精選我和字的故事作文600字匯總六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我和字的故事作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

　　今天，我們開展了一個漢字活動，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字

　　首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說："兩個人是地主。"我們沉思了半天，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎?再一個地主的主，就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎，一個是"閻羅王"，同學們想了半天，湯銘華說是"閏"，可不是那個字，劉許薇提示了一下："閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是"瑰"字，因為閻羅王嗎，就是"王"，又因為是鬼，再加一"鬼"就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。

　　下面一個是猜歇后語，組長安美晨，上來的人有十幾個，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個"鄭家的姑娘給何家，"讓我們說下面的，同學們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個"龍門石窟"，不知哪個同學猜了出來，原來是"老實(石)人。"陳嘉誠寫了一個"唐僧的書"，我一下子猜了出來：是一本真(正)經。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網站里找到的，那里的"書香文摘"里，有很多歇后語，我抄了幾個，其中就有那句。

　　"哈哈哈!"聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧，你們也開展一個猜漢活動吧!

我和字的故事作文600字 篇2

　　書是我們的好伙伴，就像高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”孔子說的：“知之者不如好知者，好之者不如樂知之者。”是啊，每個人都會有自己最喜愛的書，書不僅能增長知識，還能為童年生活添加樂趣。

　　小時候，我就會經常聽奶奶講故事，漸漸地，我長大了，上了幼兒園，幼兒園老師也經常會帶我們去圖書室看書，那時的我便會從書架上挑一本圖案最好、最精美的書，坐在地上，津津有味的讀了起來，一眨眼，幼兒園的三年時光過去了，我背著沉顛顛的書包，踏進了小學的大門，一年級剛學拼音時，我便一頭扎進了知識的海洋，看起了拼音版的讀物，二年級了，我認識的字也多了，便開始讀起了《安徒生童話》《格林童話》等故事，三年級我便開始了解一些名著了，如高爾基的《童年》書中的情節至今還讓我記憶猶新，四年級時，我便開始閱讀四大名著，五年級了，我了解越來越多了，現已六年級的我讀過的書已經數不勝數了，其中我最喜歡的還是《少年文藝》。

　　《少年文藝》有許多篇小說、散文，當我第一次拿到它時，便愛不釋手，馬上那個給它包上了封面，當我翻開第一個故事時，就被迷上了，我坐在椅子上，津津有味的讀了起來，我正讀到高潮時，媽媽推開房門，叫我去吃放，我抬起頭看了一下鐘，不知不覺一小時過去了，我本想等會兒，但肚子已經在叫了，我只好放下書去吃飯，吃好飯后，我又回到房間捧起書讀了起來，直到讀完為止，當我讀完時，便被小說的主人公感動了，不由得想起了自己，小說的主人公是多么勇敢，而我卻那么膽小，遇到一點困難就叫媽媽，現在想想，我真不應該，都12歲了，于是我便下定決心，要做一個勇敢的人，不要讓媽媽再為我操心了。

　　書從小就伴隨著我，成為我的好朋友，與我一起度過了最快樂的時光，使我更加珍惜以后的日子。

我和字的故事作文600字 篇3

　　我的妹妹今年3歲了，小名叫雙雙。有一次，爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃，妹妹把果凍當寶一樣捧在懷里，高興地跑回了家。媽媽在洗衣服，爸爸在廚房燒開水，，而我在樓上做作業。妹妹便拿著果凍，扶著墻，企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋，妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業，我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景，好饞啊！我心里頓時產生了一個小詭計：假裝給妹妹開果凍，再趁機喝幾口。

　　于是，我躡手躡腳地走到樓梯口，看了看媽媽衣服洗完沒，又瞅了瞅爸爸水燒開了沒，免得他們破壞了我的計劃。我環顧了一周，沒發現什么可擔憂的，便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊，親切地對她說：“雙雙，是不是打不開果凍，姐姐幫你開，好不好？”妹妹聽了我的話，那無助的眼神一下子放出了光彩，馬上把果凍遞給了我，開心地說：“姐姐開，姐姐開。”我接過果凍，一擰，就擰開了蓋子，然后就津津有味地吃了起來。妹妹來拿，我就騙她說沒打開。“咚咚咚咚”從樓下傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣，還給了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回書桌前做起了作業。

　　過了幾天，我在上樓梯的時候不小心，沒踩穩，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓，坐在沙發上大哭了起來。妹妹見了，用手蘸了蘸口水，涂在我受傷的一周。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來，便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高，妹妹費力地爬上旁邊的椅子，好不容易抽了兩張紙，攥成一團，然后又一本正經地給我擦眼淚，還學著大人樣安慰我：“別哭，別哭。”看她那可愛的樣，我破涕為笑，又想起幾天前我偷吃她的果凍的事，心里愧疚極了。

我和字的故事作文600字 篇4

　　書，是人類的階梯；書，是血脈精神的傳承；書，是歷史文化的積淀。古人言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如今的我們，也要讓書香浸潤心靈的田野，讓讀書伴我們成長。

　　我隱隱約約的記得，在我很小時，總是依偎在母親懷中，聽著她講述每一個童話故事，令我仿佛置身于童話世界。我親眼見證丑小鴨變成白天鵝的完美蛻變，我聆聽夜鶯美好動人的歌聲，我贊嘆皇帝的新裝中小男孩的誠實……

　　上二年級后，我擁有了第一本屬于自己的文字書——十萬個為什么。這本書分別介紹了多方面的內容，有著簡潔明了的文字、豐富多彩的圖畫，把一些深奧抽象的科學知識描繪的通俗易通、充滿童趣。在書中，我知道了世上最小的種子是天鵝絨蘭的種子，我明白了柳樹是因為它身上的真菌才會發光，我懂得了鐵樹并不是千年開花。夜深了，我卻依舊不倦地翻著書，細細品讀……

　　開始學會寫作文時，我便把眼光放到了文學作品上，從窗邊的小豆豆一字一字讀到老人與海，通過它們，我學會了很多技巧。我嘗試著把我所積累下來的好詞好句應用到作文中，于是，在我的筆下便有了許多栩栩如生的人物。在四年級的一次考試中，我的作文以29的高分穩居全班第一，老師有時也會把我的作文當做范文來讀，我的作文水平越來越高。

　　一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心。

　　一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力。

　　一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

　　書陪伴我走過了12年的歲月，它似一闋跳躍著的'音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我和字的故事作文600字 篇5

　　書，真像是一個能不斷挖掘的寶藏，藏在里面的知識多種多樣，層出不窮。就像高爾基說的：每讀一本書，生活就打開了一扇門。

　　還在幼兒園時，媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，并且教我認字，讓我閱讀。一開始，我只對畫報里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說：“別只看圖畫，你試著讀讀文字，或許會發現更多好玩的東西呢。”于是，我帶著好奇心閱讀了這本雜志，原來檸檬可以除水垢，洋蔥可以防病菌……真是有趣呀！從那時起，我就每天與書見面了。

　　上了小學后，媽媽不再給我訂畫報了，而是買了一本本厚厚的《十萬個為什么》系列。看到書里那么多的字，卻沒有好看的圖畫，我有點想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說：“看啊，這里介紹說為什么有些鳥要往回飛，有些鳥卻不呢。”我湊上來看，發現書里還介紹了為什么劇烈運動后會出汗，肌肉會酸……許多的知識。于是我又靜下心來閱讀，與“它”做了好朋友。

　　隨著年級的增高，媽媽買的書也越來越多，越來越厚。有些書內容枯燥，一點兒也不有趣，我都有些不愛看書了。有一天，同學們愉快地交談著動物小說里的內容，我因為沒有看過，一句也插不上嘴。回家后，我也試著閱讀了一本動物小說，發現我竟然也可以為了大象終于找到食物而開心；為猴子們之間深厚的感情而流淚……

　　這時，我才恍然大悟，原來書都是生動的，但需要自己去體會，去探索。

　　古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書不僅能學到知識，還能提升氣質呢。好書就像精美的寶物一樣，珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書，與書交朋友吧！

我和字的故事作文600字 篇6

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”沒有營養，人還能生活嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫；也是一位向導，帶我尋找知識的源泉。在我的生活中，書，成為了我生活中的一份子。下面，讓我來講講我和書的故事吧！

　　記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡，夜幕什么時候降臨了，我也不知道。當時鐘敲了十下的時候，媽媽走進我的房間，笑著對我說：“女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，說：“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會兒吧!”媽媽聽了，臉從晴天變為陰天，厲聲說道：“不行！放假也不行！放假也要養成良好的習慣！好適應開學的生活！往年我都沒限制你，結果，開學時，把自己弄得多么憔悴！”我見軟的不行，就來硬的。也毫不客氣地回敬媽媽：“你不也是這么晚睡嗎？”經過一番口舌之戰后，我敗下了陣。可我又不愿意明天再看，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀！怎么辦？我轉了轉小腦瓜，有了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺！明天再看！”媽媽見我果真上床“睡覺”，就走出了房間，繼續看電視。我見媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書桌上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動著她那又細又長的身軀，當時針走到12這個數字時，我終于看完了。不過，我沒有馬上入睡，而是重新把書中的大概內容品味完后，才關掉手電筒。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。品味完后，我才酣然入睡。

　　書，是我的良師，教我領略人生的真諦；也是我的知己，聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。