【精選】變形作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的變形作文600字4篇，歡迎大家分享。
變形作文600字 篇1
一天早上，我醒來后，感覺背上有一點癢，就撓，發(fā)現(xiàn)背上竟長了刺，我竟變成了一只刺猬！我還沒回過神來，肚子就餓了，當(dāng)務(wù)之急是先解決饑餓的問題。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)書桌上有個西瓜，還在上鋪的我打起這塊瓜的主意來。
我正愁怎么過去書桌那里。本來，我想直接走下去，但考慮到我現(xiàn)在只是只刺猬，這樣會令我粉身碎骨的，所以被我否決了。我只好繼續(xù)想辦法。但環(huán)顧四周，又沒人能幫助我，我該怎么過去呢？
又想了一會兒，我終于靈機一動，想到可以把身體蜷縮成一個球滾下去。但這會弄折我背上的刺的，再次被我自己否決了。又過了一會兒，我感覺沒那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來，這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續(xù)想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法：那就是把枕頭扔下去，然后我就跳到那枕頭上去，這樣，我就不會受傷了。
我將枕頭扔到地上去，這時在床上的我看見枕頭很小。能跳中目標(biāo)嗎？跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準(zhǔn)。終于，隨著耳邊一聲呼嘯，我成功降到了地面。
可沒想到，書桌太高，我卻太矮小，跳不上去。我該怎么上去呢？本來，我想找些東西墊腳，爬到桌上去，當(dāng)我付諸行動，用嘴拉得面紅耳赤時，才明白：我的這個想法壓根不可行，因為沒有什么是我拉得動的東西，即便有拉得動的東西又不夠高。
我只好找到別的辦法，打算找別的東西讓我跳上去，掃視一下四周，我發(fā)現(xiàn)那東西近在眼前，那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面，又費盡九牛二虎之力拉開一個較輕的抽屜，跳到抽屜上。最后，歷盡千辛萬苦，我總算跳上了書桌。
眼前的西瓜美味誘人，使我毫不猶豫地咬了下去，太可口了。即使我還是刺猬，也已經(jīng)心滿意足了。
變形作文600字 篇2
曾經(jīng)，很羨慕那些有知識的大哥哥大姐姐們，天真、幼稚而單純的想去上學(xué)，當(dāng)我拿起小小的書包上學(xué)時，卻又總是被媽媽攔住，并告訴我，長大了就能去上學(xué)了。正由于這種對知識的渴求，我特別的想長大，總是在吃飽飯后，再多吃一些，這樣會長得快，長得快了也就能快去上學(xué)了。
終于，有一天，父母把我送進了學(xué)校，那時，我像一只正在興頭上的小鹿，連蹦帶跳，在下午放學(xué)時都舍不得走，被媽媽拖上車后，還不時地回頭張望著這可以讓我上學(xué)的地方。回到家后，向父母數(shù)落了這，數(shù)落了那，好像我有說不完的話，那傲勁兒，像一名凱旋歸來的將軍似的!
可是，隨著學(xué)業(yè)的增加，作業(yè)的增多，再加上內(nèi)心的`叛逆。所謂的喜歡，也變成了討厭。甚至抱怨過。可是，你們卻是對我進行你們口中的教育。我也越來越討厭學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)是一塊誰也無法逾越的大山的話，那么，我現(xiàn)在可以將這座山劈成八塊了。
上了初中后，您對我的脾氣好了許多，簡直像換了一個人。我也因此對學(xué)習(xí)起了一些信心，并凌云直上，一直堅持了一個學(xué)期。可接下來，我的成績又下滑了，“因為所以，不說也可以”成了我的口頭禪，我越來越不像話了，我的心情又跌倒了低谷，重新陷入了黑暗。您曾說過，不會放棄我!我也曾盟誓，不會放棄它!但不知怎地，心里總是堅持不住!但自從讀了一篇文章后，我徹底改變了看法。面對我的只有兩個字：堅持!
皇天不負有心人，我終于取得了一定得好成績，又重新拾起了自信!我終于明白了：世界上沒有做不成的事，只怕你不去做。正如為學(xué)中所闡述的道理：學(xué)則易，不學(xué)則難。
成長中的煩惱就是如此奇妙，隨著改變而改變。不同的時代就有不同的煩惱，而每個人也是在煩惱的縈繞中成長和發(fā)展起來的!
變形作文600字 篇3
同學(xué)們，你們有過什么神奇的經(jīng)歷嗎？嘿！你別說，我還真有一段神奇的經(jīng)歷呢！現(xiàn)在，就讓我給你講講吧……
今天是個周末，天氣格外晴朗，太陽照在身上暖暖的，舒服極了。我悠閑地哼著歌，走在公園的小路上，忽然我不知被什么東西絆了一跤，摔了個狗啃泥。我好不容易才爬起來，扭頭一看：咦，這是什么？我很好奇，撿起來一看：是個包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙上畫著奇怪的圖形，里面包著一顆粉紅色的“糖”，一向嘴饞的我一下就把“糖”吃了下去……
在我吃掉“糖”的那一瞬間，我看見周圍的樓房變的越來越高，而我則變的越來越小，當(dāng)時我尖叫了起來大喊“救命啊”！可是，此時的我還沒有小草高，又有誰能看見我呢？我只好開動腦筋想想能讓自己變大的方法……忽然有人拍我的肩膀，我想一定是救星來了，可扭頭一看：啊，原來是一只小螞蟻呀，你可知道本小姐最恨螞蟻了！可今天淪落到如此地步，只好“跪地求饒”，可是螞蟻理都不理我，反而對我說：“你平時是怎么對待我的，今天我也要怎么對待你！”這讓我氣極了，我一上去就把螞蟻踢了三腳，可螞蟻竟然紋絲不動，反而搬來了更多救兵，螞蟻們一擁而上，將我里三層外三層的圍了起來，對我拳打腳踢，我好不容易才想盡辦法逃離“蟻海”，可是，螞蟻大兵發(fā)現(xiàn)我跑了，便在后面緊追不舍。眼看就要追上了，這時有個阿姨走了過來，于是，我拉住了她的鞋帶，才逃離了苦海。可是，阿姨腳抬的太高了，讓我一下子重重地摔了下來，把早上吃的飯全吐了——當(dāng)然也包括那個“糖果”。也就在那一瞬間，我恢復(fù)了原形。
——這，就是我的一段不尋常的經(jīng)歷。在這里，我要告訴大家，可不要象我一樣亂吃東西哦！要不然你也會像我一樣的……
變形作文600字 篇4
好久沒有看電影了，更久沒有去電影院了。昨晚和侄兒侄女一起去看變形金剛2，還沒去的時候有點猶豫，因為某些原因變形金剛1我都沒看懂，因此對變形金剛也就沒多大興趣，而且還有怕看不懂的擔(dān)憂。由于今年看了《影視欣賞》后一直就有要去電影院看電影的沖動，想細細感受在電影院和不在電影院看電影的不同。另外還想實踐一下存在腦袋里好長一段時間的影評理論。
在電影院里感受到的最大區(qū)別就是氛圍，在這么大的一個地方，那么多的人在一起看卻沒有雜鬧感。偶爾有一兩個小朋友特別激動，但那也只是對精彩電影情節(jié)的間接表現(xiàn)。而且這種表現(xiàn)只在某一時刻某一段非常短的時間內(nèi)發(fā)生。另外寬大舒適的座椅，在空調(diào)的配合下，營造出來的就是一個愉悅身心的環(huán)境。那么多的人一起看電影沒有了獨賞時的孤獨單調(diào)，也沒有了找不到對象傾訴自己對電影中人物、情節(jié)、思想的看法的苦悶。最后在這個幾乎只有電影的聲音的環(huán)境里，很容易使自己融入到電影中去，更好得感受電影所要表達的思想。這是一種安靜、優(yōu)雅的環(huán)境，而不是在電影院外面那種幾個人合坐幾張椅子，圍著一個小的電腦屏幕，最多還能有個風(fēng)扇，周圍還時常有人走動和一些電影之外的雜音的這樣的環(huán)境。這就是高雅給我的感受。
一本《影視欣賞》講了那么多的內(nèi)容，我也做了一大堆的筆記。看電影的時候只記得其中的一點點內(nèi)容了。音效在這部電影里面起到非常重要的作用，很多的打斗由于技術(shù)的限制，光靠畫面沒法完全表達出來，但在音效的輔助下，通過聲音讓觀眾去想象打斗的場景。
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