們是在舉辦一年一度的拔河比賽！

　　快看！我們52班的所有成員都高昂著頭，興高采烈，邁步走向“挑戰”，仿佛我們已經站在了最高的講臺上！53中隊也不甘示弱。隊員們個個神氣活現，干勁十足，邁著標準的步伐，高喊1212，向著“挑戰”走去。5154中隊也來到了這里，但他們沒有去“挑戰”，而是悄悄地消失在啦啦隊里。

　　體育老師朱嘴里叼著一個紅色的哨子，穿著黑色的運動服，舉起右手，示意開始準備。隊員們一起后退，步調一致，彎下腰，雙手緊緊抓住繩子，生怕它跑掉。強壯如牛的胡哲明把多余的繩子纏在腰間。如果他坐下，十匹馬都拉不動！“噓！——！"朱老師的哨子下來了，手也放下了。隊員們靠過去使勁拉：看！于一偉閉上眼睛，仰著頭，咬著牙吃力地拉；毛雨航盯著紅布使勁拉。

　　我一邊拉一邊看紅布。紅布左一會兒右一會兒，像兩只雞又掙蚯蚓。可憐的小蚯蚓都快碎了。我看著紅布一點一點向我們走來，但幾乎是。胡似乎已經贏了，于是放開了繩子。我嚴厲地盯著他。他再次抓住繩子，把它拉了出來。“贏，贏！”啦啦隊員喊道。三班的成員還在往外拉，突然我班的成員松手了，摔了一只小狗。

　　比賽還在繼續…我們一舉奪冠，操場一片歡騰！

　　拔河的作文 篇25

　　隨著歲月的流逝，三年級的那一個拔河比賽，已經在我的心中留下了模糊的印跡。可今年的拔河比賽又給我留下了煥然一新的印象。

　　比賽開始之前，有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。教師給我們講了一下比賽規則，讓后就開始了。

　　“拿繩！”教師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了，我們前排的同學晨芳，王哲，致琳和我身后的同學奮力的把身體往后仰，使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱，全力以赴的往后拉，繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領巾忽左忽右，來回移動，晃動。這條紅領巾沒動一下，同學們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的力量，紅領巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇！出線了！出線了！我們贏了！我們贏了！我在心中默默的想：鑫丹，我們團結一心，贏了這場比賽，太棒了！

　　在下頭的兩輪比賽中，我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪。此刻我們以3比0的好成績贏了女生比賽，我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅，垂著腦袋，懊悔不已。

　　下頭是男生隊的人在比賽，我們那隊在操場上歡蹦亂跳，歡樂的做著游戲，看輸的那一隊一向在那兒站立不動，安靜的站在那兒。

　　再一看男生隊的比賽。啊！好一派熱烈的比賽呀！

　　比賽仍在繼續，斗爭仍在開始蔓延……

　　拔河的作文 篇26

　　前幾天，我得到了拔河比賽的消息。聽到這個消息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因導致我們班輸了比賽。

　　比賽之前，教師說：“因為兩個班人數不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到教師這一番話我得心放松了好多。回家時，我還哼著歌呢！可是，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

　　比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，并且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生并不是真的贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的！比賽結束后我問于金斌：“你在最終為什么不使勁呀”于金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了！可是，還是輸了。”

　　女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手啊！好痛啊！”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎”我滿不在意的說。“當然啦！”比賽結束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這么磨手。”我想：他們拔得時時候，必須很辛苦。無論結果如何，同學們都是最棒的！

　　拔河的作文 篇27

　　隨著體育老師清脆的一聲哨子響，激烈的拔河比賽開始了。

　　男生一邊，女生一邊，各自拉著長麻繩。結束后，系在繩子中間的紅領巾在哪邊，哪邊就贏。

　　我們女生可是一個幫的，比賽前就想好了怎么那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開始，我們女生就拉著繩子拼命往后倒，一邊使勁一邊有節奏地喊：“嘿喲嘿喲”。

　　看，女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓，鼓著個腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩，緊緊地拉著，生怕男生們從我這里拉走一點繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼。可我毫不介意，仍死死拉著我們辛苦拉過來的繩子。我轉了一個身，又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉，仿佛一位大力士般的纖夫正拉著一艘沉重的、不聽話的船只。

　　男生們也毫不遜色，使勁地往后拉著繩子。我不經意間看到了大力士徐進。他的臉被漲得通紅，嘴里的牙也不聽使地磨擦著，我心里暗自得意：“哼！徐進，這回你們不敢小瞧我們了吧！”突然，女生堆里發出一聲怒吼，不知是誰用力過度，大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣，也嚇退了男生。我們女生一齊使勁，把繩子拉了過來。勝利啦！

　　這一天，我們女生昂著挺胸地“欺負”男生；而男生垂頭喪氣地，就像秋天里被霜打過的茄子一樣。今天，拔河讓我們女生揚眉吐氣。

　　拔河的作文 篇28

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。教室頓時沸騰起來，個個興高采烈、神采飛揚，恨不得現在就舉行拔河比賽。中午，我們激動得連午飯都沒吃好。

　　時間過得可真慢，好不容易熬到了下午。其實，在我們眼里，從中午到下午就等于從侏羅紀到21世紀那樣地漫長和無味。下午3點多老師領著我們來到操場上，接著把我們分為兩隊，讓我們兩隊進行PK。我們個個摩拳擦掌、生龍活虎，都想試試自己的力氣有多大。

　　我們一來到操場上，老師就把一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅色的布。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　我們聽完規則后，都迫不及待地沖上去抓繩子，剩下的一部分人則當拉拉隊，為隊員喝彩、加油。

　　“預備！”只聽老師大喊一聲，雙方隊員都用力抓緊了手中的繩子。

　　“嘟――”老師口中的哨聲響了，比賽正式開始。我們互不相讓，憋足了勁向后拉，把所有的精力和力氣都放在這上面，把所有的事情都置之顧外。韋寬的錢掉了也不愿彎腰下去揀；覃霄的手都發麻并出了很多汗，掉了一些皮也不愿松一下子手。不僅我們渴望勝利，就連拉拉隊也在為我們喝彩，甚至連嗓子都喊啞了。

　　“人非圣賢，熟能無過”漸漸地，紅布往對方移動，我們再用勁也拉不回來，我們輸了，個個垂頭喪氣，沒精打采。這時，隊長覃霄發話了：“這回合我們輸的原因主要是

　　拔河的作文 篇29

　　周五的體育課上，我們班和5（6）班進行了一場精彩的拔河比賽。

　　來到操場，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上。繩子中間系一條紅帶，頂部系一個銅板。

　　老師幫我們分完隊后，我們開始比賽。當初男生和男生打。因為雙方實力大小不平衡，我們班沒有任何懸念，輸的很慘。

　　第二場是女生之間的較量。看，我們班的頭是——高祥。她超重，手臂粗壯。乍一看，她像一個很有力氣的“女漢子”。雙方站好隊形，雙手握住長繩，就等著比賽開始！

　　“杜——”比賽以刺耳的哨聲開始。我們班所有的女生都勇敢地帶頭，把男生的失敗變成了力量。看，他們的手似乎牢牢地卡在了長繩子上，眼里有憤怒。再看高祥，她的腳似乎已經在地上扎下了根，出乎意料的穩定。過了一會兒，她的臉慢慢變紅，看起來像是從遠處燃燒的火焰。漸漸地，漸漸地，銅板慢慢地來到了我們班！我班上的女生興奮得露出兩排白牙。然而就在這時，對方突然加大了力度，讓銅板慢慢回到起點。比賽進入白熱化僵持階段。我班的女生臉上好像寫著三個方塊字：不要認輸！隊員們拼命喂奶，臉上的肉不情愿地腫了起來。從鼻子兩側到嘴角有兩道深深的皺紋。鼻子向上縮，眉毛不斷向中下部延伸。身體向后傾斜，仿佛從遠處與地面平行。

　　慢慢的，銅版靠近了我班的女生，再靠近，不管對方怎么努力，銅版都被我班的女生吸引住了。哦！我們贏了！

　　這時，鈴聲無情地響起。一路上，我們還像麻雀一樣聊起了拔河。

　　拔河的作文 篇30

　　前天下午，我們在一所中心小學舉行了一場激動人心的拔河比賽。

　　抽簽決定我們班和三班進行拔河比賽。要知道3班是我們班最強的對手，我們班也有過幾次遭遇戰失利。對不起。一股涼風吹進來，在我心里不停地吹，于是我和我們玩了一個吸引有價值投資的游戲。“大家聽好了。如果我們班贏了，我給你買杯可樂。”大家一聽這話，就告一段落，一個個都快摩拳擦掌了。比賽一開始，我們隊員就使出渾身解數喂奶，協調腳步，還有3班的恐慌。一分鐘后，紅布“光榮地”向我們走來，讓我們輕松得了一分。

　　俗話說，驕傲是失敗的。我們班很自豪地看到獲得這個分數是如此容易。有人說：用一半的力氣就夠了。有人說只有小的才會比較我們。甚至有人說我可以自己幫他們。第二場比賽一開始，3班就開始發力。啦啦隊員似乎也在為3班加油。紅布似乎也聽從了某人的指揮，搬到了三班。雖然我們班的大力士和小力士已經盡力了，但勝利還是屬于他們的。這時，我們同學已經累得氣喘吁吁了。這時，船長又說：“你忘了我剛才說的話了嗎？”大家一高興就又活躍起來了。第三局一開打，大家就喊：‘加油，52班，52班必勝。’聲音真的震耳欲聾，讓我們班很自信。最后，陽光是我們的。這時，我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。孫爸爸似乎也在祝福我們。

　　前天的拔河比賽讓我明白了自大的軍人一定會輸的道理。我們將贏得下一場比賽。

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