精選蠶的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的蠶的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠶的作文600字 篇1

　　一個(gè)明亮的教室里，站著一位高大威猛的男老師，精神煥發(fā)，面不改色，永遠(yuǎn)都是一副哭笑不得的樣子。這是我對(duì)老師外貌的印象。

　　別看這個(gè)老師是個(gè)男的，誰(shuí)說(shuō)男的就沒(méi)有認(rèn)真的？我們的毛毛老師就是一個(gè)好老師。我來(lái)夸夸他：竹板這么一打呀，別的我們不夸，要夸我們就夸夸小毛毛呀……

　　老師給我們上課的時(shí)候，我感覺(jué)每一節(jié)課都是那樣充實(shí)而多余，因?yàn)槔蠋熢诿恳粋�(gè)時(shí)間都沒(méi)有浪費(fèi)，好好地利用了起來(lái)，使我們學(xué)會(huì)了也都掌握了，也會(huì)利用了。

　　其他課余時(shí)間，我們上課的時(shí)間也不少，盡是些校對(duì)作業(yè)的事情，王老師似乎和毛毛老師在搶時(shí)間給我們班講作業(yè)，而每一次毛毛老師總是自告奮勇，我呀，實(shí)在是支撐不住！真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會(huì)累。還是雖然非常累，但我們的學(xué)習(xí)比他的休息更重要，有時(shí)呢，老師可以休息一會(huì)了，男同學(xué)因紀(jì)律不好，又使我們的毛毛老師不可以不坐視不管，又主動(dòng)出擊，從辦公室出來(lái)到教室罵我們班的男生調(diào)皮，不務(wù)正業(yè)！

　　同學(xué)們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢(qián)，他們開(kāi)始當(dāng)老師時(shí)，為的是什么？是同學(xué)們的前途發(fā)展，等到有一天我們成功了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，他們不也就是個(gè)小小工程師嗎？他們是默默奉獻(xiàn)的春蠶啊！我們的毛毛老師，您還是要多加注意身體啊，別傷害了身體，會(huì)吃不消的，一個(gè)星期有19節(jié)課，是只有老師可以做的傻事了。

　　春蠶，一種兢兢業(yè)業(yè)工作的動(dòng)物，別看他微不足惜，但又有哪個(gè)人跟他比付出呢？這里的毛毛指的是茅老師，老師您別嫌我不禮貌啊！開(kāi)個(gè)小玩笑嘛！

蠶的作文600字 篇2

　　大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的蠶寶寶。一開(kāi)始，我住在我可愛(ài)的小房子里，它扁扁的，又園又黑，像芝麻一樣那么小。

　　有一天，我在小房子里待悶了，想到外面去，去看五彩繽紛的世界，我用我的鐵頭功打破了小房子，漏出了一個(gè)洞，我就順著這個(gè)洞爬了出來(lái)，哇！外面好亮啊！空氣好清新啊！借用外面的光，我看見(jiàn)我的腦袋大大的，身體小小的，而且還有毛，就和螞蟻差不多。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)有“咕咕，咕咕”的叫聲，啊！原來(lái)是我的午餐鈴響了呀！我對(duì)著正前方的一片桑葉爬去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我大開(kāi)吃戒，毫不留情地吃完了一大片桑葉，吃的津津有味。我又開(kāi)始吃一片桑葉，我張開(kāi)血盆大口，用腹足扒住，我咬了一片片的葉，桑葉被我咬的全是大窟窿。

　　過(guò)了幾天，我變得又肥又胖，黑衣服馬上就要被我撐破了，我不敢吃也不敢動(dòng)，最后不知不覺(jué)地睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑衣服從身上滑了下來(lái)，一件白色的新衣服閃亮登場(chǎng)了。

　　我看了一下自己的身材，還是太胖了，于是我準(zhǔn)備和同伴們一起減肥，有的頭一下一下，在做仰臥起坐，有得身體一彎一曲在跑步……一連過(guò)了五天，我都是做這一件事的。

　　第五天，我的身體漸漸變成透明的了，而且還有一點(diǎn)微微的淡黃色，皮膚緊緊的繃了起來(lái)，身體縮短了，我頭向上，嘴里吐出了一根根雪白的絲，把自己裹了起來(lái)……

　　過(guò)了十五天左右，把我裹得繭慢慢破了，我從里面爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了我居然有了一對(duì)翅膀，這是我夢(mèng)寐以求的.。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們?yōu)槿祟?lèi)做出了許多的貢獻(xiàn)，人類(lèi)都很喜歡我們。

蠶的作文600字 篇3

　　這個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》課可真有意思啊！老師讓我們觀察蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，所以大家都養(yǎng)起了蠶，當(dāng)然我也不例外。一開(kāi)始，老師給了我3條蠶寶寶，我又從同學(xué)那得了4條，哈哈，我一共有7條蠶寶寶了。

　　每天放學(xué)回家，我都要從路旁的桑樹(shù)上摘好多片葉子帶回家，擦洗干凈了喂給蠶寶寶吃。它們邊吃邊發(fā)出沙沙的響聲，還不時(shí)昂起小小的腦袋，好像在說(shuō)：謝謝你！看著它們吃的高興勁，我也非常高興。就這樣，蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。

　　忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶不怎么吃了，也不動(dòng)了。開(kāi)始以為是它們要蛻皮，可是，好幾天過(guò)去了，它們還是不怎么動(dòng)，關(guān)鍵是也沒(méi)有見(jiàn)它們蛻皮。這可怎么辦，難道蠶寶寶生病了？又過(guò)了幾天，這兩條蠶寶寶死了，我非常難過(guò)，同時(shí)也非常想弄明白，為什么蠶寶寶會(huì)突然死去呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不明白。于是，我去網(wǎng)上查找資料，發(fā)現(xiàn)：食物、氣溫、有害氣體、疾病等因素，都會(huì)影響到蠶的生存。

　　氣溫、有害氣體和疾病等因素，應(yīng)該可以先排除，因?yàn)槠邨l蠶寶寶，生活在一個(gè)大家庭里，如果是這三個(gè)原因的話，那么它們就會(huì)都病倒的，那么就只剩下食物這個(gè)因素了。我忽然回憶起，那天喂的葉子，沒(méi)有擦干水，就喂給蠶寶寶吃了。難道那兩條蠶寶寶是吃了帶水的桑葉，才生病死去的？！帶著疑問(wèn)，我又上網(wǎng)去查，為什么蠶寶寶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)死呢？原來(lái)啊，蠶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)拉肚子，而導(dǎo)致死亡。

　　明白了這個(gè)道理，我就再也沒(méi)有給蠶喂過(guò)帶水的桑葉，而剩下的蠶寶寶一直生長(zhǎng)得很健康。