花錢的作文600字五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的花錢的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
花錢的作文600字 篇1
零花錢，像我們這種城里的孩子差不多都有。而來源基本上都是爸爸媽媽給的。自從有了零花錢，同學們有的用來買書，有的用來買一些文具，還有的用來買一些自己喜愛的小飾品等等。但是有些人不懂的父母掙錢的困難，拿著這些零花錢去網(wǎng)吧玩游戲。這些人雖然沒有長大，但是濫用父母的血汗錢，是多么可恥的事情啊！
我也有自己的零花錢。可能是遺傳吧，像爸爸媽媽一樣，我是一個懂得節(jié)約的人。爸爸媽媽一有零錢給我，我就馬上裝到我的存錢罐里，像寶貝一樣保管起來，舍不得花。沒過多久，我的存錢罐就快滿了，再加上這些年的壓歲錢，存錢罐在一天一天的“胖”了起來，這讓我既高興又苦惱，高興的是我成了“富童”，苦惱的是又舍不得花錢買東西，有時看到什么喜歡的商品心里就直癢癢。唉，這可如何是好呢？這時校訊通博談客論第六十一期中有一篇文章《孩子的零花錢》吸引了我的目光，這篇文章中寫道，作者既不像我一樣存了又存，也不像其他人一樣濫用，而是他在存夠一定的數(shù)量時，假如有一次考試考得好，或者獲得了一次成功，他都會取出一部分用來獎勵自己；每個月，再取出一部分的錢捐給災(zāi)區(qū)。分配的多明了啊！我下定決心，決定給自己定一個計劃，來合理分配自己的零花錢，并努力朝這個方向前進。
一：當?shù)玫搅慊ㄥX時，取出一部分自己花，這些錢我不去買零食和亂七八糟的東西，而是買一本本的好書，遨游書海。
二：把剩下的錢捐給貧困山區(qū)的學生，因為他們學習條件沒我們好，生活條件也沒我們優(yōu)越，我要把這筆錢捐給他們，讓他們有書看，有筆用。
零花錢是爸爸媽媽靠勞動自己賺來的，我們要理解父母賺錢的不易，合理分配零花錢。
花錢的作文600字 篇2
據(jù)報道，某市小學學生每年用于吃零食的錢達100萬元，該市某中學的一個初中生平均每月零花錢達300元，最高有800元。在我看來，這是純屬的浪費行為，是十分可恥的。
“浪費可恥，節(jié)約光榮。”這是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚光大，而且應(yīng)該從小做起，做一個勤儉節(jié)約的人。在華夏五千年的璀璨的歷史文化的長河中，有許多的朝代是因為浪費而走向衰敗的。
如今，學生亂發(fā)錢已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的一大熱點問題。學生們因為家庭條件好就高消費，亂花錢，不僅吃得要很高檔，穿也要很華麗，這種奢侈的生活似乎過得比父母都還好了。不是有錢就能亂揮霍，也不是不給學生太多零花錢，總要有點限制的，不要讓孩子亂花錢，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。那些青少年只貪圖一時的享受卻引火燒身，自掘死地。
雖然說現(xiàn)在生活條件好了，難道就不應(yīng)該勤儉節(jié)約了嗎？但是如今我國仍處于社會主義初級階段，還有許多人不能上學，不能吃上飯。而那些大款卻隨意地揮霍，吃喝玩樂，過著十分奢侈的生活，難道他們就沒想過那些正在餓著肚子的人嗎？那樣實在太浪費了，太不應(yīng)該了。據(jù)統(tǒng)計，一年內(nèi)人們給人送禮的錢可以舉辦兩屆奧運會還多。可見這是一個多么恐怖的數(shù)字！
浪費就猶如蛔蟲在侵蝕青少年的身心。那些“月光族”的青少年們毫無節(jié)制的浪費、毫無條理的消費，追求生活中的`超高的物質(zhì)享受，而貪圖一時的快樂和享受，卻把自己理想的翅膀折斷。如今的我們正處于思想轉(zhuǎn)變的重要時期，務(wù)必要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為防止長大以后更加毫無節(jié)制的浪費。
香港的“船王”包玉剛以儉治家，下班后都是坐公交車回家的。難道一個億萬富翁就買不起一輛小車么？不是，因為他很節(jié)約，能不亂話錢就不亂花，是“以儉養(yǎng)德”，他的良好的道德品質(zhì)是值得我們學習的。
總之，身為青少年的我們必須要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
花錢的作文600字 篇3
現(xiàn)在的生活條件越來越好，小學生幾乎都有零花錢。學校門口的小賣部每次放學都擠滿了學生，有的買零食，有的買玩具……他們的零花錢從哪兒來？平時又是怎樣支配的？為了解開心中的疑惑，我對班級里的60名同學展開了調(diào)查。
我給每個同學都下發(fā)了一張調(diào)查表，從調(diào)查表中我知道了，90％的同學的零花錢都是自己在商店里用物品和別人兌換來的，再從支配上來看50％的同學用零花錢來買吃的零食，40％的同學用零花錢來買玩具，還有5％的同學用零花錢來買學習用品，剩下的5％的同學，父母不讓他們亂花錢。從上面的結(jié)果就可以知道，只有10％的學生能夠正確支配，合理使用自己的零花錢。并且也可以知道，現(xiàn)在大多數(shù)的中小學生，花錢都是大手大腳的，而且父母對這種事情不聞不問。
造成這種現(xiàn)象的原因，據(jù)我分析，應(yīng)該有以下幾點：1、現(xiàn)在學生普遍家庭情況不錯，家長每天給學生幾塊錢的零花錢根本不在意。2、得到錢太容易，同學們不會去想怎么花錢，平時花錢時，沒有計劃，甚至大手大腳，也不去想父母平時掙錢多不容易。3、家長太溺愛，相信自己的孩子，只管給錢，不管錢的去路，導致孩子缺乏理財概念。4、同時學校對學生怎樣合理使用錢物還缺少教育。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我提出以下建議：1、每位家長都應(yīng)該重視自家孩子在用錢這方面的問題，而且還要知曉孩子零花錢的去向。2、同學們自己應(yīng)該合理使用錢財，不要花錢大手大腳，毫無計劃。3、父母要對孩子進行理財這方面的教育，在假期讓孩子進行勞動實踐，或與父母交換身份一天，讓他們能夠意識到錢的來之不易，或者可利用假期的時間讓他們做一天生意，跟著爸爸上一天班。
同學們，每一分都是父母花十天半個月，甚至更長時間的辛勤工作獲取來的，但是花錢只需一秒。我們要懂得父母的不容易，崇尚簡樸的生活，養(yǎng)成良好的消費習慣。
花錢的作文600字 篇4
生日過后，我?guī)е盏降募t包去銀行存款了，順便查詢了一下存款余額，哇，竟然有一萬多了。這些錢是我?guī)啄陙矸e蓄起來的，有過年時的壓歲錢，有過節(jié)過生日時的紅包錢，還有平時幫媽媽做家務(wù)的“辛苦費”。
錢是用來花的。我忘了這是誰說的話，不過這話說得很在理，問題是怎么樣花錢才花得有意義呢？我是這樣花錢的：
學校每年都要開展“慈善一日捐”活動，號召大家把平時節(jié)省下來的零用錢捐給“慈善基金會”，為社會的福利事業(yè)做點貢獻。尤其是今年5·12大地震，同學們捐款更是活躍。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上看到那么的孩子失去了親人，看到那么多受傷的人們等待救援，誰能不心痛呢？我當時就跑到銀行取了一千多元錢捐獻出去，用來支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。
“書籍是人類精神上的食糧。”我的物質(zhì)生活已經(jīng)很豐富了，爸爸媽媽總是照顧我吃這吃那，精神生活也應(yīng)該豐富點了。每次放學回家路過書店，我總是要跑進去看會兒書，精心挑選幾本帶回家仔細看。幾年來，我閱讀了《海底兩萬里》、《巴黎圣母院》、《海倫·凱勒自傳》等許多好書，通過書籍我可以和古今中外的名人學者進行思想上的交流，不斷充實自己的頭腦。愛看書的習慣，我一輩子要不斷地堅持下去。
爸爸媽媽過生日的時候，我照樣是要精心準備禮物的。爸爸媽媽平時那么關(guān)心我，花在我身上的錢不計其數(shù)，在他們過生日的時候，我怎么能不好好地回報他們呢？母親節(jié)的時候，我給媽媽準備了粉色的康乃馨，父親節(jié)的時候，我給爸爸買了一束白色的玫瑰，雖然禮物很輕，但是爸爸媽媽都很高興，這才是最珍貴的。
等銀行里的存款數(shù)字逐漸多起來以后，我的一些學習費用就需要自己支付了，比如暑假里參加的各種興趣班，平日里參加的各項活動，以及購買學生用品的花費。再長大一點，我懂得了理財知識，還可以用錢來做點投資什么的，哈哈……“錢”途無限呀！
花錢的作文600字 篇5
冬令營回到家里，佳悅拿出了一個手工制作的“小烏龜”，形象逼真，顏色鮮亮。爸爸媽媽都覺得很漂亮，佳悅說：“這是我自己手工捏出來的，然后再由動漫谷的老師幫我們烤制的，大家都說我做得好！”“嗯！做得真不錯！你們玩得一定很開心吧？做手工要付錢么？”“呃......好像是付了十塊錢吧！”“哦，正好給你帶的零花錢夠用，是么？”“嗯......”
晚上，媽媽在房間里幫佳悅整理衣物，突然，佳悅褲子口袋里掉出來一張10元錢，媽媽奇怪的問：“咦？佳悅，你怎么忘記交錢了？媽媽給你的零花錢沒有用么？那明天要補交給老師了。”“呃......呃......媽媽，其實，其實我今天撒謊了，對不起！！今天，我們做手工不用交錢。我以為你給我的零花錢放在衣服口袋里丟了呢，我怕回家來奶奶要說我，所以想了個主意，就說是做手工時交錢交掉了。沒想到零花錢自己蹦出來了，對不起，我錯了！”
“噢，原來是這樣呀！佳悅！媽媽告訴你：誠實是人最可貴的品質(zhì)，尤其是男孩子，更要誠實、正直、善良！丟了錢可以日后再掙，丟了誠實你就再也找不回來了，你說是么？今天你能認錯，媽媽很高興，希望你要牢牢忘住，今后不能再犯同樣的錯誤了，好么？”
佳悅紅著臉說“嗯。媽媽，我牢牢記住了！看來這是誠實的零花錢，以后我再也不會說謊了......”
“呵呵呵，佳悅乖，只要改正了就是好孩子，長輩們平時多囑咐你一點也是為你好，希望你明白。今后有什么事情可再也不能隱瞞我嘍？咱們是朋友......”
“嗯，好！一言為定！！”
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