【精選】美景作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美景作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
美景作文600字 篇1
朋友們，你們到過資陽嗎？如果到過，你一定要參觀一下我所居住的小區--美好家園小區。
走進小區，你會看見一條寬闊的道路，道路兩旁有許多奇花異草，高大的松樹和梧桐樹便布草地，有時候還可以看見不少辛勤勞動的蜜蜂在采花粉呢!
向左轉，你可以看見一條小路，小路直通電力公司，即為上班的人們提供了方便，又美化了環境，真可謂是一舉兩得啊!
邁開步向前走去，你會發現有兩個停車場，一個地下停車場，一個露天停車場，怎么回事呢？原來地下停車場是停公家車的；露天停車場是職工的非機動車的停放地，上面清楚的寫著：職工車輛此處停放。
讓我們離開停車場，一睹小區其他風采吧!
停車場西北方向有一個水池，叫“發展池”，泉池水清澈見底，紅魚、黃魚、黑白相間的魚數不勝數，讓人眼花繚亂、目不暇接，水池上面還有四個巨型的放水口，分別為白、黃、綠、藍，它們會在職工上下班時放水，形成美麗的噴泉。噴泉左右有許多密密麻麻的樹，樹下面有兩盞燈，十分漂亮。
朋友們，快快到小區里面來玩吧!
走過樹林里的小道，來到了運動場，這里有許多強身健體的器材，如果你天天來這鍛煉，包你活到七十歲都不顯老!
進入兒童的樂園吧!兒童樂園在小區的東北角，那里有“城堡”、秋千、四種爬桿、轉椅、翹翹板、左右跳……等等，如果讓兒童們到這里的話，他們會十分高興的!
小區里春暖、夏涼、秋爽、東美，四季美景連篇，就連最好的畫家也畫不出來!
怎么樣？來吧!到小區里來吧!如果你下一次到資陽，請一定要到我所居住的小區--美好家園小區!
美景作文600字 篇2
人生音書沉浮，春花秋葉幻轉。折子戲的`高潮鋪就了美妙春天。絢麗的色彩在反復地劃著無起點無終點的音符。
天公感淚，雨聲啾啾，轟隆隆的雷聲撥開了五彩斑斕的幻燈片。剎那間，草色如酥，花團錦簇，綠了芭蕉葉，醉了杜鵑紅。揉碎的雨滴如胭脂，徹徹底底渲染出春天鮮艷動人的底色。雨絲清潤著水田，氤氳出寥落而又夢幻的霧氣。
春天的美妙不僅是景色，也在于跋涉了萬水千山傳遞的世間感懷。
山色似畫，有“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”的溫存希翼；生機四濺，有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的自然哲理。景色迷離，有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的喜悅之感。思鄉景變，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的珍藏憂傷。萬古傳誦的春啊！到底包含了多少先哲的贊美，你才能早就這一番神曲呀！
回歸現實，那蒹葭蒼蒼凄凄采采之境，如伊人在畔的夢境時刻縈繞。蘭槳攪破水面，立刻泛起漣漪，混成一潭水墨色。小橋流水搗衣，水花四濺，濺出道道明媚的水鏈。岸邊柳樹成排，抹出醉人春光。鳥兒也總是立在屋檐的青苔上，彈著黑白琴鍵，仿佛披著亞平寧半島上和熙的陽光，頃刻間成為音樂家。難道是有哈利波特的魔法的鼓舞嗎？
沁人心脾的花香，滴答流淌的小泉，暖人心窩的陽光……這一切的一切都是和諧小窩。城市，似乎少了一點清韻。嘈嘈雜雜的小販，熙熙攘攘的人群。但請看，正是這些才使得城市變得豐富多彩。特別是清晨的清新，泛著春光朦朧，趕走大腦混沌的空洞，都市生活的畫面即將展開。
惟愿我們感懷與贊頌能留住這春天！下個春天，不需要多特別，只需這樣，我們已滿足。
美景作文600字 篇3
在我的校園里，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機勃勃，鳥語花香的春天。
春天小草探出頭來，對這個美麗新奇的世界充滿好奇，野花們在微風中翩翩起舞，他們在為自己又長漂亮了而歡喜，在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物，柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠，說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊！”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過，問：“柳樹哥哥，你做了一個什么樣的夢？”“我做了一個……”春姑娘和柳樹哥哥，快樂的交談起來。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，活潑淘氣的孩子們跑了出來，他們有的在玩游戲，有的在談自己假期去哪里玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚，叮咚”上課鈴響了，風姑娘抱怨道，“唉，還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲，讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開的春天里。
放學了，孩子們談起了學校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們，傍晚，學校里靜悄悄的，只能看見保安叔叔在校園里巡邏，大家都進入了夢鄉，毛毛蟲蓋著葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進入了夢鄉。他夢見自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學校的傍晚，可真靜啊！
這就是我喜歡的校園春天，怎么樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠的春天，我愛這校園的春天。
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