精選樂趣作文600字（通用31篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的樂趣作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　樂趣作文600字 篇1

　　我不信書中會有黃金屋，也不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實能夠創造一個完美的你！愛讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

　　書籍對人們來說是非常的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領悟的道理。它給講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在的眼前，它為打開燦爛的文化寶庫，它領走進輝煌的科學殿堂，它在知識的海洋里航行；它是智慧的礦藏，強壯的營養。

　　記得在我小學五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。，我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文地。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中的樂趣也越來越多，于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了里面所錢，向書店奔去。來到書店，我的精心篩選，終于物色到一本好書《少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，沒幾套了……”聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。

　　這，讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課余生活的主題。我覺得，學習固然不輕松，但能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。

　　樂趣作文600字 篇2

　　我家養了幾條金魚，那是從水族館買回來的，我非常喜歡它們。

　　我第一次養金魚是在八歲左右的時候。一天，媽媽下班回來，帶來了八條金魚……可把我高興壞了，因為這下我的生活充實了許多。每天，放學第一件事就是給它們喂食兒吃。每當你輕輕地把食兒灑在水面上時它們便會突然一身，紛紛圍攏過去，爭著吃。看著它們爭食兒吃，別提我有多高興了。盡管每次都爭來爭去，但是最后總是那條最大，最機靈的金魚吃得最多。

　　有一次，我把魚食灑在水面上，像往常一樣，魚兒們一擁而上，可是卻遲遲不見那條最大，最機靈的金魚。原來啊，它正在水草旁琢磨計謀呢！哈哈，這次，我可要好好看看，它到底能想出什么樣的計謀來。就在這時，它突然來了一個180°大身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅準時機，見縫插針地鉆進了爭食的魚群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他魚嚇得“抱頭鼠竄”，遲遲不敢靠近。這才安靜地獨享食物。哈哈，真是一條聰明，貪吃而又淘氣的金魚啊！連我都不得不佩服它了。

　　要知道給金魚換水，是最麻煩的了。

　　有一次，就是因為動作太慢，導致一條金魚“命喪黃泉”了。本來是看它們的生活環境太差，想給它們換換水的，誰知道天有不測風云：我把事先曬好的清水放在魚缸旁，然后把它們一條一條地用漁網放到清水里來，要不怎么說“虎離山無威，魚離水難活”呢，我前腳剛撈上來，它后腳就“上西天”了。我意識到不能再慢吞吞得了，這才沒再次造成意外。

　　養魚不僅充實了我的生活，給我帶來了樂趣，而且讓我懂得了一些大大小小的道理，同時也讓我養成了善于觀察的好習慣，真是一舉多得。所以，我愛養魚。

　　樂趣作文600字 篇3

　　下棋是中國古代傳統的樂趣，有一些人用下棋竟然出了名，過上了好日子，也就會有很多人拜這個下棋有名望的人為師。但是，我覺得，我就像拜師的弟子，而我的爸爸就是我拜師的那個人。

　　事情要從上學的一天說起。那是一個普通的上學日，我們正在上讀文課時，老師忽然說：“我們明天上練習，請大家問爸爸或媽媽象棋該怎么下？”我帶著這個問題回到了家中，剛寫完作業，我就拿出我的象棋，開始在棋板上排列起來。等爸爸回來我就迫不及待地問：“爸爸，象棋該怎么下？”爸爸答道：“下象棋是一件很簡單的事情，只要學會這幾點。”馬走日，象飛田，車炮走直路，吃子炮翻山，將在九宮轉，士只有斜線，小卒攻過河，可橫可向前，不過小卒攻過河，只能向側面走上一格棋，組合炮前方，如果前方沒有阻擋，可以一直開到底。象飛田呢，就是有這樣一句話：“象，不出國”，所以大象只能在自己的那一塊蹦來跳去

　　我聽了，忍不住叫了起來。馬上就想和爸爸比上一場，爸爸笑了，我和爸爸比了起來，爸爸上個炮，我又上了馬，反正爸爸的攻擊我都可以妙解掉，但是，一個不小心，就把爸爸的一卒二馬放了過來。爸爸的炮也向我的老將撲了過來，就這樣我的軍隊就被擊敗了。

　　第二天，上完了語文課，我們班就多出了許多象棋比賽的場地，我和一個同學pk，但是他的馬后炮一招制勝，所以我就敗了。我又來另一個地方，這里，房主和我大戰十二場，房主都敗了。

　　上課鈴響了，我把象棋都收了起來，我覺得，今天很開心，古人的發明真是太好玩了，我想，古代人這么聰明，我們是不是也要加把勁，爭取超過古代人呢？

　　所以我們小學生要為祖國這個大家庭造出更美好的東西，爭取在這個幸福的年代展現自己的才華。

　　樂趣作文600字 篇4

　　今天天氣很好，來到長江邊，一座大橋橫跨在江面上。長江從橋下緩緩流過，長江邊兒上，幾個小池塘靜靜地望著天空，一個個像音符似的小蝌蚪在小池塘中歡快地游泳。

　　我在路旁的小攤上買了一個網子，又買了一小瓶礦泉水，咕咚咕咚兩下就把它喝完了，拿來當作裝蝌蚪的。用網子把小蝌蚪“捕”上來，閉著眼睛都可以撈出來許多，但一撈上來，卻粘在網上了，我可不想用手把它裝進礦泉水瓶子里，生怕我力氣過大，一下子把它捏死了，那可不行。真不知如何是好。

　　這時我想到了一個好辦法：用瓶蓋把小蝌蚪一個個舀起來，倒進瓶子里。這些小蝌蚪還挺活躍的，把它們倒進蓋子里，還使勁的搖著尾巴，在蓋子里轉來轉去，想掙脫出去。不一會兒，蝌蚪就裝了許多了，我想把它們帶回去養，可是我又想，蝌蚪能帶上火車嗎？把它們放回去吧，我又舍不得。最終，糾結了半天，再也沒什么辦法了，還是把它們放回了池塘。

　　來到江邊，發現那里有很多石塊，喲，這些石塊正好可以拿來打水漂呢！張智瑞上次跟我說打水漂需要用兩面都平一點的石塊才打得起來。于是我便在這“茫茫石海”中尋找了起來，尋找到一個那是歡喜的很，收集得差不多了，就在江邊打起水漂來，一開始還打不起來，石頭咕咚一下，沉進了水里。但是慢慢地找到了感覺，有一次，石頭在江面上跳了三下。還有一次，我手腕一用力，石頭“咻”的一下，斜著飛了出去，在江面連跳了4下，打起了4個水花，真是把我高興壞了。多虧上次張智瑞教了我呀，不然我還不會呢。

　　這時來了一個叔叔，他撿起石頭也準備打水漂，把一塊石頭平著拋出去，這一下子就打起了5、6個，我都看呆了。叔叔繼續打水漂，一個接著一個，竟打起5、6個，6、7個，真是高手啊，呵呵。

　　要回家了，太陽離下山還有一會兒，但是這陽光灑在江面上，就像是金子碎在了江面上一樣，離我們不遠的地方，兩只風箏在天空中翩翩起舞，這景色，真美！

　　樂趣作文600字 篇5

　　一天晚上，我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一點讓我看了再睡覺嘛。”突然，我想到一個好辦法，我知道我上床20分鐘之后爸爸會來檢查我看我有沒有睡覺，于是我在床上等了20分鐘后，聽見了爸爸的腳步聲，我知道爸爸來檢查我了，于是我閉上眼睛假裝睡覺，爸爸看了很滿意，然后走了。其實這時候我的爸爸沒有走，在門縫里偷偷看我，看我是不是假裝睡覺，結果，我傻傻的上當了，起床去拿書，正好被爸爸逮了個正著。爸爸問我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的說：“哦，我想……喝點水……”爸爸又問我：“哦，喝水呀，沒問題去喝吧。”到了廚房倒了一碗水邊喝邊想：“還好我編的圓，不然就完了……”我又沮喪回到了被窩里：“這可怎么辦啊？”

　　一招不行我又想出了第二招：假裝上廁所看書。“這次肯定行！”我想，我爬起來對爸爸說：“哎喲喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。我想上廁所！”表演到這里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早點睡覺。”“哦，好！”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來，看著看著我就忘了我自己還是在廁所上呢，爸爸看時間長了，走到廁所門口問：“肚子還疼嗎？”我一時神經短路“啊？肚子疼？”恍然大悟——“哦，已經不疼了！”后來想到：我怎么拿著書出去呢？我靈機一動：把它放在肚子那里假裝捂著肚子，我出去的時候爸爸看我捂著肚子說：“不是已經不疼了嗎？讓我給你揉揉可能會好點。”“別……”我還沒來得及說：爸爸已經摸到了我的肚皮上的書：“嗯？你又看書了？”“對不起，下次我不看了。”爸爸笑著對我說：“喜歡看書是好事，但是要分清楚時間。現在太晚了睡覺吧去！”“嗯，好，我就去睡覺。”

　　大家以后想看書就對大人直說哦，不然就會像我一樣被發現的！

　　樂趣作文600字 篇6

　　我享受練習書法的樂趣，書法，是一門有古代傳承下來的學問，如果你能夠欣賞它你將會帶來無窮的樂趣。學習書法在于能夠養成我們細致、專注、沉著、持久的學習品質，可以升華我們的思想境界、培養我們的審美情操。

　　我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那么難看的字變成了現在的一手好字。

　　我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關于書法的書籍，你一定可以把字寫好。”

　　我按照老師的話，認真地讀了一些關于書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。

　　書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。

　　經過這么久的學習，我的字寫的好了許多。俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”付出了許多現在就是收獲的時候。現在，我已經開始能夠慢慢的享受書法帶給我的升華了。不像以前寫個字都很生澀，從書法的進步中我學會了享受樂趣。

　　樂趣作文600字 篇7

　　夜晚，風兒不時地撫摸著我的臉蛋兒，時鐘仍在“滴答、滴答”地走著，漸漸地，夜深了，月光如牛乳般傾瀉在大地上，似一張碩大的銀絲被罩著大地，風兒吹走了我身上的疲憊，把我的思緒又引到了那件事中……

　　爸爸經營一家火鍋店。放假了，我一時興起，去店里玩。男孩子嘛，總想要一些不一樣的生活，享受不一樣的樂趣。于是靈機一動：“對，我何不給爸爸打工，一來讓爸爸輕松一下，二來嘛，掙點小錢花花，何樂而不為？”于是，向爸爸提議，老爸自然很爽快的答應了：“當然可以，不過，我可六親不認，你和其他員工一樣，試用期工資一天二十，你看行，就在合同書上簽字……”“有啥不行的！”說著，我爽快地簽了自己的大名，還心中竊喜，哈哈，我的第一份工作，應聘成功！

　　我先活動活動筋骨，準備投入工作。“老板，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、門窗……”“好嘞！”說著，我迅速投入工作，可別小瞧這簡單的工作，沒一會功夫，我就已經累得滿頭大汗……正想就此作罷，老板來了，提醒我：“想偷懶了，會扣工資的！”繼續拼命地干活吧！為了我的第一份工資！

　　不一會了，來客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表現的機會到了。我連忙一步并作兩步地小跑過來。“叔叔阿姨好，您請坐。”倒茶，拿菜單……他們笑著看著我，眼神里分明在說：“小小年齡，挺能干的！”我樂顛顛地走開了，服務員上去給他們所要的菜涮鍋，看著他們吃的津津有味，我別提多高興了！

　　走了一波，又來一波……我累得滿頭大汗。關門時，爸爸給我30元工資，說：“20是工資，10元是獎金！”

　　晚上，拿著自己辛苦掙來的錢，激動萬分！怎么也睡不著覺。直到夜深我才甜甜睡了……

　　人們常問：“幸福是什么？”我想說：“幸福就是這次打工經歷，我幸福，因為我享受到了勞動的樂趣……”

　　樂趣作文600字 篇8

　　每個人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河里有無數顆記憶著童年樂趣的星星，每個星星里都有一個。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星，與大家一同。

　　小時侯的我特別愛搞惡作劇，弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過去了很久，可我至今想起來依然覺得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時候，常教我們跳舞、唱歌、畫畫。那天，教我們用手指沾顏料來畫一棵樹，樹上開滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來，擠了一點棕色、紅色、綠色的顏料，放入調色盤里，再加一點兒水。開工了，我先用食指沾了一點兒棕色，畫上了樹干，又沾了一些紅色、藍色、黃色來畫花。這時，我的臉上像是有什么東西，弄得我癢癢的，我只好用手去撓一下。

　　結果，我那五彩的手把我的臉畫成了小花貓。老師都哈哈大笑，我還蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更的還在后面呢！那天晚上，我在床上翻來覆去，睡不著覺，就悄悄地起床拿出顏料來，在手指上涂各種顏色，然后又悄悄地走進爸爸媽媽的房間，那走路的樣子躡手躡腳的，還真像個賊。我來到爸爸身邊，先用白色的顏料涂在爸爸的臉上，再用黑色的顏料畫一些黑點。正在這時，媽媽翻了個身，我以迅雷不及掩耳之勢躲到床下，真險啊，聽到爸爸的呼嚕聲，我又回到床邊，繼續我的“夜間行動。”再用彩色顏料在媽媽臉上作畫，完工了，我又悄悄地回到自己的房間，當時，我的心里美滋滋的，勝利之感無法言語。第二天早晨，爸爸媽媽起床后，都你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。“難道我們有變臉的本領嗎？”媽媽說。“噢！上帝！一定是她搞的鬼”爸爸說。然后，兩個人一齊來到我的房間“攻打”我……

　　關上記憶的閘門,我仍意憂未盡,童年時的我是多么天真快樂.金色的童年編織著燦爛的明天,以后的童年中一定還會發生許多趣事,還有很多事情帶我們去發現。

　　樂趣作文600字 篇9

　　光著腳丫，踏進海水中，任憑海浪撫摸著我的小腳，慢慢地沿著海岸線走著，后面留下了我歪歪斜斜的`腳印，也留下了我春節度假的美好回憶......

　　清晨，我和爸爸媽媽來到深圳大梅沙海濱公園，溫暖的陽光輕輕撫摸著金色的沙灘，碧藍碧藍的大海好像還睡著，一片寧靜。沙粒軟綿綿的，摸起來可舒服了。遠處蔚藍蔚藍的天空，雪白雪白的云朵，再加上碧綠高大的椰樹，構成了迷人的亞熱帶海濱風光。

　　沙灘上，幾尊高大、彩色的鳥人雕像，他們個個張著巨大的翅膀，象征著健康和運動，好像要飛向大海，飛向遠方！

　　沙灘前面，就是一望無際的大海。這時的大海已經醒來，銀色的海浪一個緊接著一個向沙灘這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著，呼喊著。過了一會兒，一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。海浪拍打著沙灘，發出“嘩――嘩――”的聲音。這是人類樂器演奏不出的聲音，這是大自然賜予的原生態的天籟之音。面對著大海，我能感受到它的博大胸懷。它震撼著我的內心，讓我想起了兩句古詩：“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

　　大海是歡樂的。孩子們在沙灘上追逐著，用沙子堆積著自己的大城堡。老大爺們悠閑地踱著方步，青年人在近海處游泳。他們感受著大海的愜意，一切都顯得那么和諧，那么迷人，那么美好。

　　我和妹妹在沙灘上嬉戲著，用鏟子挖出一個個沙坑，再把椰子扔進去，又用沙把它給埋了，妹妹笑著，高興地跳了起來，撲到了我身上，我也歡笑了起來，外公趕緊給我和妹妹拍下了照片。

　　有呼吸，有心跳，有顏色，有味道，這是我感受到的大海，真真切切的生命！大海猶如人生，時而風平浪靜，時而風涌浪高，人生也是這樣。海的偉大，就在于它能容納百川，無論是誰，都會被它博大的胸懷所折服，我想，這就是大海的精神！

　　樂趣作文600字 篇10

　　平時學習負擔太重，根本沒有時間干我自己最愛干的事--閱讀課外書籍。放暑假了，我得好好利用這兩個月的時間狠狠惡補一通。這不，一放假，我就拿上媽媽的借書證，一頭鉆進他們學校的圖書館，精心挑選我喜愛的書。

　　讀書的好處有很多，媽媽說作為學生，閱讀課外書籍最大的好處就是可以擴大知識面。是的，這個暑假里我看過的好幾十本書中，我印象最深的就是一套湖北少年兒童出版社編譯出版的法國叢書"走進大自然"。這套書共有47冊，其中我最喜歡的是《種植蔬菜》、《急救知識》、《養狗》、《鄉村里的玩具》、《海邊的發現》、《火和烹調》、《小木匠》等幾本。

　　《火和烹調》這本書講的是我們每個人都很向往的野炊。帶什么炊具、怎么挖爐灶、怎么生火、怎么做吃的……這本書教會我們很多有關野炊的知識，為郊游野炊增添了無窮的樂趣。看了這本書后，我恨不得馬上就和小伙伴們去野炊，來做一回廚師，讓小伙伴們嘗嘗我做的菜。

　　《小木匠》這本書告訴我們只要肯自己動手，按照書中的指導，我們就能制做出各式各樣的家具，用這些自制的家具布置我們的房間，那會是多么別有風味啊！書中有關如何制做樹枝家具、木條家具、木版家具、竹制家具等內容最有意思。看完之后，我真想到郊外去收集些樹枝、木條、小竹子回來，用釘子或螺絲把它們組裝成一件件精美別致的家具。

　　對了，還有一本叫《浮動的器具》的書也很有意思，它教會我如何用木材做船，用鐵桶造筏子，實現做浴缸船的愿望。想想真是可惜，為什么沒早點讀到這本書，不然上次到大連、到連云港去時，坐在自制的小筏子上漫游大海，那該多么令人羨慕，多么爽啊！

　　總而言之，這套書讓我學到了許許多多的知識，教會我如何燒菜、做家具，怎樣識別可食與有毒的蘑菇，怎樣識別動物的足印，等等，等等。因此，我很喜歡這套書。通過閱讀，我還獲得了不少樂趣。有時間來閱讀自己喜歡讀的書，真好啊！

　　樂趣作文600字 篇11

　　“砰”地一聲，我甩上門，順勢坐在板凳上，自己生起悶氣來。不久前發生的事浮現在腦海里。

　　那天回家，心情特別不好，一路上都悶悶不樂的，特別想大發雷霆一場來解氣，回到家坐在沙發上，心里還是堵得慌，左不是右也不是，心里就像是一口爬滿了螞蟻的熱鍋。憤憤地打開電視，這個臺怎么這么無聊，那個臺怎么那么扯淡，真想把遙控器摔了！

　　媽媽看著我，便走過來：“怎么了？”

　　我淡淡的回答一句：“沒什么。”

　　媽媽（語重心長）：“你啊！上初三了怎么不知道好好學習，快去看一會書，晚上我再叫你吃飯。”

　　我聽了氣不打一處來，我怒氣沖天的對我媽媽吼：“知道了，你管那么多干什么，我都長大了，不需要你管了。”

　　于是一場戰爭又開始了。激烈地爭吵之后，我遙控器便氣沖沖的走向自己房間，媽媽嘴里還不停地嘮叨。

　　自從那天和媽媽發生爭執，連續幾天我在家都不說一句話，和父母“冷戰”。說實話，其實我也有些后悔與不安，但是又不愿拉下面子認錯。猶豫再三，還是決定去找媽媽談一談。我鼓足勇氣來到媽媽房間，悄悄坐到媽媽身邊，聲音低得自己都聽不見：“媽媽對不起，那天我脾氣不好，又在生悶氣，所以才會和你起爭執的。媽媽您大人不計小人過就不要生氣了嗎？”媽媽笑了，說：“怎么會生氣呢！我逼你太緊了，不過你每天都要多看會點，知道沒有。”我抬頭看著媽媽的笑臉，心里的石頭總算落下了。我又和媽媽談了一些其他的事情，心結也解開了。

　　我們總是害怕和父母溝通，怕一些想法交流以后他們知道我們的秘密。現在我才真切地體會到，和父母交流以后，父母會更加了解我們，也會站在我們的立場上想想我們的感受，在適當的時機給我們以最真誠的幫助。

　　如果你心里還有那道與父母隔絕的鴻溝，請您一定要主動架起溝通的橋梁，通向彼此的內心，與父母彼此信任，互相支持，共同打造幸福的明天。

　　樂趣作文600字 篇12

　　學會溝通是一種快樂，學會溝通是一種放松；學會溝通也是一種能力。當你學會溝通去和別人交流時，你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。

　　——題記

　　在我們大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“溝通”也是其中的一種，也是特別重要的一種。我們大家要學回去用它，去尋找當中的樂趣，這樣才會給我們的生活添彩。

　　和父母溝通

　　有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨，甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起，為了正式自己的觀點還加上了“代溝”，“代溝”很定是有的，但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學也曾有過想要和父母好好的，不想吵鬧，可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了，把自己的看法和起點對父母都如實的說出來，讓父母明白你的心思，他們就會試著去改變自己的教育方法，減少爭吵。那時我們同學們所說的“代溝”就會減少，或不存在了。

　　和老師溝通

　　出了家門到了學校，和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡，很氣氛。特別是每次的考試下來以后，考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當正在這種情緒下的時候，正好老師要追問你的錯誤，這是你就會對老師產生厭惡。可你想一想，如果當時你選擇的方法不是厭惡，而是和老師溝通時會不會受到不一樣的效果？應該承認自己的錯誤，并說出自己上可是哪里學的不好，讓老師加以引導就會減少那種情緒，增進師生的感情。

　　和同學溝通

　　有些同學對上面的兩種學法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里，上可是就會不專心，這時“同學”就是你最好的聽眾了，把自己心里的不好，不愉快的事講給同學們聽，同學們會幫助你整理情緒，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學習會有動力，也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰，都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的，只是不夠大膽，不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它，掌握它，就是發現溝通的樂趣。

　　樂趣作文600字 篇13

　　松開手，夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。

　　——題記

　　那夜，窗前的女孩靜靜地松開手，放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。

　　今天 是一個 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿，輕輕地喚醒睡夢中的人兒。一向不喜光熱的我，憤憤坐起，正準備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的生日，不宜動怒。索性不再理會那惱人的家伙。

　　近午時，無聊的我坐在軟軟的沙發上看著無聊的泡泡劇。無聊間，忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了，本來打算讓媽媽去開門的。“爸爸一早就不見了影，難道是給我去買生日蛋糕？”細想一下，還是覺得自己去開比較好。興奮之余，腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開，如我所料，的確是爸爸。但令我出乎意料的是，爸爸是兩手空空回來的，此時，滾燙的液體滴在手上，悄悄地 滑過指間，灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進房間，重重的將門摔上，躲進被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧！不知不覺就睡著了。

　　直到黃昏時才醒來，本來想以‘絕食抗議’的，肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中，步伐直達飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼，渴望著父母的關心。飯桌上，爸爸媽媽正安靜的吃著飯，靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經吃起來津津有味的飯菜，現在卻覺難以下咽。“今天是不是你生日？”媽媽羞愧的問道。此時，心怦怦直跳，想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久，待心情平復，才答道“嗯”，之后，媽媽只說最近太忙了，便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎？”

　　窗外，星星閃爍著，這是在為夜翩然起舞。月亮照映著，這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響，這是在為夜低聲吟唱。清風幾許，似乎風干了眼角的淚水。桂香幾縷，似乎沖淡了心中的傷痕。

　　今夜，窗前的女孩輕輕地揚起小臉，仰望窗外那漫天星辰，嘴角微揚。

　　樂趣作文600字 篇14

　　人類社會中無時無刻都存在著溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術，只有很好的掌握它的技術才能體會到其中的樂趣。

　　那一次，我在小學讀書時，每一個月都要月考，第一次月考時，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，后來我總結了一下知道了原來是我的基礎沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發現我整天悶悶不樂時，就來問我：“孩子，你怎么了？”“我——我——考試——試——只考——了57分。”我吞吞吐吐的說，爸爸媽媽聽了并沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關系，并不代表你永遠的考不好，只要你努力，就能取得更好的成績。”爸爸媽媽對我說了這些話，我感覺心里舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。

　　在學校的大課間時，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點打起來了，從那一刻時，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。后來，我反省了自己，知道了自己錯在了那里，正準備去找他道歉，就在這時小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點沖動，我差點想打你，真是對不起。”“沒關系，我有點不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑著說。“好！我們以后就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的友情。

　　那天，上數學課時，老師發了一張試卷，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的，可以來問我。”我卻又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。后來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學習有很大的幫助。

　　學會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，并且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。

　　樂趣作文600字 篇15

　　你聽過“馬蘭花，馬蘭花，馬蘭開花二十一……”的童謠嗎？這是我媽媽小的時候用來跳皮筋的口號，今天我就來尋找我媽媽童年中的樂趣一一跳皮筋。跳皮筋，顧名思義，就是把皮筋的兩端固定在同樣高度，在上面跳來跳去。

　　首先，媽媽先教我最簡單的跳法。把皮筋放在腳跟的高度，一邊念著口訣，一邊心中默念著步法，跳著。這還算簡單，下面一個動作有些難度，用右腳勾住一邊的皮筋，繞到另一根皮筋上，再繞回。我第一次嘗試時胸有成竹，用右腳去勾皮筋往另一根皮筋上繞，自以為已成功，誰料，皮筋不但沒勾上，自己的腳還被纏住了。我垂頭喪氣，怎么沒有成功呢？難道是我的動作不到位嗎？媽媽走了過來，和顏悅色地對我說：”你的動作是到位了，但是你也要關注皮筋啊！“我聽完后恍然大悟，專心致志地跳了起來，關注著皮筋，果然成功了。皮筋又從腳跟處依次提高放到了小腿肚、膝蓋。大腿處，難度一次次增加，但是我的經驗也在步步提升。所以，這挑戰變得小菜一碟難不到我。

　　學會了最簡單的方法，媽媽又要教我一個難。媽媽先給我示范，前提是：用一只腳踩住兩條繩，但是不能讓這兩條皮筋碰在一起或交叉。我苦思冥想，怎樣才樣能做到這樣呢？只見媽媽左腳先從這邊跨到最外邊，往前收一點，讓兩皮筋之間的距離減短，再用右腳踩下去，就能只用一只腳踩住兩條繩了。我這才醒悟。我小心翼翼地把腳跨到那邊去，把第二根皮筋靠近第一根，把第二只腳踩了上去，”大功告成！”接下來，媽媽加快了速度，左腳和右腳同時進行。我看了以后立即去嘗試，認為自己能做得十分完美，結果，不但沒做成，還摔了一跤。媽媽扶起了我，對我說：“欲速則不達，你還是先慢慢地去跳吧！”我虛心跟著媽媽一遍一遍地練習，果然熟能生巧，終于學會了這個高難度動作。

　　這真是十分有意義的一天，讓我尋找到了媽媽童年中的樂趣。

　　樂趣作文600字 篇16

　　天空是我們人類最向往的地區，古語有說：“天行健，君子以自強不息”，正是如此。而天空也是大自然最厲害的“絕招”，只要哪里不聽大自然的話，做出了讓大自然生氣的事情，大自然就會命令天空，在哪個地區降下暴雨或者發生干旱，讓哪個地區的人品嘗品嘗大自然的厲害！但是，天空也有屬于自己的樂趣，不相信？讓我們一起來看看吧。

　　天空的樂趣源于它能夠變化出各式各樣的云彩。在一望無際的天空當中，除了一篇空白與原來就屬于天空的白色，藍色。我們看不到什么奇妙的生物，而天空面對這個孤獨，寂寞的情況，想出了一個好妙招，它向大自然索要了風的力量，太陽的陽光，霧的聚集，創造出了云朵這種“跳出生物界，不在自然內”的特別物種，然后天空運用云朵隨意捏造生物，創造了一朵朵奇特，美麗的云彩，而天空的樂趣就是怎么簡單。

　　天空的樂趣來源于大自然的溝通。就算有了云朵，天空也感到寂寞，這是為什么呢？，因為云朵不會說話呀！無法與天空進行溝通。這時候大自然主動向天空溝通，叫它利用云朵降下雨水；利用云朵遮蔽陽光；利用云朵透射陽光，為世界生物循環貢獻屬于自己的力量。于是天空就去做了，然后天空驚奇的發現，這些動作能夠與人類溝通，當自己降下雨水，發動閃電的時候，人們會感到害怕；當自己綻放太陽光的時候，人類會對自己感激；當自己運用云朵遮蔽陽光的時候，人類會對自己抱怨。然后天空就運用大自然賜予自己的權利，不斷地與人類溝通，而人類也發明出與天空溝通的方法——占卜與祭祀，來傳達天空的意思，就這樣，天空又有幾分樂趣了。

　　天空的樂趣真是很難想象到，不過它總是能夠創造出屬于自己的樂子的。我們人類也是一樣，在無聊的時候創造出屬于自己樂子，讓自己開心起來。

　　樂趣作文600字 篇17

　　樂趣在生活中，勞動中，熱愛勞動的人，就能體會到勞動帶來的樂趣。

　　記得我剛來到三星小學讀書的時候，每個同學都要參加掃地，打掃衛生，我也不例外。那天正好輪到我們那組打掃衛生，我高興地拿起掃把，挽起衣袖準備大顯身手，于是我從教室的前面掃講臺，我掃的很不仔細，掃一下這里，又掃一下那里，到頭來垃圾到處都是。我又從頭來掃，我兩手穩穩的抓住掃把，用力的掃一下就掃完了，我一看，垃圾沒掃干凈，可教室早已塵土飛揚，于是我又不耐煩的又重新掃了一遍，這次我仔仔細細慢慢的掃，雖然掃了一些垃圾出來，可是在看掃過的地方，不是這里沒掃干凈，就是那里沒掃干凈，這里干凈了，那里又還是臟的。我看了看同學們掃的，可是同學們掃的那么干凈，我怎么掃也掃不干凈。看到這里，我丟下掃把，氣呼呼地坐在座位上心想："我再也不掃地了，掃了三次都掃不干凈，真是煩死了。可是如果不掃，會被罵的呀！"想到這我又拿起掃把。

　　這次我彎下腰仔細的掃，看到一點點垃圾也不放過，掃完一看果真非常干凈了，于是我高興的去掃其它小組了，我還是非常仔細的掃完了，于是我就把垃圾倒入垃圾箱了，我拎著撮箕來到剛才掃過的地方怎么又臟了呢？原來是被風吹亂了，我丟下掃把又回到了座位心想："真是氣死我了，好不容易都要掃完了居然又弄臟了。可是都掃到這了，總不能半途而廢把！"于是我又拿起掃把，靜下心來仔仔細細的掃起來。

　　這次我看了看同學們是怎樣掃的，原來他們是每掃完一組就垃圾倒了。我也學著他們的方法把我掃的地方重新掃了一遍。沒過多久，我就和同學們一起先把教室打掃的干干凈凈了，掃完之后，我們又拖又抹。不一會兒，教室像換了一身新衣服似的，干干凈凈，煥然一新。老師來到教室，看到教室這么干凈也表揚了我們。

　　有喜有憂，既鍛煉了我們的身體，又磨煉了我們的性情。這就是勞動給我帶來的樂趣。

　　樂趣作文600字 篇18

　　噢，上帝，怎么又掉下來了？我摁！我摁！我摁摁看這高達的模樣，可急死我了，拼上去又掉下來，真是氣煞我也，我可是一步一步看著說明書來拼裝的，這件事還要從上午說起。

　　“噢耶！老媽終于肯借我錢了！”我興奮到極點，一蹦“四”尺高，走到傳說中的“伊藤”，左看右看，上看下看，意中了一款“高達”迷你模型，“嗯，不錯，我看一看——啊！還有變形功能，可以變……變成飛機！”我看了看價，心中不由得大喜——九十八元，原價一百二十元，一百二十元減九十八元，哇！省了整整二十二元，賺翻了！

　　“阿姨，就要這個

　　我回到了家，迫不及待地拿出我愛不釋手的——高達模型！我一看哇有１０５個零件，我拿出說明書，開始一步步照著拼起來：奮斗吧，嚴一小鑫，耶！

　　“嗯？！汝為何拼不上？孤要爾等上去！啊！啊！快上去！氣煞我也這不，我又在發牢騷，就——就因為這個零件裝不上去。“我摁！我摁！我摁摁終于拼上去了，太棒了！”剛拼上去，但天公不作美，“吧噠”一聲，這零件又——又掉下去了。我長嘆道：“自古天公不作美，命運呀，你為什么這樣折磨我？唉——人品問題！”

　　“哇，好小的零件，看來得小心一點才行！”我小心翼翼地拿起攝子剪斷了連接的線，慢慢地，小心的拿起，拼在機械人上，我心中的石頭終于落地了！我拿起最小的貼紙貼上去，手心都出了汗，慢慢的我的機械人也有了雛形了。

　　只剩下最后的兩個步了，是將手臂的兩個護手裝上去，“呼，加油！我裝！我裝！我裝裝！耶——怎么又掉下去了？我再裝，裝上去了！”

　　看這高達，威風凜凜的樣子，每一個細節都描寫得淋漓盡致，無不生動。

　　“完成了，太好了。”看著我親手做好的作品，心中喜滋滋的，也算的上好事多磨人，看著它，我想：原來勞動帶給人們的不僅僅是快樂，也有一種喜悅的成就感呀！

　　樂趣作文600字 篇19

　　同學們，你們做過家務嗎?如果還沒有做過家務的同學，就趕快行動吧，因為在做家務中會有你意想不到的樂趣和收獲，讓我們一起體驗吧!

　　今天，爸爸媽媽都出去有事了，我在家里肚子餓地“咕咕”直叫，我想：我為什么不親自炒幾道小菜，給爸媽一個驚喜呢?

　　說干就干，本公主平時從不下廚，這次可要大顯身手啦!我從冰箱找出媽媽買好的菜。心想爸媽平時挺喜歡吃青菜炒百葉的，就先炒這一道菜吧。我小心翼翼地按住百葉的最邊緣，拿起刀，可不怎么了，手劇烈地抖動起來，不知從何下手。好不容易才把百葉切好，緊接著我擰開水龍頭給青菜娃娃洗了澡，這時青菜看上去精神了許多。

　　下面，我將面臨著更嚴峻的考驗——放油。我輕輕地按動燃氣開關，藍色的火苗貪婪地“舔”著鍋底。我迅速地倒入油，往后退了兩步，可剛邁開腿，就聽見油花噼里啪啦地在鍋里跳起了舞，我手忙腳亂地把青菜往鍋里一扔，學著媽媽的樣子用鏟子把菜翻來翻去，本來滿滿的一鍋青菜馬上矮了下來，顏色也變得更加油亮了，現在才發現媽媽輕輕松松的動作，到了我手里卻很難，菜老是從鍋里跑出來。把切好的百葉放入鍋里，又翻炒了幾下，，再加入一些鹽和味精，這時鍋里散發出誘人的香味，這時鍋里“一清二白的”美麗極了。“我的杰作終于出爐了”!我用筷子夾起一塊，吹了吹，放進嘴里自言自語道：“嗯，好吃。好吃。”

　　接著，我還燒了青椒土豆絲，西紅柿蛋湯。爸爸媽媽回來后，看到桌上的菜，十分吃驚地嘗了嘗說：“不錯，第一次就這么好吃，真是長大了呀!”我聽了心里別提有多高興了。

　　我暗下決心，今后要跟媽媽學習炒菜技術，多練習，炒出更多好吃的菜。同時，我也明白了，任何事情只有親自實踐了，才知道難易程度，另外，我越來越大了，應該學會生活自理，減輕父母的負擔。

　　樂趣作文600字 篇20

　　“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮！”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。今天，文則帶著意外的消息沖進了教室：“減負了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動！”

　　該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。

　　不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。講臺上，一位穿西裝、打領帶的老師正教大家設計模擬網站。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導彈將b－2戰機的進攻目標由中國駐南使館變為美國的白宮，也可使克林頓的丑事在網上大曝光。經過了一番想入非非的設計后，也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。

　　我走到文學社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢游文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經》談到今日的創新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，并非品位文學。嘯說道：“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。”我捧起一本余秋雨的書，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。

　　我們班那些發燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然后對著藍天白云高喊：“今天真好！”

　　樂趣作文600字 篇21

　　書上說蒜青和蒜黃是兩兄弟，它們的媽媽都是大蒜。但是，它們是怎樣長出來的呢？它們的外形又是怎樣變化的呢？我決定像法布爾一樣通過觀察找出答案。

　　于是，我將白白胖胖的蒜瓣分成兩組，并用鐵絲串起來，分別放入兩個加水的盤子里。一個盤子放陽臺，讓蒜瓣可以充分吸收陽光；另一個盤子放客廳，并用盒子蓋起來，讓蒜瓣保持在陰暗環境中。蒜瓣會有怎樣的變化呢？我好期待。

　　經過三天的漫長等待，蒜苗“兄弟”卻沒有絲毫發芽的動靜，等得我心里好著急。難道它們是怕冷嗎？但書上不是說“臘月蒜苗正泛青”嗎？我又仔細觀察著蒜瓣的變化。只見陽臺的蒜瓣，身上布滿了黑乎乎的印記，不會已經死了吧！正當我絕望時，卻驚奇地發現蒜瓣底部出現了幾根絨毛狀的“蝸牛觸角”，白白的，短短的，細細的，似乎碰一下，就會縮進去似的。我迫不及待地回到客廳，掀開盒子，發現客廳的蒜瓣也長出了“蝸牛觸角”。“蒜苗兄弟生根啦！”我開心地大叫起來。原來，所謂的“生根發芽”就是指的植物先生根，后發芽的成長過程呀！

　　又過了兩天，蒜苗“兄弟”的根從“蝸牛觸角”變成了“蜘蛛的腳”，粗壯有力，好像快要從盤子中爬出來似的。蒜瓣的頂部開始出現了差別。我發現陽臺的蒜瓣頭上出現了一顆顆綠色的“虎牙”，而客廳的蒜瓣頭上出現了一把把黃色的“小彎刀”。哇，是蒜苗“兄弟”發芽啦！

　　每天回家觀察蒜苗“兄弟”的變化，成了我最大的樂趣。一周之后，客廳的蒜黃哥哥，個頭長得特別快，如同一根嫩黃的筷子站在那里，風一吹就搖搖晃晃地跳起舞來。陽臺的蒜青弟弟，全身綠油油的，好像一根翠綠的小木棍，特別憨厚可愛。仔細查看蒜青弟弟的頭部，發現里面還藏著一個嫩綠的、小小的頭，好像一個正在捉迷藏的小孩。一陣微風拂過，蒜青弟弟搖晃著身體，我似乎聽見它頭上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑著，快要跑出來似的！原來，蒜青弟弟已經分葉了。

　　有觀察就會有發現，有觀察就會有收獲。觀察的過程充滿了樂趣，真讓人著迷！

　　樂趣作文600字 篇22

　　農村孩子的童年生活百分之九十九都與食物有關。食物是樂趣，比如桑椹、覆盆子、野草莓，還有鄰居種的胡蘿卜等。“微雨過，小荷翻，榴花開欲然”，秋天，年豐時稔，五谷飄香，深山里的野果也在不經意間成熟了。國慶假期，我將去老家大山里尋找果實的秘密。

　　八月炸，又名八月瓜，因八月成熟而得名，盡管時間過了，但我想這次回去還是想碰碰運氣，說不定還有呢。山里野生八月瓜很多，都是無污染的綠色食品。

　　走在被踩平的小路上，要時刻小心被鉤刺掛到衣服。我們盡管很小心，但還是被粘上了一些小刺球。我們家毛發長的狗狗更是粘滿了蒼耳。婆婆說，現在都沒有多少了，都被別人摘去賣錢了，剩下的只是個頭很小的和藏得很隱蔽的了。這時候，要找八月瓜，就要比比誰更眼尖了。正四處觀望，這時，頭上掉下來一個東西，過去撿起來一看，是橡子！我連忙撿起來放進兜里，準備回家了再研究。

　　“看！那不是嗎？”找到了一個小八月瓜。只有鳥頭般大小，剛剛開裂，正適合吃，嘗嘗吧！八月瓜果味香甜，果肉細膩，有很多籽，在山里把籽隨便扔，明年又能生長，但帶回城里精心呵護，也沒有山里的好，長出的也不如山里的甜，更沒有山里的那股野香。前面的路已經不明顯了，但我們還是決定往前走。果不其然，里面的八月瓜比外面多。我們最大只摘了個芭蕉般大小的。但我見過最大的八月瓜足足有盤子那么大。那是從前我爸爸在比這里更大的大山深處才摘到的。

　　在亂樹雜林中，一抹金黃印入我的眼簾。走近了：一個袖珍南瓜！像個黃燦燦的燈籠一樣，精致漂亮，惹人喜愛。忙著拿手機拍了下來。低下頭，又被翠綠的野毛豆吸引了。這是我見過最小的毛豆！只有指甲殼般長，卻粒粒飽滿，顆顆有豆。在摘到九個大小不一的八月瓜以后，向前面走了一會就回去了。我們一到家才一會兒八月瓜就被大家分完了。

　　晚飯后，一位熱心的親戚送了一大袋八月瓜給我們，那時我正在家里躺著呢。嘗了一個，“嗯，沒有我摘的那幾個好吃！”

　　樂趣作文600字 篇23

　　老天連續下了幾天瓢潑大雨。也許照顧我們吧，今天終于露出了燦爛的笑容。我們趁著春光燦爛的天氣，來到了中山公園，把這美麗的景色拍了下來。

　　到了目的地，我 。巫璇 。鄧斯悅 。王曉美便開始捕捉起了美景。看，那里的河晶瑩剔透，多美啊！“咔嚓“。瞧，那棵柳樹抽出了新枝，多綠呀！像一顆顆綠寶石。”咔嚓“瞅著那兒，有朵朵五顏六色的花兒，在微風中的吹動下做操呢！“咔嚓”。盯著那兒，池里的噴泉，一會兒像圓柱，一會兒像花王牡丹，一會兒又像一群快樂的小精靈，你追我趕的，就像在看幻燈片一樣。“咔嚓”望著那兒，在……不到一會兒，我們就拍了將近七八張的相片。有似明凈如鏡的小河，有如寶石一樣的新葉，有若在做早操的花兒，有像幻燈片一樣的噴泉……應有盡有，美極了！“拍了這么多張風景圖，沒有人也感覺缺少了一些生機，我們拍人吧！”鄧斯悅說。“好呀，好呀。”我們一致贊同。首先拍拍王曉美的。她首先擺了一只溫順乖巧的兔子。“咔嚓”接著又擺成了一只怒吼的獅子“啊嗚”“咔嚓“，最后變成了一只可愛的吉娃娃，雅聲雅氣地叫“汪汪”“咔嚓”。然后是鄧斯悅拍照了。她先給了我們一個飛吻，搞的我們都被迷倒了……然后還不忘一聲“咔嚓”接著……大約每個人都有四張，共16張。有王曉美的可愛，有鄧斯悅的搞笑，我的開心，巫璇的迷人。我提議說：“不如我們去拍一些同學平時的樣子吧……竊笑，嘻嘻。沒有笑聲也不好玩哦！”“好呀”大家一致贊同。首先，是賽車一族飛馳的賽車，林陽那優哉游哉的船兒，風箏一族五蜒六色的風箏……接著，我們又拍了許多人。可惜，好景不長，隨著一聲“集合”，我們便趁著徐徐微風回家了。

　　今天，我們真開心，拍到了許多照片。聽說后來，巫璇還把一些圖片發到“群”里面了呢！

　　樂趣作文600字 篇24

　　樂趣不在人們手中，就在人們眼里；一旦享受它它就會消失，如果憧憬它它就會出現。——題記

　　我眼中的樂趣便是鋼琴了！

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。”多么婉轉動聽的一首《茉莉花》啊！使我想起了清澈的泉水，使我想起了奔騰的江河，又是我想起了潺潺的小溪……。那就是鋼琴演奏出來的！我最喜歡的鋼琴！

　　我特別喜歡鋼琴，因為鋼琴很神奇，一個個音符，在琴鍵上就像一個個小精靈，能彈出許多許多優美的曲子。柔和的《月光曲》，激情的《西班牙舞曲》，熱情的《波爾卡》……，一個音接這一個音，像接連不斷的浪花朝我涌來，多么美麗動聽啊！于是我便請求媽媽讓我去學鋼琴。

　　第一次來到琴行，便聽見那優美的琴聲。我來到我的教室，只見一架黑色的鋼琴矗立在我眼前，“哇！”我忍不住走上一步摸了摸琴鍵，想著自己彈鋼琴的樣子，是多么好啊！

　　上第一課了，我的手型卻總是固定不好，手心里也直冒汗，彈出來的琴聲也都是軟綿綿的，一點兒也不剛勁，到后來手越來越硬，都不聽使喚了，于是老師讓我用“手握雞蛋”的方法來固定手型，慢慢的，手型就變得更好了，我以為手型變好了后，彈得曲子自然也就好聽了，可是老師對我說：“這可不一定，彈鋼琴是要天天練習的，慢慢熟練，掌握節奏，強弱……才能叫好！”聽了老師這句話，我就下定決心要在家里安一個鋼琴練習。

　　從此以后，鋼琴成了我最親密的伙伴，它陪著我一天一天成長。我的憤怒，我的高興，我的悲傷，都會在鋼琴里訴說。當陽光灑滿了屋里，當月亮撕下偽裝，當最后的余暉慢慢褪色……那跳動的音符會在指尖飛揚，樂聲盤旋在高空……漸漸地，我所練的曲子越來越熟練了，還得到了老師和同學的稱贊。

　　我愛鋼琴，因為它使我的生活更豐富，更初始，更絢麗！

　　樂趣作文600字 篇25

　　我是一個“小書蟲”，我非常喜歡閱讀，我喜歡看小說，也很愛看閑書，那些生動有趣的漫畫和充滿真情實感的小說常常吸引著我。我平時一有空就去圖書館看書。對于我這樣的“書蟲”來說，這樣還不能滿足我的“書癮”，所以，我從四年級開始，就以經愛上了看長篇小說啦！而且，我每次去圖書館看書，總能吸取一點知識的“營養”。有一次，我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購書中心里，我發現了許多有趣的書：《海底兩萬里》、《綠野先蹤》、《外號像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說，我都愛看。在一排排琳瑯滿目的書中，我像很挑剔似的，那里看看，這里選選，挑了好久才決定了看《海底兩萬里》。

　　這本書講的是不久以前，好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”，一個很長的物體，形狀很像紡錘，有時發出磷光，它的體積比鯨魚大得多，行動起來也比鯨魚快得多。在它運動時的難以估計的速度，它轉移的驚人力量，都讓許多航海人員去探索。因為如此，何伯遜船長就邀請法國生物學者阿龍納斯去捕捉這個神秘的怪物，可是在途中，生物學者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時成了“鸚鵡號”船船長的俘虜，在當俘虜的日子中，船長不但友善對待他們，還讓他門見識了海底美麗的世界，但他們仍想回到自己的祖國，所以想在有利的時機逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我，而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識，也讓我積累了許多好詞好句，真是“一舉兩得”啊！莎士比亞說：“書籍是世界的營養品。這話說得一點不錯，因為書籍對我來說真是一個好的“營養品”，灌多了這種營養品后，使我的作文水平一天天上漲哩！讀書是一件快樂的事，在我的這一段“讀書生活”里，我在書中找到了讀書的樂趣，也在書中找到無邊的智慧，因為“書中自有黃金屋”嘛！

　　樂趣作文600字 篇26

　　寒假的時候，我的一位姐姐來到我家，她拿了兩本書，我說：“你看吧，但是你要注意不要弄壞了，這可不是我的書，下一個星期我還得還給人家呢。”我就看了一會兒。

　　到了晚上，我姐姐回家了，但是她忘了拿書了但是她忘了拿書了，我想還給姐姐，又想看上一個晚上，所以我就先不給姐姐送去了，晚上我吃飽了之后，就在我書柜旁讀那兩本書，我熬夜熬到了兩點半才看完的那兩本書，于是，我又想起了在書里我不會讀的字，我就打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，飛快的找著，終于找到了我不會讀的字，我就飛快的查了查字典，雖然，我知道了那個字讀什么，但是這本書是怎樣寫的我仍然不知道。

　　第二天早上，我姐姐來到了我家說:“我的那兩本書呢!我就說：“在那呢，然后，我姐姐才拿回家的，但是，那兩本書我已經讀完了，在我姐姐上學的時候，我急匆匆的跑到了姐姐家，問了我姨說：“姨，你知道我姐姐的書在那里嗎？我姨說：“知道呀！你找你姐姐的書干嘛呀!”我就說了一聲：“我想看唄”。姨說：“那你就看吧!但是，你姐姐來了你可得拿回來呀！”哦，我知道了。于是我就挑了一本書，回到家以后，我就盯到了書上，爸爸.媽媽腳的時候我就當做沒聽見；就是你個耳朵聽.一個耳朵冒是的。我看了一個星期后才看完的那本書。

　　我看了看表，姐姐快放學了，我就飛快的把書還給了我姨，但是，我姨沒給我姐姐說，但是我讀的那本書里有一句說:“做人要誠實，不能撒謊，撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說這件事。

　　上午的時候我去了姐姐家把這件事給姐姐說了之后，姐姐說：“ 你不用擔心，我不會說你的，我的書就是你的書，你就隨便看吧！

　　從那以后，我就天天去我姨家去看書，直到讀完我姐姐買的書為止，所以，書就是你的朋友，一個你隨時想去的故地。

　　樂趣作文600字 篇27

　　多少次我夢回大唐，只因為這里也有樂趣。盛世大唐，美女風華絕代，酒香和墨香互相交融，彌漫在大唐純凈的空氣中。大唐，一個人民富足的時代，一個文化繁榮的時代，一個詩情畫意的時代。

　　大唐文化，如滿天繁星，熠熠生輝；如一首經典樂曲，回響千年，仍余音繞梁；如一壺陳年佳釀；醇香甘洌，讓人沉浸其中。這里也有樂趣。

　　回首處，燈火闌珊，掩卷懷古，夢回盛唐。仰望那宏偉的大明宮；領略各派詩人的豪情，感受他們心中的壯志；遠望一眼長安第一舞伶，欣賞她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在這如詩如畫的夢境中。

　　或汪洋恣肆，或靈動輕盈，或豪邁奔放，或優雅婉轉，這就是唐詩。唐詩之多，如碧空星斗；唐詩之美，似漫天朝霞。大唐，是詩的世界。這里也有樂趣。

　　“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”大唐的山，大唐的水，大唐的詩，相互交融，繪成一幅絕世的山水畫，令人賞心悅目，流連忘返。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢磅礴的水簾，擊打著水下的巖石，那清脆的聲音，是否也在為大唐文化的繁榮而喝彩？

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李太白有著豁達豪放的胸襟，即使在生活遇到許多不如意，他也能坦然面對，笑著釋懷。正是他的豁達豪放，成就了他在大唐文學上的地位，為繁盛的大唐文化掭上濃墨重彩的一筆。

　　有青蓮居士的豪放必有少陵野老的憂愁，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是“詩圣”在風雨飄搖中憂國憂民的呼喚。李杜詩詞，千古絕唱。歲月的長河，淘盡了糟粕，沉淀了精華，這是詩的時代，，更是才子的時代。這里也有樂趣！

　　繁盛一時的大唐文化，回蕩在歷史的長空中。雖已隔千載，卻仍令后人魂牽夢縈。

　　哦，原來這里有無窮樂趣。

　　樂趣作文600字 篇28

　　窗外狂風暴雨，不時有一道道閃電劃過天際，響起一道道雷聲。但在屋里，燈光下，我卻格外寧靜，因為我沉浸在閱讀里，沉浸在我的樂趣中。

　　然而，小時候，我并不喜歡閱讀。當時我認為，色彩各異的電視節目和圖畫書自然比白紙黑字的書要更讓人著迷。因為，電視能帶給我視覺和聽覺上的沖擊。但是，這種快樂并不強烈，而且一旦離開，反而會更加空虛。

　　后來，經不住父母的軟磨硬泡，我硬著頭皮開始拿起書閱讀。慢慢地，我感覺到一種愉悅，一種樂趣。而且它更加綿長，更加雋永。不是一瞬的歡愉，而是持久的回味與思考。

　　思緒漸漸回到眼前的墨香。厚實的土黃色封面上有著瀟灑的黑色標題，好像看到一個人，一種文化，在大漠孤煙中跋涉，在長河落日下漫步。是的，這正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在書中不僅描繪了他自己在山河中的跋涉，更記錄著中華文化的興衰更迭以及文人墨客內心的漫漫歷程。如雪夜色前，莫高窟旁的道士塔中，那位道士正在欣喜地看著“賺來”的錢幣，想著賣出的佛陀與畫像，不覺又不屑地撇了撇嘴。可他卻不知道，他這一笑，帶給當代學者多么大的痛苦。可能這就是閉關鎖國的惡果吧，不認得自己國家的文物與奇珍，卻為了一點銅臭，讓它們再也回不到祖國的懷抱。無定河邊的尸骨已寒，但卻無人祭掃；王維的詩畫雖美，但卻無人欣賞。唐人豪爽與豁達只能被慢慢拂去，變為陰險與狡詐。

　　封建王朝果真是要沒落了，面對工業革命的浪潮，清朝政府竟然蒙住雙眼、閉關鎖國，這注定了它最終的消亡。屋外，風、雨、雷、電依然在繼續，但卻打斷不了我的深思。對于封建王朝制度的思量，使我入迷，帶來樂趣。同時，我也深刻體會到身處當下這個時代的幸運。

　　《文化苦旅》這本書，既厚重又深沉。它帶給我的思考，是一片沙漠，給予我靈魂的洗禮；也是一汪清潭，給予我精神的歡愉。書中，也有樂趣。

　　樂趣作文600字 篇29

　　俗話說：聽人勸，吃飽飯。可有些事情往往是他人覺得索然無味，自己親身經歷，卻發現它趣味盎然。比如無線電測向工程制作。

　　每當無線電測向國賽、省賽前夕，老師總會安排我們去學校實驗室參加無線電測向工程制作訓練。在很多同學眼中無線電測向工程制作是一項簡單重復、枯燥無趣的訓練。起初，我也這么認為。整個教室像極了一口大鍋爐，彌漫著煙霧，死氣沉沉。沒有一個人說話。說是安靜，不如說是靜得駭人。同學們個個一只手拿著冒著刺鼻氣味的焊槍，另一只手拿著燙人的錫絲，將錫焊在銅片上，電阻、電容、三極管、二極管……直到電線，重復著“插件——焊接”這兩個動作，好似無限的輪回，永遠沒有盡頭。機器終于組裝完畢，裝上電池，插上耳機，千萬不要以為苦盡甘來，因為大多會以失敗告終：指示燈不亮，機器接收不到信號。我望著那些焊點，好像一片棘手的尖刺，躺在電路板上，雜亂無章。崩潰。

　　那次訓練，我照常默默地重復著例行的動作，機器組裝完畢，裝電池、插耳機，突然紅燈亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳機，傳來的是無規律的電流聲，雖有些刺耳，但對我來說，卻是世間最美妙的音樂。我立刻拿出了調音棒，轉動中軸，電流聲變得規律且強勁有力。一種成就感涌上心頭，所有枯燥與無趣瞬間拋之腦后。

　　自從第一次的成功后，我都抱著一種愉悅的心情去完成工程制作，只要一想到“點動成線，線動成面，元件的組裝可以變身為一臺發出美妙電流聲的測向機”時，我就會感到樂趣無限。將兩個幾乎相連的焊點分成兩顆反光的明珠，我為它沒有短路而高興；把I7的八個蛛腳依次像蜻蜓點水似地焊上，我為它沒有過熱而開心；有一次將電線插入銅片，不長不短，剛剛好，我為自己的好運而竊喜不已。

　　如今，在我的眼中，電路板后的焊點不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴飽滿的露珠。期待每一次插上耳機，發出閃亮的光，傳來最美妙的電流聲。

　　樂趣作文600字 篇30

　　上個星期天上午，陽光明媚，哥哥和爸爸帶我去郊外釣魚，我開心極了。爸爸耐心地教我如何放魚餌、如何釣？聽了爸爸的話，我認為釣魚簡單得不得了，心急的我便開始釣魚了。可是萬萬沒有想到的是：我費了半天的勁也沒有把魚餌裝上。過了好一會兒，我終于裝上了魚餌，把魚竿垂到了河里，心不在焉地釣起魚，半晌，我提起魚竿，魚沒有釣到，魚餌卻被吃了個精光。看著爸爸和哥哥釣上了一條比一條大的魚，我更著急了。于是我重新裝上魚餌，把魚竿再次放入水里，又過了半晌，我提起魚竿瞧了瞧，魚還是沒有上鉤。我像泄了氣的皮球，沮喪地說：“釣魚真難，不釣了！”說著把魚竿摔在了地上。

　　爸爸看見了，便不緊不慢地開導起我，說：“孩子，別泄氣，做什么事都要有耐心，再試一次好嗎？”在爸爸的勸說下，我的心情緩和了許多，我小聲地對爸爸說：“爸爸釣魚真難，我怎么能學會呢？”爸爸微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，只要你認真學，就一定能釣到魚。”聽了爸爸的這番話語，我又鼓起了勇氣。我第三次小心翼翼地裝上魚餌，輕輕地把魚鉤沉入水中，目不轉睛地注視著水面。不一會兒，水底游來了一條魚，它看了看蚯蚓，機靈地游過去，悄悄地偷吃起魚餌來。盡管它那樣機靈，還是被我給發現了，正當它吃得津津有味時，我用力提起魚竿，它似乎注意到了什么，想吐出魚餌，可是為時已晚，魚鉤把他的嘴勾住了，便被我釣了起來。我大聲地叫到：“我成功了！我成功了！我釣到了一條可愛的小鯽魚了！”爸爸見了，露出了滿意的神情說：“你真棒！”我左手捏著魚鉤，右手握著小魚，好不容易才把魚從鉤上取下來，我把小魚輕輕地放進小桶里。我又裝上魚餌繼續釣，在爸爸和哥哥的再三催促下，我才依依不舍的收起魚竿提著小桶高高興興的回家了。

　　這個周末我不僅親身體驗到了釣魚的樂趣，還明白了做什么事情都要有耐心的道理。

　　樂趣作文600字 篇31

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我把它作為我讀書學習的一句座右銘。

　　從小時候起，讀書就是我日常生活中必不可少的一部分，讀過的書也可謂是五花八門，名目繁多。

　　四歲時，我開始獨立閱讀書籍，不過那時翻閱的大多是一些以畫為主，文字為輔的兒童讀物，里面的文字盡管十成有八成九成不認識，但我并不覺得乏味，當遇到一些不認識的字時，我會主動向爸爸媽媽請教，在日積月累的閱讀中，讓我認識了很多字。

　　為了更好地閱讀，我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”，我每天都會好奇的翻閱它，看著里面大大小小的字，讓我感受到我們中國漢字的神奇，更加激起了我讀書的興趣。

　　到了上學的年齡，文字已不再是我讀書的障礙。

　　上小學的幾年中，課余時間里我特別喜歡閱讀我國古典小說，尤其是四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國演義》時，書中的故事情節深深地吸引著我，一段時間讓我愛不釋手，對書中所描寫的忠勇雙全的關羽，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。

　　從反復的閱讀中，我對三國時古人用兵打仗的計謀深為感嘆。比如說在“官渡之戰”中，曹操所率軍隊寡不敵眾，但其全面分析了戰爭局勢后，集中優勢兵力奇襲袁軍糧倉，直搗要害，一舉擊潰敵軍，改變了這場戰爭的結局，書寫了以少勝多、以弱勝強的戰爭案例。曹操的臨危不懼，反敗為勝，令人折服。

　　進入初中，我開始對政治類的書籍感興趣，對書中所闡述的觀點和立場都會引起我深深地思考，有時甚至有一種想和作者進行政治觀點探討和辯論的沖動。現在每當空閑時，我總喜歡閱讀一些這方面的相關書籍，從中了解國內國際政治風云變幻，讓我自得其義、自得其樂。

　　讀書已經成為了我的愛好和樂趣。

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”

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