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原來的作文600字（精選42篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的原來的作文600字，希望能夠幫助到大家。
原來的作文600字 1
原來你是愛我的，只是，我沒發現。
母愛，不在身旁，而是在后面。每天上學，媽媽就把我送到路口，讓我獨自走回學校。每當回頭，我總能看見身后的那一抹藍色，那輛多年以來陪伴我的轎車。媽媽從不陪在我身邊，也從來都是在我的身后，一言不發，卻給予了我足夠強大的力量，讓我有信心在每一條道路上無畏前行。母愛，是在你驀然回首時，它在你身后，發現它默默在守護著你。
母愛，不是寵溺，而是一句鏗鏘的'責罵。從小，媽媽罵我就沒有停過，生活上、學習上。她不讓我哭，我很不理解。因為，別人的媽媽都是在孩子哭時給予一個擁抱，但她卻只留給我一句責罵。我知道我哭的后果后，從來沒有再輕易哭過，至少在她面前。她對我說得最多的一句話就是“你現在不被我罵，以后走到社會上難免被人罵。”母愛，表面是責罵，背后是為了你以后有足夠的抗擊打能力。
母愛，不是親昵，而是平淡的疏遠。我和媽媽的關系十年如一日，一口苦的、一口甜的。她從來沒有對我有過多親密的舉動，每天就是一句不咸不淡的問候，我沒有過多地羨慕別人，因為，這樣的日子，不僅是我們最好的位置，而且早已習慣。有時，我也會很不理解，她卻說：“我這樣做，是為了你以后離開我不會有太大的感觸，就像現在這樣，你看別人家的小孩離開媽媽就要死要活的，你看得起他嗎？”她，令我早早就學會了獨立生活。母愛，是平淡的疏遠，背后是為了孩子獨立自強。
這么多年來，我所接受到的母愛都是平淡的，甚至感覺不到它的存在，但，原來你是愛我的。
原來的作文600字 2
有許多人問“幸福”是什么？我說：幸福其實很簡單，就像自己跌倒，媽媽飛速的跑過來關心你；夜晚爸媽為你蓋上你蹬開的被子；心情不好，有人噓寒問暖，幸福其實很簡單，他只是悄悄的隱藏在生活的角落，不讓你輕易地發現它。
還記得那一天，我冒雨從奶奶家跑到我家，被大雨淋感冒了，晚上我發著高燒，媽媽急忙拿體溫表，給我量了量，發燒到39度，媽媽不管三七二十一就把我背起來往衛生院跑，“叮鈴鈴”媽媽去開門，看見了奶奶說：簡安發高燒，我要送她去醫院，奶奶說：我和你一起去，奶奶給我和媽媽打著傘，到了衛生院，我身上沒有一滴雨，回頭看看媽媽和奶奶，她們身上卻沒有一處干的地方，就在那一刻一股暖流從我的心間流到全身各處，那一刻，我流下了幸福的眼淚，心想，幸福原來這么簡單。
在放學的'路上，忽然路上下起了大雪，大雪飄飄的在天空中舞蹈，北風刮的我渾身打哆嗦，我在一家屋檐下，躲了躲紛飛的大雪和刺骨的北風。遠遠望去，在我的前方出現了一個熟悉的身影，若隱若現，走近一看，那個人竟然是媽媽，心想：“媽媽真是雪中送炭呀！”媽媽走過來給了我一件衣服，我們打著傘往家走，一路上，我哼著歌，回到家，我身上沒有一片雪花，而媽媽仿佛成了雪人，我心流淚了，心痛了。幸福原來這么簡單。
幸福其實很簡單，只是我們不擅長發現它，如果你發現了，你一定會說：“幸福原來這么簡單”，幸福其實一直在我們身邊，只不過它是隱身在我們的生活中，不讓你輕易發現而已，我們要發現幸福，因為幸福其實很簡單。
原來的作文600字 3
咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的……
我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬。可有一點我不能接受，就是他們有時候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當時我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問問，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個主菜打包好，這時，舅舅上前說：“這幾個菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說：“你要那么多菜干嗎？你們兩個人吃得完嗎？”舅舅說：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來，慢慢吃。”媽媽無言以對，只好無奈地放棄了，把菜都給了他。
一次偶然的機會，我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學。剛進校門，遠遠地一群流浪狗向我奔來，我嚇得急忙閃躲，誰知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的樣子。小狗們個個搖頭擺尾，黏著他們。這時，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的`。看到狗狗們歡快地搖著尾巴，發出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽，原來你們是這樣的人，是富有同情心與愛心的大美之人，我愛你們。
原來的作文600字 4
有些事情，在別人做的時候你會覺得風光無兩，羨慕無比。但輪到你時，你會發現，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發現。但當你做過一遍后，你會驚訝的發現，原來這么簡單。
剛放暑假，我就被送到了一個能“振奮人心”的夏令營。在那里，老師會用各種方式來加強你的動力，讓你的生活到處充斥著正能量。當然，如果你想變得更強大，自信是不可缺少的一環。
如何提高信心，老師用了一招樸實但實用的“招數”——上臺演講。
可能這對于其他人來說輕輕松松，但對于我來說卻是揮之不去的噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講，每當大家都在注視我的時候，我總會面紅耳赤，支支吾吾的說不出話來，恨不得找個地洞鉆進去。
但該來的總會來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺，但都認為是“不自信”的表現。
還有兩個人我就要上臺了，我感覺像有一塊大石壓在我心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長長的吐著空氣，但還是覺得渾身發抖，而且整個身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強的笑容，在大家滿前強裝鎮定。
上臺了，我像一個僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我竟然沒有斷斷續續的講話。但我的臉還是漲得通紅，強忍著講完了我背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了。但是卻迎來了老師鼓勵的眼光和同學們盡情的'掌聲。我跑一樣的回到了自己的座位，等緩過來后，發現自己成功了。我的臉有些紅，“原來演講這么簡單，我都完成了!”雖然招來了一些同學充滿笑意的目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對演講不再恐懼，開始抓住上臺的機會。從而我的演講水平也不斷提升，獲得了同學和老師的贊揚。這時我才有資格說：“原來演講這么簡單!
原來的作文600字 5
天黑了，風還在街上橫沖直撞，像一個無家可歸的孩子。
涵漫無目的地走著，回憶起剛才才發生的一幕。放學后她回到家里，想著終于能夠有些自由時間了，翻開書本，耳邊卻響起了她的母親日復一日的嘮叨，涵只想要清靜，無疑頂撞了一句，更惹得母親大嚷大叫。涵也受夠了，摔門而去。
涵走在路上，想著如果有下輩子，要像風一樣，不受煎熬，沒有約束。她逆著風行走，吹面風涼，大風亦被吹得飄揚。
縣城的夜晚燈火輝煌，十字路口車流不息，看起來都很溫暖。涵想爸爸了，也想起以前的老家。路燈把涵的`影子拉的很長，她想著至少她還有影子，也還好。
夜深了。
涵要回家了，她冷靜了不少。她走了很遠了，又要再走回去，她想著媽媽應該如睡了吧，她不想看到她，她會覺得尷尬。
到家了，她不敢開門。想了想，她還是小心翼翼地取出鑰匙，開了門。屋內一片黑暗。她松了口氣，躡手躡腳地準備回房間。
突然，燈光亮了。母親叫住了她。“你去哪了”涵轉過身，準備報以一聲冷笑。然而轉身的一瞬，卻成為一生的記憶。
母親眼圈通紅，頭發蓬松著，滿臉疲憊，白日里的風光早已無影無蹤。“你去找我了嗎？”涵呆呆地問道。涵從未見過這般模樣的母親。
“涵，你去哪兒了？答應媽媽，下次別再這樣了，好嗎？”母親的語氣近乎懇求。
涵呆呆地站著，看著眼前的媽媽像個孩子般哭訴，她從未見過這樣軟弱的母親。她突然感到心疼，她想著，母親獨自面對她的叛逆，努力縮減著她們之間的隔閡，努力融入她的內心世界，母親其實是愛她的，只不過是一種不易被理解的方式。
那一晚，涵沒有入睡，她第一次明白她錯了，她第一次懂得她的媽媽是愛她的。
涵想著，原來，這就是愛。她笑了，母親的愛，原來只是一個這么平凡的故事，可是，她覺得又那么溫暖，就像我們司空見慣習以為常的太陽，周而復始的起落，卻布滿了愛的光澤。
原來的作文600字 6
我是個自卑的女孩，而且還老覺得上天對我不公。
我既沒有美麗的外表，也沒有雄厚的家庭背景，關鍵是我還胖。身上多余的肉經常讓我抬不起頭來，更不敢怎么與別人交談，很小的時候，同齡人都穿著花花綠綠的裙子時就我穿著褲子，我不敢穿裙子，怕笑。那以后也再沒有穿過裙子了，現在也不敢，裙子，開始慢慢變成了奢侈品。
我常常羨慕那些跳舞的人，苗條且腿非常纖細，再看看自己的腿，越看就越像兩根大蘿卜。別人穿裙子，腳下似乎有蝴蝶在跟著翩翩起舞，場景十分的美麗，說不出的震懾人心。而我腿上的萬年不變的緊身褲，繃得死死的，密不透風，連點空氣也進不去，我討厭這種感覺，恨不得把腿上的肉給錘掉！
曾經我嘗試減肥，恨不能快快消除這些可怕的脂肪，有時我甚至想刮掉一些肉。那是我最痛苦的時期，每天少吃多鍛煉，癡心妄想地變成一個瘦子，可最后還是敗給了美食。我終于明白，讓我胖的不是美食也不是誘惑，而是我的自制力，我對自己不夠狠！
我討厭這樣的`自己，討厭上天，討厭脂肪，討厭一切！我本就自卑，經過減肥就更自卑了，小心翼翼跟人講話，不要隨便指手畫腳，不敢去看，不敢去想，不敢去聽，所有所有都不去關注。
冬天來了，舍友們每個人拎了幾疊厚厚的棉被，把自個的床弄得暖融融的，除了我，床上只有一番棉被，而且還不厚。家境不同，到底是有點區別的，我苦笑。誰知第二天起床，舍友們都說冷，帶了這么多棉被還是不夠。有人問我：“老利啊，你昨晚睡覺冷不冷啊？”說真的，我昨晚一點都不冷，一次都沒有醒來，我老老實實地回答了她。她調侃說：“應該是你的脂肪起作用了，保你不冷。”
是嗎？或許是吧。
原來，我一直討厭的東西也有好的一面，是我一直忽略了。
原來，不去觀察就不知道。
原來，不好的會以另一種方式饋贈。
原來的作文600字 7
杜甫的草房子，隱蔽得太深沉。
穿過枝丫橫出的林間小道，淌過大名鼎鼎的浣花溪，我終于看到了一間草屋。屋外有一口破井，門外的籬笆墻豁了一個大口，像一只缺牙的嘴，等待游人的進出。
我卻傻了眼，所謂杜甫草堂，就是給人看的一間破茅房嗎？就是僅僅讓看客們站在子美家灶臺前留影嗎？
不甘心，繼續向前走。風吹過，屋上的茅草紛紛搖動，似在遠處招手讓我回去。我回頭望望，房子似乎遠了，在視野中縮成一個模糊的光影，只看見籬笆上的豁口在嘲笑我接著尋覓的執著。
漸行漸遠，世界似乎綠起來了。叢竹夾津，幽泉聞耳，腳下的小路不知伸向何方。遠處是漸變的綠，由淺入深，墨綠后是黑色，似乎路的盡頭是塊玄色的幕布，隱天蔽日。抬頭，此時已是日中，但日光被密匝的層層枝葉遮擋，射到林中的只是幸存的`一小部分，毛毛細雨一樣激起了我尋覓的信心。
進入林的深處，背后似乎也被幕布遮住，原本還是蟬喧林噪，現在卻是鳥靜竹幽。腳步聲像一個盅一樣緊跟著我，形影不離，時近時遠。它似乎有些不耐煩，一再地催促我打道回府，再去那有名無實的草房子看看。內心不允，我繼續前行。在尋找的信心喪失殆盡時，那塊幕布“嘩啦”一聲被扯開，陽光潑下來，浸濕了我的眼——原來如此。
是的，穿過層層竹海，在現實與夢幻中遨游之后，終于可以看到亭臺樓閣，扁額水榭；杜老的詩、書、介紹都被陳列在那兒，原來這才是少陵真正的“草堂”！
是帝子長洲，是仙人舊館，是雕欄俯棟，是碧瓦飛甍，它們凝聚在那里，等待著勇于尋覓的人穿越層層竹海，然后沐浴在欣賞的目光中。
原來，這層層竹海是讓我去探尋，而不是放棄。
突然想到少陵。從長安的閑適到夔州的饑荒，從蓉城的困窘到薊北的狂喜，他一生都在尋覓，卻找不到一個渡口可以渡過自己。雖找不到，卻還要繼續求索啊。雖覓不成，然一直堅持，終為成功之人，必成非常之事。
原來這才是那片竹海的高明之處。
原來的作文600字 8
也許上帝總是給我太多的恩惠，也許他早就討厭我不可原諒的錯誤，也許他只是想給我一個教訓。于是，他從我身邊一個接一個地射走了朋友。結果，充滿歡快氣氛的書桌突然變得蒼白、毫無生氣；過去溫暖的笑臉突然變成了陌陌，讓人心悸。
面對這些突如其來的變化，我不知所措。但我努力掩飾自己的悲傷，裝出笑容。每當一股寒意從心底升起，我就拼命忍住眼淚。我安慰自己不在乎。忍多了，心就麻木了。然后，眼淚再也沒有沖出眼眶，心再也沒有碎過。
我還是每天開開心心上學，開開心心做事，開開心心拿成績，開懷大笑。我從來沒有浪費時間毫無意義地回憶過去，然后在悲傷中無法自拔。我不能也不能。我想用我的力量給他們一個驚喜，我不在乎。
我固執地開始相信，友誼是一劑摻了糖的苦藥。越喝越苦，喝的糖越少。就這樣，我偽裝自己，不讓別人看到我內心的悲傷，就像跟我走了一層。
我用這些行為來證明我的冷漠，我的虛偽，我的自欺欺人。
就像我說的，我不在乎。雖然現在的笑容已經變得不真實；雖然受傷后，不是關心的問候，而是momo的臉；雖然你在需要幫助的.時候缺少一雙溫暖的手；雖然有一點點幸福，但是沒有人分享。但我告訴自己，一定要微笑，一定不要在意，一定要冷漠的面對這些事情。
直到我收到她要回北京的消息，直到我終于鼓起勇氣給她寫信，直到她終于離開學校。只是突然一驚，如夢初醒。
當她帶著一群人向我走來的時候，所有的感情瞬間爆發，麻木的心終于顫抖了好幾天。淚如泉涌，越過了我虛偽感情的底線。
她不由自主地來到她的地址，不由自主地擦干眼淚，對他們微笑，看著他們離開。
我突然意識到，我那么在乎那些亂七八糟的友情，那么在乎他們和他們的愛情。一直小心翼翼的掩飾著他崩潰的間。
可惜的是，懂得關心總是來不及的。直到我失去了他們和他們的愛，我才發現我也在乎他們。
原來的作文600字 9
這一天，外面刮起了臺風。風撕扯著樹的枝條，仿佛發出了恐怖的尖叫聲。窗外霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。豆大的雨點打在窗戶上，發出了“啪啪啪”的聲音。
因為臺風，家里停水了，為了能吃上飯，爸媽去樓下的超市買水。我獨自一人待在自己的房間里，打開了房間的電視，靠在我的床上，津津有味地看著。
時間過了許久，他們還沒回來，我開始焦慮不安了，會不會因為風大，他們被刮得站不起來，所以比較慢。或者說，路面積水太多了，他們沒辦法移動。糟了，他們應該不會被風刮飛吧？要是真的，那該多可怕呀。要不然，只是發現超市關門了，然后原路返回，正在回來的路上。我抱起了床邊的被子，靠在了床邊的墻壁上這樣想著。
客廳的鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”地響著，可是爸媽還是沒回來。我心中的不安加劇了。風在外面呼呼的'刮著，大雨瓢潑，現在仿佛只有雨才能回答我的問題，我感覺四周都靜悄悄的，唯一的聲音除了那風聲和雨聲，就只有時鐘的鐘聲，這讓我感覺到鐘聲格外的響亮，也格外的低沉。
“吱”的一聲，我感覺到我家的門被打開了。我迅速地把電視關掉，馬上把被子蓋到頭上，裝作家里沒有人。
我忐忑不安地想著：是不是有小偷進我們家了。他會不會拿光我們家的錢，然后把我給綁起來，帶到一個無人知曉的地方。打電話向我的父母要贖金。我咽了口唾沫，悄悄地掀開被子的一角，看了看我椅子旁邊的掃把。
但是，最怕的不是小偷，而是像什么妖魔鬼怪的東西。我小時候最怕鬼了，這個老毛病我現在都還沒改掉，我躲在被窩里這樣想著。我在心中默念：阿彌陀佛，佛祖保佑啊。
我聽見了腳步聲，很近了，更近了，啊，到我床邊了。我緊緊低把眼睛閉上，雙手雙腳不停地打顫，突然被子掀開了。我想：咦，鬼也有手嗎？
突然聽見了媽媽的話語聲：“哎喲，兒子。你怎么窩在被窩里呀，我們都找你，嚇死了，還以為你不見了。”我哭笑不得，不知該說什么好，原來如此呀！
原來的作文600字 10
農歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽外婆說，每家每戶都有一個灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報每戶人家的情況，并為這戶人家到玉皇大帝那里祈求好運。大年三十那一天再被人們接回來。
那天，外婆起床特別的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤菜，點上一炷香和一對蠟燭。說來也怪，原本我最熟悉不過的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的有點神兮兮的。
更奇怪的是，外婆這一次送灶神，進進出出，搬東搬西，就是不說一句話。平時，外婆也經常點香點蠟燭拜佛，都會口中念念有詞，忙不過來，還會叫我幫忙。有時候，我也會主動搶外婆的活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應。我幫忙，她不讓。真是氣死我了。
大約過了半個小時，外婆開始收拾廚房。我估計這灶神是上天了。后來我和外婆一起上街買菜。我就問外婆：“你剛才怎么不讓我說呀？”外婆笑了笑說：“送灶神的時候，是不能隨便講話的。”
“為什么呀？”
外婆抹著我的頭說：“我給你講個故事吧。”
古時候，有一對相依為命的母子。兒子讀書特別厲害，號稱神童。有一年送灶神上天時，母親對兒子說：“自從你父親死了以后，我們的日子越來越難過了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫助過我們的好人家，你可要一筆一筆的`記下來，將來長大了要一筆一筆報答他們。”沒想到那天灶神爺耳朵一時發聾，將后面的“一筆一筆”聽成了“一刀一刀”，以為這個娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實的匯報。結果，第二年，這個神童參加狀元考試時，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時候，就很少說話了。
哦！原來如此。我恍然大悟——真是禍從口出呀！
原來的作文600字 11
我曾不止一次的懷疑，世間難道還有真情？人性的丑惡，社會上各式各樣的騙局和違法事件，讓我只感覺這個世界到處是爾虞我詐的陷阱。
前段時間的一次旅行，使我改變了對社會的認知。
“前往北京的客車將在一個小時以后開始檢票。”我一個人站在候車室里，呆呆地望著大廳上的掛鐘。車站是個魚龍混雜的地方，有的人在大廳里提著個籃子做些小買賣，也有些乞討的人把家安在車站的角落，其實也算不上家，只是鋪上幾張破布罷了。
江南的冬天，雖沒有朔方那么寒冷刺骨，但對于土生土長的我來說，這天氣已經夠冷了。大廳里沒有座位，我站了十幾分鐘，只覺得雙腳發麻，寒氣從鞋底鉆上來，凍得我直哆嗦。我依稀能聽到門外的風在放肆地吹，只好不停地往手里呵熱氣，使勁摩擦。
“賞口飯吃吧，我和妹妹好幾頓沒吃飽了。”她端著一口破碗。可能是年齡相仿吧，我對她尤為同情。她的頭發十分臟亂，衣服也不像樣。我看著她的'眼睛，只覺得這雙又黑又明亮的大眼睛充滿了期待，卻又飽含滄桑。我毫不猶豫地給了她幾元錢，她什么也沒說便悄悄離開了。這讓我心里不是滋味，至少也應該說聲“謝謝”吧。
正憤憤然，“姐姐。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我轉過身子，尋找著聲音的主人——是她，剛才那個小女孩。“姐姐，喝杯熱水吧，天氣怪冷的。”我怔住了，原來，她是給我倒熱水去了，我不禁心中一緊，為自己剛才的想法感到十分羞愧。
我出神地看著小女孩的眼睛。她的眸子那么清澈，又那么單純。“怎么了，姐姐，你怎么不喝？待會兒就涼了。”小女孩關心地問道。我握著這杯還冒著熱氣的水，只覺得這杯水是那么地珍貴，它滿含人與人之間的關愛與真情。我小心翼翼地喝了一口，一股暖流淌進我的心里，整個身體都快被眼前小女孩的赤誠所融化。她的臉上漾起了笑容，就像草原上的一朵純潔的野花。
與她的邂逅，我才發現，原來真情還在。她就像一股撞開冰閘的春水，融化了我與世界之間高高筑起的冰墻。
原來的作文600字 12
人總是一直一直重復著這句話“啊，原來如此”，就連我也是，其價值就是由未知到明白途中的一個“過渡句”，細細品味這句話，你會發現它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊。可“照舊”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區里收廢品的。每每從陽臺上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當他抬起頭時，絕大多數都面帶笑容，這時遠遠地目睹一切的'我們就會在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個準，估計這輩子都掉錢眼兒里去了，別人掉的錢都撿，這么大個人了還不害臊。我也是對他敗壞的作風恨之入骨了，巴不得他早點兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個身子都進去了，又好不費力地從桶里把身子拔出來。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒撿到寶貝不成？隨后，他又急急忙忙地往某個方向奔去……我暗自偷樂，慶幸著沒讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來到了鄰居燕子家。“吱呀”門被打開，只見一個人悶著頭緩緩走出來，他一抬頭，我卻見到了最不想見的人——廢品大爺。我內心尷尬極了!見到了他，真想找個洞鉆進去，可還是不失禮貌地說了句：“大爺好。”就此跟他擦肩而過，跨進客廳，卻見燕子一臉驚詫，還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問燕子原因，聽完了之后，我的神情也同初見燕子時一樣。
原來，剛剛廢品大爺從燕子家出來是因為在垃圾桶里撿到了燕子媽的手鏈，碰見是燕子媽扔的垃圾，急急忙忙的要將東西物歸原主呢!燕子媽也說：“這手鏈見證著我和燕子爸初識，意義非凡。雖說不是名貴首飾，但也值錢……大爺真是個老好人。”
回到家中，我再一次坐在陽臺上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說了一句：
“啊!原來如此!”
原來的作文600字 13
就像漫步在黑夜，偶然些許微光散下，散落在你的濕潤的眸前，跟隨那細碎的光抬頭，哦！原來這樣。
窗前，斑駁的樹影，朦朧的月色。屋內，昏暗的燈光。靜坐窗前，腦海中浮現出父親愈加模糊的背影，一點點將零碎的記憶拼湊，只剩下父親嚴厲后的面龐和毫不留情的話語。父親每每回家都只詢問我的成績，不留情面的責罵我，批評我，從未關心過我，考慮過我的感受，隔天便又離開。看著他次次彎腰進出租車，本應愈加嫻熟的動作卻越來越慢，我總紅著眼眶望著他的背影漸行漸遠。我們之間少了話語，少了玩笑，少了笑容，也少了親密。
時光如水……
這一天，父親終于回來了。敲門聲在耳畔響起，我依舊按耐不住激動搶先開了門，父親疲憊的面龐讓我的心緊緊的揪在一起。我一言不發將鞋子擺在他面前，連忙轉身回屋，隱約中感受到柔和的目光印在我的后背。晚飯時，父親稍站起，微微仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣中盛起一碗湯給我，突然鼻頭一酸，淚滴滾落進碗，我們都沉默著。
飯后，父親與我并坐窗前，月光淡淡籠罩著他。父親彎著背，緩緩開口：“我真的不應該對你太苛刻，你得了好成績我暗自高興卻無法開口，很長時間沒和你聊過了，以前咱們父女倆可還在雨中奔跑呢。”歲月耕耘的痕跡寫滿父親的臉龐，我抽噎著流眼淚，不說話也不號啕。“我也很想家，我虧欠你太多了，你喜怒哀樂時我都沒有陪在你們娘倆身邊，但我必須撐起這個家。”父親的聲音不再洪亮，帶著沙啞，震斷我內心深處的那根弦。父親的白發，不再是月亮清輝的.點染，沒有華麗辭藻的修飾，我知道那是為了這個家。一瞬間，我只看到父親臉上的凝重，疲憊的身軀和渾濁的眼眸，我突然就明白了父親的蒼老都是為了誰，他希望我快樂，更希望我努力學習不像他一樣奔波，能有更好的未來。我的心漸漸被這溫柔的目光填滿。
原來，父親的愛化作淡淡的月光，散落在我人生的道路上，溫柔著我的歲月。
原來的作文600字 14
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律。”我從來不曾留意過身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認真的寫作業，一刻也不敢耽誤。因為老師布置的作業實在太多了。當我正認真思考一道題時，媽媽卻已不知何時地走進了我的房間。正當我準備下筆時，媽媽卻一把將我拉回現實——“孩子，先喝點牛奶，馬上再寫。”我本來已經整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時間可以浪費，每天晚上就知道玩手機，現在還打擾我寫作業，請你出去！”媽媽似乎被我這突如其來的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當時并沒有體會到媽媽的良苦用心和對我無私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學校，我才想起來自己昨晚因為和媽媽慪氣，居然少做了一份作業。怎么辦？當老師知道我沒按時完成作業時，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽到老師嚴厲地聲音，“她最近學習有點松懈，回家要好好教育教育。”
晚上我回到家時，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準備進門，就聽到媽媽和爸爸的對話：“你就不要過多的責備孩子，是我昨晚打擾她寫作業，估計才會忘記的。”媽媽不是應該要生氣的嗎？正當我不思其解之時，媽媽看到已經站在門口的我。媽媽喊我，我才回過神來，走進家門，我問媽媽：“您為什么不生氣？”“一個人犯錯不要緊，重要的是要勇于改正。”聽到媽媽這樣說，內心激動不已。嗯，我明白了，這就是我們常說的知錯就改和母親的.寬容。啊，原來如此，原來這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來的作文600字 15
溫暖，對最近的我來說，就像語文試卷里的數學題，少的可憐。
一個漫長的暑假，對于別人來說，是他們最后的時間；而對于我來說，則是暴風雨前的平靜。十分快活的玩耍兩個月后，面臨我的是“暴風雨”——分班考。我帶著早已空白的腦袋來參加考試。幾天后又懷著，不怕死的心里去查看成績——我依次看序號1、2、3……18，我仔細的看了一遍又一遍一般的名字才發現，我在第22名！當時心里蹦出來的只有兩個字，完蛋！
“都說了，要復習，要復習，就是不聽，成天拿著手機，看什么都不知道，現在好了，以后不把你累死啊！學不起來，就當個藝考生，跳舞去！”“這個小女孩在小學成績挺好呀，怎么在這里只有22名？”“嘁！我還以為她有多能耐！”
我把自己關在房間里。
時間恍恍惚惚地過去，眨眼間，就到了我的生日。原以為一落千丈的我，早已讓爸爸媽媽傷透了心！
放學回到家，發現爸爸媽媽都不在家，心想：他們一定是去哥哥那里了吧！但實際上，還是抱著那么小小的希望——他們給我買蛋糕。于是，就開始邊等待著他們的歸來，邊寫著作業。
真當我寫的起勁，門鈴突然響起，我輕輕的.放下筆，向門口走去——“吱——”映入眼簾的，是哥哥親自為我挑選的蛋糕，上面有這13根正在燃燒的蠟燭，照亮了哥哥，爸爸，媽媽的臉，“生日快樂！老妹！”我的淚水再也控制不住了，如斷線的珠子，嘩嘩地砸到我的手上，“怎么樣？！”
“哥……”我哽咽的說。
“生日快樂！女兒！”媽媽走上前，用她常年做事而十分粗糙的手，輕柔地撫摸著我，為我拾眼邊的淚水。“我還以為……”“傻孩子，爸爸媽媽怎么會忘記你的生日呢？”爸爸摸摸我的頭。我，再一次體會到了溫暖。
溫暖就是這樣突如其來，在你不經意之間，給你帶來一個甜蜜暴擊。原來溫暖一直還在！
原來的作文600字 16
今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！ 看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？
顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的'潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學都羨慕不已。我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……回到座位后同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學們期待的神情，老師公布了答案。啊！原來神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？
原來的作文600字 17
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時候，爸爸突然發出一聲感慨：“現在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現在有一些人家已經停水了，他們要趕著去修復自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個討厭的`“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家里空調開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數學題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時候還說過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結冰后，可樂瓶已經脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎么預防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結冰了！
古人云：“敏而好學，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學習王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
原來的作文600字 18
白駒過隙，寒來暑往，不覺間時光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個勁兒地往四周扔，準備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發問。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發問了。
“媽，你收拾那些沒有的衣服干嗎？賣又賣不了多少錢!”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會兒你就知道了。”這令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒？還是去賣給收廢品的？……
穿過小區的花廊，徑直向出口走去。走到離小區出口還有一半路時，母親忽然停了下來。“到了!”我不由得一愣，這里是一個快遞小站，仔細環顧四周，并未有任何發現，我心中疑云重重。
這時，只見母親走到一個不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴肅起來。而心中疑云也為之消散。
啊!原來母親收集衣物是為了給貧困地區饑寒交迫的兒童捐贈衣物。她的'母愛，已經超越了個人，達到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛……
原來的作文600字 19
攜一段未曾遇見的緣，身著素衣，看過世間煙火與寒涼，走進《詩經》，走進愛情。原來，是你。
恍惚是漢水旁的閑庭信步，我用裙角纏過幾絲陽光，拂過青青芣苡。“采采芣苡，薄言祮之；采采芣苡，薄言擷之”。我采擷一縷時光，回眸，是你。“窈窕淑女，君子好逑。”你從此心心念念那個漢水旁邊的身影，縱付時光，亦不悔。
原來，愛是付出不悔。
時光轉瞬即逝，不思量，自難忘。“青青子衿，悠悠我心”。因為遇見，所以珍惜。因為遇見，所以注定。你攜我的手，我許你一生。“桃之夭夭，灼灼其華”。其葉蓁蓁，亦詩亦畫。人亦花，花亦人。你深情凝視，“一日不見，如三秋兮”。你說，只愿與我看云起云升，賞花開花落，只愿一低頭一轉身，就是我甜美的笑顔。
原來，愛是相思成疾。
然而現實總是殘忍，而夢終究是夢。你上了戰場，整日與死亡相伴。“行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀”。你只是盼遙遠家中的一盞燈，一盞守候你歸來的燈。而我，在等一個承諾。你說，“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老”。而我，愿等你。
原來，愛是無盡等待。
《詩經》中有太多純美的愛情。又有誰曾想，以前馬車很慢，路很遠，一生只夠愛一人。古時的`粗衣淡飯后，是陽光一般的情。那就像將情感一一渲染，鮮艷又不繁復。兩人只愿把愛雕琢成陽光，嵌盡清泉；只愿把愛演奏為笛音，和著笙歌。那時那地的感情，清澈似汩汩山泉，高大似巍巍山脈，璀璨似耀眼星辰。原來，《詩經》是如此韻味。
時光回到漢水旁初遇的午后，我回眸，原來，是你。
你說，執子之手，與子偕老。
我說，時光往復，愛你如初。
遇見《詩經》，遇到一段夢般的緣……
原來的作文600字 20
還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。
當時我才三年級，學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師，沒有教程。盯著吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下撥動，是使我的`手腕酸疼無力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習著。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什么提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲后，對我說：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動聽。”一語末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準，就反復練習手勢；節奏不對時，就跟著音樂唱譜子；而更多的時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身為音符，向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣啊！
音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。
原來的作文600字 21
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這句話時時在我的童年回憶中環繞著。古時的文人墨客對西湖的美景都贊不絕口，我也被其深深地打動。在心中烙了西湖的模樣，而自已在兒時也對濃裝的西湖有幾份鐘情
在夏未時，自己也來到了西湖邊上想要看看兒時鐘情良久濃妝西湖的風采，但天公不作美。
接連幾天的下雨沖淡了我對欣賞西湖美景的心情，感覺看不到自己向往已久的美景。但我還是打著小雨傘來到了西湖畔，看著雨中的西湖，風越來越大，湖面不再是波瀾平靜，而是波濤漸起，湖水拍打著岸邊的石塊，啪─啪，這不禁使我更掃興了。
雨停了！我收起傘，背對著西湖，準備離去。好美啊─我的耳邊突然傳來游人的贊嘆，我驀然回首，不禁被眼前的景色所震驚了，原來，原來素抹的西湖如此才醉美！
湖面上騰起了水霧，煙霧繚繞，湖面上的游船若隱若現，遠處的山巒也籠罩在煙霧中，淡素的西湖之美吸引著我，那份神秘感染著我。我輕輕合上雙眼，張開雙臂，微風從我的臉頰襲過，一縷縷西湖的柔風也在我的臉上留下一個個吻，再睜開雙目，眼前的景色恍如仙境，自己好像在仙境中遨游，自己也沉醉其中難以自拔。
靜靜地欣賞著來自于西湖的素雅，自己已然站在了橋上，我輕輕撫摸著這石橋上雕鏤的`花紋，感受著它的底韻，眼前浮現著┄┄再次眺望西湖，又感覺是一幅水墨畫，沒有多余的色彩，只是用一種屬于素抹西湖的墨黑色勾勒出一景一物。顏色雖略顯單薄，但讓人有更多想象的空間，這種美令人心曠神怡，令人陶醉┄┄
這也讓我認識了一個素雅的西湖，令我沉醉，使我鐘情的西湖披上一種神秘且淡雅的面紗。
不識西湖真面目，原來，雨后煙霧繚繞的西湖才是醉美。
原來的作文600字 22
一個星期三，早晨起遲了，匆匆地吃完早飯，我便一路跑到了公交車站，碰巧車來了，便趕緊坐了上去。
上了車，不幸的是沒有座位，只得站著，沒過多久，車上的人越來越多，我只得用力抓住扶手。
“你拿走了我的錢！”就在這時，一個站在我左手旁的青年男子沖著一個坐在位置上的女子說道。原本喧嘩的車廂霎時靜了下來，只剩下電視的聲音。
“什么拿走了你的'錢，真是有病！”女子斜了一眼，說道。
“我的口袋里本來是有一張二十的，剛剛我把手伸進口袋時，里面的錢不見了，我四處張望時，正好看見你把一張二十往口袋里塞！”男子氣洶洶地對她說道。女子的臉似乎有些紅了，但她卻說：“我的口袋里本來就有二十塊錢，只不過剛剛掉了，你別誣蔑人！”
“難道錢會長一雙翅膀自己飛走嗎！”男子惡狠狠地瞪著她說道。“這明明就是……我的錢，不要再胡扯八道了！”女子說話有些結巴了，臉如同火燒過一般。“還在狡辯，是吧！”男子指著她說道。
“給你給你，真是的，不……就是要錢嗎？”女子說著，從口袋里拿出了二十塊錢，不情愿地給了他，然后匆匆地下了車。安靜的車廂，又變得吵鬧起來，不過似乎都在討論剛剛發生的事情。
就在大家討論之際，男子走到了一位老奶奶面前，說：“老奶奶，您摸摸口袋，是不是少了張二十？”老奶奶摸了摸口袋，說：“呀，我的錢呢？莫非……”“沒錯，你剛剛掉了二十塊錢，我剛要撿起來，就被那個女子撿走了。現在還給你。”老奶奶接過了錢，車廂頓時響起了驚天動地的掌聲，我也情不自禁地鼓了掌。
原來如此！
原來的作文600字 23
說起我現在的班級，我就會想起我小學時的那個班級。
小學，我們班是全年級出了名的典型的老師都管不住的班級，經常是老師進教室不到半節課，都會抹著眼淚出了教師，想想被我們氣走的老師還真不少。我印象最深刻的還是有一次的英語課。那時，學好英語在我們班同學的眼里，是根本都不可能的事情，所以，班上當然沒幾個會在英語課上安安靜靜的聽老師講課；大家都像在教室里上體育課一樣隨便，說話的說話，吃東西的`吃東西，還有的人會趁老師不注意，從后門跑出去玩。可憐的老師管不住我們，只能眼睜睜的看著我們在教室里玩兒。終于有一天，估計老師是實在忍受不住我們了，大聲的問：“你們到底想不想學英語？！”結果，每一個人理她，她又重復了一遍，大家交換了一下眼神，異口同聲的說出這幾個字“我們不想學英語！”老師聽后，很顯然的被我們的話給震住了。然后就就跑出了教室。聽幾個同學說，老師當時眼圈都紅了，額，肯定是哭了在這之后，那老師就沒來教我們了。
前幾天是三八婦女節，11班的幾個女生送給了鄧老師一大束康乃馨，鄧老師拿到花后，臉上一直洋溢著幸福的紅光，她問我們我們怎么沒給她買花時，不知是誰說了一句：“我們也想給你買，可是沒錢。”老師白了我們一眼“有這個心意就行了。”呵呵，從這件事也可以看出，我們班的孩子還是有點小壞呀！現在想起來，其實，英語并不是很難。可小學時，我是英文字母認識我，但我不認識它，我總感覺英語是最難的學科，無論我怎樣，都學不好它，而現在，我卻認為英語其實很簡單，只是，我小學時沒有真正的動過“我一定要學好英語”這個念頭。
我現在感到我們那時是那么的無知，我想，老師，當時，你一定覺得很傷心吧？
原來的作文600字 24
枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。
春風吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動路旁的柳絮旋轉幾圈，一切又恢復了原樣。城市睡著了，顯現出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”
你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的`消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會卸下一身的疲憊，你會發現原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。
原來的作文600字 25
考試失敗的陰影像濃濃的霧霾，彌漫在心里久久不能散去。我起身，走下樓去，獨自徘徊。四下里一個人也沒有，我仿佛覺得自己也沒了。帶著失落，我走向田畦，心中的煩悶不言而喻。原想，那么冷，外面必是一片荒蕪，一切還都是光禿禿的。放眼望去，映入眼簾的綠，止住了我的腳步，心中猛然一緊，原來春天來了呀！
誰曾想，在那樣一個清晨，我遇見了春天。
真的，春天的到來讓我有點措手不及，她來得突然，不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了？仿佛一夜之間，都市鄉村、池塘小徑，都褪去了冬裝，都被綴滿了綠色。
春天原來是這樣的——她用柔和的風掃凈凡世的塵埃，用柔嫩的綠為樹梢上著顏色，將那明艷的`桃紅以潑墨的手法灑向樹枝，最后，她又用清脆的嗓音為人們吟唱著一支又一支清朗的歌曲。
春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙擺，望著那碎裂開的、還依稀殘留著雷的指紋的裙擺，天空哭了，她默默地、小聲地哭泣著，不理會雷的一切說辭，氣氛僵持著，那晶瑩的淚珠一滴又一滴，接連不斷地落在了大地上，打濕了鮮花和土壤。
春天原來是這樣的——溫潤的風邁著悠閑的步子漫步于世界，時不時打開折扇，瀟灑地帶來一路清涼。于是，花朵展開了笑容，小草冒出了頭，就連一向穩重的大樹也鼓起了掌。看到這些，風笑了，他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮，帶來了溫暖的愜意。
春天給我以無限的遐想，她編導了大自然的表演，讓萬物迸發活力，蓬勃向上。
春天給了我無限的信心，她掃去了我心中的塵霾，讓我微笑向暖，春暖花開。
風起霧散，心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中，我且聽風吟，感慨良多。
原來的作文600字 26
這一節是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復習碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他。可是，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿意這樣的回答，好像非要從我們這群背課文左耳朵進，右耳朵出你的人中，找到一個“優秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聞聲了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個女同學！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續了一下前面的同學，補充了幾句。
“這一次經歷，同學們一定深有感慨，那么我們就把它用筆記錄下來。” 倪老師這才宣布了她抽查舊課文的`真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學們這才恍然大悟，原來倪老師做的預備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學們“沙沙”的寫字聲，我忽然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才出色。我們都領會了倪老師的心。
原來如此！
原來的作文600字 27
心滿意足的合上了書，仿佛身處那個文學史上最輝煌的時代。
兒時，便與唐詩結識。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜……”咿咿呀呀，搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩，不經意間觸動了人內心最柔軟的一根弦。
小學，老師講唐詩，當時，只是記得背。詩句所繪的'美景，看不出來；詩人表達的情感，體會不了。那時“唐詩”是一個遙遠的概念。
之后上了初中，能繪出詩句描繪的美景，能體會詩人表達的情感，能寫成優美的散文，可終是隔了千年。對唐詩的理解終是不夠透徹，終是抱有一層敬畏。那時，唐詩很遙遠。
有一天，偶爾從《語文報》上看到一篇文章，從相當有趣的角度解釋了一首詩，下面有摘自某公眾號的字樣，于是迫不及待地去關注。讀了幾篇文章，認識了幾位詩人，記住了幾首詩。語言十分親切，有些流行元素，一下子拉近了我與唐詩之間的距離。看到作者寫了一本解讀唐詩的書，毫不猶豫地下了單。
當書送到我面前時，毫不猶豫的翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩人向我走來，講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四杰”之首的實力，李白填歌詞毫不費力，杜甫如何從一個“小號”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯，一遍諷喻朝廷；知道李白也創造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網絡用語的軼事……才發現，唐詩并不遙遠。不就是一場日與月的比拼么！
合上書，我眼前浮現出許多畫面：杜甫第二次趕考落榜，躺在床上輾轉難眠，不知如何對家人開口；一人在眾人在面前盜用王勃詩句為己用，而聰明的詩人冷靜的展現出了作為“初唐四杰”之首的實力……
我抬起頭，高高的樹被風吹落幾片葉，一片落在了我的掌心。
原來的作文600字 28
“芯芯，過來喝藥啦！”
“知道了，知道了，馬上就來。”
自從上次住院以后，奶奶每天都要我喝一碗不知名的藥，美其名曰提高我的免疫力，以至于我不管吃什么都含著一股藥的苦味。
這藥熬得烏黑的，根本看不出里面究竟有哪些“妖魔鬼怪”。還沒靠近呢，一股“烏煙瘴氣”便向我襲來，嚇得我連忙捂住鼻子，則剛想向奶奶撒嬌求饒，便看到奶奶正以一眼期待的眼神望著我，我不想她傷心，只好屏住呼吸一股腦地倒進嘴里，藥的苦澀頓時布滿我的口腔，刺激著我的鼻腔與喉嚨，苦得眼淚都要掉下來了。素白的碗底留著深褐色的藥汁，整個房間里彌漫著濃濃的中藥味，難聞的要命。再看奶奶像個沒事人一樣，心滿意足地端著碗走出了房間。我當時生無可戀地躺在床上，想著等爸媽回來，就不用再喝那些“毒藥”了。
將近凌晨，月亮高高地掛在天上，我起來上洗手間，發現廚房還亮著絲絲細光，走近一看，月光下，一位滿頭的白發婦人正坐在小椅子上熬藥。興許是我的目光太過于熾熱，她發現了我，向我看來，眼睛布滿了血絲，臉上掛著濃濃的`黑眼圈。四目相對，她用那干澀的嗓子慈祥地問我：“這么晚了，怎么還不睡？”聽著她疲憊的聲音，我不禁有些哭意，我清了清嗓子，盡量讓我的聲音聽上去平常一些說：“上廁所了，這就回去睡，你也早點睡。”我回到房間，想起奶奶的辛苦與我白天的想法，頓時懊悔不及，原來，奶奶那么辛苦。
從那以后，我總是自然而然地想到要喝藥，因為那藥中包含了奶奶對我的愛意。每每舉起碗倒入嘴中，入口初時是苦澀，再品便能嘗到那絲絲甜味，這甜味從口腔流入心頭，溫暖我的心窩。
在那苦澀的背后，原來如此甜蜜。
原來的作文600字 29
當做任何事的時候，看上去覺得很簡單，可到了用行動證明是，才發現原來，沒那么簡單。
記得三，四年級的時候，媽媽讓我去學游泳。當時也挺想學的，覺得超簡單。沒怎么在意就跟著媽媽去了。到了游泳館，看到大哥哥，大姐姐有的那么好。偷偷地告訴媽媽：什么東東啊？就這么簡單。到了教練面前，一種不服的樣子，教練看了看我說：“你先下去吧，我教你憋氣。”“憋就憋”。然后我就下去了。我別的挺好，教練還夸了我。過了幾天就學蛙泳，先在岸上學動作。“咦，學的挺好。你可以下水了。”教練曰。撲通一下午幾跳到了水中。一下去，完了，萬用成了狗刨。一下就懵了。接下來的日子，老師就整天那只拖鞋抽我。過了幾天就煩了。不學了。看著挺簡單，其實跟們就沒那么簡單。于是我深知：有用的道路，沒那么簡單。
原來，沒那么簡單!
還有一次，初二。有一個體育隊的`老師來找我，說：你跟我跳一個三級跳吧!”誰知？我就跳了。老實說你去跟我兩條遠的吧。沒多想就答應了，下午我就去了。老師讓我看他們跳了跳，就讓我跳了。起身一躍自我感覺良好的樣子。我跳完了老師就說，自我感覺良好？我答：“嗯吶”。“好什么啊!”以每秒四十個字的速度，說了我一大堆。大意思就跳得太爛了。好吧，我降了。我不甘心，就很努力。可就是跳不好。我發現啥事都沒有想的那樣簡單。
原來，沒那么簡單。上位機的時候。學一個叫vb的程序，一前天天在家玩電腦。自以為是，覺得學得很好。科學了半天都沒弄明白!沒那么簡單。
原來，沒那么簡單。
往往看起來似乎很簡單的事，一看就懂的樣子。可做起來就沒那么簡單了。
原來，真的沒那么簡單!
原來的作文600字 30
俗話說：“父愛如山，母愛似水。”是的，父母給予了我許多關懷，但我感到母愛是一種溫馨，父愛給我的卻是一種委屈。小時候，我剛學會走路時，母親總在一旁無微不至地關照我，而父親卻把手一揮說道：“別扶她，讓她自己來，你這樣，她以后還是會跌倒。”說完就走了。這給我幼稚的童年，蒙上了一層陰影，父親不愛我。隨著年齡的增長，這個陰影在不斷蔓延，并使我越來越感到傷心。
臟衣服堆了一堆，母親剛要捧出去洗，父親攔住她說：“放下來，你給她自己洗。”九歲的我眼里立即噙滿淚花，呆呆地站在那里母親看著我為難的樣子說道：“還是我來洗吧，你先看著學學，以后再自己洗吧。”父親搖著頭走了。望著父親的背影，我十分氣憤。父親雖是農民，但也是高中畢業，所以在學習上對我要求十分嚴格。我平時成績很好。有一次，我的排名落后了幾名，回家后，父親一看就不滿意，沖著我說：“你這樣下去怎么行呢？下次說不定掉的`更厲害呢。”當時我感到特別委屈，跑去跟母親訴苦，母親寵慰道：“你的成績很好，只是你爸看習慣了你的好成績，一下子退步，當然會著急，他也是為了你好，別難過了。”雖然聽母親這樣說，但我當時心里仍很氣憤。
現在，我長大了，在學業上，我嚴格要求自己，成績很優異，在生活上，當其他同學面對一堆臟衣服不知所措時，我卻能應付自如，在800米賽道上，我能夠超越大部分同學這使我想起父親對我的嚴格要求，讓我學洗衣服，不許我放棄的事，慢慢地，我感覺到對父親的怨恨是一種錯誤。正因為父親的嚴教，才會使我有今天的成功。如今，我才發現原來這是愛！
原來的作文600字 31
不久前，偶然翻讀一本書，是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認為這與我們的生活非常遙遠。
一個月前，我們進行了期中考試，但退步很多，我不知怎么辦，不知如何是好，感覺無所適從。
反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶后不但沒有昏沉懈怠，反而積極樂觀，造福當地百姓。興修水利，修建橋梁，形成了他中庸平和的穩定人格，但這個人格卻是用破碎情緒拼接起來的，那么的不穩定。皇帝一紙詔書將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣彌漫的'南方。
蘇軾的朋友前來送別，在交通工具不發達的年代，他把蘇軾送過一山又一山，一水又一水。途中景色優美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達目的地后，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現在很多人都無法體會的。
兒時，幾個在一起玩耍的孩子，說著永遠在一起的天真話。小學時的同學，互相幫助，快樂著，談論以后要如何，但畢業后，種種原因，都失去了聯系。現代人們的關系也越來越不得人意。天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點小利益而不擇手段。
現在看來，君子之道很遙遠。但中華文人的菜窖里，溫暖濕潤，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后，沒有失落，反而隨遇而安，將詩句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環境，不斷發明，創造，形成了更加穩定的人格。
我想，我也可以通過閱讀、旅游來穩定自己的人格，形成自己的君子之道。
原來，君子之道并不遙遠。
原來的作文600字 32
金秋時節，樹葉飄零。9月，開學之季。幾次小測試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。小學時成績不錯的我，可為何到了七年級。竟考出這種成績？這突如其來的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對這成績，不敢面對這事實。
我漫步于林間小道。隨意踢動石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績嗎？”我不知。此時的我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。
秋風颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發現，他們竟是那么美!片片樹葉從枝頭掉落，但它并沒有落下，而是在空中，隨著風起舞。樹葉上下飄動、旋轉、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發光;在風的帶動下盡情飛舞。風盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最后一刻仍動情飛舞，即使終究還會落入土中。從來就沒有不凋的花，也沒有不落的`葉，更沒有不失敗的人。
人生總是會有坎坷，不會永遠都是一帆風順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什么理由不去努力？考試的失利永遠只是一時的，只要我堅持不懈地努力，就一定有希望。花有在日，業有再生時，我自然也會有成功的那一天。
啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅定。
原來的作文600字 33
親愛的，你可知道，每當看到你，我都是那么欣慰;每當看到你，都倍感親切;每當看到你都倍感愉悅。歌德曾說：“一書一世界”兒時的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺，心中有著一種莫名其妙的悸動，我會帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中，我愛上了每天與你相伴的時光。閑暇時翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來個約會，給賣火柴的小女孩來個溫暖的擁抱。想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場景。彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦而快樂。
從那時起，我便深深地愛上了你，愛上與你一起行走的日子，愛上你與我一起在知識海洋里航行時的快樂。現在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無窮。你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地;你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人;你牽著我的手帶著我走與世界的各個角落;埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔。了解各地的人俗風情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經留下的砰砰跳動的脈搏聲。
當夕陽西下的.時候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰;是你，讓讓我認識到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游。謝謝你，我最摯愛的朋友書。是你讓我的人生不斷充實，經歷不斷豐富。“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
原來的作文600字 34
生活中的美無處不在，有時只需你仔細地觀察一下，認真地思考一次，就能夠發現。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個個病了的小姑娘，一個個都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個大火球，無限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書包從補課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強烈的.光刺得我有點睜不開眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到停靠我自行車的地方時，遠遠地望見一個戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶。看到她這樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強忍著怒氣，用稍大的聲音對她說：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這么說，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當時也沒多想，也就離開了。
后來有一次，我依然從補課教室走出來，往車子那走著，途中又見到了那個老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因為上次的事情，我沒給她好臉色。走到車子那我就想走，可當我坐在坐墊上時，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬。可當我轉念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開始覺得內疚，老奶奶的好心我卻當做驢肝肺，我還那樣和她講話。回頭再看看，希望可以和她道個歉，可是她已經離開了……
原來如此，有時候，美竟因一個誤會而被錯過。
原來的作文600字 35
寒假前，老師給我們布置寒假作業，要求我們在假期里制作一本繪本，我先是一愣，然后又覺得很有趣，“做繪本？好新奇的一件事呀！”老師還說，開學后還要評獎，我立刻摩拳擦掌、躍躍欲試。
放假的第一天，我的好奇心已經在驅使我要去做繪本了。我再也按捺不住，飛似地沖到書桌前，拿出一本美術本和一盒水彩筆，三下兩下就想好了故事情節。
我先掏出鉛筆，開始在紙上畫主人公：鴨子。我本以為這么容易的事情難不倒我這么高智商的人，可我卻大錯特錯了。我畫了半天，連一只鴨子的輪廓都畫不出來，我急得像被火燒了一樣，急忙掏出教怎樣畫動物的書，找到了“鴨子”的一欄，照著畫了起來。咦，這是什么東西？我對我畫的東西提出了質疑，我擦，我擦，我把畫紙擦了個一干二凈，提筆再來，還不像，再擦，重畫，再……經過N次的失敗，畫紙已變得滿目瘡痍，慘不忍睹，好不容易才畫出來個還算有點像樣的鴨子。后面的過程我也不細講了，只要你去問一問我那滿身傷痕的本子和看一看那些歪瓜裂棗、都不一定認得出來的動物就知道了。但有一點可以肯定，這本繪本有我很多的心血，我也盡力了。開學評獎了，正如我所料，因為我繪畫功底太差、故事編得太爛而無緣任何獎項。我多少有些郁悶。
等獲獎作品展覽時，我去觀賞了一下其他“大師”的繪本。看著看著，我立刻就佩服得五體投地，這繪本，能是他們畫的嗎？比商店里賣的.都好上千倍，可以說是做工精致、圖案美麗、故事新穎……我深刻感受到了“技不如人”這個詞的意思。原來如此，差距還挺大呀！
是呀，我的確有很多技不如人的地方，我要虛心請教，向比我好的人學習。
原來的作文600字 36
今天，佐文班舉行一次特殊的測試。老師說這次測試卷在網上查到的資料，里面的題目可以測試中國兒童的智商。
測試前，我想：這些題到底有多難呢？具體是什么題目呢？過了一會兒，老師宣布了測試的要求：“一、測試卷有二十道題，要在5分鐘內完成……”老師的話還沒說完，班上就像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。有的說：“二十道題怎么可能在五分鐘內完成呢？”有的說：“這簡直比登天還難。”也有的說：“既然題多，時間短，題目應該很簡單。”我想：“這次測試能讓我了解自己的智商如何，很有意思，我倒想測試。”老師制止了同學們的議論，接著說：“二、不出聲，獨立做題；三、領到信封后，要等老師宣布計時開始才能拆信封答題。”
接著，老師發給我們每人一個信封。“開始答題！”老師一聲令下，大家都紛紛拆開信封，答題，我看見周圍的同學都低著寫著，我由于心里緊張，連手都顫抖了。這時，教室里靜悄悄，有如啞巴開會—沒說的。
“時間到！停止答題。”老師說。這時，我剛寫了一半，全班同學竟沒有一人能把題目都完成的。同學們象熱鍋上的螞蟻—急的團團轉，有的同學埋怨老師出的題目太多……
這時，老師開始讀第二十題的要求：“如果你讀完上面所有的`題目，請你只做第二道題。”剛讀第一遍，一部分同學就開始明白自己錯了，老師讀了第二遍后，同學們全都知道里面的玄機了。而我這時才反應過來，哦，原來第二十題里讓我們先做第二題，別的不用做，難怪老師要求我們5分鐘完成這張測試卷呢！同學們都笑了：“上當了。”“老師真會設圈套。”
接著，老師做了總結，引導我們看問題要說觀全局，并要求我們把剛才的場面和自己的心理活動寫下來。
哦，原來如此！
原來的作文600字 37
“今天的古詩背完了嗎？快點！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個人，毫不退讓。
“你為什么總要逼我做一些我不樂意干的事，這東西背了又有什么用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚。“快點背。”媽媽語氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴厲。
窗外蟲鳴響亮，心中越發急躁。我的.眼睛死死盯著手中的古詩詞，涼風吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準備，她所有的擔心、逼迫都是多余的。嘴唇開始干澀，嘴巴開始發酸，一直倔強的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水。可視線就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的古詩詞，她也在背書。媽媽默念著古詩，一遍又一遍，像個虔誠學習的學生。我挪動著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來日后的收獲呢！”媽媽的聲音有點沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對自己先前頂撞媽媽的態度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時間少點嗎？不就是想我以后在語文上少扣點分，在中考取個好成績不留遺憾嗎？
低頭繼續，心中卻默默對自己說了一聲加油！
抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴苛的背后，是母親對我的期望，是母親那如此深沉的愛。
原來的作文600字 38
愛拼才會贏，這是很多人熟知的，我一開始也這么認為。那件令我刻骨銘心的事過后，我的思想就改觀了，在聽了同學的話后，我才知道并銘記于心，哦，原來如此。
那天云層遮擋了一切，看不到藍藍的天，幾個人一起下軍棋，其中就包括我，棋子是不能被對手看到的，只能仗著策略和運氣。
一枚棋子在對方的領土里橫沖直撞，很快就被一個大子吃掉，我的腦袋立刻低了下來，嘟囔著：“不是說愛拼才會贏嗎？”對手聽到后頭抬了起來，似笑非笑地說：“誰跟你說愛拼才會贏啦。”“啊？”我不解的問道，“馬上再說，先把這盤棋下完。”雙方又開始沉默，下起了棋。
我也開始謹慎了起來，小心翼翼地下每一步棋。一個又一個軍隊打了起來，不是輸贏，就是兩敗俱傷，窗外的小鳥興奮地吼叫著，喊著加油，為現在白熱化階段的局勢助威，一只小蒼蠅飛在其旁邊，悠閑地坐下，開始觀看這盤棋。
時間一分一秒的過去，“戰況”越來越激烈，棋子也越來越少，但最終他以兩個棋子的.微薄優勢戰勝了我。頓時，我重頭嘆氣起來。
這時他拍了拍我：“記住，愛拼不一定會贏，沒有策略，不了解對手，那就僅僅是魯莽。”下棋，少不了對手間的友誼；策略，少不了敵人間的寬容；銘記，少不了真正的兄弟！
云漸漸飄散了，溫暖的陽光照在我臉上，我突然醒悟過來，哦原來如此。
拼搏和魯莽，只在一念之間，懂得調查，了解對手，再沖，這是拼搏。什么都不做，就沖上去，這是魯莽。拼搏，需要看似無用的策略，拼搏，需要看似無聊的堅持，拼搏，也需要巨大的勇氣，這三樣缺一不可。愛拼不一定會贏，這句話永遠銘記在我心中。
原來的作文600字 39
每天早晨上學前，媽媽總會給我準備好飯盒，并給我的水壺裝上滿滿的一壺水，掛在單車車頭，準時七點半，騎車送我上學。坐在單車后面的我，可以輕松地騰出手來，一邊聽著小鳥的歌聲，一邊哼著心愛的歌曲上學去。
可是有一天，媽媽要去外地上課，沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學，還要背著重重的書包和水壺，我心里一百個不樂意。自己走路去上學？天那么熱，書包那么重，水壺又那么沉，走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿，只叮囑我要注意安全，然后像往常一樣給我準備好飯盒和水壺，就匆匆出門了。
沒有了媽媽的陪伴，我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現，我手上拎著的水壺并沒有想象的那么重，我走起路來也很輕松，到學校了，我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。
上完體育課，我熱得口干舌燥，急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看，水根本不像平時一樣滿，我心想：“這個粗心的媽媽，怎么忘了給我裝滿水啊？這一點水怎么夠我喝啊？”
晚上，我一回到家就埋怨道：“媽媽，你知道我今天有多渴嗎？你怎么只給我的水壺裝那么一丁點兒水？根本不夠喝！”媽媽聽了，不但沒有生氣，還笑著摸摸我的頭說：“孩子，你知道為什么今天的'水比平時少嗎？因為你今天要自己走路去上學，媽媽不舍得背那么重的書包和水壺，所以才故意少打點水，等你到了學校再自己裝滿。”
哦，原來是這樣，我錯怪媽媽了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原來都是媽媽對我滿滿的愛啊！
原來的作文600字 40
一大早，小張來到工廠上班。“小張你過來一下”，“廠長什么事？”“你給我買一包煙來”。小張迅速地跑出去給煙買了回來，并遞給了廠長。廠長順手點燃了一支煙，頓時吞云吐霧起來，“哎！嘴上一支煙快活過神仙”。過了一會兒，廠長又發話了。“小張，你看我一個人自由自在過得多舒服呀！你結什么婚啊!何必把自己搞得這么累，你還不如像我一樣抓緊時間多賺點兒錢。不是有句話叫什么來著‘有錢能使鬼推磨’，只要你跟著我好好干，保你今后能夠幸福”。
小張回家后跟妻子說了這事。“放屁，你以為一定要有錢才幸福嗎？現在這個社會很多人就是為了錢，六親不認，把什么親情、友情、愛情等放在一邊，最后搞得人不像人、鬼不像鬼。我覺得啊，只要有一個溫暖的家比什么都幸福”妻子說。
廠長因為長期的抽煙，得了肺病，住進了醫院。可是他沒有親戚、也沒有朋友來照顧他，整天陪伴他的只有冰冷的病床。就這樣，廠長一天天在醫院里，孤單地呆著，默默地想著。
小張似乎明白了什么，每天起早上班，抹黑回家，在路上摔一跤、磕一下是常有的事。可是他每天回到家里，妻子卻總能為他準備好一桌飯菜，雖然沒有什么好菜，但他有著一個溫暖的家，是他今生最大的'幸福。
廠長似乎也明白了什么，錢現在顯得不那么重要了。他這輩子為了拼命的賺錢，失去了太多，失去了親情，失去了友情，甚至失去了愛情。
小張的行動告訴了廠長，幸福，其實有時候很簡單，幸福只需要一個溫暖的家；金錢，有時候也未必能使鬼推磨，金錢卻只會使人成為有錢買不到幸福的乞丐。
原來的作文600字 41
“老師，讓我來！讓我來！”全班同學都爭先恐后地吶喊著。都想上講臺一展身手。
第一個游戲，將體積大的物體放入體積小的物體內，道具有：老師費了九牛二虎之力吹的'氣球，還有一個小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望著氣球先是看了一會兒，然后將老師吹好的氣球使勁地解開，但老師把扎起球的繩子勒得太緊了，怎么也解不開。李晨陽無計可施，只好沮喪地走下講臺。
這時，只聽楊乾大喊一聲：“讓俺來！”說完他就向講臺走去。剛開始，他也是和李晨陽一樣妄想解開扎氣球的繩子，可使勁解也解不開，急得他額頭都開始冒汗了。就在這時，一位同學小聲說：“把氣球給打爆！”楊乾聽了，恍然大悟，向氣球一陣猛踢猛踹，氣球終于爆掉了，他飛速地把氣球的殘渣給收拾起來裝進瓶子里，威風凜凜地走到自己的位置上。同學們也都恍然大悟，紛紛說：“原來是這樣！我怎么沒想到呢？|”
第二個游戲，是將兩個看起來差不多的小紙盒和小瓶子，其中一個完全放進另一個當中。老師讓王月上臺來，她注視了瓶子一會兒，毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒里，然后胸有成竹地笑著走下講臺。但她一回頭，就看見紙盒蓋開了，原來瓶子太寬了，紙盒蓋不住它，王月便以失敗告終。
胡雨欣一下子跑到講臺上來，二話不說，拿起紙盒就撕了起來。不一會兒，胡雨欣就把碎紙片塞進了瓶子里，自信地走下講臺。老師向她點頭微笑。
通過這個游戲我明白了：在做事時，如果一種方法不行，應該換一種角度去思考，這樣才能更好地解決問題。
原來的作文600字 42
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的`目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……。回到座位后同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學們期待的神情，老師公布了答案。啊！原來神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
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