精選淚水作文600字（通用20篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的淚水作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水作文600字 篇1
我們零零后，是真的幸福的一輩。祖輩們的護短、溺愛，父輩的嬌生慣養(yǎng)，現已是中學生的我，竟然從來沒有因傷心而流過淚。
勸阻完，我回到臥室。沒一會兒，就聽到媽媽呯地甩門而出，來到我這兒。我早料到有這樣的結果，淡定地為她鋪床。這時，媽媽遞來爸爸的手機，讓我將一人拉入黑名單。我一看，心中明朗了。有一次，我已在媽媽的指令下將她拉入了黑名單了。
我一邊操作，一邊淡淡地問媽媽發(fā)生了什么。以為她還會像晚飯時那樣搪塞幾句，可沒想到竟得到了答案，雖然只是只言片語，但我心里已明了：無非是那女的給爸爸打了些電話，他笑語相待了。我一邊吐槽她的過于敏感，一邊讓她趕緊睡覺。
已不記得什么時候跟媽媽同床睡覺了，談了一些無關要緊的話，我準備熄燈睡覺了，突然，旁邊的被子里傳來哽咽聲。我不以為然，覺得讓她發(fā)泄一下就好了。可哭聲愈來愈大，繼而演變?yōu)楹窟罂蕖＿@是我第二次見她這樣哭，（第一次是在外婆的葬禮上）我詫異極了：一次吵架就哭成這樣？但聽著聽著，我的鼻子也開始發(fā)酸了。
她在向已去世七、八年的外婆哭訴！哭訴自己的委屈、難過。丈夫的嫌棄，女兒們的不聽話，病痛上的折磨，生活上的壓力，鄰里間的不愉快。借這次機會，統(tǒng)統(tǒng)都哭了出來。
她就像一位受欺負的六、七歲的孩童，向自己的母親訴冤、撒嬌。黑夜里，她的哭聲尤為清晰。旁邊的我一直聽著，不知不覺也開始流起了淚，枕巾已濕了一大片。是想外婆了，還是為自己的不懂事而感到愧疚？我不知道怎么安慰她，就鉆到她的被窩里，抱著她顫抖的身體，直到睡著了。迷糊中，隱約感到媽媽一直在為我蓋被子。
那一夜，我似乎真正明白自己的媽媽是有多不容易，真正知道身為子女的我應該怎么做。
那一天，我與淚水相遇。
淚水作文600字 篇2
從小，媽媽就教我堅強，所以我很少落淚。但最近看了新一屆的《中國達人秀》，確確實實被一位選手感動，眼角情不自禁的濕潤了……他叫羅馭龍，穿著銀色的防電服，登上了達人秀的舞臺。舞臺中間有個類似也電塔的裝置，他的手在旁邊揮舞著，電仿佛像一根線，把兩者聯(lián)系起來，藍紫色的電流閃著寒光，給人一種心驚肉跳的感覺。
驚險！震撼！高度危險！
表演結束了，他脫下了面罩。我震驚了——表演者不是教授，不是學者，也不是科學家，僅僅是一位16歲的學生。他的臉上稚氣未托，畢竟，這是一個別人還在打電子游戲的年紀啊！羅馭龍媽媽看著兒子的表演，早已淚流滿面。通過這位母親的訴說，我更加驚異了，漸漸又從驚異轉化成一種對羅馭龍的由衷敬意：羅馭龍12歲開始研究炸藥，父母怕有危險，曾24次毀了他的實驗室。但羅馭龍沒有放棄，他省下上下學坐車的錢，每天步行2。4公里，又一次次將實驗室重建起來。有一次，在研究炸藥時意外爆炸，他，在醫(yī)院躺了一年多，共縫了四百多針，前前后后做了幾十次手術，差一點一只手就廢了。我滿以為，這下羅馭龍總該打消念頭了，沒想到，他又著手研究起了無線電，哪個電塔就是他親手制作的。馭龍總共花了6個多小時，將鐵絲繞了兩千多圈，又將極硬的電線一點點纏繞在外層，連手上的皮也脫了。“我好像是跟死神簽訂了契約，”羅馭龍堅定的地說，“我的夢想是實現尼克拉特斯拉設想，在全球使用無線電。”他眼里閃著堅毅的光。
看到這兒，我深深地被羅馭龍打動了，他告訴我們，擁有夢想，一切就會變成現實。就像評委周立波所說：“父母改變不了他，學校改變不了他，我想，世界也改變不了他。那么，就等著他來改變世界吧！”
聽到這里，我的淚水情不自禁地充盈了我的眼眶……
淚水作文600字 篇3
雨總有停的時候，可是人的眼淚有停的時候嗎？幾個小時前，我還在教室里哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來到了學校，因為今天公布期中考試的成績，我一直認為這次考的不錯，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與愿違。在第三節(jié)課上，姜老師公布了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音說：“……安晉依，語文93分。”當時，我的情緒有點低落，但又一想雖然不算高，但也說得過去。可是，就在我去取卷子的時候，姜老師嚴肅的對我說：“安晉依，你考試的作文是抄的，判卷老師給你了滿分，你一分也不應該得，所以給你的卷子減25分，得68分。”聽到這個消息，我痛苦萬分，但我盡量忍著不哭，心里一直在默默地說：“男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈。”不過一下課，我還是哭了，哭得淚如泉涌，作業(yè)本和教科書都遭受了“暴雨”的突襲。同學們紛紛送來紙巾，勸我不要太難過了。我在想：“靠這點分兒，怎么對得起起早貪晚為我付出的父母，怎么對得起成天循循教導的老師，可我考試卻抄了作文……”我又在想：“這也許是老天對我的一次教訓，俗話說吃一塹長一智，我應該在哪些方面長一智呢？”中午放學回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說的話：“人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！”
一進家門，我就哇哇大哭。得知原因后，媽媽并沒有責備我，而是語重心長地勸我說：“安一（我小名），做人要堅強，面對失敗不能垂頭喪氣；做人要誠實，不能自欺欺人。”爸爸也送給我兩句俗語：“智慧是寶石，如果用誠實鑲邊，就會更加光輝燦爛。謙受益，滿招損。”
聽了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓，我明白了一個道理：做人要堅強、誠實、謙虛。
淚水作文600字 篇4
有句老話說得真是好啊：光陰似箭，日月如梭，那像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校里是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好，看著初三的教學樓，心里就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續(xù)發(fā)泄自己的情緒，那時候我選擇的是發(fā)信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最后的沖刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節(jié)課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規(guī)劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業(yè)與樂業(yè)。現在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發(fā)生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！
流淚并不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背后學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三并不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的游戲，面對它吧！永不言棄！
淚水作文600字 篇5
“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。
那是去年的一個春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風總是在那樣的不經意間撲面而來，同時伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強烈的欲望——挑戰(zhàn)它。
接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴肅，但是內心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。
猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的救命稻草而差一點兒摔落谷底，眼淚在這一時刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。
“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現在只有兩個選擇，第一個：放棄掉，接受失敗，第二個：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅持了下去，果然如此，“功夫不負有心人”我敲響了我的勝利之鑼。
那一滴滴的淚水，在我的心中同時也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關鍵危難的時刻，淚水是沒有用處的。
淚水作文600字 篇6
寒風兮兮，瀟水長流，燕子丹在風中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。
長安城內，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛臣。猛然，抬頭長嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。
盧溝橋前，人數寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機會來贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。
唉，歷史的長河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的使者，淚代表心靈向人們訴說著一切。淚是人性的表現，淚向人們展示人性的美好。淚是感情的表露，淚向人們展現情感的一角。
淚是晶瑩的，它沒有雜質，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。
佳人一笑，傾城傾國。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒有明確的定義吧。孟姜女哭倒長城，不算美嗎?中國女排淚灑雅典，不算美嗎?誰說佳人只能哭呢?
淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無法承受的東西全部加在自己身上，然后離開身體，但最終誰是犧牲了自己。
與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。
淚水作文600字 篇7
古往今來，為我們祖國獻出生命的人不少，但最令我悲傷的就是紅軍遠征時的場景，雖說歷史的卷頁已過，但再次翻開革命史冊時還是會被戰(zhàn)士們的英勇所震撼，為他們所受的苦而流淚。
在那觸目驚心的長征途中，在那艱苦的抗日戰(zhàn)爭中，有無數的革命英雄前仆后繼。他們?yōu)榱藙倮瑸榱俗鎳鴪猿至讼聛怼]有實物了，就吃草根、棉絮、皮帶，在我們常人看來，這些都是不能吃的，可他們卻吃進了肚。沒有水渴了，就喝自己的尿；天冷沒有御寒的衣服，腳趾凍得發(fā)麻，沒有知覺，也要一步一步前進，就在這么艱苦的環(huán)境下他們也憑借著自己堅強的意志拼了下來。為祖國勝利邁出了最重要的一步。不惜放棄自己的生命！他們是我們祖國的拾荒者，他們是真正的勇士！想到這，我的淚水不由自主地落了下來。
他們是多么偉大啊！可是我們呢？我們現在的生活已經很美好了，但是有些人仍然不滿足，一直希望自己可以滿足自己的欲望，不思進取。紅軍戰(zhàn)士任勞任怨，不畏犧牲。再看我們？偶爾遇到一點點挫折就退縮。雖然我們現在身處在和平年代，但是我們仍然要奮斗，少年強，則國強！
吾輩當自強，我們要時刻重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要用心去感受，去領悟長征精神。雖然我們的面前沒有了雪山和草地，但前進的道路依然曲折而漫長。
大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地留下了他們堅定執(zhí)著的腳步；赤水河記錄著他們勝利后的笑容；我的心我的淚，刻著他們艱苦奮斗的精神！
淚水作文600字 篇8
淚水是什么？是一種感動，代表著我們內心的觸動；是一把尺子，記錄著我們失敗的教訓；是一個無底的空洞，里面裝滿了喜怒哀樂！
天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下滲。地面濕得如同淋上了油般透著光亮，甚至匯聚成一條“小溪”。即便如此，小店還是很快被媽媽母親打開，一位孤寡老人緩緩地朝我走來，我立馬叫著父親趕忙用手將他扶來。他背駝得和橋般彎，走一步都顯得吃力，他那頭白發(fā)在雨天顯得格外明顯，我意識到了什么叫真的孤寡年老。發(fā)現了我的感受，母親說：“他每天都會來買藥，只不過你沒見到而已。”父親又給他拿了藥還慢慢地帶他回家，再和老人道了別。
隔日，我又從他人的耳中得知。那位老人在等他的孫子，他的孫子一去留學就是十五年，兒子不幸遭遇車禍，聽至此，我更是尊敬他。
夜深人靜之時，我一直思考著，他的孫子，怎么不待見他。難道覺得老人窮，年老？我想這些都不是理由，在外的孩子無論多久多遠，都要記住家里的老人，長輩。老一輩的養(yǎng)育之恩是應該銘記于心的，老人他失去了自己的兒子，這是多么的不幸，又是何等的孤獨。我想此時的他更需要孫子的陪伴吧！本來老人對生活已失去了希望，孫子還逃避他，我不知道，老人的內心是多么的難受。生活本應是充滿希望的啊！唐朝的李白望著明月思鄉(xiāng)之情涌起，張籍見秋風以書信表達思念，我不敢想象，孤獨的老人又該是何等的思念自己的孫子，故去的兒子。想到此，我留著淚睡去。
世界本應是充滿愛的，愛應以孝為先的，愿老人的生活重見光，重拾快樂！
淚水作文600字 篇9
淚水是情感最好的詮釋，可以是感動的淚水，也可以是憂傷的淚水，還可以是喜悅的淚水。不管如何，總能點綴我們的生活，給我們留下難以忘懷的印記。
一個晴朗的下午，一個女孩坐在教室里，手里緊緊地握著一張試卷，仔細一看，那張試卷66分的紅色字跡很是顯眼。她的眉毛擰成了一條毛毛蟲，眼眶紅紅的，嘴角在微微地顫動著，她想哭，但是她不想被別人看到。
突然，老師叫她了，小女孩低著頭，大步流星地走向老師。老師抬起頭，用一副失望的表情望著小女孩：最近怎么啦？平時考個九十多分不是問題，這次怎么考成這樣？沒等女孩回答，老師繼續(xù)嘮叨，看你這幾周，上課都不專心，有時還一個勁兒地傻笑，具體是什么原因，你自己回家好好想想。小女孩滿臉通紅，咬緊嘴唇，慚愧地點點頭，走下講臺。
接下來幾節(jié)課小女孩都沒有聽進去，叮鈴鈴好不容易挨到放學，小女孩收好了考卷，背起書包，慢吞吞地一步步挪回了家。她膽怯地把試卷拿給父母，父母的臉仿佛僵住了，布滿了陰云，沒有一絲笑容。他們把小女孩痛罵了一頓。小女孩情緒越來越激動，奔上樓，把自己鎖在房間里。
這時，已經是夜晚了，皎潔的月光從窗外透進了房間，冷冷清清的。小女孩一個人孤獨地坐在房間的一個小角落，她喉嚨發(fā)干，全身還在輕微地顫動，一滴滴珍珠般的淚水緩緩地滴在她的臉頰上，她的胸脯有節(jié)奏地起伏，發(fā)出一陣十分低沉、像山谷的回音一樣的聲音，一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓，仿佛從她靈魂深處艱難地一絲一絲地抽出來，給人一種不可言狀的悲哀，燈光也似乎變得朦朧暗淡。
哭，是人發(fā)泄情緒的一種手段，可以使人減少憂愁哀傷，如果心里有哀傷，想哭，就哭出來吧！
淚水作文600字 篇10
深藍色的天空中掛著一輪黯淡的月亮，大街上是置身于寒風中的一群人。
“兄弟，走吧！風變大。”我缺憾地為他講到，“為何大家一直不許我報名參加大家的生日會？”魏林浩在這里寒風中痛楚地詢問道。也沒有回應，僅僅無悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風好像在為他的痛楚嬌吟，樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。
“回家了做作業(yè)吧，別讓教師再將你趕跑了。”我急了。由于他的考試成績父母抵制我和他做朋友，他就是我全部盆友中較大 方的一個，他看待盆友如同看待自身，但因為他的判逆遭到了成千上萬嘲諷。
風里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風，刮得的他的眼尾，帶出了少量傷心的眼淚，“給我一個情面，不然我又會被父母責怪。”我再度向他注重，另外，他也搞清楚假如違背父母的指令，我想遭受的是哪些的處罰。這時的.他已淚如雨下，他常掛在臉部的微笑稍縱即逝，寒風終止了，僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的哀歌。
他把車調向他家的方向，顫抖著講過聲：“兄弟，再見了！”我看見他寂寞的影子，內心暈暈沉沉。“李宇翔，兄弟，生日開心。”他在臨走時還是留有了那久違了而又婉轉的笑容。
我的眼光一直滯留在哪個孤獨背影上。他友誼的淚水流入我的毛細血管，浸濕我的全身上下，我長嘆一聲一口氣，向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊：“兄弟，路上小心。”
他為了更好地友誼，放棄了他的固執(zhí)，那份友誼的淚水，在我的心里沉定發(fā)醇，堅信它能夠歷久彌香……
淚水作文600字 篇11
已經九點多了，我趴在臺燈下，緊鎖著眉頭，把那五到數學題從頭到尾看了一遍，不由得打了個哈欠，撓起了頭皮……
老師布置的數學題太難了：陷井多，數值大，我畫圖、計算，憋了老半天才做完了前兩題，后三題怎么也想不出來。我目不轉睛地盯著這三道題，仿佛答案會憑空蹦出來似的，但是，什么名堂都沒看出來。
忽然，我眼前一亮，腦袋中萌發(fā)出一個妙計：爸爸就在旁邊看書，為什么不問問他呢？這小學五年級的數學題，他一定會的！于是，說干就干！
“爸爸，有三道題不會做！“”自己再想想看吧！““都這么晚了幫幫忙唄！“在我的聲聲懇求中，爸爸終于心軟了。”這三題，”我邊指邊抱怨道“這題出的，數值這么大不說，還有這么多彎彎，讓人怎么做啊！”爸爸真厲害，一會兒功夫他就列完了算式，還算出了答案，爸爸講解時，我心不在焉的聽著，嘴上附和著：”知道了，懂了！“
第二天，我滿懷欣喜地上交了作業(yè)，老師在作業(yè)本上畫上了一個鮮紅的大勾，并用贊許的目光看著我。課堂上老師當中表揚了我：“昨天的作業(yè)卓熙完成的很不錯！“四面八方投來羨慕的目光，中間還夾雜著一絲佩服，我心里比吃了蜜還甜……
“那么，就讓卓熙為我們講一下第三題，為什么要這樣列式？“我心底咯噔一震，好似刮來一陣狂風把甜味卷得無影無蹤，只留下一片凄涼。我紅著臉，低下了頭。“大膽點，上來講解，大家認真聽！”我的頭埋得更低了，心里恨恨的說：“卓熙啊！你為什么不自己做題，非要讓爸爸幫你做呢？”說罷，我的眼眶濕了，后悔的淚水從半空中劃了下去……
淚水作文600字 篇12
生活中的每個人都流過眼淚，眼淚有無數種：有喜悅的，有感動的，有悲傷的，有懊悔的……我也曾流過許多次淚，而最讓我難以忘懷的是那次感動的淚水。
記得那天半夜，我突然耳朵疼得厲害，哇哇大叫起來，媽媽焦急萬分，一會兒用溫暖的手摸了摸耳朵，一會兒輕輕地吹了吹我的耳朵，一會兒又拿熱毛巾敷了敷我耳朵，媽媽忙得團團轉，可并沒有緩解我的疼痛，我依然無理取鬧地哇哇叫，媽媽看我難受的樣子，急得像熱鍋上的螞蟻，她緊皺著眉頭，咬著嘴唇，恨不得自己是醫(yī)生似的。
過了一會兒，平時怕走夜路的媽媽二話不說，帶上我穿過一條條又黑又安靜的馬路，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，值夜班的醫(yī)院剛好不在崗位上，媽媽東問問西瞧瞧，到處尋找醫(yī)生，望著媽媽的背影，我的眼淚不知不覺在眼眶里打轉。醫(yī)生給我治療后并囑咐我回家要吃藥好好休息就可以了，可媽媽還是不放心，生怕我再疼得厲害，于是，又問了醫(yī)生后才帶我離開醫(yī)院。
回到家后，已經快凌晨四點了，媽媽寸步不離地坐在我的床邊，一直呵護著我，我看著媽媽那慈祥的面孔，漸漸入睡了。第二天早上，我醒來發(fā)現媽媽的眼睛周圍有一圈濃重的黑眼圈，這應該是昨晚被我折騰一整晚沒睡覺的緣故，頓時，一顆顆晶瑩的淚珠像斷了線的珠子，順著我的臉頰，滑落下來，我抱著媽媽感動地說：“媽媽，您辛苦了，謝謝您！”媽媽卻笑容滿面地說：“這是媽媽應該做的，你懂得感恩，說明你長大了。”
淚水代表著一段難忘的經歷，代表著成長的記錄，媽媽用那最無私、最偉大的愛陪伴著我成長，讓我無比感動，我會用感恩的心去回報媽媽給我的真愛。
淚水作文600字 篇13
我多么希望，奪眶而出的淚水能沖刷掉我內心的后悔。
那天清早，爸媽要出門辦事，囑咐我照顧好弟弟。我高興地答應了，心想爸媽一走，我就可以好好地看電視了；至于弟弟，只要答應他跟著我看電視，他絕對會對我俯首稱臣。爸媽一走，我立馬飛奔客廳，弟弟緊跟我，快速地在沙發(fā)上坐下，我打開電視，姐弟倆津津有味地看了起來。
一會兒，我覺得有點渴了，便到廚房里想倒杯水喝。大腦里還想著電視里的情節(jié)，心不在焉地拿起杯子，不料手一滑，砰一下杯子碎了。“糟了，那是媽媽剛買的一套青花瓷。”我心里一驚，這可怎么辦呢？媽媽平時最喜歡這套杯子了，現在我打碎了一個，整套就不完美了。媽媽知道了，一定會兇我的，怎么辦？怎么辦？
忽然，我產生了一個念頭，讓弟弟當“替罪羊”，反正我不能讓媽媽兇我。想到這里，我沒有收拾殘局，佯裝成弟弟打碎杯子我不知情的樣子。返回客廳繼續(xù)看電視，心里卻撲撲直跳，電視里的故事再也吸引不了我。
中午，爸爸媽媽回來了，我心里像是有一只橫沖直撞的小鹿似的，緊張極了。媽媽很快發(fā)現了碎杯子，大發(fā)雷霆，質問是誰干的？我心一橫，一口咬定是弟弟干的，我不知情。于是媽媽把弟弟訓斥了一頓，看著弟弟委屈的表情，我心里內疚極了。
午飯后，弟弟抽噎著睡著了，我躺在床上，怎么也睡不著。我后悔極了，不該誣陷弟弟。他多愛我呀，整天姐姐長姐姐短地跟著我，可我都干了些什么呀？
我決定把真相告訴爸媽，不管媽媽怎么懲罰我，我都接受。我站在爸媽面前，把事情的經過一五一十地告訴了他們。爸媽聽了我的訴說，并沒有兇我，只是語重心長地告訴我，做了錯事要勇于承擔，知錯能改還是好孩子。我哭了……
那一次，我流下了后悔的淚水。
淚水作文600字 篇14
今天，是數學考試，一開始，我一下拿筆，拿橡皮擦，就感覺浪費了很多時間。打鈴了，啊!我還有一道題沒做，完了完了，這道題我不會做，急得手忙腳亂，不知道如何是好，就在這時，老師突然把我的試卷收上去了。下課了，我一對答案就發(fā)現我有好多題目都錯了。我愁眉苦臉的回到家，媽媽看到我好像有什么心事，就走過來說：“寶貝，你怎么了?怎么愁眉苦臉的呢?有什么心事告訴媽媽，我們一起分擔啊!”我不想告訴媽媽，就說：“沒事，我好煩!”后來，媽媽聽了我的話后，就進了廚房繼續(xù)做飯去了，我也去寫作業(yè)了。
第二天，我看見老師拿著試卷走進教室，開始報分數了，我的心兒怦怦直跳。一個一個同學的成績報過去了，終于到我了，我緊張地瞪大了眼睛，嘴巴張得老大，似乎一個圓雞蛋都能整個吞進去，兩個耳朵豎得直直的，我的心提到嗓子眼了，我既想立刻知曉我的成績，可又害怕知道結果。老師報出了我的成績，是80分，我聽了后，受到了很大的打擊，回家時，我的雙腿就像灌了鉛一樣，似乎挪不開步子，。我的淚水在眼眶里打轉，我越想不讓它流下來，可是不爭氣的淚珠偏偏與我作對，奔涌而出，我不能用衣角悄悄地擦拭，只能任由它悄悄的滑落，不僅打濕了我的領角，還打濕了一些頭發(fā)。
回到了家，我看見媽媽還在廚房忙著。我心里想：要有勇氣面對一切，俗話說“世上無難事只怕有心人”我一定可以讓媽媽不打我的。于是就走進廚房，告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系的，下回努力就好了”我也點了點頭!
淚水作文600字 篇15
我拭了拭耳邊的淚水，一遍又一遍地對自己說：“要堅強!”于是，往日爸爸的一舉一動又浮現在了我的眼前……
有句話說：男兒流血不流淚。可是有一次，我卻意外地看見了爸爸的眼淚。記得有一年，那時我才3歲，爸爸的奶奶去世了，爸爸在他奶奶面前站了許久。突然，我卻看見有一滴晶瑩的透明體從爸爸的臉頰劃過。可是令我沒想到的是，爸爸居然在――哭？年幼無知的我頓時有些納悶了：爸爸怎么會這么“脆弱”，我一個小孩子都不哭，他一個大人居然會哭，這也太丟面子了吧？!過了一會兒，爸爸好不容易平靜了下來，他顫顫巍巍地站了起來。可是當他又看見他奶奶那憔悴的面容，所有的悲痛感似乎在突然之間沖破了心的最后一道“防護線”，淚水頃刻間又一擁而出……這是我第一次看見爸爸這么傷心的樣子，心仿佛也被磕了一下……
平靜而尋常的一天。爸爸正坐在沙發(fā)上削蘋果，突然，我發(fā)現他手上出現了一條細細的“紅線”，仔細一看，居然是血，爸爸流血了，一定是因為在削蘋果時不小心把手割傷了。看著我慌亂的神色，爸爸卻似乎一點兒也不著急。我擔心地說：“爸爸，你的手，你的手在流血!”誰知，他卻滿不在乎地擺了擺手，說：“這算不了什么的，我等一會兒去沖洗一下就行了~”笑？爸爸的臉上還掛著一絲笑意？我想如果是我的話，早就放聲大哭了，可是……不知為什么，我又疑惑了：為什么爸爸的手被割了都不哭，而上次爸爸的奶奶去世了，他還要哭？
難道？……
我不敢肯定地說，自己已經完完全全地理解了爸爸的用意，但是我很肯定地說，我不會再隨便地哭了。因為爸爸的眼淚雖然讓我有些搞不清楚，但卻讓我銘記在心。
淚水作文600字 篇16
斷了線的珠子，不再有復原的機會；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因為這只會讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？。這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現了救星----一個草坪。我縱身一躍，轉進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣？短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强眨粙寢尯臀以谕孀矫圆亍Ｒ磺械囊磺校y道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護環(huán)境，人人有責！老天啊！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。
淚水作文600字 篇17
星期三，我喜氣洋洋的來到了學校，可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室，然后靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。“唉，終于過去了不然他一定會大發(fā)雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會我才放松戒心拿出書來早讀，就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來，他和顏悅色的對我說：借我一枝鋼筆，我忘帶了。“給你，別弄壞了！”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業(yè)，我也拿起書開始早讀，這時那顆沉睡已久的“定時炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：“我沒告訴他，我只是在早讀。”他怒氣沖天的對我說：“切，那么他為什么要在你那寫呀！”
我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說：誰相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個1000個不情愿，因為我要做個文明學生。可最后還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆臟話，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的怒不可遏走我面前繼續(xù)罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話說的好君子動口不動手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步，再加上那十幾句臟話我哭了，我流下了憤怒的眼淚。
張培淵我真沒告訴他答案，一定是你聽錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就會引火上身了。
淚水作文600字 篇18
從那一朵朵的淚花中，我看到了自己成長的足跡。
——題記
甜甜的淚水
在我生氣的時候，你總是用你那纖柔的手來撫摸我；在我傷心的時候，你總是用溫暖的懷抱來安慰我；在我遇到挫折的時候，你總是用溫柔的聲音來鼓勵我。謝謝您，媽媽。又是誰在我學習上遇到困難的時候幫助我？在我沖動的時候勸阻我？在我失落的時候逗我開心？謝謝你們，可愛的朋友。你們是我最大的財富，是你們讓我嘗到淚水甜甜的滋味。
酸酸的淚水
有一次，我被同學冤枉，那種啞巴吃黃連有苦說不出的感覺。我那天睡在床上，生活老師突然把我叫進她的房間，惡狠狠地對我說：“說吧！你為什么要那么做？為什么你自己不承認，一定要別人來將你舉報呢？我本來是不相信這件事情是你干的，但人證物證都在這里。你有什么好說的？”我頓時一頭霧水，感到莫名其妙。我委屈地問：“我做了什么啊？”“你別說了，你晚上在寢室大吵大鬧，還跳舞，你別說了，有位同學都告訴我了······”于是我被稀里糊涂地罵了一頓。我的淚水情不自禁地落下來，那淚水是酸酸的。
苦苦的淚水
我被學校體育組選中去參加雨花區(qū)800米比賽，每天中午都必須去訓練，第八節(jié)課也要自己跑圈，發(fā)揮出最好的水平。有一次，我在訓練時，突然胃十分的痛，我想：我可以堅持的。可是胃越來越痛，最后我忍不住哭了，一直撐到終點。那一刻，我捂著肚子哭泣，那淚水是苦苦的。
無論是甜甜的淚水，酸酸的淚水，抑或是苦苦的淚水，都留下了我成長的印跡。
淚水作文600字 篇19
在每個人的成長經歷中，都有流過淚。或許，是幸福的，是悔恨的，是感動的。而令我最難忘的是那次，我激動地流下了淚。
鋼琴是一項高雅的藝術。而我，也在家庭經濟支持的情況下，有幸學習了它。
那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著我練琴。每天放學第一件事，不是寫作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個小時過去后，手酸得彈不動了，琴曲也有了相當的進展，才肯放我走。那時，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁的譜子，我就背了五天！同時，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進行說教。
最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡直忘了讓我睡覺。手酸了，擺擺手繼續(xù)練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點時，才肯讓我去休息。睡覺前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。
第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點走去。天吶！排隊考級的家長簡直比逛商場的人還多！這，這簡直不能用人山人海來形容！看到這場面，我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著姐姐進去了。
考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂的世界里。當我彈完時，一陣掌聲打斷了我的思緒。考官露出了一個迷人的微笑：“彈得不錯喲！”
一個星期后，喜訊傳來，我的考級通過了！聽到這個消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動的淚水！
淚水作文600字 篇20
每個人都流過淚水，有悲傷的，喜悅的，懊悔的淚水。我印象最深的，就是那次成功的淚水。
那天上午，體育老師要挑選幾個跑得快的同學去參加學校的田徑比賽。每個同學都爭先恐后地去報名，我也不例外。報名的人很多，體育老師說用比賽的方式來挑選參加比賽的人。比賽時間就在下星期四體育課。
自從報了名后，我每天都練習跑步。因為在這之前，很多同學都知道我是個不擅長跑步的人。漸漸地，我跑得越來越快，還把跑步時不對的姿勢改了過來，從八字步變成了直步、左右邁得距離變得比較統(tǒng)一等等。就這樣，我便一邊跑一邊盼望著比賽。
到比賽的日子了，我穿著輕便的運動鞋走上了跑道。隨著一聲哨響，我一個箭步沖到了前面，越跑越快，手揮動的速度也在增快。快到終點時，結果被兩人反超了一點距離。我突然想到我要為班爭光，身上頓時有了一股力量。我用盡最后的力量沖向終點，得到了第二名。因此我被老師選上了，我開心得一蹦三尺高。但我沒為此驕傲，而是為五個星期后的比賽做準備。
接下來的日子里，我便每天不知疲倦地練習。
到了校運會那天，我有點緊張，害怕不能為班級爭光，被同學看不起。比賽開始了，我走上了跑道，和以前一樣，哨聲一響，我就一個箭步沖出起跑線。不一樣的是，我因有點緊張，不小心滑倒了。我立刻站了起來，忍著疼，咬著嘴唇沖了上去。我當時一心想著得到第一，為班爭光。于是我全程加速，都把嘴唇咬出血了，終于跑過了終點，得到全級第三名。同學們都為我歡呼雀躍。我開心地流下了淚水。
經過這件事，我嘗到了成功的滋味，我下次也要嘗得這滋味。
【淚水作文600字】相關文章：
淚水作文精選08-05
作文淚水07-22
淚水作文08-01
關于淚水的關于淚水的作文600字作文02-19
淚水05-09
有關淚水的作文「精選」07-13
難忘的淚水作文07-14
激動的淚水作文精選07-20
愛心淚水作文07-20
關于淚水的作文「精選」07-12