交往作文600字

時間：2024-05-07 11:42:07 飛宇 600字我要投稿

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關于交往作文600字（精選32篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的交往作文600字，歡迎閱讀與收藏。

關于交往作文600字（精選32篇）

　　交往作文600字 1

　　古時有一個國王，想考考他的大臣，就讓人打造了三個一模一樣的小金人讓大臣分辨哪個最有價值。最后，一位老臣用一根稻草試出了三個小金人的價值，他把稻草依次插入三個小金人的耳朵，第一個小金人稻草從另一邊耳朵里出來，第二個小金人稻草從嘴里出來，只有第三個小金人，稻草放進耳朵后，什么響動也沒有，于是老臣認定第三個小金人最有價值。

　　同樣的三個小金人卻存在著不同的價值，第三個小金人之所以被認為最有價值也因為在于其能傾聽。其實，人也同樣，最有價值的人，不一定是最能說會道的人。善于傾聽，消化在心，這才是一個有價值的人應具有的最基本的素質。

　　可事實上，生活中的人們并不是都善于傾聽。人往往有一種表現欲，喜歡在以自我為中心的孤僻區域講個喋喋不休，喜歡把自己的'優點在別人面前展示得一覽無余，喜歡逞一時口舌之快，喜歡看到別人被自己說得張口結舌和不知所措的表情。于是，心高氣傲的人們之間便多了一分隔閡，少了一些包容，多了一些沖動，少了一點理智。于是乎，寂寞、失意與種種的懷才不遇便如同流感一樣穿行于大街小巷。

　　傾聽其實是一種幸福。生活中，我們不妨傾聽父母那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛意的釋放；我們不妨傾聽子女的訴說，以朋友的姿態去感知那顆心靈，給予他們前行的信心；我們也不妨傾聽同事和朋友的喜悅和煩惱，真誠地為他們的進步高興，為他們的成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。

　　學會傾聽逆耳之言。人無完人，金無赤足，每個人都存在著缺點，每個人的工作方法與思路也絕不是完美的，這就需要他人來指出。而作為傾聽者需以一副虛心求學的態度來接愛。發自內心的逆耳之言是一種關心，更是一種愛護和幫助。

　　傾聽是一種與人為善、心平氣和、虛懷若谷的姿態。有了這份姿態，就會多聽一些意見，少出幾句怨言，或許就意味著家庭中多了一分和睦，戀人間多了一分和諧，朋友間多了一分和氣。

　　交往作文600字 2

　　我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她經常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

　　有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊凡看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

　　樊凡看著急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自己的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊凡的.手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊凡，我和她并肩走著，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊凡笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事后，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸寬廣呀！

　　這就是我的好朋友——樊凡。

　　交往作文600字 3

　　爸爸，近些日子您的所為令我百思不解，我苦惱極了，不知該怎樣對待。

　　小學畢業以后，我很少見到老同學了。也許是因我以前當班長，同學擁護，人緣好。于是，常有同學打電話來間候問候。打電話來的當然是有男的，也有女的。可是每當接到男同學的電話，爸爸您總是滿臉不高興，甚至板著臉，此時的我難過得要掉淚。

　　我知道您很不高興我和男同學談天說地，不情愿我和男同學通電話，是不是?爸爸，您回答我，這到底為什么?我和所有的同學，包括男同學之間存在的是純潔的`友誼。我們不過是聊聊天，談談學習，根本沒有不正當行為。難道您這么不相信您的女兒嗎?

　　女兒為了避免您生氣，在改了電話號碼后，不愿告訴任何人。但不知怎么的，一個男同學又知道了號碼。因為小學時我和他的關系比較好，談起理想和學習也很投機。為了不影響學習，我只允許他星期天上午十點左右打電話來，就算學習上的疑難也得留在這時候。我想，這樣，爸爸不會再生氣了吧!

　　但并非我想象的那樣，爸爸您開口了，冷冰冰地說:“又是男同學打來的吧，沒有大不了的事別老和男同學來往。”我膽怯地點點頭。

　　為了擺脫一切一切的苦惱，我終于向他聲明“以后別再打電話找我”。從此，我和他，也包括小學時的男女同學都很少聯系了。我為失去了一大群好友而苦惱。

　　爸爸，我問我自己，到底女孩子為什么不可以和男同學建立純潔的友誼。為什么不能和他們交好朋友，連電話也不能打。爸爸，我是和一些好同學交朋友，他們并非是壞孩子。

　　爸爸，您能理解女兒的心情嗎?

　　交往作文600字 4

　　考試失敗的陰霾布滿在心中，整日郁郁寡歡，悶悶不語，話也越來越少。

　　那一節活動課是體育活動，看著別的同學興高采烈，我卻是別有一番滋味在心頭。

　　正在我兀自嘆息時，一只有力的手拍在了我的肩上，伴隨著充滿陽光的聲音：“怎么了，還沉浸在失敗的黑色當中嗎？”

　　我回頭一望，這個人是我后面的緊挨著的，但我們之間卻很少交談。我冷冷得哼了一聲，再一言不發。

　　他卻模仿著我的口氣：“哎，你不說就算了，但我不希望你如此，畢竟你除了是我的對手，也是我的朋友。”

　　我有些茫然，“朋友，一個熟悉而陌生的字眼，我已經忘卻朋友了。多日來不與他人交往的我，有談何朋友呢？”

　　他又笑了笑，骨子里的那股陽光，在我面前展現了出來，又是一句充滿了陽光的話：“哦，是么？”隨后便轉身離去。

　　這便是我與他的第一次交往，幾句普通的話罷了。

　　一節自習課上，我又一道題百思不得其解，周圍又無人會，便硬著頭皮去問他。

　　他又是那招牌式的陽光似的微笑，“哦，這題是……”

　　天！我心中不禁又一股震撼，這簡直是個理科天才，這么難的題，他竟然……

　　“多謝。”我道了聲謝，匆匆轉回身去了。

　　我與他交往日益增多，但每次也只是幾句簡短的話語，可我卻可以發現他身上那陽光般的氣息，當然，我心中的`那片黑云，他也是看得見的。

　　但是，我發現，隨著時間的推移，我心中的陰霾愈來愈少，人也漸漸變得開朗了，幾乎回到考試前的狀態。我與他，便也成了一對好朋友。

　　每次見面，依舊只有幾句話，但我在與他交往的過程中發現：其實只要我們敞開心扉，用心去和每個人交往，都會使自己逐漸開朗，讓心中的冰峰融化……

　　交往作文600字 5

　　交往是一個廣泛的概念，在我們的生活中離不開交往，我們每天都在與人交往，與物交往，與書交往，與電腦交往……

　　每個人都有自己喜歡的交往，在心情很煩躁的時候，在憂郁的日子里，有的人為給自己的心靈有一個放松、快樂的空間，有的人選擇了輕歌曼舞的.KTV，有的人選擇了刺激的高空滑翔的運動，有的人愛好不同選擇了與打麻將交往；而我卻與別人的選擇不同，我喜歡與書交往，書使我深深的陶醉在知識的海洋中，讓我求知若渴。

　　與書交往不僅給我帶來了豐富多彩的知識，還讓我懂得了人生的意義，讓我知道人生的路上并不是平坦無阻的，而是有重重困難等著我們，等著我去戰勝它們；書還讓我懂得了在失敗時我們不能灰心，要堅強，要從失敗的地方爬起來；書也告訴我，在成功時，不要驕傲，因為人生的道還有很長。

　　與書交往還讓我懂得了在朋友之間要會互相寬容，不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計較，而與朋友之間鬧不和，書也讓我懂得了要在生活中還要對人有愛心，對同學要充滿愛心，在一些同學有困難的時候要去幫助他們，書也讓我懂得在人生中要不斷地努力、奮斗，成為生活中的強者。

　　與書交往讓我懂得了什么叫做責任感，什么叫做同情心，我們是祖國的未來，祖國的棟梁，祖國的花兒，我要建設國家，在有責任感的同時，同情心使我想到了在災區的小朋友，他們吃不飽，穿不暖，又不能上學讀書，使我感到他們十分的可憐。我在與書交往日子里有酸有甜，有苦，有辣。

　　與書交往使我懂得了人生的真諦，讓我懂得失敗乃成功之母，讓我懂得了做人要有愛心。責任心。啊！與書交往真好。

　　交往作文600字 6

　　當我快樂的時候，是我的同桌和我分享我的成功和快樂。當我難過的時候，是我的同桌幫我解決問題，讓我振作起來。當我取得成就時，是我的同桌告訴我不要驕傲，要謙虛。在和同桌交流的'過程中，我們并肩成長，取得了共同的進步，互相幫助，改正了各自的缺點，使彼此更加完美。

　　當我7歲的時候，我第一次進入實驗小學，成為一名小學生。同時，我也遇到了我的第一個同桌董悅。她是個非常安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心大意。在后來的學習和生活中，她讓我無處不在。一天，我們一起做作業。起初，我們還在說笑。但是過了一會兒，董越在準備把作業交給老師的時候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見我生氣了，急忙找了塊布幫我擦作業紙和衣服上的墨水。但結果更糟。我作業紙和衣服上的墨水越來越暗，我更加憤怒地盯著她。

　　對不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會賠償你的衣服。她一邊說，一邊控制不住地大哭起來。我不領情，心想:“哼！”當你弄臟別人的衣服時，你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服立刻變黑了。我笑著說，“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味。”說完，我離開了她，回家了。晚上睡覺前，我冷靜下來后，我仔細想了一會兒。人家已經道歉了，這不是故意的。我為什么要這么小氣？我又開始責怪自己，也不知道董悅會不會原諒我，不知不覺中我帶著深深的遺憾睡著了。第二天，起床后，我吃完早餐，去了學校。當我看到董悅在等我時，她拉著我的手，若無其事地向學校走去。在和我的第一個同桌交流的過程中，我學會了寬容他人。

　　交往作文600字 7

　　有朋友到訪，一進門，就指著窗臺上的蜘蛛網說：“還是住一樓好，不僅僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自我朝夕相處的朋友啊！”

　　真是一語驚醒夢中人。得一空閑，我認真仔細地看了一下我家的窗臺。北面的窗臺上，有螞蟻悠閑地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動著毛茸茸的腳；南面的窗臺上，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上，一動也不動。

　　啊！我的家從未如此熱鬧過。我高興極了，我真不明白該拿什么來款待這些朋友才好。

　　那年，在南方，我結識了勇。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的'工作，勇頻繁跳槽，我也進出了兩家工廠，但我們一向堅持著聯系，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯系。如今，陪伴我的僅有勇臨別時送給我的一盆劍蘭。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺上怒放著。

　　今日，我轉換了朋友的定義，抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話；看到一只蝴蝶邀我起舞；我還容許了一只螞蟻爬到我的手心，和我握手……原先，有那么多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運啊。

　　夜里，一只小蟲圍著臺燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她明白我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。

　　一剎那，我感到這個孤獨的夜晚不孤獨。其實，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。

　　交往作文600字 8

　　人生就像一盤棋，身入其中的你就是一粒棋子，你是喜歡一個人釜底抽薪，還是兩個人左右開弓？人生亦如一瓶酒，身入其中的你就是一杯酒，你是喜歡只把金樽空對月，還是對座盡歡形隨影？人身更似一艘船，身入其中的你就是一位水手，你是喜歡做那碧空中的一星白帆，還是同舟共濟的一葉舟？

　　我想，人們都會選擇后者，因為前者總是那么孤獨和悲哀，失敗的滋味無人體會，幸福的滋味無人品味，人生的旅途崎嶇不平，如果沒有同行在身旁：那么只有做一只孤獨的狼，一只獨自在月光下偏愛帶腥味的嘴的狼；只有做一只孤獨的羊，一只獨自在老虎的牙縫流淚的羊。生活對于他們，只有恐懼和死亡，沒有希望……

　　我想，人們都不愿意做這狼和羊，他們嘗試著交往，嘗試著心與心的溝通，他們的.生活多姿多彩，因為總有人在他們的身旁：困難時，給你希望的一雙手；幸福時，共同分享的一個擁抱；逆境中，同舟共濟的一只槳；順境中，戒驕戒躁的一句話。他們都樂在其中，這就是上帝給人類最大的財富——交往。

　　人生的道路因為交往而精彩，生命的意義大過于此，交往無處不在，他就在你我身邊，手中：

　　青年人抓住交往，他們廣交賢友，他們融入生活；

　　中年人把握交往，他們熱愛好友，他們感受生活；

　　老年人回憶交往，他們思念諍友，他們品味生活……

　　兩個人相遇在茫茫人海，期待純真的笑，由衷的淚水和愛，打開心眺望一片海，我們終將到達夢想的彼岸，走過最崎嶇的山路，我們終將到達夢想的未來，我說人生就是交往，誰知道交往后的方向，雨后才有天晴，淚水后才見陽光……

　　交往，就是這樣……

　　交往作文600字 9

　　“禮”就是道德修養中的禮節。周總理之所以那么重視禮節，是因為他覺得：“面必爭，發必理，衣必整，細必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠；顏色宜和宜靜宜莊。”

　　周總理對于禮的重視，認真的態度，值得我們好好學習。

　　從讀書到參加革命，再到解放后成為政府總理，周恩來無論是穿新衣服還是帶補丁的舊衣服，總是那樣得體、瀟灑、大方，那樣雍容大度、風采照人。這種風度，與他寬廣博大、睿智敏銳的氣質，以及平等待人、光明磊落的`高風亮節交相輝映。這些都在體現出周總理精神面貌不驕，浮躁，懈怠；儀容舉止溫和，安靜，莊重。

　　我國自古就是禮儀之邦。禮是什么？禮是一種修養，是文明的標志，也是人們應遵守的共同規范。一個明禮的人，赫爾岑說過：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”在日常學習和生活中，碰到老師，來句親切的問候：“老師好！；同學哭了，來句心靈的安慰：“別難過”；節日時，對家長來句孝敬的話語：“您辛苦了”。這些簡單的禮貌用語，會用它，你就給人覺得你一定是有教養的文明人。

　　“道”其實指的就是道理。“德”指的就是一個自己的品德、修養。別看這兩個字含義深刻，它就像我們身體的心臟，一個人失去“道德”他就像失去心臟一樣。失去道德，生命不在盎然，精神不在抖擻。

　　并非生而無知。禮就是一種道德修養的表現，是需要后天刻苦訓練的，禮儀是一種規范，是社會上一種約定俗成的關系。有了禮，人和人之間才能有序地交往，社會生活才能穩定地發展下去。

　　我們在學習和生活的道路上，學好禮貌用語，懂得禮儀，用好禮貌這張“名片”。

　　交往作文600字 10

　　人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風景。路不在腳下，路在心里。

　　用無所謂的態度，過好隨遇而安的`生話。

　　要來的早晚會來，想愛的盡管去愛，我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。

　　真正地愛過，是會讓人觸摸到永恒的。那個人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經散落在人海，往事早已風飄云散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處。

　　兩個人在一起，開始總是驚心動魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會失去新鮮感，激情歸于平淡。這時，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產生，和一個磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實，是愛情的美好體現。時間雖然消磨激情，同時，時間會積累深情。

　　傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點綴著我們記憶的風景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅強，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會在意，唯有痛楚后才明白，曾經失去的是多么珍貴。

　　交往作文600字 11

　　與人交往，應有真誠。而真誠的意義，我認為就是平淡，就是無香……

　　人生活這個世上，免不了要與人交往。“君子之交淡如水”，我喜歡交往中的澄凈，像藍天，晴空萬里;像大海，寬容博大。這樣的交往才有意義，有這樣交往的人生才是最有價值的.人生。

　　山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。交往不在于多，有“誠”則行。如果要問我喜歡哪類朋友，我會說是“凈友”。我與“凈友”的交往便要像清水，澄清卻又無香。

　　真正的交往沒有任何完美的定語，它往往是平淡、樸素的。正因為是這樣，有時會不被人理解，有時甚至會在雙方之間蒙上一層黑布，當然要解開這層黑布的自然要靠光明。作文

　　在一次班級的繪畫比賽中，我得了滿分，而一向繪畫比我優秀的好朋友B君卻還差兩分。開始B君不敢相信，走過來仔細看了看，而后就直接指出我畫中的毛病：“你看，在這個角落部分，你構畫不均勻，教師有可能還沒看出來呢!……”我心想：“這B君到底怎樣了就這樣當眾指出別人的缺點來。真厭惡，自我沒有本事，還來說我，哼!”之后，自以為是的我沒有再去參加繪畫課程訓練，也沒有抽空去練，最終竟“鬧”來個不及格。看著這個不及格的分數，想著以前的繪畫成績，心中很不是滋味。腦海中總是想起B君對我說的那番話。這時，我才明白B君的所作所為是為了我好，只要我虛心去理解他的提議，并及時改正，我怎樣會落到此刻的不及格呢

　　“人無完人”，每個人都有自我的長處與短處，人與人的交往也是多種多樣的。交往如真水無香，而后便能香氣撲鼻，滋潤心窩。作文

　　交往無香勝有香，就如幸福一樣，人與人之間本應當這樣真水無香。

　　交往作文600字 12

　　林黛玉說：“草木也知愁，韶華竟白頭。”我卻總不明白，草木就是草木，又怎么會有感覺呢?

　　一天晚卜，我坐在房里看書，看得倦了，抬起頭往窗外看，圓回的月亮靜靜地掛在樹梢，仔細一看。竟覺得她也在笑吟吟地望著我。我如何能坐得住?

　　來到院中，銀白色的月光灑滿庭院，那一叢叢綠色的灌木發出清幽的光。我忍不住走上前去，輕輕地撫摸著那綠色的葉子，陣陣涼意從指尖傳來。也許是月色太美了，我禁不住輕笑：“小樹啊，你可知道，有許多的詩人都認為你是有思想的呢，不知道你能不能和我說說話?”晚風拂過，樹葉在“沙沙”作響，似乎在回答我。側耳聽，它們在說什么呢?它們答應我了嗎?

　　那一晚，我久久難眠，我似乎有些明白了。

　　以后的每一個夜晚，我都會走出去和那些小樹聊聊天。它雖不能講話，卻能通過那晃動的樹葉告訴我。有時，學習上碰到困難，心里難過，便默默地來到小樹旁，那片片搖曳的綠葉好像在鼓勵著我：“別灰心，加油干，爭取下一次。”

　　秋天的腳步漸漸走近了，在蕭瑟的秋風中，綠葉“簌簌”地飄零著那一片片的落葉，好讓人惋惜。伸手撿起：

　　“你們多可憐啊，生命這么短暫，秋天一過就要被輾轉成泥，難道一點都不后悔嗎?”“沙沙沙”，一陣樹葉輕響，摸著樹干，它好像溫和地說：“不，葉子的生命雖然短暫，但在它們生命旺盛的時候，能為人們撐起一片綠蔭，為人們擋去炎熱；在它們的生命走到盡頭時，它們的身體重回大地，為明年新的`綠葉的生長提供了肥料。它們無愧于自己的一生，又怎會覺得自己可憐呢?”我猛然間領悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。

　　這就是我和樹的故事，你相信嗎?

　　交往作文600字 13

　　同學之間交往，一定要守信用，說到做到，答應別人的事要努力去辦，辦不到的事不輕易答應人家。信義是交往的基礎。

　　與同學相處要真誠待人，不驕傲，不“咬尖兒”，特別不要背后傳話議論人。未得到同意，不能隨便動用別人的東西，借別人的'東西一定要告訴同學。閱讀同學的書報，不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學之間發生矛盾時要多做自我批評，多要求自己，別人有錯要耐心幫助，能原諒他人的過失。要寬容。

　　在與同學交往時要舉止穩重、大方、行為適度。與人談話，不要先拍拍打打別人或用手指點人家說話。不能當著一個同學面前與別人交頭接耳，同時不要在別人單獨談話時湊上前旁聽。自己講話時注意離對方不要太近、尤其不能濺出唾沫來。走路時不要搭著別人肩膀走。在同學面前，特別是在女同學面前不要亂開玩笑，更不能惡作劇，同學間逢年過節、過生日送點小禮物也還可以，最好是自己動手制作，如賀年卡，生日卡等，但不要過份。在與同學交往中還要注重講禮節。在妨礙別人時要立即改正，并說：“對不起”、“請原諒”；當別人妨礙自己，并表示歉意時要說：“沒關系”；當別人給了自己方便和幫助時，要說聲：“謝謝”；當幫助別人做好事、受到感謝時要謙遜地回答：“不用謝”，“別客氣”；當你需要別人幫助時要用商量的口氣說：“請”。禮貌是交往的橋梁。不講禮貌就沒法與人和睦相處，自己也會失去朋友。

　　我國古代大教育家孔子曾說過這樣一句話：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”意思是說，獨自學習而沒有朋友，將是一位學問淺顯，聽不到太多東西的人。同學們要學會文明交往，廣泛交朋結友。

　　交往作文600字 14

　　在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們并肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。7歲那年，我第一次邁入了實驗小學的校門，成為一名小學生，同時也結識了我的第一任同桌董岳，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學習生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業，開始，我們還有說有笑，可過了一會兒，董岳寫起作業要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，董岳見我生氣了，連忙找來?{布幫我擦作業紙和衣服上的墨水，但結果卻更加糟糕，作業紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。

　　“對不起，我不是故意要弄臟你的衣服的.，要不然我賠你衣服好不好。”說著說著她不由地哭出了聲，我毫不領情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭。”我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也頓時變成黑乎乎的，我冷笑著說：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來后，仔細想了想，人家已經道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？

　　我又開始埋怨起自己來，也不知道董岳會不會原諒我，不知不覺我帶著深深的歉意進入了夢鄉。第二天，我起床后，吃完早飯去上學，見董岳正在等我，她拉著我的手就向學校走去，像什么事也沒有發生一樣。在與我的第一個同桌交往的過程中，我學會了要寬容別人

　　交往作文600字 15

　　同桌，是一位能在我困難的時候幫助我的人，是在我失敗的時候鼓勵我的人。六年前，剛入學的時候我就和小玲是同桌了，但經過殘忍的分位之后我們就被分開了，還有兩年之后就要離開母校時，我們又成了同桌。

　　還記得那一次數學考試，我面前所有的題都做好了。碰到了一道畫圖形的題，可是，我怎么也找不到鉛筆和尺子，我急得心跳都加速了，我又繼續做好后面的題，做好后面的題是還差10分鐘就要交卷了，眼看時間一分一秒的流逝了，我的心里越來越急躁，急得我頭上直冒汗，我的同桌小玲一進做完試卷開始檢查了，看到頭上直冒汗的我便小聲的.說：“怎么了，你是不是生病了，頭上直冒汗。”我說：“我的鉛筆和尺子不見了，我正在找呢。”小玲說：“你怎么不早說呀。”說著還邊遞她的鉛筆和尺子給我，我拿著這鉛筆和尺子心里想：要是這道題做不對我可對不起小玲啊。于是，我順利完成了考試，幾天以后，成績出來了，我取得了不錯的成績，這還要多謝小玲的鉛筆和尺子呢。

　　記得還有一次，早上，我和小玲鬧了矛盾，于是，我們誰也不理誰了。到了下午數學考試的時候，我畫圖形時不小心畫錯了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也找不到橡皮擦，小玲看見了不說話，只是默默地把她的橡皮扔過來，我拿著這塊橡皮，心里充滿了感激。于是，我們之間的矛盾因為小玲的寬容而化解了。

　　同桌，對于別人來說可能僅僅是普普通通的兩個字，可對我來說卻是一份友誼，一份彌足珍貴的友誼，再過兩個月就要分開了，也許我們以后見面的機會很少了，但我想我會永遠記住這個同桌的，記住我們在一起度過的時光。我現在能做的就是好好珍惜我們的友誼。

　　交往作文600字 16

　　第二天回到瑞金，晚飯后，我正要看書，這時我聽到一陣輕快而急促的腳步聲，走上樓去，像是一個孩子的腳步聲！是` ` ` ` `剛想到這里，門吱一聲開了，三個頭走了進來。哦，是他們三個小伙伴去年國慶回來陪我玩的，——。哥哥看到他們，高興得跳了起來，興奮地用粗心的手打他們，表示熱烈的歡迎。這就是他所說的問候嗎真的'很沒禮貌。真的很擔心別人受不了。然后哥哥又壓在他們身上，他們四個很活潑，我看著他們玩的那么開心。我真的很嫉妒。我也想加入他們，但是不敢走過去。我不知道我為什么這么膽小。是因為擔心別人會拒絕我，還是我天生就是一顆孤獨的種子不是，我心里真的很想和別人玩，但是我怕自己在和人打交道的時候走不開第一步。“走，你怕什么他們是不同的孩子”“都是我自己的想法造成的復雜。”雖然給自己打氣，但還是走不出來，就像腳上有個錘子，張不開嘴，嘴巴好像被膠水粘住了一樣。

　　這就是我在煎熬中度過的早晨。我討厭自己。

　　玩了一上午捉迷藏，他們似乎玩膩了。下午，他們想不出別的好玩的游戲，無精打采。我很快抓住了這個機會。我吸取了最后的教訓，內心平靜，就像平時和媽媽說話一樣。“我玩得很好。你想玩嗎”說完，我吃了一驚，啊！走這一步就這么簡單易行我話音一落，他們都圍了過來，急切地問：“什么游戲”“所以我告訴他們游戲規則。我的游戲很受大家歡迎，所以我很自然地加入了他們。我們成了好朋友。我們經常一起度過整個假期。不知不覺，我成了發號施令的領導。我媽說我現在聲音大。這個變化真的讓我很驚訝。我覺得很開心，終于釋放了自己。

　　現在我才真正明白：萬事開頭難，一旦開始，一切都會改變。對于這個新世界來說，邁出第一步很難，第一步也不難。

　　交往作文600字 17

　　我想，人們都不愿意做這狼和羊，他們嘗試著交往，嘗試著心與心的溝通，他們的生活多姿多彩，因為總有人在他們的身旁：困難時，給你希望的一雙手；幸福時，共同分享的一個擁抱；逆境中，同舟共濟的.一只槳；順境中，戒驕戒躁的一句話。他們都樂在其中，這就是上帝給人類最大的財富——交往。

　　人生的道路因為交往而精彩，生命的意義大過于此，交往無處不在，他就在你我身邊，手中：青年人抓住交往，他們廣交賢友，他們融入生活；中年人把握交往，他們熱愛好友，他們感受生活；老年人回憶交往，他們思念諍友，他們品味生活……

　　交往，就是這樣……

　　交往作文600字 18

　　傍晚的天邊涌起粉紅色的浮躁，我更加不安了，十指互相交纏著，心煩意亂。

　　我在等她：我倆原是不錯的朋友，雖然見面的時間不多，但彼此間不多的話語里總有一份默契。然而一個月前的那個誤會使我們互相隔離了。連迎面走過都不打招呼；我們都有著自己小小的驕傲和女孩子的矜持，所以誰都不肯主動邁出一步，消解這誤會；其實我并不是沒有想過這樣做的，然而總在關鍵時刻失掉勇氣，怕倔強的她仍賭氣不理我，怕自己小心維護的脆弱的自尊被撕裂，怕――失面子。今天，我又鼓起勇氣在她經常路過的、我們從前常坐的石階上等她，這次將怎樣呢？

　　一個高挑的影子出現了，是她。我的不安頓時增加了：我到底要不要對她解釋呢？如果遭到她的冷遇甚至譏諷，我的自尊心無疑將無地自容。愛面子的我何必自討苦吃呢？她還沒發現我，現在還可以抽身離開的，然而心底的'一個聲音說：“你難道為了顧全虛榮，就舍得失去一個好朋友么？”我望了望天空，那么開闊。于是我抬起頭來，迎接她。她游移的目光終于接觸到了我，又馬上縮回去，條件反射似的快速低下了頭。一個月來，我們就是這樣的。我打消一絲失望的情緒，依然迎著她站在那里。她終于遲疑地再抬起頭。“嗨……”在我心中塵封許久的招呼一出口，許多歉意的解釋也終于說了出來，會意地對視一眼，卻發現彼此的眼角都濕潤了……

　　天邊，溫馨的粉紫和淺藍很美地交融著，這一刻，我是如此開心，因為我與朋友交往丟掉了虛榮和矯情，毫無偽飾地去追求友誼。而友誼的延伸，不就在于這份勇敢與寬容嗎？

　　交往作文600字 19

　　天地萬物都有它自己的存在方式。

　　夏天是薔薇的舞臺。絢麗的花朵轟轟烈烈地開，仿佛一場盛人的演出，是這美麗的植物的刺在成全著這一切，將顛覆美麗的手拒之千里。

　　深藍的海洋中，有翠色的島嶼星羅棋布，海水阻隔了走向它們的腳步，卻也同時成為島嶼吸引人的理由之一。

　　從薔薇到島嶼，為人際交往的距離給了一個定義域。

　　薔薇是交往中距離的卜限。再親密的關系，這一根刺的距離還是應該保留的。薔薇花朵的美麗與嬌弱揉雜在一起，綻放美麗時注定讓人發現死穴一確吞弱。刺的存在，不是做作，不為孤芳自賞，而是最最基本的自我保護。每個人都有自己的死穴，防范理所應當。護住死穴，不僅不會影響你溫婉的形象，還會為你贏得應有的尊重與贊美——對你繼續美麗的贊美。沒有防范，被打了死穴的人還能美麗起來嗎?有著不可侵犯的某些原則的'人就像帶刺的薔薇一般被賦予了新的魅力——花朵因刺多了一層危險的美感，人因必要的距離增加了幾分誘人的魅力。

　　島嶼是交往中距離的上限。島嶼是所有陸地類型中最孤獨、最決絕的一種。冷漠的人不是島嶼而是礁石。即便要超塵出世，也必須給世人一片可以眺望的風景，否則便喪失了生機，島嶼就變成了礁石——毫無生氣并散發著災難氣息的礁石。我們可以孤傲，但不可以冷漠：我們可以有獨立的空間，但不能拒人于千里之外：我們可以獨自繁華落寬，但不能不顧及別人。如果防范超出了陸地與島嶼的距離，就沒有交往可言了，做人沒了交往，還怎么做人呢?

　　交往作文600字 20

　　最近我看了一部電視劇，里面所講的便涉及到交往的重要性。葉榮添本是一家小型企業的經理，因經營不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵，終于恢復了信心，與朋友們合資蓋起了一幢村屋，從而獲得了大筆利潤。若不是他們有如此深厚的友誼，他絕不可能從失敗中走出來，而又獲得了成功，這體現了交往的重要。

　　緊接著，由于一次競拍一塊地皮遭到仇人陷害，他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次，他與霍氏企業的大老板霍景良結識。霍景良看中了榮添，便請榮添到自己麾下做事，為了在失敗中尋求出路，他忍辱負重，低聲下氣地默默工作著，終于博取了霍景良的信任。從而繼續撐著自己的公司。他的朋友不忍心見榮添一人受氣，也來到霍景良手下辦事，減輕榮添的負擔。

　　由于葉榮添很會與那些見利忘義的大老板進行交往，博取信任，再加上朋友的幫助，他才能繼續發展自己的事業，在不講情義的社會中謀求生存。以上是一個成功的典范，但在生活中也不乏失敗的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比較高的.位置，由于人際關系沒有弄好，以至于親朋好友離他而去，最終貧窮破落得只好去犯罪，而誤了終生。這樣的例子真是屢見不鮮，又可見交往的重要意義。

　　那么該如何學會交往呢？不拘小節。不要與朋友在一些小事上斤斤計較，注意不能因小失大。能屈能伸不要打腫臉充胖子，否則只會起到相反的效果。要明確“退一步，海闊天空”的至理名言。

　　要在適當的時候懂得維護交往雙方的利益。只有這樣，才能事半功倍，且又能博取對方信任。總而言之，立足于社會之前，先要學會怎樣處理好人際關系，只有成功的交往，才會給你將來的發展提供一個更加廣闊的空間。

　　交往作文600字 21

　　在我們的生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。

　　等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……

　　記得有一個夏季的周末，我同學事先邀請我周末到他家去玩，我并沒有推辭，因為我那同學家有許多很好玩的玩意兒。但是，周末的時候，太陽十分的毒，熱到一滴水滴在太陽下，不到一分鐘便會被蒸干。我在家有點猶豫，不知該不該去，但一想起同學家好玩的東西，我的腳也忍不住向自家門外走去。

　　我千辛萬苦走到了同學家門口，但門是關著的，我只好在門外大聲叫喊著那同學的`名字，并敲著他家的門。那時大概才下午一點，但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲，我所發出的聲音在那時顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了。“啊！我不會白來一趟吧。”我心里這樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來了，也許狗也對我所發出的巨大響動所厭煩了吧。

　　太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬著，我在門口等的時間也太久了點吧，足足有二十分鐘，從門里走出一個人來，定睛一看，那人就是我那同學。

　　看著我頭上的汗珠，他憨憨地說：“天氣太熱，睡著了，對不起，”我也只好自認倒霉，說道：“沒關系，就當是鍛煉吧！”

　　從那以后，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無話不說的牽心朋友。

　　正是因為等待，讓我贏得了一個不可多得的朋友，讓我們之間關系也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起著重要作用。

　　交往作文600字 22

　　我總是為自己的大嘴巴而憂心，因為那些輕易說出的話有時會深深刺痛別人的心。后來，我發現我的一名同學在說話前，總是會小心翼翼地避開敏感的話題，這樣一來，談話就能順利進行下去。對此，我好奇地問：“這樣不會很累嗎？”她并沒有回答我，只是忽然沉默了。

　　現在回想起來，她的內心可能真得有那么一絲疲憊吧。

　　新年，在酒桌上，我環顧四周。發現有一位歲數和我差不多的女孩，她不停地擺動著手機，目光沒有從上面離開過，她身邊沒有父母，只有他的奶奶。不知為何，她看起來與周圍格格不入。過了那么多年的新年，我從沒有與她聊過一句，但現在，那顆想與人相處的心卻蠢蠢欲動起來。

　　我從來都是立刻付出行動的人，她坐在沙發上的時候，我過去，坐到她的旁邊。“你名字叫什么？”“今年幾歲了？”一連串像炮彈似的話向她撒去，她卻沒有回答，氣氛不禁變得有些尷尬。“你父母呢？”面對這個問題，她終于有所回答：“都在國外，連新年都不回來。”她的話語變得有些憂愁。我的心中警鈴一響，一下子察覺自己似乎又扯到了不好的話題。當我在躊躇的時候，她卻又接著說了：“把我扔在這里，一年都見不到幾面，有時連我都懷疑，我到底是不是他們的女兒。”“不是這樣的'！”我的話沒有經過大腦就溜了出來。雖然知道自己有些多管閑事，但我還是硬著頭皮往下說了：“你父母一定很愛你，現在也一定在遠方思念著你。”她呆住了，好似已經有許久沒有人對她說過這番話了。她笑了，笑得十分燦爛。

　　我們很快成為了無話不談的好友。我訴說起這幾個月來內心的想法。她卻笑了，對我說：“要不是有你那番沖動的話，我們又怎能成為好朋友呢？”她握住了我的手，給了我一份鼓勵。埋在我心中的那份憂慮忽的消失了：是啊，雖然不經大腦的話有時會傷害別人，但付出真摯的心交往的同時，一定會收獲另一份真心。雖然相處有時難免會帶來摩擦，但也一定能從中獲得快樂。

　　有真心與人相處，定會是一種快樂。

　　交往作文600字 23

　　下課音樂鈴聲響起，操場瞬間變成了歡樂的海洋。我們在各自的領地擺好架勢，新的戰斗即將開始。即使是狡猾多變的小偷，在正義面前也逃不過網！大四學生在為投籃而戰，姚明是他們的偶像，男生們在塑膠跑道上互相追逐，真像劉翔！

　　當我再次聽到音符跳躍時，我的思想和身體就會回到課堂。眼睛一眨不眨的望著，思緒隨著老師的指點在知識的寶庫里游走。我曾經爬上魁克大廈，眺望大海。我還和炎帝一起種下了種子。李白的.“玉盤”也不見了。如今，“紙風箏”有了新的花樣……

　　數字的變換讓我著迷，從加減到所有的三角形和矩形；從簡單的統計分析到“做生意”換來元分。我英語過了二級，外教都夸我。我的舞蹈出現在世博會上，我的文章獲獎，放在作文庫…這一切都讓我無限光榮，但我知道，這離不開學校老師們孜孜不倦的教導和日以繼夜的奔波。我的老師經常在晚上通過短信和我的父母交流，那時我已經睡著了；我的老師總是有寫不完的作業，有時會被帶到病危母親的病床上；對待調皮的孩子，你會像對待自己的孩子一樣嚴格耐心；看到我們的成就，你會像獲獎一樣對待我們。

　　我們看到了，告訴了家長。于是，有人送了禮物表示感謝。我感覺到你的眼神充滿了疑惑和緊張，仿佛誤解了你的意思，說，別這樣；

　　于是，有人偷偷插了一朵玫瑰，在你電腦旁邊放了一盒潤喉糖。看到你微微的理解，說，謝謝，好香；

　　于是，當我的紅花爬滿白墻，我的考試成績在最高分榜上時，我終于看到了你幸福輕松的笑容掛在你的眉宇和臉上。笑著說，寶貝，我愛你，你真棒！我終于明白了，明白了，你的需求是什么，你的向往是什么。與其用其他方式表達，還不如用愛來溝通！我們水晶般的靈魂只有清澈純凈，我們對你充滿愛和尊重；養兒育女會讓你的精神煥發，你會無限期待的關心我們。

　　校園是我的天堂。老師帶領我們走進智慧的殿堂。我們會像天使一樣掌握自己的技能，健康成長，因為我們在用愛溝通…

　　交往作文600字 24

　　同樣去淹城，但這次又有些不同，比以往多了三個任務。

　　第一、三兩個任務很簡單，第二個有些棘手。

　　什么樣的人容易讓人接受、親近？一：長得親切，二：嘴甜。我一個都沒有。我先找了兩位老年游客，心想著老人應該隨和、好說話些，對學生應該很友好。我走近：“爺爺奶奶好，我們學校開展一個宣講八禮四儀的活動，這就是這項活動的內容。”我揚起笑，把八儀四禮的小卡片遞到他們面前。那位爺爺扭過頭，看都沒看就繼續走人，那奶奶瞇著眼瞧了一下，皺了皺眉，似乎也不感興趣。這怎么行，我趕緊得留住他們啊，“爺爺、奶奶，你們看一下，只要在這兒簽個名，就代表您能把八禮四儀傳遞下去。”我笑得更燦爛了，指了指簽名的地方。老太太聽了我的話，微微搖了搖頭，拋下了一句地道的常州話：“隨隨便便簽什么名啊。”然后跟上老伴兒了。我的笑容僵硬了，呆呆地看著他們走遠。現在虛假的東西太多，老人連小孩都不信了。唉，不是什么都能一次成功的嘛，萬事開頭難！嘆什么氣啊，繼續做任務。

　　接下來我“鎖定”的.是一個在拍照的游客，剛想走上前去，那人看見我手里的筆和紙，立刻擺了擺手，背過身。滿腔熱情被澆了一盆冷水。剛剛才為美景而陶醉、微笑的人，怎么一看見我就板起臉？不會是把我當成發廣告的了吧，那怎么會這么防備？

　　也許還是同齡人更好接近，這次我選中三個女學生，看起來和我一樣是初中生，戴著新買的太陽帽，嘻嘻哈哈的，邊走邊在討論下一個地方去哪，我走向前，向她們搭話：“嘿，你們好。”她們停下腳步，似乎有點驚訝，但沒有反感，我見狀便繼續說下去，她們像聽課一樣，認真地聽我講。到最后，我提出要簽名，并承諾傳遞“八禮四儀”時,沒有一絲停頓，“好啊。”“當然可以。”“好吧。”三個人異口同聲的同意了，爽快的簽了名。我拿著簽名，望著她們遠去，不用刻意地去笑，笑容不由自主得便出現了。

　　學會交往，從這里開始。

　　交往作文600字 25

　　周末臨行，母親照例為我收拾行囊。我立在一旁，默默地看著她。我明白如果我插手她是絕對不準的。

　　她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重。“媽，你里面都裝了什么？”“不告訴你。”說著，母親笑了，進而有些嚴肅：“這幾天冷，多穿些衣服被著涼了。

　　一個人在外要學會照顧自我......”我默默地聽著，來到公車停靠站，站了一會兒。一輛公交車緩緩地駛了過來。車子還沒停穩，急流的人潮便涌了上來，我不免要隨波逐流，擠著上了車。車子快發動了，這時從車門上來一位年邁的老奶奶。車上早已水泄不通了，售票員的聲音在嘈雜的'車廂里回蕩著：“哪位同志給這位老大娘讓個座？”說實話，如果哦能夠，我會讓的。可誰讓我也站著呢？此時，前排的一個小姑娘叫住了老奶奶：“老奶奶，到我這兒來坐吧！”之后往往伴隨著一陣陣沉默，然后人們紛紛向小姑娘投來贊許的目光，當然我也不例外。小姑娘頓時害羞起來，滿臉通紅了。她默默地立在一邊，讓老奶奶坐在了她的座位。汽車又開了一段，突然一個急轉彎，小姑娘沒站穩，一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住，他讓小姑娘坐在自我的位子，而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟：

　　相處之道就是默默地給予，默默的享受給予的歡樂，不需要回報。

　　于是下了車，我感到有股清涼的風吹來。

　　走在去學校的路上，迎面走來一個同班同學（當然是男性）。我沖他招手，他回我一個微笑。沒有只言片語，可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過，但他的善意卻帶給我更好的心境，所以因而有了另一種感悟：相處之道就是善意待人，不須多語，只要用心去享受這份交往的樂趣。

　　于是我帶著這些感悟，步入學校。

　　交往作文600字 26

　　我們常說：“在家靠父母，出門靠朋友”是啊！朋友是我們心靈煩惱之傾訴者，也知道朋友的重要性。如果一個人生活在孤獨的“人外世界”，與任何人都無交往，沒有煩惱的傾訴者，那么他將過得很痛苦。

　　但是，凡事都有兩面性。即使交友有很多好處，但它也有壞處：如果我們所交之友有著不良的行為習慣或者指使你去做某些不是我們所處年齡段的事情，那么我們應該立即與這種人斷絕往來與關系。我們中小學生在交友的過程中，最容易犯的一個問題，也是最嚴重的一個問題：就是交友時太過沖動、沒有理性。現在，是網絡化時代了。在互聯網上就能找到許多與自己志趣相投的、聊得開的朋友。但是，有些人卻被這虛擬的網絡給蒙騙了，被那些所謂的好朋友一步步地引向深淵：先是教他拉幫結派、然后讓他打架鬧事、再就叫他干些能直接進監獄吃牢飯的事情了。所以，我們無論是交怎樣的朋友、在什么地方交都一定要遵守一項原則：交友要謹慎，要理性交友。

　　我們與朋友在一起的時候，一定要與他健康交往，小心為妙。因為我們不可能保證我們的朋友所帶我們做之事百分之百不是中小學生不應該做的事情。如果他讓我么去網吧、去吸某種你不知道的東西、去斗毆、去參加幫派、去敲詐勒索或去曠課，你是否會傻乎乎地就去干了呢？古人常說：“物以類聚，人以群分”許多的有著不良行為習慣的人往往混在一起，形成他們自己的小圈子，從而越變越壞。這輩子，你交什么樣的朋友，也正反映了你是什么樣的.人。

　　我曾看到過一個真實的故事：一個視朋友比任何人都要重要的人，當他的朋友讓他去做壞事之時，他卻不是毫不猶豫地拒絕他，并讓朋友“回頭是岸”，而是選擇了與朋友同流合污，走上這條能讓他犯罪的路。最終，當他被關在警察局里時，回憶起這件事情的時候，不禁潸然淚下，后悔了。

　　朋友，是我們一生中必不可少的一部分，他能撫平我們心靈之寂寞、煩惱與痛苦創傷。但是為了我們自己的身心安全，讓我們理性交友，與朋友健康交往吧！

　　交往作文600字 27

　　當我們興高采烈的像對方說自己的趣事是，卻發現對方哈欠連連，對自己的話題毫不感興趣，甚至自己的話被對方打斷，這讓我們心里就會很不舒服。

　　同樣，如果我們換個角度，當對方向我們傾訴的時候，我們這樣對待他人，他人會是怎樣的感受呢？當然是很不舒服，覺得自己沒有收到重視和尊重。

　　從心理學角度來講，善于傾聽會使對方心情愉快，會換來對方的理解和信任，人際交往是個互動的過程，有聽也有說，但大部分什么，我們爭搶著說的角色，很多人沒有時間和耐心聽別人訴說，甚至別人一說話，就給予否定，一口咬定自己沒有興趣，然后闡述自己的觀點。

　　每個人都有表達自己，渴望被理解的欲望，都希望別人扮演聽眾的角色，有了快樂的事情，希望和他人說，和他人分享，有了不開心的事，也希望對他人訴說。我們經常有這樣的機會，在有一方面取得成功時，總算想向他人訴說，告訴他人自己有多么了不起，當然當你心情不好的`時候，你也希望向他人傾訴，我們只是少一個聽眾而已。

　　注意聆聽他人的講話，會讓對方知道，你是把他們當成自己感興趣的人來對待。

　　認真聆聽他人的講話，對得到他人的尊重，在一定程度在可以滿足對方的需要，同時可以使人們的交往交談更有效，彼此之間關系更融洽。

　　能夠耐心傾聽對方的講話，等于告訴對方:你是一個值得我耐心傾聽的人。這樣無形中會提高自己的自信心，如果你不認真聽，會讓別人自信心受挫，讓你們關系不好。

　　在社交場合，受到大家歡迎，人人都希望與之交談的人，并不是他能說會道，而是他會傾聽。因為交談中又聽又講的人才能滿足對方的需要，也只有如此，交談才能順利進行，如果只顧自己講，不想聽對方說，則一定會是交談中的“自私者”一定會被拒之門外。

　　交往作文600字 28

　　中國是一個文明古國，人與人之間相互幫助、以禮相待、大公無私是最基本的道德常識。

　　媽媽對我說：“熱心幫助他人，自己也會感到十分快樂”。于是，每當看到別人遇到困難的時候，我總是想辦法及時給予幫助。有時憑一己之力較難完成，我還發動周圍的同學一起去幫忙。每當聽到“謝謝”兩個字時，我的心里就甜滋滋的，這正應了公益廣告中郭叔叔那句話：“幫助別人，快樂自己。”

　　記得三年級下學期我們剛開始學習使用鋼筆寫字，覺得十分別扭。姐姐為了鼓勵我好好學習，送給我一支非常珍貴的鋼筆，平時寫作業我都舍不得用。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著上課的.鈴聲，期末考試開始了，大家一絲不茍的答題，奮筆疾書，教室里只聽見“唰唰”的寫字聲。我也不敢怠慢，飛快地寫完前三道大題，該寫第四大題——作文。這次的作文題目可真難呀，正在苦思冥想。突然，傳來監考老師驚訝的聲音，同學們不約而同地停下了筆，把目光聚集到一位同學的身上，老師問他：“你怎么除了第一大題，其他都用鉛筆答題呢？”“嗯……老……老師，我的鋼筆寫完第一大題后不小心摔壞了筆尖，不能用了。”這位同學唯唯諾諾的說道。“誰有備用鋼筆，借他一下。”同學們有的繼續答題，有的你望我，我望你，還有的對他吐吐舌頭，就是沒人借他鋼筆用。我一看這個同學，哼！平時學習不好，才不借給他鋼筆呢！就裝作沒聽見，想要埋頭寫我的作文。可是我又轉念一想，“贈人玫瑰，手留余香”互相幫助不是中華民族的傳統美德嗎？于是，毫不猶豫的拿出我珍貴的鋼筆，借給了他。當聽到他對我說了聲“謝謝”時，我心里又美滋滋的……

　　雖然這件事情已經過去了很久，但是依然深深刻在我心頭，因為我通過這件事，明白了“頭可斷，血可流，傳統美德不能丟。”

　　同學遇到困難，及時伸出援手，予以幫助和照顧，俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我們一定要團結友愛，互相幫助，做一個熱心腸的人呀！

　　交往作文600字 29

　　那天，那夜，皓月當空，繁星點點。閃耀的星月卻被一場突如其來的大雨掩蓋住了光芒，在漆黑的天空下，我宛如一粒塵埃，被大雨擊打，無助之感由心而發。

　　這是一場兇猛的暴風雨，猛的幾乎要把人吞噬，無助的我只好東奔西跑，尋找房檐躲雨。因為剛出校門的我離家太遠，理性的我才不會冒著大雨直奔家中呢！無意間走到一條小巷，巷子崎嶇盤旋，忽傳來陣陣花香，轉眼一望，竟是一位“佳人”。她面似桃花，有一櫻桃般的嘴巴，眼睛也明亮地很，她身穿著一件古樸典雅的，畫有竹子的長裙，仔細聞來，還帶有陣陣茉莉香，她手持數把別致的，清一色的白色的油紙傘，這傘與她的氣質搭得很。伸出她那芊芊如玉的手，朝我遞過來一把，望著我疑惑的神情，她又把傘朝我遞得更近了一些。我驚喜地問：“借……借給我的？”她輕輕地點點頭，什么也沒有說，只是轉身離開了，望著她逐漸縮小的背影，心中涌上無限感動……

　　幾天晴朗的日子過去了，也即將迎來一場暴風雨，坐在木椅上，望著那把油紙傘，心想：“一定要還給她。”

　　只見灰蒙蒙的天空中激起幾道閃電，我又到巷子里尋她，可卻不見她的蹤跡，雨越下越大，手握的.那把油紙傘被沖刷得越來越清麗，使我渾身的每個細胞都苦苦地盼望著能在巷子中發現她的身影。終于，為我還是被事實打敗了，拖著沉重的腳步慢吞吞地向家中走去。走了好一陣子，我發現一個長裙女孩從衣著，舉止方面都像極了她，走得離她越來越近，對，是她，是她，就是她，我的心幾乎要跳出來了。今日不同的是，她手無一物，淋得像只落湯雞我連忙將手持的油紙傘遞了過去，說了一車轱轆感謝她的話，沒想到，她竟以手語回復我；原來她不能講話。可我完全能理解她想要表達的意思。以后每次下雨，我都能在巷子中發現她，久而久之，我們竟成了彼此幫助的好友——沖破語言的好友。

　　在漆黑的夜下無助的“塵埃”，與另一個“塵埃”在彼此幫助下，在沖破語言的交往下，成為了溫暖雨夜的暖風。

　　交往作文600字 30

　　琪兒：前幾天我與小雪吵了一架，導火線就是因為我沒給她作業抄。她是一個非常貪玩的女孩，肯定又是玩過了頭，忘記寫作業了!快期中考試了，我怎么能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類型的題目，她又不會做，不就完了嗎?希望她能夠獨立完成，不要去看別人的作業。

　　小甘：我實在不應該，前幾天怎么能和琪兒吵架呢?難道就因為我的作業沒有完成而琪兒沒給我抄嗎?我也太小肚雞腸了，琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了，她一定是怕我遇到相同類型的題目而不會做。貪玩讓我與琪兒之間產生了矛盾，這個壞毛病我也該改一改了!

　　玲玲：琪兒與小雪是怎么了?一對好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?難道“固體膠”過期了?好奇怪，讓我去瞧一瞧!看來這最新消息還得讓我玲玲去摸索啊!

　　琪兒：看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂的樣子，我心里很難過，畢竟我也有錯，如果我輔助她完成了作業，這樣她也不會挨老師批評，我們之間的關系也不會這么僵。但直接跟她說，又怕她不接受，還是寫一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清閑好長一段時間了，是時候該忙碌了。

　　小，：不知為什么這幾天覺得好無聊，心里空蕩蕩的，好像少了什么東西似的，也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個糊涂蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫一封道歉信吧!讓玲玲給送去，畢竟她是我于琪兒的通信員嘛!可不能讓她閑著了。

　　玲玲：今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對方。哎!當信客的就是要奔波呀，誰讓我們是好朋友呢!

　　小，：我們之間的僵硬被友誼融化了。

　　琪兒：我與小雪和好如初了。

　　小雪就是我，琪兒是我最好的朋友。

　　秋天是落葉的季節，但我與琪兒都不約而同地采擷了“寬容”這片樹葉，它使我明白，朋友彼此之間的寬容，可以種植出一個友誼的春天。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的`冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　交往作文600字 31

　　人與人之間的交往，不是相互改變，而是相互理解。如果他們只是想改變彼此，那不是生活，而是戰爭。命運不是機會的問題，而是選擇的問題。這不是我們必須等待的，而是我們必須實現的。直走的人很聰明，因為他們能找到捷徑。直行的人思想開放，因為他們能看到更多的風景。路不在你腳下，路在你心里。

　　以冷漠的態度過著幸福的生活。

　　想來的人遲早會來的。只愛那些想愛的人。隨著時間的推移，我們誰也贏不了這場比賽。冷靜地處理一切。當你遇到你喜歡的人時，你應該珍惜命運。無論你是你生命中的過客還是長期的知己，這都是你生命中美好的回憶。人群中幾乎沒有真正的朋友。請不要關心和珍惜你面前的人。

　　如果你真的愛，你將觸及永恒。十年或二十年后，那個人仍然留在我們的心中。當我們回首往事時，我們驚訝地發現，我們的心和昨天一樣親密，歲月的.流逝和瞬間一樣短暫。也許今天，老朋友已經散落在人海中，而過去早已散落。它仍然是一樣的，但在我們心中仍然是艱難的。

　　當兩個人在一起時，一開始他們總是激動人心。他們擔心得失。隨著理解的深入，神秘感逐漸消失，逐漸失去新鮮感和活力。在這個時候，溝通是最重要的。也許你們不再為彼此擔心，但在充分溝通和信任之后，會有默契。和一個好的磨合伙伴在一起，放松而腳踏實地，是感情的完美體現。雖然時間會扼殺活力，但同時，時間也會積累深厚的感情。

　　痛苦是不可避免的。傷口上盛開的花朵點綴著我們記憶中的風景。每一次傷害都讓我們思考和探索生命的意義。它使我們成熟。我們總是要放棄一些東西來告別我們原來的自我。它使我們堅強。治愈的傷疤能讓我們承受更多。我們珍惜它。沒有人會對輕易得到它感興趣。只有在經歷了痛苦之后，我們才能理解我們在過去失去的是多么珍貴。

　　交往作文600字 32

　　人際交往的秘訣是溝通。言為情生人際關系的親疏遠近，更多的是體現在情感上的親疏，而情感的溝通、共融是人際交往的關鍵。適當贊美別人，能給人帶來美好愉悅的情緒體驗，每個人都有得到他人尊重和肯定的需要;朋友之間選擇恰當的時機、適當的方式表達對對方的贊許，是增進親密情感的催化劑。同時要學會幽黙，因為在人際交往中，說話富于幽默，具有濃厚的幽默感是很重要的，生動、形象、幽默的語言，不僅能緩和緊張而嚴肅的氣氛，還可以更好地傳情達意，表達某些不便明確說明的意思，增強語言的.委婉和含蓄。

　　并且也要換位思考，即體諒別人的態度和情感，生活中，人與人之間的沖突，常常是由于誤解造成的，站在對方的立場看問題，更容易發現自己的不足，理解對方的難處，了解對方此時此刻的心理需求，只有善于理解別人的處境或感受，才會想別人所想，急別人所急，幫別人所需。學會換位思考，可以讓我們正確認識問題，避免沖突，贏得朋友。人際關系在人的發展中，具有不可替代的作用。對大學生來說，開展正常的、健康的人際交往，對于其適應大學生活具有獨特的意義。

　　許多同學進校后最希望得到的是“友誼”，同學之間的互相關心，互相幫助，互相信賴，有助于每個人盡快適應大學生活環境，減輕心理上的不適應，獲得生活上和心理上的安全感，而這一切都要從有效的溝通開始。要想獲得良好的人際關系必須遵守一定的交往原則，誠實信用原則，公正平等原則，互惠互利原則，寬容大度原則。寬容是一種美德，寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路，只有在容寬的世界里的人，才能奏出和諧的生命之歌!

　　人與人之間的交往不是隨心所欲，而是有一定目的并需要使用一定的技巧。交往的技巧越好，人際關系越容易緊密維持。掌握一定的人際交往技巧，有助于提高你的處事能力。

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