歲月作文600字

時間：2022-09-02 09:00:13 600字我要投稿

【精選】歲月作文600字（通用20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的歲月作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】歲月作文600字（通用20篇）

　　歲月作文600字篇1

　　在平凡的日子里，生命留下了許多感動，很微小，很細碎，就像濕潤的呼吸，微微地顫動著。

　　沒有辦法看到它，就好像你看不到風一樣。可是，它卻真實而清晰地刻在歲月的年輪上。你我安靜地來回，穿梭在空白與斑斕之間，沒有在星空之下留下任何可以尋覓的痕跡。消逝的日子不會再完整地拼湊在一起，重新出現在眼前，它早已失去了可以尋覓的軌跡。

　　可是，我們還是可以感到一些的。那是泰戈爾筆下的“生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。”是詩人心里的白桐，是那僅有一點位置的小草。碧空之下，細碎的陽光流逝在書頁之間是一種美；風雨之中，冰冷的雨水飄落在殘缺的梧桐葉上，亦是一種美。維納斯因斷臂而美，普緒克因幸福而美，達芙妮因化樹而美。

　　歲月告訴我，美如花兒開放在每個人的心中。一個微笑，短暫定格。一滴淚水永恒彌留。正是因為心里的感激與哀傷錯落有序，才讓生命在歲月的流水中珍存著點滴美好。時間是沙漏中的沙粒，緩緩地流逝，永遠不會停留，正如飛射的箭，只會向前，然后墜落，一切結束。

　　有人知道，走過的路留下了痕跡，是在路上，是在草葉之間，是在露水里。無形之中，它已在我們記憶里，消抹不了。一顆顆星星在夜空變暗時一點點變亮，是稀疏后才被看到，一瞬間明澈如水。在那時，黑暗與光明交融在一起，不單調，不排斥，是一幅特殊色澤的畫，在夜風中似有波動。永恒在這一刻變為現實，四周暗了，葉子的交錯聲回響著。

　　當我們以守望的姿勢回顧時，會把遺失的和保留的放在美好的回憶之中。耳邊回響的謊言，也是一種美，很容易消失——也許曾有過絢麗的瞬間。眉頭緊皺時，心里感到厭倦，可知，它也會成為一種美。

　　歲月留下了太多的美好，都用針在紙上留下了痕跡。也許，我們也該安靜下來，細心地品味、找尋它們。也許這是一條路，沒有起點，也沒有盡頭。霧在飄渺，迷離中你看到的影子或許就是一直珍藏的痕跡。

　　歲月作文600字篇2

　　隨著時間飛逝，我們不知不覺間已送走了一模，回望初中三年，這生活既苦又甜，甜的是與朋友一起享受青春，苦的，是為出人頭地一路坎坷，一路艱辛。

　　拾起回憶，腦海中如的記憶如走馬燈一般飛過，初一的懵懂，初二的歡脫，初三的努力，一張張熟悉的面孔浮現出來，又沉入記憶的深海。有時不住地問自己，曾經的朋友現在還在聯系嗎，曾經的仇人現在還討厭他嗎，曾經的老師，現在還留念他嗎，曾經不會的題，現在會了嗎。

　　每個團體，你都會看到相似的人，一個逗人發笑的人，一個愛好難題的人，一個組織者，一個執行者，一個大家都厭惡的人，一個大家都喜歡的人，現在，“畢業”二字已經寫了一多半，我多么希望所有人都能陪在我身邊，不管是我討厭的亦或是我喜歡的。

　　初三了啊，似水流年，往事只能在記憶中再提，在現實中，我們不斷地在刻苦，在奮斗。

　　然而有時，世界他是不公平的，在我們抱著滿滿的期待踏入考場，看到卷子時，內心的苦水便決堤了，考試給予了我們一次次的挫折，一次次的失利，一次次的絕望。拿到成績，內心無限感慨，考得好的欣喜若狂，考得差的只能默默閉嘴，望著成績發愣。

　　但是，縱使考試摧殘了我們無數次，我們也應該從地上站起，挺起驕傲的胸脯迎向中考的刀，握緊手中的長槍，與他拼搏，與他抗衡，從中考的眼皮下取走勝利。

　　中考迫在眉睫，多刷一道題是對內心的慰籍，少在外活潑一次，是對自己的負責，進軍的號角已經吹響，收兵的金鳴還未響起，披起戰衣，穿戴戰靴，手握長槍，做一名在戰場上馳騁的將軍，取得最后的勝利。

　　愿，所有考生，馬到成功，馬到功成。

　　歲月作文600字篇3

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時間匆匆，就像流星劃破天際。

　　時間如那匆匆的流水，一去不復返。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園里留下了多少歡樂，多少美好的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經歷的離別也數不勝數，不管內心有多么不舍，都不能打動我鐵石心腸的行程

　　三年的時光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這美好的時光，告別校園，告別同學，致友，老師。校園是我們誓下夢想的地方，也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點，是我們邁出人生的一步。回憶校園是多么的不舍，一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時，腳步在不停，回憶三年的一點一滴，是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點，但是時光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會。

　　在這三年里，老師的目光，同學的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學們如那勤勞的小蜜蜂，默默的學習，背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂，校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發現這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們曾經在這里流過淚水，灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

　　感謝校園，感謝校園讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會的本領;是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離，但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!

　　分別只是一瞬間的事，時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個萌生希望的年華。珍惜現在，展望未來。

　　歲月作文600字篇4

　　歲月對于每個人都很公平。一年一年會在每個人身上留下痕跡，明顯的或者不明顯的，外在的或內在的。這些都是寶貴的財富。只是似乎很多人都不愿意去接受那份歲月的饋贈。

　　剛出生的嬰兒是皺皺的。但時間會幫他們撫平肌膚，給他們光澤水潤。很難有人能抗拒嬰兒那粉嫩的肌膚，總有人看到漂亮的小寶貝就會忍不住去捏捏，親親。男孩慢慢會變成小正太，女孩也會成為小蘿莉。他們漸漸變得漂亮，也漸漸的有了自己的想法。再慢慢地小正太會變成英俊少年，小蘿莉也會成為美麗少女。他們懂的東西也越來越多。開始懂得去展現自己，釋放自己的光芒。那軒昂的氣宇，那四射的活力讓人心激蕩。但是年輕也意味著莽撞，意味著沖動，意味著做事不周全需要別人給他善后，也會給別人增添很多麻煩。再經過歲月的洗禮，小年輕終究也會人到中年。歲月會蒼老了容顏，卻會給人一雙深邃的眼睛。經歷了風霜也漸漸懂得人情世故，身上的芒刺也會被打磨得不再鋒利，卻知道了該如何去做一個相處起來讓別人舒服而又可以保護的人。中年那份淡定而又舉重若輕的優雅氣場是年輕人永遠無法比擬的

　　再接下來，再接下來，人的身體狀況慢慢走下坡路，皺紋慢慢在臉上堆積，但是卻對事情看得越來越準。歲月是把殺豬刀，毀了精致的容顏;歲月也是一把藝術刀，刻出深刻的心靈，刻出動人的靈魂。只要靈魂不曾衰落，那眼角的魚尾紋一樣的驚心動魄。即使是步履蹣跚的老人，那一臉的慈愛安詳亦是動人的風景，讓人無比踏實，安心。

　　只是，歲月的禮物很貴很貴，生命中有多少人無法承受之輕。

　　只有經歷了風風雨雨卻依然不放棄，豐富心靈的人才能夠收到這份禮物。

　　歲月作文600字篇5

　　窗外鮮艷的花朵不知何時枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變為了奔涌的河流，潔凈的樹皮又怎會變得粗糙？細來想想，原來是時間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學習，方可解心中郁悶之苦。

　　時間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時間里，我又做了些什么。對了，對了，我花了難以數記得時間在學習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實總是甜蜜的，那種學會新知識點開心的感覺，輕松的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難，一個題甚至要看半小時，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變為我成長路上的墊腳石。

　　不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點撥，依舊不起作用。知識點的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時候一定得心平氣和，這是多年的經驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。

　　中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關鍵時期，在這和平年代，在這關鍵時期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優良的條件，好好讀書，發憤圖強，為中華之崛起而讀書。這一學期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。

　　窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？

　　歲月作文600字篇6

　　剛出生的時候，我是一個幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時的我無憂無慮，像一個皇帝一般，非常快樂。那時侯，我希望快快長大。

　　在家人的細心呵護下，不知不覺，我已經上了小學，開始了學習的歷程。從那時侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會受到家長的責罵和批評。不過慶興的是，除了五年級下學期期末考試我沒有考好外，成績一直在年級里很好。特別是在五年級上學期和六年級，我的成績特別突出。所以，我并不經常受到責罵，我還是很開心。那時的我，還是希望快快長大。

　　終于，12歲的我經過了小學六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時發現這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由于我的貪玩，以前成績比我差的同學超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學習的課程加多了，時間加時長了，休息的時間越來越短，我的成績也時好時壞。正因如此，我的地位也由平民變為奴隸。天天被家人逼著學習，很少有時間出去玩。從此時我認識到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競爭最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學家達爾文說過一句話：當今的社會，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會寸步難行，與別人的距離只會越拉越遠。

　　所以，我現在要適應這個新的環境，然后，我要努力學習，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的！

　　歲月作文600字篇7

　　因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，并沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執筆歲月。

　　是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

　　他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。

　　首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？

　　其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

　　最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。

　　他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

　　我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。

　　我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。

　　歲月作文600字篇8

　　滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜里，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會涌起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什么，也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

　　這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學們競爭壓力，懷著對初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關在狹小的房間里，聽著柔和的音樂，看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發的自卑。從這以后我開始做著冗長恐怖的噩夢。在夢里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑，只能從心底里承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認呢？周圍的人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜里。我想要掙脫，開始學會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習，離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿著希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。

　　耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動人。只是要記得努力總會驚艷了時光。也愿靜媛如花，綻放精彩。

　　歲月作文600字篇9

　　小時候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當時的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會一直牽著我的手，讓我在成長中少一些挫折，多一份快樂。

　　可是我想錯了。

　　上小學四年級的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問候。可她沒有來，因為，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會知道，這個黑夜我是怎樣度過的。我有點恨她，恨她狠心、她的放手。

　　在隨后的日子里，她的做法讓我體會了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當我第一次自己上學，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說有笑地走向學校時，我的眼眶濕潤了。媽媽不會再拉我的手了。

　　從那時開始，我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無法超越。

　　我曾一次次問自己，這就是媽媽對我的愛？我無從確定。但六年級畢業后暑假的軍訓，卻讓我從中得到了答案。

　　新中學的軍訓一共只有五天時間，去的時候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了。可隨后的訓練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當看見其他同學還在為不會洗衣服，不會整理床鋪發愁時，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠遠超過其他同學。

　　于是，我決定幫助其他同學，我頓時成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務。我不覺累，因為我心中的感激之情遠將軍訓的疲乏拋到了腦后。

　　媽媽的提前放手讓我成長了許多。我現在不再恨媽媽了，因為她的付出最終使我收到了極大的益處。

　　放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達。母親對女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。

　　成長，需要放手。

　　歲月作文600字篇10

　　當溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過，都還沒等著我細心欣賞，他早已棄我而去；當朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對外開放，都還沒等著我細心收看，他早已競相凋零；當兒時時光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒等我細心品味，他早已偷偷走遠。

　　當我們暗然回望時，發覺兒時時光早已寥寥無幾時。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落里了沒有？記得好長時間，沒有再纏著父親講睡前故事；記得好長時間，沒有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長時間，沒有再和母親促膝長談。這代表著我長大了嗎？長大了，就是我兒時最關注的事，可長大了啦，就表明要告別童年。我內心充滿了舍不得，我一遍又一遍的斥責那棄我而去的時光，為何要拋下我？

　　曾記得之前，一直在問姥姥遠古傳說的神話傳說，一直在問母親童年的熱血傳奇，一直在問父親全球的秘密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風飄散了；如晨霧，被初陽蒸融了。這些匆匆忙忙走遠的時光歲月，敢問我哪不對？為什么我的連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什么我的句句戳心忠言，贏不上你那流逝的歲月步伐？為什么我的屢次真誠，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂？

　　我想挽留住絕情的時光，使他把時光的步伐留到今時，不懇求時光能夠逆流，唯愿那將要丟失的時光可長存我的心。匆匆忙忙的時光，你知不知道，是我多依賴如今的時光，你要走慢一點，留意一下這世間寶貴美麗風景，要我反映于悠長的性命在旅途。

　　歲月作文600字篇11

　　天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青蔥歲月，六年的小學時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感嘆時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……

　　在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。

　　那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的游戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在后來的倒計時中都很努力的在學習。

　　總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終于結束，同學們姿態各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……

　　考試成績下來了，我通過291。5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，仿佛是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。

　　聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之后，大家都心滿意足地回家了……

　　天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，愿我們的青春永不散場，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！

　　歲月作文600字篇12

　　消失的光陰散在風里，仿佛想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。

　　歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標相距。

　　凝望夜空，往日是誰領會到我心中的疲累？

　　從幼時孩兒的“謝謝，你真是個好人。”到學生時代里的“你這家伙，謝了啊。”，從初步社會的“謝謝您了，真是不好意思。”到豪發中年的“我就說一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”

　　讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來忘掉錯對，來懷念過去，細數曾共渡患難日子里的樂趣：

　　年少氣盛，不相信會絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗里進取。在苦痛的風雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月里。驀然，風吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！

　　啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！

　　一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個個不羈放縱的背影，留下了一個個難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。

　　今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經過彷徨的掙扎，風吹干了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們仿佛又回到當初，沒有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對，相信明天會更好。

　　消失的光陰散在風里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。

　　歲月作文600字篇13

　　當關關雎鳩啾稠出窈窕淑女，當蒼蒼蒹葭映現出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬古墨香。

　　當蒼茫秋風蕭瑟出澹澹滄海，當東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。

　　時光的長河永無止境地沖刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時尚’’越來越快的走進了千家萬戶，千年古韻何曾在？

　　翻開厚厚的字典，‘‘時尚’’一詞譯為‘‘一時流行的某些風尚’’，既是‘‘一時流行’’，又何必狂熱追求？

　　的確，越來越多的人開始喜歡時尚，時尚的拋棄了中華民族上下五千年的優良傳統。當今社會，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來：美國首腦對中國的“孝”大為贊賞；西歐的養老福利辦得越來越好。這，能不算是一種悲哀嗎？

　　五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？

　　四合院是北京的符號。可當越來越多的人搬進了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫上大大的拆字？

　　方塊字是漢族的符號，可當奇形怪狀的火星文闖進青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經的住被進行大大的改造?

　　文學藝術是中國的符號，可當大量的拜金作家走進人們的視線，那一部部垃圾文學不被一搶而空？傳統文化豈經的住大量文化垃圾的沖擊?

　　消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問：千年唯美幾時重?

　　歲月作文600字篇14

　　湖畔，晚風與夕陽雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧靜。而初春的夜，總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠處的湖面上隱匿著一兩燈漁火，悠揚的牧笛，蕩開夜的序幕。“星辰攢動成河，吟唱夜的贊歌。詩和遠方筑夢，哼起潮汐的風。”

　　少年的心結，無非期待一次花開，希望在潮汐歲月里，留下自己的印記。提筆寫下的每一個字，都要經過斟酌與推敲，用對待人生的態度寫下每一篇文章，這才是創作的真諦。“自古文章憎命達，唯有藝術補殘缺”，這句話是誰人所作，已無從考證，但他一定承受了太多，于是一頭扎進文學的海洋。現實中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學里實現。在字里行間筑起自己的夢，讓往事云煙化作文字，書寫人生的詩篇。

　　柳夢路燈光下的流蘇，編織著學子們的夢。在品嘗過萬家燈火的喧囂之后，才漸漸發覺：在這個地方，除了回憶，我們什么也沒留下；除了熱血，或許什么也沒帶走。眼前殘霞落日云煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無眠頭懸梁。上學時，總喜歡盯著手表，等待放學，以逃離這個教室；可多年以后，想回到那個教室，或許門衛早就準備好，要把我趕出去。從前我在教室無所事事，可能將會成為社會上的閑雜人等。

　　在潮汐歲月里，每一次的漲潮，都預示著一次落潮。應當把握航向，抓住時機，如此落潮后才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。余世存在《時間之書》中教導我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人注定只能被雨淋。現在所感受的風雨，以后或許在人生路上催生出萬種浮華。

　　繁華落幕，塵歸于土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。

　　歲月作文600字篇15

　　水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。

　　山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠是父母。

　　天空中的小水珠，一滴兩滴凝結成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。

　　雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢地引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

　　溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負擔著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。

　　漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。

　　兒女也明白了，他們端著一盤溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。

　　河流越來寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

　　漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。

　　大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心啊！大山在心中默念著。

　　終于，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的'它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩，海水水色深藍，此時百萬噸級的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

　　歲月作文600字篇16

　　時間不能后退，只能昂首挺胸去面對，時光一去不復返，歲月短暫應去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……

　　一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領著一群警衛兵在嚴加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認認真真，一字不漏看著書。惟獨有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關。就像我們年少時不懂事，淘氣，逃學。

　　烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書看完后的感想，主要內容寫下那你們就能考上咱們烏龜族最有名氣的“御風小學”。烏龜爺爺發下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關的小烏龜抓頭撓殼思考著，時間過的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨只剩下那只叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們，有的進入娛樂圈，有的進入演藝圈。只有那只當年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議，把當年的學子聚集在一起，開一同學聚會。當烏龜們在喝著醇厚香美的美酒時。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪睡沒看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識，他用什么去慶祝呢？

　　當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？

　　歲月作文600字篇17

　　在我成長走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無比珍貴的友情歲月。

　　每個人的成長中都會遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時間，但是在我經歷的成長的這一段時間里，我的朋友一直都陪伴著我。

　　我與朋友之間還有很多的身份，比如同學，鄰居，我們是一起長大的。在童年時，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋后的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長帶上了美好的回憶。

　　在一年四季里，我與朋友也會經歷不同的事情。春天，我們會摘野花，會去探索植物生長的奧秘。夏天，我們會跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會在夏天的夜晚數著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候，我們的注意力又一轉，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個忙碌的季節，在這個季節里，家鄉里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節，在冬天這個季節里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會為被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。

　　朋友一直都陪伴著我成長，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數個明天。

　　歲月作文600字篇18

　　友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。

　　的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調制而成，為得是讓我們人生中的每一個畫面都是我們用愛去表達的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠留念。

　　在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個共同點，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復一日的生活；像我的同學朋友，他們陪伴我一起學習一起玩耍，讓我在學校里在上學路上放學路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學會了傾聽，也讓我學會了關心和愛護，在我想要獨處的時候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機會，讓我向它們傾訴我的內心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會是什么模樣。

　　友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。

　　友情歲月，是我們一生中最應該記住的歲月，因為這里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。

　　歲月作文600字篇19

　　坎，放不下情，時間會為你做到一切。是的，歲月無情，它總會沖淡一些東西，也會帶走一些東西，當太多的回憶都如過眼云煙隨風遠去時，只有那些曾經深深地銘刻在心田里的，才會留下。

　　沒上學的時候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。

　　定在葉尖的蜻蜓一動不動，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然后又停在離我不遠處，振動著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍藍的天。這時，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……

　　累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣。可不一會兒又不安分了，爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。

　　奶奶在除草，我也抓起曬得發燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養，要把它們除掉。其實剛開始我不知道，但奶奶都這么說我仿佛聽懂了。找到一棵草，對準使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見了對我說：“除草不除根，它會長得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出，歡笑著拼命地甩過頭頂……

　　童年的生活，像一艘小船隨風飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫……

　　歲月作文600字篇20

　　尾隨著一場大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進了這個小鎮。

　　一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了。枯黃的山坡上，涌動著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細細的頭，隨著風兒的撫摸輕輕擺動。無名的野花星星點點地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點綴著嫩綠的地衣。花壇間的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。

　　看吶！是迎春花在舞動著曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著艷紅的花瓣，真是個十足的冷美人。

　　與這片的千姿百態不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽光中。

　　在這生氣勃勃的景色之上，淺藍的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動著，跳躍著，又如窗簾般隨風飛舞。

　　歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恒的記憶，自然是美的，只有當你全身心地撲入自然時，那種美，才會無時不刻向你盡現；世界是美的，只有當你用真心去接納世界時，它的美，才會毫無保留地讓你發現。

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