【精選】看見作文600字42篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的【精選】看見作文600字42篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　看見作文600字 篇1

　　我大概可以看見風了。它好象想告訴我一些事。我應該是聽不見的。原來，我還是不懂。

　　微風習習地吹。它正在輕輕地撫摸著我。我知道，春天已經來了。它不停地吹，嘴里在說些什么，但我什么也不知道。它急了，跑到別處了。我有點失落。夜晚降臨了，我還是看不見它。我做錯了嗎？不知不覺我走到了河邊，河岸的小草真青翠！哦，原來春天真的來了。它是想告訴我這些嗎？風又再次撫摸著我。我心里很高興，真好！

　　我對風說：“你是綠色的。”

　　汗如雨下，夏天上體育課真是艱辛。下課后，我跑到了樹陰下乘涼。這時，風又來了。它很干燥，肯定也不好受吧。不過，它是個好人。總是這樣幫助別人。奇怪！它為什么總是向那邊走去又走來。我跟著它走到了那里。真大的樹啊！我呆呆的望著這棵老樹，心里有些東西慢慢地滑過。

　　我對風說：“你是紅色的。”

　　很多人都喜歡的季節，秋天。我也很喜歡。豐收的季節，豐碩的果實，豐富的天空，都很美！可惜，這時的它是個壞人。它很容易生氣。總是刮起一陣又一陣的暴風，帶來一場又一場的暴雨。我變得討厭它了。可是，它還是有話要說。我還是一句也聽不懂。我想它沒耐心了吧。我無意間看到了那角落的無名小花。漸漸的，我有些懂了。

　　我對風說：“你是灰色的`。”

　　風花雪月的日子，我最討厭了。雖然，我從小就沒見過雪。冬天，不僅如此，還有個可惡的它。如刀割地令人心涼。我更不懂了。我質問它，它卻什么也沒說。三個月的時間不算長。春天快到了，由于冬天的寒冷，春天的一切都出來了。

　　我對風說：“你是白色的。”

　　我能看見風了，我知道了，它是位朋友。

　　看見作文600字 篇2

　　每個人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。

　　在那個樸素的年代，在那個剛剛開始發展的社會，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達你。可你毅然走上了探索的道路，為人類探索。為了愛情，為了事業，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學之路，帶著他人的質疑和嘲笑，義無反顧。

　　在成噸的工業廢墟之間，在雜亂的實驗室里，你沒有任何的怨言，穿梭在實驗室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的.成功和榮耀并沒有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。

　　就在你的事業最輝煌的時候，悲劇卻發生了，一場事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒有被突如其來的災難壓垮，你放棄了申請提煉方法的專利，放棄了成為富豪的機會，將這珍貴的實驗成果公諸于世，可你卻因為資金原因，不得不停止實驗，向社會求助，當你受到人們的冷眼相對時，你并沒有埋怨，反而更加積極地投身科學事業。

　　最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎的女性。你用自己的實力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。

　　你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅持不懈，克難奮進的精神。

　　每個人都有屬于自己的舞臺，只有我們努力煥發光彩，讓這個世界看見你，看見屬于你的舞臺。

　　看見作文600字 篇3

　　一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！

　　我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。

　　終于下了車。因為腳不方便，沒有了往常下車時的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的下面已經微微懸空，襯衫已經透出一灘刺眼的汗漬。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動。是的，我的雙手是死死地抓著那個寬大的肩膀。

　　雙腳落地時，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……

　　一瘸一拐往前挪步時，我的心頭一陣發緊，身旁的老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。

　　老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的一家小診所。醫生的.問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。

　　我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點焦急的話語。

　　擔心、焦急、不知所措……老爸被卷進了這樣的一個漩渦，一個愛的漩渦。

　　看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。

　　外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。

　　看見作文600字 篇4

　　努力，努力，再努力，讓這個世界看見你。

　　曾經有這樣一個男孩，他在小學的成績非常好，在班里總是受教師表揚。可到了小學畢業考試那天同，他高高興興地進了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以后的命運。

　　到了初中，老師按成績編座位，成績好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績差的學生了，小男孩無奈地被安排坐在倒數第一排靠窗角的位置，盡管小男孩覺得很不公平，可是沒辦法，誰叫他的成績差呢！

　　自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學習，因為不管他怎樣做，老師都好像沒看見他一樣。春天，男孩逗弄著春風；夏天，男孩學知了“知知”地叫；秋天，男孩數著窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過著無憂無慮的生活。

　　直到有一天，他的.同桌問他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書到底為了什么？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒有想到。最終他在一次午休的時候找到了原因，“我讀書是為了自己美好的將來，而以前我根本就是在虛度光陰。”男孩嘟嘟地說道。認識到了這一點，男孩極力地展現自己，希望老師注意那“荒涼”的地方，然而老師并不在意，幾乎視他如草芥。

　　自此，小男孩暗暗地發誓：我一定要讓老師看見我，在以后的課上，小男孩積極地回答問題且聲音洪亮。有時遇到難題，其他同學都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說出了答案，老師被他驚呆了，沒有想到那荒涼的地方竟會有如此聰慧的學生。

　　他的這次舉動改變了他的命運，班主任把他的座位調到中間，并時常點他回答問題，老師對他的態度真是180度大轉彎！

　　看到這里，你可能會問，那個小男孩是誰？其實那個小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時被埋沒，不要灰心，我們要敢于“亮出”自己，堅信自己“能行”。相信吧，世界終究會看見你的。

　　看見作文600字 篇5

　　自我懂事起，媽媽就是個仇恨的代名詞。因為爸爸對我說：“你媽媽是個壞人，她拋棄了我們父女倆。”而且這十幾年來被稱為“野孩子”的屈辱，使我對媽媽恨之入骨。

　　在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時，叔叔帶來了一位女士，自稱是我媽媽的女士。我開始驚慌，要不是叔叔拉著我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著我的手輕輕地叫著我的小名，眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開她的手，大聲地說：“我不要媽媽，媽媽是個壞蛋，我不要。”她聽了我說的話后掩面抽泣起來。我只聽見一連串模糊的“對不起！”叔叔拉起我的手說：“要不你先去媽媽家住一個冬季，冬季過后你不想再住下去就回來。好嗎？”我望著兩雙充滿期待的眼睛，點了點頭。

　　我跟著那位“媽媽”來到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里。“喜歡嗎？這就是你的.房間！”一聽到她的聲音響起，我立刻縮回手，機械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺就睡到春季，那時就可以回到鄉下去了。第二天我醒來時，已是日上三竿。

　　走出房間，我看見大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現出爸爸失望的臉。

　　以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的關愛和溫馨。我心中的仇恨已經消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個角落里發現了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說著她的懺悔和內疚，乞求我們原諒，但信封上無一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。

　　那天我第一次叫了她媽媽，并決定留下來。因為母愛一直在我身邊，只是等我站直身子，就會看見。

　　看見作文600字 篇6

　　月明星稀，寒風凜冽，惟海棠依舊。

　　——題記

　　夜深了，卻難以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，卻看不見，徹夜難眠，寒風驟起，撕裂暗夜。

　　獨自坐在窗前，思考前進的方向，漆黑的暗夜，沒有燈塔，更沒有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又無助。

　　起身離坐，走向陽臺，我希望在這無邊的失落中覓得一絲希望與力量。

　　乳白色的月光灑向大地，透過綠紗蔓蔓的窗紗罩在深夜的陽臺上，這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。

　　我似乎得到了一些許心靈的慰藉，悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁緒。

　　寒風再次吹過，在紗窗細細密密的小孔之間穿梭，耳畔響起了風兒悲戚的嘯鳴，眼角的余光似乎看見刺骨寒風中有什么在跳躍著。

　　借著清冷的月光，我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。

　　已是晚春，應是殘花敗柳，誰又怎會想到那秋海棠依舊熱烈地開放？

　　海棠花瓣次第綻開，嬌小動人，像枚小小的勛章，昂首懸在枝頭，向著月亮升起的'方向，綻放，渙發出生命無限的活力與勇氣。

　　我還看見，在寒風的侵襲下，那纖細的枝葉顯得更加弱小，像一絲彈指即斷的琴弦，讓人心疼憐憫，可正是這纖細而弱小的枝葉，穩穩立足根莖之上，憑著來自自然的堅強毅力與韌性，咬牙堅持著一朵朵紅花的綻放，莞爾。

　　我看見寒風吹過的軌跡，我看見海棠綻放的活力，我看見黑暗中，前進的目標與方向。

　　我看見生命的真諦是主動迎接磨難，逆流而上，不畏險阻，在忍受磨難的痛苦時，內心應坦然，磨難使生命好像刀劍愈見鋒芒；而為磨難所煎熬時，若內心惶惑，便只能像那卵石愈見圓滑，逐漸失去前進的希望與方向。

　　我看見海棠花開，懂得了生命真諦，獲得了希望與力量，望生命無畏，勇往直前。

　　看見作文600字 篇7

　　我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，喜歡那耐得住回憶的人和往事。看著陌生人的面孔以及他們各異的表情，我總忍不住去猜測發生在他們身上的故事。

　　晴朗的天空飄來一朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉而下，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的老爺爺吸引了我的目光——只見他雙手艱難地轉動輪椅的雙輪，可輪椅行進的速度依然很緩慢。老爺爺全身已經濕透，吸飽了雨水的頭發貼著前額，他得時不時地停下來擦拭臉上的雨水，大概是雨水遮住他的視線了吧。

　　突然，輪椅似乎碰撞到了什么東西，老爺爺連同輪椅一起翻倒在污濁的泥水中，那一邊懸空的'輪子飛轉著，似乎在向路人呼救。可老爺爺沒有呼喊，只是用手撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻無人欣賞，路人紛紛撞破雨簾頭也不回地向前方跑去。此時，天空愈陰暗了，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。

　　老人試圖再一次坐起來，但還是重重地倒了下去。我的心一緊，趕忙推開房門跑下樓去。剛到樓下，激動人心的一幕映入我的眼簾——一個小男孩跑向老爺爺，胸前浸濕的紅領巾格外鮮紅。他彎下腰想扶起老爺爺，但顯然力氣不足，他自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，和他一起用力，老爺爺也一使勁，輪椅終于翻了過來。老爺爺臉上綻開了堅毅、欣慰的笑容。他緩慢地轉動著輪椅，不時回頭揮手向我和小男孩致謝。

　　“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久說不出話來。

　　望著一老一小離去的背影，老爺爺那自強不息的精神、小男孩那真誠助人的神態在我的腦海里交織重疊。我抬起頭來，雨不知什么時候停了，太陽已沖破濃厚的烏云露出了笑臉，天空、大地一片通明。

　　看見作文600字 篇8

　　從老家的小木床上醒來，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。

　　穿好了衣服，望著若隱若現的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認床，昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的濃郁，我猛吸了幾口濕潤的面香，草草漱了口就奔向了廚房。

　　踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時，第一籠棗花饃就已經出了鍋，透過過層層的面霧，依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發絲上凝成一粒粒的小水滴，她不停的在蒸籠與案板之間移動，白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記，我走近了些，輕輕拿起一個棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的.樣子。明明額頭上都是細密的水珠，明明現在天還沒有亮，明明姥姥已經年過花甲……

　　姥姥沒有發現我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開棗花饃的面皮，含著溫熱的氣體放進了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。

　　回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃，我指了指廚房，說是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過去，拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語：“媽，不是說好了我來蒸的嗎？”

　　后來才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發紅的眼眶，腦海中忽然飄過一句話：

　　歲月給了母親憂愁，但未使她的愛減去半分。

　　看見作文600字 篇9

　　每個人都有一雙眼睛，不同的是，有的明亮，有的渾濁；有的明明睜著兩只大眼，然而在光天化日之下卻什么也看不見；有的兩眼一抹黑，卻偏偏什么都能看得清晰通透。

　　你呢，你看得見嗎？你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界？

　　天陰沉沉的，烏云正拼命往下壓，壓得連多嘴的知了也不敢吱聲。空氣里彌漫著躁動不安的氣息。

　　一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期，它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的`人群神態各異，有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼，有的一手拉緊吊環，一手提著個公文包，表情木然。

　　又到一站了，一個拄著拐杖，戴著墨鏡的老人上車了，他吃力地抓住車上的扶手，隨著車子的搖擺而晃動。天氣燥熱，車內擁擠不堪，沒人愿意為他挪個位。老人四處看了看，就著車上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎。“沒長眼呀！”女郎出言粗魯。

　　老人沒說話，只是又默默地往旁邊挪了挪，沒有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇，沒有誰吭一聲，大家都不約而同地睜只眼閉只眼。

　　公共汽車又靠站了，一個高高瘦瘦的男人擠上了車。看到人群中的時髦女郎，他眼睛一亮，擠過老人，貼了上去。

　　公共汽車走走停停，不久，進入一個隧道。黑暗毫無征兆地襲來，頓時湮沒了一切。就在這時，那個高瘦的男人動了一下，時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子。可這一切，耳朵里塞著耳塞的女郎毫無知覺。

　　一分鐘后，公共汽車駛出了隧道，車內又亮堂了起來。“多好的包呀！”老人開口了。“瞎老漢，你看見個啥！”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一只眼，又迅速閉上了。

　　下一站，時髦女郎下了車，她走出了老遠，也沒發現自己的名包被劃了道大口子，也沒有人提醒她。

　　看見作文600字 篇10

　　他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”

　　他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的`數學家。

　　他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”

　　他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。

　　他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。

　　他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。

　　他站在冷酷的教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”

　　他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰士，他捍衛真理，奮不顧身，他將永垂青史！

　　縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。

　　我用心去看，因為我將用心去學！

　　看見作文600字 篇11

　　涼涼的街道，涼涼的雨，一如我涼涼的心。有好多詩能說盡我的孤獨寂寞。卻沒有一行字，道得盡我的心如死灰。我像一只沒了魂魄的幽靈，獨自在凄風涼雨中飄蕩。

　　生活如眼前密密的雨簾，一幕幕地從我眼前閃過，曾幾何時，操場上少了一個快樂地打著籃球的影子，教室里多了一抹頑強拼搏的身影。然而，付出的努力遭到一次又一次無情的否定，心中的火花被無情的現實一次又一次無情地澆滅，心中早已沒了飛翔的勇氣！我何時得以重見陽光，看見生活的彩虹呢？

　　忽然，一直蝶劃過我的眼前，不經意吸引了我的視線。那只蝶的肩上，煽動著一雙纖弱的翅膀，那只蝶，在風雨中踉踉蹌蹌地飛行著，像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機。雨，無情地下著，同時無情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于，巨石般的雨點擊倒了它，它一頭栽在道旁的草地上，任憑雨水的沖刷！

　　我的心突然像被什么撞擊了一下，快步上前，仔細觀察，我看見，那只蝴蝶通身淺藍，好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣，多么像天空的顏色，小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的夢，不然它怎么還在做著徒勞的.掙扎？

　　這天兒，雨來得快，去得也快。太陽從云頭鉆出來，把光輝撒在萬物身上。我看見，那只受傷的蝴蝶，又開始拼命地扇動翅膀，隨著身上水跡的減少，它翅膀振動的頻率越來越快。終于，它飛了起來，飛向藍天，沒入云端。

　　我滿懷敬意地看著蝴蝶遠去的身影，眼中注滿淚水，隱隱地，那個曾經的信念又涌上心頭。是啊，烏云何不是一種風景，眼淚又何不是一種滋味？有時候，我們努力并不是為了博得喝彩。風吹過，花還在；浪埋過，石還在；失敗了，夢想還應在。我們在失敗中追求真理，在苦難中造就自己，何不快哉？

　　下雨天，一次遇見，讓我看見了生活的希望，讓我的世界風雨不再，讓我的心思潮澎湃，讓我“自信三百年，會當擊水三千里。”人生路上，與夢想不離不棄，飛向藍天。

　　看見作文600字 篇12

　　動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。

　　當大家剛開始提及這句話，便想方設法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經常可以看到。

　　常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。

　　絕大多數情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的`大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環境沒法浸染他們的內心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。

　　看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛，那雪白的幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。

　　很數次從那兩只狗旁歷經，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養？

　　一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上邊我這的，更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。

　　我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。

　　或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛。或許我們不能給他服務承諾，服務承諾永遠愛著她們，給他們幸福快樂，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。

　　不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。

　　看見作文600字 篇13

　　寒假又至，那天，我剛到外婆家，外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊，順手輕輕拿起桌上的毛衣，將它遞到我的懷中。沒等外婆開口，媽媽從身后走來，夸起了外婆的心靈手巧，在兩人目光的注視下，我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣，雖說也是數九寒冬，我卻分明覺得暖和了許多。

　　這時，外婆已打量我許久，“袖子似乎有點短，不如我今晚再改長一點吧。”她捧起我的手說道。“哦，那我脫下了！”我將毛衣脫下，拿在手中，那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線交錯、纏繞，整整齊齊地排列交織成如藝術品般的環紋圖案，其上的毛線微微膨開，摸起來毛絨絨的，那精美的`式樣令我微微失神。我在那一瞬間，仿佛看見了模模糊糊的燈光下外婆忙著織毛衣的身影，分明看見了外婆對我的那份深愛……

　　媽媽奇怪地搖了搖我，我急忙回過神，將它遞給了外婆。

　　很快一天過去了，爸爸媽媽早已熟睡，我看到，外婆的臥室仍然亮著燈。我悄悄爬起床，躡手躡腳地走往外婆的臥室。燈亮著，透過門的縫隙，那身影令我不覺心疼。她還在幫我修織著毛衣啊！兩道身影漸漸重合清晰，只見外婆專注的側臉，手一刻也沒停頓，雖略顯疲憊，但仍一針一線地織著，眼里似乎只有那件在臺燈照射下帶著柔和光暈的毛衣，我不禁又感到那愛的暖流涌遍全身。

　　我悄悄地回到床上，剛才的那畫面似乎定格在我的腦海中，那毛衣織進去的一道道毛線似乎變得沉甸甸，那外婆認真投入的側影也越來越清晰。一個個回憶被我拾出：六歲，我興奮地就要跑去玩，可卻被迫試穿起毛衣，穿上后，還沒等外婆開口，就急忙掙脫懷抱，一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容，外婆也笑了，眼神追隨著我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著我長大，奶奶的愛伴隨著我成長……

　　黑夜無聲，夜色若墨，從那一件件毛衣中，我看見了外婆對我的愛密密地縫在了歲月的深處。

　　看見作文600字 篇14

　　暖冬，陽光如這稱呼一般溫暖人心。我舉著抹布，清理落灰塵的大書架。書架一角，躺著幾本相冊。我擦凈封面，輕輕翻開，一張張相片映入眼簾，任務一直在變。不變的，使他們身上所散發的永恒的愛。

　　我看見了，一個美麗的少婦溫暖地笑著，懷里躺著一個熟睡的嬰兒。畫面如此祥和。接下來幾張，少婦在哄孩子睡覺。微微張開的嘴像是在輕哼著那些編織我兒時美麗的童話般的`夢的歌謠。我所看到的，只是媽媽陪伴我的一個身影。而我感受到的，溫柔而幸福的愛。

　　我看見了，是一對年邁的老夫妻。略微瘦小的老婦人牽著一個瘦小的老先生，兩人的手緊握著。笑臉盈盈地在公園散步。老夫人嘴張著，好像是在細細回憶著過去兩人相知相識的往事，而老先生則用溫柔且帶些寵溺的眼神深情地望著老婦人。我所看到的，只是對這對老夫妻相互依靠的一個身影。而我感受到的，是兩人甜蜜而梁祝的愛。

　　我看見了，一位強壯的男人舉著鋤頭，為一家人的田間野餐挖土豆。他強壯且有力的雙臂向上舉著，豆大的的汗珠也因陽光的照射閃閃發光。他的臉上露著微笑，像是為家人找到美味的午飯而感到滿足。在照片的左下角，有一個小女孩提著一個籃子為她爸爸裝剛挖好的野菜。臉上同樣顯露著笑臉。我所看到的，是一家之主為家庭而奮斗的一個畫面。而不變的，是他那份責任與擔當。

　　“吃飯了！”我應聲來到飯廳，我看到的，是家人之間那關于愛的互動，而用心感受到的，是家的溫暖，家的幸福。

　　那愛，我看到了，我也感受到了。

　　看見作文600字 篇15

　　大自然是一位神奇的畫家，他用他的畫筆，勾勒出了四季的美輪美奐，我十分慶幸，我可以看見他勾勒出來的四季的精彩，可以看見的四季的不同風情。

　　春天，我看見春天融化了最后一絲冰冷，他將溫暖送到了人間，沉眠了一個冬季的小草又醒過來了，他挺了挺身子，褪去枯黃，穿上一身青翠。嬌嫩的花兒也都開了，不同姿態，不同的嬌艷，點綴了春天，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥兒在枝頭歌唱。好一副生機勃勃的畫面，我靜靜地看著，我看見了屬于春天的希望，他帶走了所有的寒冷，帶來了黎明的曙光，他是萬物新生的開始。

　　夏天，我看見烈焰般的陽光炙烤著大地，炙熱的溫度點燃了一個夏季的激情。樹上的知了不停地叫著，魚兒在清涼的.水中不知疲倦地徜徉著，空中的鳥兒趁著這股勁兒不停地盤旋天邊。我靜靜地看著，我看見了屬于夏天的熱情，他帶動了萬物隨著他的節拍一起昂揚向上，憑借著熾熱的熱情不斷奮進，他是萬物奮斗的見證。

　　秋天，我看見秋天就像個懶散的小姑娘，他拂一拂袖，濃綠了一個夏季的葉子就悄然掉落，化作春泥，滋養著這片土地。秋天，送來了清涼，也送來了收獲。樹上一個個肥碩的果實挺著身子，仿佛在向全世界炫耀他的飽滿，他積蓄了一個夏季的力量，終于在此刻綻放開來了。我靜靜地看著，我看見了屬于秋天的成功。萬物經歷了萌芽和成長，終于在此刻成熟，他們終于完成了生命的最后一篇章，以最美的姿態面對世間。

　　冬天，我看見陽光被遮蔽，萬物又開始凋零，所有的絢爛都轉變為黯淡，所有的一切都將歸于塵土。我靜靜地看著，我看見了屬于冬日的寒冷。他仿佛帶走了這世間所有的色彩，只留下一片白色的蒼茫，但其實，他只是給了萬物一個休息的機會，他們會在一個冬季后，重新積蓄力量，然后在來年的春天盛放出更加婀娜的姿態。

　　春夏秋冬四季，四季交替，不同的季節有不同的味道，值得慶幸的是，我可以看見這個姿態不同的四季里，各自不同的故事。

　　看見作文600字 篇16

　　所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。

　　——題記

　　歲月是一道閘門，把時光流水強硬地阻隔在流向遠方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時，仿佛會有幾道光束，穿透心靈，直擊我內心深處。

　　柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點點水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。

　　小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發，她用手輕撫，仔細地梳理著。烏發如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發垂下，任我玩弄。這時，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發。我用手輕輕扯下，她卻只是回過頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見，看見她纏繞在發絲的愛。

　　大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的.紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過我敏感的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細細端詳。但我看見，細小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間生長出的愛。

　　她的眼，她的發，她的手，我不曾想起，卻從來沒有忘記。

　　我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，生長在我的心間。看見你的愛，我熱淚盈眶。媽媽，我會讓你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。

　　看見作文600字 篇17

　　對于生趣盎然的大自然，我的心里充滿了溫馨之情。這種感情曾給我傾注過無數的歡樂，使周圍的世界變成了我的伊甸園。

　　故鄉的山水是迷人的。記得我從前爬上河對岸的巖石上，看到河對岸山丘間那片豐饒的谷地，一碧萬頃，盡是農田，生長著寸許高的水稻的田地；兩岸，是綿延數里長的小丘，悉數被可愛的濃密的綠茵的覆蓋，片片可愛的白云從天際漂浮而來，為我帶來了難能可貴的蔭蔽，它們是歡快而靈動的。

　　——這正是我所看到的大自然的意趣。這是可以蕩滌人的'心靈的意趣。我感到，無窮世界的種種壯麗景象讓我陶醉其中，讓我心曠神怡。看，需要眼睛。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中也自有迷人處。

　　“君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”一翻開書本，我就看見了岑參的這首邊塞詩。頓時，我看到煙塵滾滾，鐵騎萬千，中華兒孫身披重甲，騎坐駿馬，如潰堤之水一瀉千里向前奔去，拋頭顱，灑熱血于塞外，捍衛祖國安全。詩鬼岑參向我展示了一幅壯觀的圖景，讓我得以了解那場值得萬人頌揚的戰爭。

　　書的第二頁，是柳永的詩“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”重陽時節，我來到栽滿楊柳的堤岸，本欲欣賞一陣沉靄過后所綻放的廣闊楚天，卻目睹了這樣一幕：柳永牽著他的一位友人的手，默默淚下，半天也說不出一句話來。原來是故人又行將離他而去。

　　我也不禁潸然淚下。面對此情此景，誰人不為之感傷呢？我不禁默念：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我想，他如果知道了這句詩，心情大概會好點吧。

　　這兩幕，無一不震撼到我內心深處。我所看到的是書本，是書中的詩，是生活的智慧。看見，需要思考，體悟。

　　無疑，眼睛是心靈的窗戶，但，思考，體悟更可以說是其后的窗簾。也就是說，只有心靈是敞開的，才能去認知這個世界，才能夠自豪地說：萬物皆備于我。

　　看見作文600字 篇18

　　一個石頭靜靜地下墜，“撲通！”，水花濺起了三丈高，散落成閃閃發亮的水珠又落進了河里，水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。

　　走在鄉間的小路上，輕輕撫開淡白色的晨霧，注視著隱約在莊稼上閃閃發亮的露珠。四月的清晨，空氣是那么的清新，明媚的春光穿過愈來愈淡的薄霧，柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風中怡然地搖曳。

　　走過那叢叢的稻谷地，我來到老家門前那條小溪，水仍然是那么清澈，小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來，我驚喜地叫了一聲“茁茁！”。“哎！”他嬉嬉地應著。他是我表弟，我回到了母親的老家。“快去打水漂吧！”他開心地叫著，一起到了小河邊，我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。

　　我隨手拾起一塊石子，傾斜著身子，手腕發力，將石子拋進了水中，“砰！砰！砰！”，水面上綻開了幾朵雪白的水花，然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么，只是慈祥地注視著我，摸摸我的頭，輕輕的嘆了一口氣。

　　我很奇怪，難道外公不喜歡嗎？想到這，我和茁茁回到屋里。第二天一大早，我聽到河邊傳來“咔噠！咔噠！”的聲音。我好奇地走了過去，透過淡白色的晨霧，外公的聲影隱隱可見，他正將溪中的`石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆，奮力揚起鏟子，將石子甩到溪邊，一陣陣涼風吹過，撩起他蒼白的頭發，臉上的皺紋歷歷可見。

　　原來外公擔心小溪的河床上升，雨季大水漫過河床，會浸泡一旁的莊稼地，影響村里一年的收成。我恍然大悟，也為自己的做法感到無比的后悔，趕緊拿上鏟子開始鏟起來，外公看到我和表弟鏟石頭，楞了一下，隨即欣慰地笑了。

　　如果沒有這次看見，我便不會了解真相，也不會發現外公對我們縱容中的愛，對家鄉的愛護。

　　看見作文600字 篇19

　　流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓我們心動的美麗。那許多轉瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下最初的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在我們心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心境，那份感動。

　　小學的時候，我們家住的小區里有一個湖泊。湖泊并不與外水聯通，是一座死湖，但小區的'物業每周都會打掃一次，為它換上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了我們小區最有活力的景致，許多別的小區的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。

　　那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，每天放學之后總是虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地撿起一根樹枝，在水上胡亂寫些什么。水的波紋很快沖淡了印跡，我始終不知道她究竟寫了什么。

　　那天，我還清晰地記得是一個春末，也是她的生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時似乎用力過大，不小心將她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起來，迅速地跑開了。

　　當時我很要強，不肯當面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機一動，便想到一個辦法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細細思考，又補上了一句“生日快樂”。我瞅了瞅手表，發現時間快到了，就慌忙躲進旁邊的小樹林里。

　　剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正準備開始寫字，就看見了我的“留言”。

　　到現在，我依然清晰記得那時的場面，我看見：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上逐漸洋溢起笑容，和春風中湖旁架上的紫藤花相襯，顯得格外美麗。很快，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依然，我還是看不清水上的字

　　如今，已經過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　看見作文600字 篇20

　　看見僅僅是靠眼睛嗎？當然不是。眼睛只能看到事物呈現出來的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背后的景象。

　　有了眼光，方能看見未來。在喬布斯進入蘋果公司時，手機市場一片蕭條。有的手機公司將手機內存擴大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個G都用不到。于是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環顧四周，看見了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長矛，刺向了商家從不關注的用戶體驗。蘋果手機便因為用戶體驗好而大賣。喬布斯用他那精辟獨到的眼光，洞悉了手機的吸引力，看見了手機發展的未來。

　　有了思想，才能看見希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專制，卻沒有打倒人們迂腐的思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚揚。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒了皇帝怎么能行？”嗚呼哀哉！號稱“文化古國”的大國，本應“往來無白丁”，不想民智尚未開化！我們坐以待斃了嗎？沒有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年爭相訂閱。終于，先進思想扎根于中國，民眾奮起，睡獅猛醒！沒有思想，民族之船就無法起航，有了思想，才能看見希望。

　　有了陪伴，才能看見光明。金波筆下的盲孩子，看不見絢爛的星空，看不見無際的大海，一切美麗與他絕緣，沒有任何人愿意陪他玩耍。這時，影子出現了。他們在陽光下、月光下，好像朋友似的.說說笑笑；在沒有月光的夜晚，盲孩子就點起一盞燈。后來，因為影子的陪伴，盲孩子重見光明，影子也變成了孩子。正是無數個日日夜夜的堅持與陪伴，讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍，看見了光明。

　　有了眼光，方能看見未來；有了思想，方能看見希望；有了陪伴，方能看見光明。所謂愚者見愚，智者見智，你擁有什么，付出什么，眼里才能真正看見什么。

　　看見作文600字 篇21

　　我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。

　　我為什么會害怕？我在害怕些什么？

　　小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進我血管時的場景。

　　這周去了一次醫院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間后，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的。”說著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要！我不要！”說什么也不愿意把手伸出來。

　　在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的`啊。”我在一旁偷偷地笑了笑，在我小時候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。

　　最后大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

　　當醫生手中的針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫生的動作呢？你害怕的又不是這個。

　　記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的回避，只能回避一時，回避不了一世。

　　有的恐懼無法避免，我們忍受，之后便不再懼怕；但當我們選擇回避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。

　　看見作文600字 篇22

　　深不見底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對于我來說，世界只有這么大。媽媽講述的故事里說，天空很藍很美……在我看來，卻只有一塊藍藍的布，井口大小，我能看見的，只有黑暗與孤獨單調。

　　每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間里“呱呱……”地叫著，聽著相同的聲音在耳邊回想，望著四角天空上不時飛過的鳥兒，心中暗暗驚奇，獨自疑惑道：“它們都從哪里出現？為何每次都只一閃而過？難道天空真的有媽媽說的那么廣闊？”我長舌一伸，吃掉那些礙眼的小飛蟲，想得入神。

　　“孩子，雖然媽媽沒有離開過這里，但你要相信，外面的世界無比精彩，那里有廣闊的.碧藍天空，有一望無際的原野，有友好的動物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒有實現，就離開了我。可我卻一直沒有忘記那想象中的美麗。

　　我突然回過神來，開始下定決心離開這狹小的世界，帶著媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高墻卻沒有我想象中那么容易跨越，再說了，這狹小的空間，哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當我心中無措時，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過細小的石縫，順著綠色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒有水源，這里的植物如何生長？我又如何存活？原來這里就臨近水源！抱著希望拼命地砸著，一汪清泉將我沖了出去，我趕緊站起來，乘上一片葉子，順著漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥兒……世界原來這么精彩！我終于看見了。

　　小小的身軀若擁有無限的智慧與勇敢，那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。

　　看見作文600字 篇23

　　小學三年級那個暑假，爸媽來信要我去他們打工的城市待一陣子。自我出生后，爸媽一直在外打工，他們把弟弟帶在身邊，卻把我留在老家，跟著爺爺奶奶生活。

　　在我幼小的心靈里，忌妒的種子早已破土而出，生根發芽：弟弟是爸媽的寵兒，是他們的掌中之寶；而我是爸媽的棄兒，被冷落在不起眼的角落里。

　　到達爸媽所在城市的第二天晚上，爸爸就帶我和弟弟到公園玩。進入游樂場，弟弟提議去溜冰。我一愣，沒吱聲。爸爸輕輕對我說：“去吧，爸爸扶著你。”我傻笑著，沒想到自己隱藏的小心思，卻被爸爸看破了。

　　在溜冰場上，爸爸扶著我繞場溜了整整四圈。看著他滿頭大汗的樣子，我堅持自己試試。可誰知一提腳，就是一個趔趄。好在爸爸快速地伸出手來拉我，我才沒摔倒。再看弟弟，他身輕如燕，好幾次在我的面前呼嘯而過，多么熟練自如啊！我內心的忌妒之火又一次燃燒。爸爸卻笑著對我說：“慢慢練，練多了，你也能來去自如。”

　　要強的我再一次抬起沉甸甸的溜冰鞋，蹣跚前行。弟弟自小就比我聰明，也就深得爸媽喜愛……我越是這么想，溜冰鞋就越是不聽使喚，完全不受控制地向一塊小石子急速滑去。我一下子懵了，不自覺地閉上眼睛，等待著自己即將與那火熱的水泥地面擁抱的'慘狀。就在我身體傾斜的一剎那，一雙有力的大手托住了我，隨即托住我的那個人重重地摔倒在堅硬的水泥地上，我則倒在他身上，一點也不疼。我睜眼一看，竟是爸爸！看到我安然無恙，爸爸笑了，爬起來，扶正我，輕輕說了句：“專心點，別走神。”

　　凝神定氣，漸漸地，我已能自由滑行了。偶爾瞥一眼站在場邊的爸爸，發現他的目光一直圍繞著我的身影轉動，我似乎感到自己長大了許多。

　　就在那晚的溜冰場上，我看見了久違的親情，體會到了爸爸對我的愛。“可憐天下父母心”，天底下沒有不愛子女的父母，只要你用心去品味、去體會，就能聽得見、看得見。

　　看見作文600字 篇24

　　每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄著拐扙，拿著大塑料袋在路邊尋覓著什么。

　　老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴里的牙己經所剩無幾了

　　現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我背著書包沿著那條小道去上學，又碰到了她。她穿著一件破花襖，踏著一雙毛拖鞋，拄著拐杖來到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的

　　拐杖伸進垃圾堆，不停地翻動著，尋找著任何可以換錢的廢品看著這位老人佇立在寒風中的蒼老背影，我很受觸動。這么冷的天，大家都躲在溫暖的被窩里，而這位早該退休的老人，卻頂著寒氣，冒著寒風，在路邊撿破爛。

　　一個星期天的上午，我出去買東西，拐過小巷，看見那位老人拖著一個裝滿廢品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么東西掛破了，垃圾，易拉罐全灑在路上。老人好像并沒有發覺。我正想喊住她，這時，幾個在一旁玩耍的頑皮小子跑過來，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老太婆，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當飯吃。老人聽見了，回過頭來，趕走了那幾個搗蛋鬼，然后蹲下身來撿垃圾。

　　我氣那些小孩子欺負這個手無縛雞之力的老太太，連忙走過來，幫老人一同撿。邊撿我邊問她：“這么冷的天，您怎么還出來撿垃圾啊，您的兒子媳婦不孝順您嗎？”老人揺搖頭說：“不是，是我自已要出來撿的。這撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點零用錢。”垃圾撿好了，老人謝過我，拄著拐杖蹣跚離去。寒風中我看到了一個逐漸變小的`蒼老的背影，我好像看到她的胸腔中跳動著一顆善良的熱忱的心。我依舊每天上學路過那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現在看到她，我的心中不再有憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情。或許，是老人的那種利人利己的精神牽動著我吧！

　　看見作文600字 篇25

　　冬日，陰冷的風呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績都離A線差兩三分。望著電腦那幾個少得可憐分數，不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開，詩人的情懷撲面而來。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”

　　我看見陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心，結束民仕隱不定的生活，堅決走上了歸田的道路。“世與我而相違，復駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見了豁達。陶淵明在官場上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達讓他隱居田園。雖然是對外界的一種逃避，但他不也過上想要的生活嗎？或許我也應用豁達的心情看待這次考試，不因為一次發揮不好就敗下來。

　　翻開下一頁，看見……

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”我看見李白騎著馬瀟灑地走來。白袍迎風飄揚，既使有好酒，好菜卻不想吃。“停杯投箸不能食，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”既使官路不順，卻不放棄。“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢見乘船在日月旁經過。人生道路何等艱難，但堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　李白的'詩句，讓我看見了進取。李白心中的偉大抱負，不被朝延所重用，卻依然積極進取，飽讀經書留下一篇篇文章。或許，我也應學習李白和進取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠了。

　　關上書，看見陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達，另一人告訴我進取。失利是常見的，關健是你有豁達胸懷與進取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進了一步。

　　窗外，雨點依舊打著玻璃：窗內，我看著書沉思許久……

　　看見作文600字 篇26

　　那天，看見那一樹花開。

　　空氣中彌漫起的香氣，便循香而來。

　　門前，幾株不知名的花樹，花開正艷。花朵或白或紫，顏色或濃或淺，花開荼靡；花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風過徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風卷庭前落花穿過回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發著沁人的馨香。立于門前的我，又如立于畫中。

　　稍稍偏頭，目光觸及了一樹不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場大病，使它再難蔥郁如初，待元氣恢復，卻又錯過花期，縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目，門前的.那幾株花樹，卻總能引人駐足。

　　微微嘆息，移開目光，不再看那金桔，門前的花樹，似乎，永遠能夠保持這一樹芳華。

　　夜，突至的暴雨襲向干燥的大地，狂風中，萬樹哭號，心頓時揪了起來，默默祈禱，愿那些花樹能夠安好。

　　翌日，清晨的風中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的香氣，推門，期望著能再見到那滿樹繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中。花，終究是要落的，碾作塵土，才可護花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。

　　驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟漸漸濃郁起來，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見了一襲素衣白裳的她。

　　金桔，開花了啊。

　　那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運以痛吻我，我報之以歌”。默默無言中，卻看見了金桔那努力生長的身影，弱小，卻堅韌的身影。

　　我想，我看見了。

　　我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔，一個堅強的身影，還有一顆熠熠閃光的心。

　　那是，太陽的光芒。

　　“愿你不負初心，愿歲月不負你”，看見那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。

　　時光，請善待。

　　看見作文600字 篇27

　　做完作業已是晚上九點半點了，我回到房間準備看一會兒電視就睡覺，電視開著，卻聽見爸爸輕輕的鼾聲，他已經睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關掉。當我經過爸爸的床前，竟然發現爸爸的兩鬢不知什么時候變得如此斑白，額前也不知不覺新添了許多白發，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。

　　記不清多少個夜晚，我半夜醒來，爸爸總是坐在電腦桌前幫學生修改作文；也記不清多少個雙休日，我去學校打籃球，看見爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運動，他經常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學校操場總有他活躍的身影。可是，近兩年來，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學校成了他的家。

　　想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時卻像個年輕的老頭，泛白的頭發，憔悴的面容，工作起來卻變得精神煥發。由于媽媽在鄉下工作，周末才回來，爸爸就既當爹又當媽，照顧我的生活起居，負責我的學習作業。爸爸知道我愛看書，經常給我買各種各樣的課外書，增加我的知識營養；當我學習上遇到難題，他總是鼓勵我自己想辦法解決，實在想不出，他才助我一臂之力；當我取得好成績沾沾自喜，他就會提醒我山外有山，要我保持謙虛的態度，多向優秀的同學學習。

　　看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無微不至；為了學生，他廢寢忘食。每一個學生閃亮的成績單上，每

　　一篇學生發表的習作里，都凝結著爸爸辛勤的.汗水，辛勞的付出。

　　我看見的，是爸爸的忘我工作；看不見的，是默默無聞的奉獻。我想：各行各業的人們，不都一樣為自己的美麗夢想在努力打拼嗎？他們在平凡崗位上正書寫著自己不平凡的人生。

　　看見作文600字 篇28

　　縱觀歷史長河，詩文耀眼，千淘萬漉，尚存一齒余香。在書海里閑渡，我尋到那兩個身影，他們留得殘荷之葉，我在他們的故事里，聽雨聽心。

　　那夕陽下的九齡，仍留一線光明。腹中胎兒，即乃非凡之物。果不其然，當“白面書生袖里暗藏春色”，年幼的你就立即應出“黃堂太守胸中明察秋毫”。才高世人共妒，背后的黑手把你托得極高，然后把你摔得極慘。你從政治的舞臺上退出，留給后人一個風華絕代的背影，一首簡單樸實的《感遇》，盛唐的大幕，也隨你徐徐落下。

　　我看見，再風華絕代的身影，最終也會隱入歷史的煙塵。

　　那微風之下的五柳，尚存一絲春色。青年的你，意氣風發，滿是傲氣，不為五斗米折腰。終于，你混入了政治的污濁之潭，不斷掙扎，愈陷愈深。我們的心中，總要有事物來充實時間，但若占得太滿，自己便沒有了安身之處。于是，你將自己的'心拖上了岸，在真實與虛偽，清澈與繁雜，悠閑與忙碌中，你做自己心靈的擺渡人，來去間，輕吟道：“聞多素心人，樂與數晨夕。”

　　我看見，五柳尚存一絲春色，是因為心靈尚有一方凈土。

　　政治是一只沒有雙眼的野獸，無論翩翩儒士還是一介白丁，它都會無情地榨壓。而陶潛和張九齡，他們在政治與命運的規則里，是那么渺小。一個極力進諫，卻只能告老還鄉；一個心系田園，終于得償所愿。他們最終隱退，回歸到安寧的內心世界。

　　而我突然看見，這個世界不過是一個“空”。功名利祿，到頭來終究慰藉不了一顆向外追逐的心。人世多坎坷，人心如刀刃，或許我們只有如水一般柔和，才能包容一切污濁與攻擊。然后，在“空”中尋找“自我”，經歷過巔峰與低谷，看過美麗與丑陋，我們才有勇氣去選擇一路的平坦。世間紅塵，需要我們去走一遭，哪怕再污濁，我也要在污濁中窺見一抹美麗的光。

　　你看見天地之悠悠，孤獨而渺小的人只能愴然涕下。我看見你，你們，在人世的荒漠里，在時間的風塵中，胡沙漫天，衣袂飄飄，把酒狂歌，痛飲人世。

　　隨之，一切塵埃落定。

　　看見作文600字 篇29

　　世界上的表面和背后，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態的心理。我不相信心理學因自我保護的解釋。有些單純才純凈舒適。

　　我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學路上每一條水泥路每一個淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個上小學的孩子，帶著放學歸來的同伴在深秋季節飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側的樹伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯，盛大的密蔭覆蓋了街道。

　　我改變不了的我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。

　　第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小說散文，敢愛敢恨的構造人物。我開始關注他，后一段時間里我的作文中經常有自己都不太理解的`詞語出現，但奇跡般得都能插進文章里。漸漸讓我感受到了他們在奮斗歷程中所散發出的朝氣與魅力。

　　這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。

　　我只是知道他的筆名叫時兮，只知道他的寫作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見他，但我可以看見一個靈魂學習著一個靈魂并飛快地進步。

　　我知道我是應該有熱愛，一個人所熱愛的，往往出自于心靈所需要的一個寄宿。我需要看見與他人不同的文字，否則我心里的軟處就會不停地發癢，是，我承認我就是需要這樣優美不朽的文化捕食澆灌。

　　這只是單純的熱愛，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純凈。

　　我見到過無數的人恨罵過文藝范，他們不熱愛，用他們自己的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界要求不單純，要求背后的碎語，那么我接受。

　　我希望和渴求看清復雜，我承認要認真對待看見的一切可行或不情愿的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純凈舒適。

　　看見作文600字 篇30

　　于千萬人之中，在時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰好看見了。于是我無意間的一個回眸，定格了所有感動。

　　我似乎從未注意過你，一個不怎么張揚的語文老師。我們每天的會面也只有四十分鐘，不過是上課就來，下課就走。一個可有可無的人，并未在我心里留下太多痕跡，直到，我看見。

　　又是一節極其平常的語文課，你像往常一樣走進教室，唯一的不同是腰上多了一個精致的'麥克風，再張口，本珠圓玉潤的聲音已變得沙啞，身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經幾乎站不住腳跟，你的課卻依舊那么認真，那么賣力，那么神采飛揚。

　　教學樓里行色匆匆，我卻在路過你辦公室時猛地停下腳步。虛掩著的門縫中那個虛弱的身影仍極專心地批閱著我們的作業，每一次突如其來的咳嗽都會讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒有來得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那樣定定地看著你的背影，許久未動。

　　天色已漸漸漆黑，我因排練節目而走得很晚。在校門口我像猛然想起什么，驀地回頭，整棟教學樓已經與夜幕融合，除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹間顯得格外柔弱，風吹過干枯的枝干，發出滄桑的低吟，更讓你身影憑添一抹蕭索，刺痛著我的眼。

　　過往的時光在那瞬如同墨色氤氳開，回憶一幕幕浮現在我腦海。備課時，教案本上總是寫著密密麻麻的字跡；放學時，你總是精心布置每一個題型；失意時，你總能給我最貼心的安慰……

　　我又看見你急需休息的疲倦容顏，我看見墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表，我看到你那盞沒來得及碰的茶，我看見你那顆火熱的、默默付出的心。

　　世相迷離，發生在身邊的事如同蓮花的開落，與其說是看見不如說是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發現的感動。

　　看見作文600字 篇31

　　“這學期的化學老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學習新科目。”

　　“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請多指教！”她很用力地鞠了個躬。

　　此刻我只看見她的緊張。

　　臺下有不滿的聲音。“都初三了還配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對這位老師沒什么信心，直到那次看見。

　　一日自習。“這題沒講清楚啊……“我站起身去找化學老師。開學一個多月，化學課已經漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的內心也很焦急，只怕自己在化學上吃虧。

　　夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學老師還在辦公室。“報告。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進，卻發現是化學老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的課件，老師手里甚至還握著筆。

　　這場景讓我十分驚訝。“是太累了嗎？”回想起來，最近上課時總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音。“化學老師好像是住在學校的`吧，真是努力啊……”

　　余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的名字。“難道是錯了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學課的細節。“第十七題結合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。

　　“沒想到老師竟如此盡職盡責……”除了驚訝，還有感動。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。

　　第二天化學課。“昨天的這道題很多同學還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間，化學老師一定有所成長。盡管她仍難掩內心的緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責任心，還有她不為人知的在背后的努力。

　　如果沒有那次看見，我對這位“新手”老師或許少了一分了解。

　　又一次走進辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。

　　看見作文600字 篇32

　　或許“橫看成嶺側成峰”，迷失于人情世故；或許有幸攀上天梯，發現世間人是同一面目。

　　耶和華創世后，亞當夏娃，因嘗禁果而被懲罰，生于塵土則要歸于塵土。于是人在死亡面前注定平等。沒有誰終日禱告永生得以告別死神。一位富翁辭世前，流盡最后一滴眼淚，握住家人的手，說自己寧愿付出所有財富，來換生命的延長。同時一位佃農在病床上向心愛的女兒說出最后一句“我愛你。”同歸于寂。死亡與消逝面前，買不到特殊的放行票。靈魂本沒有孰輕孰重，皆為21克。

　　要說真有什么不同，上帝只見，有人笑著離開，有人愁苦辭世。

　　“唯有江上之清風與山間之明月，取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也”。蘇東坡早已領略，自然對人的平等。一草一木大概都是由神主宰的，在每個人的生命中播下相同的種子，只看誰用心栽培。梁曉聲隱于鄉間，有“田園之秋”的'美景相伴，宗璞游于紫藤蘿之林，有芳香相隨，人親自然，自然愛人，互為樞紐。實是“吾與子之所共適”。

　　“令我害怕的不是我看見了什么，而是我沒有看見的。”我們見得著生命的消逝，聽得見、觸得到自然饋贈的流水鳥啼，卻怎能知曉未知的命運？每個人都會因陌生、未知而恐懼，無一例外。常說命運公正，《海上鋼琴師》中的“1900”在即將步入城市時選擇了返回船艙的封閉生活，他畏懼，那么多條街道那么多個女人，那么多種香水味，要如何選擇？他回到弗吉尼亞號守住了自己的純粹，命運就還他一顆赤子之心。他說自己“坐錯了長凳，那是上帝的鋼琴”，他無意間瞥見上帝平等分配的命運，而后挑選了自己的那一份。

　　“1900”在船上與音樂度過了一生，而那位小號手則為命運而奔波，不變的只是那個不朽的“海上鋼琴師”的故事。

　　“天”本屬于上帝，他本不懂人間事故，為每一例生命準備相同的禮物，這份禮物高于一切物質條件，卻少有人能真正領悟，何不騰空看看萬象，那是眾而生的美。

　　看見作文600字 篇33

　　目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反復看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那么多人等著呢。”我后面的同學不耐煩的嚷嚷著“好，對不起！”

　　我低著頭道完歉，漫無目的的走著，心中雨點滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么會沒有我呢，準備了那么久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心里明明安慰自己說“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。

　　我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動著軟軟的'身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終于它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿著細細的葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然后把向前爬了幾厘米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前后左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的身體和尖銳的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發現自己已經無路可走了，在原地一動不動，我對著它哈哈一笑，說道“怎么，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然后用自己柔軟無比的身體緊緊貼著滿是棱角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然后緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的不僅僅只是一只小青蟲，而是個不放棄，不認輸的拼搏者，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！

　　在生活中一片枯葉，一只蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變為知識，則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。

　　看見作文600字 篇34

　　看見的，不僅是景物，還有內心。――題記

　　看見浩瀚大海，只能因它的壯觀而驚嘆；看見春暖花開，僅是將它的美麗收入眼簾；看見勃勃生機，唯獨因它的頑強生命而震撼。可除了這些景物，你是否看見自己內心的模樣？

　　當你從失敗的陰影中站起，當你在成功的陽光中謙虛，當你不再在乎外界的評論和抨擊，你是否看見內心強大的自已？

　　具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊，只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一模”成績出來了，沒有驚喜，也無意外，我很“順利”的拿到一個“差評”，重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話，誰沒事想考這么差，但令自己驚訝的是：自己并未哭泣和開始放棄，而是繼續向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預料而并未哭泣，也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關心的是，我看見了內心正在逐步強大的自己。或許，現在自己的內心十分稚嫩，不成氣候，但是，誰規定了小草不可以長成參天大樹？

　　看見自己稚嫩的內心，是逐步成長的必要。

　　班級“微播博”從七年級下半學期開始，一直到現在，也許要陪我走更遠。在一個不是很大的`“舞臺”上。我看見了全班人的內心。或許，他們的微博內容新穎，選材別致，十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸，不急不緩的播報的卻是他們自己的內心，一個真正自信的內心。也許有人要質疑，明明有人站在講臺上，身子不停扭動，說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢？不，誰說自信就一定要彬彬有禮，談吐大方？外表的羞澀只是自信的包裝。當你越來越多的時間是和他們一起度過的，你會發現，他們擁有自信的內心，也許只是在一方面。

　　看見同學自信的內心，是對自己善于發現美的肯定。

　　現在你發現自己強大的內心了嗎？

　　看見作文600字 篇35

　　故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像，人們只能去仰視他，看到的是一個慈眉善目的佛。而當年被故宮博物院收藏時，工作人員與之平視，發現他的嘴是撇著的，樣子很不開心。

　　原來，當時的工匠考慮到人們會從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，這故事不僅體現了我國古代工匠的聰明才智，也告訴了我們一個不可爭辯的事實：我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

　　盡管我們看到了太多的假象，但也看到了很多積極向上的現象，一次又一次的讓我們感動，讓我們震撼。

　　班里一c姓學生，總是成績排在后三之列，貪玩，課堂上有時也很放肆，且愛打鬧，很多人給他貼標簽：“壞學生”，可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛生，都有他的身影，做很苦、很累的.活；需要到學校后勤處領什么東西或買水、賣瓶子都由他出面；有時學校里的一些活動，班長們管的力不從心，他也不去搗亂，甚至制止他人不正確的行為，他比一些班長更能“服眾”，這時他不像一個壞學生，更像一個男子漢。

　　看著他，經常覺得自己看到了許多假象，到底這兩個不同的他，哪個真，哪個假？

　　W打頭的女生，是我校的大boss，常居光榮榜第一位，我和其他同學，總想超越，卻也從未成功。自己安慰自己，這都是假象，她沒有看見的那么神。一次因有事與老班商討，到七點多才離校。走時校園一片漆黑，沒有什么人了。剛到校門口，發現一熟悉身影，是她，頓時感到此人之“恐怖”。放學已經一個多小時了，她才剛結束學習。莫名的尊重之情涌來，一切都不是假象，因為我看到她的努力與付出。

　　就像那尊佛，盡管是假象，但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽，但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。

　　看見作文600字 篇36

　　曾經多少熱鬧，都熬不過時間。從前一件件看見的，也都被一個詞“后來”而消磨殆盡，再也看不見，再回憶不起了。

　　曾經，我看見那個大院里，前后充斥著歡聲笑語。裊裊炊煙載著魚米的香氣自屋后上升。

　　祖母在灶邊忙碌，油煙浸濕了她的汗衫，祖父在房前同孩子們玩耍，孩子們在空曠的石板上雀躍、奔跑。如同出巢的鳥兒般興奮。大人倚著竹架，支著身子，與左鄰右舍拉著家常。

　　空氣中有幸福在酣眠，我看見。

　　而時光微涼，流年并沒有使那個大院安然無恙，毫發不傷。隨著推土機的轟鳴，它驟然倒在灰白的院子里，一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露，黑夜將其侵蝕，吞噬。人們都懷著期待說：以后可以住新房子了，又氣派又寬敞。

　　空氣中什么都沒有，耳邊有蟲鳴，我伸出手去感受，內心的'期待逐漸沉淀下來。

　　如今，所謂的新房已建成，琉璃彩飾。門前還未鋪平石子路，于是孩子們不再奔跑了，他們愜意地窩在沙發里，睜大眼睛盯著發光的大屏幕，祖母在樓上洗碗，瓷器輕輕碰撞而發出的聲響亦不如從前清脆，它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟，心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上，抽著一支悶煙，氤氳的煙圈緩緩上升，被風吹散。鄰居們都走了，早早上了自己溫暖的大床，無所事事的翻閱手機。

　　天黑的時候，所有人都在打磨關節，把自己拉長，同時，思想大規模出動。圍剿每一個昏昏欲睡的腦袋。我看不見了，這種空蕩的感受不是源于夜給我帶來的恐懼，而是人們，他們的冷漠如洪水猛獸般，莫名的壓迫令人窒息，令人墜入深淵，的確，我看不見了。

　　那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，永遠抓不著。也許有人還懷念過去的一切，如果可以，他們會找回早已消失的歲月，只是，這玻璃沒有人可以沖破。

　　看見，抑或是看不見，我閉上眼，感受一切。

　　看見作文600字 篇37

　　深秋，一陣夾著絲絲涼意的秋風鉆入我的被窩中，接著又跳進我的夢中，使我不得不竭盡全力掙脫這個夢境。忽然，我記起了些什么，我走到寫字桌前，拉開抽屜，拿出了一張塵封已久的老照片，我在照片中，隱約看見了兩只風箏在空中飛揚。

　　我懷著興奮的心情，用手將照片上的塵埃輕輕揮去，我又清晰地在照片上看見外公。我的嘴角邊露出一絲甜甜的微笑，細細地回憶著照片上那一刻的幸福。

　　這是外婆照的一張照片，上面記錄著我與表哥兒時，和外公一起在草地上放飛風箏的場景：那時還健在的.外公兩只手各拿一只風箏，我和表哥各拿一個線頭，在草地上盡情狂奔。

　　我還依稀記得，那時放開了倆風箏的外公，一邊追著我和表哥，一邊大喊著：加油啊！再跑快一點兒，別讓風箏掉下來！最終，倆風箏在空中輕盈而歡快地飛翔著，正如我和表哥在外公的關懷中快樂地成長。

　　是的，在這張充滿溫馨的照片中，我看見了，不是從頭腦中掃蕩過的麻木的一眼，而是深深觸及到心靈，震憾到靈魂的看見，透過照片中那張和藹的臉，我看見的，是外公在我和表哥兒時對我倆的關懷及呵護。他沒有用他生命中余下的時光來享受自我，而是用來換得我和表哥的快樂成長，他是無私而偉大的。

　　但不幸的是，這般好的外公在我五歲時便得了重病離了人世。臨終前，他看著是那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。他用盡最后的一絲力氣將他手中攥緊的照片，遞給了我和表哥并囑咐道：外公要走了，你倆要照顧好自己。如果想念外公了，就看看這張照片，懷念一下以前與外公一起的日子。說罷，慈祥的他便與世長辭了。

　　現在，外公已去世多年了，如果沒有這次看見，恐怕馬虎的我早已將外公的面孔忘卻。

　　又是一陣爽朗的秋風拂過，我鉆進暖暖的被窩，做著美美的夢。在夢中，我又看見了那倆風箏，腦海中又浮現了外公那和藹的面孔。

　　看見作文600字 篇38

　　我看著他那雙純凈的眼睛。

　　他是我的弟弟。我看著他從一個六斤重的“小不點”長到現在一個幼兒園的學生。他那雙純凈、水靈的眼睛始終沒有變——但我并不喜歡他，相反，我對他的到來十分痛恨，我眼睜睜的看著他奪走了父母無微不至的關懷，我眼睜睜的看著自己逐漸走向孤獨。我仿佛透過他的眸子，看見一個丑惡的.嘴臉。

　　這天，家人打算出門，交代我在家照顧弟弟，我很不情愿的同意了。正當我沉浸在作業中時，突然，他高聲使喚我：“哥哥，給我開一下電視。”我看見他那只胖嘟嘟的手在空中比劃著。又看了看還沒離開的父母，也就只好代勞。他滿足的笑了，看起來笑得那么可愛，但在我眼里卻像一個詭計得逞的小丑。

　　“你坐在沙發上別動哦！”我惡狠狠的瞪了他一眼。“嗯！”他好像什么都沒看見一樣，樂呵呵的同意了。我有點火了，但還是忍了下來，走進書房，繼續寫作業去。

　　沒想到等我再出來時，竟看到了這一幕：弟弟踩在一個小凳子上，手里不知拿著什么，嘴里還咿呀咿呀的叫著，整個場面看起來亂糟糟的，危險極了！我又急又氣，三步并作兩步箭步上前，看看他在干什么。

　　原來，他在洗蘋果。他的袖子都濕了，樣子十分滑稽。“哥哥，哥哥！我要把蘋果洗的干干凈凈！”牙牙學語的他，不清不楚地說著，嘴角還殘留著一些巧克力渣。“我要給哥哥一個大大的驚喜！”他繼續說著，手上還做這浮夸又稚嫩的動作，語氣中充滿了快樂。說著他還從一邊拿出來一根棒棒糖，在我面前晃了晃。

　　我愣住了。

　　我又看見了他那雙純凈又天真的眼睛，臉上火辣辣的。鼻子一酸，真覺得自己不配當一個哥哥。透過他的眸子，我清楚地看見了自己那張丑惡的嘴臉和邪惡的內心。

　　“給！”他伸出手，捧著一個晶瑩的，尚在滴水的蘋果。

　　我再一次看著他那雙純凈的眼睛。

　　看見作文600字 篇39

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找著真情。--------題記

　　漫步文學的殿堂，遨游于歷史長河。段段真情，如數家珍。

　　佇立烏江畔，我看見了項羽與虞姬那段絕世真情。是項羽金戈鐵馬征戰四方時，虞姬的無怨相隨；是項羽所向披靡時，虞姬的擔憂；是項羽四面楚歌時，虞姬的”大王意氣盡，賤妾何聊生“。那般決絕，長劍一舞，橫刀自刎。頓時，壯士掩面項王泣血，烏騅悲鳴。虞姬用生命換取了項羽曾經的意氣風發和英雄豪氣，他們的真情，亦是項羽逃于烏江畔的自刎。他，自言無顏面對江東父老，亦有著對虞姬割舍不掉的柔情，所以選擇了遺恨烏江。這段愛情，千古絕唱。這段真情，感天動地。

　　在戰國的風云變幻中，我看到了母子間的真情。孟母憂兒學壞，三遷所，擇鄰處；孟母憂兒玩物喪志，斷機杼。這般慈母情，令人感動。

　　在楊絳先生的《我們仨》中，我看見了一家人的濃濃親情，在一九九八年的歲末，鐘書先生與世長辭，我看見了楊絳先生”蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看“的苦苦煎熬，亦看見那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的'銘心思念，就這般，這三人從此失散。絳先生寫下這樣的文字”世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆，現在，只剩下我一人“，讓人潸然淚下。女兒阿圓去世，絳先生白發人送黑發人。那是十月懷胎生下的女兒呀，她的痛，無以言表。她的心上，似被剖開來一個大口子，風不停，一次又一次為她的心添幾度傷痛，這一家人的親情深蘊而又刻骨。

　　站在窗前，看遠山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悅兮；站在高處，檫亮眼睛，看滾滾紅塵是是非非，看人間真情。遠望，長城不倒，姜女泣之，梁祝雙雙化蝶飛，麗華劉秀共連理，卓文君揮淚斬情緣，最美媽媽伸雙臂，接住墜樓小天使······愿在這繁忙世間，我們能放慢腳步，用心去看那人間真情大愛！

　　看見作文600字 篇40

　　問世間情為何物？ ——題記

　　愛，在似是而非間，摸不著，也看不見。可看生活，卻能看出那一份暖暖的愛。

　　淅淅瀝瀝的雨一直下著，背著書包走出校門。我的視線中出現了一個熟悉的身影，是你——媽媽。你撐著一把傘猶如一根柱子屹立著，你的目光仔細地看著走過你身邊的每一個學生，仔細地搜索著，哪一個才是你的孩子？哦，我在這兒呢！我輕輕地跑過去，你的眼光一下子定格在了我的身上，把傘舉到了我的頭上，自己卻帶著帽，被雨淋著。

　　我看見了，您的愛是那把雨天為我撐在頭頂的花雨傘，雨傘上的每一個花紋都充滿了濃濃的愛意。

　　天氣轉涼了，我打電話讓你送衣服來，你悄悄把衣服放到門口走了。當我把衣服拿出來時，在袋子的最底層發現了一張紙條，一行行熟悉的字映入眼簾：“……天冷了，多加點衣服，不要感冒了，學習要認真仔細，不要粗心……”頓時我心中流過了一股暖流。我的眼眶濕了，看著一個個熟悉的字，一筆筆溫暖的字跡，我突然懷疑我錯了，愛真的是看不見，摸不著的嗎？

　　我看見了，您的愛是那張字條上一個個溫暖的文字，普通而又觸動我的心弦，字字平凡可字字卻充滿了愛意。

　　空空的房間，只聽到有人在抽噎，那是誰？不就是我嗎？面對著一把把紅叉，我無言以對，我無數次地審問字跡，我是真的笨嗎？夜已深了，仿佛一切都靜了下來，只有我的哭泣顯得格外的明亮。媽媽用她的手撫摸著我的背說：“去睡吧，我會簽字的。”這一夜我徹夜難眠，媽媽房間的燈亮了一整夜。清晨，我起床后，看見書桌上的試卷多了許許多多密密麻麻的字，那熟悉的字跡又映入了眼簾。我的'眼眶再一次濕潤了，眼淚不禁“吧嗒吧嗒”地往下流。我真的錯了，愛真的能看見。

　　而我也又一次看到了，愛就在那一個個字中。

　　在我的靈魂深處，永遠有著一個人——媽媽。

　　您的愛如喜馬拉雅山上的白雪，它是永恒的是純潔的；您的愛如西西里島的落日，是溫暖的。

　　愛真的可以看見，只需要你有一雙發現愛的眼睛。

　　看見作文600字 篇41

　　走在回家的路上，我知道敲開那扇熟悉的門，迎接我的，一定是母親……

　　小時候母愛是一封封來自遠方的信箋。在我很小的時候，早到現在的記憶都是模糊的，我只知道，陪伴我的，是一條條鄉間小路和用母親寄來的錢買的日用品。那時候對于母愛的認識是很淺的。我只知道，有一個女人會在過年時大包小包的回來，年后又大包小包的離開。

　　長大后，母愛是一本本精心包裝的書籍，大約是在二年級的時候吧，我被舅舅舅媽接到城里去生活，他們待我很好，我的成績在那個小學也挺不錯。那時候陪伴我的就是《冰心全集》《童年》《西游記》和那偶爾打來的短短的電話。而在這個時候對母愛的認識是慢慢深刻了，我知道，在隔了幾個省的電話那頭，有人在關心我的生活冷暖。

　　后來啊，母愛是一門門價格昂貴的輔導課，大抵是什么時候我也記不清楚了，只知道母親辭了廠里的工作回到了我所在的城市。從那時起，我那從小沒人管的學習，開始被充實了起來，在輔導班的幫助下，我的`弱科英語趕了上來。通過成績單，我看到的，是母親為了一節課一百元的課時而奮力工作。這時候，我知道，母愛就是將淚水和汗水匯成波流，推著我這只小舟前行，去往更好的未來。

　　而現在，母愛是一句句語重心長的鼓勵，初三的學業是繁重的，為了過中考的獨木橋，必須從千軍萬馬中脫穎而出。在幾次考試失利后，我心中的弦就像崩掉了一般，未知的前途和一退再退的成績像是野獸，要把我吞噬。那一晚，那通電話，母親默默聽我訴說心中的壓力，最后母親沒有說我，只是告訴我人生不會完的，你要是實在不行，還有我呢。那晚的星星非常燦爛，我也把碎掉的希望拾了起來，人生總會有失利，一切都會好的，對吧？我才發現，就在我身后，撐不住了，還有母愛的溫柔。

　　門被打開，“媽，我回來了。”

　　看見作文600字 篇42

　　寧波的動物園里，老虎又咬人了。我媽指著手機對我說。

　　我看見網頁上寫著事件的經過：一家人去動物園，丈夫給妻兒買了票，自己卻翻墻逃票，結果誤入虎山。丈夫搶救無效死亡，一只老虎被擊斃。就這樣，一家人，一窩虎被活生生拆散了。

　　我看見好些網友評論說：這人是作死，還搭上一只虎，可憐的老虎，為虎同志默哀。

　　我又上網搜了搜，相關視頻有不少。我看見最初時那人被一只老虎咬著脊背，他在用腳驅趕另一只想要咬他的老虎。最后他任由老虎拖來拽去，沒有動彈。因為馬賽克，我沒有看見那人臉上是什么表情，是扭曲、驚恐還是悔恨、平靜。

　　去年也有一起類似事件。2016年也是一家人。他們在八達嶺動物園，小兩口鬧了矛盾，妻子在危險區下車被老虎盯上。其母下車施救反被咬死，還有幾人受傷。

　　這不禁讓我思考。

　　今年那人要逃票，家境應不是很富裕，那么他可以帶家人去些沒有會傷人的東西的地方，況且如果他思考過去年的新聞，就不會擅闖動物園了吧。我看見拮據、不汲取經驗。

　　去年那女的也是夠嗆，明知山有虎，偏在虎山下車。話說園內處處有警告，這人咋這么不聽話呢？這家人有車，條件不差，所受教育也不差吧。我看見小康、任性、不守規矩。

　　一家拮據，一家小康，看來貧富已不能完全決定國民的'素質了。那要怎樣才能制止這類慘劇的再次發生，我陷入了思考。

　　這里，我向大家灌輸點我的淺見，我想應該是個人的自控力和對經驗的汲取能力吧。如果你自控一下，打消逃票的念頭、調整一下自己的情緒，這兩起悲劇就都不會發生了。

　　再就是要加強規則意識。規則的指定是出于有所需，有必要，既然已經明文規定，并且是于己利害相關，那么，就要去倡導，去遵守。

　　看著這些新聞，心里未免覺得可惜，畢竟都是生命的代價。不知道還要經過多少類似這樣的事件，我們才會明白，遵守規則的重要性。

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