精選雷的作文600字4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雷的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

雷的作文600字 篇1

　　那是一個普普通通的早晨，處處洋溢著人們歡快的笑聲，我們來到了公園里，欣賞這美麗的景色。早上的公園里被一大群老人所占據著，看那邊的老人們在打太極；看那邊的老人們又在登山，我們也徑直往白山走去。

　　前兩天臺風來襲，陰雨天氣不斷，我們一家剛等到晴天就趕緊出來鍛煉。天如我們所愿，晴空萬里，一絲風也沒有，于是我們來到山上一塊空地，我和媽媽在打羽毛球，而姐姐和爸爸繼續向上爬。

　　那里有一顆倒地的松柏，我們認為是臺風刮倒的，不僅沒有放在心上，而且還拿它當起了羽毛球的界限.

　　我們不注意不代表沒人會注意它。太陽高掛，一些滿頭銀絲的老爺爺、老奶奶們來了，看見松柏。是一位老奶奶先發現的，她操著一口流利的方言說道："你們看，那邊有一顆樹倒了。"引起大家的注意之后，又轉頭對老爺爺們說："你們去把那顆樹扶起來吧。"老爺爺們也有一顆助人為樂的心，二話沒說就去抬樹了。

　　太陽越升越高，天氣越來越熱，豆大的汗珠從老爺爺們臉頰上滑落。那棵松柏又粗又壯，看起來非常重，老奶奶本來在加油的，可是過了一會兒，她們也加入其中，大樹卻仍然紋絲不動。我本來也想加入其中，但媽媽攔住了我："這不是你個小孩子可以幫到忙的！"可是媽媽為什么不去助一臂之力呢？這令我百思不得其解。"人心齊，泰山移。"這句話還真不是亂說的。在那么多老爺爺老奶奶齊心合力之下，這棵松柏樹終于慢慢挺直了腰板，它又重新成為了公園里的一個守護神，重創輝煌。

　　老人們叫我去找塊石頭過來，我上山去尋找，我不知道哪里有石頭，只好空手而歸。我回去的時候，老人們早已經離開，看著那顆翠綠的柏樹，不知怎的，眼睛里幻化出穿著綠軍裝的雷鋒，那棵未枯的柏樹，不正是雷鋒精神的延續嗎？也許在別人看來，這只是再平常不過的松柏，但在我開來，這棵勇敢迎著驕陽和風雨的滄翠欲滴的松樹，就是新世紀的雷鋒精神！

雷的作文600字 篇2

　　在中國雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺的一生雖然很短暫，可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽，他的事跡激勵著一代又一代中國人。

　　在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒：有主動借橡皮給同學；有代身體不舒服的同學打掃教室的；有和同學一起分享體育課后僅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都記憶猶新，終身難忘的一件事。

　　那是一個空氣清新的星期一的早晨，我和平常一樣背著書包走在去學校的路上。途中，我遇見了同班同學王同學，一路上我們有說有笑的并肩走著。走到校門口時，我突然發現自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘記戴紅領巾了”我猛地剎住正在前進的腳步，大聲喊到。“怎么辦，這時候再折回去拿已經來不及了，況且媽媽已經上班去了，家里沒人在。可是如是沒有戴紅領巾進學校，給值日生檢查到，要扣班級分的。”我急得像熱窩上的螞蟻在校門口團團轉。王同學抬起手看了看手中的表，快速地說：“潘俊旭別著急，你幫我拿著書包，我跑回我家拿一條紅領巾來，我家比較近，我跑快些，肯定來得及的。”沒等我反應過來，王同學已經像一支利箭沖了出去。

　　我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉動著，眼看著離關校門的時間越來越近，我的心也越跳越快，保安大爺已經準備在關門了，遠遠地我看到王同學一邊向我揮舞著手上的紅領巾跑來一邊大聲喊：“潘俊旭，我拿來了。”望著滿頭大汗的王同學，我激動地說：“王同學，真的非常謝謝你，要是今天沒有你，我一定要挨批的。”王同學氣喘吁吁地說；“不用謝，咱們快去吧，要遲到了。”我們剛剛跨進校門，保安大爺用力地拉上了門。

　　升旗儀式上，校長宣布獲得文明班的班級：四年級獲文明班的是四（4）班。“耶”全班一片歡呼聲，我低頭看看了脖子上的紅領巾它正在我的胸前迎風飄揚。

　　在王同學的身上，繼承著雷鋒爺爺的助人為樂精神，今后，我一定向王同學學習，在別人遇到困難時，伸出雙手去幫助他們，也要做一名小雷鋒。

雷的作文600字 篇3

　　大家都知道，雷鋒是一位樂于助人的人。雖然他已經不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中，我們身邊不斷涌現出助人為樂的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。

　　她，叫洪曉珊，是我的同班同學。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的小雷鋒。

　　有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢。但路過的人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因為我覺得這種人不勞而獲，不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見她的目光盯著那個人，我見狀連忙拉起她的手說：“洪曉珊，騙錢的，不要理他，我們快點走吧。”洪曉珊輕輕地說：“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做，總比那些又偷又搶的`人強多了，我們應該幫一下他。”“如果他真是騙人的呢？”我用懷疑的目光看著那個乞丐。“如果真是這樣的話，我們這樣做，就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”說完，她把5元錢遞給那個乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非常快樂。

　　離開了那個乞丐，我拉著洪曉珊一起去買東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢的時候，她摸摸口袋，“哦，我已經沒有錢了……”我馬上說：“我正好有一元錢，借給你吧。”“可是，你借給我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑：“今天我不想吃東西，你買雪糕吃吧。”“好，那謝謝你啦！”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。

雷的作文600字 篇4

　　在春風送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。

　　那次，小區組織秋游活動，去體驗果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到。可一個小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個人，樹枝就會被壓斷，大家見不是自我的孩子，都不理他。在這危險的關頭，一個青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動得熱淚盈眶……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當個人利益和人民利益不能統一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？不！沒有！永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們！

【雷的作文600字】相關文章：

雷老師的“雷人”哲理作文04-16

雷的煩惱作文04-18

雷老師的“雷人”哲理初一作文09-24

雷伊與哈莫雷特的戰爭作文09-21

作文雷臺公園05-19

雷崗公園作文05-20

雷“風”優秀作文10-04

描寫雷的寫景作文07-20

閃電和雷作文10-23

雷與電的高中作文09-24