精選網(wǎng)絡(luò)的作文600字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇1

　　現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦，正如那句俗語(yǔ)：秀才不出門，全知天下事。大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以得知世界上大大小小的事情。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便我們聯(lián)系，現(xiàn)在網(wǎng)上都有很多聊天軟件，通過(guò)這個(gè)軟件可以給世界上的任意一個(gè)角落的人聊天；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們查閱資料，大家在生活或者學(xué)習(xí)中遇到的困難，就可以上網(wǎng)去問(wèn)“百度”，它可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的查閱軟件；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以方便閱讀，如果想看那本書，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到并且閱讀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以聽(tīng)歌、看電影……網(wǎng)絡(luò)能給我們帶來(lái)很多的方便支持，但給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多弊，有害之處。

　　自從有了網(wǎng)絡(luò)，大家要傳遞信息，不會(huì)再像以前一樣寫信，直接就在網(wǎng)上寫電子郵件，把中國(guó)上下五千年的漢子文化拋在腦后。現(xiàn)在，網(wǎng)上也逐漸有了許多打字工具，有的使用的是拼音，有的使用的是五筆，大家都靠它們來(lái)“寫字”，有些很簡(jiǎn)單的字變得陌生，不會(huì)讀，不會(huì)寫。

　　有了網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在有許多中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，性格變得孤僻，不愿與別人多交流。有些因長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，激動(dòng)過(guò)度而去世，輕一點(diǎn)的則嘔吐、頭暈、無(wú)力，不寫作業(yè)、不吃飯、廢寢忘食，還有的學(xué)生買游戲卡，父母不愿意就去搶、奪、自殺、謀殺，步入了犯罪的道路。

　　現(xiàn)在大家都在廣泛的玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，再這樣的情況下，很多人都患了一種眾所周知的“黃斑病”，據(jù)說(shuō)這種病是一種眼睛疾病，不會(huì)再眼中呈現(xiàn)，得這種病的人，看直的東西可能會(huì)看成彎的，同時(shí)它會(huì)使人視力下降。

　　所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)帶給人們的不僅僅只是快樂(lè)，還會(huì)有憂傷和煩惱。只有在你合理安排上網(wǎng)時(shí)間的情況下才能體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利，不被網(wǎng)絡(luò)疾病纏身。

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇2

　　現(xiàn)在一提到網(wǎng)絡(luò)，可以說(shuō)是人人皆知了。網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，人們?cè)絹?lái)越多的用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)獲取自己所需的信息。信息時(shí)代的到來(lái)，我們莘莘學(xué)子也得跟上潮流了。

　　不管怎樣，抽個(gè)時(shí)間上網(wǎng)沖浪一下還是很不錯(cuò)的啦，就像我一樣時(shí)常會(huì)去網(wǎng)上逗留一番哦。

　　作業(yè)終于被我消滅的一干二凈了，該去網(wǎng)上溜達(dá)溜達(dá)了。畢竟在書本中的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪了好久，該放松放松自己了，人們常說(shuō)勞逸結(jié)合嗎。

　　打開(kāi)電腦，向qq好友發(fā)發(fā)賀卡，問(wèn)一聲最近情況怎樣，關(guān)心關(guān)心他們，也可以去九天音樂(lè)拷幾個(gè)popsong來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要不然就到資料庫(kù)里，享受享受文學(xué)的果實(shí)，打幾篇文章也可以哦，再不然你也可以玩你想玩的游戲啊……

　　最值得一提的是在網(wǎng)上與朋友聊聊天，交談一番，古今中外，暢所欲言。有一次，我打開(kāi)電腦在校友錄里，找到好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好朋友聊天。我不斷搜索著，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了那位好友，而且還能和她視頻，看到她當(dāng)時(shí)我就高興得叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)我像是瘋了似的。

　　接下來(lái)我和她聊了起來(lái)，我在留言板上寫到：好久不見(jiàn)，你還好嗎？她回信給我：我很好，能聽(tīng)到你關(guān)切的詢問(wèn)，我非常高興，它溫暖了我的心，我知道只有最真摯的友誼才是最溫暖的。她給我的這幾句話，字字千鈞，也使我激動(dòng)的淚水奪眶而出。我和她聊了好久好久，似乎有怎么也說(shuō)不完的話。網(wǎng)絡(luò)聊天使我們倆友誼基石更加堅(jiān)不可摧了。

　　上網(wǎng)，即使我樂(lè)趣無(wú)窮，又令我學(xué)到了許多知識(shí)。雖然網(wǎng)絡(luò)也有一些危害，但是畢竟利大于弊。只要你用有利的心態(tài)去對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，我相信網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)對(duì)我們有害，我們只會(huì)從中受益匪淺哦！

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇3

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中一個(gè)不可分割的重要載體。

　　“網(wǎng)紅”指網(wǎng)絡(luò)紅人，它可以是任何一個(gè)普通人，在日常生活中，一些奇怪，可笑，好玩的事，由一個(gè)個(gè)普通人，上傳到網(wǎng)絡(luò)，很多人的圍觀、轉(zhuǎn)發(fā)就能使一個(gè)人快速成為網(wǎng)紅。

　　北京清華附小的學(xué)生，利用大數(shù)據(jù)分析蘇軾，完成了《大數(shù)據(jù)幫你進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蘇軾》《蘇軾的旅游品牌價(jià)值》《蘇軾的朋友圈》等具有專業(yè)性的論文，正是網(wǎng)絡(luò)的“特殊力量”使小學(xué)生，充分了解，分析蘇軾，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使更多人看到了，這些專業(yè)性的論文。

　　在社會(huì)快速發(fā)展的今天，人們常常忙于工作、忙于事業(yè)、忙于學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，很多的人，有了學(xué)習(xí)、了解中華文化的機(jī)會(huì)。正如現(xiàn)實(shí)生活中的一些年輕人，網(wǎng)絡(luò)使他們更好的了解這個(gè)社會(huì)，了解中華文化。

　　一群小學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)，用網(wǎng)絡(luò)傳播著中華文化，蘇軾，只是我國(guó)歷史上的一位大詩(shī)人，那么，還有那么多，并不為人們所了解的詩(shī)人、作家、畫家他們也可以是未來(lái)我們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解的歷史人物，他們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播。

　　在20xx年初，網(wǎng)絡(luò)并不發(fā)達(dá)，很多的人并不了解中國(guó)其他地方的歷史，工藝品，但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，很多人不用出門，就可以了解中國(guó)的歷史，工藝品，古色古香的建筑群等。

　　孩子們的做法，是我們應(yīng)該肯定、鼓勵(lì)、并學(xué)習(xí)的，了解一位古代的詩(shī)人，應(yīng)該全面的分析，全方位的看待。網(wǎng)絡(luò)，使我們可以借鑒一些專家、學(xué)者發(fā)表的文章，讓我們更加深入的學(xué)習(xí)、了解。

　　中華文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們中華民族的瑰寶。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展，小學(xué)生用大數(shù)據(jù)分析蘇軾，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表他們所總結(jié)的論文，正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他們成為網(wǎng)紅，當(dāng)之無(wú)愧。

　　用網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播文化的例子，還有很多：大學(xué)老師發(fā)表自己的上課視頻，傳統(tǒng)手工藝者用網(wǎng)絡(luò)傳播手工藝制品，一些學(xué)生發(fā)表自己的學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的中華文化，是由網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)、發(fā)展的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇4

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，今年因?yàn)橐咔椋�我們不僅過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，還迎來(lái)了網(wǎng)絡(luò)課堂。

　　20xx年xx月xx日是我們正式上空中課堂的日子，記得那天的第一次課是語(yǔ)文課，因?yàn)榭梢宰悴怀鰬舻脑诩依锷险n，我沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了壓力，可以完全讓自己放輕松，覺(jué)得既新穎又開(kāi)心。我很認(rèn)真的聽(tīng)著電視里的老師上課并做著筆記，就怕錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的每個(gè)關(guān)鍵詞。懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)完了統(tǒng)一的空中課堂，我們終于迎來(lái)了和自己的授課老師見(jiàn)面，雖然不能面對(duì)面，但是可以聽(tīng)到熟悉的聲音我也是十分開(kāi)心。此時(shí)的我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而減少半分，同學(xué)們更是積極回答問(wèn)題參與討論，每個(gè)人都變得積極向上了。最重要的是網(wǎng)絡(luò)課堂可以回放，不懂的內(nèi)容可以再聽(tīng)一遍，很喜歡這樣的方式。除此以外令我印象深刻的是語(yǔ)文老師的作文分享課，老師有時(shí)會(huì)向我們展示文字的，還有時(shí)會(huì)像我們展示圖片加文字的，有時(shí)會(huì)像我們展示語(yǔ)音的，尤其是語(yǔ)音展示我們的作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新奇的，這讓我們每個(gè)人都有了寫作文的積極性。我很喜歡老師這樣的分享，讓我們同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí)，相互比較，非常棒。

　　網(wǎng)絡(luò)課堂是一把雙刃劍，有利也有害。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)首先就是一節(jié)課要上40分鐘，對(duì)我們的視力有很大的害處，我們的眼睛還沒(méi)有完全定型，長(zhǎng)時(shí)間用電腦和手機(jī)對(duì)我們的視力必定會(huì)有影響。其次就是有非主課的討論課不會(huì)像在學(xué)校課堂里的氛圍，大家會(huì)在老師的叮囑下認(rèn)真的討論，認(rèn)真的完成作業(yè)，可是網(wǎng)絡(luò)課堂里每次討論時(shí)，討論區(qū)永遠(yuǎn)都只是那幾個(gè)同學(xué)在討論，其他人好像從未出現(xiàn)過(guò)，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？這就是網(wǎng)絡(luò)課堂里的弊端，因?yàn)闆](méi)有老師盯著，同學(xué)們?nèi)狈α俗月伞Ｉ踔劣械恼n討論區(qū)出現(xiàn)了同學(xué)們的對(duì)罵，真的是……

　　不論是優(yōu)點(diǎn)也好，還是缺點(diǎn)也罷，我們終究是在學(xué)習(xí)的道路上前行著，希望我們大家都只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇5

　　昨天下午，我和爸爸冒著炎炎烈日來(lái)到沂源，觀看了一部電影――《網(wǎng)絡(luò)少年》。

　　這部影片講述的是一位老師幫助一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子找回合理的上網(wǎng)方式、了解網(wǎng)絡(luò)的正確用途，把網(wǎng)絡(luò)從“壞朋友”變成“好朋友”的故事。

　　小樂(lè)、大偉等同學(xué)是五個(gè)中學(xué)生，他們?cè)��?jīng)很愛(ài)學(xué)習(xí)，是班上的“網(wǎng)絡(luò)高手”，也是家長(zhǎng)老師眼中的乖孩子。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天之后，他們被電腦里那看似精彩刺激的虛擬游戲所俘虜，上課沒(méi)精打采，成績(jī)直線下滑。他們的輔導(dǎo)老師索老師在了解這一情況后，決心用自己的力量來(lái)拯救他們。索老師帶領(lǐng)孩子們新建了名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)海洋里沉淪。

　　一天，小樂(lè)在和朋友聊天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)身份不明的人偷偷進(jìn)入金融中心的數(shù)據(jù)庫(kù)。小樂(lè)覺(jué)得其中有陰謀，便以最快的速度通知了警方。警方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到黑客，查獲犯罪記錄后，將其繩之以法。

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它對(duì)你有許多幫助，也有不少害處。它雖然表面上不會(huì)對(duì)你造成傷害，但如若你不能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，而是沉浸在它虛擬的游戲世界中，你就會(huì)像吸食了鴉片一樣。要想戒掉，難！

　　有人說(shuō)，堵。只把網(wǎng)線、電源等通通拔了，少給孩子零用錢，才能戒掉他（她）的網(wǎng)癮。這種法子行的通嗎？萬(wàn)一他們偷家里的錢呢？俗話說(shuō)：“日防夜防，家賊難防。”如果逼得他們?nèi)ネ饷嫱怠⒌酵饷鎿尵透�不得了了�?/p>

　　有人說(shuō)，疏堵結(jié)合。規(guī)定他（她）的上網(wǎng)時(shí)間，除查資料外，不得上其他網(wǎng)站瀏覽。那么他（她）會(huì)不會(huì)在父母不注意的時(shí)候去私自瀏覽其它的網(wǎng)站嗎？父母敢確定嗎？

　　最好的辦法是重在疏。網(wǎng)照上，不過(guò)最好在父母的監(jiān)護(hù)下登陸網(wǎng)站，一貫地去堵不能從根本上解決問(wèn)題。

　　希望我們每一個(gè)人都能認(rèn)清楚上網(wǎng)的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)變成幫助我們的好朋友，不要做墜入虛擬時(shí)空的俘虜！

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇6

　　當(dāng)我在幼兒園的`時(shí)候，我爸爸買了一臺(tái)電腦。那時(shí)，我不知道電腦是干什么用的，也不知道如何使用它，但我仍然很開(kāi)心。那些上小學(xué)四年級(jí)的哥哥們。我姐姐正在談?wù)撾娔X知識(shí)，比如QQ，穿越火線，帆船，Sip大陸，微博...這逐漸讓我明白了什么是計(jì)算機(jī)。它也給了我很多與電腦有關(guān)的東西。而且，它經(jīng)常讓我沉迷于游戲，并讓我后悔。

　　那是三年級(jí)的暑假。一天，我父母不在家。我一到家，就迫不及待地想打開(kāi)電腦。一般來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)生對(duì)電腦有三種用途:學(xué)習(xí)、游戲和上網(wǎng)。我不能談?wù)搶W(xué)習(xí)，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事情。我對(duì)它們上癮，無(wú)法自拔，所以我害怕它們。游戲總是采用“防御”。但是？我總是無(wú)法控制自己。所以我開(kāi)始玩。我在玩風(fēng)帆的時(shí)候下載并越過(guò)了火線。我很開(kāi)心。就這樣，我忘記了時(shí)間，忘記了我聽(tīng)到的，一直在玩。為了加快升級(jí)速度，我甚至為此收取了10元錢，有時(shí)還熬夜。在我父母發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后，他們對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間施加了嚴(yán)格的限制，但我有時(shí)還是偷偷玩，所以我在游戲中多次被打敗。這讓我慢慢地有意識(shí)地停止了游戲。

　　既然我已經(jīng)玩過(guò)了，我可以自愿停下來(lái)。也可以有意識(shí)地在網(wǎng)上查看信息！另外，我的打字速度變得非常非常快，我還會(huì)在微博上發(fā)帖。朋友網(wǎng)絡(luò)...

　　這是我和互聯(lián)網(wǎng)的故事。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，每個(gè)人都無(wú)法生存。互聯(lián)網(wǎng)可以幫助我們解決所有的困難。在第八卷的正文中，我們還告訴小男孩索恩，他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)救了一個(gè)學(xué)生的命。這表明網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多重要。現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。然而，我們?nèi)匀恍枰�記�?網(wǎng)上沖浪可以幫你很多，但也可能毀了你。因此，我們也應(yīng)該注意時(shí)間的合理安排，不要讓網(wǎng)絡(luò)陷阱牢牢抓住你！

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇7

　　閱讀——一種增長(zhǎng)知識(shí)的方法，一種娛樂(lè)活動(dòng)，同樣可以給人們精神上的鼓勵(lì)。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天，我就想來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)閱讀與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家的生活中可能已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。比如：查找資料、完成工作、購(gòu)物……這一切都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。現(xiàn)在，閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢，找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式閱讀，這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時(shí)間成為閱讀時(shí)間。無(wú)論是印刷書還是電子書，讀了，一定會(huì)讓你感受到閱讀的樂(lè)趣。這樣同樣也可以使更多人愛(ài)上閱讀或是對(duì)閱讀感興趣。

　　可使用網(wǎng)絡(luò)閱讀也有壞處。例如閱讀內(nèi)容與印刷書的不同。閱讀的形式區(qū)別。現(xiàn)代人都會(huì)選擇閱讀小說(shuō)，段子或一些有情節(jié)性的故事。可能更少關(guān)注那些名人，名家的經(jīng)典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優(yōu)秀的經(jīng)典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會(huì)使用大塊面的時(shí)間了。紙制書已換成了現(xiàn)在的手機(jī)或一些別的電子產(chǎn)品，可能閱讀只是在休閑娛樂(lè)的時(shí)候來(lái)做了。

　　聽(tīng)我們老師說(shuō)，她小的時(shí)候閱讀都是一本一本印刷出來(lái)的書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過(guò)去的人閱讀的內(nèi)容不算廣泛，加之那個(gè)年代的環(huán)境，閱讀更加少了。

　　現(xiàn)在，我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時(shí)間，用來(lái)閱讀會(huì)使你了解到更多的知識(shí)。我希望大家可以多閱讀，利用好碎片時(shí)間。這樣就可以使自己成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的，對(duì)社會(huì)有用的人。

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇8

　　今天是中秋佳節(jié)，本是團(tuán)聚的日子，有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天。可因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，遠(yuǎn)在深圳的小姨不能和我們團(tuán)聚。每逢佳節(jié)倍思親，我非常想念我的小姨。

　　在媽媽的提議下，我用最短的時(shí)間做完作業(yè)，三下兩下地跑到電腦桌旁，打開(kāi)電腦。可是電腦打開(kāi)得太慢了，我真想一腳把電腦踢出去！電腦終于啟動(dòng)完畢了，我迫不及待地打開(kāi)QQ，看看小姨有沒(méi)有在網(wǎng)上。很遺憾，我看見(jiàn)小姨的頭像是灰黑色的，我的心一下子就涼了！當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我忍不住，還是給小姨留了一句真心的話：“小姨，我想你！”打完這幾個(gè)字后，我坐在電腦旁傻傻地期待著奇跡的出現(xiàn)。突然，小姨的頭像一下子就變成彩色的了，還在一搖一晃的！我興奮地高呼：“奇跡出現(xiàn)了！”小姨發(fā)送信息過(guò)來(lái)說(shuō)她是用手機(jī)在跟我聊的。我特別的好奇！科技這么發(fā)達(dá)呀？！原來(lái)小姨剛才是在車上跟我用手機(jī)聊天。大約過(guò)了五分鐘，小姨又發(fā)信息來(lái)說(shuō)“我現(xiàn)在是用電腦聊了！”。原來(lái)小姨的車已經(jīng)到家了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！這么快呀？”小姨說(shuō)：“對(duì)啊！”后來(lái)，我們還視頻聊天了，看到漂亮的小姨一直在朝我笑，我還聽(tīng)到了小姨甜美的聲音。小姨教育我要好好讀書，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。后來(lái)我還和小姨玩了一會(huì)兒QQ游戲。快十一點(diǎn)了，小姨說(shuō)：“很晚了，快去睡吧！”我說(shuō)；“好吧。”我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。

　　洗完澡，我開(kāi)始睡覺(jué)了。網(wǎng)絡(luò)聊天真有趣！它可以把遠(yuǎn)在天涯海角的人們拉得很近，非常方便地交流和溝通。我心想：“科技真發(fā)達(dá)呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)偉大的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家！為祖國(guó)爭(zhēng)光！”

　　評(píng)語(yǔ)： 小作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天過(guò)程的描寫比較細(xì)致、生動(dòng)，能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)較準(zhǔn)確地描寫出自己的心情！

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇9

　　電腦的樣子很古怪：身上長(zhǎng)滿了疙瘩，一幅熒光屏，就像它的嘴巴，整個(gè)模樣和電視機(jī)差不多。但它的用處可大啦！你可以用它寫字、畫畫、查資料，電腦還可以幫助人們做很多事情。就因?yàn)橛辛穗娔X，我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題被輕而易舉地解決了！

　　有一天，老師布置我們?cè)陔娔X上查閱與自己同姓的古代偉大人物，并查閱關(guān)于他們其中一個(gè)人的故事講給大家聽(tīng)。我被難倒了，因?yàn)榧依餂](méi)有電腦。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了老師布的作業(yè)要求媽媽歪著頭，苦思冥想起來(lái)。希望給我湊幾個(gè)，可想了大半天，也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。正在這時(shí)，爸爸到家了，我又把作業(yè)的事給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸卻沒(méi)有緊張，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“下午到辦公室，我給你查電腦。”這時(shí)媽媽和我開(kāi)了竅，剛才竟忘了辦公室的電腦。

　　下午，爸爸拿來(lái)了好幾張紙，上面密密麻麻的名字，都讓我看花眼了。還有一張紙是寫一位詩(shī)人的事。我高興極了，第二天，我把資料拿給老師看，老師還表?yè)P(yáng)了我搜集得多，查得好哩！

　　還有一次，媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開(kāi)，給我查到了十幾篇好文章，于是她就讓我在椅子上看。我拿著一個(gè)筆記本，看到好詞、好句、好段我就抄錄下來(lái)，留我以后寫作文用。電腦中的文章寫得真是好！我記了滿滿四張，這回寫作文就不用怕找不到詞了！一段時(shí)間里，我寫作文常把從電腦里記錄下來(lái)的語(yǔ)句加在電腦里，使我的作文水平有了提高。以后的日子里，我經(jīng)常看電腦里的作文，積累詞語(yǔ)。這樣使我的作文內(nèi)容更加豐富、多彩！

　　人們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，人類的進(jìn)步是與網(wǎng)絡(luò)是與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的。

網(wǎng)絡(luò)的作文600字 篇10

　　1.打網(wǎng)絡(luò)游戲的三大好處和三大壞處

　　我是一個(gè)游戲高手，你們可知道網(wǎng)絡(luò)游戲的三大好處和三大壞處嗎?

　　第一大好處是：提高打字水平。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲大部分都要用到鍵盤，這樣就大大提高了打字水平。

　　第二大好處是：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

　　在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，對(duì)方會(huì)出一些網(wǎng)語(yǔ)。我就是在那上面才學(xué)會(huì)了PK|.748等等。

　　第三大好處是：可以更加熟悉鍵盤。

　　以前我是一個(gè)對(duì)電腦一竅不通的“木雞”，就是網(wǎng)絡(luò)游戲幫我解決了這個(gè)難題。我也是網(wǎng)絡(luò)游戲才“摸”上“創(chuàng)網(wǎng)”的。

　　說(shuō)完好處了，該說(shuō)壞處了。

　　第一大壞處是：上癮。這可不是我呀!我說(shuō)的是那些網(wǎng)吧里的未成年人。那是在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)網(wǎng)吧里面有幾個(gè)未成年人打得眼睛都紅了。

　　第二大壞處是：逃課。

　　有一次我們放假，看見(jiàn)幾個(gè)初中生在網(wǎng)吧里打網(wǎng)絡(luò)游戲，他們不是在放假期間，由此我斷定：他們是逃課。

　　第三大壞處是：成為“四眼”少年。

　　由于打電腦時(shí)間太長(zhǎng)，而導(dǎo)致近視。每打一個(gè)小時(shí)就要向外處看十分鐘，或者做兩三遍眼保健操。長(zhǎng)時(shí)間打電腦正是近視的主要原因。

　　聽(tīng)了這些，你們記住它的三大好處和三大壞處了嗎?

　　2.網(wǎng)絡(luò)游戲的N種“好處”

　　“好處”一：最近天天看見(jiàn)別人在那玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲，老是在那叫：“我升了!”，每當(dāng)我聽(tīng)到這話語(yǔ)時(shí)，我總是不解——天啊?誰(shuí)在網(wǎng)吧里要生孩子啊?

　　“好處”二：玩的天昏地暗，通宵，爽!一出門，第二天了么?陽(yáng)光刺眼，很“訓(xùn)練眼睛”的哦!

　　“好處”三：沒(méi)看新聞嗎?那些玩通宵的，暈死在網(wǎng)吧里，網(wǎng)吧還要賠上幾十萬(wàn)，很容易“賺錢”啊，結(jié)果賺了你也分享不了那幾十萬(wàn)……

　　“好處”四：成少年犯，勞教管理可沒(méi)你上網(wǎng)的地方。

　　“好處”五：好話不會(huì)說(shuō)，臟話倒學(xué)了不少啊，成天在那K人……

　　“好處”六：Sorry，本人對(duì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的下場(chǎng)不是很熟，暫時(shí)告一段落礙…