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精選酷的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的酷的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
酷的作文600字 篇1
我的奶奶快70歲了，但她走路風(fēng)風(fēng)火火，做事雷厲風(fēng)行，絲毫看不出她的真實(shí)年齡。
早晨6點(diǎn)30分，我剛剛睜開朦朧的眼睛，就習(xí)慣性地大叫：“奶奶――，奶奶――，把我的衣服拿來。”奶奶“呼”的一下從廚房里鉆出來，拎起我的衣服，一下扔在我的臉上，嚷道：“都11歲的人了，還讓人給你找衣服！趕明兒出嫁了，還要我去陪嫁不成？”瞧瞧，這就是我奶奶的第一酷：罵人酷。
我剛從臥室出來，奶奶就又用能殺掉人的眼神瞪著我，我只好像老鼠一樣，灰溜溜地逃進(jìn)衛(wèi)生間。剛剛松了一大口氣，門外又傳來奶奶的河?xùn)|獅吼：“還不快出來吃飯！”這就是奶奶的第二酷：吼聲酷。
我剛剛坐到飯桌上時(shí)，奶奶已經(jīng)把自己從上下到下?lián)Q得一身新：黑皮鞋，黑褲子，黑上衣，黑口罩，黑眼鏡，活像從電影里走出來的女俠客。這就是奶奶的第三酷：衣著酷。
“奶奶，你要去哪兒呢？”我隨口問了一句。“‘奶奶’、'奶奶’地吼個(gè)啥？我叫呂健霞，你再叫我奶奶，我都被你叫老了！”"OK，綠見俠，你到哪去呢？”“這就對(duì)了。我去發(fā)廊給頭發(fā)換個(gè)顏色。”“換什么顏色？”這位大俠向我瞪了一眼，吼道：“要你這個(gè)小孩管我？！我愛換什么顏色熟換什么顏色！”瞧瞧，這就是她的第三酷：頭發(fā)酷。
晚上，門鈴響了。我打開門一看，喲呵！奶奶的棕色頭發(fā)上面有一絲絲暗綠！我一時(shí)間還認(rèn)不出來了。她可不管這么多，一把把我推開，高聲叫我媽：“高海寧！你染不染頭發(fā)？”我媽媽是大夫，不能染發(fā)。媽媽不同意。我站在一旁看見奶奶的'頭發(fā)，嫉妒只嚷：：“好好的頭發(fā)，胡折騰個(gè)啥？”這就是奶奶第五酷：頭發(fā)酷
奶奶要帶我去染發(fā)。爸爸媽媽絕對(duì)不同意。我以為奶奶會(huì)偷偷摸摸地帶我去，沒想到他給爸爸媽媽說了后，不管三七二十一就拽著我去染了一個(gè)葡萄紫。這就是奶奶的第六酷：做事酷。
怎么，不相信我奶奶這么酷嗎？那你來嘗嘗我奶奶的“竹筍炒肉絲”，你不信就怪了。
酷的作文600字 篇2
我酷愛大海，但從來沒看過大海，去看大海是我朝思暮想的愿望。我在溫州長大，從小就聽爸爸跟我講。爸爸從小的故事。當(dāng)然離不開大海。我爸爸在蒼南霞光長大，當(dāng)時(shí)生活并不富裕，從小就開始學(xué)捕魚。捕魚還是勞動(dòng)的一部分。更重要的還靠種田收獲來維持家庭。所以說爸爸年輕時(shí)是辛苦的，但一提大海，他的嘴就情不自禁地咧開笑了，笑得是那么燦爛，那么甜美。隨著年齡的增長，今年暑假，爸爸終于帶我去看盼望已久的大海。車子停下來，我迫不及待地下了車。下了車我被驚住了，這里的海水洶涌澎湃，海聲此起彼伏。海歐在一望無際的海面上展翅飛翔，使我總想高歌一曲表示我一肚子對(duì)大海的激情和熱愛。大家都說退一步海闊天空。這時(shí)我卻是進(jìn)一步海闊天空。再往前看湛藍(lán)色的天空和蔚藍(lán)色的大海，還有肩并肩的青山融入一體。
海邊有各種各樣的石頭，石頭被海浪沖得干干凈凈。我坐在石頭上欣賞著海的風(fēng)光。就像欣賞一幅，不用墨線勾勒的海景畫那樣。一陣海風(fēng)吹來。頓時(shí)心曠神怡。
我的心被大海陶醉。不知不覺地已到黃昏，月亮已經(jīng)爬上天空，繁星一眨一眨的，海面上有點(diǎn)點(diǎn)漁火，但是最美的是月光。如水的月光一瀉千里，在海面上形成一個(gè)個(gè)銀光閃閃的`光點(diǎn)，這些光點(diǎn)，在海風(fēng)的吹拂下，輕輕閃爍著迷人的光點(diǎn)，每一個(gè)光點(diǎn)，就像一首清麗的抒情詩。海水在月光的懷抱里，安然恬美。
“陳乙晨，我們走吧！”爸爸在催我，我不敢大聲回答，我不忍心破壞這寧靜的情景，也不忍離開我最喜歡的大海，還坐在海邊絲毫沒有回去的本意品味著海給我?guī)淼男佬遗c樂趣。
酷的作文600字 篇3
“酷酷”是一條小金魚，是我“形影不離”的好伙伴。它那雙水靈靈的大眼睛特別引人注目，一身金燦燦的“鎧甲”在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，活脫脫是一位百戰(zhàn)百勝的大將軍。除了“酷酷”，難道還有什么別的名字更適合它嗎？
“酷酷”特別能吃，它那一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子跟我可有點(diǎn)像喔。聽說金魚不能吃得太多，可我的酷酷卻是一個(gè)例外，所以每天我都不得不將一大堆面條切碎了喂它。“酷酷”吃東西的樣子也很酷。它先擺動(dòng)身體，很“紳士”地“敬個(gè)禮”，然后將食物一點(diǎn)點(diǎn)地拖回它的窩——“水簾洞”，就是一片水草叢中，才慢條斯理地享用起美食來。吃飽了，“酷酷”就很優(yōu)雅地鉆進(jìn)它的窩，美美地睡上一覺。
“酷酷”雖然看起來挺斯文的，但有時(shí)脾氣火爆得卻像吃了豹子膽的蒼蠅。一次，我把手悄悄地伸進(jìn)水里，剛想逗它玩，它一發(fā)現(xiàn)有外來入侵者，就“嗖”的一聲沖過來，惡狠狠地咬了我一口。雖然我倒沒怎么覺得痛，但它那迅猛的架勢(shì)著實(shí)把我嚇了一大跳。它還瞪著我，好像在說，這回你可知道我的厲害了吧！
“酷酷”是我的.知心朋友，盡管它不會(huì)說話。每當(dāng)我心情不好、考試沒考好、傷心生氣，還有跟同學(xué)吵架的時(shí)候，我都喜歡對(duì)著它說話。那一刻，“酷酷”顯得格外善解人意，它一改平日東游西竄、永不停歇的樣子，總是靜靜地停下來聽我傾訴。等我自言自語地把心中的郁悶一吐為快之后，就感覺心情頓時(shí)舒暢了起來。而我開心興奮時(shí)，它好像也特別高興，搖頭擺尾游得更歡了。
我覺得，“酷酷”真算是我的一個(gè)鐵哥們兒。
酷的作文600字 篇4
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲，一聽是玩兒游戲，我們開心極了。
可是陳老師告訴我們，這個(gè)游戲玩兒起來并不輕松。首先，老師讓我們拿出一張紙和一支筆，然后陳老師讓我們寫出五個(gè)對(duì)自己很重要的人或者喜歡的物品。聽到這我疑惑不解，心想：“陳老師，葫蘆里到底賣的什么藥呀?”于是，我在紙條上毫不猶豫地寫出了這五個(gè)人和物品。
接著，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)當(dāng)中選擇一個(gè)自己可以舍棄的人或者物品。我第一個(gè)選擇的是電視，電視只是在我疲憊的'時(shí)候放松的一個(gè)物品，經(jīng)常看電視眼睛會(huì)壞，而且浪費(fèi)時(shí)間。所以我第一個(gè)選擇的是電視。
誰知，這時(shí)老師又讓我們?nèi)サ粢粋�(gè)。第二個(gè)我選擇的是老師，我的心里忐忑不安，很難過。雖然老師教會(huì)我們知識(shí)，對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助，我很感激老師的幫助，但是我覺得父母比老師更重要，所以我選擇老師。此時(shí)我的紙上只有三個(gè)人了，可是老師又讓我們?cè)俅芜x擇去掉一個(gè)，此時(shí)我的心情更加沉重了。但是沒有辦法，于是第三個(gè)我狠心地選擇了朋友。因?yàn)榕笥阎皇歉约阂粔K玩兒，一塊兒學(xué)習(xí)的，而父母是在世界上和我在一起，時(shí)間最長的。朋友到處都是，所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了，但老師又讓在這兩個(gè)人之間劃去一個(gè)，我的心情很復(fù)雜，我的眼中還有淚珠在打轉(zhuǎn)，但是我最后選擇母親劃去了父親。因?yàn)槲沂桥海蛬寢尡容^親，在我小時(shí)候一直是媽媽幫我梳頭，一直照顧我，所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過今天的這個(gè)心理游戲，讓我明白了：要珍惜生命，多花些時(shí)間和父母在一起。好好學(xué)習(xí)，不讓家人為我擔(dān)心。
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