名著讀后感作文范文600字（精選30篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的名著讀后感作文范文600字，希望對大家有所幫助。

　　名著讀后感作文 1

　　課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相似。類似的事情，在生活中經(jīng)常發(fā)生。

　　我的爸爸教子很嚴(yán)，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事，他總是能挑出一些毛病，也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象，媽媽閃亮的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處，所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣，我會(huì)更有信心地開始一天的學(xué)習(xí)。

　　記得我剛上二年級時(shí)，老師布置的`第一篇作文，題目是《美麗的風(fēng)景》。我寫的是《美麗的香山》，我把我在游覽香山時(shí)，所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車，用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短，但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后，一個(gè)勁兒地夸我：“哎呀，我家彤彤會(huì)寫作文了，你把香山描寫的多美麗啊!了不起，了不起，像個(gè)小作家寫出的文章!”老師給我批改的是“優(yōu)”。

　　我當(dāng)時(shí)的心情和文中的作者一樣，很期待爸爸的表揚(yáng)和贊賞。我清楚地記得那天的情景，媽媽對爸爸說：“你快看看，女兒的作文寫得真不賴，還得了個(gè)優(yōu)呢!”當(dāng)時(shí)，我在一旁懷著無比激動(dòng)、無比期盼的心情，等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。可是爸爸卻不以為然地說：“寫得這么短也叫作文?簡直是走馬觀花，跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”，是不好意思說你，只是鼓勵(lì)你以后好好寫罷了，你驕傲什么呀!”媽媽聽了爸爸的話，頓時(shí)火了。沖著爸爸就吵了起來：“有你這么當(dāng)爸爸的嗎?就知道潑冷水，從來都看不到孩子的進(jìn)步!”后來，我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們正處在長知識，學(xué)本領(lǐng)的階段，他們對我們的關(guān)心和愛護(hù)，不論是“夸獎(jiǎng)”還是“批評”，都蘊(yùn)含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵(lì)下，我們才能一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。

　　一年又一年，我就是在這樣“慈母嚴(yán)父”不同的愛的環(huán)境中，一天天地長大。

　　名著讀后感作文 2

　　二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年!

　　一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的`個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

　　魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!

　　名著讀后感作文 3

　　很小的時(shí)候，爸爸、媽媽開車經(jīng)過市區(qū)，我總能看到“KFC”和一位老人的頭像高高地掛在市中心的門店上。當(dāng)時(shí)，我很好奇，這是一家什么店?生意為什么這么紅火?后來，我央求媽媽帶我進(jìn)去，才知道原來這是一家來自于美國的快餐連鎖店，名叫肯德基。從此，我經(jīng)常會(huì)去肯德基里面吃東西，每次都能看到許多和我差不多的小朋友。

　　暑假里，我翻開了《為自己鼓掌》這本書，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)故事叫《肯德基的創(chuàng)始人》。我迫不及待地讀了起來，想了解肯德基創(chuàng)始人的故事。

　　原來，肯德基的創(chuàng)始人叫哈倫德·山德士。他一生充滿了坎坷，卻在生命即將邁向終點(diǎn)時(shí)開始走向輝煌。5歲時(shí)，他就失去了父親。14歲時(shí)，他從格林伍德學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生涯。

　　他在農(nóng)場干過雜活，當(dāng)過電車售票員，參過軍，開過鐵匠鋪，當(dāng)過機(jī)車司爐工，賣過保險(xiǎn)，賣過輪胎，經(jīng)營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。后來，他成了一家餐館的主廚，但不久，他又一次被迫失業(yè)了。

　　這時(shí)，他已經(jīng)到了退休的年齡，卻依然一無所有。有一天，他收到了第一份屬于他的社會(huì)保險(xiǎn)支票。他再一次覺醒，用那105美元的社會(huì)保險(xiǎn)支票開創(chuàng)了新的事業(yè)。而他，終于在88歲高齡時(shí)達(dá)到了人生的頂峰。如今，肯德基快餐店幾乎遍布世界各個(gè)主要城市。

　　讀了這個(gè)故事，我久久不能平靜，想起這兩年多來自己學(xué)習(xí)敲架子鼓的經(jīng)歷。

　　剛剛學(xué)習(xí)敲架子鼓時(shí)，我每周都要到培訓(xùn)班參加五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，周二晚上兩小時(shí)，周日下午三小時(shí)。當(dāng)時(shí)我才6歲，小手非常嫩，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我的手掌磨出了老繭，手指上的'水泡都破了。媽媽心疼地摸著我的小手，總是說：“丫頭，你少花一點(diǎn)力氣呀!”而我卻不以為然，理直氣壯地跟媽媽說：“不行!老師說要用力敲才好聽呀!”看著我這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽也只能默默地支持我。

　　如今，我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)敲架子鼓，暑假中還順利通過了五級考試。每當(dāng)我拿起鼓棒，手上就充滿力量。很多人看到我敲架子鼓，都豎起大拇指稱贊我。我想，正是不畏困難，持之以恒的精神支撐我在學(xué)敲架子鼓的道路上不斷努力。

　　哈倫德·山德士即使在退休之后，也沒有放棄改變?nèi)松�的努力，我們作為中小學(xué)生，人生才剛剛起步，更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖�敗，就放棄努力。只要我們能一直保持前進(jìn)的激情，即使經(jīng)歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。今天我們所經(jīng)歷的磨難，將會(huì)是我們?nèi)松�的巨大�?cái)富。

　　名著讀后感作文 4

　　時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn)，閱讀重塑成長。閱讀是組成生命的重要部分，正如朵朵鮮花，給寂靜無趣的世界添抹一分顏色，讓人在這過程中重新體驗(yàn)到美好事物帶來的愉悅、充實(shí)。讓我們跟隨作者，走進(jìn)《落在翅膀上的夢》這本書，看看無花城的春天……

　　跟隨文章的鏡頭，那是一個(gè)白發(fā)老人和小欣，他們攜著神奇的種子來到了一個(gè)遠(yuǎn)離美麗心情和笑容、死氣沉沉的世界——無花城。他們在廣場東面播下喇叭花的種子，在廣場西面播下連環(huán)種子，在墻腳播下石榴種子。種子開花了，給這兒不知道什么是“花”、什么是“笑”、什么是“希望”的人們帶來了情緒，快樂、悲傷、愉悅、美好。后來人們努力搜集花種，改變了這無花城。

　　“感謝無花城的人們，是他們愛護(hù)我播下的種子，欣賞花的美麗，是他們努力搜尋花種，才改變了城市，改變了自己。”改變煩躁、寂靜的'是那些沒有情緒的人。是白發(fā)老人喚醒了他們對美的感受，并積極追尋，建設(shè)。只有當(dāng)自己心里盛開美麗的花朵，才能感受到世界的美好。白發(fā)老人那神奇的種子更是牢牢成長在了人們的心靈里。

　　不論是誰，都會(huì)像無花城的人們一樣，從無知到領(lǐng)會(huì)，從沉默寡言到活潑開朗。閱讀，是人生中永不凋謝的花，體會(huì)到花朵盛開的美麗，就為夢想插上了翅膀。就說說我自己，如果沒有了閱讀的陪伴，怎么會(huì)造就現(xiàn)如今的我?

　　我人生中收到第一本小人書，是3歲的時(shí)候。從那時(shí)起就注定我的人生路定有閱讀相伴。從《小蝌蚪找媽媽》到《白雪公主》，從《九色鹿》到《十萬個(gè)為什么》，從《西游記》到《三國演義》，閱讀早已在我心里發(fā)芽成長，他是我的知心朋友，知識學(xué)庫。他教會(huì)了我懂得存在，情感、道德、審美、智慧。我從圖畫書到插畫書，到拼音書，到白話書，再到古文，感悟道德的力量，審美的力量，藝術(shù)的力量，語言的力量。不就如那住在無花城中被花朵感染成快樂的人嗎?從無知到認(rèn)知到求知，閱讀這顆神奇的種子就已經(jīng)悄悄埋藏在我心里，待發(fā)芽時(shí)，就為我的人生鋪下了光明的路。

　　有一種力量，讓成長充滿審美;有一種力量，讓青春剛?cè)岵��?jì);有一種力量，讓夢想不再遙遠(yuǎn)……

　　名著讀后感作文 5

　　今年寒假，我讀了美國作家海明威的小說《老人與海》。

　　這本書寫的是一個(gè)老漁夫，在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但還是不肯放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)時(shí)大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它刺到了這條大魚。我真是太欽佩老人那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神。明明知道特別困難，卻絲毫沒有退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

　　在這條大魚的血味被一群鯊魚嗅到了時(shí)，它們都爭著游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴，等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并終趕走了這群鯊魚，但大魚的'肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己，左手該工作的時(shí)候卻在休息，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。

　　這本書讓我明白了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我也更應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他不能滿足于現(xiàn)狀，向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。

　　名著讀后感作文 6

　　看過全文，猶如跟傅雷對話一樣，一個(gè)生動(dòng)形像的傅雷展此刻眼前，似乎傅雷就是，在對我進(jìn)行諄諄教導(dǎo)。對傅雷教師最深的印象，就是傅雷教師的愛子情深，管教有方。以前我以往看過劉庸教師寫的《肯定》，也是對的告戒，從字里行間里面體現(xiàn)出了劉庸教師對兒子的疼愛。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。而他們本質(zhì)上卻有不一樣的地方。《傅雷家書》告訴我們的是把握自己的態(tài)，怎樣把自己的學(xué)業(yè)、業(yè)發(fā)展完善，而《肯定自己》告訴我們的更多的是開放的，以及獨(dú)立的觀念。

　　接觸傅雷教師的《傅雷家書》我就到了，一種傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。我很欣賞傅雷教師告訴兒子的方法，但我不是很喜歡傅教師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。

　　從書中我體會(huì)了對我含辛茹苦的'養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的，為我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，讓我在一個(gè)舒適的場所學(xué)習(xí)，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行。其實(shí)到最終吃虧的還是我們!沒有才能、水平，以后應(yīng)對日益激烈的競爭

　　我想，我們應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們!

　　名著讀后感作文 7

　　《紅樓夢》是一部中國古典小說，被譽(yù)為中國古代小說的巔峰之作。在閱讀完此書之后，我深深地被其中的情節(jié)、人物和思想所感染和震撼。

　　整部小說構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)曲折多變，令人不禁陶醉其中。主人公賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等人物形象生動(dòng)，人物性格刻畫深入，都有著自己獨(dú)特的情感和命運(yùn)。作者曹雪芹以生動(dòng)的筆觸刻畫了這些人物豐富的內(nèi)心世界，令讀者感受到了他們不同的`人生觀。

　　《紅樓夢》中所描述的社會(huì)風(fēng)俗也讓我很有感觸。這個(gè)大家庭中，財(cái)富是至高無上的。各種貴族、商人之間的社交互動(dòng)、人際關(guān)系的變化，以及長輩子女之間的斗爭，都讓人大開眼界。另外，書中還涉及到了一些傳統(tǒng)文化和宗教信仰，這些都讓我對古代中國的社會(huì)、文化和人性有了更深刻的了解。

　　看完《紅樓夢》后，我深感人生的無常和世事的無常。作為一部中國古典小說，它不僅僅是一部文學(xué)作品，也是一部思想作品。通過這部小說，我們可以看到作者探討的人生哲學(xué)，如人生的無常、人性的復(fù)雜、緣分的深刻等等，這些令我深深地思考了自己的生活和處事態(tài)度。

　　《紅樓夢》是一部不可多得的文學(xué)經(jīng)典，它不僅是一部文學(xué)作品，也是一部哲學(xué)作品。閱讀它，不僅可以拓寬我們的視野，了解古代中國的歷史和文化，也可以在自己的人生中獲得一些啟示和思考。

　　名著讀后感作文 8

　　比爾蓋茨并不是出生在一個(gè)富有的家庭，他的家十分平凡。但他從小就十分聰明，熱愛讀書。

　　有一次，學(xué)校決定舉行為期一周的`50英里徒步行軍，比爾蓋茨和愛德蒙站在隊(duì)伍的前面，昂著頭，挺著胸，覺得自己像一個(gè)準(zhǔn)備奔赴前線的小戰(zhàn)士。老師們?yōu)榱丝简?yàn)同學(xué)們，所以挑了一條最難走的路。隊(duì)伍出發(fā)了，但是比爾蓋茨的新筒靴不太合腳，走路的時(shí)候，腳被磨得很疼，靴子就像長了牙齒一樣，每走一步，就向他的腳咬一口。他不得不慢下來，一瘸一拐地走著。第一天，它們按計(jì)劃走完了8英里，老師就給小蓋茨做了檢查，發(fā)現(xiàn)，他腳上的兩個(gè)水泡都磨破了，靴子里沾滿了斑斑血跡，連腳趾上都磨起了不少水泡。“能堅(jiān)持住嗎？小伙子。”小比爾堅(jiān)定地回答：“能！”最后，他又走了一段路，可是他的傷口發(fā)炎了，才不得不回家去。

　　看了《比爾蓋茨》，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：我們要像比爾蓋茨那堅(jiān)定不移、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　成語堅(jiān)定不移：移：改變，變動(dòng)。穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。如：《資治通鑒·唐記·文宗開成五年》：“推心委任，堅(jiān)定不移，則天下何憂不理哉！”又如：他們走得很慢，然而是堅(jiān)定不移地向前走。——茹志娟《澄河邊上》

　　成語毫不動(dòng)搖：絲毫也不會(huì)改變意志。如：毛澤東《愚公移山》：“愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每天挖山不止。”又如：面對豐厚的物質(zhì)誘惑，她的心毫不動(dòng)搖。

　　名著讀后感作文 9

　　在寒假里我讀了《西游記》這本書，令我感觸很深。

　　講的是：唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難、歷盡困難險(xiǎn)阻，與妖魔鬼怪作斗，最中取得了真經(jīng)。西游記描寫了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)好色，但不缺善心，沙僧心地善良任勞任怨。這四個(gè)人各有特點(diǎn)，各不相同，我最喜歡孫悟空神通廣闊、武藝高超，一路保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，他是我心目中的英雄，他勇敢頑強(qiáng)的精神令我十分佩服。 我要向他們學(xué)習(xí)不怕困難、永不退縮的`精神。干什么事都要有始有終、不能半途而廢。

　　西游記真的很好看，不愧是我國的四大名著之一。 今天，我看了一本書非常有趣，它的名字叫《西游記》。 這本書很棒，講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng)，經(jīng)過了九九八十一難，才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空非常機(jī)靈，豬八戒如吃懶睡，沙僧，唐僧善良，

　　我看了這本書覺得：以扣應(yīng)該像機(jī)靈的孫悟空學(xué)習(xí)，不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí)，做事情不能退縮，要堅(jiān)持下來，不怕困難，這樣才能取得勝利。

　　記得有一次，我做題的時(shí)候遇到了一道難題。左思右想，就是想不出答案，我想不做了，可后來一想，應(yīng)該像唐僧取經(jīng)一樣，只有堅(jiān)持下來才能勝利，然后我慢慢地查資料，動(dòng)腦筋才想出了答案，心里真快樂啊！

　　同學(xué)們，以后我們做事情一定要有唐僧取經(jīng)的精神，就一定能成功！

　　名著讀后感作文 10

　　《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的'關(guān)愛中，她抑制了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓他們可以受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

　　她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？……我一下就變成了“問題多多”。

　　剛翻開書，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他英勇，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀向上，百折不回！

　　智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧征服一個(gè)野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……

　　英勇是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的英勇戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的英勇也戰(zhàn)勝了野人……

　　堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……

　　名著讀后感作文 11

　　我讀了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這一本書，感受頗深。書中的哲理讓我懂得了什么叫社會(huì)主義核心價(jià)值觀和以后如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲理，讓我了解到青少年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，且小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的.過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。那么，我們作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？

　　首先，我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、誠信、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。此外，我們還要做一個(gè)知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。

　　千里之行，始于足下。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們應(yīng)從日常小事做起，學(xué)會(huì)感恩，摒棄陋習(xí)，爭做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

　　名著讀后感作文 12

　　這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書，這本書講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛學(xué)習(xí)，正好有一次有人請他們一家看戲，雖然莎士比亞當(dāng)時(shí)很小，看不懂里面講的是什么，可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來蹦去的人，再會(huì)家的路上，莎士比亞說；"我長大了也要像他們一樣。"什么？爸爸十分驚訝的說，他的爸爸說；"你真的想像他們一樣？"是莎士比亞堅(jiān)決的說。爸爸說；"我絕對不會(huì)讓你像他們一樣的`爸爸大哄到，

　　七歲時(shí)，莎士比亞要上文法學(xué)校了，他覺得文法老師太厲害了，還有一次要提出不上學(xué)了，當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后，他們一家沒了靠山，于是，莎士比亞從此呆在家里，有時(shí)還在打工賺錢養(yǎng)家，迫不得以莎士比亞外出打工賺錢，起先跟著一個(gè)小的戲團(tuán)，收入十分低，于是，找了好長時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團(tuán)，莎士比亞先是在那里干雜工，干的很好，慢慢的升到了主演員，最后又當(dāng)上了編戲的，編了好幾首戲，就這樣一直堅(jiān)持到老了。

　　我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神，我以前就不這樣，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事，有一天，媽媽叫我去市場買菜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小，菜市場有離我家很遠(yuǎn)，我走到半截，就感覺累，就又跑回了家，回家后，媽媽說了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜，

　　名著讀后感作文 13

　　我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。

　　我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎么都是一些讓人不開心的人或事呢？”我?guī)е�這個(gè)問題一直看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我逐步明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識到了朋友狄肯之后，逐步變得開朗、變的漂亮，逐步地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

　　這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑，愛小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報(bào)有任何希望的`柯林，使他重新振作了起來。

　　如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存有，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個(gè)快樂的我逐步地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會(huì)變成這樣呢？

　　我非常喜歡秘密花園這本書，我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因?yàn)樗�，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切別人認(rèn)為改變不了的，甚至能夠是自己的人生不是嗎？

　　名著讀后感作文 14

　　世上每一個(gè)人都有各自的人生道路，但是人生道路并不是一帆風(fēng)順的。在人生旅途中，既有坎坷，也有坦途；即有荊棘，也有鮮花；既有眼淚，也有歌聲；既有痛苦，也有幸福；即有陷阱，也有成功……選擇什么樣的人生道路，如何面對人生道路上的種種不測，是擺在每個(gè)人面前嚴(yán)峻的人生課題。

　　孫子曰：“軍爭之難者，以迂為直，以患為利。” （《軍爭篇》） “投之亡地然后存，陷之死地然后生。夫眾陷于害，然后能為勝敗。” （《九地篇》）這兩句話意思是說，部隊(duì)爭取先機(jī)之利最困難的地方，是要把迂回的彎路變?yōu)橹甭罚�要把不利變成有利。把士卒投入危地，才能轉(zhuǎn)危為安；陷士卒于死地，才能轉(zhuǎn)死為生。部隊(duì)陷入危境，然后才能奪取勝利。歷史上不少名君良將正是運(yùn)用孫子這一用兵思想，導(dǎo)演了一幕幕轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)死為生，轉(zhuǎn)患為利的活劇。我國古代著名戰(zhàn)將韓信井陘背水之戰(zhàn)，就是“以患為利”的.著名戰(zhàn)例。人生競爭如同戰(zhàn)場軍爭。在人生的旅途中，不但常有失意、挫折和失敗，有時(shí)還會(huì)遇到突如其來的厄運(yùn)。明智的人，正是在這一次次的挫敗和一個(gè)個(gè)逆境中，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，從中獲取了一次次勝利和成功。生活的辯證法告訴我們，逆境固然是人生道路上的不利條件，但當(dāng)這種不利因素轉(zhuǎn)化為催人發(fā)奮，戰(zhàn)勝厄運(yùn)的強(qiáng)大動(dòng)力時(shí)，它又變成了好事。逆境可以激勵(lì)弱者，造就強(qiáng)者；逆境可以磨煉意志，笑對人生。

　　名著讀后感作文 15

　　《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。曾經(jīng)有個(gè)人說過每個(gè)成長的男孩都應(yīng)該讀魯濱孫漂流記這本書。

　　這本書講的是魯濱孫在探險(xiǎn)的過程中船被吹翻了把他沖到了一個(gè)島上，他醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那反了的船，船離岸很近他做了個(gè)木筏在船上找到了很多可以用的東西，還救了一條狗和兩只沒有淹死的貓，他每天在森林里打獵后來有了成群的羊可以常吃羊肉喝羊奶，后來在第二十六年救下了一名野人魯濱孫給他起名叫“星期五”，他開始教化“星期五”，很快“星期五”就成了他的好幫手，他們在島上生活了28年之久最后回到了英國。

　　我在家遇到了過困難，那個(gè)時(shí)候我在家做小米湯因?yàn)榭措娨曁�入迷了讓湯把火澆滅了，后來我想起來了，我打開門一看廚房全都看不清了，我又馬上關(guān)上了門想了想電視上的人是怎么做的，我先吸了一口氣沖了進(jìn)去將閥門關(guān)掉有打開窗戶，我把門關(guān)掉又將一卷衛(wèi)生紙塞進(jìn)門縫里再把衛(wèi)生紙噴濕，后來又繼續(xù)看電視。

　　魯濱孫是堅(jiān)強(qiáng)的.人，堅(jiān)強(qiáng)可以超過世間的一切。就像肖洛霍夫所說：人是為自己的希望才活著的。人就是來挑戰(zhàn)命運(yùn)不管它是霉運(yùn)還是好運(yùn)，只要勇敢的要去嘗試那就一定會(huì)迎來成功，即使失敗了也沒關(guān)系就像tfboys說過的就算失敗了我們也享受過那拼搏快樂的過程，魯濱孫就是一個(gè)最好的例子，假如魯濱孫沒有堅(jiān)強(qiáng)和毅力他估計(jì)早就死在那個(gè)不知名的小島上了。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的那種品質(zhì)。

　　名著讀后感作文 16

　　朋友介紹《解憂雜貨店》給我的時(shí)候，我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜地發(fā)現(xiàn)，作者一改以往所寫的推理小說框架，推理情節(jié)貫徹全書，懸疑而不驚栗，內(nèi)容緊湊卻又輕松，布局精妙。

　　各式各樣的煩惱人人都有，東野圭吾先生運(yùn)用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統(tǒng)雜貨店作為空間的主軸，巧妙地運(yùn)用了這家雜貨店，讓時(shí)空在此交匯成一個(gè)點(diǎn)。在雜貨店的前門讓書信穿越時(shí)空相互往來，串起整部書吸引人的內(nèi)容。故事以三位孤兒院長大的'孩子，由于某些動(dòng)機(jī)搶奪錢財(cái)逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題——煩惱經(jīng)由手寫的書信來往，絲絲入扣的情節(jié)牽引讀者的心隨之起伏。

　　如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀，我想應(yīng)該是給對自己缺乏信心的人。當(dāng)我讀完時(shí)，思考與揣測作者想要傳達(dá)什么樣的人生觀給讀者？我個(gè)人解讀如下：人需要對自己有相當(dāng)堅(jiān)定的自信心，成功在于自信心而非在于選擇；命運(yùn)是掌握在自己手中，無論身處什么樣的環(huán)境或是面對未知的未來，自己才是的控制者；每個(gè)人都需要誠實(shí)地面對環(huán)境給予的挑戰(zhàn)；煩惱來自自己無法控制的外在人、事、物，而我們卻如著魔似的想要控制無法控制的環(huán)境狀態(tài)。

　　名著讀后感作文 17

　　讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。

　　主人公魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，船觸礁沉沒，其他船員全部遇難，只有他幸存下來，漂流到一座荒島上。他以非凡的毅力和頑強(qiáng)的信念，憑借簡單的工具和自己的智慧，在荒島上生存了二十八年，最后得以搭船返回英國，過上了幸福的生活。

　　讀了這本書，我被這個(gè)故事深深吸引了，我贊嘆魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。流落到荒島之初，魯濱遜并沒有絕望，他依靠自己的雙手和智慧，利用一些簡單工具，創(chuàng)造出了住所、家具、牧場、種植園……在荒島上生存了整整二十八年！這簡直就是一個(gè)奇跡！在驚嘆的同時(shí)，我也陷入了沉思：如果是我落到了荒島上，我會(huì)怎樣？是否能像魯濱遜那樣生存下去？

　　有一次，父母晚回家，我一個(gè)人在家鎖上門，我心里忐忑不安，周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，我都會(huì)嚇一跳。我拉上窗簾，縮在沙發(fā)上，不敢走動(dòng)，一直坐了很久很久，腿腳都麻木了，直到父母進(jìn)門才放松下來。我想，若是我以這樣的'心情落到荒島，一定會(huì)驚慌失措，毫無生望了。聯(lián)想到自己的生活，不覺有些羞愧。

　　我想，今后無論在何時(shí)何地，不管遇到怎樣的困難，都要勇敢面對，要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。這也是《魯濱遜漂流記》教會(huì)我的。

　　名著讀后感作文 18

　　我是讀過《聊齋志異》這本書，你呢?

　　我認(rèn)為這本書雖拿鬼為主題但是老少皆宜，因?yàn)槔锩骐m有鬼但是鬼不是亂殺人而是為了某件事才出現(xiàn)不然他們不輕易出現(xiàn)。

　　讀了這本書我知道了：鬼也是有人性的不然她不會(huì)亂殺人。這句話是對怕鬼的人說的因?yàn)楣硎怯性┎拍茏兂晒淼哪阒灰�不做虧心事就不怕鬼敲門。

　　我讀了這個(gè)故事是從這以后我的膽子就大了，不象以前膽子小的像個(gè)老鼠一樣，干什么事都要大人陪，就算是大人陪了我還是害怕。可現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕了。

　　我建議膽小的朋友讀讀這本書。

　　我今天剛讀了《聊齋故事》這本書。“聊齋”是作者蒲松齡書房的名字。我最喜歡它這里面《夜叉國》的故事。有一個(gè)姓徐的商人，有一次他的商船遇上了一陣狂風(fēng)，船被吹到了峨嵋山遇到了夜叉。他憑自己的智慧不但免去了被吃掉的命運(yùn)，還娶了老婆，最終當(dāng)上了夜叉族的'首領(lǐng)。我很羨慕徐商人的智慧，遇到危險(xiǎn)不慌張，善于原諒別人，這是我佩服的兩點(diǎn)。

　　這本書的其它故事也很有意思，比如說《狐嫁女》、《八大王》、《偷桃》、《水姑子》、《蛇人》、《雨錢》等。雖然這6個(gè)故事各有不同，但它們都非常吸引人，很精彩。主人公雖然經(jīng)歷著不同的故事，但是他們也有相同之處，比如說都很形象很鮮明。

　　我還知道了如何使你寫的故事更加吸引人，你只要把情節(jié)寫的更生動(dòng)，人物寫的更鮮明，你一定可以寫出一篇好文章。

　　我非常喜歡《聊齋故事》這本書，還讓媽媽給我買《聊齋志異》看。

　　名著讀后感作文 19

　　初讀《簡愛》，翻開一頁頁的紙張，細(xì)品那些飽含復(fù)雜情感的文字。作者的感情便悄然入心，令我不禁熱淚盈眶。

　　很久以前，在英國某個(gè)郡的一座宅府中，能夠依稀聽見一個(gè)女人尖利的叫罵聲和一個(gè)小女孩的哭泣聲，接著那個(gè)小女孩帶著眼淚，跌跌撞撞地走進(jìn)那間凄清的育兒室。這個(gè)讓我心中為之一顫的不幸的女孩竟生長在了這么一個(gè)惡劣的環(huán)境中。育兒室中燭光搖曳，那個(gè)小女孩握緊了拳頭，仿佛訴說著自己不公平的待遇和悲慘的身世。

　　文章中的主人公，自幼失去雙親，成為了孤兒。于是這個(gè)不幸的孤兒，寄人籬下，不得不生活在里德舅媽的家庭中。狠心的里德舅媽那狹窄的心胸不能對自己的孩子和簡愛一視同仁，而是處處為難她，甚至折磨她。當(dāng)自己的`兒子出手把簡愛打得頭破血流的時(shí)候，狠心的舅媽不但不怪罪自己的兒子，還把簡愛殘忍地關(guān)進(jìn)紅房子里，讓她的身心飽受摧殘。

　　就此，主人公在很小的時(shí)候就已經(jīng)品盡了人情冷暖，使她練就了敢于反抗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　當(dāng)簡愛長大之后，里德太太因?yàn)樗�那狹窄的心胸病倒了，簡愛不計(jì)前嫌，千里迢迢地去看望那個(gè)本性難移的舅媽。雖然她自己已經(jīng)完全原諒了舅媽，但舅媽還是對她如此冷漠仇恨。

　　這些行為都體現(xiàn)出了簡愛善良的品格，這種善良原諒過錯(cuò)的精神，將為她帶來更多上帝的眷顧。不過里德太太的冷漠狠毒卻為她帶來了死亡。

　　名著讀后感作文 20

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”只有不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師，只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年，學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了《給教師的建議》。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫的一本專著，但是一點(diǎn)也看不出理論的痕跡，全部都是作者的親身經(jīng)歷。

　　書中提到一個(gè)問題：教師的時(shí)間從哪里來，一晝夜只有24小時(shí)啊!確實(shí)，當(dāng)了教師我才知道，每天必須做的幾件事：備課，上課，改作業(yè)，課外輔導(dǎo)。而我又哪里來的更多的時(shí)間來閱讀，提高自己呢?帶著這樣的疑問，我翻開了這本書。只有每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的河流。讀書，不只是為了應(yīng)付明天的課，更是要發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。如果你想有更多的'時(shí)間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材，那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高，就是因?yàn)樗麄兂种�以恒地學(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識具備，才能有更多的時(shí)間在課堂上關(guān)注學(xué)生個(gè)人的發(fā)展。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時(shí)間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力，有潺潺不斷的流水，這是我們安排時(shí)間時(shí)應(yīng)該首先考慮清楚的!

　　在以后的時(shí)間里，我也要在做好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)閱讀!

　　名著讀后感作文 21

　　最近，我讀了一本富有情趣，曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。

　　‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話，它是一只神奇而又平凡的乞丐狼，它有一個(gè)秘密，就是能在月圓之夜變成王子，唱出動(dòng)聽的`歌，它叫肚肚狼。

　　肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’，玉碎先生是倉鼠中的貴族，因家族沒落，所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來，玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石，填滿，鋪滿，從而來讓變身時(shí)間更長一些，玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠，而肚肚狼是只不貪財(cái)，老實(shí)的狼。

　　肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事，為了讓小紅鞋治病，肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石，給小紅鞋來治病。還有一次，肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了，它就一直守在那里，防止人們掉下去，隨后還配合警察抓住小偷，二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì)，而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨，而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)！肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病，在故事的結(jié)尾，出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食，因此，肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人，它的善良贏得了別人的尊重！從這個(gè)故事中我知道了：一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要，只要你懷著一顆善良的心，在別人的心里，你就是王子！

　　名著讀后感作文 22

　　讀著《復(fù)活》，心靈一次又一次地受到震撼，不僅是為了男女主人公，特別是男主人公靈魂回歸的可歌可泣，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心與之產(chǎn)生的共鳴。其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)有一次徹徹底底的復(fù)活。

　　在這里，作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾達(dá)到一個(gè)空前的高度。這與作品內(nèi)容的`嚴(yán)肅性是相符合的。在這里，面對人類的苦難，作家保持了高超的鎮(zhèn)靜，然而讀者卻不得不為見到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在這里的挖掘比以往要深。可以說整個(gè)俄國都被他翻了出來。

　　他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)達(dá)到可作為一面"鏡子"的程度。偉大的真實(shí)！正因?yàn)樽髌烦�去了浪漫主義的萎靡因素，因而整個(gè)顯出了威力，如同米開朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑，是一座宏偉的紀(jì)念碑。

　　它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去，上面刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生？里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無恥、欺詐、放蕩？這里，作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌："我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I，人世的悲歡感動(dòng)我們的心。"當(dāng)我們打開這本書，我們不禁感受到有一種心靈的復(fù)活——人類最美好的感情的復(fù)活！即使是當(dāng)代，許多人也許正在悄

　　然地埋葬自己的這些美好的感情卻毫無所覺。在這種時(shí)候，我們需要的不正是《復(fù)活》這樣的作品來喚醒沉睡的心嗎？

　　名著讀后感作文 23

　　《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，簡稱《水滸》，作者施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué)，簡稱水學(xué)。

　　《水滸傳》曲折動(dòng)人的情節(jié)，鋒利劇烈的矛盾沖突，往往通過一個(gè)個(gè)場面展開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的.情節(jié)就是如此。第一個(gè)場面，寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個(gè)場面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松疑心店家用心不良，決計(jì)過岡。第三個(gè)場面寫他行數(shù)里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場面寫他來到景陽岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的哨棒打在樹上被折斷，他就勢按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的對抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。

　　名著讀后感作文 24

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸實(shí)，憨厚，為人老實(shí)，樂于助人，他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州，飄進(jìn)了億萬華夏兒女心中。今天，我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。

　　雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡家堂的小村子，那時(shí)新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民，受盡了地主的欺負(fù)，可以說，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了，雷鋒加入了兒童團(tuán)，向無惡不作的地主討回了血債，經(jīng)過多年磨難，他終于百煉成鋼，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用，他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身，大壩搶修時(shí)可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時(shí)，總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)中，雷鋒不幸被一根大木樁擊中，為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅22歲。

　　讀書后我不禁陷入沉思，雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗，奮不顧身的`精神被我們稱為“雷鋒精神”，中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神的財(cái)富。

　　雷鋒平時(shí)總說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)百煉，難以成鋼!”讓我們銘記這句話，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，為我國早日建設(shè)成世界強(qiáng)國而奮斗。加油!

　　名著讀后感作文 25

　　晚飯后，我和媽媽一塊在網(wǎng)上看了幾位數(shù)學(xué)家的故事，有華羅庚、熊慶來、高斯、徐利治的等等。

　　我感受最深的是《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐爺爺在數(shù)學(xué)上為祖國做出了貢獻(xiàn)，發(fā)表了很多論文，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。

　　徐爺爺為什么能成為數(shù)學(xué)家?為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)?原因是他小時(shí)候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。文章寫道："他在讀書時(shí)常把伯父給他的午飯錢省下來，用來買書和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺的涼席上練字。夜深人靜，同學(xué)們早已進(jìn)入甜蜜的`夢鄉(xiāng)，徐爺爺卻來到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……"可以看出，徐爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)條件差，連買書、買練習(xí)本的錢都缺少，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件不好而氣餒。

　　在我們這個(gè)21世紀(jì)，家庭生活比較富裕，很多家里都是獨(dú)生子女，零花錢比較多，這些錢我們不是去上網(wǎng)吧打游戲，就是買玩具，零食。

　　在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，粗心，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點(diǎn)困難就需要幫助。

　　我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐爺爺那種廢寢忘食的精神相比，真是相差甚遠(yuǎn)。從今以后我要以徐爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神為榜樣!努力好好學(xué)習(xí)!

　　名著讀后感作文 26

　　我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛渡》一文，其中人類的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見。

　　傷心崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的'斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來滿足他們貪婪的想法，可見人類是多麼的殘忍。

　　當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自己，而將自己的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒有一只年老的斑羚為自己調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類卻是做不到的。他們更看重自己的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟悜?yīng)該向斑羚學(xué)習(xí)。

　　然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最后剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自己的智慧讓羊群得意生存，自己卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。

　　名著讀后感作文 27

　　讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，我明白了從小樹立理想的重要性。理想是一個(gè)人的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)，就有了努力方向，就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)。

　　書中的人物為了實(shí)現(xiàn)理想而拼搏而堅(jiān)持的精神，為了理想不怕苦不怕累的堅(jiān)定意志讓我感受很深。比如楊利偉，通過辛苦磨煉克服了恐高癥，經(jīng)過不懈努力與堅(jiān)定的`信念克服種種困難最終實(shí)現(xiàn)了理想；數(shù)學(xué)家，因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)大目標(biāo)，在失學(xué)后抓緊一切時(shí)間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上，寒冬酷暑也要堅(jiān)持，最終以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神實(shí)現(xiàn)了理想。相比之下我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該加倍努力。

　　書中人物之所以能成功，就是心懷理想，憑著堅(jiān)定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。作為新時(shí)代的兒童，要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，從小樹立遠(yuǎn)大理想，并以堅(jiān)定的意志，腳踏實(shí)地一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。

　　成語腳踏實(shí)地：腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上。比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。如：宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八：“公嘗問康節(jié)曰：‘某何如人？’曰：‘君實(shí)腳踏實(shí)地人也。’”又如：他們漸漸丟了那空架子，腳踏實(shí)地向前走去。——《論書生的酸氣》

　　名著讀后感作文 28

　　六年的小學(xué)生活結(jié)束了，帶給我們的只有漫長而又枯燥的假。不過不用擔(dān)心，讓大名鼎鼎的高爾基先生的名著來伴隨我來度過這充滿樂趣的暑假吧！

　　這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》的自傳體小說。它為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界，我不得不說，這是一本最有生命力的文學(xué)作品。讀完這本書了，讓我對高爾基有了新的了解，新的認(rèn)識，新的看法。讓我知道高爾基對苦難的認(rèn)識，對生活的`了解，對社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間地涌出了一股股生生不息的，對生活的熱愛、渴望、追求與堅(jiān)強(qiáng)！

　　這本書看完之后，我不禁對高爾基與他的家庭產(chǎn)生了同情，高爾基幼年喪父后，與母親和外祖母生活在一起，因?yàn)樽钚。�外祖父不疼愛他，他們兄弟嘲笑并捉弄他，只上過兩年小學(xué)的高爾基，就去外面獨(dú)自去生活，一個(gè)人去闖蕩，一個(gè)人努力。他的每一點(diǎn)，每一滴都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　讀書時(shí)，我總是追隨人物的心情，當(dāng)他們做出一些滑稽可笑的事時(shí)，我也不禁捧腹大笑；當(dāng)他們親人痛苦時(shí)，我也會(huì)忍不住潸然淚下；有時(shí)也會(huì)為壞人所做的事感到氣憤……所以這本書可能會(huì)感動(dòng)讀者，更多的應(yīng)該是改變讀者。它是值得每一位讀者閱讀的文學(xué)中的經(jīng)典！

　　我不得不說高爾基先生給我那枯燥的天空上加了一道炫麗的彩虹。

　　名著讀后感作文 29

　　這本書主要講了一只狗――巴克從家犬到狼群首領(lǐng)的故事。巴克是一位磨坊主兼法官米勒先生的家犬，它的體重足有六十千克重，每一天和米勒先生的孫子和孫女嬉戲玩耍。巴克的父親是一只圣伯納德狗，母親是芬蘭牧羊犬。巴克有它父親的王者風(fēng)度和高大身材，也有它母親的細(xì)膩、機(jī)警，它讓它無比驕傲。

　　一次，園丁助手把巴克領(lǐng)到火車站，結(jié)果被賣了，巴克斗可是陌生人，只好服從。之后，巴克又被一個(gè)人買走了，人家?guī)�它和其它狗的目的是要去淘金，巴克先學(xué)會(huì)了拉雪橇，之后又與一條狗決斗當(dāng)領(lǐng)袖。之后它們換了一個(gè)更有經(jīng)驗(yàn)的主人。有一次，巴克還救了它的主人一命，并且?guī)退�贏了一千磅。再之后它們探尋到金礦后，巴克的主人被當(dāng)?shù)赜〉诎踩私o殺害了，僅有巴克幸存了下來。最終，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩舜蟛糠侄急话涂艘�死了，而巴克回歸荒野當(dāng)了狼群首領(lǐng)。之后，一些優(yōu)秀的獵人也都神秘的'失蹤了。

　　這本書的作者是美國的杰克倫敦，他是美國耇的現(xiàn)實(shí)主義專家，被譽(yù)為美國無產(chǎn)階級文學(xué)之父。杰克倫敦常把筆下的人物置于極其殘酷、生死攸關(guān)的環(huán)境之下，以此展露人性中最深刻、最真實(shí)的品格。他筆下那殘酷的真實(shí)常常使讀者的心靈受到強(qiáng)烈震撼。

　　讀了這本書，我感受到了巴克生活的殘酷變化，它由愜意到殘酷，真是巨大變化呀!

　　名著讀后感作文 30

　　紅樓夢》打動(dòng)過千千萬萬的讀者，也影響過千千萬萬的人。《紅樓夢》在中國可謂地道的名著。它以凄婉的愛情為主線，描繪了封建貴族階級的興亡史。其主人公的愛情悲劇，其實(shí)也是他們（她們）的性格悲劇，當(dāng)然也更是封建社會(huì)的犧牲品。

　　林黛玉，一個(gè)正日哭哭啼啼的，不怎么健康的女人。賈寶玉是怎么搞的，放著那么多的紅潤佳麗不要，怎么會(huì)偏看上一個(gè)終日病病歪歪的老病號呢？在重看《紅樓夢》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)佳麗都有些俗氣，在對賈寶玉的愛上，無人可比林黛玉的.獨(dú)特和刻骨銘心。林在臨死前曾說過一句話：“質(zhì)本潔來還潔去。”，說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在咽氣前她也只是喊著“寶玉你好”——這種對愛情的專注精神是每一個(gè)男人都不愿舍棄的，更不要說生來就是情種的賈寶玉了。

　　與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！

　　還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終，依然那么難過。可待到讀完，聽甄世隱說著什么"蘭桂齊芳" 。

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